暑假工程社會(huì )實(shí)踐報告
在生活中，報告不再是罕見(jiàn)的東西，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，以下是小編精心整理的暑假工程社會(huì )實(shí)踐報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假工程社會(huì )實(shí)踐報告1
一、工程簡(jiǎn)介
本工程是武漢市東湖高興國企投資公司開(kāi)發(fā)的單身公寓樓，承建單位是xx建筑公司，分別是五號和六號樓，及高爾夫球健身樓，地基由哮感第四樁基公司承建。由北京威斯頓設計院設計。采用框架剪力墻結構，柱子為異性柱。面積為3000平方米，由3棟樓組成的商住樓，現澆鋼筋混泥土六層框剪結構。
二、實(shí)踐內容
1、木工
1）模板的種類(lèi)及制作方法；
2）各種結構模板安裝的質(zhì)量標準；
3）現澆結構模板安裝的質(zhì)量標準；
4）現澆結構模板拆除的時(shí)間和順序；
5）模板拆除的注意事項；
6）模板的清理，堆放和維修的方法及要求；
2、鋼筋工
1）鋼筋的種類(lèi)及外形特征；
2）鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求；
3）鋼筋冷加工的方法及工藝；
4）鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求；
5）鋼筋綁扎的搭接長(cháng)度要求；
6）各種構件保護層厚度的控制方法；
7）掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容；
3、混泥土工
1）攪拌機的種類(lèi)，規格，拌和的原理；
2）震動(dòng)器的種類(lèi)，適用范圍；
3）施工配合比的換算及標志牌的內容；
4）施工縫的留設及其處理方法；
5）混泥土的養護方法及要求；
6）混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預防處理方法；
7）混泥土工程的質(zhì)量檢查內容；
三、收獲與體會(huì )
首先說(shuō)實(shí)踐對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)踐，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的一個(gè)月的實(shí)踐生活結束了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)踐結束后有必要好好總結一下。首先，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具
體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
比如說(shuō)混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復雜的問(wèn)題，那我就說(shuō)說(shuō)我的見(jiàn)解吧：
1、裂縫的原因
混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原材料不合格（如堿骨料反應），模板變形，基礎不均勻沉降等。
混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。
后期在降溫過(guò)程中，由于受到基礎或老混凝上的約束，又會(huì )在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會(huì )在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時(shí)，即會(huì )出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養護不周、時(shí)干時(shí)濕，表面干縮形變受到內部混凝土的約束，也往往導致裂縫混凝土是一種脆性材料，抗拉強度是抗壓強
