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寒假期三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2023-04-02 09:05:50 三下鄉實(shí)踐報告 我要投稿
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寒假期三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告范文

  范文一

寒假期三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告范文

  為了深入貫徹黨的xx大精神,全面了解社會(huì )主義新農村建設,增強大學(xué)生社會(huì )責任意識,引導廣大青年學(xué)生在服務(wù)人民、奉獻社會(huì )的實(shí)踐中成長(cháng)成才,今年,我院繼續響應省團委和校團委的號召,積極開(kāi)展暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我有幸成為中文學(xué)院xx望埠掛職隊的一員,于xx月xx日至xx月2xx日期間去到英德市望埠鎮,經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉”之旅。

  xx月xx日上午9點(diǎn),汽車(chē)駛出學(xué)校正門(mén),奔赴目的地英德市望埠鎮。隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們的視線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)遠離城市,向我們靠近的是一重重青山,沿路還可以感受到芳草沁人心脾的氣息,依山傍水間無(wú)不顯現出農村的一番清新景象。感覺(jué)目的地離我們越來(lái)越近了,心中的興奮也在不斷升溫,遐想也一浪高過(guò)一浪。

  到達望埠鎮的第二天,我們就正式開(kāi)始了工作。我們掛職隊,主要任務(wù)就是到各個(gè)政府部門(mén)掛職,處理一些力所能及的公務(wù)。我掛職的部門(mén)是望埠鎮計生辦。來(lái)到計生辦的頭兩天,由于對工作不熟悉,我的主要任務(wù)是觀(guān)察、學(xué)習,通過(guò)多觀(guān)察,然后多思考,不懂的就多問(wèn),我很快了解并掌握了計生辦的工作性質(zhì)、工作內容和工作流程等。

  之后,漸漸地,計生辦的領(lǐng)導開(kāi)始分配一些簡(jiǎn)單的任務(wù)給我和我的搭檔,我們都能很好地完成。再之后,我們的主要工作就是核查流動(dòng)適孕婦女的資料并錄入到電腦的數據庫中去。這個(gè)工作雖然難度不大,但是很繁瑣,需要一絲不茍的工作精神和嚴謹細心的工作態(tài)度。剛開(kāi)始接受這個(gè)任務(wù)時(shí),我和我的搭檔都很興奮,充滿(mǎn)了工作激情,可是,我們做了幾天之后,不知不覺(jué)的熱情慢慢消退,煩躁情緒開(kāi)始產(chǎn)生。我們自己也發(fā)現了這些不好的變化,我們及時(shí)進(jìn)行自我調整,除了互相鼓勵,保持平和心態(tài)外,我們還在工作了一段時(shí)間后進(jìn)行適當的放松。這些調整收到了很好的效果,我們又能繼續嚴謹、認真地工作了。

  除了在政府部門(mén)掛職外,我們隊還開(kāi)展了許多活動(dòng),包括進(jìn)行了兩次調研、慰問(wèn)敬老院、上街宣傳奧運和衛生知識、參觀(guān)清遠女足訓練基地和海螺水泥廠(chǎng)等。其中,兩次調研活動(dòng)是重頭戲。這兩次調研活動(dòng)的課題是:物價(jià)上漲對農民生活水平的影響。第一次調研是走訪(fǎng)望埠鎮上的居民和農民,第二次調研則是走訪(fǎng)鎮農貿市場(chǎng)。這兩次調研,我們都深入到當地居民家中和農貿市場(chǎng)每一個(gè)攤位,親自與相關(guān)人員交談,收集第一手資料,以保證調研數據真實(shí)、準確。

  調研活動(dòng)讓我們受益匪淺,因為一方面我們完成了既定的調研任務(wù),收集到許多有用的信息,讓我們對當地的物價(jià)水平和居民的經(jīng)濟情況有了一定的了解,并大致弄清了物價(jià)上漲對他們生活水平的影響;另一方面,通過(guò)這次實(shí)踐,我們鍛煉了自己的溝通能力,懂得了如何更好的與陌生人打交道,取得他們的信任,并向他們了解到我們需要的信息。

  xx月2xx日,我們將要和這個(gè)與我們結下了不解之情的小鎮揮手告別了。汽車(chē)駛離了望埠鎮,為期16天的“三下鄉”之旅也緩緩地拉上了帷幕。坐在車(chē)上,恍惚中仿佛當初滿(mǎn)懷好奇與興奮之情奔赴望埠的情景就發(fā)生在昨天。而現在望著(zhù)慢慢遠去的一重重青山,已沒(méi)有了來(lái)時(shí)對于“三下鄉”的興奮,取而代之的是對于農民生活水平問(wèn)題的沉重的思考……

