暑假活動(dòng)實(shí)踐報告
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的暑假活動(dòng)實(shí)踐報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假活動(dòng)實(shí)踐報告1
學(xué)生：張xx(xxx學(xué)院經(jīng)濟管理系 08級 國貿專(zhuān)業(yè)3班)
調查目的：了解大學(xué)生暑假工作、讓使用化妝品的各位了解化妝品生產(chǎn)及健康安全、讓想要出去工作的姐妹了解工廠(chǎng)生活
時(shí)間: 20xx年7月10日-20xx年8月23日
地點(diǎn):廣東省深圳市龍崗區坪山鎮竹坑村
對象：各學(xué)校在**工作的同學(xué)們及新老員工
方法:切身體驗和向同事提問(wèn)及網(wǎng)上查資料
有關(guān)調查：化妝品衛生狀況管理和生產(chǎn)成本及學(xué)院同學(xué)在化妝品工作情況和生活狀況、出現的問(wèn)題以及分析
美女帥哥們耗費不菲資金買(mǎi)來(lái)琳瑯滿(mǎn)目的化妝品，是為了求美變美，但誰(shuí)都不會(huì )想到自己的肌膚卻可能因此受到化妝品的傷害……
化妝品定義：化妝品的使用方式是涂擦(如防曬霜),噴灑(如香水)或者其他類(lèi)似方法(如洗發(fā)香波,沐浴液的使用方式;染發(fā),燙發(fā)產(chǎn)品的使用方式)�；瘖y品的施用部位是人體表面任何部位,例如皮膚,毛發(fā),指甲,口唇等,但不包括人體內部。不得含有或釋放可能對使用者造成傷害的物質(zhì) ，符合化妝品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的`衛生要求、化妝品生產(chǎn)的衛生要求。
我們所在的工廠(chǎng)就是一個(gè)所謂的美資公司，號稱(chēng)總部在華盛頓的一個(gè)家族企業(yè);并且還有一個(gè)20字的方征：質(zhì)量為本、環(huán)保為任、安全為先、法紀為要�？墒�，在我看來(lái)，他們根本沒(méi)做到如此。
它的質(zhì)量真的劣質(zhì)，首先是它的衛生工作：我們在進(jìn)入車(chē)間前都要進(jìn)行消毒，那是正牌的消毒液配制的消毒水(具有強烈的腐蝕效果)，所以一些女孩在進(jìn)入車(chē)間時(shí)根本就直接漏掉這關(guān)，完全是通關(guān)。更值得一提的是消毒水一個(gè)禮拜換一次就算干凈了，旁邊用來(lái)擦手的毛巾那叫一個(gè)有歷史性，你可以在上面看見(jiàn)它的黑色污垢，我去那里一個(gè)月多，那毛巾只洗過(guò)一次。在這上面消毒你覺(jué)得潔凈嗎?進(jìn)了車(chē)間去拿里面的粉餅前需要再?lài)娨淮尉凭�，是那種工業(yè)用途的，開(kāi)始的時(shí)候你會(huì )發(fā)現，化學(xué)作用不錯，你的手脫皮很?chē)乐�，并且你想噴就噴，完全自覺(jué)，一周一次的抽檢你逃過(guò)就好。
那種放粉的盒子就放在臺子上，里面的墊板不知放了多少次還沒(méi)換過(guò)，沒(méi)有任何防臟措施的，有時(shí)太臟就用吹風(fēng)吹掉，用棉花擦臟。我還不知道那些粉是怎么做的，看成品都足夠了，我們經(jīng)常在粉餅里發(fā)現可疑物質(zhì)——比如說(shuō)蚊子、橡皮。在那里待久了，整張臉都感覺(jué)癢，好象粘了東西一樣。
說(shuō)到環(huán)保，那叫一個(gè)形式，整天強調iso，垃圾分類(lèi)等，說(shuō)完全回收，到頭來(lái)還不是放在同一個(gè)簍子里倒掉。廠(chǎng)家來(lái)驗廠(chǎng)的時(shí)候找幾個(gè)人把垃圾全倒了，車(chē)間不留罪證。安全為先，多大的事故才叫大，員工暈倒在車(chē)間算不?手指被刀片削皮算不?這都不算。出了事瞞著(zhù)，不能說(shuō)出去影響名聲。至于法紀，我不知道它是遵循哪國法律。
這就是我這個(gè)暑假的收獲，和專(zhuān)業(yè)完全不搭的工作。
此次暑假生活讓我知道了賺錢(qián)的辛苦，明白了父母的不易;同時(shí)接觸到了社會(huì )，也學(xué)會(huì )了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西。今后我會(huì )原離化妝品，好好學(xué)習，努力成為專(zhuān)業(yè)人才。
結果與分析
一、謹防詐騙;
二、防止克扣工資及加班超時(shí)。
中介詐騙有一些非法的中介機構，抓住了大學(xué)生缺少社會(huì )經(jīng)驗、同時(shí)又掙錢(qián)心切的心理，收取高額的中介費卻不履行合同;一些不法之徒往往利用大學(xué)生社會(huì )經(jīng)驗少、輕易相信人的弱點(diǎn)，進(jìn)行犯罪活動(dòng)。
我的感受與建議
一、大學(xué)生不能只囿于校園，必須接觸社會(huì )，了解社會(huì )，然而又得提防沾染社會(huì )的不良風(fēng)氣，防止走入打工誤區。
二、 、“打工”不能放棄學(xué)業(yè)。
三、“打工”應擦亮你的眼睛，提高自身素質(zhì)�！�
四、“打工”要為“能”動(dòng)而不為“利”動(dòng)。掙錢(qián)確實(shí)也是打工的一個(gè)目的，但這不應該只是唯一目的，要找到專(zhuān)業(yè)對口的工作。
結束語(yǔ)：大學(xué)生需要端正心態(tài)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便為將來(lái)積累經(jīng)驗。同時(shí)也要解決在打工中所遇到的問(wèn)題。
暑假活動(dòng)實(shí)踐報告2
今年已是xx新材與浙江大學(xué)建立暑期社會(huì )實(shí)踐合作基地以的第三年。8月10日，博士研究生暑期社會(huì )實(shí)踐匯報會(huì )在xx新材研發(fā)中心會(huì )議室成功舉行。本次匯報會(huì )邀請到浙大研工部的單鈺慧老師蒞臨指導，xx新材創(chuàng )新發(fā)展總監王安瑩女士主持會(huì )議、研發(fā)中心副主任沈泉錦先生及各位博士研究生的企業(yè)導師共同參會(huì )。
此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)由余杭科技局牽頭，浙江大學(xué)與xx新材對接合作。從前期的企業(yè)題征集、實(shí)習崗位互選，到社會(huì )實(shí)踐末期的題報告，此次活動(dòng)得到了浙江大學(xué)研工部與xx新材研發(fā)中心的大力支持。與此同時(shí)，博士生們根據擅長(cháng)的科研方向選擇企業(yè)題，在一個(gè)月的時(shí)間里，與企業(yè)導師溝通、探討，最終輸出完整的技術(shù)報告和市場(chǎng)報告。
匯報會(huì )上，博士生們展示了10個(gè)題報告，包括熱塑性材料改性及復合、特種覆銅板材料應用、特種復合材料應用、材料檢測原理探究等多個(gè)題。其中熱塑性材料改性及復合題引發(fā)了熱烈討論，并激發(fā)了新的材料應用領(lǐng)域思考。擔任本次博士生暑期實(shí)踐的xx導師們對博士生的表現給予肯定，認同將博士生所研究的題、基礎研究與企業(yè)的實(shí)踐相結合，是個(gè)共贏(yíng)的結果。今后可以參與到共同的項目中，并且保持長(cháng)期的校企合作。此外，博士生們還談到了實(shí)習期間的諸多感想。他們表示，導師帶領(lǐng)他們面向企業(yè)需求，從企業(yè)實(shí)際轉化的角度了解材料、技術(shù)、市場(chǎng)等信息，是不同于學(xué)�？蒲械娜麦w驗；他們希望實(shí)習期結束后，仍然能和企業(yè)導師們保持聯(lián)系。這樣的.建議也獲得了浙江大學(xué)研工部單老師的認可與肯定。對于此次實(shí)踐，浙大單主任總結了“四心”：“xx費心、同學(xué)們用心、導師們上心、學(xué)校開(kāi)心”。
與此同時(shí)，xx新材通過(guò)實(shí)踐合作基地與高校取得了廣泛的交流聯(lián)系，進(jìn)一步拓寬了產(chǎn)學(xué)研成果。公司通過(guò)與高校的研討互動(dòng)，在豐富自身材料研發(fā)及應用方案的同時(shí)，向未高新人才輸出企業(yè)化，也為人才戰略的進(jìn)一步實(shí)施積攢力量。
以下是博士生實(shí)習感想實(shí)錄：
最后博士生們真誠地提出，和上一屆學(xué)長(cháng)對他們的建議一樣，他們也將建議下一屆同學(xué)報名參加xx新材的暑期實(shí)習。通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐，最大的體會(huì )是企業(yè)更關(guān)注市場(chǎng)與經(jīng)濟效益，產(chǎn)學(xué)研相結合應該成為一種常規模式，理論創(chuàng )新推動(dòng)應用突破，而市場(chǎng)需求引導學(xué)術(shù)研究。除了埋頭理論實(shí)驗，更需要努力將其落實(shí)到實(shí)際應用。
這正是xx新材與浙江大學(xué)建立暑期社會(huì )實(shí)踐合作基地的初心：建立緊密的校企合作創(chuàng )新平臺。未，我們將共同打造研究生社會(huì )實(shí)踐基地，尋求優(yōu)質(zhì)科技項目，促進(jìn)科研成果轉化。
實(shí)習期雖然只有短短一個(gè)月，但這段時(shí)間浙大博士生們感受到濃厚的企業(yè)化氛圍，體驗到企業(yè)為創(chuàng )新成果轉化所做的努力。對于企業(yè)說(shuō)，我們學(xué)習到博士生們嚴謹的科研態(tài)度，收獲了產(chǎn)學(xué)研合作、人才培養及高校合作等方面的諸多啟示。
