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大學(xué)自主招生申請報告

時(shí)間:2020-11-16 13:00:25 申請報告 我要投稿

大學(xué)自主招生申請報告

  自主招生是高中畢業(yè)生通過(guò)考核后,可提前確定意向高校的錄取名額,并在參加高考后享受降分優(yōu)惠。下文是申請書(shū)網(wǎng)為大家整理的大學(xué)自主招生申請報告,歡迎大家借鑒。更多詳情,請關(guān)注應屆畢業(yè)生網(wǎng)。

大學(xué)自主招生申請報告

  大學(xué)自主招生申請報告一

  在父母的耐心撫育和學(xué)校的精心栽培下,我成長(cháng)為一個(gè)開(kāi)朗大方,樂(lè )觀(guān)自信,對世界和未來(lái)充滿(mǎn)熱情和渴望,又能腳踏實(shí)地,從點(diǎn)滴做起,不斷積累、鞏固、提高和深化自己的常識、學(xué)識、見(jiàn)識和膽識的女孩,F在,懷著(zhù)激動(dòng)的心情,向老師匯報我的一些基本情況,期待在您的幫助下,能順利實(shí)現從量變到質(zhì)變,達到和適應貴校要求,以新的起點(diǎn)和姿態(tài)向新的目標進(jìn)發(fā)的新時(shí)代大學(xué)生。

  首先,世界觀(guān)初步形成,思想不斷成熟。父母言傳身教、學(xué)校教育和社會(huì )鍛煉等使我明白常懷感恩之心、常存敬畏之念、老實(shí)做人、踏實(shí)辦事是安身立命的基本常識,學(xué)習基本知識、掌握基本技能、培養科學(xué)思維、追求學(xué)用結合是應對社會(huì )挑戰的堅實(shí)保障,保持與自然親密接觸、堅持與社會(huì )緊密聯(lián)系、胸懷祖國、放眼世界是陶冶身心、正確定位、理性行動(dòng)的有效方式,勇于拼搏、善于進(jìn)取是實(shí)現成功的必備條件。不斷增長(cháng)的常識、學(xué)識、見(jiàn)識和膽識使我面對人生挑戰越來(lái)越有信心。

  其次,基本功日益扎實(shí),基礎不斷鞏固。我先后接受過(guò)舞蹈、乒乓球、書(shū)法、二胡等訓 練,獲得書(shū)法五級、二胡十級等證書(shū),綜合素質(zhì)不斷豐富。在常規學(xué)校教育中,我不斷體會(huì ) 到教學(xué)相長(cháng)、集體榮譽(yù)、團隊意識的重要。2009年考入著(zhù)名的黃岡中學(xué)后,我不斷適應日 益激烈的競爭,成績(jì)始終保持在同齡人前列,對基礎學(xué)科知識點(diǎn)、學(xué)習方法和發(fā)展方向等有 一個(gè)較系統的掌握。在繁忙的學(xué)習生活中,我堅持參加一些有益身心的社會(huì )活動(dòng),如組織電 影評論班際交流、在校廣播電臺做節目、組織低碳騎行等,并從中體會(huì )到奉獻的真諦和快樂(lè )。 第三,責任感與時(shí)俱進(jìn),意識不斷強化。通過(guò)大學(xué)的進(jìn)一步學(xué)習成長(cháng)為一個(gè)對國家、社會(huì )、家庭有用的人才既是我的目標,更是我的責任。高中三年,作為班級語(yǔ)文課代表,我在協(xié)助主課老師搞好教學(xué)的過(guò)程中不斷體會(huì )和實(shí)踐“責任”這一人生關(guān)鍵詞的哲理,并由此不斷激發(fā)奮勇前行的信心和毅力、智慧和擔當。

