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大三暑假社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2025-01-01 07:06:17 暑假實(shí)踐報告 我要投稿

大三暑假社會(huì )實(shí)踐報告

  在當下社會(huì ),越來(lái)越多人會(huì )去使用報告,寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。我們應當如何寫(xiě)報告呢?下面是小編整理的大三暑假社會(huì )實(shí)踐報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大三暑假社會(huì )實(shí)踐報告

大三暑假社會(huì )實(shí)踐報告1

  大三四十多天的暑假生活就要結束了,回首我這個(gè)暑假的生活體驗感覺(jué)只有一個(gè)字“累”。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么樣的,這次的生活實(shí)踐讓我真正體會(huì )到了工作的辛苦,掙錢(qián)的不容易。通過(guò)這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調整好自己的心態(tài),以便更加認真努力的學(xué)習今后的課程。為以后真正獨自接觸社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎!俺缘每嘀锌,方為人上人”。

  在這段時(shí)間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性,社會(huì )不比家里不管做什么都有人給你庇護,社會(huì )生活中有著(zhù)很大的學(xué)問(wèn),說(shuō)話(huà)做事都有不少值得我們學(xué)習的地方。由于我家里的店子很忙又缺人手,所以這個(gè)寒假就沒(méi)有去外邊找工作就在自己家的店子里幫忙,順便籌集我的生活費用。家里做的是超市行業(yè),和我的專(zhuān)業(yè)是很不搭調,但終歸是工作也是可以從中學(xué)到些東西的,在正式開(kāi)始工作的時(shí)候我就在店里跟著(zhù)工作了兩天,原本以為這行業(yè)很簡(jiǎn)單嘛,就是問(wèn)下進(jìn)門(mén)的顧客需要什么東西。但真的做起來(lái)還是需要很多的技巧的,自己慢慢的也學(xué)著(zhù)和顧客溝通,進(jìn)行銷(xiāo)售。

  繁忙的一天

  剛開(kāi)始每天的工作除了有顧客來(lái)了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進(jìn)的新貨,由于我愛(ài)干凈,而我現在所做的工作都是收拾搬運貨物。剛開(kāi)始是有些不愿意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老板”根本不把我當孩子似的一會(huì )兒讓我取這東西一會(huì )兒取那東西的,弄的我雙手都臟兮兮的。

  最讓我尷尬的是我根本就不認識一些酒水類(lèi)和香煙,老是拿錯了,還自作聰明的把盒子上的字曲解了。,把東西都亂放都搞混了,當然我這么做的直接后果就是被我的“老板”一頓指責,心里委屈也沒(méi)辦法,畢竟自己弄錯了,鬧了不少笑話(huà)出來(lái),讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟悉貨物還賣(mài)東西,對我們的產(chǎn)品也有了些許的懷疑,這估計就是在公司里,員工的言行會(huì )影響到公司的形象一樣的道理吧。

  短短的.的工作時(shí)間里,我發(fā)現了我自身存在的不少問(wèn)題,很簡(jiǎn)單的我作為一個(gè)通信系的大學(xué)生,自己的字寫(xiě)的也實(shí)在太對不起觀(guān)眾了,平時(shí)沒(méi)注意,在給顧客開(kāi)發(fā)票的時(shí)候我充分意識到了這點(diǎn),當我把開(kāi)好的發(fā)票遞到人家手上時(shí),對方看到字的那種表情讓我真的感覺(jué)很慚愧。當時(shí)就心里暗暗下定決心以后一定要把字先練習好。免得以后找工作上在這個(gè)上面摔跤。

  社會(huì )是復雜的,社會(huì )中的人也是千奇百怪的,有些人就是真的很不好相處,也就是我們俗話(huà)說(shuō)的“賴(lài)皮”。面對這樣的顧客我剛開(kāi)始不知道怎么應付,于是關(guān)系弄的很僵,場(chǎng)面很尷尬。直到“老板”的及時(shí)出現才解了圍,當然我少不了挨一頓批評,同時(shí)也告訴我一些與人溝通的技巧,以及隨時(shí)應對問(wèn)題的方法。

  顧客就是上帝,我們對顧客的態(tài)度直接影響顧客對我們產(chǎn)品的信任度,就和在公司里面的道理是一樣的,員工的工作態(tài)度會(huì )直接影響公司的形象。所以有時(shí)學(xué)會(huì )忍耐也是必不可少的。在這里我學(xué)會(huì )了隨即應變的能力,以后我們的社會(huì )也將是一個(gè)深不可測的戰場(chǎng),沒(méi)有一個(gè)好的心里素質(zhì),被人擠兌就彷徨不知所挫的人,將會(huì )被這個(gè)社會(huì )所打擊。