度的0左右，短期加荷時(shí)的極限拉伸變形只有（0.6～1.0）×04，長(cháng)期加荷時(shí)的極限位伸變形也只有（1.2～2.0）×04。由于原材料不均勻，水灰比不穩定，及運輸和澆筑過(guò)程中的離析現象，在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的，存在著(zhù)許多抗拉能力很低，易于出現裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中，拉應力主要是由鋼筋承擔，混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的'邊緣部位如果結構內出現了拉應力，則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時(shí)期的穩定溫度，往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時(shí)溫度應力可超過(guò)其它外荷載所引起的應力，因此掌握溫度應力的變化規律對于進(jìn)行合理的結構設計和施工極為重要。
2、溫度應力的分析
根據溫度應力的形成過(guò)程可分為以下三個(gè)階段：
�。�1）早期：自澆筑混凝土開(kāi)始至水泥放熱基本結束，一般約30天。這個(gè)階段的兩個(gè)特征，一是水泥放出大量的水化熱，二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化，這一時(shí)期在混凝土內形成殘余應力。
�。�2）中期：自水泥放熱作用基本結束時(shí)起至混凝土冷卻到穩定溫度時(shí)止，這個(gè)時(shí)期中，溫度應力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起，這些應力與早期形成的殘余應力相疊加，在此期間混凝上的彈性模量變化不大。
�。�3）晚期：混凝土完全冷卻以后的運轉時(shí)期。溫度應力主要是外界氣溫變化所引起，這些應力與前兩種的殘余應力相迭加。根據溫度應力引起的原因可分為兩類(lèi)：
�。�1）自生應力：邊界上沒(méi)有任何約束或完全靜止的結構，如果內部溫度是非線(xiàn)性分布的，由于結構本身互相約束而出現的溫度應力。例如，橋梁墩身，結構尺寸相對較大，混凝土冷卻時(shí)表面溫度低，內部溫度高，在表面出現拉應力，在中間出現壓應力。
�。�2）約束應力：結構的全部或部分邊界受到外界的約束，不能自由變形而引起的應力。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土。這兩種溫度應力往往和混凝土的干縮所引起的應力共同作用。
要想根據已知的溫度準確分析出溫度應力的分布、大小是一項比較復雜的工作。在大多數情況下，需要依靠模型試驗或數值計算�；炷恋男熳兪箿囟葢τ邢喈敶蟮乃神Y，計算溫度應力時(shí)，必須考慮徐變的影響，具體計算這里就不再細述。
20xx年暑假在揚州水晶城項目部實(shí)習。首先是幾天的找工作讓我感觸到了大學(xué)生就業(yè)的辛苦和社會(huì )的殘酷，在找工作期間了解到社會(huì )的黑暗，作為尚未走出大學(xué)校門(mén)的自己，在社會(huì )閱歷、經(jīng)驗上的幼稚和淺薄。所謂“吃一塹，長(cháng)一智”，在經(jīng)歷了這一系列事情之后，我會(huì )在此后的社會(huì )工作和生活中加倍仔細、謹慎，避免再次遭遇這些欺騙，我學(xué)會(huì )了提高警惕，冷靜處理每件事，保護好自己。
短短的兩個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，回想起來(lái)，仍歷歷在目，感觸頗深。在這期間不僅鍛煉了自我意志，還有了豐富的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。學(xué)會(huì )了知識的同時(shí)也學(xué)會(huì )了如何與人相處，兩個(gè)月時(shí)間內過(guò)的很充實(shí)，有汗水，也有歡笑。平時(shí)的辛苦領(lǐng)導都看在眼里，上次經(jīng)理請我們幾個(gè)小丫頭吃飯，給我們講了激勵的話(huà)，讓我感覺(jué)社會(huì )還是很溫暖，給了我們工作和學(xué)習的動(dòng)力。其次，在工作中與領(lǐng)導、同事的相處，也讓我明白了很多社會(huì )交際中為人處事的原則。對于領(lǐng)導的指揮安排要認真聽(tīng)從，對領(lǐng)導的批評和建議要虛心接受并加以改正。但領(lǐng)導安排中的不足和實(shí)際中會(huì )對自己有不好影響的，也要及時(shí)、委婉的提出自己的意見(jiàn)，做一個(gè)認真工作、有自我思想、對工作對他人對自己負責的工作者。與同事相處時(shí)，則要熱情誠懇，互幫互助，和睦友愛(ài)。社會(huì )是一個(gè)大集體，只有把自己和—諧的融入團體中，才可以發(fā)現、發(fā)揮、發(fā)展自己的才能，體現出自我價(jià)值。
