大學(xué)生暑假實(shí)踐報告精選15篇

　　隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生暑假實(shí)踐報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報告1

　　摘要:

　　暑假實(shí)踐是一次自我學(xué)習的過(guò)程，也是一次自我鍛煉的機會(huì )，通過(guò)實(shí)習，不僅讓我們學(xué)到了許多非本專(zhuān)業(yè)的知識，還體驗了一番不同的生活環(huán)境。通過(guò)在百貨公司實(shí)習的日子，我學(xué)體會(huì )到了工作的艱辛與困難，同時(shí)了解了在工作中責任的重要性。這篇文章就是通過(guò)我的親身體驗加上我的分析思考來(lái)對本次我的暑假實(shí)踐做個(gè)簡(jiǎn)要的報告。

　　關(guān)鍵字：暑假實(shí)踐，學(xué)習，自信，責任

　　基本情況介紹：

　　作為一名大學(xué)生，我很希望在暑假實(shí)踐的過(guò)程中，能學(xué)到不同的社會(huì )經(jīng)驗。雖然我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是區域地質(zhì)調查及礦產(chǎn)普查，經(jīng)常接觸的是地學(xué)知識，卻希望能在一個(gè)不同的環(huán)境下多獲取一些非本專(zhuān)業(yè)的不同的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。很幸運，經(jīng)過(guò)我自己的努力，我有幸來(lái)到縣里一家百貨公司實(shí)習。

　　調研對象和方法：

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事都要有嘗試，都要有開(kāi)始，都要有經(jīng)過(guò)的，都會(huì )有失敗和成功。到了鴻輝百貨有限公司實(shí)習之后，明白了很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差別的。剛到公司，我被安排做導購員.做導購員,不但要搬東西(即:將貨物放上貨架.這個(gè)工作是很辛苦的,還要記住每樣商品的價(jià)格,產(chǎn)地,成分,以便顧客詢(xún)問(wèn)的時(shí)候能解答出來(lái).要做好這份工作也不是件容易的事,因此,開(kāi)始時(shí)還真有點(diǎn)不適應,后來(lái)做多了也就慢慢習慣了.雖然時(shí)間不長(cháng),但卻讓我學(xué)到了很多東西, 最重要的一點(diǎn)就是:工作要有"禮貌和認真負責"的態(tài)度.而且我們這些新人一開(kāi)始就要了解百貨公司的現狀，熟悉百貨商品的類(lèi)別和分布狀況，我們還要熟悉超市的上貨程序。了解從驗貨到貨物上架的流程，層層把關(guān)。驗貨時(shí)必須認真核對其數量，檢查生產(chǎn)日期和品牌名稱(chēng)。最后按貨物類(lèi)別上架。當然，這貨物上架也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，能夠將貨物迅速有條理地排上貨架，吸引顧客的注意真不容易，而且經(jīng)常要爬上爬下的，是很危險的。但在店內工作的人員都很熟練地做到了。盡管在店內有很多人都沒(méi)能上大學(xué)，相反地我們這些大學(xué)生卻表現地非常差，我想自己該將這種自以為是大學(xué)生的自滿(mǎn)想法改掉。

　　第一天我被安排到銷(xiāo)售部里面工作，項目經(jīng)理讓我在第一天上班，喬裝成顧客去我負責的貨架上買(mǎi)東西，留意同事們是怎樣賣(mài)東西的。而且經(jīng)理還叫我故意刁難我的同事，留意他們的服務(wù)態(tài)度，而且要寫(xiě)一份報告明天交給他。

　　第二天我把昨天的報告交給了經(jīng)理，他就吩咐我到昨天去過(guò)的貨架上工作。并把我介紹給同事，同事們都很驚訝的望著(zhù)我，大概是我昨天的態(tài)度讓他們印象深刻吧！哈哈，不過(guò)經(jīng)過(guò)經(jīng)理的解釋?zhuān)�他們都欣然接受我，我的�?shí)習工作就這樣開(kāi)始了。今天是美好的一天，希望明天會(huì )更好吧！

　　實(shí)習的第三天，我對我的工作是充滿(mǎn)了信心。而且我的同事們都很照顧我，我的工作有錯誤的，他們都向我指出，而且向我指正。今天我終于把我負責的貨架上的貨物推銷(xiāo)出去了，對于我來(lái)說(shuō)，這是我每一筆做成功的生意。很開(kāi)心很開(kāi)心。我越來(lái)越喜歡這份工作了，它給了我經(jīng)驗和挑戰！

　　第四天早上八點(diǎn)在鬧鈴聲中我極不情愿的從夢(mèng)鄉中掙扎起來(lái)，由于實(shí)習的緣故，每天睡到日上三竿的幸福日子對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是奢望。匆匆的洗漱完畢就來(lái)到了公司上班了。今天我又接到了新的挑戰，經(jīng)理要我把指定的商品銷(xiāo)售出去，而且要盡可能的銷(xiāo)售出100件以上。雖然這個(gè)任務(wù)很難，可是我還是很認真的對待，最后我還是完成了，不多也不少，我剛好把第100件賣(mài)出去，剛好就下班了！很感謝我的第100個(gè)顧客！

　　經(jīng)過(guò)前幾天的實(shí)習。我對于銷(xiāo)售這一工作已經(jīng)有所熟悉了，和同事們的相處關(guān)系也和洽了很多，經(jīng)過(guò)我昨天完成的任務(wù)，經(jīng)理更看重我了。他說(shuō)等我后天休息回來(lái)，安排我一個(gè)更具挑戰性的任務(wù)。對于經(jīng)理的這席話(huà)，我是既緊張又興奮，很期待我的新挑戰，在這里實(shí)習，使我獲益良多��！

　　思考建議：

　　在一個(gè)星期的實(shí)習過(guò)程中，通過(guò)與百貨公司員工相處，我了解都一些目前百貨公司需要改善的地方：

　　第一，提升員工的責任心。店內貨架上的商品總給人一種凌亂的感覺(jué)，缺少貨物時(shí)誰(shuí)都沒(méi)有能及時(shí)地補充而參差不齊；營(yíng)業(yè)員不能及時(shí)地解決店內的小問(wèn)題。例如，在貨物架上發(fā)現過(guò)過(guò)期的或者損壞的商品，不能及時(shí)的下架處理。

　　第二，應完善財務(wù)管理工作，實(shí)現多種促銷(xiāo)手段�，F在的財務(wù)制度很機械，財務(wù)管理模式單一，不能實(shí)現過(guò)多的商品促銷(xiāo)策略。因為這樣需要比較復雜的財務(wù)管理程序才能完成。

　　第三，實(shí)現促銷(xiāo)手段多樣化。學(xué)生群體大多數雖不是工薪階層，但是對于許多的優(yōu)惠活動(dòng)很有興趣，而且大多數多購的商品都是屬于沖動(dòng)性購買(mǎi)，感性大于理性。超市可以利用這一點(diǎn)抓住商機。

　　一家企業(yè)的經(jīng)營(yíng)絕不容忽視，不但要有細心，還要有策略和謀劃，任何事情都要考慮周全。我認為做人也一樣。吸收這一次的經(jīng)驗，我在做事時(shí)都變得更細心。感謝系領(lǐng)導和企業(yè)單位讓我有這一個(gè)增加社會(huì )經(jīng)驗的機會(huì )。

　　實(shí)習結束了.我的心情很復雜——有失落,也有興奮.失落,是源于要離開(kāi)那些一起工作的伙伴,有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué).興奮,是源于實(shí)習的結束,這就意味著(zhù)我就要畢業(yè),將要踏上社會(huì ),有機會(huì )用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識為祖國建設貢獻自己一份微薄的力量。

　　調研結果和分析：

　　回想這星期的實(shí)習,我學(xué)到了什么呢

　　1, 學(xué)到了友善.在日后的工作當中只要我友善待人,一定能讓人有好印象,做起事情來(lái)自然事半功倍.

　　2, 學(xué)到了拼搏.在21世紀的今天,人們的工作和生活水平都在提高,不會(huì )拼搏的人自然會(huì )被社會(huì )淘汰.

　　3, 學(xué)會(huì )了忍耐.我認為"忍耐"是學(xué)生步入社會(huì )的基本功.剛出來(lái)做事, 誰(shuí)都要受氣,要是不忍耐,就非常容易與人發(fā)生口角,使自己不能愉快地工作,久而久之,就會(huì )形成緊張的人際關(guān)系,這樣一來(lái),就會(huì )給自己的工作造成被動(dòng),壓力,嚴重的還會(huì )使自己根本無(wú)法開(kāi)展工作.

　　實(shí)習結束,我又面對另一個(gè)更大的挑戰——就業(yè)問(wèn)題.但是,我不懼怕,因為在這個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我獲得了寶貴的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗為我應付以后在工作上碰到的問(wèn)題打下了一定的基礎.

　　此外，在這次實(shí)習中，我做到了細心觀(guān)察身邊人和事物、學(xué)習別人的工作方法、留意別人的心情，還學(xué)會(huì )了遇事要冷靜，小事要忍耐，待人要有耐心以及如何為人處世等社會(huì )經(jīng)驗。更重要的是記住了一條真理：“態(tài)度決定一切”，所以不管是做什么事我們都要端正我們的態(tài)度，對任何事情都要做到認真負責。正確的工作態(tài)度將會(huì )引領(lǐng)我們走正確的道路，讓我們在工作中更加順利。當然，凡事貴在堅持，只有堅持不懈的努力我們才能做好每一件事，讓平凡的生活不平凡！

大學(xué)生暑假實(shí)踐報告2

　　“社會(huì )實(shí)踐”這個(gè)詞對于剛步入大學(xué)學(xué)校的我來(lái)說(shuō)還是挺陌生的，在高中時(shí)，我們一心就是想著(zhù)讀書(shū)，考個(gè)好成績(jì)，考個(gè)好學(xué)校。根本就沒(méi)想要去參加什么社會(huì )實(shí)踐，并且父母也不會(huì )主我們去做，怕是會(huì )影響我們的學(xué)習。

　　可是此刻在大學(xué)才覺(jué)得事情并不是那樣的，作為一名大學(xué)生，我們不僅僅要在學(xué)習方面好，并且要在交際本事方面都需要到達必須程度。為了使自我能夠得到更在程度的提高，我和幾個(gè)同學(xué)在暑期的時(shí)候到康佳彩電南昌分公司大賣(mài)場(chǎng)做了推銷(xiāo)員。

　　一開(kāi)始我們就培訓了一個(gè)星期時(shí)間，主要是了解公司產(chǎn)品和歷史，怎樣抓住一切機會(huì )讓顧客買(mǎi)公司產(chǎn)品。雖然在賣(mài)場(chǎng)能遇到很多顧客，但工作并不好做，，當我們上前問(wèn)走過(guò)的人要不要買(mǎi)康佳彩電時(shí)，一個(gè)個(gè)都會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“不要�！币�么就是好像沒(méi)看見(jiàn)你的存在，理都不理你，的有甚至用異樣的眼光看你，一副不耐凡的樣了。這很大程度上打擊了我們的自信心。做了一天，業(yè)務(wù)卻是零。當時(shí)真得很想放棄，心想干嘛要為了那么一點(diǎn)錢(qián)而讓自我變得如此尷尬和不堪，有必要嗎值得嗎