xx新材十分重視技術(shù)創(chuàng )新，在研發(fā)力量方面，公司依托浙江省企業(yè)技術(shù)中心和浙江省高新技術(shù)企業(yè)研究開(kāi)發(fā)中心（電子基材與先進(jìn)復合材料），建立了一支高端研發(fā)團隊，專(zhuān)業(yè)范圍涵蓋電工電子、化學(xué)化工、材料、機械、物理等學(xué)科。在研發(fā)成果方面，公司承擔了環(huán)氧樹(shù)脂層壓板高精度加工、高導熱高耐熱無(wú)鹵環(huán)保型鋁基覆銅板等多項省市級以上重大題計劃，自主開(kāi)發(fā)完成了多項專(zhuān)利及專(zhuān)有技術(shù)，擁有發(fā)明專(zhuān)利4項，實(shí)用新型專(zhuān)利66項。目前，公司已成功開(kāi)發(fā)了多個(gè)系列多款產(chǎn)品，多項技術(shù)處于國內領(lǐng)先水平、國際先進(jìn)水平。
未，xx新材將主動(dòng)背負起更多的責任，勇于爭當創(chuàng )新發(fā)展的先鋒。xx新材的企業(yè)化使我們與當地的社區、高校融合，合作共贏(yíng)。同時(shí)，xx新材也期待與高校間的更多學(xué)術(shù)或實(shí)踐合作，更多的向外展示、輸出xx企業(yè)化。
暑假活動(dòng)實(shí)踐報告3
我帶領(lǐng)“江大師院準教師”團隊出發(fā)前往沙洋，與沙洋師范學(xué)院、長(cháng)江大學(xué)等高校部分品學(xué)兼優(yōu)，具有豐富家教經(jīng)驗的同學(xué)組織成立了一個(gè)暑期培訓團體，準教師暑期社會(huì )實(shí)踐報告。感謝當地社會(huì )各界的支持，使得我不僅鍛煉了自己的能力，同時(shí)幫助了暑假期間一些經(jīng)濟條件有限和環(huán)境較差的同學(xué)充電和查漏補缺
一、經(jīng)歷：
7月1日，我被分配到潛江高石碑鎮，做該點(diǎn)的負責人。剛開(kāi)始，我們對該鎮做了一個(gè)調查。高石碑鎮地處潛江市西北部，位于漢水之濱擁有5.4萬(wàn)畝耕地，4萬(wàn)人口，轄1個(gè)居民委員會(huì )，24個(gè)行政村，181個(gè)村民小組，是一個(gè)氣候溫和、雨量充沛、土地肥沃、民風(fēng)淳樸的平原鄉鎮。我們住在鎮小幼兒園里。并在交通較方便的街道一角租了四間房子做臨時(shí)的教室。附近的村民對我們很友好，有個(gè)老人告訴我們，古稱(chēng)“長(cháng)腦淵”，因清道光處間修復漢江我帶領(lǐng)“江大師院準教師”團隊出發(fā)前往沙洋，與沙洋師范學(xué)院、長(cháng)江大學(xué)等高校部分品學(xué)兼優(yōu)，具有豐富家教經(jīng)驗的同學(xué)組織成立了一個(gè)暑期培訓團體，準教師暑期社會(huì )實(shí)踐報告。感謝當地社會(huì )各界的支持，使得我不僅鍛煉了自己的能力，同時(shí)幫助了暑假期間一些經(jīng)濟條件有限和環(huán)境較差的同學(xué)充電和查漏補缺
一、經(jīng)歷：
7月干堤立一高大石碑作為紀念而得名，有“水鄉園林”之美稱(chēng)。高石碑環(huán)境優(yōu)美，資源豐富。境內河渠密布，綠樹(shù)成蔭，林地面積1.5萬(wàn)畝，森林覆蓋率21%，興隆河生態(tài)林是全市一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，聯(lián)合國曾在此拍攝過(guò)專(zhuān)題記錄片。我們一路欣賞迷人的景色，感受祖國的大好山河之優(yōu)美，一路對該鎮的中小學(xué)生進(jìn)行了走訪(fǎng)調查，社會(huì )實(shí)踐報告《準教師暑期社會(huì )實(shí)踐報告》。調查最后，我們發(fā)現該鎮上的中小學(xué)生由于閱讀量較少、視野較小。寫(xiě)作能力普遍較差。英語(yǔ)基礎也不太扎實(shí)，特別是1到5年級的小學(xué)生，大部分26個(gè)字母都不會(huì )寫(xiě)。針對以上情況，我和該點(diǎn)其他的同學(xué)一致決定把重點(diǎn)放在協(xié)作能力培養和英語(yǔ)基礎教育之上
7月2日，跑了一整天的我們開(kāi)始印傳單，張貼海報，進(jìn)行招生。由于我們重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習較薄弱的環(huán)節上，招生工作進(jìn)行得十分順利。期間，也有另外一個(gè)培訓團隊進(jìn)駐到了高石碑鎮，我在空閑的時(shí)候走訪(fǎng)了他們，發(fā)現他們打的是華中師范大學(xué)和武漢大學(xué)的.牌子，卻連武漢的街道口和黃鶴樓、漢正街怎么走都不知道，同時(shí)，我在去沙洋買(mǎi)教材的時(shí)候還發(fā)現沙洋荊門(mén)一帶，竟然還有一個(gè)培訓機構叫“新東方”，最后一問(wèn)，竟然是一些當地大學(xué)生借“新東方”響亮的牌子組織的。我在后來(lái)的招生中，對家長(cháng)宣傳了此事，提醒大家相互轉告，防止上當受騙
7月3日，終于開(kāi)班了。四個(gè)班，一共80個(gè)人，考慮有些同學(xué)家庭比較貧困，我們免去了其學(xué)費。我們采取老師、學(xué)生、家長(cháng)三維一體的管理模式，及時(shí)把學(xué)生的學(xué)習狀況和心理情況反映給家長(cháng)。此些舉措受到了當地村民的贊揚。開(kāi)始上課了，我主要負責教學(xué)安排工作和講授所有班級的寫(xiě)作課。我發(fā)現在學(xué)校學(xué)習的《心理學(xué)》和《教育學(xué)》特別適用。白天我們認真講課，和孩子們打成一片，晚上我們研究教材和教育學(xué)。我發(fā)現該地的學(xué)生還停留在單一的接受性學(xué)習方式上，經(jīng)過(guò)思考研究，我大膽提倡研究性學(xué)習、發(fā)現性學(xué)習、參與性學(xué)習、合作性學(xué)習和實(shí)踐性學(xué)習。課堂氣氛很好，開(kāi)班到7月20日，還有學(xué)生家長(cháng)送孩子來(lái)報到。短短的一個(gè)月下來(lái)，許多學(xué)生養成了良好的學(xué)習習慣，取得了較好的成績(jì)。我作為即將畢業(yè)的準教師也獲得很多豐富的經(jīng)驗
二、生活：
平時(shí)在食堂和餐館吃慣了，到了高石碑鎮，由于餐館較貴，沒(méi)有食堂，我們開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己買(mǎi)菜買(mǎi)米做飯。真正體驗到了居家柴米油鹽的艱辛。同時(shí)也在一個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)會(huì )了煮飯燉湯，還能夠燒出一兩道比較拿得出手的農家小菜來(lái)。這很好的促進(jìn)了我向“上得了廳堂，下得了廚房”的多元化發(fā)展，使我的生活更加豐富多彩。
經(jīng)過(guò)昨天的努力，我們大致了解到了凌云化工邯鄲新廠(chǎng)員工們的情況，并參觀(guān)了整個(gè)廠(chǎng)房。對于大多數隊員來(lái)說(shuō)，這是第一次進(jìn)入工業(yè)園區并如此近的接觸到工業(yè)生產(chǎn)，聽(tīng)著(zhù)機器隆隆的運轉聲、看著(zhù)煙囪里飄出的濃煙，大家都感到非常的新鮮。一天的考察與采訪(fǎng)化為了一沓厚厚的資料，返回武安駐扎的賓館后，小隊隊員們又忙起了錄音、錄像、照片的整理工作，直到今天所了解到的關(guān)于凌云化工新廠(chǎng)的員工薪酬制度、福利保障制度等信息變成了系統的文件。我們終于從對轉移企業(yè)由一無(wú)所知轉變成了對整個(gè)企業(yè)有了一個(gè)全新的認識。
此次武安之行雖然圓滿(mǎn)完成，但仍然暴露了很多問(wèn)題。首先便是準備不夠充分。由于材料沒(méi)有帶夠，證明資料不全，凌云新廠(chǎng)的負責人呂經(jīng)理起初并不愿意向我們透露過(guò)企業(yè)的內部信息，只是講述了一些可以在網(wǎng)上查到的事實(shí)。所幸他并沒(méi)有為難我們，他提供了他的職權范圍內的有效信息，同時(shí)給我們未來(lái)在北京原廠(chǎng)的考察計劃提出了可行的建議，希望我們在下一次考察前能夠準備好學(xué)校的證明，并盡量和總公司進(jìn)行提前聯(lián)系，由總公司推薦進(jìn)而考察原廠(chǎng)。對此，我隊將在返校后進(jìn)行進(jìn)一步的準備。
兩天的實(shí)踐很快就過(guò)去了，還沒(méi)有感受到邯鄲深刻的文化內涵，還沒(méi)有細細的品味這座城市，就要匆匆地跟它說(shuō)再見(jiàn)了。當天下午我們便離開(kāi)了那間我們通宵工作的旅館，趕到了邯鄲火車(chē)站，踏上了返京的旅程。但這并不意味著(zhù)時(shí)間征程的結束，反而是一個(gè)新的開(kāi)始，在對所得資料進(jìn)行考察分析后我們將前往北京原廠(chǎng)址繼續進(jìn)行實(shí)踐。我們還未結束，我們剛剛開(kāi)始，實(shí)踐雖然很辛苦，但我相信讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，我們要在探索中成長(cháng)、在探索中獲取真知。求索路的爬山虎們，加油！
暑假活動(dòng)實(shí)踐報告4
尊敬的各位老師
親愛(ài)的同學(xué)們
大家晚上好!
