- 相關(guān)推薦
讀書(shū)活動(dòng)申請報告
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。你的氣質(zhì)在你所讀過(guò)的書(shū)里。以下是小編為大家整理的讀書(shū)活動(dòng)申請報告。
范文一
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;讀書(shū)可以育德、勵志、啟智、明史;讀書(shū)是汲取精華的學(xué)習方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。為了全面落實(shí)素質(zhì)教育，我校組織開(kāi)展校園讀書(shū)節活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，要讓每一位師生親近書(shū)本，養成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)的習慣;在實(shí)踐中與大師對話(huà)，為人生奠基;引導師生共同讀書(shū)，與書(shū)為伴，與經(jīng)典為友，開(kāi)拓視野，享受學(xué)習的快樂(lè )，營(yíng)造“書(shū)香校園”的文化氛圍。
一、活動(dòng)目的：
1、豐富師生課余生活，凈化師生精神世界，讓全校師生開(kāi)拓視野享受學(xué)習和生活的快樂(lè )。
2、培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習慣，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內在素質(zhì)修養。
3、全校形成讀書(shū)熱潮，使校園充滿(mǎn)濃濃的書(shū)香之氣。
二、活動(dòng)主題：讓心靈徜徉書(shū)海，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園
三、具體實(shí)施方案：
四、“祖國在我心中”讀書(shū)征文活動(dòng)：(語(yǔ)文教師負責)
主辦單位：南京市關(guān)工委、市教育局、南京日報報業(yè)集團。
征文對象：全區中小學(xué)生征文主題：祖國在我心中。
征文要求：讀書(shū)征文活動(dòng)以“祖國在我心中”為主題，以“童眼看中國”、“祖國，我想對您說(shuō)”、“祖國我為您驕傲”、“我是祖國未來(lái)的接班人”等寫(xiě)作視角，熱情抒發(fā)中小學(xué)生對偉大祖國、對可愛(ài)家鄉(江寧)的熱愛(ài)之情，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好的時(shí)代主旋律。征文題目自擬，體裁不限，不得抄襲。中學(xué)生征文字數在1500字左右。
參賽及評獎辦法：比賽分區級預賽和市級決賽兩個(gè)階段。
(預賽階段)
(1)4月28日-5月18日：參賽者采用網(wǎng)絡(luò )投稿的形式，登陸xxxxxx，實(shí)名注冊登陸后，到“主題征文”欄目中，在相應的組別投稿，稿件標題下方正中分兩行，第一行標明“江寧區”、學(xué)校全稱(chēng)、組別(小學(xué)、初中、高中)、班級、姓名及聯(lián)系電話(huà)，第二行標明“指導教師”及指導教師姓名;以班級為單位集體上傳。5月20日將本班征文作品電子稿打包傳送到郭曉倩處。
(2)5月25日-5月29日：教育局組織相關(guān)專(zhuān)家對所有參賽稿件進(jìn)行區級評審，小學(xué)組、初中組、高中組分別評選出一等獎各10名，二等獎、三等獎分別按該校參賽學(xué)生數的一定比例(比例待定)評選，同時(shí)設優(yōu)秀指導獎和優(yōu)秀組織獎，獲獎文章將刊發(fā)在“南京江寧教育信息網(wǎng)”上，其中一等獎將直接參加市級比賽。
(決賽階段)
6月上旬：組織獲得區一等獎作文的作者(共計30人)參加市級現場(chǎng)命題作文比賽，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。決賽分組評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，同時(shí)設優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導獎若干。6月底部分獲獎作品將在《周末報》、《家教周報》和南京網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)站上刊登。
五一長(cháng)假后，根據學(xué)生征文情況，挑選原創(chuàng )作品，舉行初一朗誦比賽和初二演講比賽