  貴校對我的吸引力一方面在于她有著(zhù)悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源, 良好的學(xué)術(shù)氛圍,強烈的時(shí)代氣息,為社會(huì )培養出許多杰出人才,另一方面在于我成長(cháng)于一 個(gè)財經(jīng)家庭,父母都是銀行干部,耳濡目染中不斷積累和深化對財經(jīng)工作的熱愛(ài)。同時(shí),財 經(jīng)在相當程度上是一門(mén)社會(huì )實(shí)踐科學(xué),選擇貴校能就近利用父母資源贏(yíng)得更多的實(shí)踐鍛煉機 會(huì )。

  假如我有幸上貴校,我將計劃在證券投資方向作出努力,希望成長(cháng)為一個(gè)有深厚專(zhuān)業(yè)技 能、贏(yíng)得良好社會(huì )信譽(yù)的資深理財師。

  一直以來(lái),中國人民大學(xué)對我都有很大的吸引力,她有著(zhù)悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強烈的時(shí)代氣息,為社會(huì )培養出許多杰出 人才 ,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設大學(xué),有許多專(zhuān)業(yè)在國內都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學(xué)生都不約而同的選擇貴校為第一志愿,我也非?释茉诿髂7月拿到貴校的錄取 通知 書(shū),成為貴校的一名學(xué)生,成為一名對社會(huì )、對祖國有用的 人才 。 從小學(xué)習成績(jì)一直領(lǐng)先的我,憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學(xué),經(jīng)過(guò)三年的錘煉,我已經(jīng)從一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女該成長(cháng)為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  我 性格 開(kāi)朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢、音樂(lè )美術(shù)都會(huì )引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),在西安中學(xué)建校100周年慶典活動(dòng)中,我積極主動(dòng)加入到自愿者的行列,在社會(huì )實(shí)踐中得到了鍛煉;我喜歡寫(xiě)作,參加了校組織的作文大賽,并獲得三等獎,在此收獲了許多知識,同時(shí)也發(fā)覺(jué)自己的不足;我喜歡唱歌,參加了校園歌手大賽,雖然沒(méi)有入圍,但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作,高一時(shí)生物課幻燈制作,我總是代表小組制作出最精彩的作品,使我在計算機軟件的運用上有了進(jìn)步。

  我熱愛(ài)生活,始終對生活充滿(mǎn)信心和希望。在這個(gè)美麗的世界上,我享受著(zhù)春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂(lè ),我希望把快樂(lè )傳遞給我身邊的每一個(gè)人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我的班干部職務(wù),更來(lái)自我單純、直率、熱情的 性格 。我會(huì )常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過(guò)多少遍的數學(xué)題,我會(huì )鄭重其事地給同學(xué)公開(kāi)我學(xué)習 英語(yǔ) 的最佳訣竅,我會(huì )在學(xué)習之余和同學(xué)一起去圖書(shū)館遨游于知識的海洋里,一起去KTV陶醉在美妙的旋律中。

  我是一個(gè)做事果斷、有主見(jiàn)的人,愿意把主動(dòng)權掌握的自己的手里,我喜歡積極主動(dòng)地學(xué)習,那種輕松沒(méi)有壓力的學(xué)習環(huán)境更容易達到事半功倍的效果,我玩的時(shí)候會(huì )盡情的忘乎所以,但我在學(xué)習的時(shí)候會(huì )全身心地投入進(jìn)去。一旦面對著(zhù)困難,便會(huì )很本能地把全部潛力發(fā)揮出來(lái)。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì )別人在標準的學(xué)習時(shí)間內才能獲取的知識,我總是花費別人的一部分時(shí)間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中期末 考試 中,我的成績(jì)大多領(lǐng)先,在最近的一次 考試 中,我取得了全年級第六名的好成績(jì)。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。作為班上的學(xué)習委員,我工作認真負責,被評為西安中學(xué)優(yōu)秀班干部,并獲得西安市未央區區級三好學(xué)生的榮譽(yù)。

  中國人民大學(xué),是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂,假如我這次有幸上人大,我將計劃我在人大的努力方向,人大有法學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等六個(gè)人文學(xué)科,我希望我能在其中之一汲取知識,不僅是知識,更有獻身祖國,為民族復興貢獻一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的人大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動(dòng),彌補我以前的不足,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個(gè)中國人民大學(xué)學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合 素質(zhì) 的優(yōu)秀人才。 懇請貴校領(lǐng)導能夠接受我的申請,實(shí)現我的理想。

  此致

敬禮!