歡迎大家來(lái)到xx學(xué)院xx年暑期實(shí)踐成果報告會(huì )的現場(chǎng)
我是主持人xx，我是xx。
首先請允許我為大家隆重介紹蒞臨本次報告會(huì )的各位老師及嘉賓,他們是：
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位老師和嘉賓的到來(lái)。
xx年的夏天，xx學(xué)子走出校園，步入社會(huì )，在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(cháng)才干，提高自己的實(shí)踐能力與團隊協(xié)作能力。
在這段絢麗的青春歲月里，他們燃著(zhù)熱情就著(zhù)智慧，用汗水書(shū)寫(xiě)了一份令人滿(mǎn)意的答卷。接下來(lái)，請大家首先觀(guān)看一段視頻：
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。暑期社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結合點(diǎn)。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的同學(xué)們提供了廣泛接觸基層、了解社會(huì )的機會(huì )。
通過(guò)剛才的視頻，相必同學(xué)們對于暑期社會(huì )實(shí)踐有了初步的認識。
那么接下來(lái)，讓我們有請xx學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀團隊代表上臺與我們分享他們的實(shí)踐故事以及成果。有請xxx隊上臺做實(shí)踐報告!掌聲有請
感想xx隊的精彩/詼諧/聲情并茂的陳述/講述/報告，有請下一支隊伍xx隊上臺做實(shí)踐報告，有請!
聽(tīng)了各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐的精彩講述，我們知道了暑期社會(huì )實(shí)踐一路既有困難和挫折，也有喜悅和收獲。通過(guò)實(shí)踐，確實(shí)能夠幫助我們豐富見(jiàn)聞、開(kāi)闊視野、增長(cháng)才干。
接下來(lái)有請xx老師上臺講話(huà)，大家掌聲歡迎!
感謝xx老師的`精彩總結!
耳聞不如目見(jiàn)，目見(jiàn)不如足踐。希望大家能更多的體會(huì )暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的意義，明晰對于學(xué)習、工作的進(jìn)一步思考。
我們期待學(xué)弟學(xué)妹們在明年的暑期社會(huì )實(shí)踐中能夠更進(jìn)一步，再展xx學(xué)子的風(fēng)采。下面我宣布本次報告會(huì )到此結束再次感謝各位的參與!
再見(jiàn)!
請各位嘉賓先行離席，同學(xué)們稍候有序退場(chǎng)
暑假活動(dòng)實(shí)踐報告5
為紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年，山東師范大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院“時(shí)代紅星”暑期實(shí)踐隊以“追尋紅色歷史足跡，推廣民族抗戰精神”為主題，充分結合自身外語(yǔ)學(xué)習優(yōu)勢，深入沂蒙革命老區，就新時(shí)期紅色文化的國際化宣傳情況展開(kāi)了尋訪(fǎng)調研。
暑日的老區，舊熱不雨，烈日卻擋不住實(shí)踐隊員的熱情。在為期一周的時(shí)間里，實(shí)踐隊員跨越多個(gè)縣區，認真追尋著(zhù)紅色歷史足跡。
在沂蒙紅嫂祖秀蓮故里，實(shí)踐隊員見(jiàn)到了紅嫂后人、當地黨支部書(shū)記張在召。在帶領(lǐng)隊員參觀(guān)紅嫂紀念館時(shí)，他特地佩戴了一枚黨旗胸章。問(wèn)起原因，張書(shū)記說(shuō)“我是聽(tīng)著(zhù)紅嫂講述著(zhù)抗戰故事長(cháng)大的，更是一點(diǎn)點(diǎn)看著(zhù)咱們生活好起來(lái)的，這都是黨領(lǐng)導的好，黨的恩情永遠不能忘，紅色精神永遠要傳承”。簡(jiǎn)單兩句，卻使隊員們倍感責任重大。
在紅嫂故居，隊員們有幸遇到了多名前來(lái)尋訪(fǎng)的抗戰老兵，并與他們一起唱響了《沂蒙頌》，在演唱中，一名87歲的老兵竟然幾度哽咽，老淚縱橫。老兵在抗戰中負過(guò)重傷，是老區的'鄉親們救了他。邊給我們我們展示著(zhù)腿部的彈痕，嘴里一遍遍重復著(zhù)：“這是救命的恩情啊，鄉親們對我們是真好啊，真好……”
看著(zhù)故地的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一位老兵都難掩激動(dòng)。聽(tīng)著(zhù)他們的故事，隊員們更是感動(dòng)不已，這份深情是永遠抹不掉的，更是值得我們年輕一代努力傳承的。
追尋紅色足跡的同時(shí)，借助自身外院學(xué)習優(yōu)勢，了解當前紅色文化對外推廣現狀和存在的問(wèn)題，是隊員們的本次調研的重要內容之一。為此，實(shí)踐隊員來(lái)到沂蒙山革命根據地、沂蒙紅色影視基地等多個(gè)知名的紅色景區。也突出發(fā)現了當前景區外語(yǔ)翻譯不規范、外語(yǔ)標示不準確等一系列比較突出的問(wèn)題。并通過(guò)影像和書(shū)面報告等形式和相關(guān)負責人進(jìn)行了反映，同時(shí)，在實(shí)踐結束后，針對發(fā)現的問(wèn)題逐一研究糾正，為紅色文化的國際宣傳更加標準和人性化貢獻一份力量，是實(shí)踐隊最重要的后續工作。
實(shí)踐期間，隊員們還來(lái)到了老區的幼兒園和外國語(yǔ)學(xué)院培訓機構，為孩子們上了多堂別開(kāi)生面的外國語(yǔ)言課，帶領(lǐng)大家演唱了實(shí)踐隊員用中文和多國語(yǔ)言創(chuàng )作的時(shí)代紅歌。我們也欣喜的看到，由于當地的重視，孩子們心中早已有了紅色精神的種子，對好多紅色人物和故事都十分了解。恰是這一代代的傳承，紅色精神才能永放光芒，也是我們民族的一大幸事……
暑假活動(dòng)實(shí)踐報告6
社會(huì )實(shí)踐人：某某大學(xué)某某專(zhuān)業(yè)某某
社會(huì )實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月12日-- 8月12日
實(shí)踐內容：家教
實(shí)踐目的：第一，勤工儉學(xué)，拓展自身的知識面;第二，豐富假期生活;第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，擴大與社會(huì )的接觸面，以便在畢業(yè)后能真正走入社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐
這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假，理所當然要回家和父母親人團聚。不過(guò)身為當代大學(xué)生。我準備找一份工作，在母親同事的推薦下，我找到了兩份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會(huì )實(shí)踐工作。這樣我得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現自身價(jià)值的機會(huì )，使我的寒假生活更加豐富多彩。通過(guò)家教工作讓我學(xué)會(huì )了許多，體味了許多，思考了許多……
第一篇 可憐天下父母心
在上大學(xué)期間，我加入了學(xué)校的家教協(xié)會(huì )，并且在會(huì )長(cháng)們的幫助下也找到了份家教，本人高中數學(xué)，特別是高三數學(xué)很好。我的家教正好是教高中數學(xué)。因此，對于家教有一定的經(jīng)驗。
我教兩個(gè)學(xué)生，他們叫付慶喆和馬天哲。第一次到他們家做客，他們的父母熱情地招待了我，與我在客廳里誠懇地交談了很久。從他們的性格愛(ài)好談到了他們的學(xué)業(yè)特長(cháng)。因此，第一次了解他們時(shí)，是通過(guò)與他們交談籃球開(kāi)始的。在交談中，我了解到以下情況：他倆都有很強的求知心，但是幾年來(lái)都懶于學(xué)習，貪于玩樂(lè )�！� 由于上述諸多原因，他們的成績(jì)很不盡如人意。父母都對他們抱以很大的期望，希望他們能夠考上一本大學(xué)。而他們現在的學(xué)習情況，讓他們的父母感到擔憂(yōu)。
在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無(wú)私的。他們看的很遠，看到了兒子的未來(lái);我被父母對子女的這種情義深深打動(dòng)了，同時(shí)感到肩上的擔子很重。我也有信心提高他們的數學(xué)成績(jì)，我在家教協(xié)會(huì )里學(xué)到了不少關(guān)于如何更好的家教，并且我的高中數學(xué)水平我很有信心。
第二篇 未經(jīng)雕琢的頑石
家教的第一天，他倆在學(xué)習上都很隨意，對自己要求不嚴格。我開(kāi)始意識到：現在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他們端正學(xué)習態(tài)度。第一天，我了解到他倆的數學(xué)水平。進(jìn)而我知道如何提高他們的數學(xué)成績(jì)。最先我挑他們學(xué)的最差的章節來(lái)講，因為是高中數學(xué)，每個(gè)考生面對的是那張高考卷子，我也是按照高考�？家卓键c(diǎn)分重點(diǎn)來(lái)講解，使他們在每章的學(xué)習中都學(xué)明白�？傮w而言，感覺(jué)第一天的收獲還是不錯的。當天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺(jué)還是可以的。歸納了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以略講，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，針對重點(diǎn)拿分的項目要詳細講解，這樣才能讓他們在以后的考試中，成績(jì)有所提高。如此，才是補課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的過(guò)程中，我應該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的'給學(xué)生講，畢竟他們的數學(xué)不好，因為成績(jì)不好，才找家教的�？赡苡行┪艺J為很簡(jiǎn)單的對他們并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍他們沒(méi)聽(tīng)懂就對學(xué)生發(fā)火，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過(guò)程中，有犯這種毛病，所以后來(lái)我改了很多，盡量讓自己耐心。
