大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告（范例15篇）
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告十分的重要，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告1
接本以來(lái)，更是深切的體會(huì )到就業(yè)的難度，就業(yè)問(wèn)題成了我們日常生活說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐———小林數碼連鎖店銷(xiāo)售顧問(wèn)。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的`經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和世界接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在店里很多顧客一眼就能把我認出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有這種不知名遭遇吧！我并沒(méi)有因為在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我平日的工作時(shí)銷(xiāo)售一些家用的數碼相機，每天8點(diǎn)30分上班下午6點(diǎn)下班，中午不休息，雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接近了社會(huì )，了解了未來(lái)。平日里我已銷(xiāo)售為主，但一有時(shí)間我就認真的向老員工們請教一些專(zhuān)業(yè)相機和專(zhuān)業(yè)攝像機的知識，可能所學(xué)專(zhuān)業(yè)的原因，他們都說(shuō)我接受的很快。數碼產(chǎn)品更新的很快，公司每周都要培訓。我下班以后都要上網(wǎng)，不僅要查新產(chǎn)品相關(guān)的知識而且還要查有關(guān)專(zhuān)業(yè)鏡頭機身和專(zhuān)業(yè)攝像機的相關(guān)知識，減少我與同事們的差距。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力！
有時(shí)顧客向我咨詢(xún)一些攝影相關(guān)知識，我每次都很用心的給他們講解；店長(cháng)和同事對我的表現都很滿(mǎn)意，后來(lái)店長(cháng)就推薦我去彩擴部幫忙處理一些數碼照片，我很珍惜這樣的機會(huì )。我就利用學(xué)校學(xué)到的一些相關(guān)知識作一些平面設計，但我也深深的體會(huì )到課堂上學(xué)的這些知識很難滿(mǎn)足顧客的要求，就利用下班的時(shí)間認真學(xué)習有關(guān)平面設計的知識。
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告2
寒假期間，我參加了學(xué)校組織的“愛(ài)心公益行”志愿者服務(wù)活動(dòng)，前往甘肅省隴南市岷縣白沙鎮開(kāi)展為期七天的志愿服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)這次服務(wù)，我不僅深入了解了這個(gè)落后地區的特殊歷史和文化，也鍛煉了自己的實(shí)踐能力和溝通能力，收獲頗豐。
一、志愿服務(wù)的任務(wù)和項目
我們團隊的服務(wù)任務(wù)是在該地區進(jìn)行愛(ài)心干活、志愿服務(wù)和社會(huì )調研。具體包括：
1.對當地特殊人群進(jìn)行幫扶，為孤兒、老人等特殊人群獻愛(ài)心；
2.為當地居民進(jìn)行垃圾清理、公共衛生整治服務(wù)； 3.為當地學(xué)校老師和學(xué)生開(kāi)展優(yōu)質(zhì)教育資源的分享、教育培訓、文化交流等服務(wù)項目。
二、實(shí)踐經(jīng)歷的感悟
作為一名志愿者，我們在社區做了很多力所能及的事情，為社區帶去歡樂(lè )、溫暖和關(guān)愛(ài)。在服務(wù)期間不僅鍛煉了實(shí)際動(dòng)手能力，還鍛煉了實(shí)際思考和溝通的能力。
1.感受傳統文化的深厚魅力
在岷縣，我們游玩了少數民族故鄉的'自然美景和民族文化，重溫了中華優(yōu)秀傳統文化的良好傳統。當地服飾、嗩吶、鍋莊舞道路等，都展現出不同民族獨具特色的認識。同時(shí)，也感受到當地豐富可愛(ài)的風(fēng)土人情。
2.鍛煉了團隊合作和實(shí)踐能力
在志愿服務(wù)中，我們團隊合作共進(jìn)，共同完成志愿服務(wù)任務(wù)。在團隊中我也學(xué)到了許多，比如如何相信、尊重和包容隊友，如何識別和解決問(wèn)題，以及如何享受、表達和反思服務(wù)過(guò)程的樂(lè )趣和意義。
3.更加深刻認識到教育和文化對人群的重大意義
在志愿服務(wù)期間，我們和當地的教育機構和志愿者進(jìn)行交流和實(shí)地參觀(guān)。我們發(fā)現教育與文化的作用不僅體現在智力方面，而且也關(guān)乎人性的善良。如何促進(jìn)教育資源的均衡分配，是一個(gè)值得我們思考和探討的問(wèn)題。
三、服務(wù)期間的反思
在實(shí)踐中，我觀(guān)察到自己的時(shí)間安排不夠合理，造成了工作效率的浪費，同時(shí)也要更加注重細節，去體驗不一樣的感受方向。此外，還應積極學(xué)習當地的歷史文化背景和行業(yè)知識，不斷提升自己空前的社會(huì )實(shí)踐能力。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告3
結束了最后的考試，我們也終于進(jìn)入了寒假的悠閑時(shí)光！但在進(jìn)入了大學(xué)之后，我們的生活已經(jīng)有了非常多的自由時(shí)間，為了能不繼續在這個(gè)寒假中白白的浪費這段寶貴的時(shí)光。我也利用這次的假期積極在家附近尋找了一份兼職工作——超市收銀員！
雖說(shuō)看起來(lái)中算是一份簡(jiǎn)單的工作，但對于第一次進(jìn)行這種社會(huì )工作的而言，卻是一場(chǎng)豐富的體會(huì )！現將自身在社會(huì )實(shí)踐中的體會(huì )和經(jīng)歷報告如下：
一、實(shí)踐目標
利用假期時(shí)間體驗生活，充分體會(huì )社會(huì )以及工作中的環(huán)境，增加自身的社會(huì )經(jīng)驗與各方面的能力。此外，這也是對今后實(shí)習階段的一種預先準備，讓自身能加深對社會(huì )的了解，做好正式投身社會(huì )工作的準備。
二、工作前的社會(huì )經(jīng)歷
起初，因為缺乏社會(huì )的經(jīng)驗，我對這次的寒假做了很多的打算和考慮，甚至認為自己作為大學(xué)生，應付更加困難的工作也不會(huì )有絲毫的問(wèn)題。但在真正的走出校門(mén)之后，我才明白自己將社會(huì )看的太過(guò)簡(jiǎn)單了！
在這次的社會(huì )實(shí)踐中，我經(jīng)歷了很多的失敗和拒絕，有一部分，是我自身能力的不符合，但更多的卻都來(lái)自一句話(huà)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”。是啊，大家都希望工作的人能有一定的社會(huì )經(jīng)驗！這不僅能省下很多的麻煩，也可以得到更多的效益。在這段經(jīng)歷中，我深刻感受到了社會(huì )中的“優(yōu)勝劣汰”。
但所謂“是金子總有發(fā)光的時(shí)候”，為了能更好的打磨自己，我最終決定了在超市收銀員這個(gè)基礎的崗位來(lái)鍛煉自己。
三、收銀的工作情況
盡管是非�；A的工作，但收銀員的任務(wù)也并非簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能完成。在這份工作中，我尤其擔心在工作中算錯數字！作為收銀，將價(jià)格算高了會(huì )被顧客投訴，算低了，中間的差額就要我自己掏包填補，所以必須保證一絲不差的做好自己的.工作！在這樣的壓力下，我也不禁更加嚴謹的對待自己的工作。雖然一開(kāi)始的時(shí)候效率確實(shí)慢了一些，但好在慢慢熟悉在之后，我也能做到又準又快，較好的完成了自己收銀的職責。
當然，作為收銀員也不僅僅只是會(huì )算賬就能行了，在工作中我也經(jīng)常會(huì )遇到因為各種事情而抱怨的顧客，這時(shí)候，我們必須做好服務(wù)工作，和顧客溝通清楚。這樣的經(jīng)歷不僅增加了我的服務(wù)能力，也大大加強了我的交流能力。
如今，短暫的寒假實(shí)踐結束了，在這次的經(jīng)歷中，我不僅提升了自身的社會(huì )經(jīng)驗，還鍛煉了自己的思想、耐性，并加強了人際溝通的能力。這真的是一場(chǎng)很豐富的收獲。相信現在今后的人生中，這些能力也會(huì )給我帶來(lái)更多的幫助和成長(cháng)！
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告4
一、實(shí)踐活動(dòng)背景
二、實(shí)踐過(guò)程
1.選擇實(shí)踐地點(diǎn)和崗位
在本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我們選擇了當地一家知名餐廳作為服務(wù)員實(shí)踐的地點(diǎn)。餐廳環(huán)境舒適，客流量大，能夠讓我們在繁忙的工作中真正感受到服務(wù)員工作的挑戰和樂(lè )趣。在選擇崗位上，我們有機會(huì )體驗到了餐廳服務(wù)員的工作流程，包括接待、點(diǎn)菜、上菜、結賬等全套流程。
2.實(shí)踐內容
在餐廳實(shí)習期間，我們主要負責接待顧客、引導就餐、點(diǎn)菜、上菜、結賬以及清理工作。在實(shí)踐中，我們從中學(xué)習到了顧客服務(wù)技巧、溝通能力、團隊協(xié)作能力等方面的知識和技能。在面對各種繁忙的工作場(chǎng)景時(shí)，我們也更加深刻地理解了服務(wù)員這個(gè)職業(yè)的辛苦和不易。
3.實(shí)踐收獲
