暑假社會(huì )實(shí)踐調研報告優(yōu)選（15篇）
在現實(shí)生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的暑假社會(huì )實(shí)踐調研報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假社會(huì )實(shí)踐調研報告1
前言：
參加者：
主題：大學(xué)生兼職
時(shí)間：20xx年1月25日
地點(diǎn)：河南省新鄭市新村鎮
現將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告如下：
一、看待兼職的態(tài)度
(一)有無(wú)必要兼職
從性別來(lái)看，分別有%的男生，%的女生認為大學(xué)生兼職非常有必要，而認為大學(xué)生沒(méi)必要兼職的均占0%，其余的則認為可有可無(wú).從年級來(lái)看，一年級，二年級，三年級分別有%，%，%的同學(xué)認為大學(xué)生兼職非必學(xué)均認為可有可無(wú).
(二)是否從事過(guò)兼職
從性別來(lái)看，分別有%的男生，%的女生經(jīng)常兼職，%的男生，%的女生偶爾兼職，%的男生，%的女生從未兼職，與此同時(shí)，各年級差異不大，即絕大多數同學(xué)偶爾兼職，少數同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職.總的來(lái)看，由于社會(huì )對女性就業(yè)的歧視，女生認為非常有必要兼職的比例明顯高于男生;隨著(zhù)年級的增長(cháng)，同學(xué)們意識到就業(yè)形勢愈來(lái)愈緊迫，認為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著(zhù)增長(cháng)。
二、尋找兼職的途徑
從性別來(lái)看分別有%的男生%的女生自己尋找兼職，%的男生，%的女生通過(guò)熟人尋找兼職，%的男生，%的女生通過(guò)中介機構尋找兼職，還有部分同學(xué)通過(guò)廣告尋找兼職。與此同時(shí)，各年級差異性不大，基本與總體情況相符。調查還發(fā)現，80%以上的同學(xué)認為學(xué)校非常有必要成立專(zhuān)門(mén)的兼職指導機構，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全。
三、從事兼職的類(lèi)型及范圍
從性別來(lái)看，分別有%的男生，%的女生做過(guò)家教，分別有%的男生，%的女生做過(guò)促銷(xiāo)，分別有%的男生，%的女生發(fā)過(guò)傳單，同時(shí)，還有少數同學(xué)從事過(guò)禮儀，家政，餐飲等兼職工作。從年級來(lái)看，一年級，二年級，三年級分別有65%，%，98%的同學(xué)做過(guò)家教，分別有5%，%，26%的同學(xué)做過(guò)促銷(xiāo)，分別有20%，30%，16%的同學(xué)發(fā)過(guò)傳單�？偟膩�(lái)看，同學(xué)們兼職的種類(lèi)比較單一，而且性別差異較大。經(jīng)分析，原因有二：一方面，時(shí)間有限，同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少，收入較高的工作;另一方面，社會(huì )經(jīng)驗較少，工作能力有限，諸多用人單位不予考慮。
四、從事兼職與學(xué)習之間的'關(guān)系
不論從性別還是從年級來(lái)看，均有90%以上的同學(xué)認為兼職對學(xué)習的影響因人而異，只要注意調整，能夠二者兼顧，還有小部分同學(xué)說(shuō)不清楚二者是否會(huì )相互影響。我作為一名在校學(xué)生，我也認為兼職與學(xué)習之間并不存在沖突。因為我們一般做兼職都是在寒暑假或雙休日，并不占用學(xué)習時(shí)間，在學(xué)校里，我們依然能放下心來(lái)安心學(xué)習。再說(shuō)，如果同學(xué)們抱著(zhù)學(xué)習的心態(tài)去做每一份工作，我相信這對我們無(wú)疑是有幫助的。大學(xué)就是一個(gè)強調自主學(xué)習的地方，而社會(huì )就是一座大課堂，只要你用心去學(xué)，就會(huì )發(fā)現許多奧秘。更何況，大學(xué)生在課堂了學(xué)習了那么多解決問(wèn)題的方法，也同樣可以應用于解決現實(shí)生活中的問(wèn)題。因此，兼職又何嘗不是付費調查兼職另一種形式的學(xué)習呢。不僅如此，我還認為學(xué)生兼職有利于專(zhuān)業(yè)的發(fā)展、經(jīng)歷的積累。由于我們是一個(gè)專(zhuān)科學(xué)校，比較注重技術(shù)的學(xué)習及實(shí)踐經(jīng)歷，所以，兼職的鍛煉就對我們更加重要了。而且，我們專(zhuān)業(yè)是國際導游系的英語(yǔ)系，出于專(zhuān)業(yè)的需要，我們要接觸很多形形色色人，這就需要我們更多的人際交往的能力，而做兼職就是一個(gè)很好的機會(huì )讓我們接觸社會(huì )，學(xué)會(huì )與各種人打交道。
五、從事兼職的目的及收獲
從性別來(lái)看，分別有%的男生，%的女生認為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢(qián)，頗有成就感;分別有%的男生，%的女生認為兼職可以積累社會(huì )經(jīng)驗，為今后的工作奠定基礎;分別有%的男生，%的女生認為兼職可以拓寬交際面，總而言之，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認為兼職的收獲主要是賺錢(qián)和積累社會(huì )經(jīng)驗，少數同學(xué)認為可以廣交朋友，拓寬交際面，我們針對現在的大學(xué)生熱衷于兼職的原因做了兼職調查報告調查，經(jīng)過(guò)總結，發(fā)現主要出于兩方面的考慮：一方面是由于現代大學(xué)生的心態(tài)有了很大的變化，他們自立意識強，希望用自己的勞動(dòng)來(lái)賺取酬勞，以取得一定的經(jīng)濟獨立，另一方面是目前的社會(huì )，大學(xué)生就業(yè)壓力大，很多人希望通過(guò)兼職取得工作經(jīng)驗，以此來(lái)培養自己的能力，并為將來(lái)更好地走上工作崗位做準備，由此可見(jiàn)，社會(huì )競爭的激烈和就業(yè)的壓力在大學(xué)生身上顯現出強大的沖擊力，這是造成大學(xué)生兼職的重要原因。
六、兼職過(guò)程中遇到的困難及應對方式
不論從性別還是從年級來(lái)看，超過(guò)70%的同學(xué)偶爾遇到過(guò)困難，20%左右的同學(xué)多次遇到過(guò)困難，只有極少數同學(xué)從未遇到過(guò)困難，所遇到的困難當中，基本不包括性別歧視，而有部分同學(xué)認為引起兼職困難的原因是自身能力不佳，也有不少同學(xué)認為是由于用人單位過(guò)于刁鉆，其中主要的是中介服務(wù)機構林立，不誠信的現象屢見(jiàn)不鮮。在被調查的100名大學(xué)生中，有78名與中介服務(wù)公司打過(guò)交道，有36名大學(xué)生即36%的被調查對象被中介服務(wù)公司騙過(guò)所謂的中介費用。資金不等，一般在50元到150元之間，而據有關(guān)專(zhuān)家說(shuō)，一般中介費不得超過(guò)5元，一般中介機構收取當事人的中介費時(shí)，巧立名目，說(shuō)是人身保險，檔案費等，并在當事人交納“中介費”后信誓旦旦的作出三天內過(guò)來(lái)上班的承諾，而最終給予當事人的答復的流程是：保證立即上班—等待通知—不了了之。事實(shí)上，這些中介公司運行的程序如何呢?據調查，一些中介服務(wù)公司和一些企業(yè)串通，進(jìn)行暗箱操作，通過(guò)達成一定的分贓協(xié)議，采取“分批錄取”，“短期雇傭”等形式共同榨取，分贓所謂的中介費用。
注：“分批錄取”即公司說(shuō)第一批已經(jīng)錄滿(mǎn)，交過(guò)中介費的，下一批錄取時(shí)優(yōu)先考慮，在學(xué)校等待通知.
“短期雇傭”即公司編造一些由頭，說(shuō)當事人工作不合格，把當事人辭退，以接受所謂的下一批交過(guò)中介費的大學(xué)生.避免交過(guò)中介費的大學(xué)生鬧糾紛.
當然也有一些學(xué)生被個(gè)人或流動(dòng)服務(wù)的公司雇用，本來(lái)講好是按月領(lǐng)取工錢(qián)，但雇主往往在快要付工資時(shí)找個(gè)借口將學(xué)生打發(fā)掉，或者找種種理由故意克扣工資，這也是一種欺騙的方式，還有一些中介公司，以開(kāi)出高薪以吸引求職者，既而實(shí)施欺騙計劃。比如他們打出這樣的廣告：因公司發(fā)展需要，現招聘押運員數名，待遇優(yōu)厚，每月1000元，包吃包住，看到條件這么好，當然會(huì )吸引很多缺乏社會(huì )實(shí)踐的大學(xué)生，這種不誠信的操作機制令人觸目驚心，卻也是屢見(jiàn)不鮮，遇到困難時(shí)，80%左右的同學(xué)積極想方設法解決，10%左右的同學(xué)忍氣吞聲，自認倒霉;還有極少數同學(xué)不知所措，對于上當受騙時(shí)，大學(xué)生法制意識，維權意識不強，據調查，被騙過(guò)中介費的36名大學(xué)生中，竟只有8人向有關(guān)部門(mén)反映過(guò)這種商業(yè)欺詐行為，18人有這樣的想法，但沒(méi)有付之行動(dòng)，也就是說(shuō)被騙過(guò)中介費的被調查者中，只有24%的人有維權意識和法制意識，大多數則忍氣吞聲，不了了之，被騙后采取方式訴訟沉默訴訟對象工商局消費者協(xié)會(huì )人事勞動(dòng)局。
七、家長(cháng)對子女從事兼職的態(tài)度
總體來(lái)看，50%左右的家長(cháng)基本同意子女從事兼職，主要是出于安全方面的顧慮;25%左右的家長(cháng)完全同意子女從事兼職，并予以鼓勵;20%左右的家長(cháng)不同意子女從事兼職，他們認為學(xué)生應該以學(xué)習為主;還有極少數家長(cháng)完全不同意子女從事兼職。
八、兼職所得收入的用途
48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費，以減輕家里經(jīng)濟負擔;41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢(qián);6%的同學(xué)將其作為戀愛(ài)開(kāi)支;其余5%的同學(xué)將其積累，作為長(cháng)久投資(例如旅游等)。
九、希望政府和學(xué)校在尋找兼職時(shí)所提供的幫助
通過(guò)調查數據分析，選擇“公司與學(xué)校建立直接聯(lián)系”的同學(xué)占%，男生占43%，女生占57%;選擇“政府建立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的中介機構”的占%，男生占55%，女生占45%;選擇“學(xué)生組織多提供一些機會(huì )”的同學(xué)占%，其中男生占48%，女生占52%;選擇“學(xué)校多開(kāi)展兼職培訓講座”的同學(xué)占%，其中男生占64%，女生占36%，眾所周知，隨著(zhù)教育成本漸行漸高，物資逐漸多元化，大學(xué)嚴進(jìn)寬出政策，客觀(guān)上“誘惑”了不少人兼職，而多數學(xué)生從事家教、促銷(xiāo)、發(fā)傳單等對學(xué)業(yè)并無(wú)太大促進(jìn)的兼職工作，不僅是一種人才浪費，也是一種對大學(xué)生的不信任，如果政府機關(guān)、企事業(yè)單位對大學(xué)生實(shí)習敞開(kāi)道路，讓他們在更適合自己的崗位上實(shí)習和兼職，對提高他們的自信心和能力，對幫助他們完成從學(xué)校到社會(huì )的過(guò)渡是很有必要的，同時(shí)也能使資源得到優(yōu)化配置。
暑假社會(huì )實(shí)踐調研報告2
增強綜合國力，提高全民素質(zhì)，是二十一世紀科技時(shí)代國家強大的基本體現，因此人們逐漸認識到了教育的重要性，人們對知識的苛求程度越來(lái)越大，全民受教育的程度越來(lái)越高。然而大多數人卻忽視了農村教育的重要性。
毋庸直言，新世紀的中國農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展正處在非常重要的時(shí)期。目前，我國農業(yè)在總體上實(shí)現了溫飽、進(jìn)入小康的前兩步目標，已經(jīng)開(kāi)始向基本實(shí)現農業(yè)現代化的戰略目標邁進(jìn)。然而，中國農村教育的現狀卻令人擔憂(yōu)。目前，我國農民整體素質(zhì)較低，難以適應現代化農業(yè)需要的狀況，這將成為阻礙我國農業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的最大障礙。這樣，如何培養具有較高文化素質(zhì)的新時(shí)代農村人材，適應農村經(jīng)濟改革和社會(huì )發(fā)展的需要，就成為農村教育改革和發(fā)展的重要任務(wù)。而農村教育改革和發(fā)展的重要內容就是普及農村義務(wù)教育。