　　可是看到其它人也都在不停得努力，我怎能放棄怎能半途而廢于是我鼓起勇氣，將苦水往肚里咽。我面帶微笑不厭其煩地講解，讓顧客了解我們彩電的特性，和我們產(chǎn)品的優(yōu)勢果真上天不負有心人，第二天我的業(yè)績(jì)上去了，很多顧客都主動(dòng)地往我們賣(mài)場(chǎng)里走，也有很多人買(mǎi)了公司產(chǎn)品�？吹剿麄円粋�(gè)個(gè)都高興的樣貌，我也感覺(jué)得到我在慢慢得成長(cháng)。

　　從這次的實(shí)踐中我體會(huì )到了很多的事情是要堅持的，只要在那一刻你挺過(guò)去了，之后就是燦爛的明天。我們不能因為一是的失敗和不順就放棄繼續做事的勇氣和決心，很多事也不像我們想象中那么簡(jiǎn)單，理論和實(shí)踐還相差一段很長(cháng)的距離，僅有當自我真有親身經(jīng)歷了之后才能有那種刻骨銘心的感覺(jué)，所以人是要在不斷學(xué)習和失敗中成長(cháng)的。

　　精神文化水平也相對落后，面臨的問(wèn)題還很多。但我們堅信在三農問(wèn)題日益受到關(guān)注的今日，只要我們能切實(shí)轉變思維多真抓實(shí)干，那么建立社會(huì )主義新農村將不在是夢(mèng)。而農村地區的法制建設也將蒸蒸日上邁上一個(gè)新臺階，農民群眾的民主法制精神也將有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報告3

　　作為我們一名即將步入畢業(yè)殿堂的師范生，做家教無(wú)疑是成為一名合格的教師前的一次很好的洗禮。在這次家教的短短一個(gè)月中，我體味到了很多。于是，家教經(jīng)歷為我的暑假生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì )了許多，體味了許多，思考了許多……何謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”，何謂“可憐天下父母心”，何謂“十年寒窗苦”……。

　　在我做家教的這一段時(shí)間內我感觸最深的就是老師應以何種心態(tài)對待的學(xué)生，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。首先，就是真心誠意。很多人都有這么一個(gè)想法，家教就是陪小孩子玩玩。這是一個(gè)很具代表性的想法。其中很多家長(cháng)也不乏存在著(zhù)這種想法。就家教來(lái)看看普遍家長(cháng)們的心理。暑假替孩子請家教的用心顯而易見(jiàn)，無(wú)疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長(cháng)絕大多數不了解孩子們的真實(shí)想法，其中有二點(diǎn)是家長(cháng)們普遍存在的想法：一是，有家教總比沒(méi)有好，多少都能學(xué)到點(diǎn)；二是看到其他的孩子在學(xué)習，或是家教或是補習班的心里不平衡。就家長(cháng)們存在的這種心理可以看出，所有的家長(cháng)都希望自己孩子成績(jì)可以取得進(jìn)步，這是他們對孩子最真實(shí)的愛(ài)。而請家教就是他們體現這種愛(ài)的表現，盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生，與家長(cháng)的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長(cháng)的苦心，家長(cháng)也不理解自己的孩子的內心活動(dòng)，這也就是人們常說(shuō)的代溝。而我們作為家教，就應該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。

　　我所教的是位女孩子，她很乖巧活潑、天真聰穎，與她相處特別融恰。但是在交談中可以看到她對家長(cháng)的微微的不滿(mǎn)。通過(guò)觀(guān)察與了解我發(fā)現其實(shí)她的各科成績(jì)都很不錯�？梢哉f(shuō)是在暑假里可能根本不需要家教，但是她的母親對她有較高的要求，希望她可以更好。在剛成為她的家教時(shí)她還顯得有點(diǎn)不滿(mǎn)，而后由于我同她真心的交談，和她聊天時(shí)，我盡量說(shuō)一些她比較感興趣的話(huà)題，經(jīng)此來(lái)找出學(xué)習成績(jì)不理想的根源，是懶惰，是貪玩，還是家庭因素。學(xué)生往往對朋友式的交談不設防，幾次以后，你會(huì )很容易找你想要的東西。

　　其次，我也會(huì )花一些時(shí)間，與她的母親聊天，自己能解決的在輔導過(guò)程，因勢利導解決掉；如果自己解決不掉，就需要家長(cháng)的配合了。和家長(cháng)交談時(shí)應盡可能多地提學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，也要提你發(fā)現的問(wèn)題，和自己的關(guān)于解決問(wèn)題的建議。這時(shí)，家長(cháng)一般會(huì )很信任你而采納你的建議。與家長(cháng)成功溝通后，會(huì )發(fā)現其實(shí)家長(cháng)慢慢就會(huì )放下心來(lái)，對孩子們的要求也不會(huì )過(guò)分要求了。在和家長(cháng)和學(xué)生的交流中，我深切的體會(huì )到真心交流的重要性，現在作為一名家教老師需要我們用最真的心對待我們的學(xué)生，在以后從事的教學(xué)工作中，我們更應該用我們的真心來(lái)對待我們的學(xué)生。用真心的關(guān)心學(xué)生，學(xué)習上和生活上的問(wèn)題，更重要的是要做到有教無(wú)類(lèi)，公平對待每一個(gè)學(xué)生。

　　除了在教學(xué)中我們的真心以外，從事教學(xué)工作還需要“專(zhuān)（鉆）心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準備。雖然以前有過(guò)家教的實(shí)踐，但是這次作為畢業(yè)前的一次重要的洗禮，我很用心的去做，說(shuō)對于一年級的知識不在話(huà)下，但我還依然在網(wǎng)上找了最新的資料，努力擺脫傳統的教學(xué)，努力的用上專(zhuān)業(yè)老師講得新型教學(xué)法，使我的學(xué)生能夠學(xué)到一些新的東西，；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我認真回憶以及總結以前的經(jīng)驗，和教學(xué)法上的東西，努力為這次家教做準備。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報告4

　　當今世界日新月異，科技進(jìn)步迅猛發(fā)展。

　　人才的競爭爆發(fā)在和平時(shí)代，作為當代大學(xué)生必須抓住機遇著(zhù)眼未來(lái)，用所學(xué)的理論知識去聯(lián)系社會(huì )實(shí)踐，才能學(xué)為所用，人盡其才。

　　要趁早地從校園生活中去橫架投身社會(huì )的實(shí)踐橋梁，深入了解現實(shí)中的自我，揚長(cháng)避短，在人生的道路上運籌全局，尋求屬于自己的廣闊天地。

　　20xx年的暑假期間，我煅煉于社會(huì )的實(shí)踐中，從中深有體味。

　　現在這已經(jīng)成了我難忘的記憶，我將永遠藏于心中，繼續攀登人生的境界。

　　20xx年的暑假我以學(xué)生的身份進(jìn)入公司打工，這是一次有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中學(xué)到以前不曾涉及的知識。

　　憧憬明天的道路上舉目眺望墊上了一個(gè)新的臺階。

　　讓我見(jiàn)得更多，識得更廣。

　　一、知識就是力量，唯有牢牢掌握，才能在人生的職場(chǎng)上春風(fēng)得意。

　　只有懂得多，識得廣，才能勝任工作。

　　這一點(diǎn)我有親身體味。

　　記得有一回，公司里成品區門(mén)前長(cháng)長(cháng)的成龍車(chē)箱里已裝滿(mǎn)一了箱箱的貸物，在即將完成的時(shí)候才發(fā)現出了問(wèn)題，只得一箱箱地御下來(lái)檢查，但由于地上的空間有限沒(méi)有得到很好地分類(lèi)，御下后一箱疊一箱地放著(zhù)。

　　可檢查完畢又出現了問(wèn)題，當時(shí)部門(mén)經(jīng)理、主管、總收發(fā)，師傅都在那場(chǎng)，他們都急了，因為貸物要準時(shí)出發(fā)，而貸物的顏色，規格，大小，批次，發(fā)貸地點(diǎn)等全都寫(xiě)著(zhù)英語(yǔ)，沒(méi)人看懂，無(wú)法分門(mén)別類(lèi)。

　　就在這時(shí)候我告訴了主管說(shuō)我全看懂箱子上面的英文。

　　剛開(kāi)始沒(méi)人相信，可我沒(méi)有放棄，繼續說(shuō)服主管“我把箱子上面的英文翻譯出來(lái)，然后再打開(kāi)箱子看看里面的東西是否與我翻譯的相符，如果相符那就說(shuō)明是對的”。

　　就這樣我說(shuō)服了主管，貸物能夠按時(shí)出發(fā)了。

　　記得那天氣溫不是很高。

　　可我一人四顧八方地指揮員工，出得滿(mǎn)身是汗。

　　后來(lái)我得到了賞識，在公司里參加了許多管理工作，工作中我深刻認識到知識就是力量，是一個(gè)人最大的資源寶庫。

　　二、工作一絲不茍才能實(shí)現每一個(gè)領(lǐng)域的順利完成。

　　對工作唯有認真對待才會(huì )有條不紊。

　　才會(huì )順利進(jìn)行，形成周期的良性循環(huán)，有一回也是出了錯，公司里有一種批號的衣服無(wú)法貼上標簽，因此弄錯了好多，后來(lái)才知道衣服的正確分法是把里面的翻出來(lái)，看看后幅上打結的個(gè)數。

　　許多人進(jìn)了公司許久，后幅指的是衣服的那個(gè)部位卻不知道。

　　而且后幅上打的結很小，手自然是模不著(zhù)，唯有用眼睛盯著(zhù)才看得到，這樣一來(lái)工作進(jìn)展很慢，廠(chǎng)長(cháng)知道后，竟然把辦公樓里的行政部和財務(wù)部的人員都調過(guò)來(lái)，一起分碼衣服。

　　其實(shí)廠(chǎng)長(cháng)不認識我（畢竟我是公司里的無(wú)名小卒）師傅卻讓廠(chǎng)長(cháng)叫我指揮行政部和財務(wù)部的所有人，廠(chǎng)長(cháng)聽(tīng)師傅說(shuō)我工作向來(lái)一絲不茍不會(huì )出錯就答應了。

