大學(xué)生三下鄉實(shí)踐報告范文參閱
下鄉心得提著(zhù)行囊，頂著(zhù)烈日，我們來(lái)到三下鄉基地——韶關(guān)周田，三下鄉實(shí)踐報告(大學(xué)生)。這是一個(gè)客家小鎮，人們日常用語(yǔ)是客家話(huà)，雖然和我說(shuō)的客家話(huà)有所區別，但是和他們交流，我還是倍感親切。
我們的基地設在周田中心小學(xué)，把大包小包的東西搬進(jìn)宿舍后，我才有時(shí)間喘口氣看看我們未來(lái)十幾天的“家”。周田中心小學(xué)的環(huán)境和設施都出乎我意料的好。在校園內，綠草叢生，寬敞明亮的教室，整齊的桌椅，宿舍也十分寬敞涼爽，這是三下鄉給我的溫馨感覺(jué)。
來(lái)到周田的第一天，就有不少小學(xué)生來(lái)看我們，我認識了不少的小朋友。有些小朋友問(wèn)了我們前幾年來(lái)下鄉的together隊的師兄師姐的情況，并且通過(guò)他們，我也了解了不少周田的情況，為接下來(lái)的調研工作做了一些準備。
在下鄉的過(guò)程中，我們做了很多的工作，有義教，調研，掛職，還有我們學(xué)院的特色活動(dòng)——普法。我同時(shí)是調研和掛職的組員，但是，我也參與了其他組的活動(dòng)。比如義教和普法，那是全體together隊員都要參與的。
在來(lái)到周田的第二天，我們舉辦了開(kāi)學(xué)典禮，然后就開(kāi)始了我們正式的工作。我和調研組的其他組員們開(kāi)始確定我們的調研主題，我們開(kāi)始出去考察。因為隊伍里只有我會(huì )說(shuō)客家話(huà)，所以我和當地的人交流比較多。但是，雖然同樣是客家話(huà)，周田和梅州的話(huà)還是有一些差距，所以在交流中鬧出了一些笑話(huà)。不過(guò)，幸好大多數人都可以聽(tīng)懂普通話(huà)和白話(huà)，這樣給我們的調研減少了麻煩。最后，通過(guò)對當地政府、衛生院和農民的訪(fǎng)查，我們決定了新型農村合作醫療為調研主題，社會(huì )實(shí)踐報告《三下鄉實(shí)踐報告(大學(xué)生)》。這是一個(gè)比較復雜的主題，牽涉到了政府、醫院還有參保的農民，所以我們所用來(lái)考察的時(shí)間占大部分。當地趕集的日子里，來(lái)鎮上的人很多，我們就趁這個(gè)時(shí)候出去進(jìn)行問(wèn)卷調查。在派問(wèn)卷過(guò)程中，有人很積極配合，也有人不理解。在拜訪(fǎng)農戶(hù)家的時(shí)候，我們還得到了來(lái)學(xué)校上課的學(xué)生的幫助，她們帶領(lǐng)不熟悉地形的我們走鄉串戶(hù)，最后完成了問(wèn)卷調查，真是要感謝她們。
除了調研，我們還舉辦了一個(gè)比較大型的普法活動(dòng)，邀請了司法所的'工作人員和幾位律師給來(lái)咨詢(xún)的農民進(jìn)行解答。當地的人們很踴躍的才參加，也有不少人只是沖著(zhù)我們所派發(fā)的農業(yè)科普資料來(lái)的。在活動(dòng)臨近結束時(shí)，我們還問(wèn)了那些法律工作者關(guān)于法律工作的一些情況，為我們以后的就業(yè)提供一些信息。有趣的是，活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候剛好有日全食，不過(guò)很遺憾，周田只能看到日偏食。
到了農村，肯定要體驗一下務(wù)農的樂(lè )趣。于是，在三下鄉的一天，我們坐著(zhù)猶如十環(huán)過(guò)山車(chē)般的貨車(chē)來(lái)到了花生地，我們的任務(wù)是兩個(gè)人一組拔一列的花生。頂著(zhù)炎炎烈日，我們還興致盎然地進(jìn)行了拔花生比賽。等我們完成了，大家都汗流浹背，還弄得一身的泥。不過(guò)，雖然很累，但這也給了我們這些沒(méi)有下過(guò)地的同學(xué)一個(gè)新體驗。
在周田過(guò)了十幾天，終于到了離開(kāi)的那一天，隊員們和來(lái)上課的學(xué)生們都依依不舍。那時(shí)我才真正意識到，我們真的是要離開(kāi)了。周田，這個(gè)我們剛剛熟悉卻馬上就要離開(kāi)的地方，在這里，我們學(xué)到了很多，希望以后有機會(huì )還能來(lái)。還有那些小朋友們，希望他們能真正得到我們想帶給他們的——愛(ài)和希望。
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