再次工作期間也有不少心得和體會(huì )，剛開(kāi)始來(lái)這邊，對于工作的陌生及自己所學(xué)知識的匱乏，好多事情幫不上忙，只能在這邊慢慢看，慢慢學(xué)，慢慢結合所學(xué)知識這樣就學(xué)的很快了，對自己凌亂的知識整理了一下，有的東西自己會(huì )做別人不會(huì )會(huì )感覺(jué)很有成就感，但也不能驕傲，還是虛心的向師傅學(xué)習，師傅說(shuō)考證書(shū)很重要，讓我在學(xué)�？梢远嗫键c(diǎn)證書(shū)。對于現在的工作不能急，慢慢來(lái)。我的工作相比之下還是輕松的，一個(gè)辦公桌，有空調吹著(zhù)，看著(zhù)外面工人大汗淋漓的在施工，心里一陣酸，社會(huì )就是這樣，沒(méi)有文憑沒(méi)有權利只能做著(zhù)苦力�？障緯r(shí)間我也經(jīng)常到工地上看看，可是在太陽(yáng)下兩個(gè)小時(shí)就頭暈，我體會(huì )到了工人工作環(huán)境的艱苦。
實(shí)習結束我有很大的收獲：
一、待人要真誠踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通來(lái)到這個(gè)辦公室時(shí)我不是很健談，后來(lái)王工跟我說(shuō)了一句話(huà)，說(shuō)你來(lái)到這個(gè)辦公室如果能在你走時(shí)讓所有的人能記起你，那么你就溝通做好了，王工給了我一些于丹、謝軍、劉景斕老師等的講座給我看，我學(xué)到了很多，首先要用眼神交流，要真誠，用心交流。
暑假工程社會(huì )實(shí)踐報告2
一日春秋已散行，光陰飛逝中途路。實(shí)踐是學(xué)習的一種途徑，是我們大學(xué)生將知識與工作聯(lián)系起來(lái)的必經(jīng)之路，也是開(kāi)啟我們踏入工作，適應社會(huì )生活的一把金鑰匙，是我們人生之中不可缺少的一部分。實(shí)踐與學(xué)習是相輔相成的，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習，同樣我們每一天都在做不同的事情，都在實(shí)踐。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，只有我們不斷的在學(xué)習，不斷的在實(shí)踐，我們才能不斷的在成長(cháng)，不斷的將所學(xué)到的知識變成自己的。
作為一名剛剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節。這個(gè)暑假，過(guò)得非�？�，也很有收獲，我不僅去了施工現場(chǎng)，而且到了公司的項目工程部，在兩周十天的正常工作日里，我初步接觸到了建筑的一些基礎知識,同時(shí)也積累了一些社會(huì )經(jīng)驗。社會(huì )實(shí)踐，不僅僅是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，更是一次體驗生活的機會(huì )。 第一次深入到施工現場(chǎng)，非常期待，也很好奇，還要想著(zhù)到底該怎樣與他人相處，很早就到了施工工地的工程項目部，項目組經(jīng)理讓我跟著(zhù)現場(chǎng)的一個(gè)材料管理員，初到施工現場(chǎng)的我并不清楚要做什么，我跟隨的那個(gè)老師傅首先給了我一套圖紙讓我自己看，說(shuō)如果有什么不明白的都可以問(wèn)。拿到圖紙以后，我按照平時(shí)在學(xué)校上課老師講授的摸索了起來(lái)，圖紙上標注的文字說(shuō)明等一些東西都是可以看懂的，可是有些比較復雜的節點(diǎn)構造還是不怎么能對應起來(lái)。一天就這樣在對于熟悉圖紙中度過(guò)，在識讀圖紙的過(guò)程中明白了不管做什么，
基本功一定要扎實(shí)。當遇到不明白的地方時(shí)，一定要多問(wèn)，這樣不僅能夠解決問(wèn)題，也很快融入了集體�，F在的社會(huì )是比較現實(shí)的，一定要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，以誠待人。在施工工地現場(chǎng)的這段時(shí)間，在老師傅的悉心指導下，使我了解了施工現場(chǎng)一些最基本的知識，老師傅結合我在學(xué)校學(xué)習的內容給我講解了在施工現場(chǎng)實(shí)際關(guān)于鋼筋配筋的知識，梁與柱子的箍筋加密與非加密，當柱子高度不大于1.2米時(shí)，箍筋不分加密和非加密，也可以說(shuō)是全部加密；當梁與柱子交接時(shí)，箍筋不需要重復設置，只要在豎直方向設置就可以，梁一般箍筋加密不得少于5個(gè)，樓板的鋼筋一般情況是根據兩塊板之間的凈距除以鋼筋的間距（向上取整）再加上1計算而來(lái)的。鋼筋是一項隱蔽工程，容不得一絲馬虎，老師傅說(shuō)我們在施工現場(chǎng)實(shí)際看到的與我們在根據圖紙計算得來(lái)的數據有時(shí)有很大的差異，作為一名工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更應該注意到這一細節，聽(tīng)此一席話(huà)，更讓我對專(zhuān)業(yè)基礎知識的掌握有了更為重要的認識。
