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大學(xué)生三下鄉暑假實(shí)踐報告

時(shí)間:2023-09-07 19:05:10 海潔 暑假實(shí)踐報告 我要投稿

大學(xué)生三下鄉暑假實(shí)踐報告范文(通用10篇)

  我們眼下的社會(huì ),報告十分的重要,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編為大家整理的大學(xué)生三下鄉暑假實(shí)踐報告范文,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生三下鄉暑假實(shí)踐報告范文(通用10篇)

  大學(xué)生三下鄉暑假實(shí)踐報告 1

  實(shí)踐目的:

  為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我們懷著(zhù)同樣的夢(mèng)想參加了這次的社會(huì )活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì )快樂(lè ),在活動(dòng)中我們汲取更多的知識;在活動(dòng)中我們深入民心!我們深入農村,了解民情。參加暑期“三下鄉”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會(huì )。這次我們去的是秦安縣西川鎮王灣村,在這里開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐,一方面,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的'東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。

  實(shí)踐內容:

  三下鄉已經(jīng)結束已經(jīng)一個(gè)月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長(cháng)。對比以前,感覺(jué)自己成長(cháng)了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。為了讓我們“三下鄉”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色,這次活動(dòng)我們做了充分的準備,主要內容涉及以下幾個(gè)方面:

  1、“法制下鄉、法律宣傳”我們結合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),發(fā)揮我們的特色,根據農村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。我們可以通過(guò)彩頁(yè)宣傳,傳單宣傳,走訪(fǎng)宣傳等。

  2、法律調研利用我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,結合國家制定的有關(guān)政策法律法規,深入實(shí)際的調查該地的農民對“保護自己合法權益”的認識。調研主要有三個(gè)大的課題:

  (一)留守兒童合法權益的保護;

  (二)農民工打工難;

  (三)農民的維權途徑;

  3、模擬審判在農村可能審判案子可能大多適用“簡(jiǎn)易程序”,即我們現在所說(shuō)的“炕頭審案所準備的“模擬審判”項目可以讓村民了解真正的審判程序,認識法律的威嚴性。為此我們準備了兩個(gè)案子,一個(gè)民事案子,一個(gè)刑事案子。

  4、支教在支教方面,我們結合自身的特長(cháng),給初中孩子們進(jìn)行授課,內容有,首先,我們講述我們的大學(xué)生活,讓他們更好的了解大學(xué)校園,促進(jìn)他們的求知欲。其次,我們將自己成功和學(xué)習的的經(jīng)驗傳授給他們,幫助他們提高學(xué)習效率。

  大學(xué)生三下鄉暑假實(shí)踐報告 2

  今年暑假我參加了由xx學(xué)院組織的“大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”安排了xx學(xué)院的xx老師做我們的帶隊老師。在全國建設社會(huì )主義新農村的形式下,我們本次活動(dòng)的主題就定為“服務(wù)新農村建設新家園”

  一、實(shí)踐目的

  學(xué)校本著(zhù)讓同學(xué)們更好的掌握專(zhuān)業(yè)知識,發(fā)揚愛(ài)國熱情,積極為社會(huì )、人民服務(wù),讓同學(xué)們全方位的接觸、了解社會(huì ),特別是貧困地區的狀況,并通過(guò)調查,發(fā)現當地存在的實(shí)際問(wèn)題,分析并做出解決方案,并從中有所體會(huì )、領(lǐng)悟以增強大學(xué)生的使命感。培養良好的社會(huì )適應能力,努力鍛煉自己成為對社會(huì )有益、對人民有用的'當代大學(xué)生的目的。

  二、實(shí)踐內容

  針對當前建設社會(huì )主義新農村過(guò)程中出現的一些問(wèn)題,我們本次活動(dòng)的主要內容包括政策宣講、科技幫扶和志愿服務(wù)。在一切準備工作準備就緒后,我們去到了我們本次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的目的地:xx鎮。xx鎮位于xx湖畔,水產(chǎn)資源豐富并獨具特色,以盛產(chǎn)野生烏鱧而聞名。

  因為居民與外界的聯(lián)系比較多,獲取信息的渠道也比較多,因此思想意識斗相對比較開(kāi)放,所以我們工作起來(lái)都相對輕松,村民們都很關(guān)心國家大事,很多事情根本就不用我們說(shuō)他們就知道,甚至知道的比我們還要多,還要全面。這使得我們基本上沒(méi)什么事需要做,盡管這樣,大家心里都覺(jué)得特別開(kāi)心,畢竟我們這次來(lái)得目的就是讓我們的農民朋友了解一些國家政策,形式。既然大家都知道,我們也落得清閑,可以騰出更多得時(shí)間去幫助那些亟需幫助的村民,也很好得提高了我們得工作效率。

  村民們都很熱情,因為我本身就是一個(gè)農村的孩子,所以在農村跟大家在一起什么都很習慣,愉快得日子總是過(guò)得很快,xx天的“三下鄉”很快就過(guò)去了,我們就要回去了,在這短短的幾天日子里,我們跟村民朋友建立了深厚的情感,離別的時(shí)候大家都很不舍,并承諾說(shuō)以后會(huì )常來(lái);厝ズ蠛芏嗤瑢W(xué)都問(wèn)“三下鄉你收獲了什么”,我想說(shuō)的是“有些事情只有去體驗后,才會(huì )懂得,有些收獲不在終點(diǎn),而在過(guò)程”。

  三、實(shí)踐體會(huì )

  目前我們都還是沒(méi)有走出校門(mén)的學(xué)生,我們總是有著(zhù)很多遠大的理想和抱負。正如我一般,我是大一的學(xué)生,我總想著(zhù)自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達的城市大展拳腳,心比天高。我覺(jué)得這沒(méi)有什么不好,我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心。但經(jīng)過(guò)這一次的下鄉,我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個(gè)人都是積極向上的,大家都希望自己可以在繁華的地段工作,享受高的待遇,這是無(wú)可厚非的。

  作為大學(xué)生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉”活動(dòng),在這個(gè)充滿(mǎn)明媚陽(yáng)光的夏季,我們在xx鎮盡情地揮灑自己的熱情和汗水,雖然短短xx天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去,但這過(guò)程中所帶給我們的經(jīng)驗和回憶卻是歷久彌新的。

  四、實(shí)踐總結

  在“三下鄉”的鍛煉中不斷成長(cháng),不斷思考,充實(shí)自己,我們收獲快樂(lè ),收獲成長(cháng),收獲許多我們從未有過(guò)的經(jīng)驗。我懂得了如何奉獻,懂得了團隊的重要,懂得了今后在成長(cháng)和前進(jìn)中要做些什么,該做些什么很幸運能夠參加這次“三下鄉”活動(dòng),我們經(jīng)歷了,走過(guò)了,收獲了。這次“三下鄉”活動(dòng)讓我感受頗多,既增長(cháng)了見(jiàn)識,同時(shí)也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步,只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂(lè )。

  這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,在這一次之行中,我們了解了的新農村建設以及更深入的了解當前新農村建設過(guò)程中的一些問(wèn)題。我在此要由衷的感謝淳樸的xx鎮人民,他們給了我們這次成長(cháng)過(guò)程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉的同學(xué)們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠地祝愿xx鎮能夠發(fā)展得越來(lái)越好!