  耐力的考驗

  回家工作的這段時(shí)間讓我體會(huì )頗深的還有就是陪媽媽去分店對貨收帳的經(jīng)歷,它對我的耐力考驗是必不可少的一個(gè)例子。那會(huì )我們是早上七點(diǎn)去晚上八點(diǎn)才要回家,一天幾乎都是坐著(zhù)在對賬本,在我的理解中,對賬無(wú)疑就是把賬簿上的物品對一下看有沒(méi)差錯有沒(méi)漏掉的,然后把貨款全結算一下,收錢(qián)走人就可以了的,沒(méi)想到要這么麻煩的,要些對著(zhù)賬本把貨物都先點(diǎn)一遍,再開(kāi)始慢慢的一本一本的對帳。

  這個(gè)過(guò)程遠沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單輕松,比單純的在店子里待著(zhù)要麻煩很多,付出的精力也要多很多,原本我以為半天就能對完的帳,三天了才弄完。而且每天都是那個(gè)點(diǎn)來(lái)回跑,當時(shí)的感覺(jué)就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的,等忙完了休息了好久才恢復。

  在這個(gè)過(guò)程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了,但是想到了我之前的承諾要把事情都堅持做好,還是咬牙硬撐了過(guò)來(lái),最后的成就感當然壓過(guò)了曾經(jīng)的抱怨,突然間我明白了做事情要有耐心和恒心,只要認定的事情就要堅持把它做好,現在也是將來(lái)也是,這個(gè)好的習慣可以成就我們的未來(lái)。

  在以后我們將面臨的社會(huì )工作中,我們可能也會(huì )遇到類(lèi)似的事情,你不想做又很累人的工作安排給我們,我們能不去做嗎?不能。那么我們必須要養成這樣良好的耐心,以及很好的耐力,才可以不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。

大三暑假社會(huì )實(shí)踐報告2

  轉眼間我已經(jīng)正式告別了這一學(xué)期的學(xué)習生涯、迎來(lái)了暑假。作為一名學(xué)生、我想好好規劃,過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的暑假,便毅然加入到打暑假工的隊伍當中去。既是可以參加社會(huì )實(shí)踐,又可以通過(guò)自身的勞動(dòng)減輕家庭的經(jīng)濟負擔,何樂(lè )而不為呢?當然更多的是想通過(guò)親身體驗讓我自己更進(jìn)一步了解和認知這個(gè)社會(huì ),開(kāi)闊視野,增長(cháng)見(jiàn)識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì )的大家庭。并通過(guò)社會(huì )實(shí)踐找出自己在社會(huì )中存在的差距,不斷提升自己的社會(huì )競爭力。

  我就找到了一個(gè)工廠(chǎng),來(lái)到了這家工廠(chǎng)。說(shuō)實(shí)在的,這家工廠(chǎng)條件很不好,但想到打工本來(lái)就是來(lái)吃苦的嘛,我便堅持了下來(lái),我們在車(chē)間做的都是一些流水線(xiàn)的工作,每個(gè)人負責不同的`環(huán)節,要精密配合,才能保證生產(chǎn)線(xiàn)有條不紊的進(jìn)行。我見(jiàn)識到了各種各樣的小電器,都是出口產(chǎn)品,國內很少見(jiàn),看到包裝盒上的中國制造字樣,我在想,我們是要感謝外國人給我們提供了這么多的就業(yè)機會(huì ),還是氣他們老是剝奪中國廉價(jià)的勞動(dòng)力呢?工資是以小時(shí)計的,一個(gè)小時(shí)5塊5,我深刻的體會(huì )到了時(shí)間就是金錢(qián)的含義,賺錢(qián)真不容易。

