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申請報告范文集錦15篇
在學(xué)習、工作生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編收集整理的申請報告范文，希望對大家有所幫助。
申請報告范文1
xx單位：
�。ń榻B你公司情況）哪年成立、經(jīng)營(yíng)狀況等
�。〝M建設項目的情況）投資多少、選址、占地多少、建設期多長(cháng)、預計開(kāi)發(fā)利潤......
根據以上匯報，請求上級領(lǐng)導批準立項。
××房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司
年月日
本文
申請報告范文2
各位領(lǐng)導：
您們好！從xx年10月11日來(lái)公司報到上班，轉眼間，一個(gè)月就過(guò)去了，在這段期間內，承蒙公司領(lǐng)導以及其他同事的幫助、關(guān)心以及工作的支持，我的工作開(kāi)展得十分順利，在此表示感謝，在此，我要特別感謝朱課長(cháng)給我工作上指點(diǎn)和引導，我才能迅速融入、熟悉工作，也有了信心勝任這份工作。
行政方面的工作，和我專(zhuān)業(yè)不對應，初到公司，接到工作，有一些壓力，但是通過(guò)領(lǐng)導的指點(diǎn)和同事的幫助，還有自己的努力，最終慢慢入門(mén)，了解各個(gè)行政單位的辦事流程。工作中，我自覺(jué)遵守公司的規章制度，對待工作認真負責、高標準嚴格要求，不懂的問(wèn)題及時(shí)虛心向同事領(lǐng)導學(xué)習請教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨當一面。
面對耐心的`領(lǐng)導和友好的同事，發(fā)展迅速的公司，自己迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(cháng)。
特此提出轉正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現理想的機會(huì )。我將一如繼往地保持高度的工作責任心，用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng )造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)。謝謝！
申請人：行政部xx
日期：xx-11-12
申請報告范文3
尊敬的達央鄉黨委:
我們是洛央村絡(luò )央組農民：黃昌愿、王豐權、黃昌元等農戶(hù)。由于今年干旱時(shí)間長(cháng)，農作物種植困難，給我們農戶(hù)帶來(lái)了很大的.生活生產(chǎn)困擾�，F我們已在納西田種植約5畝青椒，投資投勞約1萬(wàn)元，估計經(jīng)濟產(chǎn)值約5萬(wàn)元。由于旱災，青椒正值掛果之際，卻無(wú)法掛果。但又無(wú)解決澆灌資金，旱災無(wú)情政府有恩情。故特向達央鄉人民政府申請柴油抽水機及300米膠管作為農作物澆灌之用。望達央鄉人民政府給予幫扶！我等農戶(hù)將感激不盡。真切的希望政府查實(shí)并早日給予幫助。
申請人：
20xx年4月2日
申請報告范文4
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好。
我是xx，是我院xx部11級01班會(huì )計專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生。在入校的一年多時(shí)里，我逐步地完成了由中學(xué)生到專(zhuān)科生的蛻變。在本系學(xué)習的一年里，輔導員和老師都給了我莫大的'關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺。不過(guò)隨著(zhù)本專(zhuān)業(yè)系統的學(xué)習和深入，我感受到了前所未有的壓力。有來(lái)自理想與現實(shí)的，還有更過(guò)的。
我承認會(huì )計專(zhuān)業(yè)是一個(gè)朝陽(yáng)的專(zhuān)業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。但因家遠以及學(xué)院的學(xué)習環(huán)境原因，現向學(xué)院提出從我院中專(zhuān)部會(huì )計01班轉為北京xx職業(yè)學(xué)校xx校區12級學(xué)生的申請，故本人冒昧的向老師提出申請，希望能夠轉入xx職業(yè)學(xué)校12級金融學(xué)生，使學(xué)生能夠更順利的逆轉我偏離的航向，從最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰。并且我保證：在以后堅決刻苦學(xué)習，遵守校紀校規。望校領(lǐng)導批準。