  大學(xué)生三下鄉暑假實(shí)踐報告 3

  為總結經(jīng)驗、鞏固成果,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐工作長(cháng)期有效開(kāi)展,我在暑假期間參加了“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。下面,我將暑期社會(huì )實(shí)踐工作經(jīng)過(guò)長(cháng)期努力摸索形成的一些特色、經(jīng)驗以及實(shí)踐報告如下所示。

  一、實(shí)踐目的

  深入到農村開(kāi)展環(huán)境衛生狀況調查、村民對新農村合作醫療態(tài)度調查、科普知識調查等調查活動(dòng),宣傳科學(xué)種植知識、提高環(huán)境保護意識。同時(shí)讓大學(xué)生真正走出校門(mén),接觸社會(huì ),了解國情,在實(shí)踐中增長(cháng)了知識,得到了鍛煉,將學(xué)校所學(xué)的知識付諸于實(shí)踐,增加社會(huì )經(jīng)驗,以便以后能更好地參加公共衛生工作。

  二、實(shí)踐經(jīng)歷

  老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊、調查問(wèn)卷等所需物品搬運到車(chē)上。一切準備完好之后,我們便立即動(dòng)身前往我們要宣傳調查的第一站xx村。

  我們首先到了村委會(huì ),取得了村委會(huì )領(lǐng)導的同意,在他們的協(xié)助下,我們拿著(zhù)宣傳單、宣傳手冊和調查問(wèn)卷等待著(zhù)村民的到來(lái)。廣播通知后,很快就有村民前來(lái)了,同學(xué)們很快微笑著(zhù)迎接上去,向村民發(fā)放知識書(shū)籍,給村民講解科學(xué)知識,并做了問(wèn)卷調查。由于大多數村民不識字,我們都是一個(gè)題一個(gè)題地問(wèn)出來(lái)的。做一份調查可能容易,但是要做許多份時(shí)就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話(huà),有些同學(xué)在交流上有些阻礙,但我們都克服了種種困難。就這樣我們順利地完成了第一站的.任務(wù)。

  接下來(lái)我們前往了第二站。不知什么原因,也許是沒(méi)有得到領(lǐng)導的支持,在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路,由于昨天已經(jīng)開(kāi)展了一次,所以我們都有了經(jīng)驗,也很順利地完成了任務(wù)。到了之后取得當地領(lǐng)導的同意,群眾的理解支持后,我們便進(jìn)行了活動(dòng)。大家都有了前兩天的經(jīng)驗,都已經(jīng)對所做的宣傳調查工作相當熟練了,于是很順利地就完成了任務(wù)。

  三、實(shí)踐活動(dòng)的感受及意義

  短短xx天的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束了,但它給我們的影響是深遠的,真是收獲很多,感觸很深。我充分認識到了只有把理論與實(shí)踐相結合,才能更好地完成工作;顒(dòng)之前應精心計劃,盡量想的周全些,則后面就順利些,畢竟好的開(kāi)始是成功的一半;活動(dòng)過(guò)程中對出現計劃之外的情況應能夠靈活而合理地進(jìn)行調整;此類(lèi)調查活動(dòng)首先更應該取得當地領(lǐng)導的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率,更好地完全任務(wù)。

  我深知我們肩上的擔子很重,任重而道遠!因此現在學(xué)校階段必須充分學(xué)好相關(guān)理論知識,充分武裝自己的頭腦,把握好社會(huì )實(shí)踐和學(xué)校實(shí)習的機會(huì ),多積累經(jīng)驗,只有這樣才能為我們國家的公共衛生事業(yè)做出自己最大的貢獻,讓我們國家更加繁榮昌盛,人民都能過(guò)上健康幸福的生活。

  大學(xué)生三下鄉暑假實(shí)踐報告 4

  參加了學(xué)校舉辦的xx中醫藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉”醫療服務(wù)活動(dòng),前往xxx縣為村民提供醫療服務(wù),收獲頗豐,現總結如下:

  一、實(shí)踐時(shí)間:

  20xx年7月13日~20xx年7月20日

  二、實(shí)踐地點(diǎn):

  xx省xx市xx縣

  三、實(shí)踐總結:

  “三下鄉”指文化下鄉、科技下鄉、衛生下鄉。其中衛生下鄉包括醫務(wù)人員下鄉,扶持鄉村衛生組織,培訓農村衛生人員,參與和推動(dòng)當地合作醫療事業(yè)發(fā)展,我們此次就屬于衛生下鄉。

  第一天,在隊長(cháng)帶領(lǐng)下,先去了xxx縣的半程醫院,隊員被分成幾個(gè)小組,分別在婦產(chǎn)科、中醫科、內科見(jiàn)習。我分在內科,跟著(zhù)主任見(jiàn)習了一天,學(xué)到了很多知識,見(jiàn)了很多病例,有輸尿管結石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者,我在一旁邊看主任看病,邊忙著(zhù)給患者量血壓、開(kāi)化驗單,遇到典型的病例,主任還會(huì )停下來(lái)認真的講解給我們聽(tīng),我在學(xué)校學(xué)習的心電圖診斷、和化驗單的知識,都一一在此得到了復習,還新學(xué)了原來(lái)課上沒(méi)講的知識,比如說(shuō)如何看腦電圖和腦ct。閑暇時(shí)間,我們還大體了解了xx縣地區常見(jiàn)的一些疾病,為以后幾天的醫療下鄉服務(wù)做了準備。

  第二天開(kāi)始,我們醫療服務(wù)隊就來(lái)到了xx縣其中一個(gè)村莊,在村里借用大隊部的場(chǎng)院,為村民提供免xx的醫療服務(wù)。村里的衛生條件很有限,很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫院。在這些患者中,其中得高血壓的.占了大多數,而且很多因為對高血壓認識不足而導致了中風(fēng),其他的就是低血壓、類(lèi)風(fēng)濕、感冒之類(lèi)的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t咨詢(xún)、疾病診斷、日常保健和用藥指導,還現場(chǎng)為很多村民進(jìn)行了推拿按摩,解決了很多村民的健康問(wèn)題,同時(shí)也提高了我們自己的技能。村民都很熱情,看完病后都表達了對我們的感激之情,盛情邀請我們去家里坐坐,讓我們覺(jué)得此次“三下鄉”來(lái)的很有意義,是非常值得的。如果還有機會(huì ),我愿意再次為“三下鄉”貢獻自己的一份力量。

  大學(xué)生三下鄉暑假實(shí)踐報告 5

  一、實(shí)踐簡(jiǎn)介

  在今年將近七月中旬時(shí),為了完成今年暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的任務(wù),我特地回到了家在農村的爺爺奶奶家住了半個(gè)月,更方便我完成相關(guān)細節部分的調查。我在下鄉期間走訪(fǎng)了許多農家,除了做一些簡(jiǎn)單的社會(huì )調查外,我還和他們交流了一些生活現狀和政策情況,真正深入地了解了現今農村的真實(shí)生活。我走訪(fǎng)了當地村委會(huì )與一些村民的處所,也了解了當地農村的大概情況,收獲了很多,也成長(cháng)了很多,F在社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)結束,所以我在這里大概的做一個(gè)匯報。

  二、實(shí)踐內容與結果

  (一)各種數據與相關(guān)資料

  1、鄉鎮簡(jiǎn)介

  王寨鎮位于蕭縣西南25公里處,土地總面積10566.67公頃,耕地面積7594.46公頃。

  2、自然資源與氣候

  它是物產(chǎn)豐富、四季分明的淮北平原上的一個(gè)老集鎮,地貌以平原為主,東部為鳳凰山低緩丘陵帶,其余皆為平原,屬黃泛區。土質(zhì)分為沙土,淤土和兩合土,適宜農作物生長(cháng)。主要氣候特點(diǎn)是四季分明,春季回暖快,雨水漸增;夏季炎熱,雨量集中;秋季旱澇不均,或晴旱少雨,或多雨成災;冬季寒冷少雨雪。

  3、交通網(wǎng)絡(luò )

  境內河網(wǎng)交錯,東西大溝兩條,王寨溝和袁圩溝。311國道東北西南橫穿中間

  4、產(chǎn)業(yè)結構

  農貿市場(chǎng)以王寨集鎮為中心,全鎮個(gè)體工商戶(hù)700多戶(hù),個(gè)體企業(yè)30多家。王寨鎮以種植、養殖、農副產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展經(jīng)濟,以養殖、農副產(chǎn)品加工帶動(dòng)農業(yè)。 電信網(wǎng)絡(luò )相對落后。

