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關(guān)于大學(xué)生三下鄉的社會(huì )實(shí)踐報告書(shū)
大先生暑期“三下鄉”社會(huì )理論活動(dòng)是高校人才培養目標的有效道路,是推進(jìn)大先生“素質(zhì)拓展方案”的重要舉措。
1、大先生落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),理論為民,身膂力行“三個(gè)代表”
為了更好地發(fā)揮黨員大先生在進(jìn)修、宣揚和理論“三個(gè)代表”重要思想的示范作用,根據學(xué)院的本身的特性,分離外地實(shí)際,我們黨員大先生“三個(gè)代表”理論效勞團,采取活潑活潑的方式,向基層黨員群眾和廣大群眾宣講“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān),宣揚黨的道路方針政策。展開(kāi)黨的反動(dòng)腳印尋訪(fǎng)活動(dòng),指導我們的同窗在理論中理解黨的光輝歷史,承繼黨的優(yōu)良保守。
2、回憶歷史,重溫白色典范
今年是建黨八十四周年,我們經(jīng)過(guò)走訪(fǎng)老黨員、調查、觀(guān)賞、調查等多種方式,深化理解和大力宣揚建黨八十三年特別變革關(guān)閉二十多年年來(lái),我國社會(huì )主義建立獲得的巨大成績(jì),正確認識國情、社情、民情,加深對鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想與理論相分離的理解,進(jìn)一步發(fā)揚賣(mài)國主義精神,建立起傳播科技、復興中華的幻想。同時(shí)還積極地向廣大群眾群眾宣揚我國的變革關(guān)閉經(jīng)濟建立已進(jìn)入了攻堅階段,進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期,必需保持不懈地高舉鄧小平理論巨大旗幟,全面貫徹黨的“一個(gè)核心,兩個(gè)根本點(diǎn)”的根本道路,認識穩定的社會(huì )次序在我國社會(huì )主義建立中的重要性。
3、奉獻愛(ài)心,展開(kāi)扶貧支教
我們一些隊員下鄉宣揚、招生;另一些留上去在安定中學(xué)出黑板報,寫(xiě)海報,貼招生簡(jiǎn)章,注冊報名等。很快就有700多名同窗前來(lái)注冊。我們開(kāi)辦了特征班和文明班。特征班分為舞蹈、書(shū)法、音樂(lè )、籃球、足球、武術(shù)等培訓班;文明班分為:小學(xué)啟蒙班,小學(xué)低年級、中年級、高年級輔導班、初一、初二、初三、高三等輔導班。
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