此致
敬禮
申請人：XXX
申請報告范文5
尊敬的領(lǐng)導：
�？h潔美水洗廠(chǎng)成立于XX年,注冊資金100萬(wàn)元。主要從事大中型賓館、飯店、制衣廠(chǎng)等布草、布料、成品及半成品服裝等的洗滌、熨燙業(yè)務(wù)。法人代表：ddzd,廠(chǎng)址現位于�？h衛河路中斷，員工30余人。
多年來(lái)本廠(chǎng)不斷改進(jìn)技術(shù)，投放大量資源，引進(jìn)多條先進(jìn)的水洗設備�，F生產(chǎn)設備有大型水洗機四臺，烘干機三臺，熨燙機一臺，運輸車(chē)輛三輛，業(yè)務(wù)聯(lián)系車(chē)兩輛。
主要客戶(hù)來(lái)�？h鶴壁新區及周邊地區規模較大的賓館、飯店、制衣廠(chǎng)等，我廠(chǎng)XX年及XX年產(chǎn)值均達人民幣200多萬(wàn)元。
近年來(lái)，我廠(chǎng)努力學(xué)習國際國內先進(jìn)的洗滌技術(shù)，保持市場(chǎng)信息渠道通暢，積極借鑒國際市場(chǎng)的運作經(jīng)驗和產(chǎn)品創(chuàng )新能力，絕不為了獲得市場(chǎng)份額，一味壓低價(jià)格，最終導致獲利能力不高，微利甚至虧損經(jīng)營(yíng)。我廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)何現平親自帶領(lǐng)技術(shù)人員到鄭州、長(cháng)垣、周口等地學(xué)習及借鑒先進(jìn)技術(shù)，先進(jìn)設備，先進(jìn)管理方式，獲益良多。并計劃在本年年底前往上海機械廠(chǎng)，學(xué)習新的機臺改革技術(shù)，購置添加最新的.水洗設備，讓企業(yè)先進(jìn)的設備產(chǎn)生更大的利潤。
本著(zhù)以“質(zhì)量至上、團結務(wù)實(shí)、創(chuàng )新高效”的宗旨服務(wù)于廣大客戶(hù)，我廠(chǎng)能以最快的速度根據客戶(hù)的需求做出最好的服務(wù)，為客戶(hù)提供超值的產(chǎn)品和服務(wù)是我們永遠不變的目標。今天潔美水洗廠(chǎng)的健康成長(cháng)，全賴(lài)于客戶(hù)們多年來(lái)的鼎力支持，今后我們將不斷提高內部管理水平，緊隨市場(chǎng)變化，不斷創(chuàng )新，提升服務(wù)質(zhì)量，為客戶(hù)提供更多的實(shí)惠。
賓館餐飲服務(wù)業(yè)的發(fā)展為我們帶來(lái)了新的發(fā)展機遇，正是看準這一發(fā)展機遇，決定擴大生產(chǎn)，此次投資預計用地面積10至20畝左右，投資總額500萬(wàn)，預計年產(chǎn)值1000萬(wàn)元，達產(chǎn)后年稅收100萬(wàn);廠(chǎng)房建筑面積大約占地3000平方米。倉庫占地面積約1500平方米。辦公樓占地約500平方米。員工宿舍占地約500平方米。廠(chǎng)區內廠(chǎng)房分兩棟，每棟占地面積約為1500平方米�？山鉀Q下崗職工200人左右。
新廠(chǎng)投產(chǎn)后，將在�？h產(chǎn)業(yè)集聚區形成一個(gè)水洗服務(wù)加工基地，輻射鶴壁、滑縣、淇縣、湯陰、濮陽(yáng)等地，為�？h經(jīng)濟建設做出更大的貢獻。
望政府部門(mén)給予支持!謝謝!
此致
敬禮!
申請單位：
申請時(shí)間：
申請報告范文6
黨支部、xx總：
xx團支部自成立以來(lái)，在黨支部和行政領(lǐng)導的'大力支持下，順利開(kāi)展了各項活動(dòng)，去年共發(fā)生各類(lèi)費用xx元。
為順利開(kāi)展20xx年工作，切實(shí)加強團員青年交流，促進(jìn)青團員青年發(fā)展，增強團組織凝聚力，特以每人xx元的標準申請活動(dòng)經(jīng)費，現有團員xx名，特需經(jīng)費xx元。
懇請公司領(lǐng)導考慮，下?lián)芑顒?dòng)經(jīng)費。我們將不辜負期望，向著(zhù)更高的目標不斷前進(jìn)。
專(zhuān)此報告，請批示！
xx團支部
日期：xxxx年xx月xx日
申請報告范文7
XX縣民政局：
我鎮現有五保老人234人，在敬老院集中供養的.31人，分散供養的還有203人，按上級民政
部門(mén)的要求，20xx年敬老院建設集中供養的老人要達到80%以上，還有160多名老人需入住敬老院。原有敬老院現有院舍已住滿(mǎn)，需進(jìn)行擴建。經(jīng)鎮黨委政府研究決定在原敬老院基礎上新建院宿舍80間(另加配套設施)，共需要資120萬(wàn)元。鎮政府籌資40萬(wàn)元，另80萬(wàn)元需要上級民政及財政部門(mén)幫助解決。
