兒童入學(xué)申請書(shū)
在人們越來(lái)越重視發(fā)展的今天，申請書(shū)與我們不再陌生，我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候需要注意問(wèn)題。寫(xiě)申請書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的兒童入學(xué)申請書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
兒童入學(xué)申請書(shū)1
幼兒園園長(cháng)及相關(guān)負責人：
您好!我們的孩子趙，男孩，20年5月18日生于鄭大二附院，戶(hù)口所在地為河南儲備局家屬院1號樓35號。此刻孩子已到入園年齡，基于以下原因，我們全家期望能讓孩子在你們那里上幼兒園。
一、教育
是：供給給孩子健康活潑的家庭氛圍，培養孩子探究學(xué)習的興趣，發(fā)現孩子的內在潛能，鼓勵孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實(shí)現夢(mèng)想。我們認為在貴園的教育康成長(cháng)。
二、貴園對于我們的便利條件
1、貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便。孩子正在長(cháng)身體的時(shí)候，幼兒園離家近，每一天早上就能夠讓他多睡一會(huì )兒，這對孩子十分重要。
2、貴園有過(guò)硬的辦園質(zhì)量，我們把孩子送進(jìn)來(lái)很放心，并且我們全家都十分喜歡貴園的教學(xué)環(huán)境。
三、家庭的實(shí)際困難
一方面孩子奶奶身體不好，并且我弟弟也即將要小孩，到時(shí)就無(wú)暇幫忙照看。另外我上班離家十分遠，平時(shí)上班走的早，回去的晚。如果能上貴園，孩子媽媽接送會(huì )比較方便。隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，單純的家庭教育已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲，我們認為幼兒園動(dòng)靜交替的各項活動(dòng)更利于孩子的成長(cháng)，同時(shí)我們還期望培養孩子的社會(huì )交往本事，讓他性。
四、我們的努力與承諾
為了讓孩子順利適應幼兒園的生活，我們給孩子報名了金寶貝早教，在那里培養他的團體意識，協(xié)作觀(guān)念。目前孩子已經(jīng)在金寶貝學(xué)習了一年，此刻能夠獨立和小朋友一齊聽(tīng)教師講故事，和小朋友一塊做游戲，回答問(wèn)題十分進(jìn)取，深受教師的喜愛(ài)。另外我們平時(shí)十分注意培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣，調我們愿意進(jìn)取配合貴園的教育工作，結合貴園的教育們將遵守貴園的各項規章制度，
綜上所述，我們衷心期望孩子能在貴園度過(guò)他歡樂(lè )的童年。特此申請，還望貴園予以研究為盼。
此致
敬禮!
申請人：
日期：
兒童入學(xué)申請書(shū)2
尊敬的趙局長(cháng)及貴局基教科的同志們：
您們好！
我們孩子今年8月份就滿(mǎn)6周歲了，根據《義務(wù)教育法》的規定，父母必須送其入學(xué)，咨詢(xún)，工作人員告訴我孩子就近入學(xué)校的難度很大，故提出本申請。
一、基本情景
我們是本區（單位）的正式職工，住，與小學(xué)小學(xué)的學(xué)區一墻之隔，學(xué)校離我們家屬院也可是是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學(xué)校，而被告知要到，離家較遠的學(xué)區小學(xué)東小學(xué)。
為了驗證孩子學(xué)區的遠近，20年4月23日，我們專(zhuān)程騎自行車(chē)奔赴該所小學(xué)。沿著(zhù)南二環(huán)壽南路長(cháng)鳴路等幾條必經(jīng)的“大道”，最終找到了這所學(xué)校，共歷時(shí)42分鐘。一路上，歷經(jīng)5個(gè)紅綠燈、13個(gè)岔路口、30余處工廠(chǎng)企事業(yè)單位大門(mén)商住小區和地下停車(chē)場(chǎng)（后附詳圖），學(xué)校周?chē)鷽](méi)有一條可直達家、校的公交路線(xiàn)。孩子若在這所小學(xué)上學(xué)，家長(cháng)必須一日8趟、少說(shuō)也得化四個(gè)小時(shí)親自接送，并且中午飯后就得啟程。就我們自身條件而言，父母年事已高（戶(hù)籍也在本區派出所），承擔不了長(cháng)距離接送孩子的.重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力十分之大，哪里有時(shí)間一天4個(gè)來(lái)回，往返8趟，花四五個(gè)鐘頭接送孩子？況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規律，路上安全隱患又有這么多。
實(shí)事求是地講，我們家屬院孩子從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)在貴局指定學(xué)區。
二、關(guān)于孩子的學(xué)區
經(jīng)過(guò)調查走訪(fǎng)，我們也了解到孩子學(xué)區之所以劃歸東小學(xué)，主要是：
一是學(xué)區跟戶(hù)籍走。我們的戶(hù)籍多年來(lái)一向將戶(hù)籍業(yè)務(wù)移交到派出所。需要申明的是，當時(shí)單位與學(xué)校附近的道路尚未開(kāi)通，一片荒蕪，來(lái)往還很不方便；
二是臨近的沙小學(xué)充當了學(xué)區內小學(xué)的主角。20xx年前進(jìn)城務(wù)工人口較少，我市沒(méi)有嚴禁跨區縣、跨學(xué)區上學(xué)和班額限制，單位孩子可在沙小學(xué)就近上學(xué)；
三是單位進(jìn)人少，家長(cháng)經(jīng)過(guò)戶(hù)口遷移回避學(xué)區問(wèn)題。近十余年來(lái)，單位幾乎沒(méi)有新增人員，適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟狀況好的，子女直接擇校上學(xué)，差一點(diǎn)的將孩子戶(hù)口遷到直系親屬名下，回避了這一問(wèn)題。因而學(xué)區問(wèn)題長(cháng)期無(wú)人提及。
三、孩子學(xué)區問(wèn)題我們無(wú)法回避
20年5月，市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段“大班額”問(wèn)題的通知》（市教基發(fā)20xx號）下發(fā)后，明確規定，學(xué)校不得跨區縣、跨學(xué)區招生。沙小學(xué)雖然較近，但顯屬碑林區教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶(hù)籍均在派出所，孩子戶(hù)口又無(wú)處可遷，學(xué)區成為我們實(shí)實(shí)在在真真切切的第一大難題。
四、學(xué)區也應與時(shí)俱進(jìn)
早在20年，原國家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學(xué)條件標準、義務(wù)教育實(shí)施步驟和規劃統計指標問(wèn)題的幾點(diǎn)意見(jiàn)》中規定，學(xué)生居住地與學(xué)校距離應在3公里以?xún)�。此刻我們身處大城市，城鎮化進(jìn)程推進(jìn)20余年了，學(xué)區半徑內學(xué)校不少。而給我們孩子指定的學(xué)區小學(xué)仍然不至2-3個(gè)3公里，跑那么遠的路才能享受這個(gè)“國家必須予以保障的公益性事業(yè)”（《義務(wù)教育法》第2條），是不是有損孩子的合法權益？
兒童是祖國的花朵和未來(lái)。孩子是我們的，更是國家和社會(huì )的�！段闯赡耆吮Ｗo法》第5條規定：保護未成年人的合法權益，是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì )團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同職責。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規定：國家和政府保障適齡兒童為適齡兒童民政府應當保障適齡兒童在戶(hù)籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。
為此，我們懇請趙局長(cháng)及基教科同志，體恤孩子的實(shí)際情景，依據法律政策，給孩子安排孩子到就近的小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作，方便生活，讓家長(cháng)省心，孩子安心。
特提出本申請，望批準為盼！
此致
敬禮!
申請人：
日期：
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