  打工的過(guò)程是痛并快樂(lè )著(zhù)的。每天要按時(shí)上下班,遲到早退都是要扣工資的,于是工作日都是車(chē)間食堂宿舍三點(diǎn)一線(xiàn),這次打工還認識了許多和我們一樣暑假來(lái)勤工儉學(xué)的學(xué)生,他們來(lái)自不同的地方,有些還是初中的弟弟妹妹,看他們小小年紀就懂得分擔家庭的負擔,我感慨萬(wàn)千,我們90后不是垮掉的一代,我們正努力的成為家里的中堅力量,融入社會(huì ),同時(shí)我們也懂得了珍惜我們在學(xué)校的幸福生活。后好學(xué)習知識,畢業(yè)后要成為對社會(huì )有貢獻的人。當然,工廠(chǎng)還有很多和我們年紀相仿的臨時(shí)工他們都是因為自身或家里經(jīng)濟的原因早早輟學(xué),而且,很多來(lái)到工廠(chǎng)的人都是不思進(jìn)取,曠工遲到是家常便飯。他們沒(méi)接受好的教育和學(xué)習一技之長(cháng),最終還是像他們父輩一樣淪為了農民,不免讓人覺(jué)得有點(diǎn)惋惜。

  一開(kāi)始,我認為作為一名學(xué)生來(lái)做這樣的工作有點(diǎn)羞愧,但后來(lái)我覺(jué)得我錯了,別忘了,中國工人也曾登上美國時(shí)代周刊的封面,他們是這個(gè)時(shí)代不可或缺的偉大人物,我們吃的穿的用的都離不開(kāi)工人的辛苦付出。

  雖然我這個(gè)暑假沒(méi)有賺到多少錢(qián),可是我們在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中懂得了該怎樣生存,我想這個(gè)才是最重要最值得我們去追求的東西,面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單把暑假工作為掙錢(qián)或是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。

  時(shí)間飛逝,告別了短暫的暑假打工生活,回到了校園,回想著(zhù)剛過(guò)去的打工日子和即將到來(lái)的學(xué)業(yè),五味雜陳,思緒萬(wàn)千……暑假的打工生活,對我來(lái)說(shuō),是一個(gè)特殊的起點(diǎn),也希望這個(gè)起點(diǎn)能夠讓自己更好的融入社會(huì ),不斷的成長(cháng)!

大三暑假社會(huì )實(shí)踐報告3

  很久以前,我們開(kāi)展了一次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  20xx年x月xx日至x月31日,杭州電子科技大學(xué)會(huì )計學(xué)院“溫暖在心動(dòng)”暑期社會(huì )實(shí)踐小分隊前往浙江省麗水市遂昌縣高坪鄉高坪小學(xué),既開(kāi)展支教,又開(kāi)展社會(huì )調研。

  初來(lái)咋到之時(shí),必然是激動(dòng)和盲目的。面對這全新的環(huán)境和林林總總晃動(dòng)的小學(xué)生,初為人師的我們悸動(dòng)而有新奇。當天晚上,學(xué)校安排我們去查寢。孩子們明顯很興奮,嘰嘰喳喳說(shuō)著(zhù)他們的夢(mèng)想,他們的故事。

  而我們,坐在破敗的棉絮上,聽(tīng)著(zhù)窗外呼呼的夜風(fēng),望著(zhù)這些大山里的孩子們,靜靜的聽(tīng)著(zhù)他們的故事。這是一群天真的孩子們,激情,活躍,像是一群沒(méi)有被污染的來(lái)自天國的精靈。他們會(huì )為一只受傷的小鳥(niǎo)搭建一個(gè)用雜草做成的小窩,將顆粒狀的米碾成粉末喂給它吃;他們也會(huì )手舞足蹈的描述他們見(jiàn)過(guò)的最好玩的故事,最生動(dòng)的風(fēng)景。他們的故事或許在我們看來(lái)也是索然無(wú)味,他們眼中的絕世好風(fēng)景也許僅僅是家門(mén)前的一條溪澗,一座小土坯;但是,我們還是當一個(gè)靜靜的傾聽(tīng)者。我們想,不管作為一位老師,還是作為一個(gè)摯友,想接近他們,了解他們的世界無(wú)疑是最好的方式。

  偶然之間,談及他們的夢(mèng)想!拔乙斂茖W(xué)家,我的夢(mèng)想是環(huán)游世界,我一定會(huì )成為一位作家……”望著(zhù)激動(dòng)滿(mǎn)滿(mǎn),龍飛鳳舞的孩子們,我也仿佛看到當年的自己。那個(gè)忽略了骨感的現實(shí)而對理想過(guò)分輕易的追求,對自己夢(mèng)想可以毫不顧忌、毫不避諱的表達,不會(huì )有現實(shí)厚厚繭殼的重負的年紀,那個(gè)無(wú)拘無(wú)束的歲月。理想很美滿(mǎn),現實(shí)很骨感。

