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班主任辭職申請書(shū)

時(shí)間:2023-12-04 07:08:11 辭職申請書(shū) 我要投稿

(精)班主任辭職申請書(shū)

  在市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,我們都會(huì )用到申請書(shū),申請書(shū)可以使我們的愿望和請求得到合理表達。那么一般申請書(shū)是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的班主任辭職申請書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精)班主任辭職申請書(shū)

  班主任辭職申請書(shū) 篇1

尊敬的_校長(cháng):

  您好!

  經(jīng)過(guò)再三慮后,我決定辭去目前所任三(1)班班主任的職務(wù),我知道這個(gè)時(shí)間段提出這樣要求是極其不明智的,但情非得已。我從教十七年,擔任班主任工作十七年,應該感謝學(xué)校領(lǐng)導的信任和支持,感謝所有任課教師對我工作的支持和幫助,同時(shí)也非常榮幸能成為我們學(xué)校班主任的其中一員。在這十七年里,我學(xué)會(huì )一些管理班級理念,學(xué)會(huì )了與其他教師的精誠合作,與他人友好相處,團結協(xié)作,互相支持,互相尊重的為人處世方法。學(xué)會(huì )了熱心關(guān)心與幫助同事,學(xué)會(huì )了做人的謙虛與謹慎,學(xué)會(huì )了嚴于律己,寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來(lái),我總是覺(jué)得當老師特別是當班主任的感覺(jué)真的很好。而今,我毅然決定辭掉班主任職務(wù),也許這樣會(huì )好一些。

  辭掉班主任務(wù),我滿(mǎn)含著(zhù)愧疚、遺憾!我愧對領(lǐng)導對我的信任與支持,愧對同事對我的支持與幫助,愧對學(xué)生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負領(lǐng)導對我的期望。三(1)班的學(xué)生活潑聰明,富有朝氣,前途無(wú)量,是祖國的未來(lái),民族的希望。我愛(ài)這個(gè)班所有的孩子,如同愛(ài)護我的孩子一樣,他們陪伴我走過(guò)三的年教學(xué)時(shí)光。人生只有一個(gè)童年,而童年正是他們盡情享受快樂(lè )、努力獲取知識的黃金時(shí)節。所以我從來(lái)不敢有絲毫的懈怠,總是盡職盡責地管理好班級,引導學(xué)生往正確的方向發(fā)展。傳授他們知識,叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識固然重要,但是做誠實(shí)正直的人更重要的道理。

  這十七年來(lái),我工作勤勤懇懇,任勞任怨,教學(xué)上小病不哼,大病硬撐,小事不請假,大事不離崗。認真地履行著(zhù)班主任這個(gè)神圣而光榮的職責,我把班級當成自己的家,大到知識傳授,小到病睡屎尿,我都把它打理得井井有條,所以沒(méi)有哪個(gè)老師說(shuō)與我合作覺(jué)得很不愉快的事。這個(gè)學(xué)期我真的'很忙碌,我不想讓學(xué)校收費的事煩擾我的心思,造成公私費用混亂。于是在收取學(xué)生生活費上就認為我推三推四!沒(méi)有做好份內工作。

  這里我要說(shuō)的是:幾年來(lái),怎么今天才這么認為啊?很簡(jiǎn)單:因為以前班上所有的大小事情都是我包辦了,與我合作的人可以高忱無(wú)憂(yōu)啦,故無(wú)話(huà)可說(shuō)!我很清楚有些人小事請大假,大事休長(cháng)假,上周五出門(mén),下周一歸校,到頭來(lái)還是出滿(mǎn)勤呢!哪像我,明明親人過(guò)世,慰問(wèn)倒不必了,特殊假總是可以的,誰(shuí)知道到頭來(lái)卻是7天事假,為這事,期末福利被扣了,為什么啊,超假唄!

  想來(lái)真讓人寒心!事情過(guò)去也就算了,我也沒(méi)有為這事和誰(shuí)紅過(guò)臉,我只是希望在我有事的情況下能給予支持和理解,不是萬(wàn)不得已的情況下,我總是一個(gè)人默默無(wú)聞地做好班級管理,認真履行本職工作,其他老師沒(méi)有幫忙做工作,我也不會(huì )像某些人一樣,在領(lǐng)導的面前添油加醋地說(shuō)別人總是把工作推給我做!我在這十七年的班主任工作中,我不是做得很好,但最起碼來(lái)說(shuō)沒(méi)有出現什么重大事故,這點(diǎn)我覺(jué)得很欣慰,要做得更好,那我是心有余而力不足了,畢竟能力有限。在此,我衷心祝愿接替我做三(1)班班主任的老師做得比我更好,達到學(xué)校領(lǐng)導和老師們的期望!最后,衷心祝愿學(xué)校健康成長(cháng),事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領(lǐng)導與同事:健康快樂(lè ),平安幸福!懇請學(xué)校領(lǐng)導免去我三(1)班班主任的職務(wù),不勝感激!

此致

敬禮!

  辭職人:

  20__年__月__日

  班主任辭職申請書(shū) 篇2

尊敬的領(lǐng)導:

  首先感謝領(lǐng)導對我的信任和支持,讓我擔任數學(xué)105班(原預科091班)的班主任工作,也感謝105班所有的任課老師及學(xué)生對我工作的支持和幫助!

