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大學(xué)生暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2023-01-19 18:24:17 三下鄉實(shí)踐報告 我要投稿

大學(xué)生暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告(15篇)

  在當下這個(gè)社會(huì )中,接觸并使用報告的人越來(lái)越多,要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?下面是小編精心整理的大學(xué)生暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告(15篇)

大學(xué)生暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告1

  白駒過(guò)隙,一轉眼,我們已迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假,這也就意味著(zhù)再等到新學(xué)期開(kāi)始我們可就是學(xué)長(cháng)學(xué)姐了,讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝,是啊,去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已,準備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來(lái),而現在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當然,如果按開(kāi)學(xué)時(shí)間來(lái)算自然是不大到一年),弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣,但是這會(huì )兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。來(lái)不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了,說(shuō)是辛勞卻也充實(shí),說(shuō)是疲憊卻也會(huì )覺(jué)得那是一種享受,是啊,付出勞動(dòng)后并有所得,心總是會(huì )感到些許欣慰吧!不再多言,且說(shuō)這個(gè)暑假我是如何度過(guò)的吧!

  坦白說(shuō),本打算在暑假里到工廠(chǎng)找一份臨時(shí)工作的,遺憾的是并沒(méi)有找到,附近的工廠(chǎng)里都沒(méi)有熟人,廠(chǎng)子里似乎也不缺人,遠的工廠(chǎng)里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)許多同學(xué)都在外地打工,而沒(méi)有回家,由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開(kāi)始找了一份在飯店端盤(pán)子什么的`工作,不過(guò)離家較遠加之還要上夜班,所以必須得住在那兒,后來(lái)讓我給推辭掉了,因為那樣一來(lái)幾乎天天不能在家了,而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里,沒(méi)有找到任何工作。一天接到高中同學(xué)打來(lái)的電話(huà),說(shuō)是次日七八個(gè)同學(xué)小聚一下,心想也是,畢竟一旦開(kāi)學(xué)而同學(xué)又不在同一個(gè)城市,連見(jiàn)面都不太可能,更別說(shuō)弄一個(gè)小小的聚會(huì )了,遂決定參加聚會(huì )。

  事實(shí)證明,我的決定是非常正確的,聚會(huì )那天中午一起吃飯喝酒的時(shí)候,大家無(wú)話(huà)不說(shuō),最讓我受益匪淺的是,有兩個(gè)同學(xué)大一一年利用空閑時(shí)間自己掙了不少工資,更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會(huì )上闖蕩的能力,此外還有一個(gè)同學(xué)就在這個(gè)暑假辦了一個(gè)補習班,收了五六十個(gè)即將上高中的學(xué)生,保守估計一個(gè)暑假下來(lái)凈賺幾千元。

  其間,“社會(huì )”一詞必然成為話(huà)題的重中之重,彼此交流闖蕩社會(huì )的經(jīng)驗、趣聞,以及個(gè)人對社會(huì )的認識,一頓飯的工夫,我覺(jué)得自己的思想已經(jīng)相當落后了,自己對社會(huì )的認識恐怕多半是紙上談兵吧!因此,我自是沉默而少言,有同學(xué)禁不住問(wèn)我這個(gè)暑假沒(méi)出去打工?我如實(shí)訴說(shuō),不想同學(xué)竟幫我出主意,他們比較了解我的性格,有些內向,所以出的主意多半是要我突破自己,多和人打交道,說(shuō)在社會(huì )上不會(huì )交際是不行的!最后,一同學(xué)說(shuō)暑假有很多商場(chǎng)都在搞活動(dòng),恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理,說(shuō)可以幫我問(wèn)問(wèn)她那要不要人。我欣然說(shuō)好!不幾天同學(xué)打來(lái)電話(huà)叫我去他姨在的那家超市工作,同時(shí)還有另一個(gè)同學(xué)和我一塊。到那兒之后,工作并不是當售貨員,而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng),也是順應國家號召家電下鄉的舉措,而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動(dòng)兼咨詢(xún)員的身份。具體細節,在下文中會(huì )有詳細說(shuō)明。

  那是一個(gè)有點(diǎn)陰的早晨,給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市,到那后與另一個(gè)參加工作的同學(xué)會(huì )面,然后我和那同學(xué)一塊被引薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨,我們都很有禮貌的稱(chēng)她為姨。

  隨后,她把我們倆領(lǐng)到了一個(gè)會(huì )議室,讓我們在這先休息休息,過(guò)會(huì )兒會(huì )有人來(lái)告訴我們具體的工作流程等。是時(shí),會(huì )議室已經(jīng)有幾人學(xué)生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后,來(lái)了一個(gè)二十五六歲的男子,進(jìn)門(mén)后他做了一個(gè)極其短暫的自我介紹,隨即切入主題,現在由他正是為我們培訓。他發(fā)給我們一人一張活動(dòng)宣傳傳單,不等我仔細看那張宣傳單,那人便像我們介紹起來(lái):“我們這次搞的這個(gè)活動(dòng)叫做

大學(xué)生暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告2

  7月5日至7日,信陽(yáng)師院大學(xué)生“三下鄉”文藝演出團在校團委書(shū)記耿勁松、校團委副書(shū)記武治國的帶領(lǐng)下,一行70余人分別來(lái)到信陽(yáng)市平橋區王崗鄉、河南省首批新農村建設科技示范村信陽(yáng)平橋區五里鎮甘元村和信陽(yáng)羅山縣竹竿鎮進(jìn)行慰問(wèn)演出,將老百姓們喜聞樂(lè )見(jiàn)的歌曲舞蹈帶到了群眾家門(mén)口,把社會(huì )主義新風(fēng)尚與和諧農村新理念帶給了鄉親們。

  夜幕降臨,閃爍的燈光亮起來(lái),歡樂(lè )的鑼鼓敲起來(lái),在優(yōu)美的旋律中,文藝演出在熱烈奔放的現代舞《黑白主流》中正式拉開(kāi)了帷幕,演員剛一上場(chǎng),便贏(yíng)得了群眾們的熱烈掌聲。

  激情四射的健美操表演,剛柔并濟的武術(shù)表演,輕松活潑的小號獨奏讓村民如癡如醉;富有鄉村氣息的小品《好鄰居》演繹出了農民的甜蜜生活,歡快的調子歌頌出新農村建設的新變化,描繪出新農村的新畫(huà)卷,村民們沉醉在了樂(lè )曲中,醉在了幸福的好日子里;雄渾嘹亮的男聲獨唱《請到信陽(yáng)來(lái)》和曼妙多姿的舞蹈《邵多麗》更是吸引了老百姓的目光。

  演員們精湛的技藝和似火的激情點(diǎn)燃了每一位觀(guān)眾的熱情,博得了村民們陣陣掌聲和持久不斷的喝彩聲。一個(gè)半小時(shí)的精彩演出在一首旋律優(yōu)美、豪邁激昂的《祖國你好》中圓滿(mǎn)落下帷幕。

  文藝演出節目精彩紛呈,形式多樣,新穎活潑,現場(chǎng)氣氛喜慶熱烈,高潮迭起。臺上臺下,真情涌動(dòng),大學(xué)生文藝演出團傳遞出來(lái)的熱情慰問(wèn)和無(wú)限愛(ài)心讓現場(chǎng)群眾沉浸在一片喜慶祥和的氛圍中,同時(shí)也激發(fā)了群眾對未來(lái)美好生活的無(wú)限向往,讓村民們在分享社會(huì )主義新農民建設的喜慶日子里,品味了精神文化生活散發(fā)的藝術(shù)氣息。

  在平橋區王崗鄉幼兒園,在平橋區五里鎮甘元村,在羅山縣竹竿鎮,信陽(yáng)師院文藝下鄉服務(wù)團演出到哪里,哪里就掌聲不斷、歡樂(lè )不斷、贊譽(yù)不斷。

  此次大學(xué)生藝術(shù)團 “三下鄉”文藝演出,經(jīng)過(guò)我校師生的精心準備,采用群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的`形式,深入群眾,貼近生活,為當地群眾送上了一場(chǎng)精美的文藝大餐,豐富了當地群眾的業(yè)余生活,有力地推動(dòng)了農村精神文明建設,受到了群眾的熱烈歡迎,也拉近了師生與當地人民群眾的深厚感情。

  通過(guò)精心編排的節目,大學(xué)生們將莘莘學(xué)子激情飛揚的青春魅力和服務(wù)人民、奉獻社會(huì )的赤誠之心呈現在了勞動(dòng)大眾面前,淳樸、熱情的鄉親們則用他們的由衷的掌聲、燦爛的笑顏和歡樂(lè )的淚水為青年學(xué)子們加油、鼓勁。

  竹竿鎮黨委書(shū)記陳行志動(dòng)情地說(shuō),“農村業(yè)余文化生活相對單調,對于大學(xué)生文藝演出服務(wù)團的到來(lái),我們這里的老百姓非常歡迎,這是高等院校對我們工新農村建設作最好的支持和幫助,我們從內心里表示感謝!”

大學(xué)生暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告3

  有一種渴望的雙眼,我們曾經(jīng)面對過(guò);

  有一種天真的笑臉,我們曾經(jīng)擁有過(guò);

  有一種無(wú)聲的感動(dòng),我們曾經(jīng)體驗 。 ————記南昌大學(xué)理學(xué)院暑期赴鄱陽(yáng)實(shí)踐團隊

  我們理學(xué)院“赴鄱陽(yáng)實(shí)踐隊”的準備工作在驕陽(yáng)似火的七月悄悄地展開(kāi)了。帶著(zhù)好奇與年輕人的不羈,我們踏上了開(kāi)往鄱陽(yáng)的大巴。充實(shí)的過(guò)完了為期五天的實(shí)踐生活。而后留給了我人生一片燦爛的回憶。這次“三下鄉”活動(dòng)在時(shí)光的穿梭中已過(guò)。但他給予我的是鍛煉的一個(gè)過(guò)程,給我的是畢生的感動(dòng)。它讓我學(xué)會(huì )了獨立,體會(huì )到團隊的力量,更有意義的是感受到了鄉村人民淳樸的生活,熱情的款待。 這次“低碳三下鄉“活動(dòng)完全達到了我的意愿,至少我感覺(jué)是很成功的,很有意義的。雖然這次三下鄉活動(dòng)的時(shí)間很短,在隊長(cháng)的帶領(lǐng)之下,我們隊員每個(gè)人都過(guò)得充實(shí)而又開(kāi)心。在每項活動(dòng)中都能體現出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格,在每件事中都可以體現每個(gè)人過(guò)人的一處。

  能參加這次暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。通過(guò)這次活動(dòng)讓我認識到: 合格的大學(xué)生必須要有實(shí)踐能力,基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。我本是打著(zhù)學(xué)習的態(tài)度去的,那里的基層干部向我們展示他們的人生價(jià)值--學(xué)習、敬業(yè)、奉獻、熱誠。