  申請人:YJBYS

  20**年**月**日

  大學(xué)自主招生申請報告二

  我最崇敬的人是博大精深的學(xué)者,我最引以為豪的品質(zhì)是樂(lè )學(xué)好學(xué)的精神,我最向往的地方是名家匯聚的校園。在自我陳述中,我將從幾個(gè)方面闡述我的學(xué)習情況。

  信息學(xué)(計算機)奧賽是我高中階段最難忘的學(xué)習經(jīng)歷。2007年全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽結束后,當我得知獲得全省唯一的滿(mǎn)分時(shí),一幕幕期冀、遺憾、奮斗、孤獨、喜悅漸次浮現„„ 2006年7月,出于本能般的熱愛(ài),即將升入高二的我開(kāi)始學(xué)習信息學(xué)奧賽。憑借出色的理解能力,我在短短幾個(gè)月內大體掌握了聯(lián)賽大鋼所要求的全部?jì)热,參加了當年的全國?lián)賽?墒,在聯(lián)賽中,由于不起眼的小錯誤,我只獲得了全國二等獎。賽后的分析和總結表明,在答題中看似不起眼的小失誤,反映出我基礎知識的缺陷、學(xué)習態(tài)度的浮躁。

  這一階段的題目遠為艱深,學(xué)校的指導老師也很難以給予更多幫助。于是,很多個(gè)晚上我獨自學(xué)習到深夜,學(xué)校偌大的科技樓中只有我一處不滅的燈火。有時(shí),由于忙于編寫(xiě)程序而誤了出門(mén)時(shí)間,夜晚一個(gè)人被鎖在科技樓內。如此種種,實(shí)為難忘。自主招生自我陳述范文在福州參加NOI2007時(shí),我開(kāi)始信息學(xué)奧賽的學(xué)習僅一年。與來(lái)自全國的高手們較量,取得第60名的成績(jì),雖然遺憾,但也能接受。

  失敗未使我氣餒,榮譽(yù)亦未使我止步,一次次競賽的磨練讓我越發(fā)沉穩和成熟。我最后一次參加的比賽是2007年11月17日舉行的第十三屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP2007)。此時(shí)我的編程能力應對全國聯(lián)賽已綽綽有余。于是,在比賽中,我刻意追求完美無(wú)缺,取得了河南省唯一的滿(mǎn)分(400 分)。

  我認為,我的信息學(xué)奧賽學(xué)習經(jīng)歷表現出了我自學(xué)、自律、自省的能力,以及在計算機科學(xué)上的天賦與潛力。我提交的材料中包括我用英語(yǔ)寫(xiě)作的短篇論文《Find Arc-Minimal Graph for Given Transitive Closure》,可以說(shuō)明我在計算機科學(xué)領(lǐng)域初步的學(xué)術(shù)能力。

  信息學(xué)奧賽以外,我不僅從未放松過(guò)學(xué)校的各項課程,在數學(xué)、音樂(lè )以及中國傳統文化等方面也有濃厚的興趣和一定的學(xué)養。 高中階段,我并未將大塊時(shí)間用在數學(xué)競賽上,但一直是年級數學(xué)競賽小組的領(lǐng)跑者,于2007年獲得全國高中數學(xué)聯(lián)賽二等獎。在數學(xué)競賽的學(xué)習中,公理化的幾何學(xué)最令我著(zhù)迷。有一段時(shí)間,單墫的《近世歐氏幾何學(xué)》讓我幾乎手不釋卷。至于與計算機科學(xué)關(guān)系密切的數學(xué)分支,如組合數學(xué)、數理邏輯、代數結構等,也是我能大體掌握且初步運用的。

