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個(gè)人社會(huì )實(shí)踐報告「優(yōu)秀」

時(shí)間:2020-10-16 18:58:04 暑假實(shí)踐報告 我要投稿

2017個(gè)人社會(huì )實(shí)踐報告范文「優(yōu)秀」

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。

2017個(gè)人社會(huì )實(shí)踐報告范文「優(yōu)秀」

  個(gè)人社會(huì )實(shí)踐報告范文

  第一次參加社會(huì )實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。 不同的時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我們與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

  我們班同學(xué)有在餐廳里打工,他告訴我們在餐廳工作時(shí),別人一眼就能認出他是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,他問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從他的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有像他這種不知名遭遇吧!他并沒(méi)有因為在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后,他相信他也能做的像他們一樣好.他的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn),但熱情而年輕的他并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,并且覺(jué)得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì ),了解了未來(lái).在餐廳里雖然他是以傳菜為主,但他不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴我們這些,我們必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

  還有個(gè)同學(xué)去自家一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺幫忙賣(mài)貨,在其中他也是收獲頗多,認識到實(shí)踐不僅增加了他的社會(huì )經(jīng)驗,提高實(shí)踐能力,還豐富了他的假期生活,看著(zhù)他滿(mǎn)臉的自豪,我們大家真為他高興!

  有的同學(xué)在自己家的養雞場(chǎng)里幫忙打掃,一天都沒(méi)閑者,又是除糞又是喂飼料,她告訴我們她每天都會(huì )在臟兮兮的雞場(chǎng)里待5,6個(gè)小時(shí),她說(shuō)小型的養雞場(chǎng)很忙,除糞也不是人工,很是辛苦。她希望他們家的養雞場(chǎng)可以把地面鋪成水泥的,那樣就不用人每天去弄雞糞了。

  還有的同學(xué)在商場(chǎng)里幫忙做銷(xiāo)售,小商品一個(gè)又一個(gè),價(jià)格各不相同,記的頭都大,賣(mài)給顧客的東西還有可能退回來(lái),陪著(zhù)笑臉,一天下來(lái),腿都是疼的,臉上的笑容都僵硬了 ,到過(guò)年前,商場(chǎng)里人山人海,眼睛睜得大大 的,嚴防小偷!可這樣還是免不了弄錯。老板雖也不會(huì )罵,可還是心里不得勁,心里一直告誡自己一定要耐心,要用心,要讓別人放心。她說(shuō)在社會(huì )上這么一鍛煉,她更懂得要努力學(xué)習,好好奮斗,讓自己以后走向社會(huì )更有競爭的資本。這不就是我們要走出校園,參加社會(huì )實(shí)踐的要理所在么,懂得珍惜學(xué)習的關(guān)鍵性,認識到學(xué)習機會(huì )的來(lái)之不易,從而更加努力的學(xué)習,不枉費爸媽的關(guān)心 。起初,她還不好意思主動(dòng)向顧客推銷(xiāo),一次一次的`嘗試,不顧及太多所謂的面子,像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客,就會(huì )自然很多,當然業(yè)績(jì)也一步步攀升,同事的三天陪伴使她很快適應了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客,她也能及時(shí)采取其他措施維護到自己的柜臺和老板,一下子就能勝任了工作了。

  還有很多同學(xué)都參加了不同的活動(dòng)

  我們仿佛在一段時(shí)間里就蛻變成了個(gè)大人,懂得生活的疾苦,懂得爸媽的不易,懂得學(xué)習的重要,懂得實(shí)踐的益處!!這下面就是同學(xué)們感受到的

  一:掙錢(qián)的辛苦

  整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我們才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!

  二:人際關(guān)系

  在這次實(shí)踐中,讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我們想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西,最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這些社會(huì )實(shí)踐中使我們深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

  三:管理者的管理

  在打工實(shí)踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異! 但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進(jìn)行。

  四:自強自立

  俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,我們有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

  五:認識來(lái)源于實(shí)踐

  一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  個(gè)人社會(huì )實(shí)踐報告范文

  XX年年暑假7月16日至8月4日,浙江理工大學(xué)的20名師生在河南省洛陽(yáng)市伊川縣城關(guān)鎮馬營(yíng)小學(xué)開(kāi)展了以關(guān)愛(ài)留守兒童為主題的社會(huì )實(shí)踐。前期5月至7月已在杭州完成愛(ài)心募捐、圖書(shū)募捐、助學(xué)結對、《留守兒童在杭父母狀況》調研、出征啟動(dòng)儀式、牽手留守兒童游杭城等活動(dòng),實(shí)踐團到達河南洛陽(yáng)后繼續積極展開(kāi)義教、捐建愛(ài)心圖書(shū)館、家訪(fǎng)、問(wèn)卷訪(fǎng)談?wù){研、走訪(fǎng)結對兒童、送電影下鄉、法律衛生宣傳、志愿者交流會(huì )、留守兒童思想教育專(zhuān)題座談會(huì )、升國旗儀式、馬營(yíng)小學(xué)游園會(huì )、文藝匯演等活動(dòng)。大學(xué)生用自己的行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”重要思想,弘揚志愿奉獻精神,投身到中部貧困農村開(kāi)展以教育為核心的和諧社會(huì )建設,在當地形成較大的影響,給洛陽(yáng)當地的志愿者協(xié)會(huì )和群眾留下了美好印象,受到了社會(huì )的廣泛關(guān)注。通過(guò)20余天的實(shí)踐服務(wù),實(shí)踐團隊隊員自身也得到了極大的鍛煉和提高。