  從20__年9月到20__年9月,我已經(jīng)擔任了三年的105班班主任工作。三年來(lái),我竭盡所能,努力做好各項工作,雖然盡自己所能,但不可避免地出現了某些疏忽或能力不足,所以,這三年的工作做的不盡如人意。

  我想,可能的`確是因為自己能力有限,讓自己在做班級管理工作時(shí)顧此失彼,導致班級紀律渙散,早操、上課缺勤現象十分嚴重,學(xué)習氣氛也比較差。我統計了一下,上學(xué)年我班上一名學(xué)生的缺課時(shí)數和曠操次數比10級其他四個(gè)班的缺勤總次數都要多。任課教師也經(jīng)常反映我班學(xué)生曠課、遲到現象,這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)這種現象更加嚴重,我也多次開(kāi)班會(huì )強調,但是收效甚微。為也讓105班全體同學(xué)能夠順利完成學(xué)業(yè),請領(lǐng)導同意我辭去105班班主任工作,同時(shí)換一位工作能力強、經(jīng)驗豐富的老師擔任105班班主任,望批準!

此致

敬禮!

辭職人:__

  20__年__月__日

  班主任辭職申請書(shū) 篇3

敬的校領(lǐng)導:

  您好!鑒于自己的能力有限,無(wú)暇顧及家庭,加之心里壓力過(guò)大,特請辭去高三八班班主任老師職務(wù),望另尋良師,莫誤了學(xué)生。敬請批閱!

  XX年到二高中,一直珍惜這份工作,自認為對工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔,不發(fā)牢騷,任勞任怨,踏踏實(shí)實(shí)!特別是任班主任老師工作以來(lái),把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來(lái),放棄了無(wú)數個(gè)休息日(在《班主任老師經(jīng)驗交流與id發(fā)言稿》中已經(jīng)說(shuō)的很詳細,不再累述),以至于無(wú)暇顧及父母的健康,妻兒的生活,每每想起都有愧疚之心,卻都得到了他們的理解,對我只有一句話(huà):做好你的工作!

  我不為名不為利,只為心中曾有個(gè)夢(mèng)想:做一個(gè)好老師,做一個(gè)好班主任老師!存在私心也只是:桃李滿(mǎn)天下!可是我發(fā)現這種理想很難實(shí)現。除了自身素質(zhì)之外,還要靠許多的外界條件,而我既不具備這種資質(zhì),也誤外界支持,只顧自己埋頭死干!工作越多,毛病越多,壓力越大!學(xué)生和老師都不滿(mǎn)意,學(xué)生覺(jué)得老師管的嚴,逆反心理咨詢(xún)嚴重。老師覺(jué)得我做的工作沒(méi)有意義!既然這種狀態(tài),我覺(jué)得我做班主任老師工作是失敗的,也沒(méi)有繼續下去的理由!所以請考慮安排新的班主任老師,我會(huì )留給他(她)一個(gè)完整成型的班級,我會(huì )完成好交接任務(wù),配合新班主任老師做好一切事宜!

  說(shuō)句實(shí)話(huà),我也舍不得這個(gè)班級,畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級,班級已經(jīng)成型,學(xué)習氣氛記錄制度均以趨于完善,只差出成績(jì)的時(shí)候了!但是考慮到自身素質(zhì),家庭情況,也是沒(méi)有辦法的事情,實(shí)在做不下去,如果堅持,只怕耽誤了學(xué)生,辜負了學(xué)校,毀了自己!

  首先,家里最近事情也很多,讓我心里不是滋味。本來(lái)雙方父母我都無(wú)限照顧,沒(méi)有時(shí)間區看看,而他們盡為我做了很多事情,我做作為兒子女婿的,心中只有愧疚!另最近兩個(gè)月來(lái),妻子和孩子接連有病,妻子本來(lái)為了照顧孩子,放棄了工作,現在身體也不好,孩子也沒(méi)有精力照顧了,在我岳母家已經(jīng)住兩個(gè)月了,自己養養身體,孩子岳母照看著(zhù)。上個(gè)月娘倆連續打了一周的針,孩子好點(diǎn)了,妻子還沒(méi)有好!我一點(diǎn)也照顧不上!現在回家后自己一個(gè)人,到家里感覺(jué)空空的,更多的是無(wú)奈和心酸!孩子因為有病也有一個(gè)月沒(méi)有上了!學(xué)習和行為習慣都落下了不少!自己也著(zhù)急!把孩子變得啥也不是作為父親的會(huì )遺憾一生的`!所以,我需要時(shí)間照顧家里,照顧孩子,盡一個(gè)丈夫,父親的責任!

  其次,再管理班級上,自己的方式方法存在著(zhù)缺陷,是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習的榜樣的,雖然領(lǐng)導,其他教師也都肯定自己的付出,但是不會(huì )有第二個(gè)教師會(huì )向我學(xué)習,像我這樣的工作!所以我覺(jué)得失敗的方式方法應該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的(例如:本學(xué)期每周都是紅旗班,從未失掉過(guò)紅旗班的榮譽(yù)),但是學(xué)生內心,學(xué)習成績(jì)上的體現還是比較少,自己的能力不足以調動(dòng)高三的學(xué)生有更高的熱情和積極性,能夠提高成績(jì),完成學(xué)校制定的目標。從學(xué)生對我的評價(jià)以及學(xué)校領(lǐng)導對自己的幫助,覺(jué)得自己缺乏愛(ài)心,缺少耐心,再做班主任老師是在是壓制學(xué)生個(gè)性,泯滅學(xué)生潛力,所以,不做也罷!給學(xué)生更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生夢(mèng)想,我的退出,對學(xué)生應該是有好處的!

  再有,隨著(zhù)向安丘四中,洋思中學(xué)的學(xué)習,以及心理咨詢(xún)學(xué)講座的開(kāi)展,使得自己充分認識到自己的不足和缺點(diǎn),自己的教育教學(xué)的方法既落后有無(wú)新意,還有扼殺學(xué)生各種能力的作用!使得自己經(jīng)常反思自己:自己所做的90%的工作方法,思維方式是有害學(xué)生的,是不適合的,自己的心理咨詢(xún)也有問(wèn)題,對教育的理解,對教育的認識存在缺陷,缺乏學(xué)習,缺少理論上的指導,缺乏認真的反思!以至于學(xué)生不滿(mǎn)意不理解,自己也很疲憊,所以沒(méi)有理由繼續濫竽充數,做著(zhù)沒(méi)有意義的工作!