  5、文化教育事業(yè)

  新建三層文化辦公大樓,設施齊全。高中、初中、小學(xué)、合理布局覆蓋全境。

  (二)農村教育

  人們在形容農村的教育狀況時(shí)總是用"適齡兒童入學(xué)率低"、"失學(xué)率高"、"教育狀況落后"等短語(yǔ)一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因,甚至誤導讀者進(jìn)入"邊遠地區人們不重視教育"這一誤區。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間與鄉親們的接觸,我深深地感到:農村對教育的重視程度比起城市有過(guò)之而無(wú)不及,甚至越是貧窮地區的人們對教育的渴望越強烈。教育滯后的根源不在于觀(guān)念的落后而在于經(jīng)濟的落后。在我們走訪(fǎng)的家庭中有半數以上的家庭的主要收入用于孩子的教育,絕大部分的家長(cháng)非常希望孩子能上到大學(xué)。當問(wèn)及孩子們的學(xué)習情況時(shí),他們總說(shuō):“我的孩子能像你們一樣就好了,其實(shí)我們這么辛苦啥也不圖,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西,以后找一條好的出路!边記得住在我隔壁的老奶奶對我說(shuō):“俺孩子能上到哪,我供到哪。就算砸鍋賣(mài)鐵也得上!彼艽緲愕囊痪湓(huà),卻道出了千萬(wàn)農村百姓的心聲。由此,我們轉過(guò)頭來(lái)想一想,一個(gè)地區是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來(lái)衡量嗎?答案是否定的。對于農村來(lái)說(shuō),判斷人們重視教育程度的標準應是他們用于教育的開(kāi)支所占家庭收入的比重。雖然農村地區經(jīng)濟落后,但也正因為落后,他們比城里人更渴望受到教育、更渴望每個(gè)人都能考上大學(xué)!教育,是個(gè)沉重的話(huà)題。但只有正視教育,而非遮蓋問(wèn)題,才能抓住教育發(fā)展的癥結所在。改革開(kāi)放以來(lái),農村經(jīng)濟雖然飛速發(fā)展,但城鎮地區還有很大一段距離,而且經(jīng)濟發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度,而教育又反作用于經(jīng)濟,但最終還得抓住"教育是基礎。在讓孩子上學(xué)的問(wèn)題上,我認為他們應多方考慮,教育不是眼前的,應該讓家長(cháng)們更加重視教育是長(cháng)期的,而非短期的。在美化環(huán)境和增加收入上,我建議他們要多種樹(shù),路旁栽種樹(shù),既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經(jīng)濟效益,可謂一舉兩得。

  (三)經(jīng)濟發(fā)展方面,農業(yè)往立體結構方向發(fā)展。

  注意抓好經(jīng)濟作物和加大力度發(fā)展高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量。這樣既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟收入。村民們收入主要靠農作物經(jīng)濟,我想,如果鄉里擁有足夠的資金,然后再對農民進(jìn)行農作物種植的技術(shù)指導,村民只需出土地和勞力。這樣,可以加快農民致富的。而且通過(guò)這幾天的實(shí)踐, 我發(fā)現王寨村鄉親們經(jīng)商的意識非常淡薄,在一次下午調查的`時(shí)候,我碰到一位騎自行車(chē)的的叔叔,我問(wèn)他你們村主產(chǎn)什么農作物,叔叔熱情的講出了,他們這盛產(chǎn)小麥、大豆、紅芋、玉米等。我接著(zhù)問(wèn)他你們收成之后用這些農作物做什么?叔叔愣住了,思慮了許久才說(shuō)出來(lái),叔叔說(shuō):“對這些農作物,我們可以銷(xiāo)售,儲存在家中等!敝,我問(wèn)叔叔,您有沒(méi)有想過(guò)在自己的鄉里建一座工廠(chǎng),將每次收成的農作物加工之后再去銷(xiāo)售,然而他的回答令我很驚訝,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。這或許不是全部鄉親們的內心想法,可是,我想,像這位叔叔這樣想的人應該不在少數,一句從來(lái)沒(méi)有想過(guò),讓我陷入了沉思;蛟S是受傳統觀(guān)念影響太深。因此我覺(jué)得,逐步使他們轉變觀(guān)念對經(jīng)濟發(fā)展也是有重要意義的。

  (四)政治文明建設

  我建議他們多方面了解中央加大建設農村的政策,特別是“三農”問(wèn)題,讓他們多看看電視,收聽(tīng)廣播,看報紙,有條件的話(huà),可以上網(wǎng),這樣,可以了解到更多的關(guān)于農村建設與發(fā)展的渠道,可以更快的致富。

  (五)精神文明建設方面,結合村民樸素民風(fēng)

  可以讓鄉黨委、鄉政府多搞一些有利于農村精神文化建設的活動(dòng),豐富農民的文化生活,使得農村有進(jìn)一步的發(fā)展。

  (六)基礎設施建設方面

  首先,在我調查期間,但凡村里下大雨時(shí),村民家里一定會(huì )停電,就算是平時(shí)電壓也不是很穩定,尤其是在炎熱的夏日里,這無(wú)疑給村民的生活帶來(lái)諸多的不便,同時(shí)也一定會(huì )影響到當地的經(jīng)濟的發(fā)展;另外,經(jīng)過(guò)我這段時(shí)間內的調查,當地居民在空閑時(shí)間經(jīng)常聚到一起打牌,他們的休閑生活過(guò)于枯燥單一,我想這主要是因為村莊內各種休閑娛樂(lè )場(chǎng)所太少,如果村委會(huì )可以申請建設更多的活動(dòng)場(chǎng)所比如籃球場(chǎng)地、老年人活動(dòng)中心等等之類(lèi)的地方,一定可以豐富村民的生活;還有就是,人們常說(shuō)“要想富先修路”,但是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的觀(guān)察,我發(fā)現村里的路大多數崎嶇不平,有些地方甚至還不能稱(chēng)之為路,一到雨天就泥濘不堪,給交通帶來(lái)很大不便,我覺(jué)得如果村里能通大馬路,一定可以帶動(dòng)當地經(jīng)濟的發(fā)展。

  三、實(shí)踐體會(huì )

  總之,大學(xué)生參與"三下鄉"活動(dòng),是五四青年的人生之路,是我們經(jīng)得起社會(huì )考驗的方式之一,是青年學(xué)生健康成長(cháng)、將自身價(jià)值與祖國命運緊密相連的必由之路。以后我會(huì )繼續積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),認識社會(huì ),認識自己的社會(huì )位置。我會(huì )明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習熱情,調整和完善自己的知識結構,戰勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做一定準備。自覺(jué)走與實(shí)踐相結合的道路,努力縮短成長(cháng)與社會(huì )需要之間的距離,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,我想這對未來(lái)自己的發(fā)展有著(zhù)巨大的意義。

  大學(xué)生三下鄉暑假實(shí)踐報告 6

  大學(xué)四年說(shuō)實(shí)話(huà)過(guò)起來(lái)真的很快,還記得自己剛上大一的時(shí)候,可是一轉眼,自己已經(jīng)是大四學(xué)生了,還有不到一年的時(shí)間就畢業(yè)了;厥鬃约旱娜甏髮W(xué)生活,真的是沒(méi)有留下太多的深刻記憶,就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)來(lái)的。20xx年暑假,我讀過(guò)一個(gè)難忘的假期,因為我和同學(xué)參加到大學(xué)生”三下鄉”社會(huì )實(shí)踐中來(lái)了,在實(shí)踐中,我真的是提高了很多。以前我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事情,現在都知道了,我想在以后的日子中,我對社會(huì )有了一個(gè)更為深刻的認識了,我相信自己能夠做的更好!