通過(guò)這段時(shí)間的服務(wù)員實(shí)踐，我們不僅學(xué)會(huì )了如何與客人進(jìn)行良好的溝通，更重要的是培養了自己的服務(wù)意識和團隊精神。在實(shí)踐中，我們遇到了各種各樣的挑戰和困難，但是通過(guò)團隊協(xié)作和努力，最終都圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。在實(shí)踐的過(guò)程中，我們也親身感受到了服務(wù)員職業(yè)的重要性和辛苦，增強了我們對各種職業(yè)的'尊重和理解，為我們以后的就業(yè)規劃和職業(yè)生涯打下了堅實(shí)的基礎。
三、心得體會(huì )
通過(guò)這次服務(wù)員社會(huì )實(shí)踐，我們不僅收獲了專(zhuān)業(yè)技能和知識，更重要的是提高了自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。在實(shí)踐中，我們深刻地體會(huì )到了服務(wù)員工作的辛苦和不易，明白了每一個(gè)職業(yè)都是需要全力以赴和努力工作的。在今后的學(xué)習和生活中，我們會(huì )更加珍惜機會(huì )，不斷提高自己的能力，為將來(lái)的就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。
四、結語(yǔ)
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告5
行舉手之善，暖老人之心。我國已步入老齡化，關(guān)注老人，成為社會(huì )生活中不容忽視的一個(gè)課題。于是在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，我們來(lái)到了煙臺芝罘區東山街道。
“新希望”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)分為“送關(guān)愛(ài)”、“圓夢(mèng)想”、“共成長(cháng)”三個(gè)分主題，同當地老人一道共鑄美好明天。此次活動(dòng)，“新希望”觀(guān)察團帶著(zhù)關(guān)心走進(jìn)了位于進(jìn)德社區的高奶奶家，受到了她熱情友好的接待。高女士年輕時(shí)，在工作中不慎將左腳扭斷，后被確定為二級殘疾。但是，生活的困難并有將這位中年女性所擊倒。她笑著(zhù)說(shuō)到：“雖然我年輕時(shí)由于工作原因使自己健全的身體變得不那么完美，但是我還擁有健全健康的人格�！甭�(tīng)到這番話(huà)，在場(chǎng)的暑期服務(wù)隊員們無(wú)不為之動(dòng)容。此前服務(wù)隊了解到，高奶奶從工作一線(xiàn)退下后，并沒(méi)有自暴自棄，更沒(méi)有依靠著(zhù)單位、政府機構等部門(mén)的賠償款。她為人隨和，性格樂(lè )觀(guān)堅強，在她的小區開(kāi)了一家小貨鋪。直到現在這家小貨鋪仍是街坊四鄰口中的金字招牌，這完全體現了高奶奶身殘志堅的高尚品格和樂(lè )觀(guān)堅強、自力更生的`高貴品質(zhì)。當高奶奶得知服務(wù)隊隊員的來(lái)意后，對服務(wù)隊隊員表示了贊揚并鼓勵隊員們要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，學(xué)以致用，為國內千千萬(wàn)萬(wàn)的老人帶來(lái)溫暖的關(guān)心和愛(ài)護。
古語(yǔ)有云：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”.趁著(zhù)陽(yáng)光明媚，趁著(zhù)椿萱并茂，多關(guān)心下我們的父母，多去看望下那些在敬老院里孤獨的老人們，與他們談?wù)勑�，為他們的生活增添一份別樣的樂(lè )趣。
百善孝為先，盡孝我先行。作為大學(xué)生，弘揚中華民族傳統美德是我們義不容辭的責任，讓我們通過(guò)自身的努力為社會(huì )的和諧發(fā)展貢獻一份力量。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告6
摘要：社會(huì )實(shí)踐對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次很好的鍛煉機會(huì )，社會(huì )實(shí)踐可以拓展我們的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，以及鍛煉和提升自己的能力。社會(huì )實(shí)踐可以開(kāi)闊我們的視野，增長(cháng)我們的見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下基礎。寒假我找了一份為期一個(gè)月的家教作為我的寒假社會(huì )實(shí)踐。在做家教的過(guò)程中，我學(xué)到了很多關(guān)于待人處事、與人溝通方面的知識，還收獲了三份友誼。當然家教中也有過(guò)辛酸、低弱、不滿(mǎn)，但是我都挺過(guò)來(lái)了，這不正是實(shí)踐的目的嗎。學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)會(huì )獨立處事。
關(guān)鍵詞：家教 心得體會(huì )
一、 實(shí)踐背景
寒假對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)好好放松的時(shí)間，但同樣也是鍛煉自己的好時(shí)機。對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，很多人都不甘于在家上網(wǎng)看電視，無(wú)所事事，總會(huì )想辦法去找點(diǎn)事做。無(wú)論是學(xué)校組織的社會(huì )調研，還是爸媽安排的辦公室工作，又或是各種兼職。只要你想做，定會(huì )找到，不在乎薪水多少，更重要的是實(shí)踐所帶來(lái)的收獲。提早接觸社會(huì )，為我們更好的投入社會(huì )做好準備。所以，我也沒(méi)有選擇待在家里無(wú)所事事，而是通過(guò)自己的能力找到了家教的工作。我一直把教師認作神圣的職業(yè)，當我能與教師沾一點(diǎn)邊的時(shí)候，興奮之情難以言喻。而我也會(huì )盡我所能做好家教這份工作。
二、 主要工作和職責
一放假我便開(kāi)始實(shí)行我一早的決定，我迫不及待的想盡早投入到家教中。卻不知很多困難都在等著(zhù)我，是我把事情想的太簡(jiǎn)單。經(jīng)過(guò)一系列的問(wèn)題后，我才正式開(kāi)始家教。這一切的準備也讓我增長(cháng)了不少見(jiàn)識。
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自己找家教對象的時(shí)候是最辛苦的。像我這樣的大學(xué)生隨處可見(jiàn)，怎樣才能找到一份家教也是需要自己努力的�，F在家教網(wǎng)站也有很多，可是很多都是要交中介費的，而且也不一定安全。所以我便放棄在網(wǎng)上找，我在我們生活的各個(gè)小區去貼自己的宣傳單，等待家長(cháng)的聯(lián)系。在宣傳單上我語(yǔ)氣誠懇，找中突出自己的優(yōu)勢，亮出自己。
等待是漫長(cháng)的，一個(gè)星期快過(guò)去的時(shí)候，我幾乎要放棄了，雖然我只是抱著(zhù)試試看的心理，但我還是有所期待的，失望之感隨之而來(lái)。我所有的努力都白費了，還沒(méi)開(kāi)始家教便已經(jīng)被扼殺。我不甘心，在快要放棄中等待著(zhù)。幸運的是，就當我快要放棄的時(shí)候，一位同學(xué)介紹了家教的活給我，然后我聯(lián)系了那個(gè)孩子的家長(cháng)，我和家長(cháng)大致聊了一下，因為我在文綜方面比較擅長(cháng)，她家小孩歷史很不理想，所以讓我去試試。這是我邁向家教的成功開(kāi)始。
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我到這位小孩家的時(shí)候，正式了解了小孩的情況。她是一個(gè)高三的學(xué)生，別的功課都還一般，可是歷史很不理想。在我們的第一次課她不愛(ài)學(xué)習有點(diǎn)懶的性格便體現出來(lái)，她很不愛(ài)學(xué)歷史，不愛(ài)動(dòng)腦，可是對于別的她卻是很感興趣的。
一開(kāi)始對我她還是有所畏懼的，可是一節課都不到，她便對我像是認識很久似的。這也是她另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不管對誰(shuí)，她都很容易就親近，不怕生。我要做的是幫她補以前落下的，然后根據她的情況幫她找對歷史的一點(diǎn)興趣。
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在把學(xué)生的學(xué)習情況了解了以后，以及和家長(cháng)的交流。我為該學(xué)生制訂了一份學(xué)習計劃，為她鞏固和知新，以及寒假作業(yè)的完成。我把知識講了一遍后，做練習就比較順手。遇到有點(diǎn)難，不會(huì )做的，便空下，我再教她。大致就是先講一遍課程，然后做相應的練習。在我看來(lái)是很簡(jiǎn)單的，而且我一直認為對她來(lái)說(shuō)也是簡(jiǎn)單，但是對于她來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的任務(wù)
有時(shí)候她會(huì )不愛(ài)思考，或者不按照我教的方法來(lái)做，這時(shí)我會(huì )很生氣，但是不能表現出來(lái)。這是我自己的選擇，而且家長(cháng)這么信任我，我有義務(wù)正確的引導孩子到學(xué)習上來(lái)，所以我忍住，用各種方法講解題目，確保她能理解。剛開(kāi)始我太想當然，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但是她能接受的東西有限。因此我也放慢了腳步，盡量配合她的節奏。還用各種方法鼓勵她，讓她能盡量多的學(xué)一點(diǎn)。
在相互接觸中，我們也慢慢熟悉。我也用我以前在學(xué)校學(xué)的知識教她，學(xué)著(zhù)老師的樣子和她溝通交流。我和她也能夠比較好的進(jìn)行溝通，我講的她大致都能懂。但是懂歸懂，會(huì )不會(huì )做還是另一回事。只要她不放棄自己，我也會(huì )耐心的教她。偶爾她會(huì )厭煩，每當這個(gè)時(shí)候我便讓她做自己想做的事，比如看書(shū)，然后再學(xué)習，這樣的效果還是不錯的。我還經(jīng)常鼓勵她，讓她對自己能有信心，相信自己是被自己嚇到的，自己也可以把數學(xué)學(xué)好。