三、在習題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，不是考點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費時(shí)間。另外學(xué)生甚礎比較弱，也先強化了基礎才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓他們把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。特別是在講空間立體幾何時(shí)，我還教他倆玩魔方，這樣大大提高了他們對空間立體幾何的興趣。
隨后幾天，我給他們講了我的學(xué)習經(jīng)歷和我的大學(xué)生活，給他們闡明了學(xué)生的職責和學(xué)習的目的，讓他們對重點(diǎn)大學(xué)充滿(mǎn)興趣。他們似乎懂得了什么。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他們聊類(lèi)似的事，不時(shí)地與他們交談學(xué)習體會(huì )。他們的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀(guān)。每天上午教課兩個(gè)小時(shí)，下午教課兩小時(shí)，中午有一段吃飯休息的時(shí)間。因此，我的嗓子很疲勞，但為了讓他倆聽(tīng)清楚，我買(mǎi)了金嗓子喉片清清嗓子。
暑假活動(dòng)實(shí)踐報告7
20xx年的暑期是我大學(xué)里最后的一個(gè)暑假，也是一個(gè)收獲的暑假。伴隨著(zhù)這次暑假到的是壓力，是面對工作的壓力，面對生活的壓力，面對社會(huì )的壓力。轉眼間，我將要走出大學(xué)了，我準備好了嗎？我時(shí)常這樣問(wèn)自己。
其實(shí)我該知足了，古人云，知足者常樂(lè )。二年，我進(jìn)過(guò)社團，我進(jìn)過(guò)學(xué)生會(huì )，我做過(guò)班委，我拿過(guò)獎學(xué)金，獲得過(guò)一些獎項，做為一個(gè)大學(xué)生應該體驗的，我都體驗得差不多了，從中我也學(xué)到過(guò)很多東西，我的大學(xué)生活很精彩。同時(shí)，我還結識了一些我認為大學(xué)里的牛人，還有很棒的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐，我有與優(yōu)秀的人在一起的機會(huì )。還有很好的兄弟、朋友，我不孤單，我不寂寞。進(jìn)入大學(xué)老師說(shuō)，大學(xué)要談一場(chǎng)戀愛(ài)，我的愛(ài)情生活也一直在上演著(zhù)，我很幸福。更重要的是一直以都有老師的指點(diǎn)，我在進(jìn)步著(zhù)，同時(shí)有著(zhù)團隊的經(jīng)歷，我在成熟著(zhù)，一步一步在朝著(zhù)職業(yè)化靠攏。一直以學(xué)習、娛樂(lè )的同時(shí)，我還有自己堅定不變的目標，我沒(méi)有放棄過(guò)。那么我還缺什么呢？我心里一直清楚，我還得完善我的技術(shù)，所以這次暑假并沒(méi)有像以前那樣完全的去打工掙錢(qián)，我選擇了培訓加實(shí)習的模式，這次暑假對于我人生的職業(yè)規劃很重要，不能為了一點(diǎn)錢(qián)而去浪費。
大學(xué)里我一直在站開(kāi)發(fā)，一直想把自己打造成一個(gè)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的全能型、復合型人才，所以我學(xué)得很多，網(wǎng)站策劃，網(wǎng)站優(yōu)化，網(wǎng)站運營(yíng)，網(wǎng)頁(yè)設計，程序開(kāi)發(fā)，網(wǎng)站推廣等我基本都會(huì )了，我也有過(guò)實(shí)戰的經(jīng)驗，現在我所缺的就是一門(mén)熟練的、前景好的語(yǔ)言支撐我的技術(shù)。從HTL到ASp，我學(xué)會(huì )了很多，但ASp作為初學(xué)都還行，它已經(jīng)落伍了，所以我決定暑假去學(xué)習強大的ava，這樣我才好去面對將的工作。
暑假里有三重要的事很讓我糾結，一個(gè)是在校期間團隊里規劃的武漢社團網(wǎng)（hstnet）的建設，一個(gè)是培訓的任務(wù)，另一個(gè)是校外一個(gè)創(chuàng )業(yè)團隊的江夏區的站，三事加在一起，真的很難放心的去做其中的一事，暑假前一段時(shí)間我就焦慮不安的過(guò)著(zhù)，后我放棄了校外創(chuàng )業(yè)團隊的那個(gè)網(wǎng)站，本想證明一下自己的實(shí)力，增加一點(diǎn)自己的工作經(jīng)驗的，但由于時(shí)間不夠，也怕給別人做得不到位、不安全，所以我放棄了。后我花了一段時(shí)間把武漢社團網(wǎng)做得差不多后才松了一口氣，才放松的去學(xué)自己想要的技術(shù)，做網(wǎng)站地過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題，這是最頭痛的，但解決問(wèn)題的過(guò)程卻是很受用很有感想的，解決問(wèn)題過(guò)后也是相當有成就感的，特別是在網(wǎng)站成型的時(shí)候特別的興奮，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就無(wú)法體會(huì )那種感覺(jué)，暑假真的學(xué)到了很多。
暑假期間還在人人設計科技有限公司（renrendesign）實(shí)習了一個(gè)星期，零距距離接觸到與網(wǎng)站有關(guān)的公司并且能參與到其中，我真的很興奮。第一天算是推廣網(wǎng)站吧，用公司的QQ加了很多與設計有關(guān)的群，剛開(kāi)始直接在里面發(fā)廣告，不久就被踢了，后就一個(gè)個(gè)的私聊，很容易就把公司的網(wǎng)站推出去了，后加了幾個(gè)群后就被不能加了，公司又讓我們使用網(wǎng)關(guān)，我第一次接觸到這個(gè)，這個(gè)是在學(xué)校里面接觸不到的，
使用網(wǎng)關(guān)后可以改變Ip，就可以繼續加群和加好友了，這個(gè)真是讓我太興奮了，原只是知道理論，現在真的實(shí)踐后，我才知道原公司是這樣推廣的。第二天我們上午還是同樣的做昨天的QQ推廣，下午就進(jìn)入瘋狂的百度帳號注冊了，我們注冊了很多百度帳號，同樣一個(gè)Ip不能注冊多個(gè)帳號，我們再次使用了網(wǎng)關(guān)，感受到了網(wǎng)關(guān)的強大，心想，到時(shí)候我自己的網(wǎng)站也要這樣去做。第三天我們就開(kāi)始做百度知道的推廣了，但我們發(fā)現昨天注冊的帳號很多都不能用了，后才知道原注冊的帳號名不能相差太近，這真是一個(gè)值得注意的問(wèn)題。
這一天我們主是要是在百度知道里面發(fā)問(wèn)題，頂自己的.問(wèn)題，當然問(wèn)題都是與人人設計網(wǎng)有關(guān)的，同時(shí)還回復別人關(guān)于設計的問(wèn)題,但依然又有了新的問(wèn)題，剛發(fā)的問(wèn)題沒(méi)有顯示了，同樣的也是一個(gè)Ip，一個(gè)帳號不能同時(shí)連續的發(fā)多條，又是使用的網(wǎng)關(guān)。第四天也是收獲很大的一天，我們出去跑業(yè)務(wù)了，到光谷實(shí)體店里去考察有沒(méi)有店有做網(wǎng)站的需求，我和我的另外一個(gè)同伴跑完了整個(gè)光谷二樓，剛開(kāi)始卻實(shí)有點(diǎn)怕，但后多跑幾家后膽就大了，還真像個(gè)業(yè)務(wù)員，雖然沒(méi)有跑到業(yè)務(wù)，但還是很鍛煉人的，同時(shí)也給公司發(fā)了傳單，做了廣告。后的幾天就又回到了推廣和SE了。
實(shí)習中有一事讓我很難忘，有一天晚上，我憑自己在學(xué)校所學(xué)的東西寫(xiě)了一份SE的策劃，并且那天晚上剛和朋友喝酒喝到十一點(diǎn)后，我沒(méi)有去睡覺(jué)，我想，明天要做SE，我是隊長(cháng)，我得寫(xiě)份策劃，所以我忙到三點(diǎn)做，整理了一份策劃，自己看著(zhù)也是很有成就感的，可是第二天卻受打擊了，給老板看，老板看了一眼，一頁(yè)都沒(méi)有翻就給我丟到旁邊了，有點(diǎn)小失望。老板請人專(zhuān)門(mén)做SE的，其實(shí)所有的SE都是差不多的，我的策劃上面都有提到過(guò)。但我沒(méi)有因此而受挫，我覺(jué)得一個(gè)實(shí)習幾天的和正式上班的員工是有差別的，等我正式上班后，我依然會(huì )主動(dòng)的去為公司做些事。在公司的七天我真的學(xué)到了很多，相信會(huì )給我的人生、我的職業(yè)帶幫助。
暑假里我深刻體會(huì )到壓力，深刻體會(huì )到不能同時(shí)完成很多事，所以這最后一學(xué)期我想放棄一些東西，專(zhuān)注于技術(shù)，雖然有些遺憾，但為了今后的工作，我不得不這樣做，我深知我的技術(shù)還有待加強，雖然上次在公司里我看到有的員工技能還不如我強，但我對自己的要求很高，我想進(jìn)一步的加強。這學(xué)期打算完并運營(yíng)一個(gè)與ava有關(guān)的網(wǎng)站，把自己所學(xué)的知識用到上面去，同時(shí)把網(wǎng)站制作的流程走一遍，做完后這也將是我的另外一個(gè)作品，作為我找工作證明。我的大學(xué)生活很精彩，我會(huì )精彩到最后，真心的感謝幫助鼓勵過(guò)我的老師和朋友們，我會(huì )努力的。
暑假活動(dòng)實(shí)踐報告8
在這個(gè)已經(jīng)透著(zhù)一絲涼意的季節里，天津塘沽發(fā)生了一起讓無(wú)數人為之悲哀的爆炸事件。前去救援的消防人員中，有不少人都已經(jīng)犧牲。所以我們班將這次社會(huì )實(shí)踐的地點(diǎn)定在青島市消防博物館里。一是為了去學(xué)習消防知識，二是為了體會(huì )一下消防人員的艱辛，同時(shí)也為了緬懷天津爆炸事故中犧牲的消防戰士們。
整個(gè)消防博物館以“消防紅”為底色，以消防車(chē)和消火栓的外形變化為基本造型和裝飾，里面有很多展區，比如消防服裝器材裝備展區、滅火體驗展區、模擬逃生體驗展區、黃島油庫大火復原展區。各個(gè)展區合起來(lái)就是一輛大消防車(chē)，讓我們置身其中，了解消防。里面最讓我們印象深刻的就是黃島爆炸的dvd錄影。就好像我們真的'回到了當時(shí)的場(chǎng)景。蘑菇云夾帶著(zhù)火光沖向天空，煙霧彌漫。不由得讓我們聯(lián)想到了天津的爆炸，是否也如這般慘烈?我們不由得一片緘默。
本次活動(dòng)，我們最主要學(xué)習的就是消防戰士們的犧牲精神——甘于奉獻，求實(shí)進(jìn)取，忠誠為民。我們深切感受到了防火減災的重要性，體會(huì )到學(xué)習災情發(fā)生時(shí)如何自救、救人的重要性，更重要的是讓我們提高了防火救災知識的重視程度，我們也會(huì )盡我們所能把消防知識告訴給更多的同學(xué)，防患于未然，讓我們的生活更加和諧美好!
