一篇關(guān)于暑期三下鄉的實(shí)踐報告
“黨員是什么，是人民的好公仆；黨員是什么，是人民的主心骨。。�！�，伴著(zhù)大家爽朗的歌聲，7月23日，我們踏上了三下鄉的路途，經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水，歷盡艱難險阻，我們終于到達了目的地：河源市北平縣熱水鎮北聯(lián)村，我們將在這里進(jìn)行為期一周的黨員下鄉活動(dòng)，這次活動(dòng)是由我們06級學(xué)生黨支部組織的，以“知識下鄉，奧運下鄉，愛(ài)心下鄉”為主題，將廉政文化、奧運知識和安全與衛生常識帶進(jìn)小學(xué)校園，帶進(jìn)鄉村田園。
我有幸成為此次三下鄉活動(dòng)的一員，在這次的活動(dòng)中，確實(shí)收獲頗豐，受益匪淺。
第一部分：下鄉前期總動(dòng)員
為了能高效率、高質(zhì)量的完成下鄉的任務(wù)，從放假的第一天起，我們就投入了下鄉的準備工作，學(xué)校領(lǐng)導到場(chǎng)給我們壯行，學(xué)院領(lǐng)導為我們下鄉作培訓，而06學(xué)生黨支部的干部則對本次活動(dòng)作全面部署，無(wú)不體現出大家對此次活動(dòng)的高度重視，自己此時(shí)也有了小小的壓力，我們已經(jīng)沒(méi)有退路，我們準備沖鋒陷陣了。第一次會(huì )議：分組，強調紀律；第二次會(huì )議：完善小組工作，全面展開(kāi)工作；第三次會(huì )議：交流備課內容，彌補各小組準備工作的不足之處……一次又一次的會(huì )議，一次又一次地完善工作，我們力求有備無(wú)患。22日，所有前期工作準備就緒，我們養精蓄銳，23日，我們踏上了下鄉的征程。
第二部分：難忘義教，師生情濃
本次下鄉的重頭戲之一就是在北聯(lián)小學(xué)進(jìn)行為期三天的義教活動(dòng)，流程就是開(kāi)幕式——授課——閉幕式，但從開(kāi)幕式開(kāi)始，我們就遇到了重重困難，北聯(lián)小學(xué)已經(jīng)很久沒(méi)有升過(guò)國旗，國旗已經(jīng)褪為白色的了，我們能從哪里找一面鮮紅的五星紅旗呢？有國歌的錄音帶嗎？有升旗手嗎？……還好，校長(cháng)為我們準備了國旗和國歌，也臨時(shí)組了一支升旗隊，看著(zhù)熱情萬(wàn)分的校長(cháng)，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)好奇又充滿(mǎn)渴望的學(xué)生，第一次感覺(jué)責任重大，我們的表現不僅要對學(xué)校負責，更要對得起北聯(lián)小學(xué)的校長(cháng)和師生。
從第一節課開(kāi)始，我們這些所謂的大學(xué)生“老師”就明顯的感覺(jué)到這里的學(xué)生是既調皮又聰明，他們有一顆純潔的心，有孩子天生的好奇心理，他們有很大的理想，但似乎對生活很無(wú)奈，顯得害羞且自信心不足，我們三天的時(shí)間能做什么呢？我想除了帶給他們課本上沒(méi)有的廉政文化、奧運知識、安全與衛生常識外，更重要的是給他們帶來(lái)對生活的夢(mèng)想，提高他們的自信心。
三天的時(shí)間，我們盡我們的能力來(lái)了解這所學(xué)校和我們的學(xué)生。通過(guò)和師生的交流，我們了解到學(xué)校確實(shí)存在很多不如人意的地方，在師資方面：學(xué)校老師大多都是原來(lái)代課老師轉正，不具有教師資格，能力上很難勝任教師一職也難以在學(xué)生中形成威信；在對學(xué)生的關(guān)愛(ài)方面，教師沒(méi)有進(jìn)行過(guò)家訪(fǎng)，期末沒(méi)能給學(xué)生無(wú)論從成績(jì)還是德育上一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)，平時(shí)下課師生之間很少交流；而教學(xué)內容上更是偏離素質(zhì)教育的要求，學(xué)校只教語(yǔ)數英，而英語(yǔ)只有高年級有教學(xué)，水平也相當的低這也導致了學(xué)校在升學(xué)上實(shí)力很難與其他學(xué)校競爭。而像音樂(lè )課、體育課都沒(méi)有在教學(xué)范圍內，教學(xué)內容的單調，讓學(xué)生漸漸失去了學(xué)習的興趣。。。學(xué)校存在的問(wèn)題讓我們?yōu)檫@里的學(xué)生感到心酸，也感到無(wú)奈，我們能做的是帶給他們歡樂(lè )，到給他們希望，重燃他們對學(xué)習的興趣，鼓勵他們克服困難，為能走出大山而努力學(xué)習！通過(guò)家訪(fǎng)，我們了解到山村家庭的生活真的都挺不容易，這些年的免費義務(wù)教育給他們減少了不少負擔，也園了小孩的讀書(shū)夢(mèng)，但落實(shí)情況還有很多需要完善的地方；同時(shí)家長(cháng)逐漸開(kāi)明，對小孩的教育都很重視，這令我們感到很欣慰。