應當承認，新中國成立半個(gè)世紀以來(lái)，尤其是改革開(kāi)放以來(lái)，國家相繼作出了《關(guān)于教育體制改革的決定》，頒布了《中華人民共和國義務(wù)教育法》等一系列法律和法規，采取了行之有效的政策措施，促使我國農村義務(wù)教育事業(yè)長(cháng)足發(fā)展，為農村培養了一大批有文化的勞動(dòng)者。但是，由于受傳統教育的影響，長(cháng)期以來(lái)，農村教育結構單一，職業(yè)教育和成人教育薄弱，教學(xué)內容缺乏地方特色，一些地方往往把升學(xué)教育作為教育工作唯一追求的目標，忽視中小學(xué)畢業(yè)生對生產(chǎn)知識和技術(shù)的需要。于是，造成了這樣的結果：投入農業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)越早的人，往往文化水平較低（文盲、半文盲，小學(xué)、初中流失生或畢業(yè)生），農村吸收運用科學(xué)技術(shù)的能力較弱，貧困地區尤其突出。教育是一個(gè)國家持續發(fā)展的關(guān)鍵。在農村教育管理體制上，長(cháng)期是教育部門(mén)一家管教育，對農村的需要考慮較少，致使農村教育與當地生產(chǎn)和群眾生活脫節，造成教育在育人、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展、推動(dòng)社會(huì )全面進(jìn)步的功能得不到充分發(fā)揮，影響了廣大農民參與辦學(xué)和送子女入學(xué)的積極性�？平膛d國是中國的基本國策，沒(méi)有農業(yè)、農村的現代化，國家的`現代化就是一句空話(huà)，而實(shí)現農業(yè)、農村現代化的關(guān)鍵在科技，基礎是教育。任何一個(gè)取消絕對平均主義政策的社會(huì )，人口素質(zhì)的差異都將直接導致效率的差異，進(jìn)而導致收入結果的差異。
結合我國農村教育的大好形勢，在暑期，為了弘揚黨重視調查研究的優(yōu)良傳統，引導學(xué)生通過(guò)社會(huì )調查研究的方式獲取社會(huì )信息，掌握社會(huì )實(shí)際，提高思想認識水平的重要舉措。對我縣部分農村小學(xué)進(jìn)行了深入地走訪(fǎng)了解，從中總結出我縣現階段農村教育現狀中出現的一些問(wèn)題：
一、學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費緊張。當地政府拿出的有限資金來(lái)辦鄉村教育，是不能滿(mǎn)足廣大農村青少年對教育的需求的。學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費主要由上級主管部門(mén)按照學(xué)校學(xué)生人數撥給，但農村學(xué)校規模較小，生源有限，回撥經(jīng)費往往是杯水車(chē)薪，根本不足以維持學(xué)校正常辦公辦學(xué)。而且有的貧困地區由于財政吃緊還會(huì )挪用教育經(jīng)費，層層克扣，造成辦公經(jīng)費更加緊張。有些地方主管教育部門(mén)卻不顧農村的現狀而要求一些小學(xué)、中學(xué)一定要達到“普九標準”，這無(wú)異是在讓學(xué)校背負沉重的負擔。更有些學(xué)校為應付上級的各種檢查，花費巨額的招待費。導致農村教育的發(fā)展變得越來(lái)越艱難，農村學(xué)校的負債累累將嚴重阻礙農村教育的發(fā)展。
二、農村小學(xué)教育的課程不完備。由于鄉村小學(xué)比較分散，加上經(jīng)濟的制約，農村小學(xué)課程除語(yǔ)文、數學(xué)之外，往往缺少英語(yǔ)，體育，音樂(lè )，美術(shù)等課程，或有開(kāi)設但無(wú)專(zhuān)業(yè)教師任教，甚至由主科老師將所有課程一手包辦。但主科老師因缺乏足夠知識水平，無(wú)法進(jìn)行正常的教學(xué)，所以往往這些本該開(kāi)設的科目就成了一種擺設，每天的課程表中雖說(shuō)有這些科目，但結果上的卻是語(yǔ)文課、數學(xué)課或自習課，結果嚴重影響了小學(xué)生的全面發(fā)展。
暑假社會(huì )實(shí)踐調研報告3
實(shí)踐目的：
圍繞經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重要問(wèn)題，對革命老區沂蒙山地區農村開(kāi)展調查研究，提出解決問(wèn)題的意見(jiàn)和建議，形成調研成果;走訪(fǎng)慰問(wèn)抗日老軍人、孤寡老人，送溫暖;深入基層，利用電影、文藝演出、座談會(huì )等形式，在農村基層干部和群眾中進(jìn)行文化宣傳，使其在促進(jìn)農村特別是經(jīng)濟較落后地區社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中提高自身素質(zhì)，實(shí)現全面發(fā)展;支援教育，組織安排豐富多彩的文化及動(dòng)手課程，豐富小學(xué)生的寒假生活，為農村小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)，與當地小學(xué)加強交流，促進(jìn)共同提高。
實(shí)踐時(shí)間：
20xx/1/19 20xx/1/29
實(shí)踐地點(diǎn)：
山東省臨沂市沂南縣董家莊村
實(shí)踐對象：
當地經(jīng)濟發(fā)展情況、抗日老軍人及孤寡老人、基層群眾、董家莊聯(lián)合小學(xué)
實(shí)踐方法：
走訪(fǎng)調研、組織活動(dòng)、支援教育
實(shí)踐隊人員組成：
領(lǐng)隊：劉宗師(工學(xué)院)
隊員：丁寧沙倩方媛李玲徐均劉春霖戴永鵬劉海鋒(工學(xué)院)
于晗程洋龍(預科部)
筐源(生環(huán)學(xué)院)
實(shí)踐紀實(shí)：
20xx年1月19號下午4點(diǎn)整，大家整理好行李，在校園集合，我們的實(shí)踐隊出發(fā)了換乘公交、地鐵，暮色四合時(shí)我們到達了北京站，在擁擠的候車(chē)廳經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，晚上9點(diǎn)，我們登上了開(kāi)往山東淄博的2517次列車(chē)。
20xx年1月20號早晨5點(diǎn)鐘，冬日的清早還沒(méi)有迎來(lái)屬于它的太陽(yáng)，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)黑夜的旅程，我們順利抵達了淄博站。簡(jiǎn)單的吃過(guò)早飯，大家直奔淄博汽車(chē)總站。
經(jīng)過(guò)與汽車(chē)站管理人員的交涉，我們得知，因為天氣情況，大雪封路，開(kāi)往山區的汽車(chē)停運了。隊員打電話(huà)多方求助，均無(wú)解決問(wèn)題，于是滯留淄博一天。
20xx年1月21號清晨，大家到達淄川汽車(chē)分站，希望能順利乘上進(jìn)山汽車(chē)。等待期間，天空又飄起了雪花,這不禁使大家又擔心起來(lái)。進(jìn)山的車(chē)還是停運，經(jīng)過(guò)車(chē)站管理員的幫助，最終找到了一輛愿意單獨送我們進(jìn)山的車(chē)，問(wèn)題終于得到了解決。上午9點(diǎn)半左右，我們又一次出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們在下午兩點(diǎn)鐘左右抵達目的地董家莊。這天正好是農村的集市，我們帶著(zhù)大大小小的行李穿過(guò)人群，來(lái)到了學(xué)校。校長(cháng)和老師們很熱情地招待我們，為我們騰出一間教室，以后的的幾天我們將住在這里。晚上大家整頓安置好東西，計劃了未來(lái)幾天的事情，帶著(zhù)旅途的疲憊休息了。
20xx年1月22號至20xx年1月27號我們在這里開(kāi)展了為期六天的實(shí)踐活動(dòng)。
(一)進(jìn)行經(jīng)濟情況調研
我們走訪(fǎng)了村委會(huì )，與村里的基層干部進(jìn)行交流。交流得知董家莊村當地經(jīng)濟來(lái)源主要靠花生等經(jīng)濟作物的銷(xiāo)售收入，其余來(lái)源為青壯年勞力的外出打工收入。村長(cháng)為我們介紹了董家莊近年的發(fā)展情況，為了解決靠天吃飯的情況，董家莊近年大量修建了水井，將山上的泉水引到村民家中飲用，進(jìn)行了道路鋪建，使外地車(chē)輛進(jìn)村成為了可能，促進(jìn)了本村與外界的物資交流。
本村經(jīng)濟情況也存在一定的缺陷。村中農作物方面的收入主要靠原始售出，價(jià)格低，不能給村民帶來(lái)較大收入，且售出量小，村民大多自給自足，經(jīng)濟效益低下。我們針對情況與村長(cháng)討論，向村委會(huì )提出了發(fā)展農作物加工產(chǎn)業(yè)以促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展，增加農民收入等建設性意見(jiàn)，村委會(huì )表示認可。
村委會(huì )也向我們介紹了村里的.人員情況，留村人員多為老人、婦女及兒童，男勞力大多外出打工。村委會(huì )也向我們介紹了村里孤寡老人、困難家庭的情況，我們認真聽(tīng)取了介紹。
(二)走訪(fǎng)慰問(wèn)抗日老軍人、老黨員干部及孤寡老人
通過(guò)村委會(huì )的介紹，我們實(shí)踐隊決定對一部分抗日老軍人、老黨員干部及孤寡老人進(jìn)行慰問(wèn)走訪(fǎng)。
我們到抗日老軍人家里，與老爺爺聊天交流，聽(tīng)老爺爺講抗日時(shí)期發(fā)生在山東大地上的故事，老爺爺負過(guò)槍傷，打過(guò)日本鬼子，我們很認真地聽(tīng)老爺爺講，老爺爺也很高興看到我們去拜訪(fǎng)他。
我們也到老黨員干部家里，聽(tīng)老人講新中國的發(fā)展，老人的話(huà)里透露出對看到祖國大好發(fā)展的欣喜與熱情。
我們探望孤寡老人，了解其生活現狀，與老人聊天，為老人帶去新年的祝福。
我們?yōu)榘菰L(fǎng)過(guò)的老人均送去一袋面粉，雖是千里送鵝毛，也是大家的一番心意�？斓侥甑�，大家都抽時(shí)間分組再次拜訪(fǎng)老人們，幫老人們置辦年貨、整理房屋，老人對此很高興。
(三)深入基層，文化宣傳
冬天正處農閑時(shí)節，村里老老少少正準備歡歡喜喜過(guò)大年，為了豐富村民生活，向村民進(jìn)行一定的文化宣傳，實(shí)踐隊決定在晚上利用大家的空閑時(shí)間以放電影的方式進(jìn)行。
隊員們分別前往沂南縣城等地籌借需用設備，使得向村民們放電影的計劃順利進(jìn)行。豐富多彩的電影吸引了村里的老老少少前來(lái)觀(guān)看，在熱鬧之余，一定也給村民們帶來(lái)了一定的文化收獲。
(四)走進(jìn)小學(xué)，支援教育
支援教育活動(dòng)是我們此次實(shí)踐活動(dòng)的重要內容之一，通過(guò)與當地教育部門(mén)的積極聯(lián)系，我們決定在董家莊聯(lián)合小學(xué)進(jìn)行。通過(guò)與學(xué)校的協(xié)調，我們決定在孩子們進(jìn)行完期末考試之后，給孩子們編排臨時(shí)課表，給孩子們上課，為他們講一些平時(shí)接觸不到的東西，豐富農村孩子的知識面，開(kāi)闊孩子們的視野，同時(shí)，我們在孩子們中間進(jìn)行奧運常識的宣傳，為2008北京奧運會(huì )貢獻一份微薄的力量。
支援教育期間，我們?yōu)楹⒆觽冮_(kāi)設了多門(mén)課程，其中音樂(lè )、美術(shù)、體育、信息技術(shù)為孩子們平時(shí)基本接觸不到的內容，針對情況，我們酌情為這些科目增加了課時(shí)，而英語(yǔ)、語(yǔ)文等科目，由于受當地方言的影響，普遍存在發(fā)音等方面的問(wèn)題，我們側重對其糾正。
我們在出發(fā)之前就精心計劃準備了有關(guān)支援教育的事項。我們實(shí)踐隊每位隊員都針對自己負責的課程認真準備了有關(guān)電子課件，積極豐富課堂內容;我們還準備了籃球、足球、羽毛球、跳繩、花毽等多種體育器材，豐富孩子的活動(dòng)內容;此外，我們還為孩子們準備了畫(huà)冊、卡通筆記本、鉛筆等文具，獎勵優(yōu)秀，鼓勵孩子們積極參與、好好學(xué)習。
通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)際課堂經(jīng)歷，孩子們反映良好，我們向孩子們介紹電腦等他們沒(méi)有接觸過(guò)的事物，教孩子們畫(huà)畫(huà)、認識有關(guān)奧運會(huì )的知識圖片，教他們唱兒童歌曲，以多媒體形式教授語(yǔ)文等課程，引起孩子們的廣泛興趣，引導學(xué)生積極投入學(xué)習中。同時(shí)，實(shí)踐隊隊員注重向孩子傳達外界信息，為孩子講述山區之外的世界，引導孩子們產(chǎn)生對大學(xué)的向往，認識到知識能夠改變命運，促進(jìn)孩子們產(chǎn)生積極學(xué)習的熱情，認識到改變命運、創(chuàng )造未來(lái)美好生活的必要性，從根本改變孩子對知識的態(tài)度，使支援教育活動(dòng)產(chǎn)生更好的效果。
暑假社會(huì )實(shí)踐調研報告4
近放暑假的時(shí)候，我們班開(kāi)完班會(huì )，班長(cháng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì )中去，目的是要我們從現在開(kāi)始積累社會(huì )經(jīng)驗。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會(huì )的一種良好形式。
拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工，他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì )能更快的了解并認知社會(huì )。有的說(shuō)去當家教，這樣也可以過(guò)一把當老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性，其實(shí)我們早就對學(xué)姐學(xué)長(cháng)們能夠利用學(xué)習之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地�，F在我們也終于輪到我們了。
放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì )實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機會(huì )。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說(shuō)好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會(huì )參加工作的不容易。
第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很不安，不過(guò)最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實(shí)沒(méi)什么時(shí)間規定，老板是一家開(kāi)米廠(chǎng)，我一般只要坐在辦公室里稱(chēng)那些稻谷的重量
然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)單的，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂，因為忙的時(shí)候真的很忙，有時(shí)候一天或一次性有好多車(chē)稻谷來(lái)賣(mài)，一車(chē)一車(chē)，我就會(huì )忙不過(guò)來(lái)，還會(huì )出差錯。有時(shí)不記得寫(xiě)賣(mài)稻谷人的名字，有時(shí)又忘記了寫(xiě)稻谷的'品種，年月日有時(shí)也忘了，真覺(jué)得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒(méi)有什么時(shí)間觀(guān)念，閑的時(shí)候很閑，忙的時(shí)候又會(huì )到好晚。
剛參加工作的我剛開(kāi)始真的受不了，忙的時(shí)候好累，出了差錯還會(huì )挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚(yú)了。賣(mài)谷的人有時(shí)也很煩，他們有時(shí)不懂電子稱(chēng)，就不大相信我們，就和我們吵，沒(méi)辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱(chēng)上搞鬼，說(shuō)我們稻谷少了稱(chēng)，沒(méi)辦法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵，為了米廠(chǎng)里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱(chēng)是很標準，是電腦樣的東西不會(huì )有問(wèn)題的。
還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事，他們也會(huì )和我們吵，有時(shí)也會(huì )扯進(jìn)我，受了氣也只能自己吞，不過(guò)老板有時(shí)也安慰我，說(shuō)做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習慣了就會(huì )好的，聽(tīng)完這些我心里就會(huì )寬慰很多當然也在其中學(xué)到了不少的知識。
辦公室里有一臺電腦，因為我曾學(xué)過(guò)一個(gè)月的電腦，對電腦比較熟習也學(xué)會(huì )了五筆，打字比較快，老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要經(jīng)常幫她修改，那時(shí)真的覺(jué)得好煩，不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著(zhù)，不能發(fā)脾氣，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是，閑的時(shí)候也不能離開(kāi)辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄，不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì )，想融入這個(gè)社會(huì )，這小小的辛苦是一定要的。
一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎我適應性很強，工作能力也錯，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因為有錢(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結束后，我做了如下的總結：
1、要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民，真的要學(xué)會(huì )和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題，每當看到他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就當然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì )有動(dòng)力，才不會(huì )想不干了。
2、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì )讓那些生意人感覺(jué)很舒心，大家一起做生意也就很開(kāi)心他們有些人是第一次來(lái)賣(mài)稻谷，對我們廠(chǎng)的基本流程都不是很明白，這時(shí)，你就要熱心的告訴他們賣(mài)稻谷的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間，米廠(chǎng)也可以運行就可以更好。
3、要勤勞：有時(shí)候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報的。
當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識去做；社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會(huì )做一些錯事，得罪那梨園些生意人，有時(shí)也會(huì )得罪老板；剛開(kāi)始也不大會(huì )和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì )讓我終生受用�；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們去社會(huì )實(shí)踐真的很有作用，會(huì )讓我們從中受益匪淺。社會(huì )實(shí)踐讓我知道了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。
社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
暑假社會(huì )實(shí)踐調研報告5
【標題】
2008年8月7日我開(kāi)始了自己大學(xué)里面第一次暑期社會(huì )實(shí)踐。這次實(shí)踐的地點(diǎn)是霍林河坑口火力電廠(chǎng)。在短短的一周的時(shí)間里通過(guò)參觀(guān)電廠(chǎng)，使我學(xué)到了很多書(shū)本上不能學(xué)到的知識.現場(chǎng)的認知學(xué)習,為我今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習打下良好的基礎
【簡(jiǎn)述】
霍林河坑口電廠(chǎng)坐落在國家最大的露天煤礦所在地霍林郭勒市市郊，是伴隨著(zhù)內蒙古東北部飛速的成長(cháng)而同步發(fā)展起來(lái)的現代化大型坑口電廠(chǎng)，始建于2003年，2005年批準成立。經(jīng)過(guò)短短六年的建設和投產(chǎn)，現有兩臺60W機組，是綠色環(huán)保機組。
進(jìn)入新世紀，全國電力體制深化改革實(shí)行廠(chǎng)網(wǎng)分離，2008年7月底在北京奧運會(huì )即將隆重舉行的前夕，正式入網(wǎng)發(fā)電，為北京奧運備用電力貢獻一份力量。
2006年成為全國首批管理工作轉為現代化管理的大型火力電廠(chǎng)，實(shí)行“勞動(dòng)、人事、工資制度”改革，一舉打破“鐵飯碗”，機構大幅精簡(jiǎn)，全廠(chǎng)職工全部實(shí)行全員勞動(dòng)合同制。與物質(zhì)文明建設同步，在電力系統產(chǎn)生了深遠影響。
【電廠(chǎng)簡(jiǎn)介】
名稱(chēng)：霍林河坑口電廠(chǎng)
地點(diǎn)：霍林郭勒市市南郊
建成年份：2007年
發(fā)電模式：火力發(fā)電廠(chǎng)
【火力發(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)流程】
通過(guò)一周跟班組的認識實(shí)踐�；玖私饣鹆Πl(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程。它是四個(gè)能量形態(tài)的轉換過(guò)程，首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過(guò)燃燒轉變?yōu)闊崮�，這個(gè)過(guò)程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變?yōu)闄C械能，這個(gè)過(guò)程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過(guò)發(fā)電機將機械能轉變成電能。
火力發(fā)電廠(chǎng)的原料是原煤。原煤一般用火車(chē)運送到發(fā)電廠(chǎng)的儲煤場(chǎng)，然而由于霍林郭勒擁有及其豐富的煤炭資源，霍林河坑口電廠(chǎng)的煤炭的輸煤皮帶是由廠(chǎng)外的煤礦直接輸到煤斗內的。原煤從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時(shí)送入熱空氣來(lái)干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后，合格的煤粉經(jīng)過(guò)排粉機送入輸粉管，通過(guò)燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。
燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱，預熱后的'熱空氣，經(jīng)過(guò)風(fēng)道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外，另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。
【總結】
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我將來(lái)走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度等一些基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。
這次參觀(guān)調研實(shí)習認識到了許許多多的實(shí)踐知識，第一次直接面對電廠(chǎng)，第一次參觀(guān)火電廠(chǎng)的大致情況。在當今的這個(gè)經(jīng)濟迅猛發(fā)展中的中國，電力有著(zhù)起不可動(dòng)搖的地位。而隨著(zhù)知識經(jīng)濟的到來(lái)，科學(xué)技術(shù)日新月異，給各個(gè)方面都帶來(lái)了巨大的變化與發(fā)展，當然也包括熱力發(fā)電廠(chǎng)。發(fā)展大容量的機組正成為一種趨勢，這樣才能更好的利用資源，并且滿(mǎn)足人們日益增長(cháng)的用電需要。
熱力發(fā)電廠(chǎng)是由許多熱力設備和電氣設備所組成的一個(gè)非常復雜的的整體，從某種意義上講，熱力部分的設備更多、更為復雜、也更容易發(fā)生故障和事故，熱力部分和電氣部分彼此間的關(guān)系是十分密切的。因此，凡是從事電力工程方面工作的技術(shù)人員，都必須對有關(guān)的熱力部分的某些基本知識有所了解，有所掌握。通過(guò)實(shí)習進(jìn)一步提高對電廠(chǎng)安全經(jīng)濟運行的認識，樹(shù)立嚴肅認真的工作作風(fēng)。在今后的工作中應該具有組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品質(zhì)。