  20xx年的暑假是一個(gè)很有意義的假期。七月中旬假期剛開(kāi)始,我們同學(xué)一行八人就踏上了去臨沂費縣的旅途,參加學(xué)校舉辦的大學(xué)生“三下鄉”活動(dòng),一周后返程。后來(lái),在七月底開(kāi)了一個(gè)為期一月的小型數學(xué)輔導班,給初中生輔導數學(xué)課程。本想在八月底好好休整一下準備開(kāi)學(xué),又臨時(shí)接到通知參加了全運會(huì )城市志愿者的服務(wù)?傮w來(lái)說(shuō)這個(gè)假期忙碌又充實(shí)。

  一、大學(xué)生“三下鄉”醫療服務(wù)

  1、實(shí)踐時(shí)間:20xx年xx月xx日~xx月xx日

  2、實(shí)踐地點(diǎn):xx

  “三下鄉”指文化下鄉、科技下鄉、醫療下鄉,我們此次就屬于其中的醫療下鄉。第一天,在費縣半程醫院跟著(zhù)內科主任見(jiàn)習了一天,學(xué)到了很多知識,見(jiàn)了很多病例,也大體了解了費縣地區常見(jiàn)疾病,為以后的醫療下鄉服務(wù)做了準備。

  從第二天開(kāi)始,我們醫療服務(wù)隊就來(lái)到了費縣一個(gè)村的大隊部,為村民提供免費的醫療服務(wù)。村里的衛生條件很有限,很多老人看病去不了醫院。其中得高血壓的占了大部分,其他的就是低血壓、類(lèi)風(fēng)濕之類(lèi)的疾病,我們?yōu)槠涮峁┝司歪t咨詢(xún)、疾病診斷、日常保健和用藥指導,還現場(chǎng)為很多村民進(jìn)行了推拿按摩,解決了很多村民的問(wèn)題。

  二、輔導班教學(xué)

  1、實(shí)踐時(shí)間:20xx年7月28日~8月21日

  2、實(shí)踐地點(diǎn):xx

  此次輔導班人數不多,主要是提前教授學(xué)生新學(xué)期數學(xué)課程,課上學(xué)習、課下練習,還輔導監督學(xué)生各門(mén)功課的假期作業(yè)。本著(zhù)對每位同學(xué)認真負責的態(tài)度,在輔導完后給每位同學(xué)家長(cháng)寫(xiě)了一封學(xué)習反饋書(shū),摘抄

 、舩x同學(xué)的優(yōu)點(diǎn):學(xué)習態(tài)度端正,能做到不懂就問(wèn),及時(shí)向老師反饋學(xué)習成果;有良好的理解能力,能清晰、明了的懂得老師的講解;有要求進(jìn)步的思想,不僅僅滿(mǎn)足于現有成績(jì)。

 、苮x同學(xué)的不足:獨立思考方面有所欠缺;復習時(shí)間安排不夠妥當;周密、嚴謹的數學(xué)思維還有待提高;不夠細心;沒(méi)有合理的作息時(shí)間安排表。

 、莤x同學(xué)的學(xué)習建議:遇到不懂的題目,應先自己思考,老師、同學(xué)及家長(cháng)不要及時(shí)幫助其解決困難;建立錯題本,把做錯的.題目抄寫(xiě)在錯題本上,用不同顏色的筆將當初做錯的地方標出來(lái),并在題目最后寫(xiě)清錯題原因;規范做題步驟,使每一步都能體現周光華同學(xué)的做題思路;做題時(shí)要細心,做完后要檢查;建立合理的作息時(shí)間表,嚴格要求自己。此舉受到學(xué)生及家長(cháng)好評,有利于學(xué)生明確學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)與不足,也有利于學(xué)生暑期與開(kāi)學(xué)后學(xué)習的銜接,能有效的幫助學(xué)生提高學(xué)習成績(jì)。

  三、全運會(huì )城市志愿者工作

  1、實(shí)踐時(shí)間:20xx年xx月xx日、xx日xx日、xx日

  2、實(shí)踐地點(diǎn):xx

  第xx屆xx會(huì )將于xx月xx日開(kāi)幕,由于我們城市志愿者工作的特殊性,我們的志愿工作從8月份就開(kāi)始了。交通志愿者是城市志愿者的一部分,由于我們學(xué)校負責的xx體育館位于xx路,所以我們交通志愿者的站崗崗位就設在xx,而服務(wù)崗亭在xx。

  我的工作是交通協(xié)管員,雖然服務(wù)時(shí)間不長(cháng),但工作起來(lái)可不容易。第一天站崗沒(méi)有經(jīng)驗,一上崗就感到力不從心。xx路與xx路交界的十xx通情況復雜,有單行線(xiàn)、斜岔路、機動(dòng)車(chē)與非機動(dòng)車(chē)混道等多種交通問(wèn)題,因此路口紅綠燈設置也與其他路口不同,很容易造成機動(dòng)車(chē)和路人闖紅燈現象,要是有機動(dòng)車(chē)主不熟悉單行線(xiàn)路況,還會(huì )出現逆行的危險。本想一上崗就發(fā)揮我的作用,但面對復雜的交通路況,還是先請教了路口的交警和協(xié)管員很多問(wèn)題。等漸漸對路口熟悉后,才開(kāi)始維持交通秩序。

  服務(wù)的這幾天,天氣一直不好,天空老是下雨,會(huì )有很多熱心的市民在等紅燈時(shí)對我們志愿者問(wèn)寒問(wèn)暖,讓我覺(jué)得很溫馨。還有不少是問(wèn)路的市民,多虧我在xx生活,xx城路一帶也比較熟悉,幫了他們很多忙,但也有我不知道的地方,中午休息時(shí)我會(huì )四處轉轉找找,以防遇到下一個(gè)問(wèn)同樣地方的市民。志愿者的服務(wù)就是累并快樂(lè )著(zhù),一身志愿服裝,右手拿協(xié)管小旗,左手拿交通哨,站在崗位上,我們?yōu)橹驹溉\而驕傲。

  當然現實(shí)情況下,我想自己還是有著(zhù)的地方需要改進(jìn)的。大學(xué)行將結束,我的大學(xué)生活也將會(huì )告一段落,回首走過(guò)的幾年,雖然自己一直在進(jìn)步,不過(guò)還是不能夠達到自己的滿(mǎn)意,我相信在以后的日子中,我會(huì )做的更好,只要自己不斷的努力,有志者事竟成,說(shuō)的就是這個(gè),我相信在以后的歲月中,我會(huì )做的更好!

  大學(xué)生三下鄉暑假實(shí)踐報告 7

  一、實(shí)踐時(shí)間:

  20xx年7月13日~20xx年7月20日

  二、實(shí)踐地點(diǎn):

  xx省xx市xx縣

  三、實(shí)踐總結:

  “三下鄉”指文化下鄉、科技下鄉、衛生下鄉。其中衛生下鄉包括醫務(wù)人員下鄉,扶持鄉村衛生組織,培訓農村衛生人員,參與和推動(dòng)當地合作醫療事業(yè)發(fā)展,我們此次就屬于衛生下鄉。

  第一天,在隊長(cháng)帶領(lǐng)下,先去了xxx縣的半程醫院,隊員被分成幾個(gè)小組,分別在婦產(chǎn)科、中醫科、內科見(jiàn)習。我分在內科,跟著(zhù)主任見(jiàn)習了一天,學(xué)到了很多知識,見(jiàn)了很多病例,有輸尿管結石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者,我在一旁邊看主任看病,邊忙著(zhù)給患者量血壓、開(kāi)化驗單,遇到典型的病例,主任還會(huì )停下來(lái)認真的講解給我們聽(tīng),我在學(xué)校學(xué)習的心電圖診斷、和化驗單的知識,都一一在此得到了復習,還新學(xué)了原來(lái)課上沒(méi)講的知識,比如說(shuō)如何看腦電圖和腦ct。閑暇時(shí)間,我們還大體了解了xx縣地區常見(jiàn)的一些疾病,為以后幾天的醫療下鄉服務(wù)做了準備。