XX鎮人民政府
20xx年4月10日
申請報告范文8
尊敬的總公司領(lǐng)導：
奧興職業(yè)技術(shù)培訓學(xué)校按編制配備了行政編制人員6人(其中主任一人，下屬教務(wù)一人，辦公室一人，招生一人，財務(wù)一人，及出納一名)。
在7個(gè)分公司中，我公司的人員配備，無(wú)論是領(lǐng)導總數還是人員總數都是最少的。隨著(zhù)培訓工作的逐步細化和發(fā)展，在新形勢學(xué)生培訓出現了許多新情況、新問(wèn)題，職校的.培訓工作;學(xué)生問(wèn)題;學(xué)生報考處理;考點(diǎn)準備、執行及后續等任務(wù)相當繁重。
因此，我職校人員少任務(wù)重的矛盾十分突出，已經(jīng)難以適應職校工作發(fā)展的需要。為了切實(shí)加強職校的工作，進(jìn)一步發(fā)揮職校的橋梁、紐帶作用，懇請區編委能考慮職校的實(shí)際困難，增加一名工作人員。
妥否，請批示。
xx奧興職業(yè)培訓學(xué)校
20xx年x月x日
申請報告范文9
公司財務(wù)部：
按照xxx20號文件規定，公司機關(guān)（含物業(yè)公司機關(guān)）現有青年56人，為順利開(kāi)展20xx年青年工作，切實(shí)加強青年交流，促進(jìn)青年發(fā)展，維護青年職工隊伍的穩定，特申請20xx年青年活動(dòng)經(jīng)費，望批準為感。
特此報告。
申請人：xxx
申請日期：xxx年xx月xx日
申請報告范文10
xx市人力資源和社會(huì )保障局：
申請人：xxx，女，漢族，出生于1966年2月1日；xx縣人，文盲�，F住xx縣聯(lián)圩鎮路司口村，聯(lián)系電話(huà)：135xxxxxxxxxx。 被申請人：xx市xx洗滌有限公司
法定代表人：xxx，聯(lián)系電話(huà)：136xxxxxxxx。
營(yíng)業(yè)地址：xx縣xx鎮興國路xx06號。
申請事項：要求認定我于20xx年5月30日在被申請人車(chē)間受傷為工傷。
事實(shí)和理由：我于20xx年2月份開(kāi)始在xx市xx洗滌有限公司上班，工作職責是將機器洗好的衣被進(jìn)行整理且進(jìn)行衛生清洗。20xx年5月30日上午9時(shí)許，我在廠(chǎng)里的洗衣車(chē)間進(jìn)行清理衣被工作時(shí)，被廠(chǎng)里管理員臨時(shí)指派爬上自動(dòng)折被洗衣機進(jìn)行清洗工作，當時(shí)我還特意叮囑管理員注意不要開(kāi)動(dòng)機器，否則打到了人就不得了的。但當我爬上洗衣機工作時(shí)，一會(huì )兒該機器突然啟動(dòng)致使我的'右手整個(gè)被機器轉筒卷入，我當時(shí)就嚴重受傷，流血不止，廠(chǎng)方法定代表人涂懷貴見(jiàn)此當即報“110”求救，接警后xx縣公安局北郊派出所即呼叫120急救車(chē)將我送入xx手足外科醫院并住院治療35天，診斷為右手肱骨下段粉碎性骨折并血管神經(jīng)損傷、右上臂皮膚裂傷和右上肢皮膚軟組織挫傷。后經(jīng)司法機構鑒定，我構成七級傷殘。出院后我多次要求廠(chǎng)方就我的工傷問(wèn)題賠償經(jīng)濟損失，但廠(chǎng)方總是敷衍塞責，無(wú)奈之下我只有先申請工傷認定再要求勞動(dòng)仲裁以維護自己合法權益，據此，根據《工傷保險條例》的規定，特申請貴局對申請人的傷進(jìn)行調查核實(shí)，并依法認定為工傷 。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請報告范文11
一、課題的提出 課改意義 研究?jì)r(jià)值
“自主合作靜思能群”課改是我校的校本課題，是在《研究體驗式創(chuàng )新教學(xué)法》取得成果的基礎上，在理想學(xué)校建設背景下所進(jìn)行的校本課題研究。一是解決怎樣在班級授課制不變的條件下，以“尊重學(xué)生，相信學(xué)生”理念的為指導，利用學(xué)生智力資源完成分層次教學(xué)，激活不同層次學(xué)生的學(xué)習積極性，面向全體學(xué)生，大面積提高教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題。二是解決很多學(xué)生初中畢業(yè)成績(jì)很高，智力也很好，由于獨立意識，自主精神，自學(xué)能力較差，進(jìn)入高中以后的學(xué)習成績(jì)出現了明顯滑坡的問(wèn)題。做為優(yōu)質(zhì)學(xué)校的我們，有責任在小學(xué)高年級和初中階段培養學(xué)生自主學(xué)習能力，掌握自主學(xué)習方法，培育合作學(xué)習精神，奠基靜思能群素養。通過(guò)“自主合作靜思能群”課改，探索出一條為學(xué)生終生發(fā)展教改之路來(lái)。