申請人:

時(shí)間:

  班主任辭職申請書(shū) 篇4

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!鑒于自己的能力有限,加之心理壓力和精神壓力過(guò)大,特申請辭去班主任職務(wù),望另尋良師,莫誤了學(xué)生。敬請批閱!

  我不是一個(gè)稱(chēng)職的班主任。性格孤僻、傲慢、不愿與領(lǐng)導和同事溝通,處世不圓滑,遇事不冷靜,容易沖動(dòng),有時(shí)過(guò)于堅持自己的觀(guān)點(diǎn),鋒芒過(guò)露,給學(xué)校領(lǐng)導帶來(lái)了不少不必要的麻煩?紤]到自身素質(zhì)與能力,我實(shí)在是難以做下去,如果堅持,只怕耽誤了學(xué)生,也辜負了學(xué)校對我的信任。

  為了在以后的`教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,貢獻自己的力量,不辜負領(lǐng)導們的期望,我特申請辭去班主任一職,讓自己有緩沖、反省的時(shí)間,為以后更好地工作調整好狀態(tài)。懇請領(lǐng)導予以批準!

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

  班主任辭職申請書(shū) 篇5

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向學(xué)校正式提出辭職。首先感謝之前學(xué)校領(lǐng)導對我的信任和支持,但鑒于自己的能力有限,無(wú)暇顧及家庭,加之心里壓力過(guò)大,特請辭去六年級班主任職務(wù),望另尋良師,莫誤了學(xué)生。敬請批閱!

  到__小學(xué)從教已經(jīng)10多年,一直擔任班主任工作,多年的班主任工作經(jīng)歷,我有過(guò)班級工作起色不大的迷惘;也有過(guò)學(xué)生進(jìn)步、班級取得成績(jì)的欣喜。我深知班主任工作的意義和責任重大,并為此一如既往地努力著(zhù),不敢說(shuō)兢兢業(yè)業(yè),但也是問(wèn)心無(wú)愧了……今天,因個(gè)人原因我冒昧提出辭去班主任的請求,實(shí)在是萬(wàn)不得已。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我一直很珍惜領(lǐng)導的那份信任,并盡自己最大的努力去工作,我也知道這份班主任辭職申請一定會(huì )讓領(lǐng)導不高興,對此我也只能遺憾和無(wú)奈地說(shuō):情非得已,給領(lǐng)導添麻煩了!對不起!

  我不為名不為利,只為心中曾有個(gè)夢(mèng)想:做一個(gè)好老師,做一個(gè)好班主任!可是我發(fā)現這種理想很難實(shí)現。除了自身素質(zhì)之外,還要靠許多的外界條件,而我既不具備這種資質(zhì),也無(wú)外界支持,只顧自己埋頭死干!工作越多,毛病越多,壓力越大!學(xué)生和老師都不滿(mǎn)意,學(xué)生覺(jué)得老師管的嚴,逆反心理嚴重。老師覺(jué)得我做的工作沒(méi)有意義!既然這種狀態(tài),我覺(jué)得我做班主任工作是失敗的,也沒(méi)有繼續下去的理由!所以請考慮安排新的班主任,我會(huì )留給他(她)一個(gè)完整成型的班級,我會(huì )完成好交接任務(wù),配合新班主任做好一切事宜!

  說(shuō)句實(shí)話(huà),我也舍不得這個(gè)班級,畢竟是我辛辛苦苦帶了六年的班級,班級已經(jīng)成型,學(xué)習氣氛記錄制度均以趨于完善,只差出成績(jì)的時(shí)候了!但是考慮到自身素質(zhì),家庭情況,也是沒(méi)有辦法的事情,實(shí)在做不下去,如果堅持,只怕耽誤了學(xué)生,辜負了學(xué)校,毀了自己!

  首先,家里最近事情也很多,讓我心里不是滋味。本來(lái)雙方父母我都無(wú)暇照顧,沒(méi)有時(shí)間去看看,而他們盡力為我做了很多事情,做作為兒子女婿的我,心中只有愧疚!另最近兩個(gè)月來(lái),妻子和母親接連有病,我一點(diǎn)也照顧不上,心里無(wú)限愧疚!

  其次,再管理班級上,自己的方式方法存在著(zhù)缺陷,是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習的榜樣的.,像我這樣的工作……所以,我覺(jué)得這種失敗的方式方法應該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的,但是學(xué)生內心,學(xué)習成績(jì)上的體現還是比較少,自己的能力不足以調動(dòng)六年級的學(xué)生有更高的熱情和積極性,能夠提高成績(jì),完成學(xué)校制定的目標。所以,再做班主任是在是壓制學(xué)生個(gè)性,泯滅學(xué)生潛力,所以,不做也罷!給學(xué)生更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生夢(mèng)想,我的退出,對學(xué)生應該是有好處的!

  第三,長(cháng)時(shí)期的班主任工作已讓我覺(jué)得很乏味,我已失去了往日的激情。我想:一旦一個(gè)人不喜歡做一件事時(shí),逼著(zhù)做下去只能越做越糟。為班級良性發(fā)展考慮,也該讓我歇一歇了,對吧?

  總有些這樣的時(shí)候,正是因為無(wú)奈,才悄悄躲開(kāi),躲開(kāi)的是身影,躲不開(kāi)的卻是那份默默的情懷……

  希望領(lǐng)導對我的申請予以考慮并批準。乞盼!最后,希望學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jì)一如既往,一路飆升!