五、“書(shū)香班級”的建設：(班主任負責)
“書(shū)香班級”要求：
(1)教室布置：學(xué)習園地中開(kāi)辟類(lèi)似“我的推薦”“讀書(shū)之星評比”這樣的欄目，作為一學(xué)期永久的欄目。(團總支組織檢查)
(2)班級圖書(shū)角的充實(shí)和利用：各班利用學(xué)生的資源充實(shí)書(shū)柜，每班的圖書(shū)量為1本/生，書(shū)上注明學(xué)生的名字。要求圖書(shū)能根據班級的讀書(shū)情況及時(shí)更新。書(shū)記要有專(zhuān)人管理，書(shū)柜上要有班級書(shū)籍閱讀管理的規定，要有翔實(shí)的圖書(shū)借閱記錄。(團總支組織檢查)
(3)各班出一期與本次讀書(shū)節為主題相關(guān)的黑板報，開(kāi)展一次與讀書(shū)相關(guān)的主題班會(huì )，每?jì)芍芾瞄喿x課組織閱讀書(shū)籍，每月召開(kāi)一次讀書(shū)交流會(huì )，營(yíng)造讀書(shū)的濃郁氛圍。
六、活動(dòng)要求
1、學(xué)校宣傳陣地要為本次讀書(shū)節服務(wù)，校報、網(wǎng)站開(kāi)辟專(zhuān)欄，及時(shí)報道信息，廣播站組織讀書(shū)節專(zhuān)題節目播報，把讀書(shū)節活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
2、教師是學(xué)生的表率，師生共讀，用老師的求知精神感染影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地教育學(xué)生。
3、語(yǔ)文教師和班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。
4、各班要在學(xué)校讀書(shū)節活動(dòng)方案的基礎上，創(chuàng )造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級讀書(shū)活動(dòng)，比如古詩(shī)背誦比賽、故事會(huì )、報刊剪輯評比等。年級組根據學(xué)校安排，及時(shí)有效地組織年級組活動(dòng)，比如演講比賽、讀書(shū)經(jīng)驗交流活動(dòng)、辯論賽等。
范文二
一、指導思想:
全面貫徹落實(shí)區教育局《關(guān)于在全區中小學(xué)進(jìn)一步開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，以素質(zhì)教育和新課程理念為指導思想，以“培養讀書(shū)習慣，享受書(shū)香人生”為宗旨，以讀書(shū)系列活動(dòng)為載體，大力營(yíng)造書(shū)香校園，把學(xué)生培養成讀書(shū)人，為提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實(shí)基礎。
二、基本原則
1、與課堂教學(xué)相結合原則
教師要結合教材特點(diǎn)，科學(xué)訓練閱讀方法，培養學(xué)生閱讀興趣和能力。充分利用課外讀物，開(kāi)拓學(xué)生的知識視野，促進(jìn)知識的遷移，做到課內外相互補充，相得益彰。
2、與語(yǔ)言表達能力培養相結合原則
提倡學(xué)生用日記、讀后感的形式對讀物內容發(fā)表自己的見(jiàn)解，并在讀書(shū)活動(dòng)課上進(jìn)行交流。通過(guò)讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)的緊密結合，提升學(xué)生的語(yǔ)言表達能力。
3、與學(xué)�；顒�(dòng)相結合原則
廣泛開(kāi)展學(xué)�；顒�(dòng)，如“詩(shī)歌朗誦會(huì )”、“校園童話(huà)節”、“讀書(shū)演講比賽”、“科技布谷節”、“讀書(shū)沙龍”、“故事表演”等，為學(xué)生搭建表現自我的舞臺，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。學(xué)校決定在每年的9月至10月舉辦“校園讀書(shū)節”。
4、與德育相結合原則
讀書(shū)活動(dòng)要與培養學(xué)生的正確審美觀(guān)、道德觀(guān)、人生觀(guān)相結合，讓書(shū)籍潛移默化地影響學(xué)生的心靈，促使學(xué)生樹(shù)立為中華民族振興而讀書(shū)的遠大志向。
5、與研究性學(xué)習相結合原則
學(xué)生在研究性學(xué)習中進(jìn)行專(zhuān)題研究，必然要廣泛查閱大量書(shū)籍資料，這樣會(huì )進(jìn)一步增強學(xué)生閱讀的主動(dòng)性和積極性。要積極引導學(xué)生讀生活、讀社會(huì )、讀人生。