　　我想只要一絲不茍的工作，是金子總會(huì )發(fā)光。

　　三、在現實(shí)中要認識人性的復雜，只有了解人性，在生存的空間里才會(huì )游刃有余。

　　我們工作要努力，對人要友好，這是對自己的必然要求，那樣你才會(huì )有更多的機遇和朋友。

　　但是人性的東西很復雜，有善良也有丑惡，我們要認識到這一點(diǎn)才能更好地把握人生。

　　特別是從普通的員工剛進(jìn)入管理層，這時(shí)要懂得如何保護自己，畢竟現實(shí)的競爭太殘酷。

　　有一回我拿衣服給某個(gè)師傅，他見(jiàn)我年紀輕輕就對我不屑一顧，其實(shí)我知道他是在故意整我，因為這件事情如果不完成就有人算到我的頭上，我見(jiàn)他傲慢的態(tài)度便對他拍著(zhù)桌子說(shuō)到“你這種態(tài)度，要不要我在會(huì )議上提一下”他沒(méi)話(huà)說(shuō)了。

　　以上三點(diǎn)，是我在這個(gè)假期中社會(huì )實(shí)踐的認識，畢竟我們大學(xué)生還呆在學(xué)校，對一個(gè)完整的現實(shí)社會(huì )沒(méi)有認識得很全面，或多或少還存在著(zhù)距離，“欲窮千里目，更上一屋樓”，今后我要找更多的機會(huì )參與社會(huì )實(shí)踐，繼續從中學(xué)習。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報告5

　　尊敬的XX領(lǐng)導：

　　回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

　　在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

　　在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

　　知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

　　這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。

　　今年暑假，我利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。

　　一、在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

　　二、在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

　　三、在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打暑期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某位名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�

　　四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

　　以上是我自己覺(jué)得在這次暑假社會(huì )實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì )立足必不可少的項目。

　　特此報告

　　XX

　　XXXX年XX月XX日

大學(xué)生暑假實(shí)踐報告6

　　我始終認為新一代的大學(xué)生就是要看看自己是否擁有在惡劣環(huán)境中依靠自己的雙手跟大腦而生存的能力，通過(guò)親身體驗社會(huì )現實(shí)遠比自己道聽(tīng)途說(shuō)的要真實(shí)的多，在實(shí)踐中增長(cháng)自己的見(jiàn)識，鍛煉才干，培養良好的韌性，都是些小事，更為重要的是能不能放下大學(xué)生的架子投入到辛苦的工作中，讓自己被社會(huì )所承同，同時(shí)也找到自己的不足和差距！

　　在那三十多天的暑假實(shí)踐生活中，我每天的工作便是像機器一樣的重復同樣的工作，除了大腦，其他器官好像都不是自己能能控制似的。廠(chǎng)里有很多年紀跟我相仿的男孩女孩，他們大多十八歲左右，像機器一樣日復一日的工作，休息時(shí)也只是睡覺(jué)。我想起來(lái)那些不想讀書(shū)出去打工的初中同學(xué)，他們文憑低，工作累，掙的錢(qián)少，我覺(jué)得這就是應試教育在幫一些人走向成功的同時(shí)也扼殺一部分人的青春，甚至是一生。用青春掙的錢(qián)買(mǎi)不回青春，用時(shí)間掙的錢(qián)買(mǎi)不回時(shí)間�；厥走@些年，很多人一直在提倡“中國智造”、“綠色GDP”，但有誰(shuí)能夠真正的明白“科教興國”意義在于挖掘新一代學(xué)子潛力、培養新型人才。大學(xué)生實(shí)踐只有把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，

　　才是青年成長(cháng)成才的正確之路。

　　“千里之行，始于足下”，雖然社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)過(guò)我心里還是有揮之不去的陰影。我能做的珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習好知識、運用知識，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì )接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰受到社會(huì )的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行，請不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！

　　“機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦 ” ，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報告7

　　主題：社區服務(wù)

　　地點(diǎn)：xx市雙路社區

　　目的'：鍛煉自身能力

　　上大學(xué)后的第一個(gè)xx，想做一個(gè)社會(huì )實(shí)踐，去鍛煉自己的能力，可是問(wèn)題出來(lái)了：做什么社會(huì )實(shí)踐好呢？有家教、做短工、擺地攤等等很多種方式，每一種方式都有其利弊，選擇的過(guò)程其實(shí)就是對我的一種鍛煉。經(jīng)過(guò)幾天的調查分析討論，因為考慮到以下諸多原因，我最終選擇了，到我所在的社區居委會(huì )幫忙，因為我想社區是最貼近生活的，最能感受到老百姓的生活，也是工作最不好做的，俗話(huà)說(shuō)清官難斷家務(wù)事嘛！

　　從2.21到2.27，一個(gè)七天，我每日都去居委會(huì )服務(wù)，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪(fǎng)人民群眾，了解社區居民的生活情況。

　　剛開(kāi)始，我并不適應那里的工作，覺(jué)得很無(wú)聊，很沒(méi)用。但是，通過(guò)與當地居民和工作人員的接觸，我逐漸了解到了這個(gè)社區服務(wù)的樂(lè )趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒(méi)有走出家門(mén)，參與服務(wù)，就不會(huì )體會(huì )到的。

　　通過(guò)這次社區服務(wù)，我提高了社會(huì )適應能力和運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強了社會(huì )責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實(shí)和理想的差距，這對我們的學(xué)習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

　　比如說(shuō)，居委會(huì )的資料總是井井有條，分類(lèi)整齊，通過(guò)居委會(huì )大媽的言傳身受，我知道了學(xué)習應該也像整理資料一樣，每天都應該按門(mén)按科地把知識梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習，家里的一切也應當是這樣，書(shū)籍、衣服、玩具等等。

　　其中感受最深的是到社區里的老人那里慰問(wèn)。

　　臘月寒冬，劉爺爺的孩子都去外地打工了。劉爺爺年輕的時(shí)候喝酒喝得太多，導致了中風(fēng)，現在，每天他都會(huì )推著(zhù)嬰兒車(chē)在院子里練習走動(dòng)。

　　我和王大叔到他家幫他收拾完家之后，就和他一起去散步。

　　一般的老人上了年紀都不會(huì )像他這樣日日不停，風(fēng)雨不住地鍛煉，可見(jiàn)他的毅力有多么堅韌了。我以前曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，為什么要天天鍛煉，他告訴我說(shuō)，這是必須的，如果不天天鍛煉的話(huà)，就永遠走不動(dòng)了。

　　他還告訴我說(shuō)，自己年輕時(shí)貪杯好飲才導致了現在這個(gè)結果，現在社會(huì )上，好多小孩13、4歲就開(kāi)始吸煙、喝酒。

　　他們的這些做法都是對自己對父母對社會(huì )的不負責任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長(cháng)。聽(tīng)了這些話(huà)，我受益匪淺。

　　參加社區服務(wù)，對我是種鍛煉，也是種磨礪。雖然今后的學(xué)業(yè)會(huì )加重，但是在節假日，我一定會(huì )抽出時(shí)間參加這些服務(wù)。

　　在初中高中時(shí)xx期間等待我們的總是寫(xiě)不完的作業(yè)，而大學(xué)里卻是注重學(xué)生社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷提高完善自己，也許這就是大學(xué)和高中的不同吧！

　　大學(xué)里的第一個(gè)xx快要結束了，但我過(guò)得很自信。在金融危機背景下，大學(xué)生面臨的就業(yè)問(wèn)題很?chē)谰�，xx期間我多少了解了一些。但既然問(wèn)題出現了，我們就不應該躲避，而應去尋找解決問(wèn)題的辦法。

　　以后我們面臨的是更多的挑戰和機遇，作為21世紀的建設者，我們更應該乘風(fēng)破浪，揚帆遠航！

　　啟示：

　　xx的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。

　　通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我為社會(huì )做出了自己的貢獻；但在實(shí)踐過(guò)程中，我也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報告8

尊敬的黨組織：

　　為了在暑假中爭取一次社會(huì )交際能力的鍛煉機會(huì )，培養自己獨立自主的辦事能力，并能為以后步入社會(huì )打下一個(gè)良好的基礎。在XX年暑假，我在粗茶淡飯酒店參加了實(shí)踐活動(dòng)。這期間，我不僅通過(guò)不同的實(shí)踐作業(yè)得到了充分的鍛煉，也在于指導員的交流與合作中學(xué)會(huì )了很多有關(guān)餐飲方面的知識。

　　粗茶淡飯是位于博山區火車(chē)站附近的一家中型酒店，具有良好的經(jīng)營(yíng)理念與獨特的餐飲特色，博得了廣大消費者的愛(ài)好。我的暑期實(shí)踐是從XX年7月23日起截止到XX年8月3日。在這段時(shí)間中，我平均每天被安排在不同的工作崗位，學(xué)習新的東西。每天的工作時(shí)間長(cháng)達9個(gè)小時(shí)。7月23日，因為我剛到實(shí)踐地點(diǎn)，對各方面多不熟悉，所以我被安排在了后廚做食物粗加工工作，掌握食物的制作流程，以便在以后工作時(shí)可以更加的高效快捷。7月24日我負責幫助面點(diǎn)師打點(diǎn)，在這段時(shí)間里我目睹了面點(diǎn)師的工作全過(guò)程，從和面、打蛋到造型、烤焙，師傅講每一個(gè)細節安排得頭頭是道，沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間上的浪費。在這一天的實(shí)踐中，我總結出無(wú)論在做什么事，只要是你事先動(dòng)腦做一下安排，任何事都將更加高效。7月25日，我進(jìn)了切菜間，參觀(guān)了出事的精湛刀工及雕花的絕技。最最讓我嘆為觀(guān)止的就是雕花與疊花了，原材料只是臃腫的蘿卜，但在他們的手中，卻降生了栩栩如生的花、蟲(chóng)、鳥(niǎo)、獸。我曾嘗試著(zhù)去做一個(gè)，但是師傅說(shuō)我沒(méi)有耐心，我總是沒(méi)有他們那樣嫻熟。我想，做一件事情的時(shí)候，必須保證有一種堅毅的態(tài)度，才能將一件事情做好。

　　7月26日，今天并沒(méi)有做實(shí)質(zhì)性的工作，主要是自己體會(huì )一些東西，自己熟悉博山筵席的上餐流程，了解博山的飲食文化。工作之余，我請教了一些比較資深的工作人員，向他們學(xué)習了很多東西。我知道了博山菜是魯菜系的重要發(fā)源地之一，享有“魯中美食城”的美名，博山菜獨具風(fēng)格，講究湯頭。在博山菜的宴席中，有一種名為“四四席”的標準宴席，她3無(wú)論從內容還是程序上都比較講究，特別是大件前的每一道程序，都配有相應的“喝頭”，即什么菜配什么酒，而且第一大件是宴席的菜式名，若第一大件是魚(yú)翅，則此宴就叫“魚(yú)翅宴”。在于他們的交流中，我了解到了很多，今天在課外知識上，我獲益匪淺。7月27日，灶邊服務(wù)工作。由于我并不了解流程，在工作時(shí)帶來(lái)了不少的麻煩，所以與他們進(jìn)行交流與默契配合將是我今天學(xué)習的主要內容，我平時(shí)不善言談，這次將是對我一次很好的鍛煉。今天我注意到了一個(gè)問(wèn)題，在臺邊工作的廚師們的帽子都有高度的差異，之后我才了解到帽子的高度代表他們的等級，帽子越高，等級越高：廚師工帽10.5公分，廚師帽25公分，廚師長(cháng)帽29.5公分。7月28日，我有幸進(jìn)入原材料庫進(jìn)行學(xué)習，這里有專(zhuān)人負責物流管理。無(wú)論是蔬菜或是海鮮的進(jìn)出庫都得經(jīng)過(guò)簽單才可以。我原本以為一個(gè)酒店的后廚也就是需要廚藝精湛的人就行了，原來(lái)內部管理上還有那么多的條條框框。