  這次活動(dòng)使我意識到“服務(wù)社會(huì ),實(shí)行自我”是人生的一件樂(lè )事。社會(huì )是需要我的。社會(huì )培養了我,然而我應該為社會(huì )做出自己應有的貢獻,我們應該為人民干實(shí)事,做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小,但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放!“要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好!边@是我在這次三下鄉活動(dòng)中感悟得到的。在支農服務(wù)隊里雖然很辛苦。就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應而不是讓環(huán)境去適應。那忙碌的五天“三下鄉”的實(shí)踐活動(dòng),隨時(shí)間而過(guò)。在這五天天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會(huì )到了農村貧困的生活。晚上抱怨蚊子太多,個(gè)個(gè)怒氣沖沖,手舞足蹈,恨不能把蚊子生吞;白天飯桌上毫無(wú)顧忌的狼吞虎咽,現在回想都是一種感動(dòng)。實(shí)踐的過(guò)程中目睹了農村存在的各種現象,了解了當地的民俗。給予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎。在我們進(jìn)村的時(shí)候,得到了村支書(shū)的大力支持與款待。他說(shuō):“來(lái)這里,你就像我的小孩一樣!弊屛覀兏械綗o(wú)線(xiàn)的溫暖與感動(dòng)。因為汛期,村支書(shū)非常的.繁忙,但他不遺余力,抽出時(shí)間把我們安排的極其妥當。他說(shuō):“我們需要你”這句話(huà)給了我無(wú)數的力量。我隨從的雖然是支農隊,我們隊伍也搞了一系列宣傳與支教等方面的活動(dòng)。給予當地村民深下了很好的一個(gè)大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。

  這次“三下鄉”活動(dòng)我們每位隊員都能相互的關(guān)心著(zhù)對方,當我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊團隊”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái),這次“三下鄉”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著(zhù)這短短的五天時(shí)間。每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí),非常的快樂(lè )和愉快?傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著(zhù)我,給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長(cháng)的一次集體活動(dòng),也是最有意義的一次,它讓我學(xué)習到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

  短短五天的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就這樣畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。雖然路途遙遠,往返需要七八個(gè)小時(shí);雖然天氣不是炎熱就是暴雨,但我的心里依舊還是很充實(shí),尤其是見(jiàn)到那一位位樸實(shí)農民。從他們那信任與期望的眼睛中,我感到了作為一名大學(xué)生為社會(huì ),為人民服務(wù)的光榮與自豪。 他們沒(méi)有學(xué)到太多的文化,所以他們對知識的渴望都寄托在他們子女身上,對大學(xué)生非常的尊重。

  快樂(lè )美好的時(shí)光總是走的太快,轉眼間我們就得返校了?梢圆蛔邌帷、“能不能留下來(lái)”、“明年還來(lái)我們這吧”,王支書(shū)簡(jiǎn)單的幾句話(huà),足以震撼我們每個(gè)人的心,這樣的請求,我們能說(shuō)些什么?面對村委會(huì )領(lǐng)導鳴炮為我們送行,面對雙手握著(zhù)我們生怕我們離開(kāi)的熱淚盈眶村民們,我們強顏歡笑,安慰他們:“我們明年還會(huì )來(lái)的!睂(shí)際上,我們每個(gè)人心里都清楚,轉身上車(chē),眼睛早已模糊了。汽車(chē)緩緩的開(kāi)走,唯車(chē)窗上揮舞手臂的影子隨車(chē)漸行

  漸清晰,印在了心底。

  當重新漫步在親切美麗的校園,當曲折的山路、緊張的交流和泉涌般的汗水都變成美好的回憶,當一切歸于平靜,回首向來(lái)蕭瑟,我總是感動(dòng),總會(huì )會(huì )心的一笑————一段美好難忘的回憶。

大學(xué)生暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告4

  組織的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們的營(yíng)隊名稱(chēng)是“揚青春風(fēng)采、促進(jìn)位趕超”。我們營(yíng)隊這次下去的主要活動(dòng)內容是:宣傳xx湖生態(tài)經(jīng)濟建設;同時(shí)做好關(guān)于土地流轉、勞動(dòng)力流轉和“三農”問(wèn)題的問(wèn)卷調查;通過(guò)座談等形式,了解鄉鎮基層黨建現狀及存在的困難;了解大學(xué)生村官以及“三支一扶”人員的工作情況;依靠多種渠道,獲取“環(huán)xx湖生態(tài)經(jīng)濟區”建設的相關(guān)信息與數據;深入農村、走進(jìn)農戶(hù)、貼近農民,做到了解農民疾苦,真實(shí)的反映農村的現狀,呼吁社會(huì )給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。

  在為期一個(gè)星期的下鄉過(guò)程中,給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問(wèn)題。我覺(jué)得自己了解到許多在課堂上無(wú)法了解到的事情,個(gè)人的心境也有了一些變化,或者說(shuō)是有了一些提高。

  這幾天,我們每天都會(huì )下到不同的村子,去做一些調查問(wèn)卷,和村民們進(jìn)行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通,我一直覺(jué)得和不同的人溝通,透過(guò)不同的人可以看到不同的是世界。在村里的時(shí)候,我最多的就是和老人閑話(huà)家常,可以說(shuō)每個(gè)隊員應該最多的就是和老人溝通,這并不是我們有多喜歡和老人聊天,而是偌大的村里,幾乎沒(méi)有什么年輕人,年輕力壯的大都出去打工了。

  村里的留守兒童和空巢老人的現象非常嚴重。這個(gè)情況在下鄉之前,我們也是有做數據調查的工作的,多少是有些了解的,但是冰冷的數字總是不及真實(shí)的畫(huà)面更令人震撼。七八十歲的老漢,帶著(zhù)五六歲的孩童一起生活,這個(gè)畫(huà)面沒(méi)有給我溫馨的家的感覺(jué),倒是莫名的衍生出一種苦澀。

  在我眼里,人的一生有兩個(gè)時(shí)間段是最溫馨最幸福的。一個(gè)是童年,而另一個(gè)則是晚年。在天真爛漫的童年里,可以無(wú)所事事,可以無(wú)所顧忌的去做一些你想做的……當然我并不是鼓勵小孩子做什么壞事,只是覺(jué)得在孩童時(shí)代,總是可以放開(kāi)的去玩耍,去嬉鬧,因為在這個(gè)時(shí)候,你的父母會(huì )一直在你身后保護你。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。而在一個(gè)人的晚年,是在經(jīng)歷過(guò)了年輕時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨,風(fēng)光也好,落魄也好,晚年算是人生最后的避風(fēng)港,兒女就是屋檐,理應為自己的父母遮風(fēng)擋雨,讓他們安心,安享晚年。

  遺憾的是,在鄉下的這一個(gè)星期以來(lái),我一直以來(lái)認為理所當然的觀(guān)念動(dòng)搖了,沒(méi)有父母在身邊的童年,如何能夠天真爛漫呢;沒(méi)有兒女在身旁的晚年,如何能夠安心享受呢?

  現今社會(huì ),孩子的教育問(wèn)題永遠都是一個(gè)非常重要,也是迫切需要解決的一個(gè)問(wèn)題。孩子的啟蒙老師一般都是他們的父母,可是長(cháng)期在外打工,甚少歸家的父母,又如何啟蒙教育自己的小孩呢?孩子的童年一直混跡在和他們隔了一代的老人中間,或多或少地被一些比較老的觀(guān)念圍繞著(zhù),我想這并不是一個(gè)好的現象。子不教,父之過(guò)。父母難道不應該負起這個(gè)責任嗎?

  而對于村里那龐大的空巢老人的陣容,我更是辛酸。家有一老是個(gè)寶,但目前農村的狀況,就是家有一老是根草,不僅沒(méi)有在年老時(shí)享到兒女的福,還要替兒女照顧一堆小孩。當然,不可否認很多老人都是喜歡照顧小孩的,但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當成一份事業(yè)?也沒(méi)有哪個(gè)孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛(ài),一般來(lái)說(shuō)都是更渴望父母的愛(ài)吧!

  在外面打工的兒女也很辛苦,我也是為人兒女,也是懂得那份心情的。想多賺一些錢(qián),給自己的父母和小孩更好的生活環(huán)境。這是一份大家都有的孝心。但是否想到過(guò),樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待,這個(gè)世界上充滿(mǎn)了未知,你永遠不知道你在下一秒會(huì )失去些什么。也許有一天,你終于發(fā)達了,你富有了,你衣錦還鄉了,風(fēng)光無(wú)限,你要來(lái)更好的履行你愛(ài)父母愛(ài)子女的義務(wù)了?墒歉改敢呀(jīng)變得太老了,老得再也無(wú)法和你好好說(shuō)話(huà),再也無(wú)法享受你給的一切……子女也已經(jīng)長(cháng)大了,早已不是想在你懷里撒嬌的孩童了,他們也獨立了,對你也只是陌生多過(guò)親昵。終于,你有錢(qián)了,可是卻再也買(mǎi)不回父母的時(shí)間,和孩子的童年。有些東西就是這樣,錯過(guò)了,失去了,就再也不會(huì )擁有了。

  我在這里并不是責怪那些外出務(wù)工的年輕人,我只是想給他們提一個(gè)醒。我現在還沒(méi)有接觸過(guò)社會(huì ),我對于生活的艱辛一定不及他們了解,所以我是矛盾的。我一邊想給他們提醒,一邊又覺(jué)得他們其實(shí)很不容易。但不管是為了什么,或是有多么的無(wú)可奈何,都盡量多擠些時(shí)間來(lái)陪陪自己的父母和孩子,他們永遠都是最珍貴的寶藏。我期待更多老人和孩子的笑臉!

