大學(xué)生下鄉支教社會(huì )實(shí)踐報告范文
。忍受著(zhù)這樣的天氣，杭州電子科技大學(xué)新聞出版學(xué)院臨安晨光青苗分隊一行七人于20xx年x月x日至x月x日開(kāi)展了為期x天的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
本次暑期社會(huì )實(shí)踐的主題是“晨光青苗，共建和諧家園;綠色使者，與xx同行”，主要活動(dòng)內容有給當地河橋小學(xué)進(jìn)行以xx知識為主題的支教(xx人文知識、xx英語(yǔ)、少兒健美操、跆拳道、兔子舞、籃球、親情互動(dòng)朗誦比賽、打中國結等);對個(gè)別小學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng);對當地居民進(jìn)行以“情系災區，與xx同行”為主題的問(wèn)卷調查;采訪(fǎng)當地企事業(yè)單位;與當地政府開(kāi)展有關(guān)“在20xx來(lái)臨之際，農村今后建設發(fā)展的方向及實(shí)施政策”的座談會(huì )等。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我們始終高喊“揚青春新聞之幟，撒青苗知識之種”的口號。
河橋鎮是一個(gè)經(jīng)濟比較落后的鄉鎮，全鎮耕地面積x.0x萬(wàn)畝，這里的居民主要靠養繭，種植桑樹(shù)等農業(yè)生產(chǎn)作為主要的經(jīng)濟來(lái)源，居民平均生活水平較低。由此當地居民的生活狀況可見(jiàn)一斑，所以我們才有了去那進(jìn)行支教的想法，用知識去點(diǎn)亮下一代的思維。
x月x日中午，在指導老師林劍的帶領(lǐng)下，我們與學(xué)院“學(xué)黨之風(fēng)”嘉興小分隊聯(lián)誼舉行了較為正式的出征儀式，懷著(zhù)緊張而又期盼的心情踏上了前往臨安市昌化河橋鎮暑期社會(huì )實(shí)踐之途。一路上，到處都是山連著(zhù)山、水連著(zhù)水的景象，給人一種這里遠離塵世、與世隔絕的假象�？鄽v了四個(gè)多小時(shí)車(chē)程的摧殘，我們終于到達目的地，在鎮政府附近的一家旅館下榻。河橋小學(xué)離我們的住處有半個(gè)小時(shí)的路程，每天早晨我們x多就得起床，以便能及時(shí)給孩子們上課。
20xx年x月x日是不平凡的一天，我們?yōu)槠趚天的支教活動(dòng)，選在這一天開(kāi)始有著(zhù)不同尋常的意義。早晨，我們帶領(lǐng)小朋友們舉行了莊嚴的升旗儀式，以此紀念我們偉大的黨誕辰八十七周
x月x日至x日上午我們給小朋友們開(kāi)展了xx知識和xx英語(yǔ)課程。xx知識課上，我們的大一隊員陳佳春同學(xué)給小朋友講授了世界、中國xx的發(fā)展史，綠色xx等。小春講的xx知識非常生動(dòng)，幽默，他也很快與小朋友們打成一片，小朋友們也把他當做大哥哥對待。鐘慶林負責教授小朋友們xx英語(yǔ)知識，原以為小朋友們的英語(yǔ)知識應該相當匱乏，可事實(shí)并非如此，孩子們不僅懂許多英語(yǔ)單詞，還會(huì )唱好多兒童英文歌，在傳授完準備的英語(yǔ)后，我們一同溫習了動(dòng)聽(tīng)的英文歌曲，這一幕感動(dòng)了所有的隊員。課堂氣氛相當活躍，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，小朋友們與我們之間沒(méi)有絲毫的界線(xiàn)和拘束感，大家與課堂融為一體。
x月x日至x日下午，我們走訪(fǎng)了幾位學(xué)生的家，給他們帶來(lái)關(guān)愛(ài)與溫暖。與家長(cháng)們進(jìn)行交流之后我們發(fā)現，他們對自己孩子的學(xué)習非常關(guān)注，但由于平時(shí)工作較忙，與孩子的溝通較少。我們在孩子與家長(cháng)間建立起了心理溝通的橋梁，讓家長(cháng)更加了解自己孩子平時(shí)心里的一些想法。我們還對小朋友進(jìn)行家庭作業(yè)輔導。在與他們了解孩子們學(xué)習的同時(shí)，我們還了解了的當地居民的生活狀況。在政府的幫助和科技的帶動(dòng)下，他們也正用勤勞的雙手和智慧譜寫(xiě)美好的明天。