　　7月29日，我來(lái)到從那聽(tīng)學(xué)習服務(wù)，也是第一次與客人面對面的開(kāi)始。今天很是緊張，在工作上絕不能有半點(diǎn)馬兔，要不會(huì )影響到酒店的形象。這一天沒(méi)有平時(shí)那么順利，而且還很累，畢竟整一天都在高度緊張中度過(guò)。我已回到了工作的辛苦。7月30日，我在包間站地服務(wù)。今天要學(xué)會(huì )與客人交流，講話(huà)要學(xué)會(huì )藏拙，雖然在我的旁邊有一個(gè)領(lǐng)班的指導，但我還是弄得滿(mǎn)頭是汗，好在沒(méi)有碰上太能問(wèn)的顧客。7月31日，到酒店后院幫助帶私家車(chē)的顧客找車(chē)位。我沒(méi)有做過(guò)類(lèi)似的工作，所以很大的車(chē)場(chǎng)也讓我弄得一團糟，并不能準確的判斷出車(chē)子占據的空間，甚至還遭到有些司機的埋怨。我真想不干了，但是我既然選擇了，就得做好，不能那么不負責。再說(shuō)做事情得學(xué)會(huì )忍耐。今天我再總結出：任何事做起來(lái)多得用大腦，用心做。8月1日，負責高腳杯的擦拭，看似簡(jiǎn)單的工作，做起來(lái)卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單�？磥�(lái)我要改改我的眼高手低的壞習慣了。8月2日，幫忙收拾冷庫，就是把暫時(shí)不用的半成品分類(lèi)貯存。那里的負責人教我如何判斷事物的新鮮程度，我要及時(shí)清理出腐敗的東西，還不能在貯存的時(shí)候引起串味。負責人說(shuō)得考慮到多方面菜能把這項工作做好。8月3日，是我本暑期實(shí)踐的最后一天，我學(xué)會(huì )了一道魯菜系中的招牌菜——蔥爆海參。

　　在歷經(jīng)十二天的時(shí)間里，我學(xué)到了很多。不僅是從飲食知識上學(xué)到很多知識，感受到了家鄉飲食文化底蘊之深厚，更重要的，我自身的各方面素質(zhì)也得到了鍛煉，社會(huì )交際能力得到了提高。因為時(shí)間的關(guān)系，我對很多的工作也只能是淺嘗輒止，即使是這樣，我已經(jīng)是感受頗深了。然而，在這十幾天的實(shí)踐中，我也嘗到了一些苦頭，體會(huì )到了工作的辛苦。有的工作是在與客人面對面的場(chǎng)合下做的，就不允許有半點(diǎn)疏忽，否則不僅會(huì )給單位帶來(lái)不好的影響，自己還會(huì )被經(jīng)理訓斥。在這僅僅是十二天的時(shí)間里，我就已經(jīng)感覺(jué)到了在社會(huì )上生存下去是那么的不容易。有幾次我曾試圖放棄，或是發(fā)泄。但回頭一想，我是來(lái)鍛煉自己的，我不能失去了這次機會(huì )，我忍耐著(zhù)堅持了下來(lái)。在這個(gè)滄海橫流的社會(huì )上，要想有立足之地只靠專(zhuān)業(yè)知識是不夠的，有好多的東西需要自己去琢磨，去體會(huì )。更有一些東西是在失敗中學(xué)會(huì )的。在粗茶淡飯的實(shí)踐中，我發(fā)現好多的人都有很強的交際能力，應變能力，他們在這個(gè)酒店里往往是領(lǐng)班的。最最重要的，我學(xué)會(huì )了忍耐，很多的事情是不能由著(zhù)性子來(lái)的。只有低調做人，用全面的素質(zhì)來(lái)武裝自己的人，才是真正的強者。

　　通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐，我衡量出了自己在社會(huì )上的地位，發(fā)現了自己的好多不足之處。在開(kāi)學(xué)后，我將以全新的態(tài)度去學(xué)習，去發(fā)展，針對自己的那些弱點(diǎn)，爭取打造出一個(gè)完美的自我。

　　匯報人：

　　XX年9月

大學(xué)生暑假實(shí)踐報告9

　　大學(xué)生暑假家教實(shí)踐報告 這是邁入大學(xué)校門(mén)后的第二個(gè)暑假，為了使這個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)得充實(shí)，為了對這兩年來(lái)所學(xué)的知識、所培養的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側面的檢驗，所以作為一名師范院校的學(xué)生的我，在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng)�，F將該次實(shí)踐報告的具體情況作如下報告：實(shí)踐對象：川師大附屬實(shí)驗學(xué)校一名小學(xué)一年級學(xué)生（學(xué)習成績(jì)較差）；

　　實(shí)踐目的：對該生一年級所學(xué)知識作全面復習、鞏固、提高，使其對即將學(xué)習的二年級的知識作初步了解；

　　實(shí)踐過(guò)程：

　　在整個(gè)過(guò)程的起初的兩三天里，我并未貿然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長(cháng)了解了一些情況，我對該生的基本情況有了初步掌握：由于該生一直住校，家長(cháng)管理較少，造成學(xué)習上的長(cháng)期松懈，基礎較差，具體表現有：20以?xún)鹊募訙p法不能準確而迅速的算出；對拼音字母的識記和正確拼寫(xiě)有困難；……

　　針對上述情況，我為該生制定了一個(gè)“夯實(shí)基礎—逐步提高—超前學(xué)習”分三步走的輔導計劃：

　　第一階段“夯實(shí)基礎”：

　　20以?xún)鹊募訙p運算我出了幾組專(zhuān)題訓練讓其練習：

　　例：相同的和：1 4=1 5=1 19=

　　2 3=2 4=2 18=

　　4 1=3 3=……3 17=

　　3 2=4 2=4 16=

　　相同的差：（略）

　　加減并行：1 2=8 7=

　　3-1=……15-7=……

　　3-2=15-8=

　　……

　　通過(guò)大概一周（一周五天，每天兩小時(shí)。下同）的練習后，該生計算的速度和準確度都達到了令人滿(mǎn)意的程度。我認為這一階段的教學(xué)沒(méi)有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于熟練程度，即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時(shí)間里，我保證每天都有足量的書(shū)面習題讓其練習，并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來(lái)加深印象、鞏固效果。

　　而在“拼音”方面，對于“字母的識記”，據我觀(guān)察，該生屬于“場(chǎng)依存型”——借用心理學(xué)的一個(gè)術(shù)語(yǔ)。在課本所列出的聲母表、韻母表、整體音節表中，按照順序讓其認讀能夠基本正確，然而一旦將順序或單個(gè)提取，該生就很容易出現混淆和錯誤，甚至不能認讀。這種情況在識記復韻母時(shí)表現得猶為明顯。針對這種情況，我采取的方法是：

　　“逐漸縮小其所依存的‘場(chǎng)’”和“變換依存的‘場(chǎng)’”，我按照“形相近”和“易混淆”的原則對復韻母又作了劃分：

　　aiaoanangenengeiieiuuiining……

　　aiaoanangeierenengiuieininguiun……

　　在教其在這種方式下反復認讀后，又對其進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)，逐漸開(kāi)始打亂順序和單個(gè)提取，出現混淆和錯誤的現象大大的減少了。

　　上述兩者同步進(jìn)行，耗時(shí)看起來(lái)長(cháng)了一些，但我認為“磨刀不誤砍柴功”，只有夯實(shí)基礎，才能將后面的教學(xué)順利的進(jìn)行下去。

　　第二階段為“逐步提高”階段（耗時(shí)約三周）：

　　由于第一階段的功夫下得扎實(shí)，在“計算”方面，20—100的運算在教其運算規則及少量練習后，50以?xún)鹊募訙p法無(wú)論口算、筆算都顯得較為輕松；50—100的加減法口算略顯吃力，而筆算則沒(méi)有什么問(wèn)題。唯一容易出現的毛病就是在計算中由于粗心而忽略進(jìn)位、退位。單純的計算題對于該生來(lái)說(shuō)已經(jīng)不存在什么知識性的障礙了。

　　然而，該生卻在“實(shí)際應用題”方面存在極大的困難，對其應用題的輔導是整個(gè)過(guò)程中費時(shí)費力最多的一個(gè)環(huán)節。該生在解答應用題時(shí)的主要障礙是：

　�、賹φZ(yǔ)言文字的表達理解不足；

　�、趯�數量關(guān)系分析不準確；

　�、圻w移能力較差。

　　在解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)仍然本著(zhù)“由淺及深、循序漸進(jìn)”的原則。我在為其編寫(xiě)應用題的開(kāi)初階段：

　　語(yǔ)言敘述盡量直白，數量關(guān)系盡量簡(jiǎn)單，涉及數值在20以?xún)�；等到這一關(guān)過(guò)了以后，我便逐漸加大難度，語(yǔ)言敘述，數量關(guān)系略顯復雜，涉及數值擴大至100以?xún)�。與此同時(shí)，為培養該生的遷移能力和語(yǔ)言表達能力，我將供其練習過(guò)的應用題變換主題后抽取“條件”或“問(wèn)題”讓其補充完整再解答。經(jīng)過(guò)這番輔導后，該生解答應用題的障礙基本得以?huà)叱��?/p>

　　在“拼音的正確的拼寫(xiě)和拼讀”這個(gè)問(wèn)題上：我首先讓其明確了拼音拼寫(xiě)拼讀的基本規則，然后在其課本生字表內找出易錯讀、易混淆的音節為其特別指出，幫其加以辨認、辨讀。接下來(lái)，我將生字表按“同韻、同音”的原則分類(lèi)后，讓其注音；還將生詞的拼音寫(xiě)出，讓其寫(xiě)出漢字。以此來(lái)加深其對字形與讀音、拼寫(xiě)方式的印象。這樣的練習完成一遍后，我又將在練習中出現錯誤的整理出來(lái)，先提供正確答案讓其辨認、朗讀，再為其聽(tīng)寫(xiě)。這樣反復幾遍，“逐漸縮小包圍圈”，掃除“死角”。最終，該生在做“為字注音”“看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)”這類(lèi)型習題是都有了很高的正確率。

　　第三階段，“超前學(xué)習”階段（耗時(shí)二周）：即對第三冊?xún)热葑饕恍╊A習。在這個(gè)階段，我并未對該生作過(guò)于嚴格的要求和施加太大的壓力。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報告10