三、 實(shí)習中的收獲
這次的社會(huì )實(shí)踐使我受益匪淺，我學(xué)到了很多，也明白了很多。最基本的就是，既然是自己選擇的，就不要輕易放棄，再苦再累也要堅持。一開(kāi)始遇到?jīng)]人請我去當家教，遇到孩子不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，我很想要放棄，甚至想自己為什么要受這些不必要的罪�？墒桥笥压膭钗�，叫我堅持下去，絕不輕易說(shuō)放棄。只要專(zhuān)心了，堅持做一件事，一定會(huì )有收獲的，哪怕是失敗，那也是一種收獲。
家教讓我對于老師有所了解，嘗到了當老師的酸甜苦辣，也能站在老師的角度考慮問(wèn)題。不管是什么角色，善于換位思考都是很重要的。同樣家教鍛煉了我的表達能力與溝通能力，在處事待物方面特有了提升。同時(shí)體會(huì )到“責任”在師生中的重要性，學(xué)生和老師之間是對等的，你付出多少，對方便會(huì )盡全力回報你多少。人與人之間是要相互尊重相互信任的。
家教同樣讓我認識到，現在你所學(xué)的也許還派不上用場(chǎng)，但是學(xué)到東西是你自己的，它不會(huì )丟，總有一天你是會(huì )用到的'，要趁還在學(xué)校的時(shí)多讀點(diǎn)書(shū)，以備將來(lái)只用。
家教也讓我認識了自身的不足，總是把事情想得很簡(jiǎn)單，做事情考慮不周到，缺乏耐心。遇到困難的時(shí)候容易退縮，忘了自己一開(kāi)始的目標。所以很幸運能有這次的實(shí)踐讓我認識自己的不足，還有改進(jìn)自身的機會(huì )。隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，對人才的要求也越來(lái)越高，使我們面臨更大的挑戰，要求我們不斷完善自己，更好的投入到社會(huì )中去。
四、 展望未來(lái)
面對不發(fā)展進(jìn)步的社會(huì )，我們大學(xué)生不能只靠著(zhù)學(xué)校學(xué)的知識，應該充分利用自己的業(yè)余時(shí)間了解自己的興趣愛(ài)好，培養自己的創(chuàng )新和實(shí)踐能力。把握機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)。在家教中我學(xué)會(huì )了如何端正態(tài)度、擺正位置，不論做什么工作，都不要輕易放棄，或伴有不滿(mǎn)不服的態(tài)度，而是應該正確看待自己的工作，發(fā)現其中的樂(lè )趣，努力做到最好。只要我們用一份熱忱的心，什么工作都是很快樂(lè )的。
在實(shí)踐的過(guò)程中有很多辛酸和快樂(lè )，這是別人無(wú)法感受的，我會(huì )牢牢記住這些的。雖然實(shí)踐的時(shí)間很短，可是學(xué)到的東西卻很多，它將終生伴著(zhù)我�？傊�，這次難忘的暑期實(shí)踐經(jīng)歷使我受益匪淺。雖然很辛苦，但很值得。通過(guò)家教我開(kāi)始重新認識自己，為自己制定更好的計劃，更好的學(xué)習，更好的投入社會(huì )中。 我將以更好的姿態(tài)迎接接下來(lái)的大學(xué)生活。
參考文獻：
[1] 邊玉芳. 教育心理學(xué). 浙江教育出版社 20xx
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告7
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐—走進(jìn)無(wú)錫市津津副食品店。
實(shí)踐，可為以后找工作打下基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其它知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在食品店里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷(xiāo)售員，每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)—晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班，雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì )，了解了未來(lái)。
在食品店里雖然我是以銷(xiāo)售為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。
而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？
也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的.知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告8
社會(huì )實(shí)踐是校外教育的延伸，是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，有助于大學(xué)生接觸和了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才能的有效途徑，也是大學(xué)生回饋社會(huì )的良好局面。
一、社會(huì )實(shí)踐目的:
作為我大學(xué)的第一個(gè)長(cháng)假，我決定不讓它浪費。所以早在期末考試結束前，我就打算出去打工，讓自己的寒暑假生活更加豐富多彩，與眾不同。我認為現在的兼職對我們來(lái)說(shuō)是一種培訓。它可以讓我們提前體驗到社會(huì )中的一些東西，豐富我們稀缺的生活經(jīng)驗，讓我們在未來(lái)更快更好地適應這個(gè)社會(huì )。在學(xué)校里，我們學(xué)的都是理論知識，其實(shí)并沒(méi)有真正用到。理論加實(shí)踐是最科學(xué)的學(xué)習方法。感謝學(xué)校給我們的學(xué)生布置這樣的作業(yè)，社會(huì )給我們提供了一個(gè)社會(huì )實(shí)踐的平臺。所以，能有這樣的鍛煉自己的機會(huì )是非常難得的。由于我們藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的工作一般不招我們這樣的短工，這個(gè)工作跟我們專(zhuān)業(yè)關(guān)系不大，但也教會(huì )了我很多。
二、社會(huì )實(shí)踐內容:
通過(guò)熟人的第一次許可，我找到了工作的機會(huì )。我和酒店老板娘很熟，平時(shí)都叫她阿姨。人很善良。練習的主要內容包括洗碗、擦羽毛、上菜、擺放餐具等。先說(shuō)一下我在那里的工作:第一天進(jìn)去工作的時(shí)候感覺(jué)很奇怪，因為之前一直是以消費者的身份進(jìn)入酒店，但是這次是服務(wù)員。呵呵，第一感覺(jué)是先調整心態(tài)。每天八點(diǎn)半上班到晚上九點(diǎn)半。我一進(jìn)來(lái)，什么都不懂。我阿姨叫了一個(gè)學(xué)生來(lái)教我們。第一天只是試工，大家都在努力學(xué)習。雖然我們有點(diǎn)累，但是我們每個(gè)同學(xué)都很積極，很投入，也覺(jué)得很開(kāi)心，因為這是我們社會(huì )實(shí)踐的第一步。所以那一天，我們雖然有點(diǎn)累，但是都覺(jué)得挺充實(shí)的。我們每天需要做的是在客人來(lái)之前打掃房間�？腿顺燥埖臅r(shí)候，男生負責上菜，我們女生負責上菜的名字，幫客人倒酒，換盤(pán)子。
在我看來(lái)，最難的是每次有客人吃飯，你都要站在外面等。一天下來(lái)，你的腿和腰都很疼，剛開(kāi)始真的很難受。在酒店吃飯一般沒(méi)感覺(jué)。來(lái)上班的時(shí)候發(fā)現酒店的工作真的沒(méi)有涵蓋，每一個(gè)細節都要固定。都說(shuō)客戶(hù)是神，但有時(shí)候難免會(huì )遇到一些難纏的客人。要么太挑剔，要么質(zhì)量不是很高。記得有一次，老板娘說(shuō)那天下午一桌客人看起來(lái)挺農村的，叫我們別讓他們把毛巾拿走。一開(kāi)始覺(jué)得很別扭。鄉下人怎么了？我怎么能這樣看不起別人呢？但是到了那個(gè)房間，我就給他們倒茶，一轉身，桌子上的毛巾都不見(jiàn)了，進(jìn)了他們的口袋。作為酒店不好說(shuō)。所以服務(wù)員的工作看似簡(jiǎn)單，但操作起來(lái)相當麻煩。因為這個(gè)原因，剛開(kāi)始工作的時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)緊張，但是越緊張就越要鼓起勇氣，所以漸漸習慣了。原來(lái)我很榮幸。過(guò)了幾天，老師說(shuō)我們做的不錯，可以自己招呼客人了。從客人進(jìn)入酒店到客人拍著(zhù)肚子走出酒店，滿(mǎn)意的笑容總能掛在客人臉上。老板娘曾經(jīng)夸過(guò)我們大學(xué)生剛開(kāi)始工作的時(shí)候不一樣。這份工作給了我一個(gè)獨立鍛煉和挑戰的機會(huì )。
三、社會(huì )實(shí)踐結果:
就這樣，我成功完成了一個(gè)月的工作，親手拿到了第一份工資。在實(shí)踐的過(guò)程中，我也發(fā)現了自己存在的一些問(wèn)題:
第一，我的人際交往能力還是比較差的，在以后的正常生活和交往中應該加強學(xué)習。
第二，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，為人處事還不成熟，處事的態(tài)度和方法往往不恰當。
雖然實(shí)踐中存在一些問(wèn)題，但我認為還是有一些值得驕傲的閃光點(diǎn)。我以不畏艱難的精神參加社會(huì )實(shí)踐，勇于實(shí)踐，對工作充滿(mǎn)熱情，細心，真誠。
通過(guò)參與社會(huì )實(shí)踐，我明白了在生活中吸收周?chē)说?經(jīng)驗，掌握一些社交禮儀技巧是極其必要的。充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長(cháng)避短，總結經(jīng)驗，吸收培養，讓自己對未來(lái)充滿(mǎn)信心，為以后真正融入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎
我還想到了解決上述問(wèn)題的一些方法和策略如下:
第一，在同一個(gè)地方呆的時(shí)間有點(diǎn)太長(cháng)。如果社會(huì )實(shí)踐不完整，就意味著(zhù)要去工作，所以不應該總是在同一個(gè)地方。時(shí)間長(cháng)了會(huì )讓人覺(jué)得無(wú)聊。因此，建議在適當的時(shí)候更換實(shí)習崗位。
第二，因為我學(xué)的是藥學(xué)專(zhuān)業(yè)，對這個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)理論不是很了解，也不知道我的建議對不對，但我還是認為，想要建立一個(gè)良好的社會(huì )經(jīng)濟秩序，必須是雙方面的。商家和消費者都要提高自身素質(zhì)，努力做到雙贏(yíng)。
最后，有這個(gè)機會(huì )練習我很興奮，雖然只有短短的一個(gè)月，但是我覺(jué)得很充實(shí)，至少讓我的冷假剛剛好。以后我會(huì )多參加社會(huì )實(shí)踐，磨練自己，讓自己更熟悉，讓自己在踏入社會(huì )之前能體驗到更多的社會(huì )方面，用簡(jiǎn)單的想法去不了解和熟悉社會(huì )。而是要深入探索，為自己的未來(lái)打好基礎，在學(xué)校多學(xué)習一些書(shū)面的專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中利用好知識去操作。真的希望以后有這樣的機會(huì )，希望我們學(xué)校以后有更多的學(xué)生有機會(huì )參加這樣的社會(huì )實(shí)踐。
四、社會(huì )實(shí)踐總結或經(jīng)驗:
我拿增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力以此為目的，利用假期參加這種有心的社會(huì )實(shí)踐，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自己。這種社會(huì )實(shí)踐收獲很大�，F在舉以下例子:
第一，要善于和社會(huì )上的其他人交流。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)際工作，我認識了很多人。如何和別人很好的溝通，這個(gè)技巧需要長(cháng)期的練習。之前練習的機會(huì )不多，讓我在和別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候無(wú)法回應，說(shuō)話(huà)的時(shí)候感覺(jué)很冷，很難。人會(huì )在社會(huì )中融入到社區中，人們會(huì )共同努力使自己的工作更加和諧，事半功倍。你應該傾聽(tīng)，有耐心，接受別人給你的建議。
第二，在社會(huì )實(shí)踐和以后的工作中，一定要有自信。自信不是麻痹自尊，而是對自己能力的肯定。就像我剛去酒店的時(shí)候，有點(diǎn)膽小，但后來(lái)自信給了我勇氣。自信讓你更有活力，精力更充沛。
第三，要克服自己在社會(huì )上的畏首畏尾心態(tài)。我覺(jué)得很多困難，社會(huì )經(jīng)驗不足等原因往往讓我覺(jué)得自己很渺小，于是我的脆弱就暴露出來(lái)了。所以你要努力克服內心的恐懼。就像有人說(shuō)的在社會(huì )上，你要學(xué)會(huì )臉皮厚，不怕別人卑鄙的態(tài)度，也能輕松應對，大膽與人交談。長(cháng)時(shí)間工作后，你自然不會(huì )害怕。真的有人天生什么都有。他們年輕的時(shí)候，無(wú)所畏懼。當他們試圖賠錢(qián)時(shí)，他們害怕了。當你克服了心理障礙，一切都變得容易解決。戰勝自己，只有戰勝自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，正如一位名人所說(shuō):勇氣通向天堂，懦弱通向地獄。
第四，要在工作中不斷豐富自己的知識。知識(20xx年大學(xué)生建筑工程社會(huì )實(shí)踐報告)如人之血。如果一個(gè)人缺乏血液，他的身體就會(huì )虛弱，如果他缺乏知識，他的頭腦就會(huì )枯竭。
這種社會(huì )實(shí)踐真的彌補了我上課沒(méi)學(xué)的空缺，真的增加了我的社會(huì )交往經(jīng)驗。一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識，但是不能有社會(huì )交往的經(jīng)驗和能力，這也是我在這個(gè)實(shí)踐中最深的體會(huì )。實(shí)踐活動(dòng)的成功為我們接下來(lái)的實(shí)踐打下了良好的基礎。
這幾天我們都說(shuō)努力了，所以這幾天我們覺(jué)得無(wú)悔，更驕傲
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告9
進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就激起了我要在寒假假期參加社會(huì )實(shí)踐的決心，其實(shí)自己老早就有這種想法了，我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認知這個(gè)社會(huì )，以前總是在爸媽的庇護下長(cháng)大，不知外界社會(huì )如何現實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì )的大家庭，并想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己在社會(huì )中存在的差距。
臨近放寒假的時(shí)候，我們班開(kāi)完班會(huì )，要求我們利用寒假投身到社會(huì )中去，目的是要我們從現在開(kāi)始積累社會(huì )經(jīng)驗。假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生回報社會(huì )的一種良好形式。放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達的假期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，并且也十分支持此次活動(dòng)，也贊同我在假期中去社會(huì )實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機會(huì )，也希望在此次活動(dòng)中提高超出知識以外的社會(huì )生活實(shí)踐能力。
在寒假期間，我在xx市步行街一家小型餐館實(shí)習，自己也感到很幸運。也因為這是我第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，因此心情很忐忑但也很開(kāi)心。我明白自己要開(kāi)始與以往完全不一樣的生活：每天在規定的時(shí)間上班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。比如：有一次在客人需要添飯時(shí)呼叫服務(wù)員，當時(shí)店子客人比較多，我情急之下把添飯喊成了“要飯”，當時(shí)客人就生氣了，回了一句“我吃飯不要飯”這令我很尷尬，也讓我明白了在社會(huì )的一言一行都得小心謹慎。在餐館內我也感受到了與在學(xué)校不一樣的生活人情味，初到社會(huì )工作的我有太多的不懂，期間老板與一些老員工給我提供了許多幫助，教我如何記住菜名，記住價(jià)格，如何察言觀(guān)色讓客人感到滿(mǎn)意等等。
我一直認為在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。千里之行，始于足下，參加工作后我更加深刻的深刻體會(huì )到這句話(huà)的真正含義。除了英語(yǔ)和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。我擔任的是服務(wù)員一職，工作是為客人點(diǎn)菜，剛開(kāi)始好做得不完善，幸好有店里阿姨的指導，他們工作得順心順手，很是羨慕，經(jīng)過(guò)一番努力，慢慢的，我的工作也有起色了，并且得到了大家的認可�！白鍪裁词虑槎家袟l理，認真做，細心做”這是我剛進(jìn)店時(shí)老板告訴我的，識到我的肩上開(kāi)始扛著(zhù)責任，凡事得謹慎小心。休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導和同事虛心地向他們請教和學(xué)習，傳菜部的領(lǐng)班跟我說(shuō)：“我知道你是大學(xué)生常有志向，想做大事，但是你千萬(wàn)不要小看做小事，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，“不積小流無(wú)以成江海；不積跬步無(wú)以致千里�！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地請都領(lǐng)班還對我說(shuō)，我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)。他還說(shuō)，你是受過(guò)高等教育的，應該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”確實(shí)，聽(tīng)了我的領(lǐng)導對我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的.提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習書(shū)本，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候，選用假期時(shí)間參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì )，然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事，他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候，也是求知欲非常強烈，想方設法地想多學(xué)點(diǎn)東本，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長(cháng)見(jiàn)識。