  在xx鄉的這段時(shí)間里,“三支一扶”的人員也到了我們住的地方和我們進(jìn)行了深入的座談,其實(shí)也可以叫做聊天。來(lái)的是一位在xx鄉衛生所支醫的一位漂亮湖北姐姐,她也就比我們大三四歲的樣子,就像學(xué)姐一般。她在xx鄉已經(jīng)兩年了,再有兩個(gè)月她的服務(wù)期就滿(mǎn)了。我們都很敬佩她可以在這么艱苦的地方堅持兩年。她和我們說(shuō),一開(kāi)始也會(huì )有很多怨言,也會(huì )想不開(kāi),也會(huì )有想回去的時(shí)候。但是后來(lái)在這里看到這里的農民的辛苦,看到他們因為生病而難過(guò)的樣子,再加上自己的生活目標的慢慢明確,心也就漸漸定下來(lái)了。我覺(jué)得她讓我們學(xué)會(huì )很多,我們下鄉7天的`時(shí)間都會(huì )覺(jué)得這里艱苦,而她在這里生活了整整兩年。她又不是當地人,語(yǔ)言上也不通,家人,男朋友都在深圳工作,并且也一直叫她到深圳工作。她可以說(shuō)是頂著(zhù)對家人的思念和家人對她的埋怨在這邊為村民們工作。我覺(jué)得她的信念真的值得我們敬佩。一個(gè)人的精神境界永遠不是看他有多少能耐,而是看他有沒(méi)有把這些能耐最大化。

  目前我們都還是沒(méi)有走出校門(mén)的學(xué)生,我們總是有著(zhù)很多遠大的理想和抱負。正如我一般,我是大一的學(xué)生,我總想著(zhù)自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達的城市大展拳腳,心比天高。我覺(jué)得這沒(méi)有什么不好,我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心。但經(jīng)過(guò)這一次的座談,我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個(gè)人都是積極向上的,大家都希望自己可以在繁華的地段工作,享受高的待遇,這是無(wú)可厚非的。但是懂得回報社會(huì )將自己的光芒在貧窮的地域散開(kāi)的人,則是無(wú)比高尚的!叭б环觥本褪且粋(gè)很好的政策,讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機會(huì )。

  時(shí)間總是過(guò)得很快的。七天的“三下鄉”很快就過(guò)去了;厝ズ蠛芏嗤瑢W(xué)都問(wèn)“三下鄉你收獲了什么”,我想說(shuō)的是“有些事情只有去體驗后,才會(huì )懂得,有些收獲不在終點(diǎn),而在過(guò)程”。

  作為大學(xué)生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉”活動(dòng),在這個(gè)充滿(mǎn)明媚陽(yáng)光的夏季,我們在xx鄉盡情地揮灑自己的熱情和汗水,雖然短短七天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去,但這過(guò)程中所帶給我們的經(jīng)驗和回憶卻是歷久彌新的。

  在“三下鄉”的鍛煉中不斷成長(cháng),不斷思考,充實(shí)自己,我們收獲快樂(lè ),收獲成長(cháng),收獲許多我們從未有過(guò)的經(jīng)驗。我懂得了如何奉獻,懂得了團隊的重要,懂得了今后在成長(cháng)和前進(jìn)中要做些什么,該做些什么。

  我很幸運能夠參加這次“三下鄉”活動(dòng),我們經(jīng)歷了,走過(guò)了,收獲了。這次“三下鄉”活動(dòng)讓我感受頗多,既增長(cháng)了見(jiàn)識,同時(shí)也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步,只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂(lè )。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,在這一次xx之行中,我們了解了xx的新農村建設以及更深入的了解了“留守兒童”與“空巢老人”的現狀問(wèn)題。我在此要由衷的感謝淳樸的xx鄉人民,他們給了我們這次成長(cháng)過(guò)程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉的同學(xué)們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠地祝愿xx鄉能夠發(fā)展得越來(lái)越好!

大學(xué)生暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告5

  熱情似火的7月,為響應團中央和省團委的號召,進(jìn)一步在社會(huì )實(shí)踐的大潮中錘煉自己,勇?lián)鷱妵姑,建設和諧農村。我們大學(xué)生財會(huì )研究協(xié)會(huì )在校團委的大力支持下,結合協(xié)會(huì )的特點(diǎn)和各隊員的家鄉優(yōu)勢,赴益陽(yáng)市資陽(yáng)區長(cháng)春鎮進(jìn)行農村土地信托流轉調研的 “三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  短短6天的三下鄉,卻讓我感悟到許多。

  第一,實(shí)踐出真知。俗話(huà)說(shuō),紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯。在三下鄉出發(fā)之前,我們通過(guò)網(wǎng)上搜尋和聯(lián)系當地政府,掌握到了部分關(guān)于土地信托流轉的資料。在團隊成員的討論中,在對資料的研讀中,我們漸漸了解什么叫土地信托流轉,“益陽(yáng)模式”的特別之處在哪里。原以為我們已經(jīng)詳細的了解了這個(gè)課題,掌握了其要點(diǎn),可是,當我們真正地走進(jìn)農村,走進(jìn)各種土地信托流轉示范基地,我們才發(fā)現,我們的認識與實(shí)踐還存在較大的差距。我們在調研中不斷發(fā)現新問(wèn)題,發(fā)現新情況,也在實(shí)踐中,通過(guò)調查走訪(fǎng),不斷解決問(wèn)題。我們在實(shí)踐中成才,在奉獻中成長(cháng)!

  第二,卓越的膽識。膽識不是匹夫之勇,不是鋌而走險,不是沽名釣譽(yù),而是一種大智大勇。在三下鄉課題的前期準備工作中,我們聯(lián)系了益陽(yáng)市市委書(shū)記馬勇,最開(kāi)始的我們也是抱著(zhù)一個(gè)嘗試的心態(tài),想著(zhù)市委書(shū)記事務(wù)繁多,肯定不會(huì )有時(shí)間看我們的短信,以為這件事情就這樣不了了之?烧l(shuí)知,一周之后,益陽(yáng)市市委政研室陳世明副主任竟然親自聯(lián)系了我們,并表達了馬勇書(shū)記對我們這個(gè)課題的支持。當時(shí)的我們,一時(shí)之間,百感交集。有一種感動(dòng),市委領(lǐng)導關(guān)關(guān)心大學(xué)生的學(xué)習與成長(cháng);有一種責任,我們一定要把這個(gè)課題做好的決心;有一種感悟,什么事情我們都要去嘗試,不要因為其高不可即就不去做,一個(gè)人的膽識是最重要的。

  第三,交流是一門(mén)藝術(shù)。我們這個(gè)課題,所接觸到的人很多。從基層干部到市委領(lǐng)導,從樸實(shí)農民到各公司的負責人。在與他們的打交道的過(guò)程中,我深深感悟到,一顆真誠的心,是人與人之間交流最好的通行證。不要因為職業(yè)的不同、官職的不同,而產(chǎn)生差別待遇,人與人之間,最寶貴的,就是真誠。憑借一顆真誠的心與認真的調研態(tài)度,我們的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)得到了指導老師的大力支持,受到了市委、區委領(lǐng)導的一致好評,以及當地村民的 熱烈歡迎。

  第四,細節。老子曾說(shuō)過(guò)“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細!奔毠,是最能看出一個(gè)人、一個(gè)團隊的能力。在網(wǎng)上,我與市委陳主任交流,我當時(shí)問(wèn)他:“為什么您選擇相信我們這個(gè)團隊,三下鄉的隊伍那么多,您為什么支持我們?”他給我的回答是細節。他說(shuō)他從紅網(wǎng)、益陽(yáng)政府的黨風(fēng)輿論監督網(wǎng)看到了我們的留言,覺(jué)得我們很用心,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )找到政府官網(wǎng),并通過(guò)對相關(guān)部門(mén)的留言獲取這個(gè)課題的幫助。一個(gè)用心去做這個(gè)三下鄉課題的團隊,我們政府又有什么理由不去支持呢?

  第五,團隊精神!柏攨f(xié),團結!財協(xié),激情!財協(xié),有你更精彩!”我們大學(xué)生財會(huì )研究協(xié)會(huì ),成立十一年來(lái),一直活躍在商院的舞臺上,正式這種財協(xié)人的團結,財協(xié)的家文化,鼓舞著(zhù)我們不斷前進(jìn),不斷創(chuàng )造財協(xié)新的輝煌!在這次三下鄉中,我們財協(xié)的'團隊精神又一次得到了完美的體現。從最開(kāi)始的課題申報,到后來(lái)的準備工作,到正式三下鄉,我們一路走來(lái),相互扶持,我們告訴用行動(dòng)告訴大家,Yes,we are a team!

  第六,胸懷天下。顧炎武曾說(shuō):“天下興亡、匹夫有責”。作為當代的大學(xué)生的我們,應該背負“大”字,承擔“大義”,胸懷天下!肮式袢罩熑,不在他人,而全在我少年!蔽覀儺敶髮W(xué)生更應該把青春和智慧貢獻給我們這個(gè)時(shí)代,把自己的前途、命運與祖國強盛人民幸福緊緊相連,到基層去,到祖國真正需要的地方去,為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量!

  快樂(lè )的日子總是那么快就過(guò)去,大家一起瘋,一起堅持,一起努力,一起奮斗的時(shí)光是一筆財富。在這短短幾天的旅程中,我們相互見(jiàn)證和分享了對方的成長(cháng)。我相信,經(jīng)歷三下鄉洗禮的我們,走出了曾經(jīng)的象牙塔。年輕的我們,必將攜手一致,共創(chuàng )財協(xié)新的輝煌!

大學(xué)生暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告6

  近年來(lái),隨著(zhù)中國國力的不斷增強,中國的國際地位不斷上升,人民生活水平不斷改善,快速發(fā)展所帶來(lái)的問(wèn)題也日趨明顯。而城鄉差距更是這之中的焦點(diǎn)問(wèn)題,減免農業(yè)稅,農村醫療等國家惠農政策,“三下鄉”活動(dòng)又是另一個(gè)重點(diǎn),大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐也是這一重點(diǎn)的主要組成部分。為了響應國家號召,我們開(kāi)展了這次三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)。

  此次實(shí)踐我們以“歡樂(lè )新農村,歡樂(lè )新未來(lái)”為主題,以宣傳奧運知識,調研農村土地問(wèn)題為中心,開(kāi)展了一系列活動(dòng),進(jìn)行了較為深入的調查,得出了不少有用結論。同時(shí),向小朋友宣傳奧運知識也很有成效。

  活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí),還是有熱心群眾注意的,雖說(shuō)不多,但也遠比我想象的更好,本以為活動(dòng)會(huì )開(kāi)展不開(kāi),但事實(shí)證明我錯了。很多叔叔阿姨還是很樂(lè )意跟我們合作,幫助我們宣傳及填寫(xiě)調查問(wèn)卷的,很多人更是主動(dòng)向我們詢(xún)問(wèn)活動(dòng)內容,索要活動(dòng)介紹資料(material)。在做調查問(wèn)卷時(shí)出了點(diǎn)誤會(huì ),不少人以為我們是來(lái)幫他們解決問(wèn)題的,于是不停地向我們講述各自遇到的麻煩和不公正。但我們出于禮貌便應他們的要求,當時(shí)記下來(lái)了,而我們對這些問(wèn)題卻無(wú)能為力,所以只能耐心地勸導或者干脆回避這個(gè)問(wèn)題。這些讓我們更清楚地認識到中國當前所面臨的很多矛盾和問(wèn)題,這些都等待著(zhù)我們去努力改善。之后便是小朋友們,他們給我留下了很深刻的印象,以致最后離開(kāi)時(shí)都有不舍。很調皮的小朋友不少,但本人比較喜歡安靜的小孩兒。有幾個(gè)小孩一直很安靜地坐在那兒,走過(guò)去跟他們說(shuō)話(huà),他們還有點(diǎn)害羞,而后他們所表現的才華卻讓