  第二天開(kāi)始,我們醫療服務(wù)隊就來(lái)到了xx縣其中一個(gè)村莊,在村里借用大隊部的`場(chǎng)院,為村民提供免xx的醫療服務(wù)。村里的衛生條件很有限,很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫院。在這些患者中,其中得高血壓的占了大多數,而且很多因為對高血壓認識不足而導致了中風(fēng),其他的就是低血壓、類(lèi)風(fēng)濕、感冒之類(lèi)的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t咨詢(xún)、疾病診斷、日常保健和用藥指導,還現場(chǎng)為很多村民進(jìn)行了推拿按摩,解決了很多村民的健康問(wèn)題,同時(shí)也提高了我們自己的技能。村民都很熱情,看完病后都表達了對我們的感激之情,盛情邀請我們去家里坐坐,讓我們覺(jué)得此次“三下鄉”來(lái)的很有意義,是非常值得的。如果還有機會(huì ),我愿意再次為“三下鄉”貢獻自己的一份力量。

  大學(xué)生三下鄉暑假實(shí)踐報告 8

  烈日當空,暑氣炎炎,又是一個(gè)酷熱的暑假,然而,09年的暑假,因為上坪,因為170多名可愛(ài)的孩子們,我們的暑假不再相同,我們有了不一樣的體驗,不一樣的體會(huì ),不一樣的感動(dòng)。短短七天,不敢說(shuō)刻骨銘心,但我們自強之花的23位隊員每個(gè)人都知道,這份難忘,這份感動(dòng),這份記憶,在每個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)位置,有它屬于的分量!如今,我們再次回到學(xué)校,回到我們原來(lái)的軌道上,開(kāi)始屬于我們的生活,然而,留在上坪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,留在上坪的感動(dòng)與記憶,會(huì )一直藏在我內心的最深處,連同思念,一同蔓延……

  此時(shí)此刻,坐在電腦前,敲打著(zhù)鍵盤(pán),好想好想我的孩子們,好想用有限的文字,把這7天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把深藏在內心的那份感動(dòng),把留在上坪的歡樂(lè )與記憶,一并細細數來(lái)……

  一、期待、坎坷

  從一開(kāi)始就對此次的下鄉充滿(mǎn)了期待,雖然沒(méi)有參加方案的撰寫(xiě),但現在都還記得,等待方案審批的那段時(shí)間,每一次“三下鄉”這幾個(gè)字在腦海里出現的時(shí)候,都會(huì )捏一把汗,那時(shí)正值期末,等了很久都沒(méi)有消息,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)由于經(jīng)費問(wèn)題,我們的下鄉遇到了很大的阻力,很失落,以為我們的下鄉之旅就要止步了。后來(lái)終于等來(lái)了好消息,在校團委和姚老師的支持下,我們的三下鄉終于可以成行了!于是一切都進(jìn)入緊張準備狀態(tài)。好興奮,好期待!

  那時(shí),我們大學(xué)城的五朵金花8月9號就回來(lái)學(xué)校準備了,找資料,準備講義,準備節目,排練……8月15號,我們踏上了去本部會(huì )合的'道路,在本部的三天,我們天天集中在一起排練,試講,從早到晚,我們緊張地準備著(zhù),充滿(mǎn)期待……然而,老天就像和我們開(kāi)玩笑一樣, 8月16號,我偶爾聽(tīng)到我們的隊長(cháng)說(shuō):上級文件下來(lái)了,不能搞集體活動(dòng)。很多隊伍的三下鄉都取消了!雖然當時(shí)隊長(cháng)也說(shuō)跟學(xué)校那邊聯(lián)系好了,校長(cháng)說(shuō)我們的活動(dòng)按原計劃進(jìn)行,但當時(shí)感覺(jué)真的像晴天霹靂一樣,很擔心,很擔心我們準備了這么久的下鄉就要就此夭折,一直到8月18號那天,到我們六點(diǎn)多終于提著(zhù)大包小包的行李踏上去河源的列車(chē)時(shí),我的心才放了下來(lái)。列車(chē)在疾馳,一路上,空氣明顯好了很多,看著(zhù)公路兩邊的山,向著(zhù)連平的方向,心在期待,在相信接下來(lái)的幾天,一定會(huì )有不一樣的事情發(fā)生在我們的身上……

  二、初到上坪

  上坪是個(gè)很美麗的地方,到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)林,綿延不斷的青山?諝馇逍,還有一股泥土的清香,很熟悉。上坪中學(xué)也比我們想象中的要好,我們住的宿舍是新建的,帶有小陽(yáng)臺和廁所?上堫^沒(méi)水,天天都要到飯堂下面去提水,最不方便的是宿舍里的燈只在晚上8:15到8:45開(kāi)半個(gè)小時(shí)。最嚴重的是蚊子特別多,而且對花露水和蚊香的免疫能力超強,我們每天都要進(jìn)行人蚊大戰。最滿(mǎn)足的是伙食方面,四菜一湯,很豐富。

  正式接觸到學(xué)生是第二天報到的時(shí)候,早早布好了場(chǎng),心里既期待又擔心,因為學(xué)生方面和我們原來(lái)的計劃有沖突,我怕來(lái)的學(xué)生會(huì )太少。結果證明我的擔心是多余的,那天上午來(lái)了170多名學(xué)生,直到截止報名后,還有很多學(xué)生想來(lái)報名。本來(lái)是針對初三學(xué)生的,結果來(lái)的學(xué)生五年級、初一、初二、初三的都有,更有一個(gè)二年級的小妹妹也興致勃勃的來(lái)報名。報完名之后,我就帶領(lǐng)他們一起搞衛生,學(xué)生們雖有些靦腆,但都很積極,不怕臟、不怕累,大家分工合作,干得熱火朝天?吹剿麄円粡垙垘е(zhù)汗珠的天真的笑臉,感覺(jué)好開(kāi)心,也相信接下來(lái)的幾天,我們之間肯定會(huì )有不一樣的故事發(fā)生。

  三、課堂、渴望

  講臺上的老師渴望把知識盡可能多地傳授給學(xué)生們,講臺下的學(xué)生渴望盡可能多地從老師那里獲取知識,站在講臺上,我終于體會(huì )到了這句話(huà)。趣味數學(xué),我上的課程,那幾份講義,來(lái)之前,看了很多次,來(lái)之后上課之前又看了很多次,甚至是課堂上要說(shuō)哪一句話(huà)都細細想了一遍。因為是第一節課,我告訴自己一定要盡最大的努力給他們上好。

  站在講臺上,望著(zhù)臺下三十多雙渴望的眼睛,好想好想把自己知道的都講給他們聽(tīng),我努力地耐心地給他們講解,做了十多年的學(xué)生,如今以一個(gè)老師的身份站在講臺上,才真正明白“老師”兩個(gè)字的含義。站在講臺上,學(xué)生們那專(zhuān)心致志的眼神,那聽(tīng)懂后會(huì )心的笑容,是對我最大的鼓勵與支持。上手語(yǔ)課時(shí),看到學(xué)生們認真配合、感興趣的模樣,看到大家天真的笑臉,心里就會(huì )覺(jué)得好滿(mǎn)足!原本以為我會(huì )緊張,會(huì )手足無(wú)措講錯話(huà),當我真正站在講臺上,看著(zhù)我可愛(ài)的學(xué)生們,才發(fā)現原來(lái)我不會(huì ),我喜歡站到他們中間去,喜歡和他們互動(dòng),喜歡看到他們那會(huì )心的一笑。原本以為站一節課會(huì )很漫長(cháng),很難熬,當我看著(zhù)那一雙雙清澈的眼睛,當我真正投入到課堂當中去,和他們融在一起時(shí),才發(fā)現原來(lái)40分鐘的時(shí)間很短,很短,每一次上課,每一次聽(tīng)到我們下課的哨子時(shí),總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快,總感覺(jué)還有很多很多的東西沒(méi)跟我的學(xué)生們講,總感覺(jué)時(shí)間不夠用……喜歡學(xué)生們那一句甜甜的“老師”,喜歡他們課堂上認真計算的專(zhuān)注,喜歡他們踴躍舉手的精神,喜歡他們天真燦爛的笑容,喜歡中午留在辦公室看學(xué)生們的日記,然后在上面寫(xiě)評語(yǔ),就像和他們說(shuō)心里話(huà)一樣……如今,每每想起這些,就會(huì )覺(jué)得好溫馨,好幸!