暑假活動(dòng)實(shí)踐報告9
續師生情緣
組織單位：
作者名稱(chēng)：薄xx
目錄
1、活動(dòng)背景
2、活動(dòng)目的
3、活動(dòng)參與人員
4、回訪(fǎng)母�；顒�(dòng)流程
4.1師恩難忘，探訪(fǎng)老師
4.2重返母校，別樣情懷
4.3班級演講，激勵奮斗
5、回訪(fǎng)母校感想與總結
摘要
寒假期間我兩次回訪(fǎng)母校。第一次，我們帶上為母校了老師精心準備的禮品，攜同高中同學(xué)一起去母校（寶坻四中）看望曾經(jīng)教過(guò)我們的老師。在辦公室里，我們向老師匯報我們的大學(xué)生活，并老師一起回憶過(guò)去高中時(shí)光的酸甜苦辣。隨后我們又走遍母校里我們曾經(jīng)去過(guò)的每一個(gè)角落，每到一個(gè)地方都有一個(gè)或幾個(gè)故事，都有說(shuō)不盡的歡聲笑語(yǔ)…第二次，我到高三文班進(jìn)行班級演講，交流互動(dòng)，并給班級里外省市的同學(xué)發(fā)放信封和郵票，臨近春節讓他們給遠方思念他們的父母寫(xiě)一封信，縮短與親人心靈上的距離。
1、活動(dòng)背景
20xx年臨近寒假，我校朝聞道協(xié)會(huì )組織“心懷感恩，回訪(fǎng)母�！眻竺顒�(dòng)，剛剛進(jìn)入大學(xué)半年的我還沒(méi)有忘記那個(gè)曾經(jīng)讓我揮汗如雨、不懈奮斗的寶坻四中，和在那里傳道解惑、無(wú)私奉獻、辛勤工作的老師。我滿(mǎn)懷熱情的在報名表上填上了自己的信息。
2、活動(dòng)目的
心懷感恩，回訪(fǎng)母校。利用寒假期間回訪(fǎng)中學(xué)母校，看望老師，匯報大學(xué)生活情況，表達對母校的感恩之情，重溫母校難以忘懷的記憶。與學(xué)弟學(xué)妹交流，分享自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗，為他們帶去我的祝福與關(guān)愛(ài)，點(diǎn)燃他們那快要被題海試山撲滅的激情。同時(shí)鍛煉自己的口才和各方面能力，是大學(xué)生必不可少的一次有意義的經(jīng)歷。
3、活動(dòng)參與人員
薄xx（長(cháng)沙理工大學(xué)學(xué)生）
任xx（天津市某大學(xué)學(xué)生）
王（天津市某大學(xué)學(xué)生）
馬天津市某大學(xué)學(xué)生）
劉xx（甘肅省某大學(xué)學(xué)生）
劉xx（吉林省某大學(xué)學(xué)生）
4、回訪(fǎng)母�；顒�(dòng)流程
4.1、師恩難忘，探訪(fǎng)老師
20xx年1月19日上午，我和高中同學(xué)帶上提前為老師準備好的禮物一起去母校（寶坻四中）看望高中老師，由于我們到校之前已經(jīng)和老師聯(lián)系好，所以老師早早的就準備好了出來(lái)迎接我們，我們和老師幾句說(shuō)笑過(guò)后來(lái)到辦公室，在辦公室里幾個(gè)教過(guò)我們的老師熱情地招待我們，讓我們坐下。隨后老師逐一對我們所就讀的大學(xué)和大學(xué)生活進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)，并和我們分享他們讀大學(xué)時(shí)的趣事。因為第四節課老師有課，所以我們主動(dòng)提出在校里逛逛……
4.2、重返母校，別樣情懷。
從教學(xué)樓里走出來(lái)，呼吸著(zhù)寶坻四中特有的氣息，雖然我們已不再是百天以后要上戰場(chǎng)的.勇士，但我們依然能夠從空氣中聞出擦槍磨戟的火藥味兒。一月中旬下的那場(chǎng)雪還未完全融化，白雪映襯下的四中顯得格外美麗，這時(shí)我才想起，為什么原來(lái)在這里上學(xué)沒(méi)有好好欣賞母校獨有的風(fēng)景�？粗�(zhù)學(xué)校里半年多不見(jiàn)又蒼老了許多的樓房，回憶著(zhù)過(guò)去在校園里每一個(gè)地方每一個(gè)角落發(fā)生過(guò)與我們相關(guān)不相關(guān)的故事。他一言，我一語(yǔ)。
話(huà)語(yǔ)從未間斷，笑聲從未停止。這時(shí)突然有一位同學(xué)說(shuō)：時(shí)間不早了，我們去和老師告別，先去吃飯吧，下次再來(lái)，然后和薄一起做班級演講活動(dòng)……本來(lái)還沉醉在回憶中的我們好像從夢(mèng)中驚醒，突然感覺(jué)好舍不得母校寶坻四中，多想再多陪陪她，和她一起回憶過(guò)去的美好時(shí)光……
4.3、班級演講，激勵奮斗。
1月29日下午我們再一次來(lái)到寶坻四中，我們來(lái)到高三文班，在老師簡(jiǎn)短對我們的介紹后，我開(kāi)始演講，一段開(kāi)場(chǎng)白以后我便進(jìn)行滑稽的自我介紹，本來(lái)就對我好奇的他們笑的合不攏嘴。隨后言歸正傳步入正軌，我向他學(xué)弟學(xué)妹們分享自己對學(xué)習的看法與曾經(jīng)對奮斗的經(jīng)歷。我向學(xué)弟學(xué)妹們描述我的大學(xué)美好生活，并向他們介紹長(cháng)沙理工大學(xué)。
演講過(guò)后我們進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節，面對他們有些“天真爛漫”的問(wèn)題，我詳細而幽默的回答，教室里打破往日的寧靜，向外傳送著(zhù)陣陣笑聲�；�(dòng)環(huán)節結束后，我給班里外省市的同學(xué)發(fā)放信封和郵票，在高三補課這個(gè)特殊時(shí)刻讓他們給自己日夜思念的父母寫(xiě)一封信，說(shuō)說(shuō)自己也許壓抑很久的心里話(huà)，悄悄話(huà)。
5、回訪(fǎng)母校感想與總結
隨著(zhù)班級演講的結束，我們便和老師熱情而匆忙的告別，從辦公室再次出來(lái)之后，我知道我的寒假回訪(fǎng)母�；顒�(dòng)也結束了。雖然回訪(fǎng)母�；顒�(dòng)結束了，但當時(shí)坐在公交車(chē)上的我依舊回憶著(zhù)寒假兩次回到母校的記憶，回憶著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。對于剛剛結束的演講自己還有一些意猶未盡的感覺(jué)，對學(xué)弟學(xué)妹還有無(wú)盡的話(huà)語(yǔ)想說(shuō)。寒假回訪(fǎng)母�；顒�(dòng)，滿(mǎn)足了自己想念母校和母校老師的欲望，延續并加深了我和母校老師的師生情，也給師弟師妹帶去了真誠的祝福和激勵他們不懈奮斗的話(huà)語(yǔ)，還和他們分享了我現在的大學(xué)生活并推薦了自己所在的大學(xué)xx長(cháng)沙理工大學(xué)。同時(shí)鍛煉并提高了自己在語(yǔ)言表達、溝通、組織等各個(gè)方面的能力，基本上達到了活動(dòng)前所預想的目標。雖然這次演講活動(dòng)進(jìn)程順利，回訪(fǎng)活動(dòng)較為豐富多樣，并得到學(xué)弟學(xué)妹和老師的認可。但不得不說(shuō)的是，這次活動(dòng)我感覺(jué)自己也有不盡人意的地方，我總結了兩點(diǎn)。第一：在演講時(shí)講話(huà)聲音不太洪亮。第二：演講規模只局限于孫老師和徐老師的班級。既然發(fā)現了問(wèn)題，知道了不足之處，我會(huì )努力彌補自己的不足，明年的回訪(fǎng)母�；顒�(dòng)活動(dòng)我還會(huì )繼續參加，爭取明年精彩絕倫的完成回到母校實(shí)踐。
日期：20xx年1月29日
暑假活動(dòng)實(shí)踐報告10
從學(xué)生到實(shí)習網(wǎng)管，短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅是在專(zhuān)業(yè)知識方面，最主要是在為人處事方面。社會(huì )在加速度地發(fā)生變化，對人才的要求也越來(lái)越高，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，得不斷提高思想認識，完善自己。作為一名計算機從業(yè)者，所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì )創(chuàng )新求變，以適應社會(huì )的需要。在單位里，小到計算機的組裝維修，大到服務(wù)器的維護與測試，都需要一個(gè)人獨立完成�？梢哉f(shuō)，近2個(gè)月的工作使我成長(cháng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò )中心實(shí)習，心里不可避免的有些疑惑：不知道師父怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲：“師父早”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對師父同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師父們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習，我想，應該是我的真誠，換得了師父的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟師父有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò )中心，師父并不了解你的工作學(xué)習能力，不清楚你會(huì )做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟師父很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通了解，師父我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò )故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以師父就讓我獨立的完成網(wǎng)吧內大小部門(mén)的網(wǎng)絡(luò )檢修與電腦故障排除工作。如秘書(shū)處的辦公室內局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機房的服務(wù)器監測等，直接或間接保證了網(wǎng)吧內網(wǎng)的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實(shí)踐中推翻了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的'知識，這才真正體現了知識的真正價(jià)值，學(xué)以致用。 第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