在實(shí)習的過(guò)程中，對我影響最大的應該是作為一個(gè)社會(huì )人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報告中首先講述我在實(shí)習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。大學(xué)期間的實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎由于住的地方離工作地點(diǎn)較遠，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算再冷再差的天氣，都得去上班，一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后，我們才能體會(huì )父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力，試想一下如果剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開(kāi)支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補貼家用，常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，通過(guò)這次實(shí)習我深刻理解了父母賺錢(qián)養家的不容易，再也不好意思為了個(gè)人的不必要的花銷(xiāo)向父母伸手要錢(qián)，因此我想到很多時(shí)候我們要合理支配我們手中來(lái)之不易的錢(qián)。15天的假期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎我適應性很強，工作能力也不錯，以后要是假期還想實(shí)踐就到他這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。15天的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因為有錢(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結束后，雖然這次實(shí)習的時(shí)間不是很長(cháng)，但我確實(shí)從一個(gè)學(xué)生開(kāi)始慢慢的轉變，思想上也是。感謝和我一起工作的同事們，他們給我留下都是友好和真誠的回憶。我們在老師那里或書(shū)本上看到過(guò)很多精彩的知識，似乎很容易，又覺(jué)得很難。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在實(shí)踐的這個(gè)期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己走向工作崗位之路做準備。在工作結束后，我做了如下的總結：
1 要善于溝通，像和同事之間等
2、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑
3、要勤勞：有時(shí)候一些細微的東西可以讓老板更賞識你。
當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識去做；社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會(huì )做一些錯事，得罪那些顧客；剛開(kāi)始也不大會(huì )和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓，我要力爭在我以后假期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。同時(shí)，我在這段實(shí)踐中不僅僅收獲了經(jīng)驗，還獲得了友誼，我的同事普遍都比我大，所以她們也都很照顧我，在平時(shí)工作中，她們會(huì )指導我，教我如何熟悉菜單，如何招呼好客人，這令我很感動(dòng)。下班之后，我們還會(huì )一起去逛街，買(mǎi)東西等等。在離開(kāi)餐館的時(shí)候，同事們紛紛向我道別，這讓我也很依依不舍。雖然離開(kāi)了，但我和同事們依然保持了聯(lián)系，餐館的老板人也很好，跟我說(shuō)有空可以去他那玩。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，也讓我更懂得珍惜。
短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì )讓我終生受用�；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們去社會(huì )實(shí)踐真的很有作用，會(huì )讓我們從中受益匪淺。社會(huì )實(shí)踐讓我知道了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。
總結我的這次寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的第一次社會(huì )實(shí)踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì )實(shí)踐這將會(huì )對我的以后學(xué)習起很大的幫助的。要記�。翰灰г惯@個(gè)社會(huì )是如何如何的殘酷，因為這個(gè)社會(huì )不會(huì )因為你的抱怨而改變的，只有自己去適應這個(gè)社會(huì )才行！
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告10
一個(gè)地方的消費水平和消費方向的確與經(jīng)濟基礎有相當大的關(guān)聯(lián)。但是除此之外影響群眾消費的因素還有許多，比如文化水平、民族習慣、鄉間風(fēng)俗、宗教信仰、群體愛(ài)好、消費觀(guān)念等。
一 孔明燈銷(xiāo)售
今年寒假我出于鍛煉自己和賺點(diǎn)生活費的目的，在西安批發(fā)了些年貨在家鄉縣城擺攤出售，收益不佳、感悟頗深。對聯(lián)、年畫(huà)屬于常規年貨，本縣人民并不稀奇，而孔明燈確是新鮮玩意兒�？酌鳠�，又名許愿燈，為三國時(shí)諸葛亮為報軍情所發(fā)明，因其字孔明，因此而得名。流傳至今，每到逢年過(guò)節、情人約會(huì )、同學(xué)生日，放一盞孔明燈，燈紙上寫(xiě)滿(mǎn)祝福的文字或愛(ài)情宣言，隨著(zhù)蠟燭的燃燒燈冉冉升起，那是一幅多么浪漫的場(chǎng)景�？上н@種浪漫只有少數人懂得享受，大多數人無(wú)緣享受，不是他們沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈而是他們不懂這種浪漫方式或者說(shuō)是他們不知道有孔明燈這種東西。在北京、西安這樣一級城市里一盞孔明燈可以賣(mài)到十幾元，在延安這樣的二級城市能賣(mài)到八元、十元，而在子長(cháng)這樣的小縣城只能賣(mài)到五元。子長(cháng)的消費比西安高出一截，而為什么一盞孔明燈的價(jià)格卻比西安低出許多呢?這與一個(gè)地方的生活習慣、消費觀(guān)念、文化水平有直接的關(guān)系，這就是供與求的關(guān)系。子長(cháng)的文化自然不比西安發(fā)達，消費觀(guān)念不比西安前衛，整個(gè)縣城缺少浪漫的氣息。而孔明燈這種彰顯浪漫的'消費品自然難以登陸這片市場(chǎng)，一種不被大眾所了解的消費品強行登陸這片市場(chǎng)，自然價(jià)格不會(huì )不菲，甚至會(huì )虧本處理，就如第一次雅片戰爭以后，英國的刀叉餐具和睡衣在中國滯銷(xiāo)一樣。因為這批消費品不適合大眾需求。
人們消費總有一種從眾心理，凡是新鮮玩意兒，只要有第一個(gè)人買(mǎi)，就會(huì )有第二人、第三人……買(mǎi)�？酌鳠舻谝淮闻c子長(cháng)人民見(jiàn)面時(shí)，百分之九十的人民不知此為何物，漸漸的有第二第三人買(mǎi)，你買(mǎi)我也買(mǎi)便被大眾所了解和接受，于是買(mǎi)者越來(lái)越多。
二 中國市場(chǎng)的惡性競爭
社會(huì )必要勞動(dòng)時(shí)間決定商品價(jià)值， 價(jià)值決定價(jià)格，供求影響價(jià)格。經(jīng)濟學(xué)家這么說(shuō)，事實(shí)確實(shí)如此。薄利多銷(xiāo)戰略似乎被大多數商家認同，只有少數稀缺性消費品才不會(huì )卷入價(jià)格風(fēng)暴。中國人口多，商人也多，競爭可想有多激烈。假設一件價(jià)格為五元的商品，利潤為四元，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的競爭后，價(jià)格跌至四元三元一元甚至更低，導致所有商家都無(wú)利可圖。放著(zhù)四元的利潤不賺一味的降價(jià)企圖多銷(xiāo)，卻不料其他商家也都在降價(jià)，到頭來(lái)弄的非但銷(xiāo)量沒(méi)有提上去，利潤反而少了許多，甚至虧本處理，引人深思。競爭固然好，可以?xún)?yōu)勝略汰，但是一味的打價(jià)格戰，靠?jì)r(jià)格優(yōu)勢打敗對手只會(huì )兩敗俱傷，誰(shuí)都無(wú)利可圖，只能收攤改行。說(shuō)到這里不得不佩服中國的眼鏡行業(yè)，曾在雜志上看到它為中國十大暴利行業(yè)之一，其他暴利行業(yè)都有國家做后盾，而惟有眼鏡行也是自立更生壯大擠身十強的。一副成本五十元的眼鏡，三百元賣(mài)給你是講行情，二百元賣(mài)給你是講人情，一百元賣(mài)給你是講真情。如此暴利行業(yè)為何久盛不衰?就是因為此行業(yè)不打價(jià)格戰，整個(gè)行業(yè)形成一個(gè)統一的價(jià)格體系，一副利潤為一百元的眼鏡，你給九十就元的利潤任何商家都不會(huì )賣(mài)給你。這就是所有眼鏡商賺的缽滿(mǎn)盆溢的原因。眾所周知XX年中國鐵礦石進(jìn)口貿易因外商肆意上揚價(jià)格直接損失上千億人民幣。淡水河谷、力拓、必和必拓等鐵礦出口商在華爾街及歐美各大財團操控下， 私自提高對華鐵礦石出口價(jià)格，而日本又巧妙的用提高高檔鋼材價(jià)格來(lái)轉嫁此危機，最終受損的是中國人，中國老百姓。 同樣是做生意，為何我們國人的競爭直接導致大家都無(wú)利可圖而外商的競爭直接導致中國百姓遭殃自己賺的缽滿(mǎn)盆溢，發(fā)人深思……