  大學(xué)生三下鄉暑假實(shí)踐報告 9

  短短的社會(huì )實(shí)踐實(shí)踐并不能讓我完全的明白我將來(lái)要做的事情,但是實(shí)踐中總是會(huì )有很多的收獲,比如前幾天我去衡水參加社會(huì )實(shí)踐,我就在實(shí)踐中學(xué)習到了很多的東西,雖然沒(méi)有質(zhì)的飛躍,但是很多小小的收獲已經(jīng)讓我明白了很多。社會(huì )需要慢慢的適應:

  活動(dòng)概括:

  為了響應我院提出的主題為“踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān),走進(jìn)社會(huì )主義新農村”大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐“三下鄉”的號召,我院學(xué)生會(huì )7名成員在一名老師的帶隊下,于20xx年7月9日,赴衡水進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  再將近一周的時(shí)間里,我們參觀(guān)了國家級自然保護區衡水湖,體會(huì )了衡水湖美麗的風(fēng)光;了解了舉世聞名的“衡水三絕”;與衡水學(xué)院院學(xué)生會(huì )進(jìn)行聯(lián)誼;并去了衡水市彭杜鄉劉家南田村及侯店,進(jìn)行八榮八恥及建設社會(huì )主義新農村的宣傳并進(jìn)行調查,了解那里的風(fēng)土人情和生活變化。

  我們再求知和收獲的同時(shí)順利的完成了實(shí)踐的任務(wù)。在這次活動(dòng)中,我學(xué)到了許多以前從未接觸過(guò)的知識,開(kāi)闊了視野,增加了社會(huì )閱歷,對今后的學(xué)習工作有很大的幫助。

  社會(huì )實(shí)踐內容:

  1、了解“衡水三絕”。

  2、與衡水學(xué)院學(xué)生會(huì )進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng),促進(jìn)學(xué)院之間的聯(lián)系。

  3、宣傳八榮八恥及建設社會(huì )主義新農村。

  4、參觀(guān)國家級自然保護區----衡水湖

  實(shí)踐過(guò)程:

  20xx年7月9日我們衡水社會(huì )實(shí)踐小分隊起程去衡水,我門(mén)乘坐的 車(chē)是很普通的列車(chē),我們沒(méi)有座。乘客長(cháng)途較多,上車(chē)時(shí)人不少,超員,但中途下的少,上的多,一路上人在逐漸的遞增,車(chē)廂不是很干凈,可價(jià)錢(qián)便宜。開(kāi)車(chē)時(shí),列車(chē)員還送了一趟開(kāi)水,少見(jiàn)。我們站著(zhù)有說(shuō)有笑。車(chē)晚點(diǎn)到達衡水車(chē)站,在出站口,衡水學(xué)院的同學(xué)已經(jīng)在車(chē)站口等候多時(shí),一見(jiàn)我們便熱情的迎上來(lái)幫我們拿行李。我們在衡水車(chē)站逗留片刻便奔赴我們的住處。之后進(jìn)行了熱烈的學(xué)習討論。

  隨后幾天,我們開(kāi)始了實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番磋商之后,我們的第一站決定去國家級自然保護區衡水湖。我們乘上了10路(南線(xiàn))車(chē),中巴,票價(jià)一元,車(chē)況不是很好,一路顛簸,30分鐘后,來(lái)到了衡水湖。

  衡水湖坐落于冀州市市區北側,是目前華北平原上最大的淡水湖之一,總面積130平方公里。該湖區屬于平原淡水湖泊,水質(zhì)優(yōu)良,水源有可靠保障。湖區內有國家級及省一、二級保護動(dòng)物丹頂鶴、白天鵝、灰鶴、白額雁、天鵝、小鷗等各種水禽達150多種。整個(gè)湖泊分為深水區、淺水區、灘地三部分。湖水清澈,碧波蕩漾,可駕舟賞景,也可垂釣怡情。

  衡水湖自然保護區不僅生物多樣性豐富、自然風(fēng)光優(yōu)美,而且文化底蘊豐厚,源遠流長(cháng)。位于衡水湖南岸的冀州古城建于漢高祖六年,史有“天下分九州,冀州為首”之稱(chēng)。漢城墻、明城墻、眾多漢古墓、石碑、李三娘石磨及竹林寺飛升上天的許多傳說(shuō)再現了衡水湖的自然、歷史、人文景觀(guān),讓人無(wú)不感慨衡水湖的'神奇與秀美。經(jīng)過(guò)一天的參觀(guān),足以讓你感受到衡水湖的美麗壯觀(guān)。

  衡水毛筆,亦稱(chēng)之為“侯筆”,古稱(chēng)象筆。始于明永樂(lè )年間,距今已有五百多年的歷史,清朝被奉為御用,衡水因此被稱(chēng)為“毛筆圣地”、“北國筆鄉”。衡水毛筆品種多達二百七十多種,筆長(cháng)桿硬,剛柔相濟,含墨飽滿(mǎn)而不滴,行筆流暢而不滯。主要產(chǎn)于“衡水毛筆之鄉”桃城區候店村。衡水毛筆筆尖選取黃狼尾、香狐尾、南山羊毛、羊須、白馬毛、牛耳毛等各種動(dòng)物毫毛為原料,筆桿采用毛竹、紫竹、斑竹、湘妃竹、鳳眼竹等材料,筆桿上嵌裝牙、骨、角、竹、硬木等多種樣式口頂。生產(chǎn)工藝精細,樣式新穎、造型美觀(guān)。尤其配上紅木、黃楊木和象牙等材料,精心雕刻鑲嵌的二龍戲珠、龍鳳呈祥、雙鳳展翅、鳳凰戲牡丹以及古裝人物、山水花木等圖案的高檔筆桿,更似錦上添花,成為一件件既有實(shí)用價(jià)值,而又精致高雅的工藝美術(shù)品。深受?chē)鴥韧鈺?shū)法愛(ài)好者的喜愛(ài)和贊賞。

  制筆工藝分水盆、零活、干作、刻字、色裝等三百多道手工操作工序。整個(gè)流程全部執行嚴格的檢查驗收制度,使產(chǎn)品質(zhì)量穩定可靠。衡水毛筆中“風(fēng)云”、“水月”、“小狼毫”等多種毛筆被天津口岸定為“信得過(guò)的免檢產(chǎn)品”。衡水毛筆暢銷(xiāo)日本、新加坡等十多個(gè)國家和地區,年出口量達三百多萬(wàn)支。

  鼻煙壺最初在我國滿(mǎn)、蒙、藏等少數游牧民族中使用,主要有銅、銀、瓷質(zhì)幾種。明朝以后,煙壺隨著(zhù)鼻煙一起傳入內地。后來(lái),煙壺的品種逐漸增多,到清乾隆時(shí)期,玉石、翡翠、晶石、寶石、瑪瑙、陶瓷、銅銀、竹木雕刻、套料、內畫(huà)等煙壺品種都已出現。加上工藝水平的不斷提高,使之不僅為實(shí)用品,而且也成為人們喜愛(ài)的工藝美術(shù)品。內畫(huà)鼻煙壺材質(zhì)有瑪瑙、晶石、琥珀和料的幾種。繪畫(huà)前,先用鐵砂球和金鋼砂將煙壺內壁均勻磨砂,然后根據壺的形狀設計繪畫(huà)出各種題材的作品。