  但是,我還是錯啦。

  在這類(lèi)似盆地的丘陵中,群山將村莊包裹的嚴嚴實(shí)實(shí)。大山里的他們過(guò)早的接觸到社會(huì )的世態(tài)炎涼,過(guò)早懂得了不屬于他們這個(gè)年齡段的成熟,每個(gè)孩子都有故事,每段故事都飽含辛酸,只是這是他們的故事,不輕易流露,背景的暗灰又壓抑。有一個(gè)孩子說(shuō),他想當一個(gè)景區開(kāi)發(fā)商。我覺(jué)得很詫異,因為這是一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的夢(mèng)想。后來(lái)才得知,因為這個(gè)孩子的父母常年在外面打工,已經(jīng)有幾年沒(méi)有回來(lái)啦。他說(shuō),如果他是景區開(kāi)放商,就可以把家鄉開(kāi)發(fā)成景區,那么,他的父母就可以回來(lái)工作了,他們也就可以團聚啦。

  我不想評論這些夢(mèng)想的實(shí)現程度,更多的是想告訴他們對于現實(shí)的一個(gè)理解,對于夢(mèng)想的`堅持。這些大山里的孩子們活得很辛苦,也活得很懂事。即使是一個(gè)愚笨的夢(mèng)想,但是只要堅持,終究會(huì )有積歲的沉淀,當現實(shí)剝離豐滿(mǎn)吐露出理想要經(jīng)歷“批閱十載、增刪五次”孜孜不倦、跌跌撞撞后的坎坷時(shí),他們心理可以承受的負荷也會(huì )倍增,這同樣也是一種帶給他們的成長(cháng)。

  第二天開(kāi)始,便是我們的正常上課。在黑板下,寫(xiě)下我們的姓名,寫(xiě)下我們的故事;在教室里,帶領(lǐng)孩子們朗讀一篇篇七言律詩(shī),一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞;在操場(chǎng)上,刻畫(huà)下我們一個(gè)個(gè)游戲時(shí)的美麗倩影。面對孩子們,接踵而來(lái)的便是各種的調皮,鬧騰,這曾經(jīng)讓我們無(wú)數人為之頭疼。為了有效的管理班級的上課秩序,我們多次開(kāi)會(huì ),多次想計策。最終,通過(guò)管理好那些孩子頭,我們有效的管理好了班級,也能夠正常的完成我們的上課計劃。

  同時(shí),為了豐富學(xué)生們的課余生活,帶給他們不一樣的課堂,我們一行12人窩在小小的圖書(shū)館里,悉心備課。我們會(huì )為了一篇400字的作文,寫(xiě)上800字的評語(yǔ);我們會(huì )為了帶給孩子們不一樣的出場(chǎng)白,奮斗幾個(gè)夜晚,編成嘻哈的兔子舞。我們希望,就如我們支教前的預定的目的,帶給孩子們不一樣的暑假,帶給他們一個(gè)記憶深刻的六月。我們重新拾起了中斷一年之久的音樂(lè )課,當悠揚的歌聲從教室傳出,也正是我們最欣慰的時(shí)刻;我們開(kāi)設了原本不存在的英語(yǔ)口語(yǔ)課和英語(yǔ)游戲課,通過(guò)游戲,通過(guò)寓教于樂(lè ),讓孩子們深刻的記住了英語(yǔ)單詞。

大三暑假社會(huì )實(shí)踐報告4

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師這個(gè)職業(yè)是神圣的。但在我的人生當中能與老師有交集的只有在學(xué)生時(shí)代,這二十年來(lái)我一直都在扮演學(xué)生的角色,我們的職責就是在老師的引導下不斷學(xué)習。學(xué)生時(shí)代的我所有的思想、看法和觀(guān)點(diǎn)都是從一名學(xué)生的角度來(lái)考慮的,所以如果想要理解老師,了解老師,還是得真正的做一回老師。

  不知不覺(jué)已經(jīng)在大三的暑假里了,再過(guò)一年我們就要踏上工作崗位了。所以,這個(gè)暑假也是我為一年后的工作積累經(jīng)驗的時(shí)候了。一個(gè)偶然的機會(huì ),我在網(wǎng)站看到了一個(gè)暑假班在招聘英語(yǔ)教師,雖然我不是師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,但是我依然覺(jué)得這是一個(gè)鍛煉自己的的機會(huì ),于是就提出了申請。

