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研究項目立項申請報告

時(shí)間:2022-09-05 06:12:17 申請報告 我要投稿
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研究項目立項申請報告

  在當下這個(gè)社會(huì )中,報告有著(zhù)舉足輕重的地位,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的研究項目立項申請報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

研究項目立項申請報告

各單位、各部門(mén):

  為了進(jìn)一步推進(jìn)我校教育教學(xué)改革與發(fā)展,加強教學(xué)研究和教學(xué)基本建設,努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,培養具有創(chuàng )新精神的高素質(zhì)人才,強化教育教學(xué)科研意識,加強教育教學(xué)科研先導作用,迎接教育部對我校的本科教學(xué)評估工作,根據《山東中醫藥大學(xué)教學(xué)研究課題立項及管理暫行辦法》(校教字[XX]4號)等有關(guān)文件要求,經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )研究決定,進(jìn)行XX年校級教育教學(xué)研究的立項工作。請有關(guān)單位切實(shí)做好本次課題申報的組織推薦工作,F將有關(guān)事項通知如下:

  一、立項范圍

  我校XX年教學(xué)科研課題立項申報采取招標立項和自主立項相結合的形式開(kāi)展。立項申報范圍包括本(專(zhuān))科生教育、研究生教育、成人高等教育教學(xué)研究。

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  招標立項課題是我校教育教學(xué)改革中需要著(zhù)重解決的重大課題,由中標單位或組織開(kāi)展立項課題的研究,學(xué)校在政策和經(jīng)費上給予支持,教改成果將直接運用于我校教育教學(xué)改革實(shí)踐:

  1、學(xué)分制教學(xué)管理制度的實(shí)施與完善;

  2、課程體系優(yōu)化的研究(對中醫藥、西醫藥、自然科學(xué)、人文社科、體育及其它課程進(jìn)行分類(lèi)研究);

  3、專(zhuān)業(yè)建設規范化研究;

  4、教學(xué)質(zhì)量保障長(cháng)效機制的建立與應用,教學(xué)各環(huán)節的質(zhì)量監控、評價(jià)及保障;

  5、實(shí)踐教學(xué)體系構建與質(zhì)量評價(jià)體系的研究與應用;

  6、大學(xué)生創(chuàng )新能力與創(chuàng )業(yè)精神教育的研究與實(shí)踐;

  7、《中醫經(jīng)典背誦》課程設計與實(shí)施方式的研究;

  8、傳統中醫人才培養模式實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的研究與應用;

  9、考試工作規劃化研究,考核方式方法的改革研究及與之相應的教學(xué)改革;

  10、雙語(yǔ)教學(xué)改革;

  11、外語(yǔ)教學(xué)方法改革;

  12、多媒體授課方式方法和質(zhì)量標準研究;

  13、臨床課程案例式教學(xué)方法研究與實(shí)踐;

  14、實(shí)驗、實(shí)訓新機制的構建。

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  自主立項項目由申請人根據教學(xué)和教學(xué)管理工作實(shí)際需要,自主確定研究題目,但應注選題的實(shí)踐性、應用性和創(chuàng )新性,要能切實(shí)促進(jìn)我校的教育教學(xué)改革不斷深化,促進(jìn)人才培養質(zhì)量不斷提高。

  學(xué)校鼓勵自由探索,凡課題設計新穎,有新思路、新方法,具原創(chuàng )性的課題也在本次立項范圍。

  本次招標立項20項,經(jīng)費控制在5000元/項以?xún),自主立?5項,經(jīng)費控制在3000元/項以?xún)取?/p>

  自主立項項目名額分配:基礎醫學(xué)院:8項,藥學(xué)院:5項,針灸推拿學(xué)院:2項,護理學(xué)院:1項,人文社科學(xué)院:2項,外國語(yǔ)學(xué)院:2項,理工學(xué)院:2項,信息管理學(xué)院:1項,體育藝術(shù)學(xué)院:1項,第一臨床學(xué)院:5項,第二臨床學(xué)院:3項,網(wǎng)教部:1項,黨政職能部門(mén)和其它單位:2項。

