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三下鄉社會(huì )實(shí)踐個(gè)人心得報告精選
大巴車(chē)在我們的呼喊聲中，轉著(zhù)一圈又一圈的盤(pán)山公路，在和煦的陽(yáng)光、清澈的天空的迎接下，我們終于到達了我們的目的地---咸陽(yáng)市淳化縣方里鎮。
淳化縣，全國有名的“北五縣”之一。它的出名不是因為有什么享譽(yù)海外的特產(chǎn)或是名勝古跡，而是一個(gè)字---窮。因為地處高塬，能夠種植的土地相當的匱乏。它們的經(jīng)濟來(lái)源只是種植一點(diǎn)糧食和蘋(píng)果，在只靠天吃飯的情況下，他們的收入只是能夠溫飽。那里的人們每日都掙扎在溫飽線(xiàn)上。而如今，人們的生活水平都在提高，這里有很多人都出去打工了。我們在作社會(huì )調查的時(shí)候，到處看到的都是老人、孩子和婦女，年輕人或是身強力壯的男人，幾乎是看不到的。留守在家的人依然靠種植蘋(píng)果和莊稼度日�；蛟S每月接到在外的人寄回的錢(qián)，或許是孩子上學(xué)的時(shí)候，也或許是逢年過(guò)節。這里的人們很少走出這座高塬，去看看外面的世界。
所以，理所當然的，當我們到達那個(gè)地方的時(shí)候，許多小孩就在我們所住的學(xué)校門(mén)口看著(zhù)我們。我們上前和她們交談，費了點(diǎn)周折才有人和我們交談。那些孩子大多都是干干瘦瘦的、黑黑的，脖子和胳膊、腿都臟兮兮的。在以后的交談和更深了解中，我們知道到了，很多孩子的父母都外出務(wù)工去了，家里的老人照顧孩子也是心有余而力不足�；蛘�，是忙于生意、農活，無(wú)暇顧及孩子。但是孩子們的求知欲，卻一點(diǎn)不減。
每天清晨我們還沒(méi)有起床，有些孩子都已經(jīng)等在學(xué)校大門(mén)外;每天放完學(xué)，總有學(xué)生還在學(xué)校停留著(zhù)，與我們交談玩鬧;上課時(shí)他們都很認真，我們的一個(gè)微笑、一個(gè)鼓勵的眼神，都讓他們勇氣倍增�；卮饐�(wèn)題時(shí)你爭我搶?zhuān)侄寂e的很高很高。
從他們清澈的眼神里，我看到了渴望，看到了希望。
我們在走的前一天下午，按照計劃舉辦了一場(chǎng)文藝演出，很多孩子也加入了我們的表演隊伍中。他們送給我們一首歌，叫《長(cháng)亭送別》。很凄涼的一首歌，他們的發(fā)言是：“送給帶給他們快樂(lè )的哥哥姐姐們，你們一路走好!”我們在排練的時(shí)候，大家都有一點(diǎn)莫名的傷感。文藝演出前有一個(gè)小小的捐贈儀式，我們代表學(xué)院向方里鎮中心小學(xué)捐贈了兩千余元的學(xué)習用品和體育器材。學(xué)生們高高興興的領(lǐng)著(zhù)那些捐贈品，很是高興。開(kāi)學(xué)了，他們就能用這些東西了。孩子們的眼里，滿(mǎn)是喜悅。
吃晚飯的時(shí)候，突然一個(gè)隊員帶著(zhù)個(gè)女學(xué)生進(jìn)來(lái)了，他告訴那個(gè)隊員說(shuō)她要找一位扎長(cháng)頭發(fā)、穿紅衣服的姐姐。那個(gè)隊員知道了以后就帶她過(guò)來(lái)了。原來(lái)那女孩是要給那個(gè)女隊員送一幅素描。那女孩剛上五年級，她畫(huà)的是那個(gè)女隊員，令我們不可思議的是，她畫(huà)的非常好!很難想象她那么小，卻能憑記憶畫(huà)出那么逼真的素描頭像。那個(gè)女隊員感動(dòng)得熱淚盈眶。吃飯時(shí)，她告訴了我們她和那小女孩之間的故事。那是我們剛到的那天下午，來(lái)支教組報名的人很多，我們規定的名額都已報滿(mǎn)，也婉言謝絕了好幾位家長(cháng)的請求。