　　每個(gè)假期都有不同的經(jīng)歷，每次經(jīng)歷都會(huì )有不一樣的收獲。這個(gè)假期我在我們這兒找了一份兒酒菜店里的工作，幫忙賣(mài)下酒菜。在這個(gè)小店里雖然每天都忙碌著(zhù)類(lèi)似的事，但每天都會(huì )從不同的人身上學(xué)到不同的東西。白巖松說(shuō)過(guò)痛并快樂(lè )著(zhù)，我覺(jué)得這可以用來(lái)形容每一次與成長(cháng)有關(guān)的經(jīng)歷。只有經(jīng)歷過(guò)痛苦才能去得進(jìn)步，克服惰性、解決困難、自我認知等等，若有所悟的豁然開(kāi)朗讓我覺(jué)得一切都是值得的。

　　今年暑假有些特別，一放假就陰雨連連，我自己找工作的計劃也隨之破滅了，我無(wú)奈只好發(fā)動(dòng)親戚朋友幫我介紹。等來(lái)等去，還是眼看著(zhù)一個(gè)個(gè)都泡湯了�？从暌矝](méi)停的意思，我就先呆在家里，幫爸媽做做飯，下地干干活兒，好減輕一點(diǎn)兒他們的負擔，這也應該算是一種實(shí)踐。只有當我親身做著(zhù)他們整天默默做著(zhù)的事，才真切感受到他們平時(shí)有多辛苦。想想他們省吃?xún)�用還要累死累活地給我掙學(xué)費供我讀書(shū)，心里越是不忍。等著(zhù)地里的活兒忙得差不多了，天氣也稍有好轉，我等的工作還沒(méi)消息，這讓我意識到凡事都要靠自己。于是我開(kāi)始自己四處找工作，終于在我們這兒找了份兒臨時(shí)工。

　　剛去店里什么都不會(huì )，什么都不懂。因為平時(shí)很少去買(mǎi)酒菜，所以有的連菜名都叫不上來(lái)，或者有的人家點(diǎn)了要哪個(gè)哪個(gè)，我卻還傻愣愣地不知道那個(gè)是哪個(gè)。好在熟客比較多，又都比較和善，一看就知道我是新來(lái)的，就笑著(zhù)問(wèn)一兩句，然后教我怎樣做，哪個(gè)叫什么。我既不好意思，又感激又開(kāi)心。

　　在店里工作，一般是一大早就開(kāi)始，煮菜、拌菜等，但由于這些都是要求比較高的技術(shù)活兒，都是由老板、老板娘或是其他有經(jīng)驗的人干的，我這個(gè)臨時(shí)工是干不來(lái)的。我就打個(gè)下手，做些簡(jiǎn)單的活兒，摘菜、切菜、搗蒜什么的。等時(shí)間差不多了就從里屋的冰柜里把冷凍的菜一盤(pán)一盤(pán)端出來(lái)，再擺好。

　　俗話(huà)說(shuō)事事皆學(xué)問(wèn)，擺盤(pán)也不是隨隨便便擺一下就可以，還得素的放到一起，肉的湊到一塊兒，價(jià)格差不多的擱在一起或放著(zhù)近點(diǎn)兒，每個(gè)盤(pán)里的菜怎么擺合理好看等等。

　　這些都收拾差不多后就等著(zhù)客人來(lái)，但是也還不能閑著(zhù)，切腸、打蒼蠅、打掃衛生等�？斓匠燥埖狞c(diǎn)人就陸陸續續來(lái)了，我這 時(shí)就主要負責裝菜，有的用夾子夾，但人多的時(shí)候那樣是不行的，太慢了。店小工作人員少，所以要求都得有效率。通常就是把盛菜的袋子套在手上，里邊朝外，抓好菜后再迅速翻過(guò)來(lái)。開(kāi)始做的時(shí)候老擔心翻撒了，縮手縮腳的，后來(lái)隨著(zhù)人越來(lái)越多，老板娘就月催得緊了，我就慢慢大膽地效仿老板娘裝菜的樣子，笨手笨腳地裝起來(lái)，頭幾個(gè)也難免量多量少，但起碼在摸索中前進(jìn)。老板娘看我有點(diǎn)模樣就又坐回前臺打包收錢(qián)去了。

　　一撥人走之后，店里漸漸冷清下來(lái)，我就把自己能填滿(mǎn)的盤(pán)子重新填滿(mǎn)，做不了的就等老板來(lái)轉的時(shí)候動(dòng)手填上。老板很少在店里，一般只是在早上進(jìn)貨、煮菜的時(shí)候再，晚上關(guān)門(mén)收拾的時(shí)候來(lái)一趟。節假日的時(shí)候人多老板也會(huì )來(lái)幫忙。平時(shí)就是我和一個(gè)姐姐還有老板娘。不需要填盤(pán)子的時(shí)候，我就做些打掃工作，整理整理菜盤(pán)。

　　忙完后可以回家吃頓飯，稍微休息一會(huì )兒就又得回到店里去。因為店離家不遠，所以步行就能到。到了就按部就班繼續準備著(zhù)，等著(zhù)晚飯前的一陣忙碌。

　　一天下來(lái)，回到家里就累得爬到床上一點(diǎn)兒也不想動(dòng)了。

　　每天這樣，雖然一樣的事情，一樣的忙碌，但又能學(xué)到很多東西，明白很多道理。比如說(shuō)原來(lái)不能耐下心來(lái)聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，在這次實(shí)踐中我開(kāi)始努力扭轉自己的態(tài)度，遇到矛盾，盡量平靜自己，使自己冷靜下來(lái)再去思考誰(shuí)對誰(shuí)錯，進(jìn)而自我反省。通過(guò)這次體驗，我越發(fā)了解到賺錢(qián)的不易，父母的辛苦，也越發(fā)感激他們的付出。通過(guò)自己的努力做到的事情更增加了我的自信心，讓我更有勇氣去面對接下來(lái)的挑戰。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報告11

　　風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心。年少輕狂的我們，有著(zhù)意氣風(fēng)發(fā)的激情，有著(zhù)指點(diǎn)江山的銳氣。年少就要經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮，輕狂就能忍得住大社會(huì )的磨練。在暑假來(lái)臨之即，我決定走出校園，踏上社會(huì )，為社會(huì )，為學(xué)校，為自己書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷。

　　大學(xué)的第一個(gè)暑假就這么匆匆地過(guò)去了。我在這期間體會(huì )了很多，感受也很深。我家在農村，父母是純樸的農民，家境一般。父母開(kāi)始皆反對我出外打工，怕出現意外事故。因此，我用了一星期的時(shí)間說(shuō)服他們，而且再三保證每天打電話(huà)，他們才答應了。于是，我開(kāi)始了我的第一次打工之旅。

　　首先，我想明確的是打工并不是為了賺錢(qián)，而是希望在社會(huì )實(shí)踐中鍛煉自己，充實(shí)自己。有了這樣的認識，我和我的一位同學(xué)開(kāi)始去縣城找工作。工作真的很難找，尤其是像我們這樣的短工。一般剛開(kāi)始什么都不懂，逐漸明白需要一些時(shí)間，徹底知道后也就該離開(kāi)了。我們最多就干一個(gè)月。在找了一天，瀕臨絕望時(shí)，我和同學(xué)終于在一家超市找到了工作—當售貨員。

　　剛開(kāi)始，我們對商品的價(jià)格知之甚少，通過(guò)幾天的熟悉，對商品價(jià)格已有所了解。也許很多人都在超市里干過(guò)各種各樣的工作，可是每個(gè)人都有自己不同于別人的體會(huì )。我這次在超市打工的時(shí)間也不是太長(cháng)，賺的錢(qián)也不是太多，可是這畢竟是我人生中的第一次。很不容易，給我留下的感覺(jué)也是長(cháng)這么大以來(lái)從未體驗過(guò)的滋味。

　　付出辛苦的勞動(dòng)，收獲一份珍貴的經(jīng)歷，得到一種在書(shū)本上學(xué)不到的知識。當售貨員真的是辛苦的,每天工作12 小時(shí),就中間休息 2 小時(shí),那往往是我們每天都翹首盼望的兩小時(shí)。,不過(guò)老板的寬容,朋友的鼓勵都讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn), 我竟然從沒(méi)有萌生想要放棄的念頭, 要是以前那個(gè)我, 早就受不了, 拍拍屁股走人了, 可是我沒(méi)有,我想證明給自己看,我能勝任這份工作.我開(kāi)始更加勤奮,學(xué)習別人處事的方法,招待客人的態(tài)度。 漸漸的,我犯得錯誤越來(lái)越少了,做事更加的得心應手,雖然每天到家我都幾乎累癱了,不過(guò)那種感覺(jué)真的很不錯,那是我從來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)的。

　　一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學(xué)習不斷積累,同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系, 而這些東西將讓我終生受用. 而對于大學(xué)生而已, 敢于接受挑戰是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作, 讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結合在一起, 讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會(huì )是任何工作的基礎,好的溝通將會(huì )事半功倍. "紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。

　　但是也會(huì )有一段小插曲。記得有一次，快下班的時(shí)候我和同事看著(zhù)沒(méi)有多少顧客，也沒(méi)有缺貨什么的，我們就做一塊聊起天來(lái)了。很不幸，，被老板看到了。結果，他把我們叫到訓了一頓。呵呵，當然這樣的事情就發(fā)生了這一次。以后就再也沒(méi)有這樣的事發(fā)生了，因為我們都接受這個(gè)教訓了!即使在超市里站著(zhù)沒(méi)有什么事做，也不能像在家里似的，隨便找個(gè)地方就談東論西的。在超市里要維護自己的形象，更要維護自己所服務(wù)的超市、公司的形象。即使做到了這些也算不上是一個(gè)優(yōu)秀的服務(wù)員，更多的還有下邊的體會(huì )。

　　一個(gè)月的時(shí)間,雖然不長(cháng),但也了解到了很多關(guān)于社會(huì )關(guān)于自己的問(wèn)題:

　　1.聽(tīng)從安排,安排的事情不要問(wèn)為什么.

　　2.認真做自己該做的事,不管什么時(shí)候,不要泄氣.

　　3.不管自己的工作能力如何,一定要積極,向上,努力.做不了最優(yōu)秀的員工,但必須做到是最努力的.

　　4.人的可變性是很強的,改變一種說(shuō)話(huà)方式,客戶(hù)或許就會(huì )做出與原來(lái)相反的的決定,所以不要急于放棄客 戶(hù).

　　5.客戶(hù)的培養是需要時(shí)間的,不要急于求成,可能會(huì )適得其反.

　　6.了解客戶(hù)的需要是最重要的.

　　7.保持微笑,準備好問(wèn)題,認真聆聽(tīng),然后分析問(wèn)題,引入產(chǎn)品,解決問(wèn)題。.