  精心策劃,細致籌備,積極展開(kāi)前期準備活動(dòng)

  本次活動(dòng)4月份開(kāi)始進(jìn)入細致的策劃準備,5月份開(kāi)始面向浙江理工大學(xué)全校學(xué)生進(jìn)行志愿者招募,共有800多人火熱報名,經(jīng)過(guò)層層面試選拔,最終確定了一支由20人組成的精英隊伍,隊員分別來(lái)自經(jīng)管學(xué)院、服裝學(xué)院、文傳學(xué)院、信電學(xué)院等各個(gè)學(xué)院,每個(gè)隊員在音樂(lè )、繪畫(huà)、書(shū)法、體育、手語(yǔ)、攝影、樂(lè )器、計算機、游戲等方面各有特長(cháng)。在確定了服務(wù)團成員之后,團隊便展開(kāi)了緊張的培訓和前期準備工作。愛(ài)心善款募捐、圖書(shū)募捐、助學(xué)結對等活動(dòng)得到杭州市民和浙江理工大學(xué)學(xué)生的大力支持,浙江在線(xiàn)、青年時(shí)報、今日早報等媒體也關(guān)注著(zhù)活動(dòng)進(jìn)展。

  在杭州的前期活動(dòng):

  愛(ài)心募捐: 5月份在市區舉行的“捐一元錢(qián),為山區貧苦兒童獻一份愛(ài)心”大型公益愛(ài)心募捐得到杭州市民的廣大支持,募捐愛(ài)心款一萬(wàn)余元。

  圖書(shū)募捐: 6月在浙江理工大學(xué)、朝暉街道社區、浙江大學(xué)求是社區舉行了”捐一本書(shū),筑一座知識長(cháng)城”大型圖書(shū)募捐 活動(dòng),在各個(gè)組織單位協(xié)助下共募得圖書(shū)兩萬(wàn)余冊.

  助學(xué)結對: 實(shí)踐團隊在浙江理工大學(xué)和杭州市進(jìn)行各種宣傳,號召學(xué)生和市民與貧困兒童助學(xué)結對,最終有17名洛陽(yáng)山村孩子受到助學(xué)資助。

  調查問(wèn)卷: 7月份,實(shí)踐隊伍出發(fā)前在杭州市下沙各個(gè)工地展開(kāi)了《留守兒童在杭父母對子女關(guān)注情況》問(wèn)卷調查,調查得到杭州電視臺的跟進(jìn)報道。

  牽手留守兒童:7月12日和7月13日,實(shí)踐團的成員帶著(zhù)下沙建筑工地上的十幾位來(lái) 杭留守兒童同游杭州海底世界和西湖,滿(mǎn)足孩子們的心愿;顒(dòng)在杭州電視臺以《心愿行動(dòng)》的專(zhuān)題形式報道.

  出征啟動(dòng)儀式: 7月1日,實(shí)踐團在杭州市青少年宮廣場(chǎng)舉行了赴河南洛陽(yáng)義教的出征啟 動(dòng)儀式,同時(shí)現場(chǎng)結對洛陽(yáng)貧困山區兒童。浙江日報和浙江衛視報道了當天活動(dòng)情況。

  深入實(shí)踐,內外交流,全面投入志愿服務(wù)

  XX年起,浙江理工大學(xué)每年暑假赴河南洛陽(yáng)開(kāi)展義教,今年是第三屆。XX年"共享藍天”浙江理工大學(xué)赴洛陽(yáng)留守兒童教育社會(huì )實(shí)踐團的活動(dòng)以關(guān)愛(ài)留守兒童為主題,踏實(shí)努力的實(shí)踐又不乏自己的特色和創(chuàng )意。 7月16日,到達洛陽(yáng)市伊川縣城關(guān)鎮馬營(yíng)小學(xué)之后,實(shí)踐團20名隊員都拿出自己最好的狀態(tài)投入緊張而興奮的工作。每天隊員都會(huì )開(kāi)個(gè)交流會(huì ),分享一天的工作經(jīng)驗和討論工作的進(jìn)一步開(kāi)展,每天遂愿都以日記形式記錄活動(dòng)和義教生活。實(shí)踐團同時(shí)與河洛志愿者協(xié)會(huì )溝通聯(lián)系,相互間交流活動(dòng)經(jīng)驗等。