  范文二

  這次三下鄉活動(dòng)在xxx進(jìn)行,剛到第一天,我們參觀(guān)了學(xué)校給我們安排的宿舍,宿舍和我們高中的學(xué)生宿舍差不多,但因為我沒(méi)有住過(guò)高中的學(xué)生宿舍,對比我們的大學(xué)宿舍,這里沒(méi)有水,沒(méi)有電插座,沒(méi)有風(fēng)扇,床上有螞蟻,地上有蟑螂,我們開(kāi)始的時(shí)候都覺(jué)得很難接受,但是想到西部那些邊遠的山村,那里的條件更加惡劣,卻有大學(xué)生愿意過(guò)去支教,他們的支教不是以天計算的,而是以年計算的,我們區區七天,如果我們連一個(gè)星期都挨不來(lái)的話(huà)就太丟臉了。

  第一天我們一早就開(kāi)始學(xué)生的簽到工作,然后開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的見(jiàn)面會(huì ),第一次做老師讓我心情很緊張,也很激動(dòng),開(kāi)始的時(shí)候以為小孩子都是很難對付的,但他們在我面前的表現打消了我的顧慮,很多學(xué)生都很有禮貌,也很聽(tīng)指揮。見(jiàn)面會(huì )結束后我們就馬上回到學(xué)校安排給我們的3個(gè)教室進(jìn)行我們的支教任務(wù)。我加入這個(gè)三下鄉團隊時(shí)候被安排在文娛組,主要是負責興趣班,由于興趣班的安排工作比較緊張,所以在開(kāi)班前一天晚上我們就開(kāi)會(huì )討論并安排好工作,但是在實(shí)行的過(guò)程中才發(fā)現,我們的溝通還不夠,準備還不夠,把表格弄得一塌糊涂,以致后期的分類(lèi)工作艱難進(jìn)行,最后通過(guò)大家幫忙才順利完成了。

  活動(dòng)剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得時(shí)間很難過(guò),1天的時(shí)間真是很漫長(cháng),可能是因為早起晚睡然后工作也不多的原因吧,到了第七天才覺(jué)醒,我們將要離開(kāi)了,我的記憶中有那首歡快的手語(yǔ)歌和小朋友們不熟練的手語(yǔ)動(dòng)作,有十六步、三十二步的數拍子的聲音和小朋友們低頭看腳的舞步,有炎熱的天氣悶得我們睡不著(zhù)覺(jué)的嘆息,有蟑螂拍過(guò)我們腳下的尖叫聲,有半夜看夜空星辰壯觀(guān)的感慨……特別是感情方面,在最后的文藝匯演結束,我們各自發(fā)表簡(jiǎn)短的實(shí)踐感受時(shí),我忍不住哭了,因為這次活動(dòng)帶給我們很多回憶,很快就要分開(kāi)了,才發(fā)現有太多的不舍,剛剛在臺上大家都賣(mài)力演出,而很多同學(xué)都是第一次上臺,他們從容自如沒(méi)有太多的緊張膽怯,我相信這場(chǎng)匯演將帶給他們更多的自信,而他們所參加的這次三下鄉活動(dòng),為他們開(kāi)闊了視野,接觸了很多之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的新鮮事物,特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西,而我學(xué)到的是從老師的角度領(lǐng)悟到那些同學(xué),什么行為能讓老師認同,學(xué)會(huì )了如何跟學(xué)生打交道,明白老師的個(gè)人魅力來(lái)自于老師的性格和思想,從而指導我應該從哪個(gè)方面發(fā)展,回到學(xué)校就有個(gè)明確的學(xué)習方向。