　　不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現,展示自己的能力,不要錯過(guò)好的機遇.沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(cháng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的。我們都會(huì )因涉事而成長(cháng).其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識,更多的是我們要耐心,細心一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)際的去工作。只有基本工作做的夠好,才能贏(yíng)得上級和同事的信賴(lài),才有機會(huì )展示更多的才華。單憑專(zhuān)業(yè)知識不可能在工作上高枕無(wú)憂(yōu),更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的,正可謂:一屋不掃何以?huà)咛煜?現實(shí),就是這樣.以上就是我這些日子來(lái)的體會(huì ),我的不足之處希望老師給予糾正和指導,謝謝!

　　.社會(huì )實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。 "艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干".尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高.就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。

　　社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì ),為將來(lái)真正走上社會(huì )提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷,也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。

　　大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識,還要進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐.因為很多大學(xué)生都清醒的知道"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)" 的人不是現代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養獨立思考,獨立工作,獨立就解決問(wèn)題的能力。所以我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機培養自己的實(shí)踐和創(chuàng )業(yè)能力。同時(shí)在實(shí)踐中幫助別人。

　　知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。

　　陶淵明說(shuō)過(guò)：“ 盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人�！边@次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富.在今后我要參 加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。

　　最后，我要感謝我最?lèi)?ài)的爸爸媽媽?zhuān)�謝謝他們的理解和支持，還有尊敬老師和超市的老板，謝謝他們提供這樣的機會(huì )。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報告12

　　6月30日，下午四點(diǎn)。我們實(shí)踐團以“地方教育發(fā)展狀況”為主題，來(lái)到xxxxxxxx地區貢xxxx農村實(shí)驗中學(xué)。為使接下來(lái)幾天的計劃能順利進(jìn)行，我們跟學(xué)校方面進(jìn)行商討了對計劃的安排及調整，并定下了后三天的安排，包括參觀(guān)學(xué)校、聽(tīng)課、晚自習的上課和輔導以及調查問(wèn)卷的準備等，所有準備在隊長(cháng)的合理分配和校方的全力支持下圓滿(mǎn)完成。

　　如今與過(guò)去

　　7月1日，按計劃在學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下參觀(guān)學(xué)校。在參觀(guān)校園前，我們一行十一人被分配了解學(xué)校有關(guān)教學(xué)管理不同方面的內容，我被分配到的領(lǐng)域是安全管理，我在參觀(guān)途中對此有意觀(guān)察：消火栓在每層顯眼處安放，每一期墻報貼心地宣傳各類(lèi)安全防護知識，教室外墻不起眼的小電箱門(mén)上貼著(zhù)手寫(xiě)的“請勿觸摸”字樣，從這些細節可以看出學(xué)校在安全管理方面做得十分仔細謹慎。

　　當天下午，我們參觀(guān)了學(xué)校的辦公樓，興趣樓，綜合樓等，興趣樓內開(kāi)辦英語(yǔ)、藏文、音樂(lè )、美術(shù)等興趣班，綜合樓內設生物、化學(xué)、物理實(shí)驗室與計算機房。雖然條件遠不如內地的學(xué)校，但我們從未聽(tīng)到抱怨，更多的卻是老師們不求回報的辛勤以及學(xué)生們對知識的渴求。聽(tīng)老師們講述，剛辦校時(shí)學(xué)校條件非常艱苦，連給孩子們燒水做飯的柴火也不夠，老師們?yōu)榻鉀Q孩子們的吃飯問(wèn)題決定上山砍柴。當時(shí)學(xué)校幾位老師每天都要上四節課，結束課程后老師帶孩子們上山砍柴，孩子們撿柴，就是在如此艱難的環(huán)境里，老師們堅持了下來(lái)，這才有了如今設施較為完備、成績(jì)傲人的貢xxxx農村實(shí)驗中學(xué)。在參觀(guān)過(guò)后，我們更堅定了要做好這次社會(huì )實(shí)踐為學(xué)校為地區教育狀況的改進(jìn)盡一份力的意念。

　　途徑你們的盛放

　　7月2日上午九點(diǎn)，我們已經(jīng)以?xún)扇艘唤M的形式安排進(jìn)不同年級不同班聽(tīng)課。我們分別聽(tīng)了英語(yǔ)，政治，語(yǔ)文，藏文，數學(xué)等課。我被安排的是初一5班的英語(yǔ)課，課程內容漢語(yǔ)到英語(yǔ)的翻譯，注重單詞的拼寫(xiě)，知識點(diǎn)的通讀。老師循循善誘，同學(xué)們也都十分積極認真。當天晚上的晚自習便是我們期待已久的上課和輔導時(shí)間。

　　上課前十分鐘，懷著(zhù)興奮又忐忑的心情走進(jìn)教室，便是一雙雙羞澀又有神的眼睛迎接著(zhù)我們。在一番簡(jiǎn)單的介紹后，我開(kāi)始跟他們進(jìn)行學(xué)習生活問(wèn)題上的交流，我了解到同學(xué)們普遍英語(yǔ)和數學(xué)較差，于是在第一節課我主要講解了有關(guān)英語(yǔ)單詞的各種變法和規律。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把小手背在身后，絲毫不敢疏忽地念著(zhù)黑板上的單詞，接下來(lái)進(jìn)行的英語(yǔ)對話(huà)也十分順利。四十分鐘的時(shí)間很快結束了，下課瞬間同學(xué)們就把我圍了個(gè)水泄不通，各種關(guān)于學(xué)習和生活的問(wèn)題迎面撲來(lái)，于是第二節，就變成了半節輔導課半節答疑課。我跟他們描述北京灰瓦紅墻的胡同、講學(xué)校里各種各樣的社團活動(dòng)等等。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，反應感受頗深，我們在這期間建起了良好的情誼。下課前幾分鐘，我們在各自班級分發(fā)了共一百張學(xué)生的調查問(wèn)卷及二十張老師的調查問(wèn)卷。這一晚結束的很快，卻最讓人難忘，下課后很多同學(xué)圍繞著(zhù)我們，很不舍得跟我們道別，氣氛變得有些悲傷。

　　當我途徑你們的盛開(kāi)，想用我所有的陽(yáng)光和雨露，使你們更加燦爛地綻放。

　　終點(diǎn)的總結

　　此后校方進(jìn)行安排了總結大會(huì )，會(huì )上我們實(shí)踐團全體成員報告了這幾天實(shí)踐活動(dòng)的行程安排、實(shí)踐情況、成果，以及我們實(shí)踐團對校方提出的一些建議，我們對校方給予的幫助和支持表示了衷心的感謝，總結會(huì )后我們團在貢xxxx農村實(shí)驗中學(xué)的實(shí)踐也圓滿(mǎn)落幕。從貢xxxx農村實(shí)驗中學(xué)教育狀況我們看到地方教育主要在積極向信息化教育發(fā)展，地方教育狀況在發(fā)展好普通教育的基礎上正不斷提高多元職業(yè)專(zhuān)業(yè)教育的發(fā)展狀況，教學(xué)設備也總體上有一定的發(fā)展，發(fā)展前景較樂(lè )觀(guān)。

　　回望

　　這是一場(chǎng)短暫的旅行，但它在人生路上卻是很長(cháng)的一段；

　　它讓我相信，

　　所有的美好都從無(wú)限困苦中升華而來(lái)；

　　所有的等待在一直堅信后會(huì )獲得回答；

　　所有的希望因不盡編織才得以實(shí)現。

　　我們看到完善的教學(xué)設備下優(yōu)良的成績(jì)，

　　更看到曾經(jīng)資源困乏下不放棄教學(xué)的精神；

　　我們看到不斷飛躍的腳步，更看到還能改進(jìn)的道路；

　　我們看到老師們的不拋棄，更看到學(xué)生們的不放棄。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報告13

　　畢 業(yè) 實(shí) 習 報 告

　　專(zhuān) 業(yè)：網(wǎng)絡(luò )工程

　　學(xué) 號：10102109

　　姓 名：林培平

　　指導老師姓名：

　　[實(shí)習目的] 在過(guò)去的歲月中，我們一直都在學(xué)校中學(xué)習理論知識，豐富自己的文化修養與科學(xué)技術(shù)知識，提高自己的綜合素質(zhì)。此次實(shí)習就是想在實(shí)踐過(guò)程中運用這些專(zhuān)業(yè)技能，將所學(xué)習的理論應用于實(shí)踐，有了理論的指導我們可以很好地去實(shí)踐，同時(shí)也可以在實(shí)踐中驗證理論的正確性。學(xué)校只是個(gè)學(xué)習的地方，是一個(gè)很小的社會(huì )和機構，并不能讓我們充分的去展現自己的才華，所以我們在學(xué)校只能很好地提升科學(xué)技術(shù)和理論知識，而并不能去提升自己其他方面的素質(zhì)，所以我們應該更早的走向社會(huì )這個(gè)將形形色色的人融在一起的大熔爐中，學(xué)會(huì )如何與人相處，比如老板、同事、客戶(hù)等以及如何處理與那些今后與我們學(xué)習、生活、工作息息相關(guān)的人，積累社會(huì )經(jīng)驗，豐富自己的社會(huì )見(jiàn)聞以及鍛煉自己的說(shuō)話(huà)技巧。在實(shí)踐中能了解在未來(lái)的工作當中，企業(yè)對人才的哪些需求以及對專(zhuān)業(yè)技能的要求，能夠更有目的性的去提升自己的各方面的素質(zhì)。也能更好的了解到未來(lái)的工作、學(xué)習和生活，使自己更早的能融入到社會(huì )這個(gè)大集體中，適應社會(huì )的發(fā)展。

　　[實(shí)習時(shí)間]

　　20xx年3月1日~20xx年3月25日

　　[實(shí)習地點(diǎn)]

　　天津市河西區大沽南路501號恒華大廈天津市工程科技有限公司

　　[實(shí)習內容]

　　在此次的實(shí)習過(guò)程中，主要是網(wǎng)站和編程軟件的應用以及社會(huì )實(shí)踐的一些工作，比如與同事一起對圖書(shū)管理系統進(jìn)行設計和對圖書(shū)數據的管理，以及圖書(shū)整理的相關(guān)工作。

　　[實(shí)習體會(huì )] 實(shí)習過(guò)程中每天的工作、生活都是一樣，不過(guò)以前暑假做過(guò)兼職，所以這些對我來(lái)說(shuō)并不是難事。在工作中同事老是跟我抱怨工作是如何的勞累，又嫌工資低，每次提到這里，我只能是笑笑，隨便的應和兩聲，其實(shí)對于我自己而言，我也覺(jué)得很累，而我不會(huì )去附和他說(shuō)公司的不好，但是我認為在工作中最重要的一點(diǎn)就是心態(tài)。不能把工作當做一種任務(wù)，而是要把工作當做一種人生價(jià)值的實(shí)現，保持良好的心態(tài)直接決定了你在工作中的效率和勞累程度，也許我就是心態(tài)比他好，會(huì )處理事情以至于之后老板對我的看中。我覺(jué)得畢竟是實(shí)習，我們就應該腳踏實(shí)地的去干，去處理一些復雜勞累的事情，此時(shí)我想起了孟子他老人家在《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )》中的那段話(huà)：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能 �！� 與這些相比，我們現在的煩惱算什么，這些只是為了在工作中鍛煉一個(gè)人的承受