  5天后進(jìn)行面試和試講,由于之前我在書(shū)上和網(wǎng)上查詢(xún)了大量的資料,做了充足的準備,加上我自己學(xué)習英語(yǔ)的經(jīng)驗,最終我從15個(gè)人中脫穎而出,成為了這個(gè)小學(xué)暑假班的英語(yǔ)老師。當時(shí)招了包括我在內的3名老師。

  期初,暑假班的校長(cháng)還找了一個(gè)非常有經(jīng)驗的英語(yǔ)老師來(lái)指導我們,告訴我們教小孩子不同于教大點(diǎn)的學(xué)生,由于小孩子們的天性,他們活潑好動(dòng),這也為我們的.課程增加了難度。我們的英語(yǔ)是英語(yǔ),是校長(cháng)從帶過(guò)來(lái)的,里面有兒歌有游戲,非常適合小學(xué)的孩子們。我們的課堂打破傳統灌輸式的教育方式,是將學(xué)與玩相結合的活潑的形式,讓孩子們在快樂(lè )的游戲中,學(xué)到知識,掌握知識,運用知識。

  在正式給孩子們上課前,我們又進(jìn)行了幾次試講。第一次試講開(kāi)始了,很明顯我緊張了,而且由于第一次試講很突然,只有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)準備,所以第一次的試講我做的非常不好,沒(méi)有把游戲和教學(xué)結合起來(lái),而且講課磕磕巴巴。所以我錯過(guò)了第一次正式給孩子們上課的機會(huì )。而另一位老師是師范學(xué)校畢業(yè)的,她明顯比我有經(jīng)驗的多,而且課堂形式非;顫,真的讓我大開(kāi)眼界。緊接著(zhù)又進(jìn)行了一次試講,我順利的通過(guò)了,而且迎來(lái)了我人生中第一次的講課。

  經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的教師經(jīng)歷,我也總結出了一些經(jīng)驗。比如小學(xué)二年級的學(xué)生喜歡炫耀自己,于是我根據他們的性格和年齡的特點(diǎn),鼓勵他們,夸獎他們,只要他們積極回答問(wèn)題,我都用鼓勵的話(huà)語(yǔ)對他們說(shuō):“很好”、“很響亮”、“答得不錯”等等。他們在得到我的贊揚后積極性也提高了很多,久而久之,就養成了積極回答問(wèn)題的習慣,充分活躍了課堂的氣氛,學(xué)生情緒飽滿(mǎn),教學(xué)效果也隨之提升了。對于此類(lèi)年齡小的學(xué)生,作為老師要有足夠的耐心和愛(ài)心,跟他們成為朋友,通過(guò)聊天來(lái)了解他們,讓他們明白我們是值得相信的,聽(tīng)取他們的心聲,還應該帶領(lǐng)他們多多參加班級的各項集體活動(dòng),培養他們的課外興趣,增加各方面的能力,使他們能從各個(gè)方面全面發(fā)展,為講來(lái)的求學(xué)道路打下扎實(shí)的基礎。

  在短短的兩個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中,我學(xué)到了課本中無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗,知識是無(wú)止境的,學(xué)習也是無(wú)止境的。雖然說(shuō)在實(shí)習的過(guò)程中遇到了很多的困難,但是其中還是帶給了我無(wú)限的樂(lè )趣。作為一群還沒(méi)有長(cháng)大的孩子,他們的天真和無(wú)邪深深地感動(dòng)了我,也快樂(lè )了我,讓我體會(huì )到久違了的童年的歡笑。還有,學(xué)生把我當成了他們的朋友,每天把快樂(lè )和悲傷都與我分享,真正的體到了一個(gè)成功老師的樂(lè )趣。

  通過(guò)這短短的兩個(gè)月的實(shí)習,我才真正的體會(huì )到了作為一名老師的快樂(lè )和煩惱,也找到了作為一名教師是多么光榮和自豪的事情。盡管我學(xué)的不是師范類(lèi)的專(zhuān)業(yè),但是這也在無(wú)形中鍛煉了我與別人交流的能力,以及站到講臺上的鎮定自若,也鍛煉我的自信和勇氣。我相信這對我以后的工作絕對是百利而無(wú)一害的。所以我很珍惜這次機會(huì ),并且也會(huì )珍惜以后任何的機會(huì )。也希望畢業(yè)后我能找到另自己滿(mǎn)意的工作。