  我羞愧難當。正在上幼兒園的他們都會(huì )寫(xiě)自己的名字了,其中有些字我上小學(xué)三年級是可能都沒(méi)學(xué)會(huì )呢。有的小朋友對奧運的了解也很多呢,也顯露出我們的準備稍有不足,存在一些盲點(diǎn)和漏洞。在車(chē)站遇到的一位大媽?zhuān)f(shuō)想向我們所要幾張奧運知識宣傳單,回去要給孫子看,還真把我感動(dòng)了一番。

  活動(dòng)的最后我們十分感謝北山口鎮政府的`支持和大力協(xié)助,有了你們,我們的活動(dòng)才能開(kāi)展得如此順利。

  這次活動(dòng)讓我們都熱情工作,團結合作,為這次活動(dòng)奠定了基礎。隊長(cháng)較強的組織能力和決策能力及隊員的配合與積極努力都是活動(dòng)的順利進(jìn)行保障。隊員之間團結友愛(ài)、互相幫助更是體現出了這個(gè)團隊的基石,各有所長(cháng),各施所長(cháng)更是保障了我們工作的高效性,為此次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。雖然活動(dòng)中遇到了不少困難,但我們并沒(méi)有止步于此,反而從中學(xué)到很多東西,增長(cháng)了閱歷和經(jīng)驗。我個(gè)人認為這次暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)還是很成功的。

  

大學(xué)生暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告7

  廣西醫科大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì )二十多名成員在會(huì )長(cháng)大人的帶領(lǐng)下于xx年7月3日下午到達欽州小董那陵小學(xué)進(jìn)行為期一周的署期“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng),暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告范文。一路上有點(diǎn)顛波,對很多人來(lái)說(shuō)是這樣的吧?!從大伙的眼神就可以看得出了。我從小就習慣了那樣崎曲的路途,再次經(jīng)過(guò)類(lèi)似的路時(shí),心里苦苦地笑了一下。我朋友說(shuō):應該讓城里人去下鄉還差不多,我們本身就一鄉土味兒了還去,那多沒(méi)意思啊?晌疫是來(lái)了,自然也有一些不同的感受,至少所處的`地方不同。這里地形不算偏僻,交通呢就不算便利了。

  學(xué)校還好:記憶里雙人坐的長(cháng)木桌與長(cháng)方凳還在,晚上我們就用這些桌子拼在一塊兒睡覺(jué),開(kāi)著(zhù)窗,晚上有各式各樣的蟲(chóng)子往里飛,有咬人的、有撒尿的,幾天下來(lái)每個(gè)人都會(huì )受點(diǎn)小傷,不過(guò)大家都玩得很開(kāi)心,晚上沒(méi)事打打牌,聊聊天感覺(jué)還可以。

  走訪(fǎng)的時(shí)候,太陽(yáng)很大,我們女生天不怕地不怕就怕曬太陽(yáng),回來(lái)個(gè)個(gè)像巧克力一樣不免抱怨。感受最深的還是去采訪(fǎng)當地的村民,有一位老奶奶九十四歲了,被拋棄在一間破舊的屋子里,小屋很小又潮濕,只容下一張床,一個(gè)飯桌和一椅子,我們五個(gè)人去都容不下且連個(gè)坐的地方都沒(méi)有,只能蹲著(zhù),我不會(huì )講白話(huà),他們說(shuō)什么都聽(tīng)不懂就索性到屋外來(lái)轉轉。心情很沉重,原來(lái)的這樣的生活還存在于現實(shí)生活中。聽(tīng)同學(xué)說(shuō):這位老婆婆有幾個(gè)兒子呢,只是誰(shuí)都不愿意自己承擔贍養老人的義務(wù),只偶爾來(lái)看看,就這么耗著(zhù)。呵,換成我的話(huà),一定早就選擇去死了。

  至于支教方面,我和欣玲負責教手語(yǔ),總空有三次課。感覺(jué)孩子們對動(dòng)作方面的學(xué)習,還是有蠻高的積極性。我們首先教一些日常用語(yǔ):有問(wèn)候、介紹、節日、數字以及交通等,教完這些還教一首手語(yǔ)歌曲《螢火蟲(chóng)》,看著(zhù)孩子們那么認真地學(xué)習,心里很欣慰地笑了。他們課后還積極主動(dòng)地找我來(lái)一起復習,有青協(xié)的部分會(huì )員偶爾也會(huì )來(lái)跟著(zhù)學(xué)習,不到三天,一首《螢火蟲(chóng)》手語(yǔ)歌曲就能上臺表演了,所有的付出在那一刻讓人感到小小的滿(mǎn)足!

  下鄉很快就結束了,這期間發(fā)生不少事。我們一起吃喝打鬧卻也從不曾忘記自己的任務(wù),有問(wèn)題大家一起解決,這讓我真正體會(huì )到了團隊精神的力量,有時(shí)候獨立慣了還得學(xué)學(xué)過(guò)集體的生活,體驗一下彼此互助合作的滋味,能夠為他人著(zhù)想確實(shí)是一種美德!人,不能太自我了,社會(huì )實(shí)踐報告《暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告范文》。這次活動(dòng)相信每個(gè)人都能學(xué)到不少的東西,同時(shí)真心希望孩子們也能從中學(xué)到一些有用的東西!這段日子真的很令人難忘!-

大學(xué)生暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告8

  社會(huì )實(shí)踐開(kāi)展多年來(lái),實(shí)踐服務(wù)隊積累了許多成功的經(jīng)驗,形成了一整套完善的組織實(shí)施體系,暑假大學(xué)生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告。實(shí)踐服務(wù)隊優(yōu)勢互補、專(zhuān)業(yè)互補,實(shí)現強強聯(lián)合,受到當地人民的熱烈歡迎,促進(jìn)了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)更有效、更扎實(shí)地開(kāi)展。服務(wù)隊的管理,活動(dòng)的實(shí)施更趨完善,服務(wù)隊堅持一天一日記、一天一總結、一天一交流的原則,每天活動(dòng)歸來(lái),召開(kāi)碰頭會(huì ),大家集體討論,針對活動(dòng)中出現的典型事例進(jìn)行重點(diǎn)分析,對當天出現的不足及時(shí)反省,總結活動(dòng)開(kāi)展情況,吸收經(jīng)驗,改正不足,修訂第二天的活動(dòng)計劃。這些做法,不僅使實(shí)踐活動(dòng)在不斷的完善中有序的進(jìn)行,更使服務(wù)隊成員及時(shí)保留翔實(shí)的材料,為寫(xiě)出高水準的調查報告打下了基礎。

  今年我系的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在宣傳方面取得了教大成功。中國共青團網(wǎng)站、新浪網(wǎng)、臥龍網(wǎng)站、《江西教育報》、南城電視臺等多家新聞單位先后十余次對我系大學(xué)生暑期社會(huì )活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行了報道,引起了社會(huì )上的廣泛關(guān)注。一方面,這得益于我系開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中良好的'運行機制,經(jīng)過(guò)多年來(lái)的實(shí)踐,我系已形成了“以團委為指導,帶隊老師組織落實(shí),小分隊成員分工負責、落實(shí)到人”這樣一個(gè)合理的機制,活動(dòng)離不開(kāi)全體師生的共同努力,大伙擰成一股繩,“上下齊心,全民皆兵”;另一方面,較強的宣傳意識也是原因之一。

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的收獲

  (一)“三下鄉”注重解決實(shí)際問(wèn)題是根本

  誠然,由于服務(wù)對象是正在發(fā)展地區的居民,他們的思想文化水平都不高,所以他們更注重你實(shí)際上給予了他們什么。我們在活動(dòng)中對當地農村經(jīng)濟情況進(jìn)行了全面的調查與了解,在了解該村經(jīng)濟正在迅猛發(fā)展的情況下,我們應該給他們的是建議,使得經(jīng)濟得到進(jìn)一步的飛躍,社會(huì )實(shí)踐報告《暑假大學(xué)生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告》。我們給予當地的貧困戶(hù)一些利用自身優(yōu)勢發(fā)家致富的建議;給予那些已經(jīng)有很好發(fā)展的農戶(hù)一些實(shí)用的經(jīng)驗;對于該村的一些貧困小學(xué)生,我們除了送去學(xué)習用品和衣物之外,還鼓勵他們人窮志不短,一定要抓住機會(huì )好好學(xué)習來(lái)回報社會(huì )的關(guān)愛(ài)。等等。實(shí)踐服務(wù)隊深入村民,對該村一些農民所關(guān)注關(guān)于國家政策和發(fā)展問(wèn)題給予詳細解答。在宣傳國家“三農”政策的同時(shí),我們也把諸如“華西村”等一些先進(jìn)農村經(jīng)濟模式推廣給他們,以期取得良好影響。在農村經(jīng)濟正在發(fā)展的情況下,我們應該給他們的是建議,使得經(jīng)濟得到進(jìn)一步的飛躍。

  (二)群眾的支持與擁護是活動(dòng)取得成功的重要因素

  活動(dòng)自始至終都得到路東村父老鄉親的支持與配合。我們剛進(jìn)村就得到了全村人的熱情的接待和幫助,無(wú)論是宣傳活動(dòng),或是深入農村的調研,抑或是文藝匯演,當地群眾都熱心的幫助我們,這是活動(dòng)順利進(jìn)行的重要因素。

  (三)隊員們的奉獻之心是活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵

  青年志愿者用科學(xué)文化服務(wù)社會(huì )的奉獻之心與投入實(shí)踐活動(dòng)的熱情,是“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵。在活動(dòng)期間隊員們冒著(zhù)高溫,頂著(zhù)酷暑,感人事跡時(shí)有發(fā)生,這些都鼓舞著(zhù)其他隊員把“三下鄉”任務(wù)給順利完成。

大學(xué)生暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告9

  時(shí)間過(guò)的很快,“三下鄉”活動(dòng)就結束了。這次我們的活動(dòng)是分兩部分進(jìn)行的,第一部分是我們“三下鄉”團隊自己的活動(dòng),到曹江鎮做農業(yè)信息方面的調研,開(kāi)講座,送種子,主要是水稻種子,有華航絲苗,金航絲苗,勝巴絲苗,還有甜玉米種子。我們還去了老人院,到當地實(shí)地觀(guān)摩了淮山的種植和收成。第二部分,主要是做國土資源方面的調查,有到農戶(hù)做調查問(wèn)卷,開(kāi)關(guān)于國土資源方面的座談會(huì )啦,對信息服務(wù)站的檢查,還有一個(gè)文藝匯演。在這短短的十多天內,我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實(shí)。