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　　能力，在困難面前能夠知難而進(jìn)，而且能較好的完成工作，能夠對自己的工作負責，以至于為未來(lái)的管理層職位打基礎。

　　在圖書(shū)管理系統的設計和開(kāi)發(fā)以及對圖書(shū)數據的管理過(guò)程中嚴重感覺(jué)到自己對知識掌握的不充分，認識到自己應該從哪些方面去彌補這些不足。在實(shí)踐過(guò)程中驗證了理論的正確性，切身感受到有了理論和實(shí)踐之間辯關(guān)系，有了理論的指導，實(shí)踐就變得有條不紊，而在實(shí)踐中卻能夠更好的去理解理論。比如說(shuō)老板讓我們設計圖書(shū)管理系統的時(shí)候，我們都覺(jué)得很難，不想動(dòng)手去做，但是在壓力的驅使下我們找了相關(guān)的書(shū)籍看了才開(kāi)始動(dòng)手做。這個(gè)管理系統分為前臺和后臺，前臺就是給客戶(hù)看的，后臺是為圖書(shū)管理員設計的。雖然期間也遇見(jiàn)不少的困難，但是都被我們一起解決了，比如說(shuō)在網(wǎng)站制作過(guò)程中購物車(chē)和數據庫的計算等有點(diǎn)麻煩，其他的還好。后來(lái)又要求我們在圖書(shū)管理系統中管理圖書(shū)，我起初覺(jué)得這么簡(jiǎn)單，后來(lái)做了才知道，這不是一項簡(jiǎn)單的活呀，任務(wù)量太大了而且有些操作很麻煩。在工作中我深刻體會(huì )到了事情不像我們理論中想象的那樣，你覺(jué)得特別難的，可能你做了之后你才知道原來(lái)沒(méi)有那么難，你覺(jué)得簡(jiǎn)單的也許做了之后你才知道原來(lái)這也不足，那也有差錯。所以我覺(jué)得自己沒(méi)有親身經(jīng)歷的事情不能一味的憑借理論去想象，要“舉事必躬親”，這樣才能更好的去積累相關(guān)經(jīng)驗，這樣以后處理事情就能憑借自己的理論我以往的經(jīng)驗去處理了，一切在于行動(dòng)。

　　這次的實(shí)習也讓我實(shí)際的感受到了在公司和在學(xué)校的區別，感受到與同事、老板打交道與和同學(xué)、老師相處的差異。社會(huì )就是社會(huì )，學(xué)校不能與其相比，在學(xué)校中的我們是如此的安逸，花錢(qián)從來(lái)不考慮著(zhù)錢(qián)是如何來(lái)的，體會(huì )到賺錢(qián)的不容易，深刻感受到爸媽的艱辛和無(wú)奈，決定以后要好好孝敬爸媽?zhuān)�不能再讓爸媽為我們操太多的心，讓自己慢慢成熟起�?lái)，成為一個(gè)能自食其力，有責任，有擔當的男子漢。而且我也學(xué)會(huì )了如何去處理一些問(wèn)題，比如說(shuō)同事問(wèn)起工資的事，老板問(wèn)起同事在工作中的表現以及其他難以回答的問(wèn)題和對于突發(fā)狀況的處理等。對于這些問(wèn)題，如果我們回答的不好，會(huì )影響跟同事、老板之間的關(guān)系。比如就工資而言吧，我在工作中表現很好，老板也看在眼里，發(fā)現每次只要我來(lái)了，事情辦得又快又好，而且他還省心，不用為之后出現一些問(wèn)題去操心，所以發(fā)工資的時(shí)候就比一般的同事多。后來(lái)他們問(wèn)我發(fā)了多少工資，我本就是一個(gè)老實(shí)的人，所以也沒(méi)有想那么多，跟他們說(shuō)了，說(shuō)完之后我后悔了。這是為什么呢？其實(shí)我說(shuō)了自己工資比他們高，他們跟我干的活一樣，為什么工資就低，這不僅僅是對工資的多少問(wèn)題，最重要的是對一個(gè)人的能力和老板的認可太度等的表現。也許后面的一些不必要的麻煩就會(huì )隨著(zhù)這句話(huà)的說(shuō)出滾滾而來(lái)，所以說(shuō)話(huà)是要講究技巧，要想著(zhù)說(shuō)，不能搶著(zhù)說(shuō)，那樣總有一次你會(huì )跳進(jìn)自己挖的坑中。

　　總體而言，此次實(shí)踐還是令我比較滿(mǎn)意的，不僅滿(mǎn)足了我起初的一些想法，還有更多意外的收獲。公司老板對我的印象很不錯，還表?yè)P了我，說(shuō)我做事比較

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　　積極實(shí)在，從不弄虛作假，把你一個(gè)人放在一個(gè)地方我都不擔心，因為你將公司的事情當做自己的事情去處理，盡職盡責，而且我覺(jué)得只要把事情交給你你都能辦好。另外老板在對一些糾結的事情的處理中也主動(dòng)問(wèn)我的意見(jiàn)，而且給我的工資比同事要高出那么點(diǎn)，還主動(dòng)跟我一起吃飯，最后我們還成了好哥們，現在雖然我不在公司上班了，但是我們依然還保持著(zhù)聯(lián)系�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人�！贝舜螌�(shí)習我覺(jué)得自己是一個(gè)開(kāi)朗大方，積極樂(lè )觀(guān)的人，善于與人相處，能很好地融入到一個(gè)集體當中并起到一定的作用。處理事情也比較有自己的想法，而且善于學(xué)習和創(chuàng )新。同時(shí)也認識到自己的一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)做事的時(shí)候發(fā)現同事沒(méi)有按照自己的想法去做或者發(fā)現他做錯了，我總是一味的向他灌輸我的思想和知識，就沒(méi)有考慮到同事的感受�，F在我想問(wèn)自己他愿意聽(tīng)嗎，或者他就認為我是一個(gè)高傲的人，我自己不會(huì )做或者做錯的地方我能夠虛心學(xué)習，從善如流，這不代表別人也跟我是一樣。所以以后這方面得注意。另外我不會(huì )很好地拒絕別人的一些請求，每次都是在無(wú)奈中答應了別人，最后搞得自己麻煩一堆。所以今后我要加強這些方面的鍛煉，使自己能夠朝著(zhù)“四有新人”的標準去提升自己，讓自己成為一個(gè)綜合素質(zhì)很強的綜合性人才，有理想、有道德、有知識、有紀律。

　　20xx.4.2

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大學(xué)生暑假實(shí)踐報告14

　　xx年7月13日至8月28日，我在銀行支行度過(guò)了一個(gè)半月的實(shí)踐期。在這段實(shí)踐的日子里，我經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多同時(shí)也認識了自己現如今存在一些的優(yōu)點(diǎn)和不足�，F將我的暑假實(shí)踐報告總匯匯報如下：

　　先來(lái)簡(jiǎn)單地介紹下興業(yè)銀行吧：

　　興業(yè)銀行是中國首批成立的股份制商業(yè)銀行之一， 1988年8月26日開(kāi)業(yè)，注冊資本39.99億元，總行設在福建省福州市。

　　開(kāi)業(yè)以來(lái)，興業(yè)銀行始終堅持以支持國家經(jīng)濟建設、服務(wù)客戶(hù)發(fā)展為己任，以建設一流現代商業(yè)銀行為目標，改革創(chuàng )新，奮力開(kāi)拓，各項事業(yè)持續、快速、健康發(fā)展，經(jīng)營(yíng)管理現代化水平不斷提升，逐漸成長(cháng)為中國金融業(yè)的一支有益力量。

　　(一)各項業(yè)務(wù)持續、快速、健康發(fā)展

　　截止 xx年末，興業(yè)銀行資產(chǎn)總額2600億元，比年初增長(cháng)46%;本外幣各項存款余額20xx億元，比年初增長(cháng)43%;本外幣各項貸款余額1569億元，比年初增長(cháng)58%;按照五級分類(lèi)法，不良貸款比率2.49%，資產(chǎn)質(zhì)量在國內同業(yè)中保持先進(jìn)水平;實(shí)現稅前利潤16.33億元，同比增長(cháng)77%。根據xx年7月英國《銀行家》雜志公全球銀行1000強最新排名，按照總資產(chǎn)興業(yè)銀行列第273位，躋身全球銀行300強。

　　(二)服務(wù)網(wǎng)絡(luò )日益健全

　　目前，興業(yè)銀行已在全國主要經(jīng)濟中心城市設立了 260多個(gè)分支機構，推出了面向全國的網(wǎng)上銀行“在線(xiàn)興業(yè)”，開(kāi)通了全國統一的客戶(hù)服務(wù)熱線(xiàn)“95561”，并與全球550多家銀行建立了代理行關(guān)系，基本形成了虛實(shí)結合、輻射全國、銜接境內外的服務(wù)網(wǎng)絡(luò )。

　　(三) 業(yè)務(wù)創(chuàng )新積極推進(jìn)

　　興業(yè)銀行始終緊跟市場(chǎng)變化，堅持傳統服務(wù)與新興業(yè)務(wù)并重，在依法合規的前提下積極推進(jìn)金融創(chuàng )新，基本形成同業(yè)、公司、零售、資金市場(chǎng)四大板塊、品種齊全、技術(shù)含量較高的金融產(chǎn)品序列。

　　興業(yè)銀行始終緊跟市場(chǎng)變化，堅持傳統服務(wù)與新興業(yè)務(wù)并重，在依法合規的前提下積極推進(jìn)金融創(chuàng )新，基本形成同業(yè)、公司、零售、資金市場(chǎng)四大板塊、品種齊全、技術(shù)含量較高的金融產(chǎn)品序列。

　　(四)科技建設成效顯著(zhù)

　　興業(yè)銀行始終重視加強金融科技建設，在國內銀行中率先實(shí)現了全行數據大集中，并不斷在生產(chǎn)系統、安全系統、管理信息系統以及硬件建設上取得重大突破，是目前國內銀行中唯一一家具備全年 365天、7ⅹ24小時(shí)不間斷服務(wù)能力和遠程災難備份能力的銀行。

　　(五)人才隊伍精干高效

　　經(jīng)過(guò)十多年的改革發(fā)展，興業(yè)銀行初步集聚并培養起一支精干高效、專(zhuān)業(yè)優(yōu)良、團結敬業(yè)的金融精英團隊。