此致

敬禮

  申請人:___

  _年_月_日

  班主任辭職申請書(shū) 篇6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  你們好!我叫王_,男,1980年12月出生,本科學(xué)歷,自認要對自己的工作做一個(gè)匯報,同時(shí)也給自己一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),特做出此申請!自踏上講臺起,我就一直擔任班主任工作,已連續8年,期間所任教班級多次被學(xué)校評為“先進(jìn)班級”,我本人也在__、__年度被是教育局評為優(yōu)秀班主任。我現任桐柏縣實(shí)驗高中高二班主任,并擔任2個(gè)班語(yǔ)文課。高二年級時(shí)學(xué)生的一個(gè)轉化期,學(xué)生相對難管些。加上班主任工作瑣細而繁重,學(xué)生學(xué)習、吃飯、住宿、思想,事無(wú)巨細,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,班主任都得操心。從學(xué)生返校到離校,從星期一到星期五,從清晨到深夜,從教室到宿舍,我堅持比學(xué)生要起得早,比學(xué)生睡得晚,每天工作一般是十幾個(gè)小時(shí),繁重的工作雖然很累,但是我認識到:班主任,對家長(cháng),我們代表著(zhù)學(xué)校,肩上扛著(zhù)責任;對學(xué)生,我們代表著(zhù)家長(cháng),雙手履行義務(wù);我們不可能干出驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì),但我可以為教好學(xué)生付出一顆愛(ài)心,為孩子們的健康成長(cháng)作出我的奉獻。

  一、用濃厚的愛(ài)具體感染學(xué)生擁有愛(ài)每位學(xué)生的心,是管理好班級的重中之重。

  作為班主任,關(guān)心學(xué)生就應該像關(guān)心自己的子女一樣,既要關(guān)心他們的生活,又要關(guān)心他們的健康,還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責所在。愛(ài)心是具體的',具有濃厚的感情色彩的。作為一個(gè)班主任,接觸學(xué)生的時(shí)間最長(cháng),生活在學(xué)生中間,與學(xué)生傾心談話(huà),深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛(ài)護。

  二、用智慧的愛(ài)營(yíng)造良好的班級氣氛

  有人說(shuō)班主任是世界上“最小的主任”,可這“最小的主任”管的事卻特別多,班級的衛生、紀律,學(xué)生的行為、生活樣樣少不了班主任操心。特別是現在的中學(xué)生,思想獨立、個(gè)性鮮明、行為偏差、敢說(shuō)敢做。他們很活躍、喜歡表現自己。同時(shí)也存在一些問(wèn)題。例如:有些學(xué)生嬌氣、以自我為中心,喜歡表?yè)P,聽(tīng)不了批評,不夠虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)等。針對這些問(wèn)題以及學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn),我認為一個(gè)班集體要想有凝聚力,首先必須加強團結,營(yíng)造一種健康向上的班級氛圍,因此我在班中提出“班級是我家,建設靠大家”的觀(guān)念,就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),同甘共苦,同心同德,增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,班級自豪感,形成團結協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團隊精神,這種精神激勵著(zhù)大家不斷向前進(jìn),形成了一股強大的班級凝聚力。良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。當然,沒(méi)有規矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來(lái)管理,為此,該班常常組織班委或是召開(kāi)班會(huì ),根據本班實(shí)際情況,組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規范》,對守則、規范逐條講解對照,指出本班存在的問(wèn)題,共同討論班級建設和發(fā)展問(wèn)題,發(fā)揚民主精神,調動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級的建設當中。共同制定了《班級公約》、《值日生制度》等一系列制度,督促同學(xué)們學(xué)習、做好各項常規工作,為班級順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎。在班容班貌、清潔衛生、兩操勞動(dòng)、課堂紀律等方面都作了明確的規定。

  辭職人:___

  20__年_月_日

  班主任辭職申請書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  我是學(xué)校里高三年級__班級的班主任,我叫__。我20__年來(lái)到我們學(xué)校,已經(jīng)在我們學(xué)校工作了八年的時(shí)間,這八年,我送走了一批又一批的學(xué)生,迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)新的班級。為學(xué)校獲得過(guò)榮譽(yù),也為學(xué)生們操碎了心,所以這八年我老的很快,現在我已經(jīng)堅持不下去了。特別是今年學(xué)校里面還派給了我一個(gè)高三年級的差生班,我的任務(wù)也變的更加重,我的壓力也變得更加大。我已經(jīng)無(wú)能為力了,所以我跟領(lǐng)導提出了辭職申請,希望領(lǐng)導能放我回去好好休息一陣子,然后再來(lái)做打算吧。

  今年我才五十歲還不到的年級,我就已經(jīng)患上了各種老齡人應該得的病,什么高血壓,什么糖尿病,所以我平時(shí)在生活中不僅要注意自己的飲食,還要照顧自己的情緒不能太過(guò)激動(dòng),也不能太過(guò)操勞。但是這幾點(diǎn),在我作為一個(gè)班主任來(lái)講除了第一條我能做到之外,剩下的兩條我基本上是實(shí)現不了的。因為,作為一個(gè)班主任,我要有責任心,我就要負起管教他們的責任。所以我要操心和擔憂(yōu)的事情有很多,我不僅要操心孩子們的學(xué)習成績(jì),我還要擔憂(yōu)孩子們的安全情況,如果有哪一天某一位同學(xué)聯(lián)系不到人了,那我那一整天會(huì )擔心的連飯都吃不下。所以更別說(shuō)想著(zhù)要去照顧自己的身體情況了。