  音樂(lè )是我自幼培養的愛(ài)好,巴赫、莫扎特、貝多芬和約翰•施特勞斯是我深深欣賞的音樂(lè )家。我幼時(shí)有六年學(xué)習電子琴、鋼琴的經(jīng)歷,并在老師的影響下愛(ài)上了古典音樂(lè ),還一度能用鋼琴演奏巴赫的幾首為羽管鍵琴(古鋼琴)譜寫(xiě)的高難度的賦格曲。我還曾試圖給唐詩(shī)和現代詩(shī)譜曲,我提交的材料中包括我為李白的.詩(shī)歌《月下獨酌》譜寫(xiě)的歌曲,這是我音樂(lè )綜合能力的展現。

  我對中國傳統文化發(fā)生興趣,始于高中語(yǔ)文課上對文言文較為系統的學(xué)習。不管是選入課本的名篇名段,還是課下的作業(yè)練習,甚至試卷上的文言文閱讀題目,其渾然天成、純樸典雅的古韻古趣,都讓我深深陶醉于中華文明的古典之美。后來(lái),我閱讀了《史記》《大學(xué)》《論語(yǔ)》等經(jīng)典古文作品,又被其中仁、智、禮、義、信的民族精神所感染,便愛(ài)上了以文言典籍為核心的中國傳統文化。我以自己是一個(gè)尊崇先賢、不忘傳統的中國人自豪,中國傳統文化將是我永遠的精神動(dòng)力和智慧源泉。

  浙大是我的理想,我的夢(mèng)。如果能夠進(jìn)入這所夢(mèng)想中的學(xué)府,我將使自己配得上這座學(xué)府不朽的名字。我會(huì )以此為新的起點(diǎn),繼續努力學(xué)習,做到博學(xué)廣聞,既在本專(zhuān)業(yè)的課程中深入鉆研,也進(jìn)行廣博的通識學(xué)習,把自己培養成跨學(xué)科的知識復合型人才。我會(huì )在學(xué)習主修專(zhuān)業(yè)的同時(shí),嘗試選讀輔修或雙學(xué)位專(zhuān)業(yè)。我會(huì )積極參加校內校外的活動(dòng),包括各種社團活動(dòng)和學(xué)科競賽,尤其希望能夠參與到ACM國際大學(xué)生程序設計競賽(ACM/ICPC)活動(dòng)中去。

  我將大學(xué)階段最根本的目標定為鍛造學(xué)者氣質(zhì)、培養大家風(fēng)范。我崇敬的人中有孔子、歐幾里德、牛頓、歐拉、貝多芬、愛(ài)因斯坦等人類(lèi)文明史中的大家巨擘,也有 Alan Turing、John von Neumann、Edsger W. Dijkstra、Bjarne Stroustrup、Linus Torvalds、Donald Knuth、Richard M. Stallman等計算機科學(xué)界的卓越學(xué)者。全人類(lèi)的大家們只能高山仰止,而那些計算機科學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀學(xué)者則并非遙不可及。成為學(xué)者、大家乃至在學(xué)術(shù)上開(kāi)山立派的一代宗師,是我將用一生不懈追尋的最高理想。我的大學(xué)階段就是這一生追求的第一個(gè)堅實(shí)腳步。

  懇請浙江大學(xué)接納我。時(shí)光會(huì )證明,我當無(wú)愧于“浙大人”的稱(chēng)號。

  此致

敬禮!

