暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐小分隊總結報告
迎著(zhù)盛夏的陽(yáng)光，我們小分隊來(lái)到了目的地xx市xx縣，因為是第一次參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們都還有一些小激動(dòng)，在一切準備就緒之后，我們分配了任務(wù)。隊長(cháng)為我們講明此次三下鄉寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)將會(huì )是為了能讓我們更好的了解社會(huì )，鍛煉自己。希望我們能好好珍惜在社會(huì )實(shí)踐的時(shí)光，努力學(xué)習更多的東西，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
首先，我們要做的任務(wù)就是發(fā)放問(wèn)卷。做問(wèn)卷調查看似是簡(jiǎn)單的事情，但是做起來(lái)卻并不容易了。事情辦還算的很順利，沒(méi)有我想象的那么復雜。但在調查的過(guò)程中，還是會(huì )遇到很多小問(wèn)題。但大多數村民還是非常熱情，積極配合填寫(xiě)，有個(gè)老奶奶竟邀請我們到家里坐坐。通過(guò)問(wèn)卷我們發(fā)現，部分居民關(guān)于水土流失的危害性認識不足環(huán)保意識薄弱這是導致水土流失現狀的原因之一。 在問(wèn)到水土流失的防治的必要性時(shí)大部分村民認為非常必要，總和來(lái)看當地居對民水土流失的防治現狀意識和綜合素質(zhì)還是比較高的，但很少人投入實(shí)踐活動(dòng)中水土流失的危害影響到我們每一個(gè)人，甚至是我們的子孫后代， 水土流失的防治非一日之功任重而道遠。
我們實(shí)踐小分隊成員一起來(lái)到了xx縣綠嶺核桃基地。綠嶺核桃分為種植基地與加工基地，頭一次到訪(fǎng)的我們，為了使調研活動(dòng)更加深入順利地進(jìn)行，每到一個(gè)基地便詳細觀(guān)看地區分布圖，于是我們直接找到了來(lái)訪(fǎng)接待處的工作人員，相關(guān)負責人領(lǐng)導態(tài)度很是熱情，耐心仔細為我們講述了綠嶺核桃基地的目前狀況。向我們說(shuō)了近年來(lái)采用的高端農業(yè)技術(shù)對水土保持的相關(guān)方面的相關(guān)案例，雖然案例不多，但我們也有了一個(gè)比較大體的認識。他的耐心幫助和講解為我們的的實(shí)踐調研產(chǎn)生了積極有力的作用。
要完成一個(gè)有意義的假期實(shí)踐并不是一項簡(jiǎn)單的任務(wù)，領(lǐng)導非常熱心配合，也很支持大學(xué)生做這些宣傳環(huán)保的知識，對于我們的問(wèn)題他會(huì )、耐心詳細的解答，并鼓勵我們作為大學(xué)生就應該多做一點(diǎn)對社會(huì )有積極影響的事。非常感謝此次綠嶺核桃基地之行，我們明白了什么叫真正的創(chuàng )新與環(huán)保，也知道了新型農業(yè)的有多么重要。我們相信有了國家相關(guān)政策的支持，相關(guān)單位機構的大力宣傳，再加上廣大人民的積極配合，xx縣的農業(yè)與環(huán)境一定會(huì )更加綠色，更加美麗。
當我們懷著(zhù)一份愉悅的心來(lái)到xx小學(xué)門(mén)口，駐足靜靜地看著(zhù)面前破敗的的小學(xué)，內心有些復雜，當我們走進(jìn)教室看到一雙雙渴求知識的眼神，越過(guò)破舊的教室窗口，穿透貧瘠的土地，讓人揪心，頓時(shí)讓我覺(jué)得支教活動(dòng)很有必要。我們給孩子們講了一些環(huán)保知識，孩子們都積極回答問(wèn)題。隨后我們做了游戲，看到他們天真可愛(ài)的模樣，感到心里暖暖的。小朋友還很大方的為我們演唱了《小蘋(píng)果》。一堂課講完，我們真是感慨良多。盡管農村義務(wù)教育迎來(lái)了曙光，但依然還有許多需要關(guān)注的問(wèn)題。它沒(méi)有好的硬件設施，卻有著(zhù)一張張歡樂(lè )的臉龐，有著(zhù)艱苦奮斗、堅持不懈的精神。在學(xué)生們的生命里，我們就像那瞬間疾馳而過(guò)的流星，還來(lái)不及讓我們看清你的樣子，就消失在他們的身旁，而當地老師才是長(cháng)久為他們帶去知識的人，看到這些可愛(ài)的祖國的花朵，小伙伴們都紛紛表示，如果可能將來(lái)一定還要支教。人間有愛(ài)，有愛(ài)，才有希望！
在三下鄉的過(guò)程中，我們懂得了“三個(gè)關(guān)系”，即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的'關(guān)系，大學(xué)生必須以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段，平時(shí)注重積累；社會(huì )實(shí)踐的廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐的內容、規模同步發(fā)展。
三下鄉實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中小分隊中的隊員更好地認清了自己的位置，發(fā)現了我們的不足，對我們自身價(jià)值也能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。
從此次的xx之行中總結出我們小分隊好的經(jīng)驗，以及不足之處，并為不足之處作了深刻的分析和討論。在好的經(jīng)驗方面，我們有團隊的團結、各項分工的細化、以及隊員之間的相互協(xié)作。在不足之處上，首先體現在此次活動(dòng)的初步計劃上，由于對具體條件了解不夠充分，以至于部分活動(dòng)不能按計劃進(jìn)行，這也給我們的工作帶來(lái)了一定的被動(dòng)，影響了整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展。其次體現在此次活動(dòng)的整體深度不夠，大部分的工作只能停留在一個(gè)比較淺的層次，而沒(méi)有深入，當然這有一定的客觀(guān)原因，那就是我們掌握的知識還不夠，但另一個(gè)主要的原因就是沒(méi)有準備充分的資料，以至于臨陣時(shí)無(wú)據可查。但無(wú)論好的經(jīng)驗還是不足之處，都將對以后的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展起到積極推動(dòng)。另外，通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們也接觸了社會(huì )，感受到了當地村民的熱情，也鍛煉了自己的能力，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式。提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量。把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
xx學(xué)院水土流失三下鄉小分隊
201x年07月3日
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