二、課題預設的研究目標和任務(wù)
“自主合作”是培育學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方式方法，是教學(xué)改革的教學(xué)目標。"靜思能群"就是通過(guò)課內課外自主學(xué)習、合作學(xué)習方式方法品格的形成，潛移默化地培育學(xué)生靜氣修身，團結能群，實(shí)現教學(xué)改革的教育目標�！白灾骱献鳌笔欠椒ㄊ巧�，“靜思能群”是目的是發(fā)展。
通過(guò)教師幫助指導方式的轉變和學(xué)生學(xué)習方式的轉變，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，培養學(xué)生自主學(xué)習能力，掌握自主學(xué)習方法，培育合作學(xué)習精神，奠基靜思能群素養，構建理想課堂，培養理想學(xué)生，建設理想學(xué)校，為當前建功，為未來(lái)立業(yè)，為學(xué)生的一生發(fā)展負責。
三、基本的研究思路
通過(guò)三年有計劃的“全面展開(kāi)”、“深入展開(kāi)”、“科學(xué)展開(kāi)”的研究探索，逐步完善建立 “自主合作靜思能群”課改“211”教學(xué)模式框圖。
研究建成“2條”線(xiàn)——學(xué)生學(xué)習線(xiàn)和教師幫助指導線(xiàn)。
研究建設“1個(gè)”目標——科學(xué)學(xué)習目標確定的方法。
研究高效達成“1個(gè)”目標 ——快樂(lè )幸福的學(xué)習目標。
四、“自主合作靜思能群”課題“211”模式研究思路
“自主合作靜思能群”是我校的校本課題，在《研究體驗式創(chuàng )新教學(xué)法》取得成果的基礎上，在理想學(xué)校建設背景下進(jìn)行的課改研究。一是解決怎樣在班級授課制不變的條件下，以“尊重學(xué)生，相信學(xué)生”理念為指導，利用學(xué)生智力資源完成分層次教學(xué)，激活不同層次學(xué)生的學(xué)習積極性。面向全體學(xué)生，大面積提高教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題。二是解決很多學(xué)生初中畢業(yè)成績(jì)很高，智力也很好，由于獨立意識，自主精神，自學(xué)能力較差，進(jìn)入高中以后的學(xué)習成績(jì)出現明顯滑坡的問(wèn)題。做為優(yōu)質(zhì)學(xué)校的我們，有責任在小學(xué)高年級和初中階段培養學(xué)生自主學(xué)習能力，掌握自主學(xué)習方法，培育自主合作學(xué)習精神，奠基靜思能群素養。通過(guò)“自主合作靜思能群”課改，探索出一條為學(xué)生可持續發(fā)展課改之路來(lái)。
�。ㄒ唬白灾骱献黛o思能群”課改目標
通過(guò)教師教的方式的轉變和學(xué)生學(xué)習方式的轉變，在激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，培養學(xué)生自主學(xué)習能力，掌握自主學(xué)習方法，面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，培育自我教育合作學(xué)習精神，奠基靜思能群素養，構建理想高效課堂，培養理想學(xué)生，建設理想學(xué)校，為當前建功，為未來(lái)立業(yè)，為學(xué)生的一生發(fā)展負責。
（二）“自主合作靜思能群”課改“211”教學(xué)模式框圖
�。� 三）“211”模式方法簡(jiǎn)要解讀：
“2”是建設兩條線(xiàn)。
第一條線(xiàn)是學(xué)生多元學(xué)習線(xiàn)。
此條線(xiàn)由四元組成，分別是：
�。�1）獨立學(xué)習元——學(xué)生拿到老師設計的學(xué)習指要，根據師生確定的學(xué)習目標進(jìn)行自學(xué)。自主學(xué)習是獲取知識的重要過(guò)程，是下一步學(xué)習的基礎，是培養學(xué)生獨立自控意識和自學(xué)能力的重中之重，既有現實(shí)意義，又有發(fā)展意義，是課改的重點(diǎn)。
�。�2）對學(xué)學(xué)習元——在全體學(xué)生自主學(xué)習、獲得體驗、取得初步學(xué)習成果之后，將自學(xué)解決不了的問(wèn)題及時(shí)轉入對學(xué)過(guò)程，實(shí)行“一幫一”學(xué)習。