  首先,在這次的活動(dòng)中收獲最大的是能真正地感覺(jué)到農村生活的艱辛。

  在平時(shí)我們只知道農村的生活是比較簡(jiǎn)樸的,但是并沒(méi)有親身地去體會(huì )到。而這次的“三下鄉”活動(dòng)就讓我感觸良多。在做農戶(hù)的調研的'時(shí)候,我觀(guān)察到他們的屋子從外面看來(lái)是很大的,但是里面是比較空的,有的農戶(hù)物屋里甚至還養家禽,滿(mǎn)屋的蒼蠅在飛來(lái)飛去,這么惡劣的環(huán)境真的很難想象如何去生活的,衛生條件是極其的惡劣的。在同一條村子里貧富懸殊是比較大的,但畢竟富農還只是少數,農村的生活真的比較艱辛,不是親眼看到,自己大概也不相信,但是農村的空氣,水資源倒是受到的污染是很少的,這可能與它的發(fā)展程度有極大的關(guān)系吧。還有這里的農民生活得比較貧困的一個(gè)首要的因素是他們的收入都是比較低的,我們知道農民可以是說(shuō)是考天吃飯的,那年的收成好不好與當年的氣候有關(guān),除了氣候的原因外,農藥貴,甚至價(jià)格與質(zhì)量是不成比例的,農藥的質(zhì)量不過(guò)關(guān),農產(chǎn)品信息落后,商家的惡意砍價(jià)等,這些就使得農戶(hù)的生活變得不容易。農村的發(fā)展真的需要規范的管理和大家的監督。

  然后,我們贏(yíng)得了友誼。

  我是后來(lái)才加入這個(gè)團隊的,對與隊員我大多都不認識的,透過(guò)多次的活動(dòng),我與師姐師兄們熟絡(luò )了,他們都很照顧我們幾個(gè)師妹,跟師兄師姐一起打球的感覺(jué)真的很好,我們有時(shí)候會(huì )在宿舍里跳舞唱歌,看我們當天活動(dòng)的照片,那種快樂(lè ),我一直都在回味著(zhù),真希望時(shí)間就停在我們“三下鄉”的日子里。

  一個(gè)團隊最重要的是團結與合作。這一點(diǎn)在我們大家在做那個(gè)國土資源的文藝匯演的時(shí)候我的感受是最深的,我們在一天多一點(diǎn)的時(shí)間要自己搞十來(lái)個(gè)節目,還有四個(gè)游戲的攤位,工作量是非常的大的,是比較辛苦的,但是最辛苦的還是隊長(cháng),他每天都在做聯(lián)絡(luò )的工作,如果出狀況了,又得要馬上想方案,還有曉霞是這個(gè)匯演的主要策劃者,即使是病了也堅守自己的工作崗位,精神是讓我非常的敬佩。當然我們隊員們也在為自己要負責的項目而努力,那兩天雖然真的過(guò)得很累,但是好像是過(guò)得最開(kāi)心的兩天,我想我是不一會(huì )忘記這兩天的,大家朝著(zhù)同一個(gè)目標而奮斗的時(shí)光真的是很快樂(lè ),這就是團隊精神的魅力。

  每次看照片的時(shí)候,歷歷尤在目,“三下鄉”就是讓自己感受生活,感受人生。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們三個(gè)這個(gè)機會(huì ),或許這是我們人生中唯一的一次下鄉了,但是這唯一的一次足以讓我回味一生了。

大學(xué)生暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告10

  參加了學(xué)校舉辦的××中醫藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉”醫療服務(wù)活動(dòng),前往××××縣為村民提供醫療服務(wù),收獲頗豐,現總結如下:

  一、實(shí)踐時(shí)間:

  xx年7月13日~xx年7月20日

  二、實(shí)踐地點(diǎn):

  ××省××市××縣

  三、實(shí)踐總結:

  “三下鄉”指文化下鄉、科技下鄉、衛生下鄉。其中衛生下鄉包括醫務(wù)人員下鄉,扶持鄉村衛生組織,培訓農村衛生人員,參與和推動(dòng)當地合作醫療事業(yè)發(fā)展,我們此次就屬于衛生下鄉。

  第一天,在隊長(cháng)帶領(lǐng)下,先去了××××縣的半程醫院,隊員被分成幾個(gè)小組,分別在婦產(chǎn)科、中醫科、內科見(jiàn)習。我分在內科,跟著(zhù)主任見(jiàn)習了一天,學(xué)到了很多知識,見(jiàn)了很多病例,有輸尿管結石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者,我在一旁邊看主任看病,邊忙著(zhù)給患者量血壓、開(kāi)化驗單,遇到典型的病例,主任還會(huì )停下來(lái)認真的講解給我們聽(tīng),我在學(xué)校學(xué)習的心電圖診斷、和化驗單的知識,都一一在此得到了復習,還新學(xué)了原來(lái)課上沒(méi)講的知識,比如說(shuō)如何看腦電圖和腦ct。閑暇時(shí)間,我們還大體了解了××縣地區常見(jiàn)的一些疾病,為以后幾天的醫療下鄉服務(wù)做了準備。

  第二天開(kāi)始,我們醫療服務(wù)隊就來(lái)到了××縣其中一個(gè)村莊,在村里借用大隊部的場(chǎng)院,為村民提供免××的醫療服務(wù)。村里的衛生條件很有限,很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫院。在這些患者中,其中得高血壓的占了大多數,而且很多因為對高血壓認識不足而導致了中風(fēng),其他的就是低血壓、類(lèi)風(fēng)濕、感冒之類(lèi)的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t咨詢(xún)、疾病診斷、日常保健和用藥指導,還現場(chǎng)為很多村民進(jìn)行了推拿按摩,解決了很多村民的健康問(wèn)題,同時(shí)也提高了我們自己的.技能。村民都很熱情,看完病后都表達了對我們的感激之情,盛情邀請我們去家里坐坐,讓我們覺(jué)得此次“三下鄉”來(lái)的很有意義,是非常值得的。如果還有機會(huì ),我愿意再次為“三下鄉”貢獻自己的一份力量。

大學(xué)生暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告11

  XX年x月10日,參加完嶺南師范學(xué)院的出征儀式后,新月社會(huì )實(shí)踐隊的隊員就紛紛地回宿舍收拾自己的行李。下午,我們乘車(chē)前往三下鄉基地——湛江市遂溪縣楓樹(shù)小學(xué)。隨著(zhù)窗外的風(fēng)景由一棟棟高樓轉變成一塊塊綠油油的農田時(shí),我知道,我將在一個(gè)不一樣的地方過(guò)一種不一樣的生活,而這種生活,為期12天。大約兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們到了楓樹(shù)小學(xué)。放下行李后的我們,在這所小學(xué)休息了片刻。在這短暫的時(shí)間內,我們游覽了學(xué)校的風(fēng)景。隨后,我們就立馬著(zhù)手清潔。清潔過(guò)后,我們大家一起坐在階梯上吃飯,一起吹著(zhù)酥酥涼風(fēng),談笑風(fēng)生。吃飯過(guò)后休息了一段時(shí)間,隊長(cháng)便邀我們在夜空下,在階梯上坐成一排,開(kāi)個(gè)會(huì )議。在此次會(huì )議中,我們玩了一個(gè)游戲,名叫“守護天使”。這個(gè)游戲很有趣,也很暖心。

  第二天,我們是沒(méi)有課程的。當然,我們也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小孩子。這一天的我,對未來(lái)的授課充滿(mǎn)期待。我把這些小孩子想象成有著(zhù)稚嫩的聲音的乖巧淳樸的人。我很用心的備課,其他隊員也是備課的備課,彩排的彩排。一切都那么的平靜與和諧。

  第三天,小孩子們到了。隊長(cháng)在和一個(gè)個(gè)小孩子親切地互動(dòng)。接著(zhù),我們來(lái)到楓樹(shù)小學(xué)的門(mén)口,站成兩列,等待著(zhù)迎接我校領(lǐng)導的到來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,領(lǐng)導來(lái)了。他們?yōu)槲覀兘遗。過(guò)后,我們大伙兒便進(jìn)入學(xué)校內參加開(kāi)幕儀式。當天,很曬。當時(shí),只表演了一個(gè)手語(yǔ)節目《愛(ài)的翅膀》,令人感動(dòng)的歌曲,充滿(mǎn)感情的表演。接著(zhù),領(lǐng)導講話(huà)。開(kāi)幕式過(guò)后,學(xué)校領(lǐng)導邀我們在樹(shù)底下開(kāi)一個(gè)小小會(huì )議。他們祝福我們,并提出幾點(diǎn)注意事項。過(guò)后,他們參觀(guān)我們的基地。這天,班主任和小孩子見(jiàn)面了,并有個(gè)班委競選環(huán)節。

  第四天,同時(shí)也是我們開(kāi)始支教活動(dòng)的第二天。早上,我巡堂。但進(jìn)入教學(xué)樓內,一股讓我很不舒服的氣味向我撲過(guò)來(lái),這股氣味讓我想打退堂鼓。但還是選擇強忍過(guò)來(lái)。我一個(gè)一個(gè)班級地走進(jìn)去看,或在窗外探頭進(jìn)去看。聽(tīng)到他們喊出“老師”,看到他們一只只小手高高舉起來(lái),都讓我充滿(mǎn)信心。下午,我有三年級的美術(shù)課,早早備好課的我,站在宿舍外的走廊觀(guān)看對面的風(fēng)景,等待著(zhù)我下午的第一節課到來(lái)?吹接行『⑼^(guò)來(lái),我朝他們笑笑,揮揮手。出乎我意料,一個(gè)小孩吐出口里的口香糖,拿在手上,朝我扔來(lái)。我來(lái)氣了,就狠狠地瞪了他一會(huì )兒。他轉身離去,還不忘回頭看看我。到點(diǎn)上課,我來(lái)到三年級的班級,看到朝我扔口香糖的小男孩,我心想:哎呀媽呀,他會(huì )不會(huì )在我第一次上課拆我臺呀。結果,沒(méi)有。他上課表現積極主動(dòng),還老師前老師后的粘著(zhù)我。但是,這一節的美術(shù)課的內容,他們不喜歡,他們要求畫(huà)動(dòng)物而不是人。課后的我,總結經(jīng)驗,備好下一節教他們畫(huà)動(dòng)物的課,便投入我的.新聞宣傳組的工作中。

  第五天,第六天。我處于沒(méi)課的狀態(tài),我有時(shí)去聽(tīng)聽(tīng)課,拍拍照,或者對著(zhù)電腦完成我的工作。

  第七天,我又有了一節美術(shù)課,我教他們畫(huà)小動(dòng)物。這節課,我吸取了教訓,在黑板上寫(xiě)下我的上課規則,以維持我的課堂紀律。無(wú)規矩不成方圓。令我開(kāi)心的是,他們讀出我的規則,便乖乖地坐著(zhù),認真聽(tīng)我的課,還尤為積極地舉手?吹揭粋(gè)個(gè)變形的小動(dòng)物在他們手上躍出,我直想笑。我選擇耐心地一個(gè)個(gè)糾正他們。課后,他們大多數人拿出白紙,要求我畫(huà)畫(huà)給他們。我答應了。