  清嘉慶以后,內畫(huà)鼻煙壺的工藝水平已達到很高程度。著(zhù)名人物有清咸豐時(shí)的周樂(lè )元,清末民初時(shí)的葉仲三,民國時(shí)期的馬少宣等。中國衡水習三內畫(huà)藝術(shù)院內畫(huà)藝術(shù)大師王習三在繼承葉派的基礎上,博采眾長(cháng),經(jīng)過(guò)長(cháng)期苦煉,使自己的作品具有構思新奇,意境高雅,設色古香,勾勒清晰,氣韻生動(dòng)的藝術(shù)特色。他的獨特風(fēng)格受到國際上的高度贊譽(yù),被稱(chēng)之為“冀派”。

  出自于中國衡水習三內畫(huà)藝術(shù)院的內畫(huà)鼻煙壺,以其小巧玲瓏的造型,豐富多彩的材質(zhì),精美絕倫的工藝,匠心獨具的裝潢,被國際上譽(yù)為集中國多種工藝之大成的袖珍藝術(shù)品。

  創(chuàng )建于1988年的中國衡水習三內畫(huà)藝術(shù)院,目前擁有18位在海內外頗有影響的內畫(huà)師。他們以自己獨特的畫(huà)風(fēng)和精湛的技藝成為冀派內畫(huà)的僥僥者,受到各國收藏家的好評。其作品中以各國元首畫(huà)像最為著(zhù)名,多次被國家作為高尚禮品贈送給來(lái)訪(fǎng)的美、英、巴西等國元首。

  金魚(yú)是中國的國寶。金魚(yú)五彩繽紛,形態(tài)優(yōu)美、嬌姿艷體、千姿百態(tài),令人賞心悅目,陶冶情操,國內外稱(chēng)之為金鱗仙子、水中牡丹、東方圣魚(yú)等。被視為美的藝術(shù),成為舉世聞名的名貴觀(guān)賞魚(yú)類(lèi)。

  金魚(yú)的祖先是野生鯽魚(yú),至今已有1700多年的歷史。據記載,經(jīng)演變和發(fā)展,至今已有162個(gè)品種。主要分為四大類(lèi):即草種、文種、龍種和蛋種。金魚(yú)的養育始于南宋時(shí)期的杭州,后傳到上海、鎮江、北京、天津等地。在明正德年間,北京的皇宮和皇府開(kāi)始養育金魚(yú)而四季不斷。在我國主要分為南北兩大派別:一是杭州金魚(yú);二是北京金魚(yú)。杭州是金魚(yú)的發(fā)源地,北京則對金魚(yú)品種有了進(jìn)一步的發(fā)展和育新。衡水市園林管理處來(lái)順宮廷金魚(yú)養殖場(chǎng)于1982年建立,由北京宮廷金魚(yú)飼養世家第十代傳人徐立才先生精心管理,F養殖水面達1800多平方米,年生產(chǎn)能力達十幾萬(wàn)尾。近年來(lái),徐立才先生挽救和培育出的金魚(yú)品種已達十余個(gè),現有品種 64個(gè),較為名貴的有:鶴頂紅、王字虎頭、朱砂眼水泡、喜鵲花龍睛球、十二塊紅龍睛、瑪瑙眼、桔瓣獅子頭、赤兔眼虎頭及白玉冠等。從1986年以來(lái),本場(chǎng)金魚(yú)先后銷(xiāo)往印度尼西亞、香港、新加坡、美國等國家和地區。金魚(yú)加強了我國同世界各國之間的聯(lián)系和往來(lái),它是友誼、和平、美好的象征。

  進(jìn)行榮辱觀(guān)及建設社會(huì )主義新農村的宣傳,最后我們來(lái)到了衡水市彭杜鄉劉家南田村進(jìn)行八榮八恥的宣傳和建設社會(huì )主義新農村的宣傳,這項活動(dòng)得到了南田村村委會(huì )的大力支持,廣播宣傳榮辱觀(guān),在村委會(huì )門(mén)前進(jìn)行宣傳,群眾在認真的學(xué)習我們以廣播和發(fā)傳單講解的形式作出了有力的宣傳,讓廣大村民有了初步的認識。

  社會(huì )實(shí)踐感受:

  時(shí)光飛逝,而快樂(lè )美好的時(shí)光更是容易逝去。感人的畫(huà)面和熟悉的面孔還在眼前,一個(gè)笑,一滴淚,是那么的清晰;叵胍粋(gè)月前,烈日炎炎,我們踏上前往衡水的火車(chē),每天都在蒸籠一樣的天氣下進(jìn)行著(zhù)實(shí)踐,這是對我們耐力、意志力的考驗,我們克服了,我們是成功的!這些是我們團結的成果,同舟共濟,永不放棄!這次社會(huì )實(shí)踐的收獲是豐富的,與衡水學(xué)院學(xué)生會(huì )的聯(lián)誼不僅在工作上讓我們兩校有了進(jìn)一步的認識,而且我們也交到了很好的朋友。這次實(shí)踐能夠順利完成是和他們的熱心幫助分不開(kāi)的,在此我們非常的感謝他們。這次實(shí)踐不僅要我感到了衡水的水美,也要我們感受到了衡水的人更美。

  短短的一周社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓我們接觸了社會(huì ),了解了社會(huì )。在實(shí)踐活動(dòng)中,讓我們這個(gè)小分隊更加的團結,更加的親密,我們堅信我們就是一家人!實(shí)踐已經(jīng)接近尾聲,在這次實(shí)踐鍛煉過(guò)程中,豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗,提高了我對自己的信心,使我通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì ),給我的以后再次涉世有更好基礎。

  社會(huì )實(shí)踐中,很多的事情需要我去解決,這一直是我很費解的事情,實(shí)踐中的事情和結果都是自己之前沒(méi)有遇到過(guò)的事情,所以我一直在實(shí)踐中找到自己的不足,我一直在不斷的進(jìn)步中,可是我還是不夠,成長(cháng)是需要很多的積累的,量變到質(zhì)變是很難的,多以我還是會(huì )繼續努力的。

  大學(xué)生三下鄉暑假實(shí)踐報告 10

  一、 實(shí)踐目的

  為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,進(jìn)一步接觸社會(huì ),在以后生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我們懷著(zhù)同樣的夢(mèng)想參加了這次的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中我們近距離接觸當地村民,深入農村,了解民情。并且在這個(gè)過(guò)程中,我們體會(huì )勞動(dòng),感受快樂(lè ),與隊友共享勞動(dòng)合作的成果。參加暑期“三下鄉”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會(huì )。

  這次我們去的是茂名高州市荷花鎮高豐村高豐小學(xué),我在這里開(kāi)始了這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。高豐小學(xué),全校學(xué)生一百余人,共七名老師,六個(gè)教學(xué)班兩幢教學(xué)樓房。高豐小學(xué)歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(cháng)的沃野。學(xué)校曾擁有一支團結、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊伍,學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,培養了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。這個(gè)暑假,我們在這里揮灑汗水,綻放激情,為孩子們稚嫩的夢(mèng)想埋下種子,澆灌色彩。

  實(shí)踐,一方面,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。

  二、 實(shí)踐內容

  三下鄉已經(jīng)結束已經(jīng)一個(gè)月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,因為那里留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長(cháng)。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。為了讓我們“三下鄉”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色,這次活動(dòng)我們做了充分的準備,包括了以下內容

  1、“歡樂(lè )學(xué)習,健康成長(cháng)”的支教活動(dòng)