在中心時(shí)，師父就跟我說(shuō)，想做電腦網(wǎng)絡(luò )這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。在一些具體的工作當中也是這樣的： 記得剛來(lái)網(wǎng)吧實(shí)習的時(shí)候師父安排我去綜合部安裝winxp操作系統，我本想對我來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的事，可沒(méi)想到出現了很多問(wèn)題，開(kāi)始是硬件問(wèn)題：光驅不能用使我在一開(kāi)始安裝系統時(shí)就出現了急躁的情緒，然后順利解決后，xp系統的驅動(dòng)問(wèn)題又讓我大傷腦筋!從一開(kāi)始的聲卡驅動(dòng)慢慢的安裝，再通過(guò)硬件監測軟件查看硬件型號，到最后把系統安裝成功，用了整整兩天的時(shí)間， 通過(guò)自己的捉摸，調試，自此，我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝，維護和更新，接著(zhù)我又進(jìn)行了各種計算機操作系統的反復安裝調試，一遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問(wèn)師父，查資料，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實(shí)。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研 。像這些工作我熬深深地感覺(jué)到每有激情與耐心是做不好的。
暑假活動(dòng)實(shí)踐報告11
社會(huì )實(shí)踐即假期實(shí)習或是在校外實(shí)習。對于在校大學(xué)生具有加深對本專(zhuān)業(yè)的了解、確認適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過(guò)渡做準備。以下是小編整理了暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告，希望對你有所幫助。
七天的社會(huì )實(shí)踐，我從初期準備階段滿(mǎn)懷憧憬的開(kāi)始，到實(shí)踐期間親身經(jīng)歷的深刻體會(huì )，再到臨行時(shí)依依不舍的結束，實(shí)踐的每一天都讓我感慨萬(wàn)分，收獲良多。在暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)籌備階段之前，我就經(jīng)常聽(tīng)師兄說(shuō)起過(guò)。每次聽(tīng)完師兄師姐們講起社會(huì )實(shí)踐時(shí)，那份快樂(lè )幸�？偸茄笠缭谀樕�。于是我決定要參與到暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我一定要親身的去感受那份快樂(lè )。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐我可以趁此機會(huì )鍛煉自己，提高各方面的能力;同時(shí)我也可以收獲真摯的友情，建立真正的良好長(cháng)久友誼。還有就是想借此機會(huì )提前接觸社會(huì )，向當地的居民帶去我們點(diǎn)滴的愛(ài)心，向社會(huì )奉獻我們大學(xué)生應有的微薄力量。
從報名參與這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始，我就做好吃苦耐勞的準備，為了這次期盼已久的實(shí)踐，就算再苦再累我都要堅持�，F在實(shí)踐結束了，整個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中，雖然有時(shí)我覺(jué)得自己做得不是很優(yōu)秀，但我對自己的表現還是滿(mǎn)意的。
吃苦耐勞的思想準備是真正投入到暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的基本前提。所以，實(shí)踐團組織為讓大家做好思想方面的準備，從模擬階段開(kāi)始就對隊員們嚴格要求，并對紀律方面制定了嚴格的規章制度。由于我是被分配到調研小組，其工作的主要職責是通過(guò)調查問(wèn)卷的形式了解當地的一些教育情況，這是這次實(shí)踐活動(dòng)其中的一大項目。要進(jìn)行調研，光靠我們調研組的幾名成員是遠遠不夠的，我們還需要大家每一名實(shí)踐隊員的幫忙。由于在惠城那邊是由我來(lái)負責這里的調研工作，我盡量根據大家各自工作之余的時(shí)間來(lái)安排調研的人員。七月的天氣烈日炎炎，大家都是浸泡在汗水中工作的，但大家還是任勞任怨。我想，大家的努力是我們模擬調研能夠取得成功的一大因素。當然，團長(cháng)的調配以及之前的模擬調研都使我們工作起來(lái)又減少了許多的麻煩。還有就是大家的積極服從安排很大的促進(jìn)了這次的調研成功。所以說(shuō)，一個(gè)組織如果沒(méi)有了紀律，就如一盤(pán)散沙沒(méi)有了水，怎樣都捏不成一團泥。
就這樣，模擬階段嚴格的團隊紀律制度讓我們從思想上做好了吃苦耐勞的準備，為真正的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)打好思想基礎。
歷經(jīng)一周的模擬社會(huì )實(shí)踐之后才開(kāi)始我們真正的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。鐵定的紀律是團長(cháng)們組織領(lǐng)導好所有成員的'堅強后盾，所有紀律中強調最多的是要與團隊集體活動(dòng)，嚴禁單獨行動(dòng)并且要注意形象。從頭到尾，他們給大家灌輸這種大局觀(guān)念，漸漸地讓我們形成了強烈的意識。毋庸置疑，這給我們真正的署期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)做好了思想的準備。
工作開(kāi)展之后，我們赴惠來(lái)實(shí)踐服務(wù)團的惠城小分隊主要的工作職責有：項目調研和義教活動(dòng)。為了能使大家參與到每個(gè)活動(dòng)中，團長(cháng)在每天晚上的小會(huì )議后總是重新安排人員的工作，讓大家都能盡可能的參加各項工作，得到不同方面的鍛煉，提高全方面的能力。
義教活動(dòng)，是我們小分隊本次活動(dòng)的主要工作之一。由于大家都是第一次踏上講臺為小朋友們授課，經(jīng)驗不足讓我們顯得捉襟見(jiàn)肘。一是不知怎么辦。于是我們只能通過(guò)花多一點(diǎn)時(shí)間在備課上來(lái)彌補我們經(jīng)驗的不足。但是時(shí)間也就只能在休息時(shí)間中爭取了。于是這個(gè)星期里在深夜依然有同學(xué)在積極努力的備課。除了經(jīng)驗不足，另外一個(gè)難題是我們每次的授課對象都在變動(dòng)，因為我們是上的補習班，班上的同學(xué)年齡大小不一，學(xué)的進(jìn)度參差不齊，這更是給我們備課增加了不少難度。所以，平時(shí)的那種系統的教學(xué)形式已經(jīng)不可能適用了。由此，我們只能確定每次上課的主題，然后圍繞主題來(lái)進(jìn)行備課。就這樣，每次上課都讓我們積累不同的經(jīng)驗。到了后面兩天，經(jīng)驗積累多了，我們在備課上所消耗的精力和時(shí)間也就慢慢減少了。
這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰，但是，當我走進(jìn)教室站在講臺上，臺下的所有的渴望的眼睛都望著(zhù)我，臉上流露出開(kāi)心的笑容，注視著(zhù)我的一舉一動(dòng)，我心里久久震撼不靜，備課時(shí)所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛(ài)讓我忘記了辛勞疲憊，是孩子們的天真好學(xué)讓我克服重重障礙，也是孩子們對我的尊重讓我意識到我的存在。
雖然，我們不能給孩子們在很短的時(shí)間內灌輸許多的知識，不能真正的提高他們的知識水平，但是只要我們能引起他們學(xué)習的興趣也便足夠了。經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐之后才知道，原來(lái)我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛(ài)心和希望。愛(ài)，平凡而不平庸，有了愛(ài)就會(huì )有希望，我們的不經(jīng)意的愛(ài)心就帶給了小朋友對學(xué)習對大學(xué)的期望。
在整個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，除了義教活動(dòng)，我們小分隊開(kāi)展的另外一個(gè)主要的活動(dòng)是社會(huì )調研活動(dòng)。為了考察當地的教育設施情況和當地居民們的衛生基本情況，將有用的信息總結出來(lái)，我們結合這些當今比較關(guān)注的話(huà)題，對當地的居民進(jìn)行了社會(huì )調查。我們主要的調查方式是通過(guò)填寫(xiě)調查問(wèn)卷和當面問(wèn)詢(xún)。說(shuō)實(shí)話(huà)，在烈日和當地居民不解的眼光底下完成每份調查問(wèn)卷那可不是容易的事，加上語(yǔ)言上十分的不通，有時(shí)候解釋起來(lái)，真的是越說(shuō)越亂，難上加難�？嗫嘣诼愤吪腔�，有時(shí)足夠的耐心和不斷的講解才能換來(lái)路人的配合調查。