人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì )。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。
一個(gè)星期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。
暑假社會(huì )實(shí)踐調研報告6
一開(kāi)始，我并不是順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì )調研實(shí)踐隊的一員，但后來(lái)的相遇及后來(lái)發(fā)生的一切，我更愿意說(shuō)這是一種緣分。
20××年的暑假一如既往地從7月開(kāi)始，南方的夏天也一如既往地熱辣。當大多數學(xué)生背著(zhù)小包，拖著(zhù)拉桿箱興致勃勃地往家的方向趕的時(shí)候，我和一群小伙伴去到了XX廣東工業(yè)設計城，開(kāi)始了全國大學(xué)生工業(yè)設計大賽項目的工作，于是，我正式開(kāi)始了早8點(diǎn)半晚5點(diǎn)半的生活。這種生活模式一直持續到8月的某一天。那天肖XX老師給我打了個(gè)電話(huà)，告訴我大學(xué)生暑期社會(huì )調研實(shí)踐隊的基本情況，并希望我可以加入這個(gè)團隊。就這樣，我和另外兩個(gè)女生正式加入了大學(xué)生暑期社會(huì )調研實(shí)踐隊。
當時(shí)，在肖XX老師的指導下，社會(huì )調研實(shí)踐隊對順德區十個(gè)鎮進(jìn)行的居民休閑幸福感問(wèn)卷調查的第一期工作（7.8-7.15）早已完成，第二期的問(wèn)卷分析工作在9月1日開(kāi)始。為了使數據更加豐富，我和另外一個(gè)女生決定延續問(wèn)卷調查的工作。于是，我的早8點(diǎn)半晚5點(diǎn)半的生活模式演變?yōu)樵?點(diǎn)半晚9點(diǎn)的生活模式。每天5點(diǎn)半下班后，我就拿著(zhù)一疊問(wèn)卷跑去各大商場(chǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調查。
有過(guò)做問(wèn)卷調查經(jīng)歷的人都知道這不是一件輕松的事情，當你向一個(gè)陌生人提出填寫(xiě)問(wèn)卷的要求時(shí)，別人會(huì )用一副有色眼鏡的目光看著(zhù)你，防備著(zhù)你，接著(zhù)他們會(huì )用各種借口拒絕你。所以做問(wèn)卷調查時(shí)，我們一定要有一顆無(wú)比堅強的心，就算被別人拒絕了一百次，我們也要有還笑得出的心情，然后接著(zhù)去再接再厲。還有就是，我們在做問(wèn)卷調查的'過(guò)程中，要注意自己的言論措詞，向別人說(shuō)清楚我們情況，尊重別人，但也不卑屈自己，因為我們是平等的。最后，我們要學(xué)會(huì )總結，如果我們被別人拒絕了，不要急著(zhù)去找下一個(gè)人，想想為什么，如果下一次遇到相同的情況，我們有沒(méi)有挽回的機會(huì )。
此次社會(huì )調研的目的是為了了解順德城鎮居民的休閑幸福感情況，為順德政府提高順德區休閑幸福感提供數據依據，并提供相關(guān)解決方案建議。數據采集后，我們就進(jìn)行相關(guān)問(wèn)卷數據的結果分析，并撰寫(xiě)調研報告。在開(kāi)學(xué)的第一周，我與社會(huì )調研實(shí)踐隊的其他成員正式見(jiàn)面，這是一次很愉快的會(huì )面，大家很快就熟悉起來(lái)。在這次會(huì )議上，我們并進(jìn)行了問(wèn)卷數據錄入、數據圖制作、調研報告撰寫(xiě)等工作的分工安排。因為時(shí)間緊迫，再加上一些技術(shù)性的問(wèn)題，我們的工作量變得很重，甚至要熬夜加點(diǎn)地工作。有一段時(shí)間，我常常工作到凌晨一兩點(diǎn)，白天又接著(zhù)早起上課。我甚至覺(jué)得自己要熬不下去了，但在開(kāi)學(xué)的第二周，我們還是完成了報告，不說(shuō)做得好與不好，盡力了，就當是一次經(jīng)歷。
努力成長(cháng)吧――記215暑假社會(huì )實(shí)踐調研努力成長(cháng)吧――記215暑假社會(huì )實(shí)踐調研感謝這次機會(huì )，感謝老師，感謝那群與我一起努力的伙伴們。在此期間，我們遇到很多的困難，但也在其中有所收獲，學(xué)會(huì )接受與改變，重要的是，我們又認識了一群新的朋友。生活仍然在繼續著(zhù)，我們仍然在成長(cháng)著(zhù)。
暑假社會(huì )實(shí)踐調研報告7
調研目的
受浙江知識產(chǎn)權局委托，赴公司進(jìn)行專(zhuān)利問(wèn)卷調研，了解企業(yè)或個(gè)人對于專(zhuān)利的申請、運用和保護的情況，鑒于此作為國家專(zhuān)利政策的實(shí)施方向。
調研對象
寧波市慈溪市指定被調研企業(yè)及個(gè)人
調研方式
攜專(zhuān)利問(wèn)卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專(zhuān)利負責人做問(wèn)卷調研并留下其聯(lián)系方式，蓋好公司公章。個(gè)人問(wèn)卷要求填寫(xiě)相關(guān)真實(shí)信息。
調研時(shí)間：xx年7月xx年08月xx年的暑假注定不平凡，因為從我們暑期專(zhuān)利調研慈溪小分隊接收到指導老師的下發(fā)的 29份企業(yè)以及個(gè)人專(zhuān)利調研問(wèn)卷起，我們的為期一個(gè)月的調研任務(wù)就開(kāi)始了。我當選了我們組的組長(cháng)，負責這項暑期實(shí)踐項目在慈溪的工作任務(wù)。7月 8日我從慈溪乘車(chē)趕到寧波市區，開(kāi)始了這艱辛的歷程。剛開(kāi)始幾天，我先分配相應的問(wèn)卷到我們小組成員手中，讓他們著(zhù)手完成自己的任務(wù)，介于公平，我根據每人的現實(shí)情況分配了問(wèn)卷，小組總共7個(gè)成員(包括我),在一個(gè)星期之內每人都接收了任務(wù)，至此，我的分配工作結束，期間我還發(fā)郵件短信，打電話(huà)聯(lián)系老師，及時(shí)通知我們組的問(wèn)卷分發(fā)狀況以及其中出現的問(wèn)卷錯誤問(wèn)題。
從問(wèn)卷下發(fā)的第二周起，我開(kāi)始落實(shí)自己的任務(wù)。因為我先選擇了幾家附近的幾個(gè)鎮的企業(yè)，所以我騎車(chē)去做了調研。一周后，我乘公車(chē)又去了較遠的幾家公司和個(gè)人住址。期間碰到不少的冷漠拒絕，但我一次次登門(mén)，一次次請求，最終在老師和科技局的幫助下坎坷完成了大半任務(wù)。調研中，我要感謝王宇華和廖紅老師，她們幫助我解決了很多調研中的難題。我也會(huì )在每周三周六詢(xún)問(wèn)每位調研成員的調研狀況以及出現的問(wèn)題，向老師匯報工作進(jìn)度。老師發(fā)來(lái)的相關(guān)文件都認真閱讀，具體落實(shí)里面補充的要求。在調研期限的最后一周，我們小組分組進(jìn)行遠的鎮的調研。當然組隊任務(wù)的問(wèn)卷數目是根據實(shí)際情況劃分到參加此次任務(wù)的每位組員完成數中。炎熱的天氣，漫長(cháng)的道路，不可預料的冷遇，一次次打擊著(zhù)我們組員的信心，磨練著(zhù)我們的意志。為了確保每份問(wèn)卷的完整性和準確性，我們在當場(chǎng)進(jìn)行問(wèn)卷后，回去仍然要根據規則檢查幾遍。有時(shí)一天下來(lái)，人曬黑了，又受到冷漠的待遇，在沒(méi)有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了尋找可能已經(jīng)不存在的公司或個(gè)人，疲憊得竟然可以在回家途中的大巴車(chē)上美美地打個(gè)瞌睡。
以下是我在這近一個(gè)月得出的關(guān)于實(shí)踐的結論：
關(guān)于錢(qián)。對于一個(gè)即將或已經(jīng)走上社會(huì )的人，生活的物質(zhì)來(lái)源基本是用錢(qián)買(mǎi)的，此次調研是有償調研，可是你減去你所花的成本，你獲得的收入只能說(shuō)是辛苦費了。相對于錢(qián)的微不足道，我卻在這個(gè)月得到了無(wú)法用錢(qián)換得的東西。我進(jìn)一步了解了我們這個(gè)小城市的經(jīng)濟運行狀況，企業(yè)分布情況，經(jīng)濟重心的落腳點(diǎn)，特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢，尤其是作為中國小家電城，我們的不足和優(yōu)勢都很凸顯。在調研專(zhuān)利這一方面，慈溪的企業(yè)有做得好的也有待加強的，我們主要是貼牌生產(chǎn)，創(chuàng )新方面不是很好。雖然有很多企業(yè)專(zhuān)利擁有量也不少，但是橫向縱向比較，還是存在后勁不足的危險。你在其中真的會(huì )發(fā)現許多我們平時(shí)很難看到的現象，你學(xué)到的社會(huì )經(jīng)驗才是無(wú)價(jià)之寶。
關(guān)于人際交往。在這次調研中，我有一個(gè)人去或者組隊去，都碰到了很多釘子。其中，你會(huì )發(fā)現一開(kāi)始你就錯了。想想自己怎么自我介紹的，怎么面對面地談話(huà)，言行舉止的得體，對會(huì )對對方留下印象，而且，你遇見(jiàn)的大部分是公司老總，恭敬是必須的，因為畢竟你是在求別人辦事。人家很忙，你要學(xué)會(huì )等待;人家出差，你要聯(lián)系好時(shí)間，即使跑去幾趟也是沒(méi)辦法的;人家拒絕，那就得說(shuō)明一下調研的嚴肅性，實(shí)在不行只能聯(lián)系老師或者當地科技局了。我們有時(shí)在門(mén)衛一步就卡住了，我們不光要說(shuō)明來(lái)意，而且要笑顏以對，即使在他們對你冷淡時(shí)，還是那句話(huà)，別人沒(méi)收你什么好處，你憑什么要求他通知領(lǐng)導，放你進(jìn)公司?公司跟政府一樣，都有各自的規矩。還有，現實(shí)就是現實(shí)，你不能把它帶到夢(mèng)里，大白天做夢(mèng)的也不是凡人了，而前提恰恰是你是凡人。學(xué)會(huì )尊重，在合理情況下，別人也不會(huì )為難你的。
關(guān)于公司的管理。二十天左右的時(shí)間里我去過(guò)大大小小二十來(lái)家公司，他們的管理模式大同小異，都是部門(mén)化管理。很大的區別是大公司的工作人員素質(zhì)一般較高，給人印象好，廠(chǎng)房布置也很得體，具有一套完整的管理程序;相反，小公司之所以做不大，除了資金問(wèn)題外，人員配備，工作人員素質(zhì)，管理方式，生產(chǎn)模式都做得不夠好。思考下，為什么人多的企業(yè)生產(chǎn)效率高，人少的反而效率低呢?我遇到一家家庭式五金生產(chǎn)公司，老總態(tài)度惡劣，到我調研結束我也沒(méi)能完成此份問(wèn)卷，指導老師也聯(lián)系了很多次，我也跑了好幾趟，工作人員強硬拒絕。我很惱火，老師也是，但最后通過(guò)郵件方式解決了�？聪�，老板對政府工作的'不支持，工作人員的不友好的態(tài)度，一切都在說(shuō)明這家企業(yè)很難做大做強，缺少與政府的交流，與外界的聯(lián)系，公司只能接接小訂單了。雖然管理細化，但我發(fā)現集權現象很?chē)乐�。一般調研的企業(yè)都是私人控股，表面上有很多部門(mén)，但部門(mén)負責人仍需請示上級，而且對于專(zhuān)利的不重視體現得很突出，大部分公司沒(méi)有專(zhuān)利部門(mén)，都是大的領(lǐng)導負責專(zhuān)利，而他們卻對于調研的專(zhuān)利了解很少，棘手的問(wèn)題又出先了。在聯(lián)系過(guò)程中，部門(mén)之間推來(lái)推去，從管理部、人事部、公司辦、財務(wù)部又重回到了管理部。有時(shí)打電話(huà)你就像在繞圈子，公司內部的電話(huà)轉接不停，最后無(wú)語(yǔ)的是還是沒(méi)有結果。
關(guān)于學(xué)習和實(shí)踐。一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
總結。這個(gè)暑假挺充實(shí)，因為有相同的經(jīng)歷，才有了相同的語(yǔ)言，我和我們小組的成員經(jīng)常打電話(huà)交流經(jīng)驗和技巧，更多的是互相安慰，因為幾乎你出去做調研就會(huì )有抱怨，心里郁悶氣憤都十分正常，做到心理平衡的及時(shí)調整，迎接更艱巨的任務(wù)，才是我們當務(wù)之急。最后，還是很高興磕磕碰碰走完了這條彎曲的路，基本完成了目標問(wèn)卷(有些是無(wú)效問(wèn)卷)，辛苦沒(méi)有白費。我作為一個(gè)小組長(cháng)，沒(méi)有辜負老師的交代，自己也認為對得住了我們小組的每個(gè)成員。最后的最后我只是想再簡(jiǎn)單感謝我們小分隊的各位組員還有不辭辛勞幫組我們完成問(wèn)卷的老師們，真心說(shuō)聲謝謝!