  這次活動(dòng)中,我們以“歡樂(lè )學(xué)習,健康成長(cháng)”為主題,根據當地實(shí)際教育情況,秉承一切為學(xué)生服務(wù)的理念,立足于學(xué)生的根本利益,著(zhù)眼于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),根據學(xué)生的興趣愛(ài)好與需求,開(kāi)設了形式多樣,內容豐富,主題鮮明的系列課程,通過(guò)靈活多樣的形式組織趣味性教學(xué),豐富中小學(xué)生的暑假文化生活。

  2、“尊老敬老,健康養老”的養老調研活動(dòng)

  在這次“三下鄉”活動(dòng)中,我們還進(jìn)行了以“粵西偏遠地區養老保障問(wèn)題的調查——以茂名市農村調研為例”為主題,以“尊老敬老,健康養老”為目的的養老調研活動(dòng)。在暑假里,調研組的組員們頂著(zhù)烈日穿過(guò)農田,走進(jìn)農戶(hù),深入到農村老人的生活環(huán)境,了解農村老人的生活狀態(tài),探究農村老人存在的養老保障問(wèn)題。為了更近一步了解情況,探索問(wèn)題的答案,我們專(zhuān)門(mén)訪(fǎng)問(wèn)了村委會(huì ),借閱分析了與之相關(guān)的具體資料。并且,我們還到鎮上的敬老院拜訪(fǎng)敬老院里的老人家,了解他們在敬老院中的生活狀況,存在的問(wèn)題。這一次調研活動(dòng),我們深入基層、了解民情、反映民意,使自身公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識得到很好的運用,自身專(zhuān)業(yè)技能得到很好的提升。

  3、特色系列活動(dòng)

  在三下鄉中,除了支教活動(dòng)和調研活動(dòng),還有那歡樂(lè )多多,趣味多多的特色系列活動(dòng)。在特色系列活動(dòng)中,活動(dòng)組的組員們使出看家本領(lǐng),組織了一場(chǎng)又一次的特色活動(dòng)。在這里,我們舉辦了趣味運動(dòng)會(huì )、手工藝作品展、文化欄建設、健康小體檢、文藝晚會(huì )等特色活動(dòng)。這些系列活動(dòng)普及健康知識、傳播傳統文化、發(fā)揚運動(dòng)精神,有助于提高學(xué)生對運動(dòng)的興趣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習思維、培養學(xué)生的文化素養和促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。同時(shí),一系列的特色活動(dòng)讓隊員之間相互幫助,合作共勉,拉近了相互之間的距離,增進(jìn)了隊員之間的友誼,增強了團隊的集體凝聚力。并且,一次又一次的特色活動(dòng)使得我們大學(xué)生與基層群眾的正面交流和面對的困難和狀況增加,這都鍛煉我們的.社交能力、問(wèn)題處理能力、獨立能力,使我們在“三下鄉“這段路途中更加認清自我,鍛煉自我,提高自我。

  三、 實(shí)踐結果和感想

  我在三下鄉中主要參加的是養老調研活動(dòng),對外活動(dòng)比較頻繁,因而對這里的老人家,對團隊合作的體會(huì )較為深刻。

  綜合這十幾天的調查結果發(fā)現,在村子里的老人家多是兒女出外打工,自己跟孫兒女留守在家的空巢老人。平日里,老人們的生活比較單調乏味,多是在家帶孫子孫女、照顧農田菜園、聊聊天、看看電視等等。在身體健康方面,老人家常有的疾病有糖尿病、高血壓、骨質(zhì)增生、腰間盆突出、白內障等等。每當犯病的時(shí)候,家中有子女的老人會(huì )選擇去醫院看病,用新農合報銷(xiāo)醫藥費。而家中無(wú)子女又要忙農活,帶孫子的老人只能自己硬撐或到村中的衛生站進(jìn)行簡(jiǎn)單醫治。至于新型農村合作醫療制度,村中98%的老人都有買(mǎi)到農村合作醫療,得到醫療制度上的保障。但是由于老人本身的節儉、迷信觀(guān)念較為濃重,某些老人家會(huì )覺(jué)得花錢(qián)治病是一種不劃算、不節儉的行為。因此這樣而導致有些老人不能及時(shí)就醫而耽誤了病情。

  在十幾天的調查過(guò)程中,我們接觸了村子里形形色色的老人家,看到他們的生活環(huán)境,觸摸到他們被年月沖刷的滄桑白發(fā)和枯枝朽木般的手掌。我們漸漸發(fā)現,有時(shí)候老人家的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單。他們只希望,在白發(fā)蒼蒼之時(shí),還有能力去打理自己的日常生活,身體尚且健康能干,不給兒女添麻煩,自己的兒孫身體健康,生活如意。老人家的愿望就是那么簡(jiǎn)單,不過(guò)有時(shí)候,生活又是那么的會(huì )捉弄人。在老人在人生這條路逐漸往下走的時(shí)候,他們會(huì )看見(jiàn)很多東西,遇到很多不堪回首的事情。這些也許是貧窮,也許是病痛,也許是親人離異,也許是天災人禍,而我們能做的就只能是找出這個(gè)地區的老人的養老問(wèn)題,綜合各方的想法,向他們提出一些建議,或想出一些解決的辦法?墒菬o(wú)論如何,幸福的人各有各的相似,不幸的人各有各的不同。在中國二元化社會(huì )盛行發(fā)展的今天,農村的老年問(wèn)題也愈發(fā)顯得重要起來(lái)。我希望這里的老人家可以盡快解決這些養老問(wèn)題,我更希望會(huì )有更多的人去關(guān)注農村老人這個(gè)弱勢群體,去幫助他們解決問(wèn)題。

  與此同時(shí),我還能深深體會(huì )到的就是隊友們的團體合作精神值得我們每一個(gè)人去驕傲。不管是支教,是調研,還是大大小小的活動(dòng),我們都離不開(kāi)隊友之間相互討論,衡量輕重的過(guò)程。在這里,我們所做的每一件事情強調的是“我們”,而不是“我”。在陌生的地方,遇見(jiàn)陌生的人,聽(tīng)到陌生的話(huà),我們總會(huì )碰到很多挑戰和困難。但是,不管怎樣,每當我們整個(gè)團隊38個(gè)人的智慧凝聚在一起,我們的力量擰成一股繩子,任何問(wèn)題都可以迎刃而解。團結合作,相互扶持,解決困難,這是我們整個(gè)“三下鄉”的主旋律。

  這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我從每個(gè)接觸到的人,碰到過(guò)的事上學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上無(wú)法獲得的知識,也積累了不少社會(huì )經(jīng)驗!皶(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要弓行”,實(shí)踐,就是要自己親身去體會(huì ),去思考,去把握,才能夠有所收獲,有所感悟。這一次的實(shí)踐活動(dòng),對我而言,更像是上映了一場(chǎng)十幾天的電影。我從這場(chǎng)電影里嘗到了甜酸苦辣,也懂得了甜與苦,酸與辣之間可以轉換的介質(zhì)需要自己去掌握。這不僅是一次實(shí)踐,更是一場(chǎng)經(jīng)歷,是我一生的財富。

  四、 結束語(yǔ)

  一次活動(dòng),一個(gè)過(guò)程,一段難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。無(wú)限的過(guò)去,都以現在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現在為起點(diǎn),F在,對我而言,這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),在這里,我將懷揣著(zhù)這一段美好的記憶,帶著(zhù)感動(dòng)與思考起程,去探索更加廣闊的生命長(cháng)河,投身于以后的工作建設中去!這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(cháng)遠的,是我們人生道路上堅實(shí)的一步。我通過(guò)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),認識了社會(huì ),認識到自己的社會(huì )位置,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習熱情,我會(huì )不斷地調整活和完善自己的知識結構,戰勝前進(jìn)道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應今后的工作做好準備。我們是是青年大學(xué)生,是社會(huì )未來(lái)的建設者,讓我們積極走出象牙塔,到社會(huì )基層中去,了解國情,服務(wù)社會(huì )吧。

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