  第八天,我有一節五年級的音樂(lè )課。我教他們唱《明天會(huì )更好》。課前的我在黑板上寫(xiě)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的歌詞,一堆小孩子都圍在我腿邊讀出我寫(xiě)的歌詞。我,幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。很快,一位小男生把我的一些歌詞擦掉,還一直叫嚷著(zhù):“這首歌不好聽(tīng)!不唱這首歌!”我問(wèn)他:“你聽(tīng)過(guò)嗎?”“沒(méi)有!我就不唱!”面對這些無(wú)理的吵鬧,我保持沉默。正式上課了,我自我介紹完畢,便用音響放這首歌給他們聽(tīng),還讓他們抄歌詞。接著(zhù),我走到那個(gè)小男孩旁邊,看到他不抄,還躲我。我問(wèn)他喜歡什么歌。他說(shuō)小蘋(píng)果。我就放小蘋(píng)果給他們聽(tīng)。于是,我看到他拿出紙筆抄歌詞了。我感到欣慰。小孩子,果然要哄,要耐心。這一節課,很好。課后的我,來(lái)到三年級,送還他們的畫(huà)。接著(zhù),我和他們說(shuō),他們昨天的美術(shù)課是最后一節課。接著(zhù),之前向我吐口香糖的小男孩,馬上緊緊地拽著(zhù)我的手,低著(zhù)頭,一直發(fā)出“嚶嚶”的聲音。他難過(guò)。我馬上把他抱起來(lái),安慰一下。接著(zhù),轉身離開(kāi)。

  第九天,第十天,第十一天。每天對于我說(shuō)依然如此忙碌。盡管沒(méi)有課。

  在第十二天早,我們有一個(gè)文藝匯演。這個(gè)文藝匯演,我們新月隊的隊員和小孩子們都有表演。這個(gè)表演有趣,順利以及其中夾雜著(zhù)濃濃的不舍之情。文藝匯演過(guò)后,我們紛紛收拾行李,清潔,和小孩子互訴離別的祝福的話(huà)語(yǔ)。踏上歸途的車(chē)后的我,望向窗外,看到的是一個(gè)個(gè)小小身影的在不住地揮手,向我們告別。隨著(zhù)車(chē)的漸漸移動(dòng),心情也漸漸沉重。一別過(guò)后何時(shí)能再見(jiàn),或許再也不見(jiàn)了吧。一路上,是大片綠油油的農田,漸漸轉變成一棟棟樓房……

大學(xué)生暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告12

  xxxx年7月我校團委組織了為期一個(gè)星期的大學(xué)生科技興農服務(wù)團“三下鄉”赴xxx社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)的主題是“勇?lián)鷱妵姑,共建和諧家園”。

  一、xxx基本概況:

  xxx族自治縣地處臨滄西南部,跨東經(jīng)98°52′-99°43′,北緯23°04′-23°30′之間。北鄰耿馬縣、東接雙江拉祜族、佤族布朗族、傣族自治縣縣,東南與瀾滄拉祜族自治縣相連,西南與緬甸接壤。距云南省會(huì )昆明市876公里?h境南北寬47公里,東西長(cháng)86公里。國境線(xiàn)長(cháng)147、08公里。地勢呈北高南低,境內群山連綿,山谷相間,河流縱橫。山地海拔大都在1000~xx米之間。屬南亞熱帶季風(fēng)氣候,境內有煤、鐵、鉛、銀等礦產(chǎn)資源。全縣森林57萬(wàn)畝,植物以常綠闊葉林和云南松為主。有野生亞洲象群、孟加拉虎、金錢(qián)豹等珍稀野生動(dòng)物。

  這個(gè)神秘的地方有35xx年歷史的古崖畫(huà);有由奴隸社會(huì )直接跨越現代文明社會(huì )的原始村落;有位于xxx西南角的中緬邊境中段占地50887公頃的云南5個(gè)國家級自然保護區之一的南滾河自然保護區;有佤族正直、勇敢之精神的百年情侶董棕園林等旅游景區。

  xxx有“崖畫(huà)之鄉”、“動(dòng)物之鄉”、“歌舞之鄉”的美稱(chēng)。其中,木鼓舞、甩發(fā)舞正真體現了中國佤族文化的內涵,他們同樣有自己獨特的飲食文化。

  甘蔗、茶葉、煙草、橡膠其主要的經(jīng)濟支柱,水稻、玉米是其主要得糧食作物。

  二、主要實(shí)踐活動(dòng)

  1、xxxx年7月13日上午我們還舉行了一個(gè)出征儀式,在儀式上唐瑩副校長(cháng)給我們做了出發(fā)前的鼓勵并為我們送行。自坐上校車(chē)踏上征程那刻起我的心就非常的激動(dòng),一路上激動(dòng)的心情讓我們說(shuō)說(shuō)笑笑,歌聲、笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)征程。一路的感受與我平時(shí)回家卻是完全不同啊!當晚6:00多鐘我們便到達了臨滄市區,這個(gè)美麗而寧靜的小城鎮是我倍加熱愛(ài)自己的家鄉,家鄉的城市是如此之美麗、空氣是如此之清新父老鄉親是那么的熱情,晚上我們便入住這美麗而寧靜的城市。

  2、xxxx年7月14日我們離開(kāi)臨滄經(jīng)過(guò)一路的顛簸來(lái)到了xxx勐省鎮。用完午餐我們在集市上開(kāi)始了科普宣傳和文藝演出,給這偏遠的佤族同胞帶來(lái)了快樂(lè ),帶來(lái)了點(diǎn)滴的農業(yè)知識。這里的農民大部分都沒(méi)有接受過(guò)教育,很多農民正是這樣而對我們的宣傳心存疑惑不敢接近,還有很多佤族同胞根本就聽(tīng)不懂普通話(huà)這樣便造成了溝通上的障礙。然而要改變這種落后的局面最需要的就是教育。

  3、xxxx年7月15日上午我們到勐來(lái)鄉進(jìn)行科普宣傳和文藝演出,在演出的過(guò)程中我們與村民互動(dòng)交流,我正真的看到了佤族的熱情奔放,他們用自己的語(yǔ)言倒出了對我們的歡迎,他們真切的希望我們常到佤山做客,佤山的大門(mén)永遠向我們敞開(kāi)著(zhù),他們真切的希望能給他們帶去更多相關(guān)農業(yè)的知識能給他們帶去更多的快樂(lè ),他們需要我們的幫助和支持。當幾位佤族同胞表演節目的時(shí)候,我同樣看到了齊文化的多特和生后。教授在咨詢(xún)臺給他們講解了許許多多得農業(yè)知識,渴求知識的他們真心的希望將所有相關(guān)的農業(yè)知識帶回家去,以求發(fā)展。

  吃過(guò)午飯,在當地領(lǐng)導的帶領(lǐng)下我們參觀(guān)了班考名句班考民居、百年董棕林和千年古崖畫(huà)。

  進(jìn)入班考民居,我們深入農戶(hù)調查,首先看到的'是他們獨特的建筑。據說(shuō)這是一個(gè)直接由原始社會(huì )直接過(guò)渡到現代社會(huì )的村落。過(guò)去,村里的人便是住在附近的高山上。村落的建設正是新農村建設帶來(lái)的,也體現了當地領(lǐng)導了良好決策。村落依然保留著(zhù)原始佤族風(fēng)情,他們用自己勤勞的雙手和聰明的才智創(chuàng )造著(zhù)財富?棽际秦糇宓囊豁検止に囈彩瞧湓嘉幕囊徊糠,村落里每家每戶(hù)都在織布,從棉線(xiàn)紡織、染色織布到成品的制成都是自己智慧的結晶,簡(jiǎn)單的工具能夠制作出漂亮的工藝品,真是叫人贊不絕口啊!

  參觀(guān)完民居通過(guò)一座長(cháng)長(cháng)的小橋,我們看到了屹立在陡坡上的百年董棕樹(shù)。即使山高崖陡但董棕樹(shù)依然是筆直的從不彎曲,這正是佤族同胞正直、勇敢、向上的精神象征。那長(cháng)長(cháng)的橋廊下種著(zhù)當地的經(jīng)濟作物之一甘蔗,他們在農民伯伯精心的培育之下正在茁壯的成長(cháng)著(zhù)。那里還放羊著(zhù)上百頭野生牛,它們個(gè)個(gè)戴著(zhù)自己的標識,這xxx人民的進(jìn)步體現了他們以誠信為本的精神。

  在蒙蒙的細雨中,我們又來(lái)到了具有3500多年歷史的古崖畫(huà)遺址。上面的圖案雖然有些已模糊,但是我們依然能夠看清楚其所反應的內容。令人疑惑的是這樣久遠的歷史雖然已過(guò)去上面的圖案依然存在,這究竟是用什么顏料繪制的呢?這也充分的展示了祖先的智慧。由于祖先們不懂得文字于是用一些簡(jiǎn)單的圖案記錄了他們的農耕文明、歷史文化等,這保存完好的千年古崖畫(huà),為后人提供了很好的史料。

  4、xxxx年7月16日一大早離開(kāi)xxx縣城,經(jīng)過(guò)一路顛簸我們來(lái)到了具有光榮歷史的班洪鄉,20世紀30年代這里發(fā)生過(guò)震驚中外的“班洪抗英事件”,可是由于傾盆大雨我們又沒(méi)有帳篷中途于是中途停止了活動(dòng)。這里人民的熱情然我們久久不愿離去。

  然而,時(shí)間卻不允許我們我們在此處久留,在難舍難割之中我們來(lái)到了與緬甸僅隔幾十公里的忙卡小鎮,這里是橡膠生產(chǎn)基地。在鎮政府歇息了片刻,在當地領(lǐng)導的帶領(lǐng)下我們參觀(guān)了xxx的海拔最低點(diǎn)最低點(diǎn)處南臘區芒卡壩146號界樁。據當地的領(lǐng)導介紹這里的農民最渴求的是知識,這里的文化素質(zhì)很低,他們自去年以來(lái)才開(kāi)始實(shí)行普九工作,由于貧窮所以很多孩子失去了上學(xué)的機會(huì )。

  晚上,我們便在該鎮一個(gè)簡(jiǎn)陋的教室里與當地的領(lǐng)導和農民共同歡樂(lè )。用我們的歌聲、舞蹈給他們送來(lái)了親情的問(wèn)候,鄉親們的積極參加正是表現了他們熱情、豪放與好客。

  5、xxxx年7月17日我們返回縣城,沿途參觀(guān)了翁丁原始村落。解說(shuō)員給我們解釋說(shuō)翁丁的“翁”為水“丁”為接,“翁丁”意為連接之水。該地有幾條小河相互連接,以此得名。翁丁原始村落距縣城30公里,屬勐角鄉管轄范圍,共有98戶(hù)人家,400多人。因為該村到目前為止還保留著(zhù)許多佤家的傳統習俗和信仰而稱(chēng)之為原始村落。我們走訪(fǎng)了村里幾家農戶(hù)并與他們交談。