  特別今年還接手了一個(gè)這么不聽(tīng)話(huà)的班級,整個(gè)高三年級里面,就屬我們班的同學(xué)最不聽(tīng)話(huà)。不愛(ài)學(xué)習不說(shuō),還整天給我惹事,我現在最怕聽(tīng)到的`就是有__同學(xué)過(guò)來(lái)告訴我,我們班的哪位同學(xué)又在外面和誰(shuí)打架,有哪位同學(xué)又逃課了這類(lèi)的消息。每次一聽(tīng)到我就頭疼,甚至有一些我們班級的科任老師都在我這里跟我告過(guò)不少的狀,跟我抱怨過(guò)不少同學(xué)的不聽(tīng)話(huà),說(shuō)他們不是在課堂上睡懶覺(jué),就是遲到講話(huà)。

  其實(shí)這些我都知道,我也不是沒(méi)有去管教他們,每次科任老師跟我反映情況后,我都把那幾個(gè)被點(diǎn)名的同學(xué)叫到辦公室里跟他們進(jìn)行談對,對他們進(jìn)行思想教育。但是他們都不聽(tīng),回去以后還是老樣子,我各種辦法都嘗試過(guò)了,嚴厲批評也批評過(guò)了,給他們處罰也處罰過(guò)了,好言相勸他們也不聽(tīng),所以我實(shí)在是那他們沒(méi)有一點(diǎn)辦法了。反而我還被他們氣的幾次血壓都升高了不少。所以還是請學(xué)校領(lǐng)導再一個(gè)既能管得住他們,又能提高他們成績(jì)的老師來(lái)?yè)酥厝。我就可以提早回到家里面,過(guò)上我的退休生活了。

此致

敬禮!

  檢討人:__

  20__年__月__日

  班主任辭職申請書(shū) 篇8

尊敬的__:

  現在向您提出辭職報告,頗為慚愧,辜負了領(lǐng)導期望,深感不安。

  感謝__年來(lái)對我的信任和關(guān)照,但是由于個(gè)人及家庭方面的原因,本人已經(jīng)無(wú)法勝任此工作。正是考慮到這些因素,我鄭重向學(xué)校提出辭職,希望領(lǐng)導能夠批準,另外我會(huì )認真做好現有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之內順利地完成工作交接。

  我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導一直以來(lái)對我的關(guān)愛(ài),也感謝身邊同事對我的關(guān)心和幫助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我對自己所做工作已感到力不從心。沒(méi)能給領(lǐng)導當好助手,心里很是過(guò)意不去,加之工作無(wú)規律性,對家人關(guān)心不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當我產(chǎn)生辭職的'念頭時(shí),已對這份工作失去應有的熱情,希望領(lǐng)導理解我的苦衷,準許我的申請,同時(shí)也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

  本人考慮再三,決意辭去班主任工作。

此致

敬禮!

  辭職人:__

  20__年__月__日

  班主任辭職申請書(shū) 篇9

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我是初一__班級的班主任,我叫__。我不僅擔任了__班級班主任一職,現在我還擔任了__班級和__班級的數學(xué)教學(xué)老師一職。我覺(jué)得我的教學(xué)任務(wù)實(shí)在是太過(guò)繁重,再加上我現在的身體已經(jīng)大不如前,我已經(jīng)承擔不起,這么重的壓力,已經(jīng)負不起如此重大的責任。所以我就跟領(lǐng)導提出了我的辭職報告。

  現在的小孩是越來(lái)越調皮,越來(lái)越不好管教了,我已經(jīng)做了七八年的班主任,在這個(gè)擔任班主任的期間,我感覺(jué)自己瞬間就老了十幾二十歲。我不僅要管孩子們的學(xué)習,我還要管孩子們的生活。更讓人可氣的是,現在的父母都忙于自己的工作,疏于對孩子們的管教,把孩子的一切,都交給到了我們班主任的身上。其實(shí)我也想照顧好每一位學(xué)生,我也想幫助每一位有困難的同學(xué)。把他們的成績(jì)都提上來(lái),教育他們怎么做人,給予他們豐厚的知識。但是一個(gè)班級有40多個(gè)人,在這40多人里面,有一大半部分都是父母忙于工作,疏于管教的情況,我不可能有那么多的時(shí)間和精力,來(lái)照顧到他們每一個(gè)同學(xué)身上。再加上這個(gè)學(xué)期,我又增加了兩個(gè)班級的數學(xué)教學(xué)任務(wù)。時(shí)間和精力就更加不夠用了。

  在我擔任教師和班主任的十幾年里,我不知道為多少同學(xué)操碎了心,不知道要為同學(xué)們的生活和學(xué)習成績(jì)勞多少心勞多少力。就比如這一次我們班級的'某某同學(xué)的事情。這才剛開(kāi)學(xué)不久,她就不知道犯了多少錯誤,寢室的內務(wù)衛生永遠都是亂七八糟不說(shuō),還整天只想著(zhù)吃喝玩樂(lè )。就在昨天我又再一次的發(fā)現了他玩手機的情況,而實(shí)際上,在前幾天我才剛剛沒(méi)收了她一臺手機,F在她又整出了另外一部手機。

  我不知道她哪里來(lái)的這么多手機,給他家長(cháng)打電話(huà),家長(cháng)也說(shuō)不知道,只知道說(shuō)自己工作忙。然后就撒手不管,把孩子的事情全都交到了我身上。我能有什么辦法?孩子不聽(tīng)我的管教,父母也不管。只有我這個(gè)老師在管,我們班級40多名同學(xué)我也管不過(guò)來(lái)。

  再加上我現在年齡已經(jīng)大了,身體也出現了各種疾病。對孩子們的管教工作已經(jīng)心有余而力不足了。我現在只想要過(guò)清靜一點(diǎn)的日子,希望每天不要總是為了一些孩子們的一些問(wèn)題而煩惱。希望領(lǐng)導能夠成全我,能夠早日同意我的辭職報告。

此致

敬禮!