  興趣教學(xué): 在支教基地洛陽(yáng)市伊川縣城關(guān)鎮馬營(yíng)村馬營(yíng)小學(xué),實(shí)踐團開(kāi)展各種興趣班,武術(shù)、棋藝、模特、手語(yǔ)、表演等新鮮的課程非常吸引山村孩子。

  愛(ài)心圖書(shū)館: 在杭州舉行愛(ài)心圖書(shū)募捐,把愛(ài)帶到河南洛陽(yáng),在洛陽(yáng)市伊川縣和嵩縣的山村小學(xué)捐建了x座愛(ài)心圖書(shū)館

  愛(ài)心連線(xiàn): 杭州市民和浙江理工大學(xué)的學(xué)生與洛陽(yáng)市嵩縣的17名貧困兒童助學(xué)結對,此次實(shí)踐團特地分派了一支小分隊前往當地走訪(fǎng)被資助的兒童,并且讓他們與資助人電話(huà)連線(xiàn),讓愛(ài)相通。

  家庭訪(fǎng)談: 每天的家訪(fǎng),義教老師走進(jìn)學(xué)生家庭,全面了結學(xué)生的家庭環(huán)境和學(xué)生心理狀況,以便更好的解決學(xué)生的各種問(wèn)題。

  馬營(yíng)小學(xué)游園會(huì ): 馬營(yíng)村的孩子們課余生活十分單調,8月2日一場(chǎng)特別的游園會(huì )深受孩子的喜愛(ài),特別的游戲和新奇的競賽讓他們興奮極了。

  放飛夢(mèng)想: 馬營(yíng)小學(xué)的所有學(xué)生每人都親手折了一只千紙鶴,寫(xiě)著(zhù)自己的夢(mèng)想。當他們認真地寫(xiě)下夢(mèng)想的時(shí)候相信也在心中種下了美好的希望。義教的時(shí)間是短暫的,但卻可以給他們播下一顆希望的種子,希望孩子們早日實(shí)現心中夢(mèng)想!

  鍛煉品質(zhì),歷練人生,弘揚奉獻精神

  實(shí)踐團20名隊員在洛陽(yáng)伊川縣城關(guān)鎮馬營(yíng)村的支教生活艱辛而難忘。露天摸黑洗澡,用的是冰冷的地下水;還有每天的饃饃土豆都給了同學(xué)們特別的體驗。每次家訪(fǎng)看到村民艱苦無(wú)奈的生活狀態(tài),同學(xué)們總是深深感慨該珍惜當前的生活。

  隊員們在短短的20多天和孩子們建立了深厚的感情,每天上各種興趣班、下課走訪(fǎng)各個(gè)家庭、排演文藝節目,朝夕相處的日子里收獲了最純粹的感動(dòng),20名義教老師走的時(shí)候,孩子們追著(zhù)汽車(chē)跑,呼喚著(zhù)希望老師還能再來(lái)。淚流滿(mǎn)面的我們坐在汽車(chē)里很想回頭多看孩子們幾眼,但又多么不忍回頭看他們奔跑著(zhù)哭著(zhù)追趕。同學(xué)們一定都體驗到做一名志愿者的感動(dòng)和快樂(lè )。

  奉獻讓青春更有意義,大學(xué)生應該充分發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng )造性,努力為社會(huì )主義建設貢獻自己的力量。

  收獲成果,再接再厲,將愛(ài)進(jìn)行到底

  本次活動(dòng)得到了杭州市紅十字志愿者工作委員會(huì )、西湖區教育工會(huì )、洛陽(yáng)市伊川教育局、求是社區居委會(huì )等組織單位的大力支持,活動(dòng)有浙江日報(2次)、浙江工人日報、錢(qián)江晚報、青年時(shí)報(2次)、今日早報、洛陽(yáng)日報(2次)、 浙江衛視浙江新聞聯(lián)播、浙江衛視民生休閑頻道、杭州電視臺新聞綜合頻道(5次)、洛陽(yáng)電視臺、浙江在線(xiàn)、中青網(wǎng)、大河網(wǎng)、中國經(jīng)濟文化網(wǎng)、中國留守兒童教育網(wǎng)、中國攝影在線(xiàn)、交通之聲等x家媒體的x次報道, 實(shí)踐調研的分析報告等仍然在往各大媒體投發(fā).有全社會(huì )的共同關(guān)注,才能讓愛(ài)心的力量更加強大。

  XX年"共享藍天”浙江理工大學(xué)赴洛陽(yáng)留守兒童教育社會(huì )實(shí)踐團的一系列服務(wù)活動(dòng)得到了社會(huì )各界的肯定和支持,活動(dòng)中的不足之處將是我們提高的動(dòng)力,并在總結中完善自己。20多天的經(jīng)歷亦是愛(ài)心事業(yè)不會(huì )因為實(shí)踐活動(dòng)的結束而結束,我們會(huì )繼續努力!

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