大三暑假社會(huì )實(shí)踐報告5

  這段時(shí)間的實(shí)踐,雖然不是選的我們的專(zhuān)業(yè)部門(mén),但是從中我還是學(xué)到了不少對以后工作有用的東西,比如說(shuō)心理素質(zhì)的培養,耐力的考驗,這都是我們以后的工作中要碰到的東西,我們的專(zhuān)業(yè)再好,沒(méi)有一個(gè)好的心理素質(zhì)和適應社會(huì )的能力。也是不好在這個(gè)復雜多變的社會(huì )中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處,在以后的學(xué)習中我會(huì )努力抓住這個(gè)學(xué)習的好機會(huì ),多學(xué)點(diǎn)東西,以便以后在社會(huì )中爭取自己的一席之位做充分的準備。我相信成功始終會(huì )眷顧有準備的人的。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的.良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農群眾學(xué)習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。

  這次的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標。實(shí)踐,可為以后找工作打下基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其它知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  社會(huì )是另一個(gè)學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價(jià)值得到體現,更為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人!毕M院筮有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

  社會(huì )總是不同于學(xué)校的,學(xué)校中的那份純真,學(xué)校中那份輕松的氣氛,在社會(huì )上是不存在的,在學(xué)校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單,在學(xué)校中,我們除了學(xué)習沒(méi)有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡(jiǎn)單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒(méi)有人會(huì )告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺(jué)去做,要做好,做的認真漂亮,要把最簡(jiǎn)單的事情以最認真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價(jià),我們才能有一個(gè)漂亮的開(kāi)頭,同時(shí),我們也會(huì )發(fā)現自己的不足,才能向別人學(xué)習更豐富的知識,才能學(xué)習別人為人處事的方法,才能高自己的能力。

大三暑假社會(huì )實(shí)踐報告6

  風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。年少輕狂的我們,有著(zhù)意氣風(fēng)發(fā)的激情,有著(zhù)指點(diǎn)江山的銳氣。年少就要經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮,輕狂就能忍得住大社會(huì )的磨練。在暑假還未來(lái)臨之前,我就決定走出校園,踏上社會(huì ),為社會(huì ),為學(xué)校,為自己書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷

  臨近放暑假的時(shí)候,我們班開(kāi)完班會(huì ),班長(cháng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì )中去,目的是要我們從現在開(kāi)始積累社會(huì )經(jīng)驗。拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工,他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì )能更快的了解并認知社會(huì )。有的說(shuō)去當家教,這樣也可以過(guò)一把當老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性,其實(shí)我們早就對學(xué)姐學(xué)長(cháng)們能夠利用學(xué)習之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地,F在我們也終于輪到我們了。

  放假回到家里,我跟爸媽商量了學(xué)校下達的暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,也贊同我在暑期里去社會(huì )實(shí)踐的這一作法,我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機會(huì )。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,就讓我回學(xué)校附近里找了一份還比較適合自己的工作,讓我真正感受一下步入社會(huì )參加工作的不容易。

  我想作為一名體育與藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生,有著(zhù)自己的優(yōu)勢,于是我本著(zhù)結合專(zhuān)業(yè),聯(lián)系實(shí)際,突出重點(diǎn),注重實(shí)效的觀(guān)點(diǎn)尋找與自己專(zhuān)業(yè)相吻合的工作。而且我自小練習武術(shù),所以我就想借著(zhù)這個(gè)機會(huì )把自己從小所學(xué)的東西好好的施展一下。通過(guò)自己的求職和老師的介紹,我在萬(wàn)柏林區找到了一個(gè)武術(shù)培訓中心,通過(guò)簡(jiǎn)單的考核和試課,我順利的成為了一名萬(wàn)柏林武術(shù)培訓中心的武術(shù)教練。興奮之余,我心里盤(pán)算著(zhù)如何和給學(xué)生們上好每一節課并和他們保持良好的關(guān)系。于是,在正式上課之前我做了一些詳細的教學(xué)計劃和在課堂上可能遇見(jiàn)的突發(fā)事件準備。所以,我相信自己一定會(huì )認真做好自己的工作,出色的完成社會(huì )實(shí)踐。