�。�3）組內交流學(xué)習元——由于“學(xué)習指要”建設的“層次性”，對于“一幫一”對學(xué)仍然有解決不了的問(wèn)題再轉入組內學(xué)習，利用小組的每個(gè)人的智慧，采長(cháng)補短，群策群力完成學(xué)習指要提供的學(xué)習材料、任務(wù)、目標。
�。�4）班內展示學(xué)習元——根據教師“二查”各組的學(xué)習情況掌握的信息，經(jīng)過(guò)篩選，分任務(wù)到小組攻關(guān)后，在黑板上展示，全班同學(xué)分享來(lái)自于同學(xué)們的智慧和成果。
第二條線(xiàn)是教師幫助指導線(xiàn)。
此條線(xiàn)也由“四元”對應組成，為學(xué)生的“四元”學(xué)習提供幫助指導，為學(xué)生高效學(xué)習提供保證，分別是：
�。�1）學(xué)習內容和方法元——教師給學(xué)生提供扎實(shí)的有層次學(xué)習指要，扎實(shí)的有層次的學(xué)習指要是課堂教學(xué)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的載體。我們的做法是，學(xué)習指要內容不是越“多”越好，也不是越“難”越好，而是要在了解學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平和特點(diǎn)的基礎上，合理地確定學(xué)習指要內容和重點(diǎn)。在學(xué)生“四元”學(xué)習的過(guò)程中，教師改變教的方式，通過(guò)“四學(xué)“讓學(xué)生扎實(shí)掌握基礎知識，培養自主學(xué)習意識，發(fā)展熟練的基本技能。
�。�2）對桌學(xué)習“一查”元——“對桌學(xué)習”實(shí)質(zhì)是學(xué)生幫助老師完成分層次教學(xué)的重要過(guò)程，老師在為學(xué)習提供組織保障的同時(shí)，及時(shí)反饋到要幫助和指導的信息，為下一步的組內學(xué)習提出有的放矢的要求和目標，提高組內學(xué)習的效率。
�。�3）組內學(xué)習“二查”元——“組內學(xué)習”也是學(xué)生幫助老師完成分層次教學(xué)的又一重要過(guò)程，老師在為“組內學(xué)習”提供組織保障的同時(shí)，及時(shí)反饋篩選各組到板上展示的內容，有計劃有目的地分任務(wù)到各小組。
�。�4）班內展示“糾偏、追問(wèn)、指導”元——通過(guò)班內分組、分任務(wù)展示，為大多數學(xué)生提供重點(diǎn)問(wèn)題再現，疑難問(wèn)題解答，一題多解等服務(wù)，教師組織有價(jià)值的糾偏，追問(wèn)和指導，科學(xué)組織全員達標。實(shí)現高效學(xué)習的目的。
“211”模式中第一個(gè)“1”是教師和學(xué)生根據學(xué)科、課程標準、教材內容、學(xué)生學(xué)情共同制定一個(gè)明確規范具體的能“跳起來(lái)摘到桃子”的學(xué)習目標。學(xué)習目標以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展與進(jìn)步為宗旨，做到規范化和具體化。隨著(zhù)課改走向成功，學(xué)習目標也是“由少到多”，“由低到高”與時(shí)俱進(jìn)地變化著(zhù)提升。
“211”模式中第二個(gè)“1”是通過(guò)學(xué)生和教師雙線(xiàn)學(xué)習交流互動(dòng)，實(shí)現一個(gè)人人參與學(xué)習，不斷進(jìn)步成功，全員達標，節節清的理想高效課堂。
我們的“自主合作靜思能群”課改，集各種要素于一體。由于年級不同，學(xué)科不同、教學(xué)內容不同、教學(xué)對象不同，決定了課堂改革的多樣性和可變性。這就決定了教學(xué)課改是多彩的藝術(shù)，我們“自主合作靜思能群”課改的“211”模式框架，給教師和學(xué)生留有大量的變化空間，只有不斷變化創(chuàng )新，課改才有生命力，在“尊重學(xué)生，相信學(xué)生，依靠學(xué)生”理念的指導下，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，在堅持和守住的.基礎上，利用教師和學(xué)生的智慧，在方法上不斷超越現在的自己。使我們的課改充滿(mǎn)生機和活力，高效和幸福，以此促進(jìn)“自主合作靜思能群”課改保持可持續不斷提升。
五、自主合作靜思能群 “211”模式研究方法
本課題采用文獻法、行動(dòng)研究法、調查法、實(shí)驗法、個(gè)案研究法、經(jīng)驗總結法等多種方法進(jìn)行綜合性研究，開(kāi)展調查，進(jìn)行現狀分析，對調查情況分類(lèi)對比，積累材料，擬再進(jìn)行為期二年的實(shí)驗深度研究，進(jìn)行具體操作。