　　在興業(yè)銀行xx分行xx支行后半段的實(shí)踐日子里我學(xué)會(huì )了從推銷(xiāo)、簽協(xié)議、整理資料、上交蓋章、到最后裝機的全過(guò)程。雖然我學(xué)的專(zhuān)業(yè)跟推銷(xiāo)掛鉤，但實(shí)際上這并不是件好差事。對于我這個(gè)沒(méi)有絲毫實(shí)際工作經(jīng)驗又沒(méi)有業(yè)務(wù)聯(lián)系，且初出茅廬的人來(lái)說(shuō)，推銷(xiāo)一種商品確實(shí)很難。所以剛開(kāi)始幾天真的無(wú)從下手，只能銀行的客戶(hù)經(jīng)理帶著(zhù)跑業(yè)務(wù)。幾天下來(lái)的學(xué)習觀(guān)察和老同事的分析我總結了一下：該銀行的刷卡機主要是銷(xiāo)往月交易額xx0元以上的個(gè)體商戶(hù)，而且推銷(xiāo)最重要的就是要有耐心，要尊重客戶(hù)。所以，起初的一個(gè)星期左右，我們的主要推銷(xiāo)對象是番禺區這一塊的茶葉批發(fā)市場(chǎng)。

　　有了明確的市場(chǎng)后，接下來(lái)的推銷(xiāo)情況就全靠自己了。跟我搭檔的是同事阿珍。離開(kāi)了客戶(hù)經(jīng)理，我和我的搭檔滿(mǎn)懷自信和激情開(kāi)始了推銷(xiāo)的旅程。本以為推銷(xiāo)會(huì )很難很麻煩，但是我們確實(shí)得到了“開(kāi)門(mén)紅”——推銷(xiāo)的第一天我跟她的成績(jì)排名第一。我是個(gè)不太樂(lè )觀(guān)的人，這樣一天下來(lái)感覺(jué)成功來(lái)得太快了，心里有了壓力，怕以后的成績(jì)還沒(méi)第一天的好。一個(gè)星期下來(lái)番禺茶葉批發(fā)市場(chǎng)被我們小組都掃完了，成績(jì)也都像第一天那么好，并得到了客戶(hù)經(jīng)理的表?yè)P，突然覺(jué)得推銷(xiāo)也不是那么難的事情。

　　同時(shí)，這一個(gè)星期的推銷(xiāo)也讓我明白了一個(gè)道理——機會(huì )是稍縱即逝的。那次我和我的搭檔在茶葉批發(fā)城發(fā)現了一個(gè)從沒(méi)被人發(fā)現的地下商場(chǎng)，雖然商戶(hù)不是太多，但是至少是個(gè)新市場(chǎng)，就意味著(zhù)有更多的潛力。事實(shí)也如我們所料，確實(shí)有很多商戶(hù)同意安裝我們的刷卡機，還有幾家雖然沒(méi)當場(chǎng)同意，但也流露出極大的興趣并給了我們名片。當時(shí)不知是興奮過(guò)度還是什么，等到第二天我們再去聯(lián)系那些有意向的商戶(hù)時(shí)發(fā)現他們都已經(jīng)跟別的分行簽了機子。當時(shí)就發(fā)現其實(shí)自己是個(gè)很不稱(chēng)職的推銷(xiāo)員，我沒(méi)有把握住機會(huì )，要是當時(shí)我再多跟那些商戶(hù)談?wù)�，機會(huì )就是我的了�？傊�，“吃一塹，長(cháng)一智”，這樣的錯誤我不會(huì )再犯第二次。

　　接下來(lái)的幾個(gè)星期任務(wù)就更加重了，因為客戶(hù)經(jīng)理不再給我們尋找市場(chǎng)，而是由我們自己開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。一切對于我這個(gè)非土生土長(cháng)的xx本地人來(lái)說(shuō)就如同大海撈針。首先就必須對xx有個(gè)整體的了解，還要知道商業(yè)集中區都有哪些、交通路線(xiàn)圖。這對于已經(jīng)熟練掌握推銷(xiāo)技巧的我提出了又一個(gè)要求。于是針對這個(gè)問(wèn)題，我先是跟那些對xx商業(yè)圈很了解的同學(xué)溝通學(xué)習，同時(shí)還在網(wǎng)上翻找xx黃頁(yè)，在對xx的各個(gè)區有了全面的了解后，我和我的搭檔才開(kāi)始開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，開(kāi)始推銷(xiāo)的第二個(gè)階段。

　　其實(shí)，越到最后，我覺(jué)得自己的熱情就越少了，好在我們都是搭檔推銷(xiāo)，所以在推銷(xiāo)過(guò)程中，一旦自己受挫情緒開(kāi)始低落我都會(huì )跟我搭檔溝通。兩個(gè)人的力量總比一個(gè)人的強。這樣兩個(gè)互相鼓勵和安慰，才完美的度過(guò)了這段實(shí)踐期。從這里我也明白：不管做任何事情都需要有激情有活力和自信!特別是在推銷(xiāo)過(guò)程中自信與熱情都是必備的。

　　在這期間空閑的時(shí)間里，我發(fā)現銀行每天都有很多金融、證券方面的雜志、期刊和報紙，于是，利用這個(gè)契機一有空閑的時(shí)間我就埋在這些資料中，從這里面我也學(xué)到了許多當前的金融狀況，特別是美國的金融危機。由于我是要繼續讀研深造的，所以這些知識對我以后的學(xué)習也是有很大幫助的。

　　在實(shí)踐的日子里，我像一個(gè)真正的員工去對待工作，感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，每天早上7點(diǎn)起床，然后像個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)踐過(guò)程中遵守該行的各項制度，虛心向有經(jīng)驗的同時(shí)學(xué)習，一個(gè)月的實(shí)踐使我懂得了很多以前不知道的東西，對興業(yè)銀行也有了更深的了解，通過(guò)了解也發(fā)現了該行在推廣“興業(yè)通”刷卡機方面存在的一些問(wèn)題：

　　(1)由于受市場(chǎng)影響的客觀(guān)因素和主觀(guān)努力不夠，產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩定，對于刷卡機的使用與客戶(hù)溝通不夠，使有些客戶(hù)對興業(yè)銀行以及“興業(yè)通”反饋不好，也直接導致推銷(xiāo)工作陷入被動(dòng);

　　(2)推銷(xiāo)業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善，特別是在售后方面處理的不夠完善和及時(shí)，對發(fā)展新客戶(hù)造成不良影響;

　　(3)承諾不能兌現，在客戶(hù)面前失去信任，比如說(shuō)好每月刷卡滿(mǎn)日均三萬(wàn)可以送50元的手機充值卡，卻遲遲不能兌現，還有說(shuō)好能在十月底開(kāi)通轉帳的功能，也還是一場(chǎng)空。

　　同時(shí)從這次實(shí)踐中，我也認識到了自己存在的一些優(yōu)點(diǎn)和不足：

　　優(yōu)點(diǎn)是：

　　(1)發(fā)現自己在與人溝通方面有很大的潛力有待開(kāi)發(fā)，特別是我對與人溝通方面的工作有極大的興趣;

　　(2)認為自己是一個(gè)能夠吃苦耐勞的人，能從一天的辛苦工作中找到樂(lè )趣。

　　不足之處有：

　　(1)與真正的社會(huì )大家庭接觸較少，缺乏足夠的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗;

　　(2)自信心不夠充分，有時(shí)會(huì )產(chǎn)生打退堂鼓的念頭。

　　以上是我的實(shí)踐工作總結，實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，通過(guò)這次的實(shí)踐，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用，同時(shí)也使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎，實(shí)踐是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。最后衷心感謝興業(yè)銀行xx分行xx支行給我提供這次的實(shí)踐機會(huì )，讓我在實(shí)踐中得到了成長(cháng)與鍛煉。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報告15

　　早已訂好16號去往xxxx的車(chē)票，離開(kāi)前一日，我們決定登上x(chóng)xxx，最后看一眼這個(gè)停留了7日的地方——ｘｘｘｘ。

　　雖是起了大早，xxxx上卻有許多人，不同于其他名岳，xxxx上來(lái)來(lái)往往多事本地人，有老有少，有結隊而行，有零零散散，在這樣的生活細節中總能發(fā)現這里人優(yōu)質(zhì)的生活態(tài)度~

　　我們一行順著(zhù)山路前行，來(lái)到位于山腰的玉臺寺。寺內香火鼎盛，香客不可勝數。鐘樓前的樹(shù)上，系滿(mǎn)了紅色布條，一樹(shù)的心愿，一樹(shù)祈禱，一樹(shù)真誠，一樹(shù)繁華。這繁華與鐘樓的沉靜恰成對比，似乎產(chǎn)生了令人安心的法力，連空氣都是靜謐的。稍拜拜神佛，我們繼續上行。

　　南方的山不同于北邊，沒(méi)有驚險陡峭，滿(mǎn)眼是秀麗溫婉。從玉臺寺向上，一路都沒(méi)有臺階，緩緩的斜坡，走起來(lái)并不費力，總有閑情留心沿途的風(fēng)景。從山腰向下看，便可俯覽新會(huì )全景，依山傍水，難怪這座城市這樣幸福~山坡上隱隱還能看到玉臺寺的飛檐，有古有今，構成一幅奇妙的畫(huà)卷。沿途有許多北方不常見(jiàn)的植物，路邊的小花引得許多蝴蝶流連，有許多大蜘蛛，一開(kāi)始嚇我們一跳。恰逢一隊老奶奶結伴上山，她們一路唱著(zhù)山歌歡聲笑語(yǔ)，引得我也悄悄一同哼唱起來(lái)，心情不斷向上飄揚~

　　16號，告別寄宿的鐘家家長(cháng)們，坐在火車(chē)上�，F在我有充分的時(shí)間去回味這座城市，這個(gè)地方。這個(gè)地方與我出生長(cháng)大的地方有很大不同。不同的風(fēng)景，不同的習慣，不同的方言……但這里有同樣的笑容。這是一座安逸的城市，人們的生活態(tài)度總是幸福美好，這是一座上進(jìn)的城市，在這里遇到的企業(yè)家們交給我許多經(jīng)驗，激勵我上進(jìn)奮發(fā)。我們在這里參觀(guān)企業(yè)，在這里吃過(guò)早茶，在這里夜色燒烤，在這里品茶論道，在這里登山遠眺。這里有巴金筆下小鳥(niǎo)的天堂、這里是梁?jiǎn)⒊�的故居，這里不大，各種設施卻十分完善。從前有座小城，城中住著(zhù)一群幸福的人~別了，新會(huì )。別了，ｘｘｘｘ。

　　火車(chē)搖搖晃晃，接下來(lái)還有26個(gè)小時(shí)，我們將從南至北，我還有足夠的時(shí)間回味，足夠的時(shí)間準備。趁著(zhù)青春年華大好，有這么一次機會(huì )，穿越南北，認真地看一看我們的土地，這是值得的，這是美好的。讀萬(wàn)卷，行萬(wàn)里。學(xué)者，無(wú)疆。

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