  上課伊始,首先和自己的學(xué)生們相互介紹和認識,由于武術(shù)這個(gè)項目訓練起來(lái)是一個(gè)周期比較長(cháng)的項目,同時(shí)它對人的`柔韌、力量、速度、靈敏、耐力、協(xié)調等身體素質(zhì)要求都很高,總而言之,練武術(shù)的年齡還是小的好,所以我的學(xué)生年齡從5到16歲不等。突然面對著(zhù)這么一群年齡參差不齊的學(xué)生真有點(diǎn)讓人為難,初次見(jiàn)面,以笑相迎,這樣也好緩和一下緊張的氣氛,孩子們的臉上也露出的天真的笑容,看著(zhù)他們我暗暗下了決心一定盡心盡力把自己的所學(xué)的知識和總結的經(jīng)驗悉數的教給他們,并與他們一起過(guò)一個(gè)充實(shí)而快樂(lè )的暑假。由于天氣比較熱,肌肉的粘滯性比較低,課上的內容首先是簡(jiǎn)單的活動(dòng)一下身體,然后在拉韌帶、踢腿、做騰空動(dòng)作,最后再做幾組簡(jiǎn)單的組合動(dòng)作,一節課下來(lái)看著(zhù)孩子們那股認真和刻苦的態(tài)度,心中不由得升起了幾分滿(mǎn)足和自豪之情,常言曰:得天下英才而教育之,不亦樂(lè )乎。休息一會(huì ),第二節課就是套路和器械的練習,不知是孩子第一次上我這位新教練的課還是一直這樣,他們一直保持積極刻苦的態(tài)度,第一天上課我就喜歡上了這群年齡參差不齊的孩子們。感覺(jué)這份工作真是太適合我了,感覺(jué)自己的也挺幸運的。

大三暑假社會(huì )實(shí)踐報告7

  這是個(gè)魚(yú)干加工場(chǎng),位于海南省三亞市,它的全稱(chēng)叫三亞魚(yú)干加工場(chǎng),老板是福建人,我們叫他陳老板。

  我是從7月18號到8月29號在這邊實(shí)習的,在這40天的時(shí)間里,我覺(jué)得我如果在傳統行業(yè)里面創(chuàng )業(yè)或者工作著(zhù),我也會(huì )碰到差不多相同的事情與及相應的處理問(wèn)題的方法。(因為我只是去實(shí)習的,所以我拿的工資只是象征性的,我的工作具有很大的自由,更多的是陪在陳老板旁邊,也許稱(chēng)為秘書(shū)更合適)

  這個(gè)加工場(chǎng)的規模也不是很大,它占地4畝,其中主體加工場(chǎng)及員工宿舍的建筑面積有7百多平方米,其余的為曬魚(yú)場(chǎng)所與停車(chē)位。

  這魚(yú)干加工場(chǎng)的加工程序為:購鮮魚(yú)——洗魚(yú)——煮魚(yú)——曬魚(yú)——包裝入庫。其中員工的加工魚(yú)的技巧在這最原始的原材料加工中占據著(zhù)很大的因素。比如鮮魚(yú)洗好后要根據魚(yú)的種類(lèi)大小決定放入竹篾的魚(yú)的數量再把它放入蒸鍋里煮;根據魚(yú)的銷(xiāo)售目的地和天氣狀況來(lái)決定放入蒸鍋里的鹽巴的數量以及曬魚(yú)時(shí)魚(yú)的干度要什么程度。這些都需要有一個(gè)負責人來(lái)決定,一般是老板本人或是那個(gè)負責煮魚(yú)的員工。新員工到那里時(shí),往往是不知所措的,因為這種工作與學(xué)歷幾乎沒(méi)有關(guān)系并且很多人對此行業(yè)了解得不多,他們需要老板或者老員工直接去面授他們,而這些最基本的技巧在1天之內就可以掌握,但是需要連續幾天監督他們以使員工養成規范的動(dòng)作習慣。我當時(shí)剛過(guò)去的時(shí)候我一天之內也學(xué)會(huì )了這些最基本的`工作要求技巧,隨后的幾天內,隨著(zhù)新員工的到來(lái),我也成了老員工老師傅哦,這時(shí)的我更像是一個(gè)監工似的。