1、文獻法：通過(guò)上網(wǎng)學(xué)習、研究學(xué)習課程標準、購買(mǎi)有關(guān)自主合作學(xué)習、自我教育書(shū)籍等方式，學(xué)習相關(guān)理念，為本課題提供理念基礎。在理念的指導下，從事指導自主合作靜思能群課改實(shí)踐。
2、行動(dòng)研究法：按照“211”模式，根據“一標兩線(xiàn)一標”師生轉變教與學(xué)方式進(jìn)展情況，適當調整課題研究，以便科學(xué)地進(jìn)行本課題的研究工作。
3、調查法：雙周對課改的進(jìn)展進(jìn)行調查研究，對比分析，對教師和學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查和研討座談，從中了解里面存在的問(wèn)題，找到解決的思路。
4、實(shí)驗法：在課堂中小學(xué)5-6年級和對初中所有年級所有學(xué)科學(xué)生進(jìn)行課改實(shí)驗，在“四學(xué)”的過(guò)程中做到“能幫、好學(xué)、勤思、善問(wèn)、能議、敢評”實(shí)現高效學(xué)習。
5、個(gè)案研究法：把自主合作靜思能群課改環(huán)境下的重要的子課題（特別是學(xué)習指要建設和使用管理，小組建設，評價(jià)方式的變化，三型課的科學(xué)展開(kāi)）進(jìn)行個(gè)案研究，積累資料然后總結經(jīng)驗。
6．經(jīng)驗總結法：?jiǎn)沃苓M(jìn)行課上進(jìn)行“三個(gè)展開(kāi)”的實(shí)踐探索，雙周學(xué)科組對實(shí)驗研究情況進(jìn)行反思、探討，及時(shí)總結歸納，每月教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校組織全校的課改智慧大盤(pán)點(diǎn)，在交流課改智慧同時(shí)，為形成教科成果積累豐富鮮活的經(jīng)驗材料。促進(jìn)自主合作靜思能群理論和實(shí)踐的指導下，科學(xué)有序高效的環(huán)境下展開(kāi)。
六、預設研究階段和預設的研究結果（課題研究計劃）
第一階段為：20xx年4月-20xx年4月，為進(jìn)一步全面展開(kāi)階段。通過(guò)“自主合作靜思能群”的課改，使學(xué)生的學(xué)的方式和教師的教的方式進(jìn)一步轉變，自主合作獲取知識的能力進(jìn)一步提升，教師的“指要建設”、“小組建設”、“評價(jià)藝術(shù)”、“糾偏追問(wèn)指導”有理解。
第二階段：20xx年4月-20xx年4月，為“自主合作靜思能群”深入展開(kāi)階段，在第一階段取得全面認識的課改理念和掌握方法的基礎上，在獲得經(jīng)驗和初步成果的前提下，通過(guò)深入展開(kāi)。使學(xué)生的學(xué)的方式和教師的教的方式深入轉變，學(xué)生自主合作獲取知識的能力進(jìn)一步深入提升，教師的“指要建設”、“小組建設”、“評價(jià)藝術(shù)”、“糾偏追問(wèn)指導”有深度。自主合作學(xué)習進(jìn)入中級高效階段。教師的“指要建設”、“小組建設”、“評價(jià)藝術(shù)”、“糾偏追問(wèn)指導”科學(xué)含量較高。學(xué)生的減時(shí)增效明顯。學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂活起來(lái)，效果好起來(lái)，幸�？鞓�(lè )起來(lái)已經(jīng)成為常態(tài)課堂的學(xué)習方式。
第三階段：20xx年4月-20xx年4月，為“自主合作靜思能群”的課改“科學(xué)展開(kāi)”階段，也是總結提升完善最后“211”模式階段。
學(xué)生的“四學(xué)”方法，已經(jīng)成為學(xué)生的首選的自覺(jué)的習慣的學(xué)習方式并且通過(guò)這種方式的養成培育了靜思能群的素養，實(shí)現了教學(xué)教育目標的雙實(shí)現。
教師的幫助學(xué)生“四學(xué)”達標的能力和方法、藝術(shù)和手段達到游刃有余的程度，實(shí)現教師的理念和方法的雙贏(yíng)，為高效課堂提供最佳的幫助和服務(wù)。并且總結出富有個(gè)性實(shí)際案例、調查報告、研究隨筆、課改經(jīng)驗和論文。
七、“自主合作靜思能群”課改研究人員的組成及分工
姓名
職 務(wù)
職 稱(chēng)
職 責
張夢(mèng)鴻
校 長(cháng)
數學(xué)特級教師
負責全校課改的領(lǐng)導。
牛文友
副校長(cháng)
數學(xué)高級教師
課題主持人。
李鵬程
副校長(cháng)
生物高級教師
負責小學(xué)5-6年課改的領(lǐng)導。
滿(mǎn)學(xué)朋
教科室
主 任
數學(xué)高級教師