這個(gè)女孩來(lái)的時(shí)候，我們也婉言拒絕了她。但這個(gè)女孩對那個(gè)接待她的女隊員說(shuō)了一番這樣的話(huà)，“老師，我是農村娃，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你們這些從大城市來(lái)的老師們。我很想學(xué)習，很想跟你們學(xué)些知識，請你們收下我吧”。那女孩滿(mǎn)眼都是那種渴求、渴望的眼神。那女隊員不忍心打碎孩子的希望，就私下收留了那女孩，再加上有女隊員對那女孩有時(shí)不經(jīng)意的關(guān)心，那女孩對女隊員是感激信至。所以在臨走時(shí)送了那幅素描畫(huà)像。
孩子的心很單純，也很容易滿(mǎn)足。
在我們要走的前一天下午放學(xué)，很多孩子不愿意回家，一直在哭。我們這些在外做社會(huì )調查的剛回到學(xué)校門(mén)口，就看到好多孩子蹲著(zhù)站著(zhù)的，全都在那哭。過(guò)去問(wèn)過(guò)之后才知道，他們是不愿意我們走，要我們留下來(lái)。我們很心酸，所有的隊員都抱著(zhù)那些小孩哭，大家邊抹眼淚邊哄著(zhù)送孩子們一一回家。我們回到宿舍然后就開(kāi)會(huì )，有些孩子又在學(xué)校門(mén)口徘徊，也有打電話(huà)給我們這些“老師”希望我們不要回去。第二天差不多六七點(diǎn)，又有一些孩子在學(xué)校門(mén)口徘徊，等待著(zhù)送送我們這些“老師”。我們的眼睛又濕潤了。坐在車(chē)里，天上飄滿(mǎn)了細雨，或許是，我們所有人的眼淚吧。
我們隨著(zhù)當地的一名老紅軍游覽了當地的著(zhù)名戰役發(fā)生地---爺臺山。在這座不足五十平米的山尖上，很難想像當時(shí)我們進(jìn)行的自衛反擊戰打的有多么艱苦。山雨飄飄，可是我們的激動(dòng)心情卻一絲不減，還和老紅軍一起唱起了革命老歌。老紅軍即興還給我們唱了他去抗美援朝時(shí)的朝鮮歌曲。在我們的歡呼聲中，他還教我們了好幾句日本話(huà)，大家學(xué)的很開(kāi)心。下山時(shí)，我們還參觀(guān)了一個(gè)小型的革命文物陳列館，那里有好多我們在電視才能見(jiàn)到的東西，爆破管、放毒氣面具、炸彈等等。我們每個(gè)人都還和那里的一把步槍合影，摸著(zhù)那東西真的感到不可思議!
大巴車(chē)呼呼的駛離了方里鎮，我們整個(gè)車(chē)廂安安靜靜的，沒(méi)有一個(gè)人再開(kāi)玩笑。我知道，每個(gè)人都在想事情，每個(gè)人都在思考很多很多的事情。
五天的下鄉生活使我學(xué)到了很多東西，與老師和同學(xué)一起到外面進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，是鍛煉與人相處的能力的好機會(huì )�；ハ嚓P(guān)心同學(xué)，配合老師，讓活動(dòng)盡可能順利，生活盡可能方便愉快，親身經(jīng)歷了三下鄉后，我對其有了更深刻的體會(huì )。
“三下鄉”活動(dòng)是我們學(xué)生深入基層，了解社會(huì )主義新農村的發(fā)展，體會(huì )科學(xué)發(fā)展觀(guān)在農村是如何開(kāi)展的，以及三農問(wèn)題在農村是如何有效的得到解決的，讓我們當代大學(xué)生能夠跟深層次的理解黨的指導思想，傳播先進(jìn)的教育、科學(xué)等方面的知識，引導我們積極的投身到祖國最需要我們的地方去。
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