三、心得體會(huì )
工作是件不容易的事，做生意要盡量滿(mǎn)足各類(lèi)客人的需求，需要良好的心態(tài)作為基礎，我們此刻的學(xué)習也是為了將來(lái)的就業(yè)。但機會(huì )會(huì )給有準備的人，適當的社會(huì )調查和社會(huì )實(shí)踐一定會(huì )給我們帶來(lái)更多的經(jīng)驗和機會(huì )，實(shí)現個(gè)人價(jià)值。
在沿著(zhù)自己生命主線(xiàn)前進(jìn)的路上披荊斬棘，是體驗生活的碩大;在前進(jìn)途中細細品味路邊不起眼的花草，是體驗生活的微小。生活就是這樣，是大與小的結合體。在社會(huì )激烈的競爭下選擇友情而不是權欲，是體驗生活的真知;在某些背景下選擇私利而不是友情，是體驗生活的虛偽。生活就是這樣，是真與假的結合體。在自己理想變?yōu)楝F實(shí)后盡情的歡樂(lè )，是體驗生活的得意;當自己的美好愿望付之東流后悶悶不樂(lè )，是體驗生活的失意。生活就是這樣，是得與失的結合體。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告11
實(shí)踐人：實(shí)踐時(shí)間：20xx年2月10日——12日
實(shí)踐活動(dòng)：公交車(chē)上售票
實(shí)踐目的：第一，勤工儉學(xué)；第二，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會(huì )經(jīng)驗實(shí)踐經(jīng)歷及收獲：
這是我上大學(xué)以的第一個(gè)寒假，理所當然要回家和父母親人團聚。不過(guò)身為當代大學(xué)生，總不該“日出三竿而起，日落西而息”地無(wú)所作為�；氐郊液�，我與父母商量，準備找一份工作�？墒枪ぷ鬟�沒(méi)找到我人卻先病了。等我恢復如初時(shí)，假期已經(jīng)過(guò)了一半了。本以為打工的事就這樣泡湯了。沒(méi)想到，隔壁的李叔到我家了。他說(shuō)原的售票員李姐過(guò)兩天有事，想找人代班，問(wèn)我是否愿意去。反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)，我就一口答應了。在我的印象里，售票員不就是收收錢(qián)嘛！這種活兒，只要認識錢(qián)不就會(huì )干嘛�？墒抢钍暹�是讓我提前一天跟著(zhù)李姐熟悉一下工作內容，了解情況，簡(jiǎn)單的幫忙找余錢(qián)我本不想提前去，可還是點(diǎn)頭答應了。因為是春節，大家忙著(zhù)走親訪(fǎng)友，所以車(chē)上乘客特別多�；艁y之中，我差點(diǎn)找錯了錢(qián)，幸好我反應及時(shí)。中午休息時(shí)，我把這事告訴了李姐。她沒(méi)責備我，只是很認真地說(shuō)：“做我們這行的，最重要的就是細心，認真，記憶力好。雖說(shuō)車(chē)上上上下下的，又多又亂，很容易出差錯，但是這也正能考驗你能否在慌亂的`場(chǎng)面中保持鎮定。不過(guò)，你是第一次，已經(jīng)不錯了�！蔽议_(kāi)始覺(jué)得我當初的想法，認識是那么膚淺。李姐又問(wèn)我：“沿路的站點(diǎn)，你今天上午記住了幾個(gè)？這條路你平時(shí)坐車(chē)也經(jīng)常過(guò)，應該全記好了吧？”我此時(shí)更覺(jué)得羞愧了，因為我根本就沒(méi)注意這一點(diǎn)，這時(shí)候能想起的也沒(méi)幾個(gè)�；蛟S，李姐也意識到了我的尷尬，于是就拿出路線(xiàn)圖，耐心地將每一個(gè)站點(diǎn)一一指認給我。我認真地在心里記了一遍，然后又利用飯后的時(shí)間記了幾遍。下午我開(kāi)始反復檢驗自己是否記住了。提前說(shuō)出下一個(gè)站點(diǎn)，并不斷回憶以經(jīng)過(guò)去的站點(diǎn)。功夫不負有心人，到晚上休息時(shí)，我已經(jīng)能很快地說(shuō)出任何一個(gè)站點(diǎn)的次序。此時(shí)的我也開(kāi)始慢慢理解李姐的話(huà)了。
新的一天又開(kāi)始了，此時(shí)已沒(méi)有李姐的幫忙了，我要親自招呼乘客了。我開(kāi)始在腦海里回想昨天晚上李姐告訴我的幾個(gè)注意事項：首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上，因為中間比較平穩；當然更要記住每一位新上車(chē)的乘客，因為這樣收費時(shí)就會(huì )少出錯；最后就是在每個(gè)站點(diǎn)到達之前提醒乘客下車(chē)，讓乘客提前做出準備。還好，這一切進(jìn)行的還算順利。就算我有一些小疏忽，司機李叔也會(huì )及時(shí)的提醒我。將近中午，有一位頭發(fā)雪白的老奶奶上車(chē)了，但車(chē)內已經(jīng)沒(méi)有座位了。我問(wèn)其他乘客是否愿意讓出一個(gè)座位，沒(méi)想到居然有兩個(gè)學(xué)生模樣的年輕人都站了起。當時(shí)，真挺為他們感到自豪的。事情雖小，但卻能反映出我們當代學(xué)生的道德修養水平。短短的幾天很快就過(guò)去了，對乘客說(shuō)，仍如往常一樣的上車(chē)下車(chē)；但對我說(shuō)，這是一次不尋常的經(jīng)歷。當車(chē)內比較擁擠時(shí)，我會(huì )提醒乘客看好自己的物品，以防拿錯或丟失；當碰上心急的乘客時(shí)，我會(huì )提醒他等車(chē)停穩了再下車(chē)，安全最重要�？吹匠丝蛡儼踩萝�(chē)時(shí)，我這個(gè)“假”售票員心里就會(huì )涌出一股滿(mǎn)足感。這幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過(guò)，才會(huì )有真實(shí)的感受，才能對這事有比較實(shí)在的，深刻的認識；還有一點(diǎn)就是，世上無(wú)易事，均須用心去做。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告12
春節臨近，各大中專(zhuān)院校陸續進(jìn)入寒假，一些大學(xué)生開(kāi)始尋找機會(huì )，一方面鍛煉自己，一方面利用假期實(shí)實(shí)在在地掙些錢(qián)。以前，大學(xué)生們往往通過(guò)當家教、干推銷(xiāo)、當服務(wù)員等相對單調的打工，利用短暫的寒假體驗職場(chǎng)。今年，不少大學(xué)生開(kāi)始依托自身優(yōu)勢，開(kāi)拓思路，尋找廣闊的打工空間，為寒假打工尋找更多的機會(huì )。而不少勞動(dòng)密集型用人單位，節日期間不停產(chǎn)，員工回家過(guò)年，致使崗位大量空缺，這些單位也在廣招大學(xué)生寒假打工。
大學(xué)生當工人
1月13日、20日、27日，鄭州市天天人才市場(chǎng)召開(kāi)了三場(chǎng)專(zhuān)門(mén)針對大學(xué)生寒假打工的招聘會(huì )，這是該市場(chǎng)繼去年“首屆寒假打工專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )”后，又一屆公益性的招聘活動(dòng)，2月3日還有一場(chǎng)。目的就是把寒假期間想打工的大學(xué)生們推銷(xiāo)出去，為他們提供一個(gè)尋找短暫就業(yè)機會(huì )的平臺。
據主辦方相關(guān)負責人張女士介紹，已召開(kāi)的前兩次招聘會(huì )，大學(xué)生約有1500多人參加，而參加招聘會(huì )的企業(yè)近百家。與以往不同，今年招聘會(huì )上除了提供業(yè)務(wù)促銷(xiāo)、服務(wù)員等崗位外，還多了如游戲代練、保安、家政保姆、代招員工等多種崗位。
20日上午，記者在招聘會(huì )現場(chǎng)看到，一些大學(xué)生將“思念”的招聘柜臺團團圍住�！拔覀兊哪康暮芎�(jiǎn)單，家庭生活不寬裕，寒假不回家過(guò)年，留在鄭州靠打工掙些錢(qián)，為下學(xué)期的生活做準備。企業(yè)為我們準備的是包餃子工，工資水平雖然不算高，但管吃管住很實(shí)在�！贝髮W(xué)生小馬向記者介紹。
“每到春節前后是餃子等速凍食品的銷(xiāo)售旺季，又恰遇不少來(lái)自農村的員工趕著(zhù)回家過(guò)年，是普工缺口最大的時(shí)候，充分利用這些寒假打工的大學(xué)生，是個(gè)不錯的辦法�！闭衅溉藛T介紹說(shuō)。
“這在原來(lái)，大學(xué)生應聘普通工人是不可能的事情，僅面子上就過(guò)不去，現在這種形勢在悄悄改變�！比瞬攀袌�(chǎng)的工作人員告訴記者。
寒假打工瞄準新職業(yè)
家政保姆。幾年前，大學(xué)生一般不會(huì )放下架子，他們好不容易從千軍萬(wàn)馬當中擠過(guò)了獨木橋，雖說(shuō)是假期打工，但怎么也不能放下架子去當保姆。采訪(fǎng)現在的大學(xué)生，他們卻認為做家政保姆也一樣能掙到不少錢(qián)，同時(shí)，“我們也是高素質(zhì)的保姆，而且做保姆也是參加社會(huì )實(shí)踐的一種，能學(xué)習不少知識，為什么不干？”短短幾年，從放不下架子到“干什么都能學(xué)到知識、都是參與社會(huì )實(shí)踐”，這也正是現在大學(xué)生轉變觀(guān)念的表現。
游戲代練。從職業(yè)角度來(lái)看，游戲代練并不是一門(mén)正式職業(yè)，但從社會(huì )客觀(guān)實(shí)踐上來(lái)說(shuō)，它也有存在的土壤，而且不少大學(xué)生在寒假期間從事此職業(yè)。了一些從事過(guò)這一職業(yè)的大學(xué)生，了解到他們的看法�！艾F在是電子時(shí)代，對于操作計算機，那可是大學(xué)生所必須會(huì )的，而且我們也喜歡玩游戲，借著(zhù)假期從事此職業(yè)，既能免費娛樂(lè )又能掙錢(qián)，這種一舉兩得的好事，到哪兒去找��？”大學(xué)生小胡說(shuō)。還有另一種想法是，“我從事這行只不過(guò)為了暫時(shí)貼補生活，只是一種過(guò)渡，對于將來(lái)就業(yè)那是一定不會(huì )從事這職業(yè)的，而且玩游戲需要大量的精力，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)也不可能長(cháng)久工作下去�！贝髮W(xué)生小杜告訴記者。專(zhuān)家提醒，游戲代練只可在假期期間，切不可長(cháng)久下去，否則可能會(huì )迷戀于游戲而荒廢了正常學(xué)業(yè)。