  辭職人:__

  20__年__月__日

  班主任辭職申請書(shū) 篇10

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我是__班的班主任__,很抱歉,我無(wú)法再在學(xué)校工作下去了,這段時(shí)間以來(lái)我都非常壓抑,現在正式向您提出辭職申請。

  我在我們學(xué)校已經(jīng)工作_年了,可以說(shuō)是學(xué)校骨干級教師,往屆我帶領(lǐng)的學(xué)生和班級總是能夠名列前茅,班上絕大部分學(xué)生都考上了市里非常好的中學(xué),在我_年的教師職業(yè)生涯中,曾一度被評為市級十佳老師,無(wú)數家長(cháng)踏破門(mén)檻也想進(jìn)我的班級。但是我是一個(gè)公私非常分明的人,從來(lái)不受任何人的賄賂,我只想把我本班的同學(xué)管好。但是這一屆學(xué)生,我發(fā)現我竟然不能夠很好地掌管他們,這對于我來(lái)說(shuō)是非常有挫敗感的。與以前不一樣,我接觸過(guò)各種各樣不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生,甚至喜歡打架的同學(xué)我也帶過(guò),但是像這個(gè)班級,我是第一次見(jiàn)。這種不良的風(fēng)氣竟然是集體性的,他們可以說(shuō)是所有差生的集合班級。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,__班變成了這樣的一個(gè)班級,很多時(shí)候我想管也管不了。這么多年以來(lái)不論是什么樣的學(xué)生,成績(jì)好或者是成績(jì)壞,我依舊用自己心去對待每一個(gè)學(xué)生,在我看來(lái)每一個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)。

  但是當我遇到了這個(gè)班級,我覺(jué)得我的努力并沒(méi)有用。這群孩子,內部非常團結,一旦我要批評某一個(gè)同學(xué)的時(shí)候就會(huì )集體起哄,每一次他們做出這樣的行為都是對我一種非常不尊重的行為,他們還小,但是這么小就有這種不好的習慣,那將來(lái)怎么辦。很多時(shí)候,我都是非常用心的想去改變他們,很多個(gè)日夜,我都難以入眠,為的就是相出一個(gè)方法,怎樣才能引領(lǐng)這群孩子走上一條正確的道路。這段時(shí)間以來(lái),耗費了我太多的精力,現在覺(jué)得我整個(gè)人都蒼老了很多,這群孩子不但不聽(tīng)從我的廣角,反倒還欺負同年紀的同學(xué),動(dòng)不動(dòng)就打群架,喊家長(cháng)來(lái)了也不管用,有些家長(cháng)壓根就不管自己的孩子,甚至有的家長(cháng)將所有的原因歸結于我的管教問(wèn)題。

  有的時(shí)候,我真的感覺(jué)挺茫然的`,孩子糊涂也就罷了,身為家長(cháng)的,為什么不明事理呢,倘若是一個(gè)兩個(gè),我也能夠接受,但是這次竟然有這么多人對我產(chǎn)生質(zhì)疑,一次又一次的打擊我的自信心,讓我真的覺(jué)得我自己好像真的沒(méi)有這個(gè)能力。

  我的心里壓力真的很大,我也很失望,我太難過(guò)了,現在,我決定結束我教師的職業(yè)生涯,感謝學(xué)校這些年來(lái)對我的支持和照顧,再見(jiàn)了。

此致

敬禮!

  辭職人:___

  20__年_月_日

  班主任辭職申請書(shū) 篇11

尊敬的領(lǐng)導:

  你好!

  最近我的身體相信您也是看在眼里的吧,最近不斷地請假,使得我的工作完全沒(méi)有辦法正常的進(jìn)行下去,更何況我還是一個(gè)班級的班主任。我再三的考慮過(guò)了,我的身體實(shí)在不適合繼續工作下去了,所以我向您提出離職,希望能獲得您的批準。

  之前任職班主任這個(gè)職業(yè)也是我自己申請的,我是真的很想要為班級里的學(xué)生去服務(wù),更是想要讓自己的能力能夠有所提升。在那個(gè)時(shí)候我也很是開(kāi)心有收獲到領(lǐng)導的信任,更是將如此重要的班主任之職交于我。當時(shí)的我還信誓旦旦地向領(lǐng)導保證自己一定能夠將班主任的工作都完成好。然而現在我卻要離職了,我的內心也很是難過(guò),沒(méi)有班費陪伴我的學(xué)生們直到畢業(yè)是我最大的遺憾。但是遺憾歸遺憾,我還是希望我的學(xué)生們能夠收獲到更好的管理與教學(xué),所以鑒于我現在身體的原因實(shí)在不能再在這份工作上繼續下去。

  現在我的身體實(shí)在是有些沒(méi)有辦法在這份工作上堅持了,我也是想了很久,就算我現在接受治療還是需要花費太多的時(shí)間,所以我沒(méi)有辦法保證之后還能夠準時(shí)出席課堂。我現在的病更是沒(méi)有辦法去確保到之后的教學(xué)質(zhì)量,所以我還是想要離開(kāi)這份工作,決定辭職。

  做下這樣的決定,我的內心是十分煎熬的,我真是非常的喜歡這一份工作,并且我十分愿意在這份工作上去投入,能夠每天看著(zhù)學(xué)生們在課堂上學(xué)習都會(huì )讓我相當的`開(kāi)心與快樂(lè )。就算是如此我還是沒(méi)有辦法讓這樣的自己再在教師的崗位上待著(zhù)了,由于我的病情可能隨時(shí)都會(huì )因為一點(diǎn)小小的問(wèn)題而沒(méi)有辦法在教學(xué)上堅持。一方面我沒(méi)有辦法將我的知識都傳授給學(xué)生們,一方面還會(huì )使我的學(xué)生們擔心,更是會(huì )給學(xué)校帶來(lái)一些相當不好的影響。盡管我內心實(shí)在不舍,但是我也知道自己目前的決定是相當正確的,當然也想要領(lǐng)導是可以理解我現在的決定,并且同意我的離職。