負責制定計劃，研討論壇，經(jīng)驗總結，成果推廣。
張 程
政教室
主 任
語(yǔ)文高級教師
負責學(xué)生學(xué)習態(tài)度，行為值觀(guān)形成評價(jià)計劃研討論壇經(jīng)驗總結成果推廣
鄒小強
學(xué) 年
主 任
語(yǔ)文高級教師
負責七年級的“自主合作靜思能群”統一領(lǐng)導。
張 軍
學(xué) 年
主 任
數學(xué)高級教師
負責八年級的“自主合作靜思能群”統一領(lǐng)導。
朱秀民
學(xué) 年
主 任
數學(xué)高級教師
負責九年級的“自主合作靜思能群”統一領(lǐng)導。
房桂嶺
學(xué) 年
主 任
語(yǔ)文高級教師
負責六年級的“自主合作靜思能群”統一領(lǐng)導。
趙麗麗
學(xué) 年
主 任
語(yǔ)文中級教師
負責五年級的“自主合作靜思能群”統一領(lǐng)導。
于亞娟
學(xué) 科
組 長(cháng)
語(yǔ)文高級教師
負責中學(xué)語(yǔ)文組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導，經(jīng)驗總結成果推廣。
孫麗紅
學(xué) 科
組 長(cháng)
數學(xué)高級教師
負責中學(xué)數學(xué)組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導，經(jīng)驗總結，成果推廣。
王 生
學(xué) 科
組 長(cháng)
英語(yǔ)高級教師
負責中學(xué)英語(yǔ)組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導，經(jīng)驗總結，成果推廣。
何海云
學(xué) 科
組 長(cháng)
政治中級教師
負責中學(xué)政史地組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法指導，經(jīng)驗總結，成果推廣。
李志軒
學(xué) 科
組 長(cháng)
物理高級教師
負責中學(xué)理化生組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法指導，經(jīng)驗總結，成果推廣。
劉鵬宇
學(xué) 科
組 長(cháng)
體育高級教師
負責中小藝體組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導，經(jīng)驗總結，成果推廣。
蔡立國
學(xué) 科
組 長(cháng)
信息技術(shù)級中級教師
負責信息技術(shù)組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導，經(jīng)驗總結，成果推廣。
楊 紅
學(xué) 科
組 長(cháng)
語(yǔ)文高級教師
負責5-6年語(yǔ)文“自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導，經(jīng)驗總結，成果推廣。
任 憑
學(xué) 科
組 長(cháng)
數學(xué)高級教師
負責5-6數學(xué)“自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導，經(jīng)驗總結，成果推廣。
杜紅玲
學(xué) 科
組 長(cháng)
英語(yǔ)中級教師
負責5-6 英語(yǔ)“自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導，經(jīng)驗總結，成果推廣。
申請報告范文12
致：首鋼貴陽(yáng)特殊鋼有限責任公司
承蒙首鋼貴陽(yáng)特殊鋼有限責任公司厚愛(ài)選擇我公司作為河道改道工程及場(chǎng)平工程項目施工總承包人，真誠感謝貴公司對我司的信任和支持!
目前場(chǎng)平項目施工已2個(gè)月，但開(kāi)工不到半個(gè)月，市場(chǎng)環(huán)境就發(fā)生了巨大變化，導致造成施工成本增加。期間貴陽(yáng)金泰公司、貴州省冶金建筑公司函于我公司申請調整土方單價(jià)(詳見(jiàn)附件)，表示已無(wú)力承擔巨額虧損。
我公司了解的幾個(gè)主要情況如下：
一、 柴油價(jià)格上漲。由開(kāi)工時(shí)市場(chǎng)價(jià)6.37/L增加至現在市場(chǎng)價(jià)
7.18/L.現每立方土方的運輸大約需要消耗0.9L柴油，相應費用比以前多耗0.729元/立方米。
二、 工期較緊。由于各分區工程量都比較大，要在4月30日前完成所有工程量，必須至少每天工作到晚上11點(diǎn)，天氣條件好的情況下甚至24小時(shí)連班作業(yè)，產(chǎn)生相應的趕工加班費用。整體施工成本增加
