大學(xué)生暑假新聞?dòng)浾邔?shí)踐報告范例
在大學(xué)里學(xué)的是電臺播音專(zhuān)業(yè)，這是一門(mén)比試你的說(shuō)話(huà)水平的專(zhuān)業(yè)。因為我的學(xué)的不是電視播音，多以只要你的普通話(huà)標準，聲音有磁性和親和力，再加上一點(diǎn)點(diǎn)的美麗，那么你在臺電播音的工作一定會(huì )很好找。
可是現實(shí)中那么好的條件并不是很容易就鍛煉出來(lái)的，所以出去實(shí)習也是很必要的。由于專(zhuān)業(yè)的關(guān)系，去電視臺或者電臺工作都是最好的選擇。我運氣還不錯，在暑假的時(shí)候找到了一份在電視臺新聞實(shí)踐的機會(huì )。
三個(gè)月說(shuō)起來(lái)那么長(cháng)，可一眨眼的工夫，在《XX天天看》為期三個(gè)月的實(shí)習今天就正式結束了�；叵脒@三個(gè)月，在磨礪自己的同時(shí)，我對電視新聞?dòng)辛烁畹牧私�，尤其是民生新聞�(dòng)钟辛诵碌恼J識，使自己的專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐充分地結合起來(lái)。我深切意識到，生活在象牙塔里的大學(xué)生不要以單純的想法去理解和認識社會(huì )，只紙上談兵是遠遠不及的，而是要步入社會(huì )，進(jìn)行深入地探索。在學(xué)校學(xué)會(huì )更多得書(shū)面知識，在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運作。接觸、了解社會(huì )，從實(shí)踐中檢驗自我。
接電話(huà)、打字、復印文件、跟著(zhù)記者出去采訪(fǎng)、寫(xiě)稿子、編片子，這就是我暑假實(shí)習期間的`工作，充分感受著(zhù)工作氛圍，這些都是在學(xué)校無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候需要你做工作以外的事，你還得做清潔工作，在學(xué)校也許有老師分配說(shuō)今天或明天做些什么，但在這里不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到最好，別忘了一件工作的效率會(huì )得到別人的不同評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟是學(xué)習的場(chǎng)所，學(xué)生為取得高成績(jì)而努力，而這里的工作場(chǎng)所，每個(gè)人都為獲得更多的報酬而努力。無(wú)論在學(xué)習，還是在工作中，都存在著(zhù)激烈的競爭。在競爭中，我們也應不斷地學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也學(xué)習怎樣做人，以提高自己的能力。記得老師總說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里學(xué)生之間的身份關(guān)系要簡(jiǎn)單的多，而一旦走進(jìn)新聞單位，接觸各種各樣的同事、上司、居民等關(guān)系復雜，我們就得面對的以前從未面對的一切，這就要求我們不僅要把事做好，而且還要把人做好。
在實(shí)習中，我最大的收獲還是在了解了電視新聞的工作流程后，自己第一次真正地參與到了新聞的采、編、寫(xiě)中。唯一遺憾的就是因為《XX天天看》欄目的制度限制，我們實(shí)習生不能夠出鏡采訪(fǎng)。但每次記者帶著(zhù)我們出去采訪(fǎng)時(shí)，總是很照顧我們，給我們采訪(fǎng)的機會(huì )，回來(lái)后，也讓我們寫(xiě)稿子、上手編片子，給我們留下了充分鍛煉的空間。
在電視新聞中，記者第一步是要找選題，一般有兩種途徑：熱線(xiàn)本是其一，每天熱心觀(guān)眾打來(lái)電話(huà)反映自己的問(wèn)題，比如求突發(fā)現場(chǎng)、好人好事、助人熱線(xiàn)，還有就是記者固定的新聞線(xiàn)人提供的選題。確定選題后，必須得和總部報題，選題通過(guò)后，方可聯(lián)系采訪(fǎng)對象和攝像師進(jìn)行采訪(fǎng)。聯(lián)系好后，可進(jìn)行第二步采訪(fǎng)，第三步后期制作編片子。
采訪(fǎng)結束后記者告訴我在每次采訪(fǎng)前，都應該提前做好準備工作，盡可能多的搜集相關(guān)資料，要對被采訪(fǎng)對象進(jìn)行必要的了解，不要放過(guò)任何細節，因為任何一個(gè)小細節都可能成為一條重要的新聞線(xiàn)索。采訪(fǎng)不一定要以死板的問(wèn)答形式進(jìn)行，調侃聊天式的采訪(fǎng)更容易些，通常會(huì )獲取比你想象中還要豐富的信息。如果采訪(fǎng)對象很抵觸訪(fǎng)問(wèn)，記者可以先拋開(kāi)問(wèn)題，聊些輕松話(huà)題，如他的生活趣事、家人狀況、記者自己的故事等，這樣就可以消除雙方的疑慮，拉近雙方距離，互相產(chǎn)生信任。應變能力對記者也是一個(gè)很大的考驗。大學(xué)生暑期電信實(shí)踐調報告大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告
現在算來(lái)，我已經(jīng)跟著(zhù)記者出去采訪(fǎng)過(guò)二十多次了，每次采訪(fǎng)中我都會(huì )把記者問(wèn)的問(wèn)題記下來(lái)，回來(lái)后自己都會(huì )主動(dòng)寫(xiě)稿子，寫(xiě)完稿子再讓記者看看，給我指出不足。以往自己就很少動(dòng)筆寫(xiě)稿子，現在看到自己第一次寫(xiě)的稿子都想笑，感覺(jué)就是干巴巴的，特生硬，口導寫(xiě)的太過(guò)生硬，沒(méi)有起到吸引觀(guān)眾關(guān)注的效果，解說(shuō)詞也寫(xiě)得像流水帳，在情感類(lèi)的片子中，解說(shuō)詞干巴巴的，不夠感人，同期寫(xiě)得太羅嗦，不夠精煉等等。。從后來(lái)的稿子就可以看出自己的寫(xiě)作能力也得到了相應的提高。我從中發(fā)現電視新聞的語(yǔ)言是越簡(jiǎn)單越好，要通俗易懂。同時(shí)句子要美，要有一種親和力，讓觀(guān)眾有一種輕松對話(huà)的感覺(jué)。
在以后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )更加的努力的，因為這次在電視臺的實(shí)踐，我懂得了許多，不懂得的更多，這就需要我的努力了。
我相信我能夠做好的，我堅信我的明天會(huì )更加的燦爛！
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