保安。當保安對于短期的.假期打工來(lái)說(shuō)是比較合適的，能夠培養責任心和能吃苦的精神，還能借著(zhù)閑暇之時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)，以免長(cháng)假期間，忘掉大量的詞匯。
食品廠(chǎng)普工。一些食品廠(chǎng)在年節前后相當長(cháng)一段時(shí)間里，會(huì )有大量普通工人的缺口，此時(shí)招一些假期打工的學(xué)生，以解崗位缺人之急。大學(xué)生去食品廠(chǎng)當普通工人，雖然一時(shí)學(xué)不到多少技能，但也能參與社會(huì )實(shí)踐，同時(shí)也掙到了生活補貼。
代招員工。一些用人單位，特別是足療、美容、按摩等服務(wù)領(lǐng)域，需要大學(xué)生們通過(guò)寒假回家鄉代招一些落榜生或者想進(jìn)城務(wù)工的學(xué)生，這些大學(xué)生一是好與這些人溝通，另外信息也靈通，也很讓用人方和求職方放心。所以幫助企業(yè)代招員工越來(lái)越成為大學(xué)生們放寒假打工掙錢(qián)的門(mén)路。
打工重在參與實(shí)踐
對于假期打工、兼職來(lái)說(shuō)，大學(xué)生們都有著(zhù)不同的想法。為掙錢(qián)、為參加社會(huì )實(shí)踐、為提高能力，當然，還有極少數隨大流。
目前，許多高校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )、了解社會(huì )，一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力，另一方面可以積累工作經(jīng)驗，對日后的就業(yè)大有裨益。
天天人才市場(chǎng)的張艷麗主任認為，大學(xué)生們通過(guò)日常兼職、寒暑假打工或實(shí)習等形式，接觸社會(huì )，其主要目的應該是社會(huì )實(shí)踐，如果偏離了這個(gè)方向，就可能會(huì )誤入“歧途”。所以，大學(xué)生寒暑假打工，應該開(kāi)拓思路，尋找更多的領(lǐng)域，更多的行業(yè)，滿(mǎn)足社會(huì )需要。另外打工不應影響學(xué)習，積攢經(jīng)驗和社會(huì )知識，為今后的就業(yè)夯實(shí)基礎。
中原工學(xué)院負責勤工助學(xué)的老師認為，對于廣大大學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先應當刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。其次大學(xué)只有短短幾年，要想將來(lái)制勝職場(chǎng)，大學(xué)生當然應該多多投身校園內外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，提高能力。
不能否認有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，將來(lái)要比其他同學(xué)更成熟、社會(huì )適應力更強，但對于學(xué)生，社會(huì )適應力只是一方面的衡量指標，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結構的搭建，即知識結構、專(zhuān)業(yè)結構的搭建，為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，結果是得不償失的。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告13
在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字板都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但你得去面對你從沒(méi)面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時(shí)候你會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì )，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會(huì )潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著(zhù)改變。
對于大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，一直是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。
實(shí)踐的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會(huì )有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
我寒假實(shí)踐了的內容就是幫媽媽單位排了年會(huì )晚會(huì )的節目，過(guò)了一次導演的癮。
起初我知道媽媽她們單位要排年會(huì )的節目，我就特別想去參與，因為我學(xué)習專(zhuān)業(yè)的`原因，我就挺想在這個(gè)活動(dòng)中付出自己的一點(diǎn)努力，思想匯報專(zhuān)題為各位叔叔阿姨們的年終成果表達一點(diǎn)慰問(wèn)，同時(shí)也想鍛煉一下自己的導演天賦。
年會(huì )的晚會(huì )，有主持人的稿子，有歌劇舞蹈的編排表演以及舞臺效果，還有真正要體現公司對于員工辛勞付出的這整整一年的慰問(wèn)以及獎勵，更要突出所有參與人員對年終的喜悅和過(guò)年團員的興奮之中。所以需要考慮的方面有好多，各方面的表現都要圍繞這個(gè)出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行配置。
雖然在實(shí)踐中我覺(jué)得內容還挺簡(jiǎn)單的，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為能夠應付得來(lái)，但是在實(shí)踐過(guò)程中并沒(méi)有想象的那么容易。因此，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯。
在學(xué)校里掌握的都是理論知識，但這里更需要的是與實(shí)際相結合�？傊�，這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì )讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。
在我的導演過(guò)程中，我也明白了許多人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。
現今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應聘一份工作，公司當然更看重個(gè)人的能力。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告14
鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的常識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了樂(lè )清市嶺底鄉，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在黌舍所學(xué)的理論常識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論常識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在黌舍里學(xué)不到的東西。由于情況的不同，接觸的'人與事不同，從中所學(xué)的東西天然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中研究，從研究中實(shí)踐。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿組織后，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可 能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好黌舍里所學(xué)到的常識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他常識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有研究的氛圍，畢竟學(xué)校是研究的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是研究還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷研究別人先進(jìn)的地方，也要不斷研究別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的研究很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去干事，使其干事的進(jìn)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自。自不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告15
一、社會(huì )實(shí)踐目的
生產(chǎn)社會(huì )實(shí)踐是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)社會(huì )實(shí)踐，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。
通過(guò)生產(chǎn)社會(huì )實(shí)踐，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