  二、申報要求

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  申報項目必須具備以下條件:

  1、申報項目已有一定的改革實(shí)踐和研究基礎,具備較好的研究條件;

  2、項目研究方案能反映現代教育思想,體現改革精神,具有科學(xué)性、先進(jìn)性和突破性;

  3、預期成果對學(xué)校教育教學(xué)工作能起到示范指導作用;

  4、實(shí)踐性強,具有推廣應用價(jià)值;

  5、課題的研究時(shí)間一般不超過(guò)2年。

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  1、課題主持人應具有中級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)或雖為初級職稱(chēng),但具有研究生學(xué)位的教師或教學(xué)管理人員。

  2、課題主持人應具有較豐富的教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)研究或教學(xué)管理經(jīng)驗和相應的組織協(xié)調能力。

  3、每個(gè)申請人只能申報主持一項課題。以往主持的教研課題必須已按規定結題,未結題者不能申報。

  4、課題組成員應結構合理,能充分發(fā)揮各自所長(cháng)。課題組成員不得超過(guò)5人。

  鼓勵各學(xué)院聯(lián)合申報,系、教研室或教學(xué)管理單位集體申報。

 。ㄈ┥暾垥(shū)填寫(xiě)要求

  1、每項課題只限報一名主持人。申請書(shū)須主持人簽名,且經(jīng)所在單位審核,簽署明確意見(jiàn),加蓋公章。

  2、申請經(jīng)費要恰當,預算要合理。

  3、明確課題完成時(shí)限。根據課題性質(zhì)和成果形式,確定研究期限,原則上為1年,不得超過(guò)2年。本次立項課題的起始研究時(shí)間確定為XX年12月。

  4、課題研究成果應為調研報告、軟件、教改項目研究報告、實(shí)驗或試驗研究論文、論著(zhù)形式。每個(gè)課題至少要有公開(kāi)發(fā)表(含本校教學(xué)研究雜志《教學(xué)窗》)的教研論文1篇,個(gè)別對我校的教學(xué)改革和教學(xué)管理有切實(shí)促進(jìn)作用的調研報告、軟件設計和教改項目總結文章,雖未公開(kāi)發(fā)表,但經(jīng)校內院級以上單位采納并證明有效,由學(xué)校審核,可作為課題研究成果。

  三、申報與評審

  1、原則:本次立項采取校院兩級負責制。招標項目由學(xué)校負責審核確定,由教務(wù)處具體組織實(shí)施。自主項目的立項按以下規定執行:各學(xué)院教職工申報的項目,由學(xué)校負責按分配名額審核確定;黨政職能部門(mén)和其它單位人員申報的項目,由校高教研究室審核確定。審核立項工作須于11月15日前完成。

  2、申報研究課題的個(gè)人、集體,需填寫(xiě)《山東中醫藥大學(xué)教學(xué)科研課題立項申請書(shū)》(申請書(shū)請從教務(wù)處主頁(yè)下載),一式十份,于XX年10月30日前向所在單位提出申請。

  3、各單位應對本單位申報的課題進(jìn)行初審,并按《課題立項申請書(shū)》簽署意見(jiàn),加蓋單位公章。

  4、通過(guò)初審的項目,于11月5日前按下要求送審,逾期不再受理。

 。1)招標項目,以學(xué)院或部門(mén)為單位報教務(wù)處綜合科。

 。2)自主項目,分別報所在學(xué)院(黨政職能部門(mén)和其它單位人員報校高教研究室)。

  5、所有經(jīng)審核確定立項的項目,請各單位于XX年11月20日前統一將申報材料(包括紙質(zhì)材料和電子文檔)交教務(wù)處綜合科。

  此致

敬禮!

  申請人:

  申請時(shí)間:

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