暑假社會(huì )實(shí)踐調研報告8
2015年暑假在高中老師的幫助下在一家本地的廣告公司做實(shí)習生，期間所見(jiàn)，讓我意識到本地廣告公司運營(yíng)模式的種種弊端和缺陷。所見(jiàn)所感，描繪如下。
我所在的這家廣告公司名稱(chēng)為：豐日慧智·藝術(shù)設計有限公司。至于說(shuō)這個(gè)名字有些別扭，大概是前面的是像工作室的名字再加上“有限公司“幾個(gè)字，也就不雅到那里去了。老板是做行政部門(mén)生意(特警隊，交警和其他的行政事務(wù)的對外宣傳工作)后來(lái)才得知，這也是老板為何要每年納著(zhù)繁重稅務(wù)都要注冊有限公司的原因(給公家做活要憑發(fā)票報帳)。公司還是幾個(gè)重要品牌：可口可樂(lè )、洽洽瓜子、蒙�！ぁさ拇碇谱鼽c(diǎn)。制作這些品牌的對外宣傳廣告牌----這也是我工作幾天之后所意識到的。
像這樣的小門(mén)市制作公司也妄稱(chēng)“藝術(shù)設計有限公司“，對我確實(shí)是個(gè)不小的打擊。本人學(xué)藝兩年，到這里意識到藝術(shù)設計竟然是如此，也是很失落的。
但這家公司在本地來(lái)說(shuō)已經(jīng)的很不錯的-----有六臺電腦(至于說(shuō)發(fā)展前途那就另說(shuō)了)。
到公司工作了20多天，多多意識到我在浪費時(shí)間，也就跟老板說(shuō)明意思，離開(kāi)了。
以上就是這家名為豐日慧智·藝術(shù)設計有限公司的背景梗概。
記【第一天】
剛去的那天下了很大的雨。應該說(shuō)是暴雨。公司離我家很遠(多半是我家在選址的時(shí)候沒(méi)有注意)，騎車(chē)要半個(gè)小時(shí)才能到。我是一邊打聽(tīng)一邊找(我對我家的周邊環(huán)境不是很熟悉)。
老板是個(gè)年輕的“小伙”，其實(shí)已經(jīng)是三十了。招呼我入內，我見(jiàn)幾個(gè)“女生”(三個(gè)正式員工和三個(gè)實(shí)習員工)大都是年齡跟我相仿。
上午和老板聊天，談及他現在正在準備辦一個(gè)中專(zhuān)設計學(xué)校(聽(tīng)的我是張二摸不著(zhù)頭腦—這和我有什么關(guān)系?)----他希望我給他出出對策(學(xué)費要的太高沒(méi)人來(lái)報名)。我就給他講了一個(gè)故事(一個(gè)我自己的痛苦經(jīng)歷)：大一那年我在學(xué)�？吹揭粋�(gè)做兼職的小報(人工抄寫(xiě))，就去重慶的楊家坪去應聘，結果是個(gè)中介公司，一見(jiàn)面就吹噓一通如何掙錢(qián)，還拿出一打的報名表讓我們看(讓我們放松警惕的伎倆)，拿出一個(gè)工作清單，上面寫(xiě)滿(mǎn)了工作的要求個(gè)薪金。讓我們先交一百塊錢(qián)的報名費，并且說(shuō)給我們開(kāi)收據，當時(shí)年幼無(wú)知，就把錢(qián)給人家了，我們隨后跟隨一個(gè)人七扭八拐上了一個(gè)商務(wù)樓，說(shuō)是這家公司正在招聘，老板很客氣，讓我們交兩張照片和身份證復印件，然后又讓我們墊付400塊錢(qián)的保險金。(這時(shí)就知道上當了)·····下面也就能猜到。
談及上面的經(jīng)歷----我給他講了一個(gè)商業(yè)上做買(mǎi)賣(mài)的原理-----門(mén)檻效應。
一通胡扯，讓老板心服口服。
老板說(shuō)下午來(lái)上班。
記【第四五六七八天】
期間做了幾個(gè)東西：
一個(gè)是“億嘉網(wǎng)絡(luò )會(huì )所”的店面招牌，后來(lái)才得知這個(gè)牌子做的相當失敗，噴繪出來(lái)后的效果和電腦上顯示的效果截然不同(原因是我沒(méi)考慮到店面招牌噴繪效果的差勁)。我喜歡的調和色彩的技法在招牌上顯然是很行不通的。遠遠看去，一個(gè)招牌上一個(gè)色。
后來(lái)給公司那個(gè)辦的學(xué)校做外部廣告、報紙廣告、標志設計····
最后是做了一個(gè)東阿金華鋼鐵公司的企業(yè)宣傳單(國際上叫dm單)。這在這家公司應算是大項目了，一印就是XX多份···下面就說(shuō)說(shuō)這個(gè)“大項目”。
記【成功的秘訣】
這個(gè)大項目就兩頁(yè)/四面。是那天是我和老板開(kāi)車(chē)去東阿跟金華的老板談的`，這還不是重點(diǎn)，關(guān)鍵是那天在老板的車(chē)上老板問(wèn)我對公司有什么想法。
哎···說(shuō)實(shí)在的，我只覺(jué)倒霉(這話(huà)我沒(méi)好意思說(shuō))。
廣告公司應該是什么樣在我腦海里已經(jīng)有了一個(gè)雛形也有了參照。參照是北京的一家公司，近兩年來(lái)這家公司發(fā)展迅速，它就是-----早晨設計。
我關(guān)注這家公司已經(jīng)很久了(像是恐怖小說(shuō)里的語(yǔ)句片段)。開(kāi)始是好奇，因為我在新浪有博客，剛好早晨的官方博客也在新浪，經(jīng)常去逛，看到其老總魏來(lái)寫(xiě)的一些文字，總結中國設計行業(yè)的弊病與發(fā)展出路，從中學(xué)到很多�！，F在早晨又出了新書(shū)《時(shí)代的早晨》，老總魏來(lái)也在博客上寫(xiě)他的新書(shū)《設計密碼》，把從設計行業(yè)得到的種種經(jīng)驗流傳下來(lái)。
參照而言
1)本地市場(chǎng)上的廣告公司缺乏的是設計的核心競爭元素-----人才。設計是腦力勞動(dòng)，其勞動(dòng)所需資源的不在人數而在于每個(gè)人的設計水平和團隊的整體競爭力。
2)再者就是本地廣告“公司”(我所在的這類(lèi))缺乏嚴格的企業(yè)建制，一個(gè)老板既是業(yè)務(wù)員又是創(chuàng )意總監又是企業(yè)的藝術(shù)總監。根本就沒(méi)有時(shí)間再管設計的事情，他的大部分時(shí)間是在談判和扯關(guān)系。一個(gè)時(shí)段的沒(méi)有建制(在企業(yè)剛成立)是可以的，但是長(cháng)期的如此，我想這個(gè)公司也不會(huì )有多大的發(fā)展和進(jìn)步。
3)建議關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)向。設計的發(fā)展方向必是行業(yè)中小公司的倒閉和被吞并，大公司的崛起和壟斷，從事高端設計行業(yè)的公司越來(lái)越多。企業(yè)品牌戰略和文化戰略是設計的一個(gè)重要支點(diǎn)，設計的規范性和可操作性越來(lái)越強。
-------以上就是我在途中跟老板談話(huà)的主要內容和后期總結。
記【兩種道路】
設計是什么····?
設計公司只做設計嗎····?
在我看來(lái)中小設計公司如果只依靠設計本身的勞動(dòng)所得是很難發(fā)展壯大的
設計是不純粹的藝術(shù)。
設計公司還需要管理和經(jīng)營(yíng)。
這方面早晨設計也給了我們很好的案例。
公司的經(jīng)營(yíng)和人才的培養相結合，在公司發(fā)展壯大的同時(shí)培養和打造設計明星，是這些人才共同締造了早晨設計的成功，也是早晨設計打造和成就了他們自己。公司上上下下的敬業(yè)精神使得原本3個(gè)人的工作室得以發(fā)展壯大。公司采用聯(lián)盟制，每個(gè)設計師都被培養成早晨設計的合伙人。在利益的均衡分配下共同打造一個(gè)設計品牌-----早晨設計。
本土中也有相似的團體-----聊城市起點(diǎn)設計。是聊城大學(xué)的一個(gè)老師和他的徒弟們共同經(jīng)營(yíng)他們主要是承包聊城本地的房地產(chǎn)項目，從前期策劃到對外宣傳，從各種傳媒載體的宣傳到后期樓房銷(xiāo)售。服務(wù)一條龍(這樣形容相當貼切)。
暑假社會(huì )實(shí)踐調研報告9
“防臺抗臺”活動(dòng)由學(xué)院的積極分子組成，他們踴躍報名，利用暑期時(shí)間奉獻自己的青春，為社會(huì )盡一份力量。
帶隊的學(xué)院分團委書(shū)記呂老師表示這次活動(dòng)的意義在于鍛煉學(xué)生的能力，認識融入社會(huì )，并回報社會(huì )，通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生之間的友誼更加堅固，團隊合作精神更加強烈，懂得感恩。
青春洋溢的帶隊副隊長(cháng)孫蝶桑說(shuō)到了自己的心得，通過(guò)這次活動(dòng)最重要的收獲是讓大家體會(huì )到“暖心”，同學(xué)們向市民傳播防臺抗臺的知識，體會(huì )到助人為樂(lè )的快樂(lè )源泉，讓青春的汗水留得更加有價(jià)值。
XX年7月11號對于我們這個(gè)暑期社會(huì )實(shí)踐團隊來(lái)說(shuō)是一個(gè)讓人難忘的日子，今天燦鴻臺風(fēng)來(lái)襲，這個(gè)號稱(chēng)史上的最強臺風(fēng)，風(fēng)力已經(jīng)達到17級，其破壞力是不可想象的，原本計劃今天出發(fā)奔赴象山考察的行程不得已推遲，究竟什么時(shí)候開(kāi)始還是個(gè)未知數，如此強烈的臺風(fēng)我們也不知道什么時(shí)候才能結束，到了晚上，我們的社會(huì )實(shí)踐隊長(cháng)召開(kāi)了緊急會(huì )議，我們的第一次正式會(huì )議就在這樣的一個(gè)背景之下開(kāi)始了，
這次的會(huì )議標志著(zhù)我們這個(gè)社會(huì )實(shí)踐團隊真正開(kāi)始凝聚，開(kāi)始團結，開(kāi)始進(jìn)取，開(kāi)始向成功邁進(jìn)，這次的緊急會(huì )議的意義對于我們這個(gè)社會(huì )實(shí)踐團隊來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的'。
如果說(shuō)那次的緊急會(huì )議還只是一道開(kāi)胃小菜的話(huà)，那么今天的會(huì )議肯定是一道大餐。12號天公作美，臺風(fēng)悄悄的過(guò)去，我們這個(gè)團隊立刻馬不停蹄，直接向象山進(jìn)發(fā)，而現在，此次的社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)進(jìn)行了大半，這種時(shí)候就需要我們停下腳步，靜下心來(lái)，沉著(zhù)面對，冷靜思考，分析過(guò)去幾天的得與失，討論接下來(lái)的詳細行動(dòng)計劃以及分配團隊成員具體的行動(dòng)任務(wù)。
不積跬步無(wú)以致千里，不積小流無(wú)以成江海，如果沒(méi)有實(shí)踐隊長(cháng)的正確指揮，如果沒(méi)有團隊成員的辛勤付出，那么我們這個(gè)團隊也不會(huì )走到今天，或許連建立的機會(huì )都沒(méi)有。雖說(shuō)今天的計劃只是留在賓館召開(kāi)會(huì )議，可是大家還是一大早就起來(lái)，臉上露出難以抑制的喜悅，這種喜悅不是說(shuō)我們很慶幸今天不需要出去接受風(fēng)吹日曬，相反我們是為了更好地完成此次的暑期社會(huì )實(shí)踐。
很快，會(huì )議就在這樣愉悅的氛圍下如火如荼的開(kāi)始了，首先我們的社會(huì )實(shí)踐隊長(cháng)開(kāi)始發(fā)言，講話(huà)內容主要包括了這幾天來(lái)我們已經(jīng)完成的計劃，肯定了我們這幾天的辛勤付出，對表現突出的成員提出了表?yè)P，然后又勉勵我們，希望我們再接再厲，能夠以十二分的熱情來(lái)完成接下來(lái)的任務(wù)，同時(shí)回顧了過(guò)去幾天的實(shí)踐活動(dòng)，指出我們在實(shí)踐當中所暴露出的問(wèn)題，鼓勵大家及時(shí)改正，其中就包括我們在實(shí)踐過(guò)程中所遇到的調查對象難找問(wèn)題和隊員對周?chē)h(huán)境陌生所導致的調查范圍不夠廣。
接著(zhù)又布置了工作任務(wù)，其中包括繼續調查臺風(fēng)期間，象山居民的抗臺措施，受臺風(fēng)影響下的生活以及災害過(guò)后，他們的恢復工作。接著(zhù)讓我們各抒己見(jiàn)，表達自己這幾天來(lái)的所見(jiàn)所感，如果說(shuō)剛剛的氣氛還顯得有些拘緊，那么這時(shí)候大家像炸開(kāi)了鍋，紛紛暢所欲言，你一句，我一句，聊的不亦樂(lè )乎，聊得具體內容大體上包括這么幾個(gè)方面，其中一個(gè)就是剛剛隊長(cháng)提到的，由于我們出來(lái)乍到，人生地不熟，直接導致了我們隊員不敢擴大調查范圍，間接導致我們的調查結果有一定的局限性，因而下一步我們要擴大調查范圍，另外一方面，由于我們的隊員是外地人，在和當地人語(yǔ)言交流時(shí)有一點(diǎn)困難，盡管困難有很多，可是我們的隊員并沒(méi)有打退堂鼓，與此相反，我們是鼓足干勁，力爭上游，皇天不負有心人，在這么個(gè)過(guò)程中，我們有了許多意想不到的收獲，這個(gè)收獲會(huì )在最后的調研報告中具體表達，這里不再贅述。
這次會(huì )議的另一個(gè)特色就表現在我們不僅討論了這次的暑期社會(huì )實(shí)踐對于我們這個(gè)團隊成員的影響，我們還分析了此次社會(huì )實(shí)踐成果對于象山當地居民的影響，通過(guò)此次的實(shí)踐，象山居民充分感受到了我們對他們的深切關(guān)懷，增添了戰勝自然災害的勇氣，促進(jìn)了社會(huì )和諧，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )貢獻了一份自己的力量。這次的會(huì )議我們開(kāi)了很長(cháng)時(shí)間，通過(guò)這次會(huì )議我們理清了思路，總結了得失，應該說(shuō)這次會(huì )議對我們社會(huì )實(shí)踐的深入開(kāi)展奠定了基礎，指明了方向，其意義也是毋庸置疑的。
暑假社會(huì )實(shí)踐調研報告10