二、社會(huì )實(shí)踐任務(wù)
1.較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售等方面的知識和運作過(guò)程。
2.在專(zhuān)業(yè)比較對口的社會(huì )實(shí)踐崗位上，努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結合，并能靈活應用，使自己的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。
3.積累一定的工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力。
三、社會(huì )實(shí)踐基本要求：
1.學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規章制度和相應的勞動(dòng)紀律，不能無(wú)故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變社會(huì )實(shí)踐企業(yè)的必須征得社會(huì )實(shí)踐企業(yè)和指導教師的同意。
2.學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3.必須遵紀守法，模范遵守公民的社會(huì )公德，不得從事法律法規、廠(chǎng)紀廠(chǎng)規、校紀校規所不允許的各項活動(dòng)。
4.努力工作，積極完成社會(huì )實(shí)踐單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習，主動(dòng)、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。
5.應多與指導教師聯(lián)系交流，及時(shí)得到教師指導。
四、社會(huì )實(shí)踐內容
(一)安全教育
一.安全教育學(xué)習的目的：
二.事故的發(fā)生及其預防： 1.事故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素 2.發(fā)生事故的認為因素 1).管理層因素; 2)、違章： a.錯誤操作 b.違章操作 c、蠻干 3).安全責任(素質(zhì))差。
三.入廠(chǎng)主要安全注意事項 1.防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4.防止觸電 5.防止機械傷害 6.防止高處墜落 7.防止車(chē)輛傷害 8.防止起重機械傷害 9.防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒。四.設備內作業(yè)須知： 1.在各種儲罐，槽車(chē)，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場(chǎng)所內部進(jìn)行工作均屬于設備內作業(yè) 2.設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離 3.進(jìn)入設備內作業(yè)前，必須對設備內進(jìn)行清洗和置換 4.應采取措施，保持設備內空氣良好 5.作業(yè)前30分鐘內，必須對設備內氣體采取采樣分析，采樣應 有代表性 6.進(jìn)入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時(shí)，必須采取相應的防護措施 7.在容器內工作時(shí)因照明良好，照明用電應小于等于36v的防 爆型燈具 8.多工種，多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設安全梯或是安全平臺，比要時(shí)由監護人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工 9.設備內作業(yè)必須有專(zhuān)人監護，并應有入搶救的措施及有效保 護手段10.《設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應填寫(xiě)的各項內容。
(二)流水線(xiàn)生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：顧名思義，流水線(xiàn)就是團體的工作，每個(gè)員工必須認真的做好自己的工作，因為整個(gè)流水線(xiàn)的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的，可能會(huì )因為某個(gè)工序的錯誤而造成整個(gè)流水線(xiàn)生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品為廢品。
(三)學(xué)習和了解電子器件的結構型式、結構種類(lèi)和作用。
(四)學(xué)習和了解工廠(chǎng)車(chē)間的生產(chǎn)組織管理情況，生產(chǎn)工藝等等。
(五)社會(huì )實(shí)踐期間進(jìn)行了社會(huì )主義、愛(ài)國主義教
育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀律教育，進(jìn)行安全教育。
五、社會(huì )實(shí)踐過(guò)程
1、安全教育
在社會(huì )實(shí)踐開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在社會(huì )實(shí)踐中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
2、車(chē)間社會(huì )實(shí)踐
我們在車(chē)間社會(huì )實(shí)踐是生產(chǎn)社會(huì )實(shí)踐的主要方式。我們按照社會(huì )實(shí)踐計劃在指定的車(chē)間進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，通過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教，圓滿(mǎn)完成了規定的社會(huì )實(shí)踐內容。
3、理論與實(shí)際的結合
為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間社會(huì )實(shí)踐，在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與社會(huì )實(shí)踐的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。
4、社會(huì )實(shí)踐日記
在社會(huì )實(shí)踐中，我們將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告內容等均記入到了社會(huì )實(shí)踐日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。
五、其它活動(dòng)
在完成好我們所社會(huì )實(shí)踐業(yè)務(wù)內容的同時(shí)，常常利用現場(chǎng)學(xué)習的機會(huì )，開(kāi)展向社會(huì )、向工人和工程技術(shù)人員社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng)，并加強進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。
六、社會(huì )實(shí)踐感悟
生產(chǎn)社會(huì )實(shí)踐是我們學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)社會(huì )實(shí)踐在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。
通過(guò)生產(chǎn)社會(huì )實(shí)踐，使我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內容，加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠(chǎng)車(chē)間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
在這次生產(chǎn)社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，不但對所學(xué)習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的`勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。
總的來(lái)說(shuō)，我對這門(mén)課是熱情高漲的。
第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了�，F在工廠(chǎng)電子社會(huì )實(shí)踐課正是學(xué)習如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。
第二，電工電子社會(huì )實(shí)踐，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。
通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一.對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了測試普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、吹風(fēng)筒、手電筒、鼻毛機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。
二.對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在社會(huì )實(shí)踐中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。
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