三、 現場(chǎng)實(shí)際情況土方含水率太高，道路經(jīng)常陷車(chē)，土方卸車(chē)需要挖機配合，增加了機械使用頻率，導致施工成本增加。
四、 原施組中的劃定的臨時(shí)施工便道無(wú)法滿(mǎn)足現在的`施工要求。修筑臨時(shí)便道導致整體成本增加。
五、 機械操作手人工費用大幅上漲。剛開(kāi)工時(shí)挖掘機、推土機司機工資從開(kāi)工時(shí)4000-4500/月，現工資上漲到4500-5000/每月，運輸車(chē)司機工資從開(kāi)工時(shí)3000-3500/月上漲至3500-4000/月，漲幅12.5%。
六、 貴州地區頻繁下雨，雨后需至少間隙2天才能正常施工，造成一定程度的人員設備閑臵。
工程目前已完成土方工程量3000000多立方。場(chǎng)地余土大約還有4000000萬(wàn)立方左右。鑒于上述情況，結合本工程目前的實(shí)際問(wèn)題，現特具此函，向貴司申請調價(jià)，建議單價(jià)上調2.5元/立方。
為保證工程的順利進(jìn)展，我司希望業(yè)主及監理方盡快落實(shí)解決�？傊�，我公司力求與貴司的配合達到默契、愉快、品牌共創(chuàng )、利益雙贏(yíng)。
首鋼建設集團機運公司貴州總包部
20xx年x月x日
申請報告范文13
xxx體育局：
修水縣第七小學(xué)座落于吳都工業(yè)園內，于20xx年9月正式投入使用。目前共有300多名學(xué)生，17名教師（核定編制20人）。是一所服務(wù)于工業(yè)園區，高標準建設的縣直小學(xué)。隨著(zhù)吳都工業(yè)園區篷勃發(fā)展，學(xué)生數逐年遞增。為了保證學(xué)校的正常運轉和持續發(fā)展，現懇請下學(xué)期為我校增加教師3人：語(yǔ)文1人，英語(yǔ)1人，美術(shù)1人。
我鎮下轄村完小5所，村小2所，教學(xué)點(diǎn)3個(gè)，現有教師27人，特崗教師14人（核定編制37人）。下學(xué)期到齡退休4人，外借教師5人（教體局4人，六小1人），精神病1人，西茗網(wǎng)點(diǎn)恢復需增加2人。綜上所述，共需補充教師8人。特此申請，敬請批復！
申請人：
20xx年xx月xx日
申請報告范文14
一年一度的春節即將來(lái)臨，根據行業(yè)的傳統慣例，在傳統的節日期間（中秋、春節）須加強企業(yè)外部環(huán)境的橫向溝通。與企業(yè)的主管部門(mén)保持互動(dòng)溝通的`良好關(guān)系。為此，物業(yè)公司建議如下：
1、拜訪(fǎng)單位：市房管局綜合科、物業(yè)服務(wù)中心、物業(yè)管理協(xié)會(huì )、xxx派出所
2、贈送形式：xxxx的購物卡：xxxx元
3、宴請單位：市房管局及市物協(xié)、xxx派出所
4、宴請地點(diǎn)：安排在xxxx嘉年華
為此，物業(yè)公司申請節日費用xxxx元
妥否，請批示！
申請報告范文15
集團公司及x總：
在過(guò)去的一個(gè)多月時(shí)間里，通過(guò)對便民連鎖店項目的市場(chǎng)調查、市調分析和實(shí)施方案的制定，初步在便民店的市場(chǎng)定位、網(wǎng)點(diǎn)選址、產(chǎn)品導入、基建投入、經(jīng)濟效益評估以及電子化解決方案等具體實(shí)施方面有了明確的指導思想。但是整個(gè)經(jīng)營(yíng)理念中關(guān)鍵的送貨上門(mén)服務(wù)怎樣實(shí)現？怎樣拓展延伸服務(wù)？怎樣協(xié)調處理多種媒體銷(xiāo)售（電話(huà)銷(xiāo)售、廣告銷(xiāo)售、電子商務(wù)等）、售后服務(wù)及投訴處理？對于這些我們還未能有一個(gè)準確的定位。上海梅林是近年來(lái)以配送純凈水起步、拓展其它服務(wù)，大力發(fā)展適合于電子商務(wù)配送網(wǎng)的成功企業(yè)，取得了較好的'市場(chǎng)效應，在送貨上門(mén)、發(fā)展長(cháng)期客戶(hù)、電子商務(wù)等方面積累了相當多的實(shí)踐經(jīng)驗。
現已與梅林公司有關(guān)人士取得聯(lián)系，可給予協(xié)助。所以，現申請批準潘旭東、賈國偉二人去上海對梅林進(jìn)行技術(shù)咨詢(xún)和學(xué)習，同時(shí)可對上海光明牛奶在營(yíng)銷(xiāo)策略、配送、送貨上門(mén)推廣等方面進(jìn)行考察。此行必將對便民連鎖店建設、"恒康乳品"銷(xiāo)售注入更多有意義的內容，對于公司日后走向上市也可提供經(jīng)驗。
請給予支持和安排。
營(yíng)銷(xiāo)公司
二0一*年五月十二日
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