  解說(shuō)首先帶我們來(lái)到寨主家,參觀(guān)佤族的建筑風(fēng)格。有的同學(xué)還請寨主給他們取佤族名字 。

  解說(shuō)員還帶我們參觀(guān)寨樁并且給我們講解了佤族的圖騰崇拜寨樁。寨樁是佤家的一種圖騰崇拜,一般位于寨中央的打歌場(chǎng),代表著(zhù)有人類(lèi)在這里繁衍生息,最高的那桿是用龍竹制的幡桿,頂部有幾圈竹篾做的飾物,上部故意插些刺刺的篾條頭子,這既是飾物,又是避邪的物器。篾圈下面,有一尺長(cháng)的木船,代表著(zhù)一帆風(fēng)順,木船下面,有一條木魚(yú),代表年年有余,有船就有水,有水就有魚(yú),這預示著(zhù)全村風(fēng)調雨順、萬(wàn)事大吉。幡桿旁,是棵人高的木塔樁,雕刻極粗獷,全是用斧頭砍鑿成的,塔身被生石灰刷過(guò),潔白如銀,木塔上還刻了一些特殊的圖案,有圓點(diǎn)、方塊、三角塊、條塊,分別代表世上人間賴(lài)以生存的天地山川和一草一木。木塔幡桿旁,還有一個(gè)木樁,頂上釘了個(gè)木盆,這是賧佛用的木盆。桿腳下有個(gè)鵝卵石代表著(zhù)寨心。每逢節日吉慶還要在竹桿上掛一條五尺長(cháng)的白布幡。這時(shí),家家戶(hù)戶(hù)都帶著(zhù)食物來(lái)供奉寨樁,寨樁周?chē)褲M(mǎn)了食物,插滿(mǎn)了許多祭鬼神的小三角旗,然后,全村老老少少?lài)?zhù)寨樁載歌載舞共慶一年的豐收,乞求來(lái)年風(fēng)調雨順、五谷豐登、人畜興旺等。翁丁的寨樁充分說(shuō)明了佤家有自己的信仰,自己的追求,堅信自己的傳說(shuō),寄托了一種美好的愿望,寄托著(zhù)一種誠懇的期盼和追求。

  下午,我們回到xxx縣城與縣領(lǐng)導座談?h長(cháng)助理向我們講了xxx縣的基本概況、經(jīng)濟作物、經(jīng)濟收入、各種畜產(chǎn)品、旅游景點(diǎn)。在座談還會(huì )上教授和老師們通過(guò)自己近日的所見(jiàn)所聞也給xxx縣領(lǐng)導提出了自己的意見(jiàn)和見(jiàn)解。

  6、xxxx年7月18日在xxx縣領(lǐng)導的送別中我們離開(kāi)xxx途經(jīng)耿馬回到臨滄。一路上我們看到了不同的景色,xxx與耿馬雖然是相連的兩個(gè)縣城但卻存在著(zhù)很大的差異。進(jìn)入耿馬縣看到的山是光禿禿的,很多農民們?yōu)榱税l(fā)展經(jīng)濟而將許多山開(kāi)發(fā)出來(lái)種植甘蔗。因此在耿馬縣城總是感覺(jué)到空氣是干熱的。

  三、實(shí)踐之感想

  通過(guò)為期一個(gè)星期的佤山生活,我感受頗深。使我對農村對農民有了更深刻認識也使我對佤族的風(fēng)土人情有了進(jìn)一步的了解,在神秘的阿佤山我正真的感受到了族同胞的真面目。在佤山的每一天我都會(huì )有不同的感想、不同的感受,在瓦上的每一處我們都會(huì )看到他們的不同生活方式。但是他們熱情、奔放好客始終是不變的,一首首動(dòng)聽(tīng)的勸酒歌、一句句祝福的話(huà)語(yǔ)卻時(shí)時(shí)在我的腦海中回蕩著(zhù)。在阿佤山我真正的看到了勤勞、勇敢、智慧的佤山人民,他們用自己的雙手創(chuàng )造著(zhù)幸福的生活。

  作為一個(gè)能夠在學(xué)校安心學(xué)習的,我深深的認識到了應該抓緊在校的每一分每一秒。我應當為家鄉做些力所能及的事,而知識是最重要的。

  四、實(shí)踐之個(gè)人建議

  在佤山通過(guò)縣領(lǐng)導的介紹,農戶(hù)走使我想到了很多。以下僅代表我個(gè)人的意見(jiàn)和建議:

  1、要改變這種貧窮落后生活狀況應當大力發(fā)展教育事業(yè),加大對教育事業(yè)的投入;

  2、xxx具有得天獨厚的旅游資源和佤族文化優(yōu)勢。應當大力發(fā)展旅游資源,加大宣傳力度,繼續保留和發(fā)揚原汁原味的佤族風(fēng)情;

  3、在發(fā)展的過(guò)程中政府起著(zhù)至關(guān)重要的作用,所以應當加大政府的政策引導;

  4、大力吸引和吸收優(yōu)秀的人才;

  5、xxx有著(zhù)豐富的動(dòng)植物資源和礦產(chǎn)資源,所以應當加大動(dòng)植物資源的保護工作,導合理的利用資源;

  6、積極發(fā)展生態(tài)農畜產(chǎn)品;

  7、打造和開(kāi)發(fā)佤文化,加大對外宣傳;

  8、改變落后與貧窮知識首當其沖,所以在農村開(kāi)展掃盲教育是很有必要的,動(dòng)員全民學(xué)習特別是那些從未接受過(guò)教育的中青年。

大學(xué)生暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告13

  為了深入貫徹校團委有關(guān)暑期實(shí)踐活動(dòng)的宗旨,我們團隊積極參與,迅速建立起團隊,建立活動(dòng)方案,為暑期實(shí)踐活動(dòng)做好一切準備。努力完成實(shí)踐活動(dòng),走進(jìn)社會(huì ),努力去鍛煉自己,表現自己,展示信息工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采。

  我們將活動(dòng)的地點(diǎn)選擇在美麗繁榮的溫州,在溫州不同的三個(gè)地點(diǎn)開(kāi)展我們的實(shí)踐活動(dòng)。七月五號下午團隊隊員八人從各個(gè)方向集合到了溫州市區,當天我們團隊對接下來(lái)的活動(dòng)具體流程及其注意事項進(jìn)行了最后的交流和定奪。七月六日早上九點(diǎn)我們團隊按照計劃來(lái)到了實(shí)踐活動(dòng)的第一站溫州最著(zhù)名的商業(yè)街,溫州五馬街。五馬街人群流量相對較大,對于開(kāi)展我們的實(shí)踐活動(dòng)有先天的優(yōu)勢。在五馬街團隊隊員分組分工行事,一邊隊員對過(guò)往群眾分發(fā)有關(guān)飲食健康小知識,思想匯報專(zhuān)題以解決民眾的飲食疑難。另一邊隊員對有需要的群眾分發(fā)礦泉水,給群眾送去夏日里的一絲涼意。由于欠缺經(jīng)驗,在第一天的活動(dòng)過(guò)程中我們遇到了許多問(wèn)題,不過(guò)為接下來(lái)的活動(dòng)積累了一定的經(jīng)驗。雖然在活動(dòng)中遇到了很多的麻煩,不過(guò)我們的活動(dòng)得到了群眾的一致好評也讓我們的辛苦得到了最好的回報。七月七號早上九點(diǎn),我們團隊來(lái)到了美麗的瑞安,來(lái)到了遇海廣場(chǎng)。有了前一天的經(jīng)驗,在遇海廣場(chǎng),我們很快的便展開(kāi)了活動(dòng),在炎炎烈日下圓滿(mǎn)的完成了活動(dòng)。七月八號早上九點(diǎn),我們將活動(dòng)的'地點(diǎn)選在了永嘉,在上塘廣場(chǎng)我們按照前面兩天的流程迅速展開(kāi)了活動(dòng),可能是最后一天的實(shí)踐活動(dòng)了,大家熱情格外高漲,群眾們對于我們的行為也格外的支持。下午三點(diǎn),我們終于結束為期三天的第一次暑期實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)結束后我們在住處召開(kāi)了團隊總結會(huì )議,對本次活動(dòng)的得到收獲教訓和經(jīng)驗進(jìn)行總結。

  活動(dòng)中,我們以發(fā)放有關(guān)飲食健康笑知識的傳單和有關(guān)溫州飲食文化的普及及其宣傳并發(fā)放一定的飲水的形式,以解決民眾的飲食疑難為內容,以了解當地飲食文化為一般目的,以提高自己的能力和為社會(huì )貢獻自己的力量,展現當代大學(xué)生的風(fēng)采為宗旨,在以我校往年暑期實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗為前提的情況下,本次活動(dòng)更易讓群眾接受,更為有效。在群眾中引起不少的轟動(dòng),在活動(dòng)的各個(gè)地點(diǎn)受到了一致的好評。

  為期三天的暑期實(shí)踐活動(dòng)雖然短暫,但給團隊隊員帶來(lái)了很多的感觸與鍛煉。在異地的各個(gè)不同的地方我們給當地群眾送去我們的關(guān)懷,展現了當代大學(xué)生和信息工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采,在活動(dòng)中我們會(huì )遇到麻煩,但這些麻煩真是我們成長(cháng)和不再犯錯的催促劑,在活動(dòng)我們也會(huì )有表?yè)P,那是對我們活動(dòng)的一種肯定。實(shí)踐活動(dòng)讓我們走進(jìn)社會(huì ),在社會(huì )中不斷的鍛煉自己,充實(shí)自己,積累經(jīng)驗,為未來(lái)的道路做好鋪墊。在炎炎烈日下為群眾服務(wù),既展現了大學(xué)生不怕吃苦的精神品質(zhì),更為成為祖國未來(lái)棟梁做好堅實(shí)的基礎;顒(dòng)雖然結束了,但其帶給我們的影響與鍛煉卻一直陪伴著(zhù)我們的一生。

  7月1日上午,我們經(jīng)法系暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐小分隊在系團總支書(shū)記劉勇老師的帶領(lǐng)下,在大運河廣場(chǎng)開(kāi)展以法律咨詢(xún)、宣傳“改生活陋習 做文明使者”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)共接待咨詢(xún)40余人次,發(fā)出傳單800多張,取得了預期的效果和良好的社會(huì )評價(jià)。

  一、這次我們接受咨詢(xún)的問(wèn)題除了有以前經(jīng)常遇到的婚姻家庭、鄰里關(guān)系等簡(jiǎn)單的刑事、民事案例以外,還出現了許多諸如房產(chǎn)侵權、融資租賃等。在咨詢(xún)活動(dòng)中,不難看出,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,觀(guān)念的變化,人們的法律意識有很大提高,法制觀(guān)念也在不斷增強。一位前來(lái)咨詢(xún)土地使用權轉讓問(wèn)題的女士口頭上就老掛著(zhù):“我們農民也要維護自己的合法權益!