x月4日上午，我們教給小孩子們如何在自然災害中避免受傷，學(xué)會(huì )自我保護，并在理論知識的基礎上，開(kāi)展了生動(dòng)的自救實(shí)地演習。此外，還分組傳授給他們跆拳道和籃球，與他們一起踩高蹺，打羽毛球。
下午，我們采訪(fǎng)了柳溪江風(fēng)景區和浙江錦州包裝材料廠(chǎng)的相關(guān)負責人，就“綠色xx”展開(kāi)了探討。在探討的過(guò)程中，我們發(fā)現為迎接xxxx，為響應國家和政府號召的“綠色xx”的口號，他們在企業(yè)運行中對環(huán)境的保護意識還是相當強的，做了許多環(huán)保措施。歸來(lái)的路途，我們經(jīng)受了突如其來(lái)的暴雨的.洗禮，大家都成“落湯雞”了，但大家的心情似乎絲毫沒(méi)受這場(chǎng)暴雨的負面影響，躲雨的路上，我們依然歡聲笑語(yǔ)……
晚上，我們與當地鎮政府的黨政辦公室主任紹振根開(kāi)展了有關(guān)“在20xx來(lái)臨之際，農村今后建設發(fā)展的方向及實(shí)施政策”的座談會(huì )。從紹主任那得知，為響應“綠色xx”，政府正著(zhù)手于環(huán)境保護工作，已在當地設有正規的垃圾箱，對當地的工業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行環(huán)保監督。當地的經(jīng)濟發(fā)展較為落后，居民生活收入大多以養繭等農業(yè)生產(chǎn)為主要來(lái)源，政府正加大力度投入當地的經(jīng)濟發(fā)展。政府鼓勵居民在養繭、種植等農業(yè)技術(shù)上加強創(chuàng )新，以適應市場(chǎng)發(fā)展，同時(shí)還鼓勵農民可發(fā)展其它農業(yè)生產(chǎn)，如種植花卉、竹林等。紹主任還對我們這次的活動(dòng)做了評價(jià)，他說(shuō)：這種大學(xué)生的活動(dòng)對我們是有意義的，給小學(xué)生上課能給他們帶來(lái)知識，也能鍛煉你們大學(xué)生的能力。
x月x日，這次暑期社會(huì )實(shí)踐已過(guò)全程的三分之二多，每天早上大家都要x點(diǎn)多就起床走半個(gè)多小時(shí)的路程到小學(xué)給小朋友上課，下午又緊湊著(zhù)許多任務(wù)，但大家工作的熱情并不會(huì )被辛苦打倒。上午，有張麗夏負責教小朋友少兒健美操，我們與小朋友一起跳兔子舞，滿(mǎn)頭大汗，筋疲力盡后我們圍在一起大笑，那個(gè)時(shí)刻是我們和孩子們友情的最美好的寫(xiě)照。接著(zhù)，我們舉辦了“親情互動(dòng)朗誦比賽”，并且邀請家長(cháng)前來(lái)參加進(jìn)行親情互動(dòng)。在比賽上，每個(gè)孩子都在臺上用他們稚嫩的聲音給我們帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)的驚喜，孩子與家長(cháng)的真心感言讓我們不禁流淚……
下午，我們對河橋村進(jìn)行了以“情系災區，與xx同行”為主題的問(wèn)卷調查。頂著(zhù)炎炎烈日，我們挨家挨戶(hù)進(jìn)行問(wèn)卷調查，許多不識字的農民我們逐題讀給他們聽(tīng)，他們針對每一題都認真地選擇出符合自己的答案。雖然我們走了很多路，個(gè)個(gè)都汗流浹背，但我們的活動(dòng)得到了當地居民的好評，這對我們來(lái)說(shuō)就是心里最大的安慰，我們樂(lè )在苦中。
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