三天下來(lái)，我們看到了我們的成果，閉幕式上學(xué)生感人肺腑的發(fā)言，離別時(shí)依依不舍的眼神，學(xué)生臉上自信的微笑。。�？粗�(zhù)這些乖巧的學(xué)生、我們的學(xué)生，我們有收獲的喜悅和無(wú)盡的感動(dòng)，看著(zhù)他們，我相信他們的未來(lái)一片光明。我們告訴他們：要好好學(xué)習，將來(lái)考上好大學(xué)，到大山外面去找我們這群大哥哥大姐姐！
第三部分：廉政文化進(jìn)田園
三天的義教，我們將廉政文化帶進(jìn)了小學(xué)校園，明禮誠信，從娃娃抓起。同時(shí)我們還要讓廉政文化進(jìn)鄉村，在這里吹起一股廉政之風(fēng)。特此，我們在鄉村擺設了廉政文化宣講攤位，為村民講解廉政文化，發(fā)放自己設計的通俗易懂的《廉政文化小冊子》，把自己精心編排的廉政文化書(shū)籍贈給了鎮政府、鄉政府和學(xué)校，拜祭了烈士陵園，最為隆重的是我們?yōu)榇迕袼蜕狭艘粓?chǎng)精心策劃的“廉政文化進(jìn)田園晚會(huì )”。說(shuō)到“精心策劃”其實(shí)我們時(shí)間很緊迫，從真正決定干到晚會(huì )的舉辦，僅僅只用了一天的時(shí)間，從時(shí)間和當地的客觀(guān)條件上看，我們舉辦了一場(chǎng)高水平的晚會(huì )。正如黨支部副書(shū)記同志所言：大家頭腦風(fēng)暴一下，于是，各大節目水落石出：由我們的學(xué)生演唱《北京歡迎你》和朗誦《廉潔修身童謠》拉開(kāi)晚會(huì )序幕，接著(zhù)觀(guān)眾互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節，把廉政文化寓教于樂(lè )，再來(lái)個(gè)“書(shū)法與太極拳”表演，精彩絕倫，村民無(wú)不叫好。大學(xué)生鏗鏘有力的廉政朗誦再一次讓廉政文化深入人心，最后壓軸的環(huán)節，也是晚會(huì )最高潮的部分：小學(xué)生、大學(xué)生、鄉親們齊齊來(lái)拉歌，鄉親們送上了原滋原味的客家山歌，小學(xué)生們送上了他們拿手的'《童話(huà)》，而我們的歌聲也唱到大家的心坎上了《大中國》、《軍中綠花》，最后，作為黨員，我們以一曲《入黨申請書(shū)》結束了我們的晚會(huì )，令黨員為人民辦實(shí)事，做好事的形象深入人心，從相親的一片贊許聲中，我們再一次得到了肯定，我勝利了。
第四部分：務(wù)農支農，磨礪意志
本次下鄉我們要充分體現我們黨員吃苦耐勞，不怕苦，不怕累的精神品質(zhì)，組織特此安排了支農的活動(dòng)，幫助有需要的村民干農活。
在沒(méi)有正式開(kāi)始干農活前，我們就遇到了一個(gè)小插曲，一天在去義教的途中，天氣突變，村民都急忙收稻谷，在面臨應該準時(shí)去上課還是先幫忙收稻谷的問(wèn)題上我們依然做出決定我們應該先幫忙收稻谷，我們集體跳下田野，幫忙把曬在田里的稻谷收好，村民連聲道謝；但我們要怎樣跟我們的學(xué)生解釋我們遲到呢？是的，不必說(shuō)，學(xué)生都看到了我們的表現了，我們?yōu)樗麄儤?shù)立了助人為樂(lè )的良好榜樣，我們是一名好“老師”，我感到無(wú)比的光榮。支農期間，我們鋤地、拔花生，還有的同學(xué)扛大米，種番薯，總之，只要村民有需要，只要我們能幫得上的，我們一定幫！
第五部分：團隊生活，苦并快樂(lè )著(zhù)
十幾人生活在同一屋檐下，共同克服生活和工作上的種種困難，下鄉的7天生活是苦的，但我們苦中作樂(lè )，我們享受作為一名老師的榮譽(yù)感、享受每次活動(dòng)成功的光榮感、享受每天僅有5個(gè)鐘睡覺(jué)的幸福感、享受每天有飽飯吃的喜悅感。。。道不盡的樂(lè )趣，終生難忘的路途！
三下鄉活動(dòng)雖然結束了，但我們這個(gè)團隊的心已經(jīng)聯(lián)系在一起，我們的心已經(jīng)和我們的學(xué)生、和村民聯(lián)系在一起，和北聯(lián)村聯(lián)系在一起了。在以后的日子中，我們將繼續踐行作為一名黨員的責任和義務(wù)，為社會(huì )作出更多的貢獻。
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