  能夠在小學(xué)里工作這么長(cháng)的日子,我也算是滿(mǎn)足了,有將自己的知識都較好的傳遞給每一位學(xué)生我也很是開(kāi)心。當然感謝領(lǐng)導、同事甚至學(xué)生們對我個(gè)人的關(guān)心,我會(huì )照顧好自己,讓自己能夠盡早康復,不再讓你們憂(yōu)心。當然也希望大家都能夠在現在的教育崗位上持續去努力,在自己的學(xué)業(yè)上不斷奮進(jìn),我會(huì )在大家的身后默默的為大家加油鼓勁兒,為每一個(gè)人的成長(cháng)而感到開(kāi)心與驕傲。

此致

敬禮!

  辭職人:__

  20__年__月__日

  班主任辭職申請書(shū) 篇12

敬愛(ài)的x校長(cháng):

  您好!

  我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向學(xué)校再次提出辭掉班主任老師職務(wù)的申請。在興盛中學(xué)工作四年了,學(xué)校里的領(lǐng)導和同事對我都很好,我倍感榮幸,深表感謝!我衷心感謝校長(cháng)及各位同事對我的照顧與錯愛(ài)!在這四年里,我學(xué)會(huì )一些管人理念,學(xué)會(huì )了嚴于律己,寬以待人,鍛煉了能力。而今,我毅然決定辭掉班主任老師職務(wù),也許這樣會(huì )好一些。

  辭掉班主任老師職務(wù),我滿(mǎn)含著(zhù)愧疚、遺憾!我愧對領(lǐng)導對我的信任與支持,愧對同事對我的關(guān)心與幫助,愧對學(xué)生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負領(lǐng)導對我的 期望,遺憾我管理不善而為學(xué)校增添麻煩,遺憾我無(wú)能為力教育好學(xué)生,以致他們屢屢犯錯,遺憾沒(méi)成績(jì)向學(xué)生家長(cháng)交待。我班的學(xué)生犯了低級錯誤,學(xué)校多次強調,不允許越軌活動(dòng),他們偏不能自控,但他們活潑聰明,富有朝氣,前途無(wú)量,是祖國的的`希望,是祖國的未來(lái),懇請學(xué)校原諒他們,允許他們繼續補課,不要因此而影響他們的前途發(fā)展。惹您發(fā)怒了,這是我的錯,都怪我管理不善!我很令您們失望!我并不能向學(xué)校領(lǐng)導、學(xué)生家長(cháng)以及學(xué)生交上一份滿(mǎn)意的答卷。故難辭其咎,懇請校長(cháng)批準我辭掉班主任老師職務(wù)。謝謝!

  最后,衷心祝愿學(xué)校健康成長(cháng),事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領(lǐng)導與同事:健康快樂(lè ),平安幸福!

  此致

敬禮

  xxxx

  班主任辭職申請書(shū) 篇13

尊敬的學(xué)習領(lǐng)導:

  您好!很抱歉在這個(gè)時(shí)候向學(xué)校提出辭職。因為我的辭職給學(xué)校帶來(lái)不便,在此我向學(xué)校領(lǐng)導說(shuō)聲對不起。

  我選擇了教師走上了工作崗位,深深地知道當一名真正的教師,必須當班主任。只有這樣才能深刻體會(huì )教師的偉大靈魂。班主任是一個(gè)班級學(xué)生的管理者和組織者,要對學(xué)生某些錯誤異樣的觀(guān)點(diǎn)提出教育指正,指導他們正確的方向,引導學(xué)生的人生前途和道路。班主任的一言一行影響學(xué)生一生的發(fā)展。這與班主任的成熟感、人格魅力有很大的關(guān)系。能在當班主任過(guò)程中不斷地充實(shí)完善自己。

  我當班主任有一年了,在這段時(shí)間里我懂得了一點(diǎn),成熟一點(diǎn),也讓我充實(shí)一點(diǎn)?鞓(lè )的同時(shí)也有流淚的.痛苦。我深深的體味了班主任的艱辛!

  我一直竭盡全力得去做好2班的班主任,但經(jīng)過(guò)這一年的工作,特別是在臨近期末考試,班上發(fā)生的一件事情,我覺(jué)得我真的不能勝任初一2班的班主任了。當上班主任,就要對30個(gè)孩子和家長(cháng)全部負責!剛進(jìn)校的時(shí)候,雖然2班的成績(jì)不算好,但也不是特別差的,年級靠后的人也沒(méi)有那么多的,但是經(jīng)過(guò)這一年,成績(jì)靠前的有滑落,并且700名之后的也在增加。每天晚上去查寢,經(jīng)常是晚上10點(diǎn)鐘才的走。自己這樣辛苦的工作,班上在學(xué)校和紀律上卻沒(méi)有什么進(jìn)步。我自己的精神處于高度緊張的狀態(tài),經(jīng)常中午與晚上失眠。有時(shí)不想來(lái)到班上,來(lái)到班上之后看到他們又不聽(tīng)話(huà),自己又不知道怎么給他們進(jìn)行思想教育,只好又發(fā)脾氣。自己很煩躁,學(xué)生對我也有很大的意見(jiàn)。特別是在最后一個(gè)月發(fā)生的事情,讓自己的精神緊張到了極點(diǎn)。6月9號晚上和家長(cháng)找一個(gè)學(xué)生找到了10點(diǎn)半。自己對這個(gè)事情沒(méi)有處理好,導致在6月24號又有2個(gè)學(xué)生離家出走,三天之后才回來(lái)。