  我們第一次當老師的和那些在學(xué)校長(cháng)期任教的老師有很多的不同點(diǎn),我們更善于融入學(xué)生里面,就如某些學(xué)生跟我們反映,他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能夠和老師成為朋友,其實(shí)老師不必一開(kāi)始接觸新同學(xué)就樹(shù)立起老師的權威,我們要融入學(xué)生群體當中只能用平等的身份融入,同時(shí)讓學(xué)生知道自己能在老師身上學(xué)到很多東西,同時(shí)教會(huì )同學(xué)要尊重師長(cháng),而不是一味顧著(zhù)教學(xué)任務(wù)是否達標,學(xué)生是否會(huì )出狀況從而影響到自己收入和上級的評價(jià),所以,學(xué)校能安排時(shí)間給給滿(mǎn)腔熱情的大學(xué)生作為老師和學(xué)生接觸的話(huà),也可以減緩學(xué)生的厭學(xué)情緒,能讓學(xué)生得到更好的發(fā)展。

  范文三

  我作為四川大學(xué)公共管理學(xué)院“三下鄉”服務(wù)隊的成員之一,赴廣安追尋偉人的足跡瞻仰偉人豐功偉績(jì),深切緬懷我國改革開(kāi)放和現代化總設計師鄧小&平同志,并對廣安當地的明月鎮做了實(shí)地調研。

  在領(lǐng)隊熊老師的帶領(lǐng)下,我們懷著(zhù)對偉人的無(wú)限崇敬之情,冒著(zhù)寒冷參觀(guān)了鄧小&平故居紀念園,先后瞻仰了鄧小&平銅像、參觀(guān)了鄧小&平故居陳列室和鄧小&平故里。通過(guò)參觀(guān),我們進(jìn)一步深入了解了小平同志波瀾壯闊、光輝燦爛的奮斗的一生,增強了愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)校的使命感和責任感。從紀念園出來(lái),我深有感觸。偉人已去不可追,但其精神卻永遠成為千千萬(wàn)萬(wàn)有抱負青年的學(xué)習榜樣。作為一名大學(xué)生黨員,同學(xué)們在追慕偉人的同時(shí)更要沿著(zhù)偉人的足跡為建設偉大的祖國而努力奮斗。把那句“我是中國人民的兒子,我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民”銘刻入自己心底,時(shí)時(shí)鞭策、督促自己。

  參觀(guān)了小平故居以后,我們服務(wù)隊一行趕往市區附近的華鎣縣明月鎮實(shí)地調研,先后參觀(guān)和訪(fǎng)談了兩個(gè)養豬場(chǎng)、一個(gè)養兔基地,以及一個(gè)兔肉加工公司,詳細了解了公司和基地的規模、流程和發(fā)展情況。此行的主要目的是了解當地鄉鎮的發(fā)展狀況,并針對實(shí)際情況,結合我們學(xué)院的優(yōu)勢,向他們提供必要的幫助和支持。經(jīng)過(guò)協(xié)商,我們學(xué)院和鎮政府計劃在明月鎮建立一個(gè)長(cháng)期的社會(huì )實(shí)踐基地,培養我們的學(xué)生黨員隊伍,讓學(xué)生黨員把所學(xué)知識用于實(shí)踐,在實(shí)踐中磨練和成長(cháng)。

  本次社會(huì )實(shí)踐有我們學(xué)院圖書(shū)館、檔案、勞動(dòng)與社會(huì )保障、公共事業(yè)管理等各個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué),我的專(zhuān)業(yè)是信息管理與信息系統。在成行前,我主要關(guān)注農村和農業(yè)信息化的問(wèn)題,查閱了很多圖書(shū)、網(wǎng)站和檔案資料,對四川省的農業(yè)信息化狀況有了一個(gè)比較深刻的認識和詳細的了解,為向農村和鄉鎮科技管理人員講解農業(yè)信息化準備了豐富的材料?墒钱斘覀兺髟骆傸h委書(shū)記訪(fǎng)談的時(shí)候,發(fā)現明月鎮這個(gè)在廣安還算不錯的小鎮,也只是在鎮長(cháng)和書(shū)記的辦公室里面有一臺電腦,農業(yè)科技人員幾乎沒(méi)有上網(wǎng)條件,感到目前四川實(shí)現農業(yè)現代化或者說(shuō)是農業(yè)信息化還有很長(cháng)的路要走。