也許，我們調查出來(lái)的結果不一定會(huì )全面或代表大眾的意思，但我們多少能夠將其中有用的信息歸納總結起來(lái)。希望這些信息能對目前的情況有所幫助，有所改善。這算是我們大學(xué)生能夠為當地居民所帶去的微薄力量。
僅有七天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)轉眼間就結束了，時(shí)間雖然很短，但我卻從中學(xué)到了許多東西，而其中的許多知識是在書(shū)本上不能學(xué)習而得到的。另外最重要的收獲，便是我在很短的時(shí)間內種下了這么多份長(cháng)久的友誼，大家在這段時(shí)間里互相幫助互相照顧，那種溫馨的場(chǎng)面讓我久久不能忘懷。大家一起吃苦，一起享受快樂(lè )，一起笑，一起挨批，可以這么說(shuō)，整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)讓我滿(mǎn)載而歸。
極其有意義的實(shí)踐活動(dòng)，不僅充實(shí)了我的暑假，而且讓我提前接觸社會(huì )，學(xué)習到許許多多除了書(shū)本之外的知識。不會(huì )忘記大家圍著(zhù)圈一起在星空下開(kāi)會(huì )分享心情，不會(huì )忘記大家一起在走廊上端著(zhù)飯盒狼吞虎咽，更不會(huì )忘記教室里那一張張可愛(ài)的臉龐。這段時(shí)光會(huì )鐫刻在我心里，直到永遠，永遠……
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)真的讓我們學(xué)到很多很多，在這里我們學(xué)到了一些平時(shí)學(xué)不到的東西，雖然時(shí)間很短，實(shí)踐也結束了，但這段日子是那樣的快樂(lè )，相信我會(huì )一直想念這段時(shí)光到永遠。
社會(huì )實(shí)踐，讓我們青春的夢(mèng)想展翅飛翔。
暑假活動(dòng)實(shí)踐報告12
摘要：
1．此次活動(dòng)我為發(fā)起人和策劃人，協(xié)辦人為我的中學(xué)同學(xué)—其他幾所大學(xué)的大學(xué)生，暑假社會(huì )實(shí)踐報告-愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)。
2．活動(dòng)時(shí)間為7月16日至7月26日的11天，包括前期策劃書(shū)的撰寫(xiě)，聯(lián)系社區單位尋求幫助，聯(lián)系活動(dòng)協(xié)辦人以及正式捐書(shū)活動(dòng)。
3．活動(dòng)獲得了社區群眾捐贈的近200本舊書(shū)，部分送給社區家庭貧困的學(xué)生，剩下一部分用于補充社區公共圖書(shū)館。
4．這次活動(dòng)幫助了貧困家庭，豐富了社區藏書(shū)，促進(jìn)了社區和諧，而我也從這次活動(dòng)中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗，思想得到進(jìn)一步提升，個(gè)人能力也有所加強。
5．由于是第一次策劃發(fā)起這樣的活動(dòng)，沒(méi)有任何經(jīng)驗的我走了一些彎路也遇到一些困難，但在同學(xué)朋友（活動(dòng)協(xié)辦人）的幫助下，活動(dòng)比較成功的結束了。
內容
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎，社會(huì )實(shí)踐報告《暑假社會(huì )實(shí)踐報告-愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)》。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì )的機會(huì )很少，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因為在以后的學(xué)習工作中，需要有更多的體驗，更多的經(jīng)歷。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。在暑假前拿到社會(huì )實(shí)踐表格時(shí)，我就萌發(fā)了策劃一場(chǎng)愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)的.想法，那時(shí)我信心十足，覺(jué)得這只是一場(chǎng)小小的捐書(shū)活動(dòng)，程序再簡(jiǎn)單不過(guò)了，寫(xiě)策劃書(shū)時(shí)我想到在我生活的城南社區中，仍有部分家庭生活在貧困中，這些家庭的孩子正忍受著(zhù)物質(zhì)和精神財富的雙重匱乏，把書(shū)捐給他們，從身邊小小的愛(ài)心活動(dòng)做起，同樣可以帶給人們溫暖。
確定了活動(dòng)主題和目的后，我開(kāi)始聯(lián)系中學(xué)同學(xué)，因為我從未搞過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，沒(méi)有這類(lèi)的活動(dòng)經(jīng)驗。我聯(lián)系了十幾個(gè)分別在不同大學(xué)讀書(shū)的同學(xué)，他們欣然表示協(xié)助我，并給了我很多有益的建議和意見(jiàn)。他們的話(huà)語(yǔ)讓正在迷茫中不知所措的我有了很多信心和勇氣，而他們告訴我的很多實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗，注意事項也在一定程度上避免了我再走更多彎路。
暑假活動(dòng)實(shí)踐報告13
承載著(zhù)學(xué)校的社會(huì )實(shí)踐任務(wù)，我們很充實(shí)的度過(guò)了20xx年暑假。我們以“弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，建設社會(huì )主義和諧新農村”作為主題，赴山東淄博市沂源縣、濱州博興縣，進(jìn)行了農村經(jīng)濟社會(huì )調查、支教活動(dòng)。我們活動(dòng)共進(jìn)行了4天，受益人數達到千余人，并且通過(guò)相關(guān)地方的媒體進(jìn)行了報道。在各地團委中引起一致好評。作為一支大學(xué)生實(shí)踐團隊，在各個(gè)實(shí)踐地都受到了熱情地接待。
我在本次社會(huì )實(shí)踐中主要負責攝影、訪(fǎng)談內容的記錄以及輔助其他隊友工作。社會(huì )實(shí)踐過(guò)重我們不僅僅增加了友誼，更重要的是鍛煉自己的能力，也看到了許多令人耳目一新的社會(huì )現象。
在山東濱州市博興縣初級中學(xué)、一所高級中學(xué)進(jìn)行大學(xué)生涯宣講，讓我們自己重溫大學(xué)生活兩年的收獲。我從進(jìn)入學(xué)校是一個(gè)內向，對自己人生目標迷茫的學(xué)生，已經(jīng)轉變?yōu)樵诟黜椈顒?dòng)中積極向上，在學(xué)生工作中認真嚴禁的新時(shí)代大學(xué)生。同時(shí)以在武漢大學(xué)生活、學(xué)習、工作，作為演講實(shí)例，也一次次讓我們熱血沸騰，看到熟悉的一步部宣傳片，我們講解著(zhù)美麗的校園，更增添幾份愛(ài)校之情。而在座的弟弟妹妹們正在經(jīng)歷著(zhù)我們曾經(jīng)走過(guò)的路程，我們想通過(guò)自己的微薄之力，讓他們看到大學(xué)生活的美好，他們能夠在夢(mèng)想中激勵自己奮發(fā)圖強。其實(shí)這樣的互動(dòng)，給我們是一次重溫自己歷程，同時(shí)又能鍛煉自己溝通與表達的能力，對他們來(lái)講是一次放飛夢(mèng)想的機會(huì )，腦海中的大學(xué)不再那么抽象，變壓力為動(dòng)力，對學(xué)校來(lái)講豐富了在書(shū)海中學(xué)生的課余生活，也能夠為學(xué)校的教育任務(wù)作出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻，我們希望家鄉有更隊的人才輩出。對農村義務(wù)教育狀況實(shí)施問(wèn)卷調查，我們在宣講過(guò)程中進(jìn)行社會(huì )主義新農村精神文化發(fā)展的調查。通過(guò)這個(gè)匿名調查，結果反映能夠更客觀(guān)真實(shí)，我們可以對結果分析，了解到當今農民對義務(wù)教育的認識程度。我們的文化建設需要農村的大力支持。
在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展比較好的村莊進(jìn)行參觀(guān)，調查其鄉村經(jīng)濟、民風(fēng)、教育發(fā)展以及醫療衛生狀況，并進(jìn)行采訪(fǎng)。建設社會(huì )主義新農村是縮小城鄉差距、全面建設小康社會(huì )的重大舉措，是提高農業(yè)綜合生產(chǎn)能力、建設現代農業(yè)的重要保障，是增加農民收入、繁榮農村經(jīng)濟的根本途徑，是發(fā)展農村社會(huì )事業(yè)、構建和諧社會(huì )的主要內容。同時(shí)，青年是祖國的未來(lái)和民族的希望，是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人，是社會(huì )主義新農村建設的主力軍。如何更好的發(fā)揮大學(xué)生青年在建設社會(huì )主義新農村中的作用，做到學(xué)以致用，為社會(huì )主義建設貢獻力量，成為一項重要的課題。參觀(guān)西臺村我們看到了村委在大力發(fā)展精神文明方面的努力，村民也有豐富的的文化活動(dòng)。在物質(zhì)發(fā)展的今天，狠抓精神文明是我國可持續發(fā)展的必不可少的方面。如今的農村已經(jīng)不是我記憶中的“日出而作，日落而息”，農民也不只是追求農田帶來(lái)的`溫飽之欲，統籌城鄉發(fā)展，實(shí)行“工業(yè)反哺農業(yè)、城市支持農村”方針，“三農”政策帶領(lǐng)他進(jìn)入了科技耕種的天地，更享受到了當代農民的巨大利益。作為第一產(chǎn)業(yè)的支柱力量，我們已經(jīng)看到光明的一面。