6、與齊文化教育相結合原則
要堅持閱讀的本土化特色，開(kāi)展齊文化教育，把《齊國成語(yǔ)故事》、《齊文化叢書(shū)》等列入閱讀推薦篇目，讓齊文化閱讀成為閱讀活動(dòng)的重要內容。
三、閱讀的內容和形式
1、古詩(shī)文閱讀
中國的古典詩(shī)詞博大精深，內涵深刻，意存高遠，其中包含著(zhù)很多哲理。在小學(xué)段背誦一定數量的古典詩(shī)文，有利于陶冶學(xué)生情操，加強自身修養，豐富學(xué)生的思想世界。
2、名著(zhù)閱讀
引導學(xué)生尤其是初中生積極閱讀中外經(jīng)典名著(zhù)，包括文學(xué)、人文科學(xué)、社會(huì )科學(xué)、自然科學(xué)等，吸取人類(lèi)精神文明的成果。
3、時(shí)文閱讀
在提倡學(xué)生經(jīng)典閱讀的同時(shí)，可安排一定量的時(shí)文閱讀。所謂時(shí)文是指富于時(shí)代氣息、體現時(shí)代特點(diǎn)的文章。
4、科普閱讀
指導學(xué)生閱讀科普讀物，培養學(xué)生的科學(xué)意識和科學(xué)精神。
5、外文閱讀
學(xué)校要配備一定數量的英文卡通、通俗故事等。要通過(guò)大量外文閱讀解決學(xué)英語(yǔ)的瓶頸問(wèn)題，逐步培養學(xué)生的英文原著(zhù)閱讀能力。
閱讀的主要形式有書(shū)面閱讀、音像閱讀和網(wǎng)絡(luò )閱讀。書(shū)面閱讀是閱讀的一種主要形式。音像閱讀是運用現代化的教學(xué)手段，調動(dòng)學(xué)生多種感覺(jué)渠道共同參與的一種喜聞樂(lè )見(jiàn)的閱讀方法。如:廣播小說(shuō)、電視詩(shī)歌、散文欣賞等。網(wǎng)絡(luò )閱讀也逐漸成為一種閱讀的新時(shí)尚。
四、具體措施
1、學(xué)生個(gè)人要制定讀書(shū)計劃，并認真加以落實(shí)。班級要建立讀書(shū)個(gè)人檔案，每生一張檔案卡，用于記錄學(xué)生每學(xué)期的讀書(shū)內容和成效。
2、要充分利用好30分鐘的晨讀時(shí)間以及每周的閱讀課，合理安排晨讀和閱讀課的內容。
3、教師要率先垂范，帶頭背誦和閱讀，在教育隨筆中要有一定數量的讀書(shū)筆記。
4、班主任、課任教師要對學(xué)生的讀書(shū)篇目和方法進(jìn)行指導。教科室、教導處要認真進(jìn)行讀書(shū)與青少年成長(cháng)理論和實(shí)踐研究，有關(guān)人員要深入班級進(jìn)行活動(dòng)指導，發(fā)現典型，及時(shí)推廣;發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正。
5、各班級要建設好圖書(shū)角，每班圖書(shū)角藏書(shū)應不少于200冊。在教師的指導下，圖書(shū)角圖書(shū)由學(xué)生自主管理，教師要把好圖書(shū)的質(zhì)量關(guān)。
6、圖書(shū)室要改革圖書(shū)借閱辦法，實(shí)行學(xué)生使用借書(shū)證自主借閱、開(kāi)架借閱。
7、由于區教育局把師生閱讀活動(dòng)的開(kāi)展情況納入了對學(xué)校的年終考評之中，因此，學(xué)校也將把各班級開(kāi)展閱讀活動(dòng)及讀書(shū)競賽成績(jì)列入班主任和課任教師的考核。
五、加強組織領(lǐng)導
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：羅光明
2、領(lǐng)導小組職責
組織全校師生廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。搞好讀書(shū)活動(dòng)的組織協(xié)調工作，及時(shí)發(fā)現、研究、解決活動(dòng)中出現的問(wèn)題，動(dòng)員教師和家長(cháng)參與到學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。按照擬定的活動(dòng)方案，有條不紊地開(kāi)展工作。教師的讀書(shū)與反思要加入教師的業(yè)務(wù)考核，學(xué)生的讀書(shū)情況要列入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)之中。
【讀書(shū)活動(dòng)申請報告】相關(guān)文章：
工會(huì )活動(dòng)申請報告09-11
黨建活動(dòng)申請報告09-21
活動(dòng)經(jīng)費申請報告03-16
活動(dòng)費用申請報告05-13
活動(dòng)經(jīng)費申請報告05-22