  申請人:YJBYS

  20**年**月**日

  大學(xué)自主招生申請報告三

尊敬的老師:您好。

  我叫**,今年十八歲,是來(lái)自河南省**高級中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。

  貴校有著(zhù)悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,為社會(huì )培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設大學(xué),有許多專(zhuān)業(yè)是在

  國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書(shū),我期望成為貴校的一名學(xué)生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會(huì )、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。

  我想,我擁有這樣的資格。我來(lái)自**高中理科實(shí)驗班,在這個(gè)高手如林的班級中,我的學(xué)習成績(jì)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jì),讓我穩穩扎根于全校學(xué)習成績(jì)前列中。事實(shí)上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問(wèn)題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候,我的答案正確,但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷老師所理解。有時(shí)候,過(guò)程明晰,但結果卻因一個(gè)微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認為貴校既注重過(guò)程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。

  我是學(xué)理科的,做事講究有理有據,我不只是重視智商,在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí),我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔任數學(xué)課代表,那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè),幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班,又被同學(xué)們推舉為生物課代表,在學(xué)習之余,我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué),給他們解釋疑難題目,我因此受到同學(xué)們的歡迎,被多次評選為三好學(xué)生。我積極參加班級活動(dòng),曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學(xué)們熱烈好評。在學(xué)校組織的辯論大賽中,我幫助本班六戰全勝的不俗成績(jì),掛起了“第一名”的錦旗。在我看來(lái),高中生應該德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養出來(lái)的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”,更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué),以后衣食無(wú)憂(yōu)。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個(gè)空有滿(mǎn)腹經(jīng)綸,卻沒(méi)有什么作為、碌碌一生的人。自主招生學(xué)生個(gè)人陳述我對文學(xué)的愛(ài)好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過(guò)十多篇作文,在蓮圓原創(chuàng )文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹(shù),不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛(ài)〈三國演義〉,酷愛(ài)〈紅樓夢(mèng)〉。我愛(ài)〈三國演義〉就愛(ài)它的簡(jiǎn)爽干練,我喜歡〈紅樓夢(mèng)〉就愛(ài)它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原,總有無(wú)限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三國演義〉教會(huì )我用懷疑的眼光看問(wèn)題,而〈紅樓夢(mèng)〉教會(huì )我用理想的眼光去解決問(wèn)題。我用傳統名著(zhù),在理想與現實(shí)之間構建統一的橋梁。

  令我頗為自豪的還有奧賽上的成績(jì)。怎么說(shuō)呢,成績(jì)不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候,我就參加了化學(xué)競賽,獲得了市三等獎。當時(shí)我只是初試牛刀,小試身手。高二,開(kāi)了生物課,對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學(xué)習,全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實(shí),那時(shí)離市賽只有十多天,距省賽僅有半個(gè)月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁(yè)厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時(shí)又做了幾十張的習題。工夫不負有心人,我以**市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽,我自學(xué)了大學(xué)生物課程,做了近五年的奧賽試題,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學(xué)校圖書(shū)館。那個(gè)時(shí)候學(xué)校正開(kāi)夏季運動(dòng)會(huì ),運動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足,躊躇滿(mǎn)志,勢在必得,我甚至夸下?冢“爭省一,保省二”,現在看來(lái),那時(shí)的我就像一把弓,無(wú)論精神上還是體力上都張的過(guò)滿(mǎn),連日的疲憊像洪水一樣漫過(guò)了警戒線(xiàn)。在乘車(chē)去信陽(yáng)市的五個(gè)多小時(shí)的長(cháng)途汽車(chē)時(shí),暈車(chē)了,嘔吐,頭暈,惡心。結果,我沒(méi)有把夢(mèng)想帶入現實(shí),我以二分的差距與省二等獎無(wú)緣。我只得了省三等獎。當時(shí)我非常難過(guò),為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說(shuō):“這個(gè)努力的過(guò)程是一筆不小的人生財富。”現在看來(lái),即使是省三等獎,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么?我覺(jué)得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷,它讓我知道了過(guò)程與結果同樣重要。

  我現在只是團員,正積極要求入黨,因為我相信唯物主義。我非常佩服偉人毛澤東。“不到長(cháng)城非好漢,屈指行程二萬(wàn)。”對我而言,貴校就是我心中的長(cháng)城,我想,只有進(jìn)入貴校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可!

  此致

敬禮!

  申請人:YJBYS

  20**年**月**日

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