社會(huì )實(shí)踐是我們邁向社會(huì )的第一堂課。校園與社會(huì )環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們可以從社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐的良性循環(huán)。作為一名大學(xué)生，應當時(shí)刻銘記前輩們的教誨：為中華之崛起而讀書(shū)。但是要服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民，首先要了解和認識社會(huì )。20幾歲的年紀，正是朝氣蓬勃、充滿(mǎn)好奇、樂(lè )于探索的時(shí)候，我應將自己的一腔熱情揮灑在社會(huì )實(shí)踐中，用自己的眼睛發(fā)現、了解生活，并努力為他人的幸福，整個(gè)社會(huì )的繁榮安定而奮斗，我想這就是我參加社會(huì )實(shí)踐的動(dòng)力。
一、調查名稱(chēng)：
城市化下的安徽省農村土地利用現狀
二、調查目的：
1、通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，調查農村土地利用現狀，促進(jìn)農村土地科學(xué)、合理利用，探索農村土地利用新模式。
2、通過(guò)深入、全面地調查，掌握農村土地利用第一手資料，并進(jìn)行分析總結，向有關(guān)部門(mén)提出一些可行的建議。
3、通過(guò)暑期社會(huì )實(shí)踐調查，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，將理論知識應用于實(shí)踐，提高社會(huì )實(shí)踐能力，增強社會(huì )責任感。
三、調查對象：
農民、部分政府人員、學(xué)生。
四、調查方式：
問(wèn)卷調查、訪(fǎng)談、實(shí)地考察、資料。
五、調查時(shí)間：
20xx.8.15----20xx.8.20
六、調查內容：
七、調查結果：
通過(guò)為期一個(gè)星期的社會(huì )實(shí)踐調查，在發(fā)放了一百多份調查問(wèn)卷后，我們得出了如下結果：目前，安徽省部分地區的土地利用現狀分為兩種情況:
1、平原地區農村土地利用現狀
2、山區地區農村土地利用現狀。
(一)平原地區農村土地利用現狀及原因分析
平原地區農村土地利用率較高，但土地利用方式比較單一，土地撂荒現象存在但比較少，而土地利用不合理現象較為嚴重，如：挖農田里的土賣(mài)給磚窯廠(chǎng)，農房規劃不合理，以及亂占耕地現象。從中分析得到，存在這種現象的原因主要有以下幾點(diǎn)：
1、平原地區土地開(kāi)闊，便于集約化耕種，機械化水平較高。
2、國家目前實(shí)行的'種糧補貼政策，提高了農民的種田積極性。
3、平原地區人口密集，勞動(dòng)力豐富，但季節性外出務(wù)工較多。
4、城市化不斷推進(jìn)使大量農田被侵占
5、部分地區的村民委員會(huì )并沒(méi)有實(shí)施可行性的便民、利民以及提高農民收入的措施。
同時(shí)在調查的過(guò)程中了解到，農民的收入不僅僅局限于對土地的利用，還來(lái)自于經(jīng)商、外出務(wù)工、養殖等其他方式。
(二)山區地區農村土地利用現狀及原因分析
山區地區農村土地利用率較低，但土地利用方式比較多元化，撂荒現象比較嚴重，土地利用不盡合理，如毀林造地，農村宅基地利用粗放，浪費、閑置現象嚴重，農村辦的工廠(chǎng)用地較為浪費等。從中分析得出，存在這種現象的原因主要有以下幾點(diǎn)：
1、山區地區地形起伏大，不利于集約化耕種。
2、山區耕地面積少，建筑用地規劃不合理。
3、山區坡度大，水土流失現象嚴重，土地較貧瘠，產(chǎn)量不高。
4、廢棄的房屋得不到及時(shí)的拆除，一定程度上導致農村土地的閑置。
八、調查體會(huì ):
通過(guò)此次調查我切實(shí)了解到了農村土地利用的現狀，感受到了農村發(fā)展的滯后，體會(huì )到了農民生活的艱辛。作為一個(gè)從農村出來(lái)的孩子，我覺(jué)得自己身負著(zhù)推動(dòng)農村發(fā)展，促進(jìn)農民增收的使命。此次的經(jīng)歷加上我個(gè)人的薄見(jiàn)，我認為農村的發(fā)展，土地是根本和關(guān)鍵，是農民增收的一大優(yōu)勢。但基于目前我們的不合理利用方式，土地并沒(méi)有使大部分農民走向富裕，因此我認為可以從以下幾個(gè)方面考慮：
1、改變當前單一的種植模式，發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)。
2、國家加大對農村的政策、財政支持。
3、改變當前粗放的經(jīng)營(yíng)模式，實(shí)行規�；�、集約化經(jīng)營(yíng)。
4、加強對農民的培訓，提高他們的科學(xué)文化素質(zhì)。如：“科技下鄉”等。
5、加強對農村建設用地的合理規劃。
暑假社會(huì )實(shí)踐調研報告11
暑假的社會(huì )實(shí)踐時(shí)候我盼望已久的事情了，在我剛上大學(xué)的時(shí)候，我就計劃著(zhù)合適才能到社會(huì )上實(shí)習呢，不過(guò)這個(gè)愿望不會(huì )等太久，很快就快實(shí)現了，我已經(jīng)迫不及待了。
我已經(jīng)做好的心理準備了，那就是實(shí)習的時(shí)候一定是很累的，要吃很多在學(xué)校吃不到的苦，但是我既然能從高中那樣艱苦的學(xué)習中殺出重圍，考上大學(xué)，那在實(shí)習中的苦又算得了什么呢。
盼啊盼，終于盼來(lái)了結束我的實(shí)習生活的時(shí)候，不是因為我怕苦怕累，而是盼著(zhù)回到學(xué)校見(jiàn)我的老師，見(jiàn)我的同學(xué)，盼著(zhù)向他們述說(shuō)我那刻骨銘心的實(shí)習經(jīng)歷，而今天我終于可以一個(gè)人靜靜的坐下來(lái)訴說(shuō)我的那些酸甜苦辣的經(jīng)歷了。
炎炎夏日烈日當頭，而xxx依然是那么涼爽，正是因為有這樣的環(huán)境，激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
那天終于來(lái)了，我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是我們系主任孟老師為我安排的，我們一同20多人來(lái)到了“xx賓館”從此我的實(shí)習工作就拉開(kāi)了序幕。接待我們是一位很和藹的李姐，她為我們安排好了一切后就離開(kāi)了，我們也收拾了一下就休息了。第二天我第一次見(jiàn)了另一位李經(jīng)理，他見(jiàn)了我第一句問(wèn)我：“你們倆班誰(shuí)學(xué)習最好？”我一下不知道該怎么回答，如果讓我說(shuō)，畢竟是兩個(gè)班我說(shuō)了誰(shuí)其余的同學(xué)會(huì )怎么說(shuō)我，誰(shuí)知道他這么問(wèn)一定會(huì )關(guān)系到我們明天的安排工作，如果我不說(shuō)經(jīng)理一定會(huì )說(shuō)我的不是，后來(lái)沒(méi)辦法了就說(shuō)：“我們來(lái)xx的都是倆個(gè)班最好的�！彼粷M(mǎn)意，還是要我指出是誰(shuí)，我就在我們班挑了個(gè)學(xué)了三年的同學(xué)和另一個(gè)班的第一名。
這也許也就是我給李經(jīng)理的第一印象——不好。第三天我們安排工作，我“有幸”和女同志們分在客房服務(wù)打掃客房，說(shuō)實(shí)在的我并沒(méi)有看不起打掃衛生的工作，我是比較郁悶，為什么xx200多人的客房服務(wù)生就我和我們班另一個(gè)男生？xx還有好多工作，我還會(huì )干其他的，我找李經(jīng)理，要求給我換工作，但是我一直干了六天也沒(méi)有給我換，這時(shí)和我一塊的那個(gè)男生已走了，客房服務(wù)就我一個(gè)男生了，這天又有幾個(gè)同學(xué)要走，李經(jīng)理不高興了，把我叫去指著(zhù)問(wèn)我是怎么當負責人的，我很生氣，他們要走，我能有什么辦法。最后我說(shuō)：“我當不了，我中午就走�！闭f(shuō)完我就走了。
雖然我結束了我6天的xx生活，但其實(shí)并沒(méi)有結束。我剛走還沒(méi)來(lái)的及給主任打電話(huà)，就有人告訴我：“他們說(shuō)xxx帶一大幫人從xx逃了，主任也是這么說(shuō)的�！蔽乙宦�(tīng)非常郁悶。別人怎么說(shuō)我我不管，但是我不想讓孟老師這么認為，我做的是不對，我是從xx逃了，但我不可能做出帶他們一起逃這樣對不起他的事。我很是氣憤，我逃走只是xx的工作不適合我�！拔一丶伊�，我不實(shí)習了，”我給我姐打電話(huà)，說(shuō)的我都快哭了，后來(lái)我姐安慰我說(shuō)“：帥，你不能走，你要是回了家向孟老師就更解釋不清了，那時(shí)他會(huì )更生氣的，你堅持下來(lái)他是不會(huì )怪你的�！焙髞�(lái)我就開(kāi)始找工作，工作不是那么好找，我去了餐廳，看了酒吧等，我認識幾個(gè)大二的學(xué)哥學(xué)姐，在他們的.幫助下我找到了適合我另一份工作——按摩美容中心。
第一次來(lái)到店里，老板很客氣的接待了我，他說(shuō)了他的條件：工資600，時(shí)間不定，負責收銀。當時(shí)我想也沒(méi)想我就答應了，因為我一進(jìn)店里滿(mǎn)滿(mǎn)的一屋俄羅斯人，我實(shí)習很重要的一個(gè)目的就是和俄羅斯人交流。第二天我就開(kāi)始工作了，剛來(lái)我還是比較陌生，再加上我心情很壞，老是有人問(wèn)我為什么要從大慶出來(lái)，孟老師那邊你解釋清楚了嗎？我每天不說(shuō)一句話(huà)，我只是干活，干完我的活我幫他們收拾房間，洗大白褂，晚上下班一個(gè)人出去悶頭悶腦的喝點(diǎn)啤酒就睡，從學(xué)校出來(lái)短短的9天，我瘦了7斤。第三天我又決定了回家，我實(shí)在受不了這樣的心理壓力，我真的受不了了。這時(shí)我的孟老師來(lái)看我了，當時(shí)我真的很想在他老人家面前大哭出來(lái)，但是我沒(méi)有，我忍住了，因為我知道他不想看到我那么脆弱。我們聊了兩句，他說(shuō)讓我好好工作，不用想那么多，他沒(méi)有生我的氣。我當時(shí)一下子輕松了好多，從那以后我就慢慢的平靜了，開(kāi)始了我正式的實(shí)習生活。
我的工作態(tài)度，老板很滿(mǎn)意，也很放心，有時(shí)他有事出去就把整個(gè)店交給我，我也不辜負他，從我開(kāi)始工作到最后結束，我帳上沒(méi)有出一次錯，我還有時(shí)開(kāi)玩笑的說(shuō)我是“中國小神會(huì )（會(huì )計，我干的工作就相當與會(huì )計）”店里的不論是按摩師還是美容師都對我很好，我也盡量幫他們，教他們學(xué)俄語(yǔ)，他們聽(tīng)不懂我也盡量幫他們弄明白，他們忙的時(shí)候幫他們換水，換床單，洗毛巾等。他們也同樣沒(méi)有忘了我，請我吃飯，教我按摩。在沒(méi)事干的時(shí)候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天，要不就和他們學(xué)習按摩（我現在按摩談不上專(zhuān)業(yè)，但也能起到舒服的作用）短短的幾天我發(fā)現我的聽(tīng)力，表達都有了很大的進(jìn)步，并且俄羅斯人整體的素質(zhì)高，跟他們聊我學(xué)到了不少，俄羅斯人特別友好，凡是來(lái)過(guò)我們店的最后都成了我的朋友。我們店地理位置好，對面是天津工人療養院，靠近友誼與金山兩大賓館，所以生意挺好，后來(lái)我認識了好多和我年紀相仿的俄羅斯大學(xué)生，每天晚上我下班后他們就來(lái)找我，我們一起吃飯喝啤酒，一起跳舞，一起聊天，我也請他們吃中國餐，教他們說(shuō)中國話(huà)。雖然我有好多都聽(tīng)不懂，但我們可以用英語(yǔ)，有的實(shí)在聽(tīng)不懂我就查字典。
在我工作快結束時(shí)，我媽媽打電話(huà)讓我和我姐回家，說(shuō)我二爺爺得了胃癌，我姐那幾天特別忙走不開(kāi)，我沒(méi)有告訴我姐在18號我回家了，回家時(shí)我們店里也忙，我實(shí)在是好想再幫我的老板幾天，沒(méi)辦法，我必須的回家一趟。在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行，當時(shí)我特別感動(dòng)，東北人的實(shí)在、熱情我算領(lǐng)教過(guò)了（我們店里所有成員都是哈爾濱人），我永遠不會(huì )忘了和我一起度過(guò)我的實(shí)習生活的他們�；氐郊椅覡敔斠呀�(jīng)躺在床上起不來(lái)了，我陪了爺爺5天就開(kāi)學(xué)了，我不得不返校，因為還有好多事等著(zhù)我辦。當我回學(xué)校的第二天我二爺爺就去逝了。這時(shí)我的整個(gè)暑期實(shí)習生活也算是告以段落了。
這次的暑期實(shí)習帶給我的不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友包括俄羅斯朋友，他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。而我已深刻的體會(huì )到我經(jīng)驗的不足了，并且也認識到了我所學(xué)的淺薄，相信這次實(shí)習對我日后的學(xué)習和工作有所幫助。感謝在這期間所有幫助過(guò)我和關(guān)心過(guò)我的人！
這次暑假實(shí)習我學(xué)到了很多，首先就是如何說(shuō)話(huà)，剛開(kāi)始的時(shí)候在賓館我做的不好就是不會(huì )說(shuō)話(huà)，得罪了領(lǐng)導，這不是明哲保身的方法，我要做的還是要處理好和周?chē)酥g的關(guān)系的，這是很值得我學(xué)習的地方。