  通過(guò)此次對明月鎮的實(shí)地調研,我對農業(yè)信息化感悟很深。

  由于我國農村的信息化建設是在工業(yè)化尚未完成的基礎上開(kāi)始的,在四川這個(gè)農業(yè)大省,信息化的進(jìn)程更具有復雜性、長(cháng)期性和艱巨性的特點(diǎn),表現為:

  (1)整體水平相對落后,區域發(fā)展不平衡,如我國涉農網(wǎng)站雖然有6000家之多,但與整個(gè)it業(yè)的發(fā)展主流還不成比例,不足全國網(wǎng)站總數的10%,而網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)中只有0.3%的用戶(hù)是農民,能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取市場(chǎng)和技術(shù)信息的農村家庭比率只有0.8%,因特網(wǎng)普及水平城市是農村的740倍。而且更嚴重的是這些網(wǎng)站真正有生命力的并不多,有些已經(jīng)名存實(shí)亡,勉強維持的也未能真正進(jìn)入農業(yè)、農村和農民之中。困擾信息入戶(hù)的“最后一公里”問(wèn)題,已成為農業(yè)信息化發(fā)展的巨大瓶頸,廣大農戶(hù)在農業(yè)生產(chǎn)、銷(xiāo)售過(guò)程中,依靠因特網(wǎng)獲取信息進(jìn)行決策的仍然不到1%,大多數還是憑借個(gè)人經(jīng)驗和來(lái)自鄰居、集市上的信息來(lái)決定種什么、種多少以及賣(mài)多少價(jià)錢(qián)。而且目前網(wǎng)站是東多西少,北京市有297家,青海卻只有1~2家。

  (2)信息管理基礎薄弱,投入分散、重復建設,一些農業(yè)數據庫存在互相復制、投資大但利用率低的問(wèn)題。農業(yè)網(wǎng)站內容缺乏行業(yè)特色或本地特色,網(wǎng)站的信息開(kāi)放性和共享程度低,信息的標準化和時(shí)效較差,網(wǎng)站建立了但資源建設卻跟不上,缺乏對一手資源、實(shí)用資源的開(kāi)發(fā)。

  (3)信息市場(chǎng)開(kāi)發(fā)剛剛起步,還處于機制不健全,信息發(fā)布程序不規范、信息用戶(hù)不成熟的階段,誤發(fā)或誤用信息的事件時(shí)有發(fā)生。

  (4)我國由于經(jīng)濟條件的制約,一些地區對農業(yè)信息基礎設施建設的投資力度以及政策方面的支持力度不夠,致使信息化建設工作進(jìn)展緩慢。

  基于全國農業(yè)信息化發(fā)展狀況和四川省的省情,我認為可以采取這樣的對策:

  (1)建議從農村信息化建設的實(shí)際應用需求出發(fā),站在全國一盤(pán)棋的角度,從宏觀(guān)上制定政策,進(jìn)行資源整合,統籌規劃,合理分工,有步驟有側重點(diǎn)地加強農村信息化建設。同時(shí)發(fā)揮大型網(wǎng)站的整合聯(lián)動(dòng)作用,以龍頭帶動(dòng)龍身、龍尾,從而既發(fā)揮了大型國家級農業(yè)網(wǎng)站的信息導航功能,又展現了區域性網(wǎng)站的地方特色,以點(diǎn)帶面,提升我國農村信息化建設的整體水平。

  (2)根據國際信息化發(fā)展趨勢,制訂我國農村信息化建設的相關(guān)政策和法規,及制訂統一的農業(yè)和農村信息化相關(guān)技術(shù)標準、信息標準,規范管理農村信息化建設工作,盡快與國際信息標準接軌,提高我國信息的開(kāi)放性和共享性。

  (3)進(jìn)一步加強農村信息化隊伍建設,重視并有計劃地開(kāi)展信息隊伍人才培養,積極扶植和發(fā)展農村產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì )組織,充分發(fā)揮協(xié)會(huì )組織

  范文四

  社會(huì )實(shí)踐報告范文

  我在寒冷中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)寒假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò),方案范.文庫}為您/,親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。 自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了樂(lè )清市嶺底鄉,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。

  在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿組織后,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。 在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì )有人會(huì )告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。

  回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。 在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。 在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。 知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。 這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。

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