  二、看到前來(lái)咨詢(xún)的人們,我們也很感動(dòng),他們把一些亟待解決的問(wèn)題帶給我們,到我們這里尋求法律援助,這正說(shuō)明了他們對我們的信任。通過(guò)實(shí)踐,我們把法律服務(wù)帶給人們的同時(shí)也提高了自己的實(shí)踐水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,用曾經(jīng)時(shí)髦的一句話(huà)來(lái)說(shuō),那就是我們取得了雙贏(yíng)的效果,這也正是我們實(shí)踐的根本目的之所在。

  三、雖然參加這次活動(dòng)的同學(xué)中大三的同學(xué)很多,范文寫(xiě)作但在接受咨詢(xún)時(shí)仍有一些問(wèn)題總是讓我們感到知識的不足,看到金偉老師回答問(wèn)題時(shí)的游刃有余、從容不迫,我們都說(shuō):“還是老師厲害!”現在想想以前每次活動(dòng)過(guò)后我們似乎都說(shuō)著(zhù)同樣的話(huà)。作為學(xué)生的我們還需要的實(shí)踐鍛煉。社會(huì )實(shí)踐是提高自身能力的一種最為普遍而又最為行之有效的方法。走出校園,走進(jìn)社會(huì ),到社會(huì )的舞臺上去充分展示自己,也實(shí)現了自身的社會(huì )價(jià)值。

  讓我們再次出發(fā)!為我們明天遇到的喝彩!明天,你好!

大學(xué)生暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告14

  【論文摘要】:

  我們整天呆在學(xué)校里與書(shū)本為伴,只知道學(xué)文化得獎學(xué)金,不知道實(shí)踐的重要性。通過(guò)這次實(shí)踐讓我明白了學(xué)習好并不代表將來(lái)就有能力、就有本事、就能做好工作。我們應該注重能力,多去實(shí)踐,多去接觸社會(huì ),做一名有文化有能力的大學(xué)生。

  【關(guān)鍵詞】:責任、學(xué)習、認識

  在今年暑假,我參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)的主要單位是某家園建設工程監理咨詢(xún)有限公司。

  這次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),不僅充實(shí)了我的暑期生活,更讓我在活動(dòng)中了解了國情,受到了教育、服務(wù)了社會(huì )、增長(cháng)了才干。同時(shí),“三下鄉”還讓我意識到了自己身上的責任,也讓我認識到了理想與現實(shí)的差距。我們要成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生,要想盡快地成為現代化建設的有用之才,就絕不能埋頭于書(shū)本之中,必須把學(xué)習書(shū)本知識與投身社會(huì )實(shí)踐統一起來(lái),積極的投身于社會(huì )實(shí)踐中,開(kāi)拓視野,認識社會(huì ),對自己有個(gè)清醒的定位,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習熱情,調整和完善自己的知識結構,學(xué)會(huì )正確地做人做事,學(xué)會(huì )戰勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,是自己全面發(fā)展以適應社會(huì )的需要。

  一、介紹有關(guān)我這次實(shí)習所要涉及到的監理職責。

  1、監理員職責。

 。1)在專(zhuān)業(yè)監理工程師的指導下開(kāi)展現場(chǎng)監理工作。

 。2)檢查承包單位投入工程項目的人力、材料、主要設備及其使用、運行狀況,并做好檢查記錄。

 。3)復合或從施工現場(chǎng)直接獲取工程計算的有關(guān)數據并簽署原始憑證。

 。4)按設計圖及有關(guān)標準,對承包單位的工藝過(guò)程或施工工序進(jìn)行檢查和記錄,對加工制作及工序施工質(zhì)量檢查結果進(jìn)行記錄。

 。5)擔任旁站工作,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出并向專(zhuān)業(yè)監理工程師報告。

 。6)做好監理日記和有關(guān)的監理記錄。

  2、總監理工程師代表職責。

 。1)負責總監理工程師指定或交辦的監理工作。

 。2)按總監理工程師的授權,行使總監理工程師的'部分職責和權力。

  3、現場(chǎng)監理安全職責。

 。1)堅持安全

 。6)不為所監理項目制定承建商、建筑構配件、設備、材料和施工方法。

 。7)不收受被監理單位的任何禮金。

 。8)不泄露所監理工程各方認為需要保密的事項。

 。9)堅持獨立自主地開(kāi)展工作。

  二、匯報暑假生活。

  我的理想與現實(shí)的差距;讓你認清你自己;更讓你明白一些道理,通過(guò)這次實(shí)習我和你母親也想鍛煉鍛煉你,你從來(lái)沒(méi)打過(guò)工,沒(méi)獨自面對過(guò)一些問(wèn)題,我們覺(jué)得該是我們放手的時(shí)候了。陶行知曾說(shuō)過(guò):發(fā)明千千萬(wàn)萬(wàn),起點(diǎn)在一問(wèn),禽獸不如人,過(guò)在不會(huì )問(wèn)。智者問(wèn)的巧,愚者問(wèn)的笨,人力勝天工,只在無(wú)事問(wèn)!甭(tīng)完父親的話(huà),我受益匪淺;叵氚滋,我好想問(wèn)又怕他們笑話(huà),自己太看重面子了,那么好的學(xué)習機會(huì )就因為怕丟面子而失去了,到頭來(lái)想想面子能值多少錢(qián)呢?我自己真是太愚了。我應該改變這種想法,同時(shí)也讓我想到是否其他的大學(xué)生也存在著(zhù)跟我一樣的問(wèn)題,我想跟那些同學(xué)說(shuō):“面子不值錢(qián),我們應該珍惜大學(xué)生活,在有現的時(shí)間里學(xué)無(wú)限的知識。請大家把面子丟開(kāi),虛心學(xué)習吧!” 眼看工程就要竣工了,心里感到美滋滋的,不知用什么來(lái)形容此時(shí)的心情。我每天看著(zhù)拉土車(chē)把土一車(chē)一車(chē)的拉進(jìn)來(lái),再用鏟土機和挖掘機弄平?丛谘劾锩涝谛睦镅。

  在這次實(shí)習中,我還學(xué)會(huì )了使用經(jīng)緯儀、如何整理資料、如何折疊圖紙,更重要的是我積累了工作經(jīng)驗,也認識了一些老朋友和大朋友?偟膩(lái)說(shuō)這是我最快樂(lè )的假期。

  三、工程中存在的問(wèn)題。

  這些天的工作中,我發(fā)現工程中存在著(zhù)一些問(wèn)題:(1)浪費問(wèn)題嚴重。在工地中隨處

  可看見(jiàn)堆棄的廢物,我仔細看過(guò)有些還可以用,卻被堆在室外遭受著(zhù)風(fēng)吹雨打,即使能用也用不了。還有就是工人干活時(shí)的失誤也造成了浪費。他們?yōu)榱粟s工,工作干得馬馬虎虎,最后質(zhì)量不合格導至了反工,仔細算算也是一筆很大的費用呀。2)工人的素質(zhì)低。工人在樓房蓋好時(shí)就會(huì )搬進(jìn)樓房,白天工作晚上居住。他們每天把吃剩的就從窗戶(hù)倒出,這樣做會(huì )影響建筑物的美觀(guān),也會(huì )污染環(huán)境。今年我們呼和浩特市正在創(chuàng )建國家環(huán)保模范城市,對環(huán)境的要求很高。我們建筑行業(yè)也應該加入這一行動(dòng)中。

  四、我對解決工程問(wèn)題有一些想法。

 。1)面對浪費問(wèn)題,我們應該嚴把材料關(guān),確保每一材料都能充分利用。我們也可以開(kāi)展節約材料活動(dòng),看誰(shuí)的工作又好又能節約材料,對節約材料多的工種進(jìn)行獎勵,可以是物質(zhì)上的也可以是精神上的。(2)面對工人的素質(zhì)問(wèn)題,我們應該倡導一起學(xué)文化,以文化充實(shí)大腦。這就需要國家的幫忙。國家可以投資開(kāi)辦一些培訓班,讓那些農民工走進(jìn)教室進(jìn)行學(xué)習。

  五、“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的個(gè)人感悟。

  這個(gè)暑假,一個(gè)多月的歷程,對于我,或許是將成為影響一生的財富和力量。

大學(xué)生暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告15

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,短短兩周的實(shí)訓生活已悄然過(guò)去幾天了,然而實(shí)訓的過(guò)程還歷歷在目。

  實(shí)訓期間,讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對網(wǎng)絡(luò )管理有了全新的認識,在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。除此以外,我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn),如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。第一次親身感受到理論與實(shí)際的相結合,讓我大開(kāi)眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓對于我以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺,在短短的兩周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的重要的基石。

  作為一名大二的學(xué)生,經(jīng)過(guò)差不多兩年的在校學(xué)習,對網(wǎng)絡(luò )有了理性的認識和理解。在校期間,一直忙于理論知識的學(xué)習,沒(méi)有機會(huì )也沒(méi)有相應的經(jīng)驗來(lái)參與項目的開(kāi)發(fā)。所以在實(shí)訓之前,網(wǎng)絡(luò )管理對我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,一個(gè)完整的項目要怎么來(lái)分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓,讓我明白一個(gè)完整項目的開(kāi)發(fā),必須由團隊來(lái)分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結與論證。

  在這次實(shí)訓中,我們每個(gè)人都有屬于自己的工作,我負責的是群集服務(wù)器,原來(lái)我連群集服務(wù)是什么有什么作用都不知道,現在雖然也不是很清楚,但至少我有了大概的了解, 群集服務(wù)(由事件處理器,故障轉移管理器/資源管理器,全局更新管理器,以及其它部分組成)是mscs的核心部件,并作為高優(yōu)先級的系統服務(wù)運行。群集服務(wù)控制群集活動(dòng)并提供諸如協(xié)作事件通知,群集組件間通信處理,處理故障轉移操作,以及配置管理之類(lèi)的任務(wù)。每個(gè)群集節點(diǎn)運行自己的群集服務(wù)。

  在操作過(guò)程中雖然遇到了不少問(wèn)題,例如忘記設置硬盤(pán),兩臺電腦實(shí)際上用的是同一個(gè)硬盤(pán),最后是服務(wù)安裝失敗。但是收獲不少,加強了自己的`獨立操作能力,自學(xué)能力也得到了加強,以前都是跟著(zhù)老師依樣畫(huà)葫蘆,但是這次沒(méi)有老師的幫忙,都是通過(guò)網(wǎng)上查找資料,看視頻,然后自己操作完成項目的。雖然我們組都是女生,在進(jìn)度上總是比別人慢,但是我們靠自己完成了此次的項目。

  這次實(shí)訓也讓我深刻了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師,同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。

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