我還學(xué)到了知錯就改是很好的，這是我成長(cháng)中的巨大財富，做錯了并不怕，怕的就是以后學(xué)習路上不知道困難，知道困難后也不改的愣頭青作風(fēng)，我要學(xué)會(huì )動(dòng)腦子，時(shí)刻做好自己。
我相信我在以后的學(xué)習生活中會(huì )做的更好的！
暑假社會(huì )實(shí)踐調研報告12
摘要：告別高中時(shí)代，進(jìn)入大學(xué)的我們在學(xué)業(yè)上的壓力明顯減少了，大學(xué)就如一個(gè)小社會(huì )，我們更需要的是借助學(xué)校這個(gè)平臺來(lái)鍛煉我們自己。沒(méi)有了升學(xué)的壓力，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇以打工的方式在寒暑假時(shí)間來(lái)參與社會(huì )實(shí)踐，提前體驗社會(huì )，為今后的畢業(yè)積累一定的社會(huì )經(jīng)驗。但在打工期間，由于存在多種社會(huì )因素和自身因素，使大學(xué)生在打工期間遭受到一些不必要的困擾和一系列安全問(wèn)題，發(fā)人深思，引起社會(huì )廣泛關(guān)注。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生；寒暑假打工；調查報告
當我們揮手告別青澀的中學(xué)年代，步入截然不同的大學(xué)校園，生活發(fā)生了天翻地覆的變化。學(xué)習不再是我們的全部，課本、考試、分數也不再是我們生活的唯一重心。沒(méi)有升學(xué)的壓力，寒暑假也不再需要做堆積如山的作業(yè)。取而代之的是我們有更多更充足的時(shí)間來(lái)自我支配我們的課余生活，我們需要的是不斷加強自身社會(huì )實(shí)踐能力，以適應這個(gè)社會(huì )。因此，在3月初剛開(kāi)學(xué)之際，我們以發(fā)放問(wèn)卷調查的方式隨機抽取我校100名學(xué)生進(jìn)行調查，了解在校大學(xué)生利用寒暑假打工的情況，從中發(fā)現大學(xué)生利用寒暑假打工期間遇到的問(wèn)題，總結經(jīng)驗和教訓，為大學(xué)生寒暑假打工提出有益的建議和看法，起到端正大學(xué)生價(jià)值觀(guān)念的作用。
一、大學(xué)生利用寒暑假打工的基本情況
我們從是否支持大學(xué)生寒暑假打工、影響大學(xué)生利用寒暑假打工的因素、大學(xué)生在寒暑假趨于需找哪些社會(huì )職業(yè)、社會(huì )所提供的崗位與專(zhuān)業(yè)的對口程度、在打工過(guò)程中遇到的困難及收獲等多方面、多角度問(wèn)題進(jìn)行調查。調查結果顯示70%以上的學(xué)生支持利用寒暑假打工，并且50%以上的學(xué)生都有打工的經(jīng)歷，并從中獲益匪淺，積累了一定的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，加深了對社會(huì )的了解；9%的學(xué)生持反對態(tài)度，在他們看來(lái)，還在學(xué)生時(shí)代就步上打工之路，顯然為時(shí)過(guò)早。并且隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展，社會(huì )不良現象也日益突出，社會(huì )欺詐現象屢見(jiàn)不鮮，對于涉足不深的大學(xué)生而言危機重重，存在各種安全隱患；約20%的同學(xué)持無(wú)所謂態(tài)度。從調查結果看來(lái)，絕大多數的人認為在大學(xué)時(shí)代利用打工的方式積累一定的經(jīng)驗是一個(gè)不錯的選擇。
二、大學(xué)生利用寒暑假打工存在問(wèn)題
利用寒暑假打工確實(shí)給大學(xué)生帶來(lái)了精神和物質(zhì)上的收獲，而且提高了交際能力，豐富了社會(huì )閱歷。但是任何事情都有兩面性，大學(xué)生打工也存在著(zhù)一些問(wèn)題。
�。ㄒ唬┥鐣�(huì )方面
1.當前社會(huì )存在的主要矛盾。，黨的十一屆六中全會(huì )通過(guò)“歷史決議”對我國社會(huì )矛盾作了規范化表述：“在社會(huì )主義改造基本完成后，我國所要解決的主要矛盾，是人民日益增長(cháng)的文化需求同落后生產(chǎn)力之間的矛盾�！睆纳鐣�(huì )需要方面來(lái)看，隨著(zhù)社會(huì )主義制度的建立，人們對嶄新的社會(huì )主義制度能夠滿(mǎn)足他們的物質(zhì)文化需求寄予了很大的希望。人們改善物質(zhì)文化的要求，不僅在數量上不斷增長(cháng)，而且在質(zhì)量上也不斷提高：然而從社會(huì )生產(chǎn)方面看，經(jīng)過(guò)幾十年的來(lái)的.社會(huì )主義建設，我國的生產(chǎn)力和經(jīng)濟實(shí)力有了巨大的增長(cháng)，教育科學(xué)文化事業(yè)也有了相當的發(fā)展，但生產(chǎn)力落后、經(jīng)濟文化發(fā)展不平橫狀況未得到根本改變。
2.社會(huì )就業(yè)形勢。就業(yè)是民生之本和安國之策。黨中央、國務(wù)院歷來(lái)高度重視就業(yè)工作，歷來(lái)年制定了一系列促進(jìn)我國就業(yè)的發(fā)展政策，并在實(shí)踐中取得顯著(zhù)成效。然而我國的就業(yè)形勢依然十分嚴峻。主要表現為勞動(dòng)力供求矛盾突出，勞動(dòng)力結構矛盾突出，人才和勞動(dòng)力市場(chǎng)不規范，職業(yè)教育和培訓教育工作相對滯后等。致使大學(xué)生在選擇兼職時(shí)比較迷茫，兼職最好能與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的有關(guān)工作結合中權益受侵害的現象也是比比皆是。
3.安全問(wèn)題。關(guān)于大學(xué)生在兼職過(guò)程中權益受侵害的現象也是屢見(jiàn)不鮮，為什么大學(xué)生要通過(guò)中介機構找兼職？為什么大學(xué)生這類(lèi)同齡人中的佼佼者會(huì )屢屢被中介機構所欺騙？中介機構詐騙的背后到底有哪些內幕？被騙學(xué)生又該怎樣維護自己的權益的呢？學(xué)校、政府和用人單位又該做些什么呢？可見(jiàn)，大學(xué)生兼職的安全問(wèn)題亟待解決。
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1.兼職與專(zhuān)業(yè)的相關(guān)度較低。較大比例的大學(xué)生對兼職是否與專(zhuān)業(yè)相關(guān)表現出無(wú)所謂的態(tài)度，現實(shí)與理性思考之間的差距是導致這種態(tài)度的產(chǎn)生的重要原因，因而大學(xué)生在選擇兼職時(shí)比較迷茫，兼職最好能與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的有關(guān)工作結合。
2.權益保護意識薄弱。在權益受到侵害時(shí)，有些同學(xué)抱著(zhù)多一事不如少一事的想法，忍氣吞聲，自認倒霉，而不是通過(guò)正確的途徑來(lái)維護自身的合法權益。同時(shí)，在實(shí)際生活中，很多大學(xué)生并沒(méi)有采取實(shí)際行動(dòng)積極爭取自己的合法權益。這表明了有一部分學(xué)生的權益保護意識比較薄弱，有待加強。
三、解決當代大學(xué)生寒暑假打工問(wèn)題的方法
1.國內建立一個(gè)專(zhuān)門(mén)針對大學(xué)生打工進(jìn)行保護的行政機關(guān)。在社會(huì )大背景沒(méi)有根本性改觀(guān)的前提下，可以通過(guò)在現今的法律和體制的現有條件下謀求對大學(xué)生打工保護最大化的實(shí)現。所以設立這樣一個(gè)專(zhuān)門(mén)機構對打工大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)站在最前線(xiàn)的保護盾牌。一方面，大學(xué)生打工是一個(gè)復雜的問(wèn)題，對此的監管會(huì )涉及到多個(gè)方面，如果沒(méi)有一個(gè)綜合的機構就沒(méi)有辦法做到高效有力的保護大學(xué)生打工權益;另一個(gè)方面，專(zhuān)門(mén)的機構對于解決現在大學(xué)生權益被侵犯之后的投訴無(wú)門(mén)現象會(huì )后一定的積極意義，通過(guò)設立職權明確的機構，大學(xué)生們一旦被用人單位和個(gè)人的不法行為損害了利益就可以直接向一個(gè)機關(guān)提出保護的要求，這樣可以防止大學(xué)生對于不法行為因為不知何處尋求保護而忍氣吞聲，同時(shí)也可以防止分散的管理機關(guān)之間的互相推諉責任現象而讓侵權人逍遙法外。確定解決方式之后，并在雙方同意調節的情況下，主持對雙方的調解。調解要本著(zhù)互諒互讓的原則，根據法律規定，以解決糾紛、化解矛盾為目的，使雙方切實(shí)認識到自己的做法是否正確，是否應當改正，并且根據調節結果以及雙方的意見(jiàn)制作調解意見(jiàn)書(shū)，合同雙方各一份，另制作一份留介紹機構備案。j
2.制定專(zhuān)門(mén)針對大學(xué)生打工的法律或者是行政法規，以其規范大學(xué)生打工市場(chǎng)，加強對大學(xué)生和用工單位、個(gè)人的保護。一方面，大學(xué)生一般都已經(jīng)是成年人，不具備享受特別保護的主體資格，另一方面，他們畢竟還是沒(méi)有完全接觸社會(huì )的學(xué)生，在個(gè)人經(jīng)歷、經(jīng)驗、以及對社會(huì )的認識方面都存在著(zhù)很大的劣勢。而且最重要的是，他們并不像普通勞動(dòng)者那樣為了生計而出賣(mài)勞動(dòng)力，更多的目的是為了進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，為自己積累社會(huì )經(jīng)驗，加之學(xué)�，F在在對學(xué)生進(jìn)行文化教育的同時(shí)，很少進(jìn)行這方面的教育和輔導，在學(xué)生遭到不公平待遇的時(shí)候又缺乏必要的保護措施，所以對大學(xué)生打工的法律保護是很需要的，相關(guān)立法部門(mén)應當考慮到大學(xué)生作為一個(gè)特殊群體的實(shí)際情況制定有關(guān)法律法規。
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1.高校也應該加強對學(xué)生兼職的管理和指導，通過(guò)勤工助學(xué)中心等完善服務(wù)，拓寬兼職的渠道，引導大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職，使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習的關(guān)系，在不影響學(xué)習的前提下做好打工工作。
2.學(xué)校應該對在校大學(xué)生利用寒暑假打工予以支持，通過(guò)勤工助學(xué)中心等機構來(lái)幫助兼職的學(xué)生尋找兼職和幫助他們在兼職過(guò)程中遭遇的欺詐和拖欠工資報酬等情況時(shí)能更好的維護自己的合法權益。
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1.為我們應加強法律意識，不管別人做的怎樣，我們首先應該從自己做起，當自己的權益受到侵犯時(shí)，才能及時(shí)有效的保護自己的權益，所以大學(xué)生要加強自身的保護意識，加強法律意識，這是有效保障和維護權益不受損害最根本的方法。法律基礎課是在校大學(xué)生學(xué)習法律知識的主要渠道；大學(xué)生同時(shí)還可以通過(guò)自學(xué)，接受法律教育等形式積累法律知識；我們還要理論和實(shí)踐相結合，積極提高自身的用法能力，這是我國大力提倡依法治國，以德治國，德治法治的目的所在，也是現代公民必須具備的一種素質(zhì)，一種本領(lǐng)，一種能力。只有這樣，我們才能用好法律這個(gè)武器。
2.小心提防防人之心不可無(wú)，大學(xué)生無(wú)論是在尋求兼職或是兼職期間都應該小心提防，謹防上當受騙。首先，我們必須對中介機構的合法性有個(gè)清楚的認識。中介機構的合法性即指其具有經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的法律資格，具體的表現就是要有合法的營(yíng)業(yè)執照等經(jīng)營(yíng)許可證和固定的辦公場(chǎng)所等。沒(méi)有經(jīng)年檢合格的執照視為過(guò)期或無(wú)效執照。為保障大學(xué)生的權益，我們在通過(guò)中介尋求兼職時(shí)應該首先要對這個(gè)中介機構的是否合法有了解。有專(zhuān)家建議，大學(xué)生在找兼職的時(shí)候，應該找正式的中介機構，這樣自己的權益才能得到最好的保護。
3.在校大學(xué)生可以在學(xué)校成立相應的社團或組織，以解決在打工過(guò)程中遇到的困難。在社團或組織中對于某個(gè)種類(lèi)的工作應成立一個(gè)相應的小組，以把往屆的師兄師姐們或同學(xué)對于該種類(lèi)工作的經(jīng)驗和知識積累傳承下來(lái)。定期進(jìn)行工作經(jīng)驗和工作信息的交流，使其他同學(xué)在做該種類(lèi)工作時(shí)能通過(guò)社團或組織來(lái)學(xué)習這方面的知識和經(jīng)驗以便做好工作。
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暑假社會(huì )實(shí)踐調研報告13