之前我首先是到了工程項目部，那里的環(huán)境還是比較簡(jiǎn)單的，工作的人員不多，所見(jiàn)到的事情和接觸到的人員關(guān)系也并不是很復雜。
工程項目部與施工工地現場(chǎng)不同，但是學(xué)習到的東西卻很多，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識方面還是在人情事故及工作程序上面，我的認識都在不斷的加深，學(xué)到的東西也不斷的在增加，有的還是在學(xué)校接觸不到的，還有些是在學(xué)校還沒(méi)有學(xué)習的知識。剛去的幾天總感覺(jué)好陌生，什么事情都不會(huì )，也不清楚該做些什么。第一次接觸到預算定額，有一位師傅在細心地按照建筑圖紙上的面積計算規則套取定額。在整理建筑
圖紙的時(shí)候，發(fā)現整理的圖紙從來(lái)都沒(méi)碰到過(guò)，和學(xué)校見(jiàn)到的都不一樣，復雜了很多，當時(shí)都不知道自己在學(xué)校學(xué)習了一年的知識有什么用，當自己一個(gè)人的時(shí)候，才清楚選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)就應該義無(wú)反顧的堅持下去，努力提高自我，從不懂開(kāi)始慢慢摸索，積累問(wèn)題，從而解決問(wèn)題。
在工程部我還幫助辦公室的叔叔阿姨們整理一些招投標文件，雖然做的都是一些沒(méi)有技術(shù)含量的工作，但是從中也了解到一些簡(jiǎn)單的知識，招投標文件的好與不好，直接關(guān)系到工程最終結算的效果。聽(tīng)老人們說(shuō)現代做工程招投標可容易多了，都是在計算機上套取模板，并且模板很多，但是要注意工程性質(zhì)、地質(zhì)情況、交通狀況等等。
時(shí)間如流水，為期兩周十天的工作一晃即逝，在這過(guò)去的兩周中，在施工工地現場(chǎng)和工程項目部的他們的指導下，通過(guò)自己的不斷實(shí)踐，深刻的體會(huì )到了理論指導實(shí)踐，而實(shí)踐又反作用于理論的真正含義，尤其是使自己所學(xué)到的理論知識得到了進(jìn)一步的鞏固和提高，從而充實(shí)自我。對自己在今后的社會(huì )之中立足有一定的促進(jìn)作用，但是還需要自己在平時(shí)的學(xué)習和生活中一點(diǎn)一點(diǎn)積累，不斷豐富自我。
社會(huì )實(shí)踐主要是為了使我們在今后的社會(huì )當中自身能力的提高起到促進(jìn)作用，同時(shí)能夠增強我們今后適應社會(huì )的能力，為我們以后邁向社會(huì )增添了一塊基石�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”俗語(yǔ)說(shuō)得好，沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不夠深刻，能利用暑假出去實(shí)踐，是自己的榮幸，也相信這對以后走向社會(huì )是有幫助的。
我面前的路還很漫長(cháng)，需要自己不斷的努力和奮斗。我相信通過(guò)
這一段時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐，在未來(lái)的學(xué)習和生活中能學(xué)以致用，通過(guò)自己不斷地努力，為實(shí)現自我的理想和追求而拼搏。
工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的我們，希望能夠在今后能夠有比較多的機會(huì )參與到社會(huì )實(shí)踐中，無(wú)論是在學(xué)校還是走向社會(huì )，也不需要在時(shí)間上計較，能夠把理論結合實(shí)踐，我們不僅要在學(xué)校學(xué)習普通的理論知識，還需要到實(shí)際工作中去學(xué)習積累經(jīng)驗。
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