  這三天,在忐忑中度過(guò)。我也在反思自己的工作,自己確實(shí)缺乏工作經(jīng)驗,在處理學(xué)生的問(wèn)題上也做的不好,對于學(xué)生的精神狀態(tài)的觀(guān)察實(shí)在不到位,最后才導致他們的離家出走。他們的離家,自己又忘了對班上學(xué)生進(jìn)行疏導,才導致這次班上整體滑落。整個(gè)這一年2班的成績(jì)及紀律都成下滑狀態(tài)。初二是學(xué)生人格思想樹(shù)立的關(guān)鍵期,想到學(xué)生將會(huì )更加的叛逆,更加的難管,我想到頭就大。我嘗試去改變心態(tài),但巨大的壓力使我還是適應不了。我希望他們有一個(gè)健康快樂(lè )的人格,健全的思想,所以通過(guò)深刻反省,最終決定向學(xué)校提出辭職申請。我舍不得的是我們班那群天真可愛(ài)的孩子,但我也實(shí)在為他們負不起這個(gè)責任,我選擇看他們開(kāi)心幸福。我向學(xué)校提出辭職申請,希望學(xué)校領(lǐng)導給予批準,也謝謝領(lǐng)導的諒解!

  在此我要感謝那些辛勤培育我的領(lǐng)導們,還有那些熱心幫助我的朋友們!真的非常感謝你們,在此真誠的對你們說(shuō)聲謝謝!

此致

敬禮!

辭職人:xxx

  xx年xx月xx日

  班主任辭職申請書(shū) 篇14

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  鑒于自己的能力有限,無(wú)暇顧及家庭,加之心理壓力過(guò)大。特請辭去九年級班主任職務(wù),望另尋良師,莫誤了學(xué)生。敬請批閱!

  我,從一個(gè)初中畢業(yè)生到現在的研究生畢業(yè),在下泉中學(xué)工作了十三年,擔任了十三年的班主任,自認為工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔,不發(fā)牢騷,任勞任怨,踏踏實(shí)實(shí)!特別是班主任工作,把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來(lái),放棄了無(wú)數個(gè)休息日,以至于無(wú)暇顧及家庭,愧對我的丈夫和孩子。每每想起這些都有愧疚之心,卻都得到了家人的理解,對我只有一句話(huà):好好工作,對得住黨,對得住學(xué)生!

  教師,是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),選擇了當教師,也就選擇了清貧和奉獻。但是我的選擇得不到理解,是最令人傷心的'事情。學(xué)校每每布置任務(wù)下來(lái),我始終是站在學(xué)生的角度來(lái)考慮,來(lái)完成學(xué)校的工作。久而久之,我工作得到的回報是領(lǐng)導不信任。與其這樣,班主任工作對于我來(lái)說(shuō)還有什么意義。也沒(méi)有繼續干下去的理由!所以請考慮安排新的班主任,我會(huì )留給他(她)一個(gè)完整成型的班級,我會(huì )完成好交接任務(wù),以熱烈的掌聲歡迎新班主任的到來(lái)!

  說(shuō)句實(shí)話(huà),我也舍不得這個(gè)班級,畢竟是我一手帶到九年級,原先,七年級有兩個(gè)班,我一直擔任七(1)班的班主任,七(2)班已換兩個(gè)班主任,合班之后,我是第三個(gè)班主任。從八年級下學(xué)期合班之后,一直到九年級,我始終擔任班主任兼語(yǔ)文老師。班級管理已經(jīng)成型學(xué)習氛圍趨于完善,只差出成績(jì)的時(shí)候了!但是考慮到自身素質(zhì),家庭情況,身體每況愈下,也是沒(méi)有辦法的事情。半學(xué)期以來(lái),我一頭烏黑亮麗的頭發(fā)已掉了大半,想想都心痛,很多老師都說(shuō)我本學(xué)期臉上的氣色沒(méi)有往年好!班主任工作實(shí)在做不下去了,如果硬撐著(zhù),只怕耽誤了學(xué)生,辜負了學(xué)校,為學(xué)校摸黑。同時(shí),也毀了自己的前途!

  首先,我最對不住的是家人。讓我心理不是滋味。

  孩子本是跟母親的。但是我的孩子從小就只能跟著(zhù)父親,從小就缺乏母愛(ài),他三歲起就開(kāi)始學(xué)獨立,自己的事情自己做。所以孩子的身體一直瘦弱,不象別的孩子那樣紅潤。學(xué)習成績(jì)也一般,對此,我十分著(zhù)急!所以,我需要時(shí)間照顧家里,盡一個(gè)妻子、母親的職責!

  其次,在班級管理上,自己的方式發(fā)法也存在著(zhù)缺陷,同時(shí),與課任教師的溝通較少,引起了一些不必要的誤會(huì )!正如領(lǐng)導批評九年級課任老師關(guān)系欠和諧。班主任不能起橋梁作用。另外,從領(lǐng)導對自己的幫助中,覺(jué)得自己缺乏耐心,我的退出,對學(xué)生應該只有好處的!

  尊敬的校長(cháng),我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了,我這個(gè)人做事不會(huì )意氣用事,是冷靜思考的結果。我早在八年級合班時(shí),就向校長(cháng)提出辭去班主任工作。我衷心地感謝領(lǐng)導對我工作的支持和鼓勵、幫助!但是,我的這個(gè)決定是為學(xué)校,為了學(xué)生,也是為了我今后的工作打好鋪墊。讓我在不當班主任的日子,能更深入地反省,為下次當班主任作好充分的準備!

  希望領(lǐng)導們能夠認真考慮我的請求,作好正確的安排。請批準我的懇求,我會(huì )感激不盡,繼續奮斗,在下泉一天,就盡職盡責工作一天!

此致

敬禮

  申請人:

  日期:_____

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