在這個(gè)經(jīng)濟快速發(fā)展的時(shí)代，促進(jìn)社會(huì )和諧已經(jīng)成為一股不容忽視的潮流。片面地追求經(jīng)濟的發(fā)展，并非我們所追求的科學(xué)發(fā)展。只有貫徹落實(shí)好社會(huì )和諧問(wèn)題，人民群眾的生活才能真正得到保障，我們的國家才能變得更加繁榮富強。而作為社會(huì )的一員，我們不能盲目的等待社會(huì )帶給我們和諧安逸的日子，而是要盡自己的努力去爭取。創(chuàng )先爭優(yōu)謀發(fā)展，扶貧助困促和諧，把自己所學(xué)的東西運用到社會(huì )中去，為社會(huì )的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。
中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì )，是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì )。大會(huì )的主題是：高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，繼續解放思想，堅持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì )和諧，為奪取全面建設小康社會(huì )新勝利而奮斗。為了進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)好十七大報告中的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步引導廣大青年學(xué)生把成才愿望與建設社會(huì )主義和諧社會(huì )的宏偉目標結合起來(lái)。有鑒于此，廣東商學(xué)院要求其學(xué)子積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐，也讓大學(xué)生在服務(wù)社會(huì )的實(shí)踐中創(chuàng )先爭優(yōu)，謀求自身發(fā)展，推進(jìn)扶貧助困工作的順利進(jìn)行，促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展，使廣大學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中真正實(shí)現“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”這一有意義的目標，全面提高思想政治素質(zhì)和綜合能力。
十七大報告中指出，科學(xué)發(fā)展觀(guān)的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續，根本方法是統籌兼顧。要想實(shí)現創(chuàng )先爭優(yōu)謀發(fā)展，扶貧助困促和諧，就應當把科學(xué)發(fā)展觀(guān)貫徹落實(shí)到和諧社會(huì )的建設中去;就應當按照民主法治、公平正義、誠信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求和共同建設、共同享有的原則，著(zhù)力解決人民最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的利益問(wèn)題，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面，為發(fā)展提供良好社會(huì )環(huán)境。
貧困問(wèn)題是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，也是制約社會(huì )和諧發(fā)展的一個(gè)重要發(fā)面。為了貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在社會(huì )實(shí)踐中實(shí)現創(chuàng )先爭優(yōu)謀發(fā)展，扶貧助困促和諧，就要著(zhù)力解決好貧困問(wèn)題，真正維護好人民群眾的切身利益，提供更多就業(yè)的就業(yè)機會(huì )，為構建和諧社會(huì )搭建一個(gè)平臺。對于創(chuàng )先爭優(yōu)謀發(fā)展這方面，深圳的發(fā)展給了我不少的啟示。因為深圳成為特區之初，便充當著(zhù)全國改革的“試驗田”、“排頭兵”。因此，深圳就是吃“改革飯”長(cháng)大，以改革創(chuàng )新來(lái)立業(yè)的，深圳最大的優(yōu)勢就是改革創(chuàng )新。深圳最大的貢獻和成就，就是改革創(chuàng )新的貢獻，是體制機制性的貢獻，是發(fā)展模式的貢獻——30年來(lái)，深圳率先引進(jìn)外資企業(yè)和發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟;率先嘗試國有土地使用權的有償轉讓?zhuān)瑢?shí)行工程招標承包制;率先進(jìn)行股份制試驗，創(chuàng )辦深圳證券交易所;率先建立起覆蓋全社會(huì )各種所有制形式的社會(huì )保險制度;率先進(jìn)行行政管理體制改革和行政審批制度改革……這些方面都在告訴我們，要先自身得到發(fā)展，就要敢于創(chuàng )新，而不能僅僅停留在過(guò)去。
作為一名當代的大學(xué)生，我深知自主創(chuàng )新的重要性。而在廣州成長(cháng)的經(jīng)歷，則讓我深刻感受到就業(yè)形勢的嚴峻。因此，要想自身能夠真正得到發(fā)展，要想為社會(huì )和諧貢獻自己的一份力量，就要自覺(jué)地創(chuàng )先爭優(yōu)，努力擺脫貧困，努力謀求更高品質(zhì)的生活。所以這個(gè)寒假，我并沒(méi)有無(wú)所事事地度過(guò)，而是選擇去廣州市坤盛貿易發(fā)展有限公司進(jìn)行實(shí)習。初次體驗文員工作，我感到興奮而緊張。期間我為公司里的工作人員分發(fā)、打印文件，也與他們交流一下工作的心得和感受，他們對我的工作表現也是贊不絕口。這不禁讓我想到，當我們走向社會(huì )后，不能總是以自己的想法為主，要學(xué)會(huì )設身處地的'站在別人的角度想，這樣你才能讓自己在這個(gè)復雜的社會(huì )中更好的發(fā)展，避免一些不必要的爭端的發(fā)生，這也是對社會(huì )和諧的貢獻。
總之，要想自己能真正成為社會(huì )的主人公，要想在激烈的社會(huì )競爭中能占有一席之地，僅僅坐以待斃是不會(huì )得到什么的，因為付出與回報是相對應的。所以，要想有所取得，就要有所付出。而在當今這個(gè)處處提倡和諧的社會(huì )，自私自利的人是不會(huì )得到別人的支持的，要想在社會(huì )中更好的生存，就應當積極地參與到社會(huì )公益事業(yè)中去，向貧困山區的人民傳遞愛(ài)心，傳遞溫暖，傳遞希望，扶貧助困，為那些需要幫助的貧困山區的孩子貢獻自己的一份力量，從而更好的實(shí)現創(chuàng )先爭優(yōu)謀發(fā)展，扶貧助困促和諧，讓自己在社會(huì )這個(gè)大舞臺上更好的成人成才。
暑假社會(huì )實(shí)踐調研報告14
今年暑假時(shí)大學(xué)的第一個(gè)暑假，同樣，也是人生第一個(gè)二十歲的暑假。所以，我想讓他變得充實(shí)而有意義的。
剛在家的前兩天，替媽媽做了點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活。其實(shí)不干還不知道，零碎的東西越難搞定!總算體驗到爸媽勞動(dòng)的辛苦了。于是，我決定出去找點(diǎn)事做做，畢竟整天窩在家里也不是個(gè)辦法呢!昔日的伙伴們吧，學(xué)車(chē)的學(xué)車(chē)，旅游的旅游去了，打工的為生活努力去了，瞧著(zhù)沒(méi)，都個(gè)為生活上色呢，我也不能這么庸庸碌碌呢!
找了我以前的同桌瑤妞，她姐夫是開(kāi)娃娃廠(chǎng)的，或許可以找點(diǎn)事做呢，果然，他們廠(chǎng)這兩天缺人手。我心想，做娃娃是何等的容易的事啊，塞塞棉花，剪剪線(xiàn)頭的事吧~我爽快的答應下來(lái)了。五毛錢(qián)一個(gè)娃娃，我做一百個(gè)能賺五十也不定呢!剛踏進(jìn)廠(chǎng)房，我的夢(mèng)想轉瞬成空!巨熱的空間，看著(zhù)一個(gè)個(gè)忙碌的身軀，臉上的汗水，好似地域一般的地帶，空調是虛設!我一時(shí)后悔我將要在這個(gè)地方工作?我瘋了吧??家里那么舒服的空調床，都沒(méi)了、、回到現實(shí)，只有硬著(zhù)頭皮往下走了~~問(wèn)題是，這個(gè)娃娃比我想象中大好多!還有，線(xiàn)頭真多，無(wú)奈了。裝棉花，一點(diǎn)點(diǎn)的裝著(zhù)，。旁邊的阿姨笑道：“像你這樣裝到晚上還不知道有沒(méi)有十個(gè)呢?”我頓時(shí)苦笑了一下。手越來(lái)越疼了，想媽媽了。一天的工程總算結束了。第二天早晨，整只手像殘廢了一半。在媽媽的勸阻之下，我結束了娃娃廠(chǎng)的工作。真的痛苦而難忘的經(jīng)歷啊!
我第二個(gè)打工點(diǎn)是教育機構，是私人承辦的學(xué)校，就租了很多的商品房上課，我們去就是助教類(lèi)的咯!教的是低年級的弟弟妹妹們，可是，越小越皮，我就沒(méi)撤了!怎樣都奈何不了小孩們!我料想做幾天就會(huì )腦充血的!有個(gè)三年級的男孩，問(wèn)他25+3=?他一個(gè)勁的'搖頭!于是乎，我就忍不住小罵了他一下，這下好了，老班指著(zhù)我鼻子大罵，真受不了，委屈死了我!不過(guò)日子長(cháng)了，也發(fā)現孩子們的天真可愛(ài)，和他們打成了一片，以另一種心態(tài)與他們交流，快結束時(shí)孩子們舍不得我呢~~我還感動(dòng)~。
回想起來(lái)，自己確實(shí)是學(xué)到不少，這也是我做這些事的初衷，能接觸到社會(huì )的種種，覺(jué)得很知足很開(kāi)心。
后面的日子，每天都在家里和家人在一起，享受天倫之樂(lè )，這個(gè)夏天不覺(jué)得再有遺憾!
這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一個(gè)暑假。在這個(gè)火熱的暑假，我很想暫別象牙塔中舒適的生活，帶著(zhù)青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì )，了解社會(huì )，深入社會(huì )。我第一次有了要外出打工的念頭。在我媽的介紹下，我和另一個(gè)好朋友一起進(jìn)了一家韓國料理當服務(wù)員。就這樣，我開(kāi)始了人生中的第一份工作。
暑假社會(huì )實(shí)踐調研報告15
南靖縣是個(gè)“土樓王國”，擁有各類(lèi)大小土樓1.5萬(wàn)座。xx年7月7日，田螺坑土樓群、河坑土樓群、懷遠樓、和貴樓這“兩群兩座”共20座土樓被列入世界文化遺產(chǎn)。xx年8月，福建南靖土樓旅游景區被正式評定為國家5a旅游景區。南靖土樓旅游是福建省主打生態(tài)旅游主線(xiàn)路之一，通過(guò)實(shí)地調研，宣傳科學(xué)合理利用生態(tài)旅游資源，合理開(kāi)發(fā)生態(tài)旅游，結合民眾以及市政部門(mén)的努力共同促進(jìn)生態(tài)旅游的綠色消費。
為了響應“三下鄉”以及學(xué)校的暑期實(shí)踐，7月17日綠色家鄉生態(tài)保護調研小隊先后深入南靖土樓景區的延安樓、土樓旅游接待中心、田螺坑土樓群、裕昌樓、塔下村等景點(diǎn)進(jìn)行調研，旨在實(shí)地了解景區的開(kāi)發(fā)與保護情況及存在的問(wèn)題。
首先，通過(guò)來(lái)到延安樓的拜訪(fǎng)了解，得知延安樓是至今最小的土樓，其之所以沒(méi)有得到較好的維護建設，是因為當地居民并非都是一家族，而是經(jīng)個(gè)人交易變賣(mài)給他人。如今住在延安樓的居民也不是真正意義上的當地居民，久而久之導致延安樓的文化流逝。并且，延安樓是一座孤樓，政府也曾有過(guò)維護的`念想，沒(méi)能付諸行動(dòng)，大概也是因為難度太大。
之后，調研小組來(lái)到已經(jīng)開(kāi)發(fā)的南靖土樓旅游景點(diǎn)。如今的土樓熙熙攘攘，院里隨處可見(jiàn)各種商販，古樸的山寨也融入了市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮。調研小分隊針對土樓當地居民的滿(mǎn)意度展開(kāi)了詳細的問(wèn)卷調查與走訪(fǎng)活動(dòng)，向他們宣傳建設“綠色家園”“美麗中國”。并對游客就門(mén)票價(jià)格與土樓現狀等問(wèn)題展開(kāi)隨機訪(fǎng)問(wèn)。絕大部分人對土樓的意愿消費在800元以下，然而令人倍感遺憾的是，只有13%的受訪(fǎng)者認為土樓得到了良好的保護，基本維持原貌。超過(guò)半數的人認為土樓的環(huán)境保護勢在必行，這是土樓實(shí)現可持續發(fā)展無(wú)法忽視的重要因素。
通過(guò)實(shí)地調研，調研小隊得出土樓發(fā)展中的問(wèn)題:
1、旅游配套設施不完善。
2、各地獨立開(kāi)發(fā)，缺乏區域合作。
3、缺乏監督機制。
4、綠色經(jīng)濟產(chǎn)品單一，消費疲軟。
最后，我們的調研結論是，希望南靖土樓，永定土樓，還有其他未被開(kāi)發(fā)的小土樓等，可以整合資源，打造全域大旅游圈，加大基礎設施和綠色環(huán)保建設力度，引進(jìn)高級旅游模式，把衛生，環(huán)境，綠色擺在首要位置，提高景區開(kāi)發(fā)管理水平，使得生態(tài)旅游開(kāi)發(fā)合理帶動(dòng)綠色經(jīng)濟的崛起，最后形成別具一格的綠色經(jīng)濟文化品牌。
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