  三亞因為是屬于熱帶,那邊的空氣對流比較激烈,且那加工場(chǎng)就在海邊,受天氣的影響是很大的。那邊的天氣說(shuō)變就變,有的烏云從海天之際一翻上來(lái),速度很快,一會(huì )兒雨也就到了,這時(shí)如果雨一直下個(gè)不停,烘干只能是唯一的選擇了,不過(guò)這得增加成本了;但有的烏云占了大半個(gè)天空了,我們趕忙把還沒(méi)曬干的魚(yú)給收進(jìn)來(lái),可等啊等,那雨滴就是掉不下來(lái),害得我們又得重新把魚(yú)得曬下去,這一來(lái)一去,要費很大的功夫的。如果諸葛亮來(lái)給我們來(lái)做天氣顧問(wèn),我想我們就不用這么辛苦了,哈哈,不過(guò),我想經(jīng)過(guò)這一驚一咋,我看天的本領(lǐng)多少是有了提高的,我相信我以后會(huì )做得更好的。這曬魚(yú)時(shí)的竹篾連同上面的魚(yú),我們在曬收時(shí),是要費很大的力氣的,一般為25斤左右,短短的40天的時(shí)間,我的手上肌肉強壯了不少,皮膚更是黑得像焦炭了,來(lái)到學(xué)校時(shí),同學(xué)們都可以叫我“黑鬼”了(純屬玩笑,無(wú)歧視之意)。

  當然,這工具還是有不少改進(jìn)之處的,比如我們可以用鋼筋穿過(guò)鋼管,再把帆布卷滾在鋼管上面,就像是平時(shí)我們用的包裝時(shí)的膠布及其滾筒一樣的原理,在風(fēng)雨不是太大的時(shí)候,我們只要把帆布卷鋪過(guò)來(lái),就省了把曬魚(yú)的竹篾搬來(lái)搬去的功夫了且更能保持魚(yú)表面皮膚的光澤。我覺(jué)得我們不管是做什么事,當我們覺(jué)得這種事情很機械很煩人時(shí),我們一定要有“懶人”意識,相信我們能找到問(wèn)題的更好地解決方法。當然了,我們可以這么說(shuō),給我100萬(wàn),我可把它建成很現代化的魚(yú)干加工場(chǎng),但是我們做什么事情要受到資本與效益投資率的制約,有多少錢(qián)就辦多少事,我們不能一步登天。

  在這加工場(chǎng)的這段時(shí)間里,我還同陳老板一起去簽了兩個(gè)合同。這兩個(gè)合同都是我在這邊先寫(xiě)了范文及模板,再到另一方時(shí)詢(xún)問(wèn)他們有什么要補充的,我覺(jué)得這樣更能把我方的所要注意的要點(diǎn)意愿充分地體現出來(lái)。一次是去海南文昌市購買(mǎi)一個(gè)舊的加工場(chǎng),從三亞到文昌來(lái)回,我們花了一整個(gè)大白天的時(shí)間,到晚上8點(diǎn)了才回來(lái)。另一次是在三亞給人家租一個(gè)2.5畝的場(chǎng)地。這一次給我的印象比較深刻,當時(shí)我在原先的合同上面寫(xiě)的是“土地租賃合同”,到另一方時(shí),他們說(shuō)要改成“場(chǎng)地租賃合同”,這土地是他們向集體租的,而再把它轉租給我們的,土地是國家的,他們只是把它的是使用權給我們,所以用“場(chǎng)地”比較合適,雖然我當時(shí)不能準確地指出兩者的具體的含義差別,但我直覺(jué)他們說(shuō)得有理,就和陳老板答應了。這合同的學(xué)問(wèn)還大著(zhù)呢,我也真慶幸有了親身參與的機會(huì )。

  在這中國最普遍性的手工作坊式的工作環(huán)境里,我們根本不去奢望什么8小時(shí)工作制也沒(méi)有什么所謂的雙休日待遇,我們在這邊是包吃包住,和老板吃一樣的飯,我們沒(méi)什么娛樂(lè ),有的是對著(zhù)DVD影碟機吼著(zhù)青春激揚般的情歌,有時(shí)沒(méi)事時(shí)(這魚(yú)干加工真的是靠天吃飯的產(chǎn)業(yè),差不多1個(gè)月有10天沒(méi)有魚(yú)可加工),我們去三亞的大東海游泳,小東海潛水,去市區逛逛甚或有時(shí)約會(huì )漂亮的小妞。

  短短的40天,我只上了3次網(wǎng),只看了學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)的2本書(shū),有時(shí),我也在想我的物流管理專(zhuān)業(yè)在這邊可為這加工場(chǎng)做出什么好的幫助呢?如果我在三亞工作,我能做什么呢?在這40天里,我仿佛來(lái)到了世外桃源,付出了體力上的艱辛,收獲了心靈上的平靜,我覺(jué)得這是一個(gè)難得的快樂(lè )時(shí)光。

  現在我回到了上;氐綄W(xué)校了,再見(jiàn)了,我的工友們,再見(jiàn)了,老板老板娘,再見(jiàn)了,灑下汗水的土地。

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