參觀(guān)民營(yíng)萬(wàn)事達集團，給人印象最為深刻。以鋼鐵加工為主導產(chǎn)業(yè)的鄉鎮民營(yíng)企業(yè)，在競爭激烈的鋼鐵市場(chǎng)中立足，領(lǐng)導組的努力是不可缺少的，但是我們更應該看到國家在支持民營(yíng)企業(yè)的政策是有利的�，F在的鋼鐵仍然屬于國家壟斷局面，但是作為民營(yíng)企業(yè)仍有自己的一片利潤市場(chǎng)，而且大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)更是在高質(zhì)量的客戶(hù)要求群中風(fēng)光無(wú)限。企業(yè)大膽引進(jìn)外企的管理模式，使得人員配備上更自由，也說(shuō)明企業(yè)有足夠的實(shí)力保護人才、發(fā)展人才�！翱匆豢淳褪桥笥�，買(mǎi)不買(mǎi)都是上帝”的服務(wù)理念，讓客戶(hù)有更大的理由相信公司的能力。我相信這是一個(gè)很良性循環(huán)的思想，家鄉的民營(yíng)企業(yè)也越來(lái)越多，把握社會(huì )機遇，自我發(fā)展是當務(wù)之急。
實(shí)踐地點(diǎn)幾個(gè)地方經(jīng)濟發(fā)展水平與其它地區有一定差距，特別是濱州市，屬于經(jīng)濟欠發(fā)達地區，但是在建設社會(huì )主義新農村的過(guò)程中，呈現出多層次的發(fā)展狀況，在不同地區的不同領(lǐng)域，顯現出不同的亮點(diǎn)，為了實(shí)現經(jīng)濟和社會(huì )的跨越式發(fā)展，更好的構建和諧社會(huì )。文化方面，濱州市博興縣是漢代孝子董永的故里，歷史悠久，人杰地靈，仁孝文化在當地得到了比較好的傳承，歷代一些辭書(shū)和類(lèi)書(shū)大量地記載了董永的故事，如清《古今孝子所見(jiàn)錄》、明代“記周秦及南宋名人”的《尚友錄》等都有收錄。我們對文化旅游局的采訪(fǎng)和堆博物館的參觀(guān)，感受到了佛教文化和戲曲文化的魅力，了解到對物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)各級政府都是相當重視，我們的見(jiàn)聞使我們相信處于黃河流域文化發(fā)源地和齊魯大地的家鄉將會(huì )實(shí)現社會(huì )文明和和諧社會(huì )。
雖然很多方面是讓我們興奮的，但在發(fā)展和探索中出現的問(wèn)題也是讓人很焦慮的。由于經(jīng)濟的發(fā)展剛剛起步，鄉鎮教師的薪水問(wèn)題不是很公平，甚至于某些同級別縣城學(xué)校教師的差距過(guò)大，這樣導致人才的流失，是很不利于可持續發(fā)展的社會(huì )需要的。在多樣性的企業(yè)發(fā)展時(shí)各種污染和社會(huì )影響隨之夜產(chǎn)生了，部分居民區會(huì )受到污染大氣排放的侵害，對于正在建設中的新城區也是一個(gè)很大的棘手，政府需要盡快對企業(yè)的建設和污染處理進(jìn)行整頓。農村在自我發(fā)展中難以將國家有關(guān)政促具體落實(shí)，農村醫療合作制使部分農民享受到了利益，但是有些農民遇到就醫難的問(wèn)題，甚至有些鄉村醫生無(wú)證營(yíng)業(yè)，而且私自偷開(kāi)地下門(mén)診，使得具體工作難以進(jìn)行，有些落后的農村沒(méi)有能力將“三農”落實(shí)，科技富農的戰略更是難以實(shí)行，需要的政府進(jìn)行支持。發(fā)現問(wèn)題是社會(huì )探索發(fā)展中的必然，我們必然要對家鄉和社會(huì )發(fā)展充滿(mǎn)信心，而且要盡力進(jìn)出自己的一份的力量。
暑假活動(dòng)實(shí)踐報告14
為滿(mǎn)足孩子們對知識的渴望，倡導更多的人關(guān)愛(ài)留守兒童，助力農村教育事業(yè)發(fā)展。7月24日，中國石油大學(xué)春暉公益組織“聊望未來(lái)”支教隊一行18人來(lái)到山東省聊城市莘縣八里莊小學(xué)開(kāi)始了15天的暑期支教。
炎炎夏日，莘莘學(xué)子
炎熱的天氣也阻擋不了孩子們的學(xué)習熱情。聽(tīng)聞支教隊即將到達，附近的孩子們便早早地來(lái)到了校園，八里莊小學(xué)校長(cháng)杜守榮召開(kāi)開(kāi)學(xué)動(dòng)員大會(huì )，為孩子們講解日常安排。
百變課堂，寓教于樂(lè )
為了開(kāi)拓孩子們的視野，支教老師們精心準備了趣味數學(xué)、美術(shù)、天文、歷史等豐富的課程。在課前的自我介紹中，老師采用各種各樣的自我介紹方法給予每個(gè)孩子展現自己的機會(huì )，這也增進(jìn)了孩子們之間的感情。
相比于教學(xué)成果，支教隊隊員更注重教學(xué)過(guò)程，寓教于樂(lè )，讓孩子們獲取知識的同時(shí)，還能收獲一份快樂(lè )，實(shí)現鄉村孩子與大學(xué)生的共同成長(cháng)。
在美術(shù)課上，支教老師耐心講解手工繪畫(huà)過(guò)程，教孩子們設計自己的名片、制作黏土“玉米”…課堂上老師積極解答每個(gè)孩子的疑問(wèn)，協(xié)助孩子們完成作品，培養每個(gè)孩子們的動(dòng)手能力。這些作品也將成為每一個(gè)孩子這個(gè)夏天最難忘的記憶，最特別的禮物。
在體育課上，老師首先讓孩子們進(jìn)行課前熱身，防止不必要的.意外傷害。隨后，老師教給孩子們手語(yǔ)操、幼兒舞蹈、啦啦操等體育課程，旨在強化孩子們身體機制，培養孩子之間的合作能力。
在安全課上，老師給孩子們講解了各類(lèi)自然災害，教孩子們自然災害預防方法和自然災害發(fā)生時(shí)的做法。安全課教給孩子們安全常識和應急方法，讓孩子們能夠在日常生活中，懂得提高自我保護能力，培養良好應急心態(tài)。
在地理課上，老師給孩子們講解地理常識�！袄蠋�，我們的家在哪里��？”看到山東省地圖后，孩子們問(wèn)道。老師為孩子們指出聊城在山東省的位置。地理課讓孩子們學(xué)習到了地理知識，開(kāi)闊了孩子們的視野。
趣味百科進(jìn)鄉村，學(xué)習游戲兩不誤
為助力鄉村教育發(fā)展，實(shí)現大學(xué)生與鄉村小孩子的共同成長(cháng)，針對不同年級的孩子，支教老師們開(kāi)設百科課程，舉辦了百科競賽。
每一個(gè)農村孩子都對外面的世界有著(zhù)很大的好奇心，為了向孩子們普及更多的常識，讓孩子們學(xué)會(huì )更多的實(shí)用知識，吸納更多外界的新鮮事物。在支教期間，緊貼孩子們的年齡段和學(xué)習階段，支教老師開(kāi)設百科課程。除此之外，針對比較難以理解的事物，支教老師利用動(dòng)畫(huà)片的形式，以一種孩子們更容易接納的方式讓孩子們學(xué)會(huì )知識。
同時(shí)，為了檢驗孩子們學(xué)到東西，經(jīng)過(guò)一天的準備，支教老師們于7月31日當天舉辦百科競賽。將游戲與學(xué)習結合，寓學(xué)于樂(lè )，讓孩子們在感受比賽的氣氛中，也能學(xué)會(huì )更多知識。
此外，支教老師在百科競賽中設置了必答題和搶答題。在必答題答題過(guò)程中，為增進(jìn)孩子們之間的感情，培養孩子們合作交流能力，支教老師將孩子們進(jìn)行分組，每一個(gè)小組可以進(jìn)行討論，必須回答出必答題中的題目。在搶答題環(huán)節，為讓孩子們更深切感受比賽的氣氛，支教老師采用積分制的形式，答對整個(gè)團隊加分，答錯則扣分。在這個(gè)環(huán)節中，孩子們爭先恐后，踴躍發(fā)言。
“百科競賽對于我們還有孩子們都有好處，它不僅檢驗了孩子們在前半段支教期間是否學(xué)到了東西，加深了孩子們對知識的記憶，而且能檢查每一個(gè)老師的教學(xué)成果�！迸e辦百科競賽的老師索一鳴說(shuō)。
據悉，在本次百科競賽后，支教隊還將舉辦“故事圈”、文藝匯演等活動(dòng)�！拔矣X(jué)得這次活動(dòng)最重要的意義，是讓平時(shí)比較安靜的同學(xué)也能參與其中，積極發(fā)言�！敝Ы剃犼犻L(cháng)印涌強說(shuō)道。
“聊望未來(lái)”，薪火相傳
“這是我第二年來(lái)莘縣實(shí)踐地，我發(fā)現這些小孩子還認得我，現在我一到教室，這些小孩子都會(huì )圍上來(lái)喊著(zhù)‘老師’”支教老師金冶良說(shuō)。
“縱使力量微薄，只要能為孩子們送去一份希望，便已足夠�！标犻L(cháng)印涌強鼓勵支教隊員。這是“聊望未來(lái)”支教隊今年暑期支教的第一天，也是他們來(lái)到莘縣實(shí)踐地的第十二個(gè)年頭。支教長(cháng)路漫漫，還需每個(gè)支教隊員腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不忘初心，方得始終。
暑假活動(dòng)實(shí)踐報告15
實(shí)踐單位或地點(diǎn)：各組員家中
日期： 7月10日
天氣狀況：晴朗
實(shí)踐內容：社會(huì )調查
實(shí)踐內容及體會(huì )：
通過(guò)書(shū)籍、互聯(lián)網(wǎng)等，我們了解了一些古街巷歷史風(fēng)俗，并集體思考制作調查問(wèn)卷。
根據活動(dòng)準備的材料，對各個(gè)年齡段的人做出調查：舊時(shí)光里記憶是否已隨時(shí)間而逝去?我們根據活動(dòng)準備的.相關(guān)材料，認為可以用問(wèn)卷調查或是實(shí)地考察、走訪(fǎng)等方法對各個(gè)年齡段的人做出調查，尤其是中老年人這一階段的人要加大力度收集資料，包括人物的主觀(guān)感受和觀(guān)點(diǎn);今昔圖片或是錄像的對比和整理;書(shū)籍文本資料的挑選和整合。
【暑假活動(dòng)實(shí)踐報告】相關(guān)文章：
暑假實(shí)踐活動(dòng)報告06-15
暑假活動(dòng)實(shí)踐報告08-19
暑假活動(dòng)實(shí)踐報告12-21
暑假實(shí)踐活動(dòng)的報告（精選16篇）07-30
暑假個(gè)人目標社會(huì )實(shí)踐報告(個(gè)人暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告)08-06