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校長(cháng)辭職申請書(shū)

時(shí)間:2021-11-15 18:05:57 常用申請書(shū) 我要投稿

校長(cháng)辭職申請書(shū)匯編六篇

  在人們物質(zhì)精神需求不斷增長(cháng)的今天,我們會(huì )經(jīng)常使用申請書(shū),不同的使用場(chǎng)景有不同的申請書(shū)。寫(xiě)申請書(shū)真像想象中那么難嗎?下面是小編整理的校長(cháng)辭職申請書(shū)6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校長(cháng)辭職申請書(shū)匯編六篇

校長(cháng)辭職申請書(shū) 篇1

  尊敬縣教育局領(lǐng)導:

  事情要從幾年前說(shuō)起。

  那是xx年暑期,當地縣市教育局公開(kāi)選拔聯(lián)校校長(cháng),我報了名。目的當然是有一個(gè)更好的平臺來(lái)施展自我,實(shí)現人生理想。

  一路過(guò)關(guān)斬將,經(jīng)過(guò)筆試、面試,我最終和其他十多位同仁進(jìn)入了考察圈。當然,躊躇滿(mǎn)志的我最終敗下陣來(lái),成了落選之一。

  后來(lái),聯(lián)校X校長(cháng)找到我,讓我不要放棄,和我談他的工作設想和YT教育藍圖,并鼓勵我競聘中學(xué)行政管理人員。這次我就牛刀小試,順利當選,擔任了學(xué)校政教員,主管學(xué)校學(xué)生團隊工作和學(xué)生工作,重點(diǎn)是抓好七、八、九年級的初中部。(這學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校有了五六年級高小部)

  這一學(xué)年,我滿(mǎn)腔熱情,全身心投入,每天起早貪黑,去做好我的工作?粗(zhù)我的熱情勁,幾個(gè)朋友勸我:學(xué)生工作最辛苦、也最棘手,要我放棄。但我充耳不聞,因為我心中有個(gè)目標,想為教育事業(yè)做點(diǎn)事情,想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我:辛勤耕耘,總有回報。

  風(fēng)雨兼程,幾多坎坷,經(jīng)過(guò)一番努力,我的工作有了起色:學(xué)生工作管理有序,團隊工作井然開(kāi)展,學(xué)校的面貌也煥然一新。xx至xx年度,YT中學(xué)順利完成五六年級并校搬遷,申報成為XT市綠色學(xué)校,學(xué)校全學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生,學(xué)生活動(dòng)、團隊活動(dòng)正常開(kāi)展,文明、衛生、紀律等養成教育使學(xué)生精神振奮,日常班級管理讓教育、教學(xué)有序進(jìn)行。學(xué)校全面工作有了整體提高,在教學(xué)上也取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。我個(gè)人的工作也得到了學(xué)校的肯定,經(jīng)過(guò)組織多年的培養,我當年光榮的成為了一名中國共產(chǎn)黨黨員。我的工作熱情也又一次高漲,以更好的狀態(tài)投入工作,并在教育教學(xué)上也取得了不菲的成績(jì):當年我所教年級語(yǔ)文成績(jì)居SHSH市統考第二,寫(xiě)的兩篇論文也分獲省三等獎、地市二等獎。

  但成績(jì)的背后,也有一些苦楚,為了工作,我付出比任何人都要多。這些都不重要,在這一年里,我老感覺(jué)有那么一點(diǎn)不對勁,總有什么在束縛我,讓我難以施展......。

  到了xx年8月底,新的學(xué)年又要來(lái)了。開(kāi)學(xué)前,學(xué)校便有了一場(chǎng)風(fēng)雨,不只是風(fēng)雨。這次的紛爭讓我有很多疑問(wèn),沒(méi)有弄明白。后來(lái),學(xué)校領(lǐng)導安排我專(zhuān)門(mén)主抓學(xué)生工作,其中包括高小和初中部。我堅決推讓?zhuān)砹帲阂皇俏辶昙夒x我辦公的政教處太遠,不便于管理;二是我不太熟悉對高小學(xué)生的管理;三是本學(xué)期鄰近的YY中學(xué)撤并,我校學(xué)生人數會(huì )增加很多,學(xué)生情況會(huì )很復雜;四是本學(xué)期我還要擔任初三畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué),怕影響學(xué)校工作;五是高小部的作息時(shí)間、教學(xué)規律跟初中完全不同。等等。但領(lǐng)導說(shuō)會(huì )全力支持我,仍然讓我上了。我當時(shí)也是鬼摸了腦殼,最終接受了領(lǐng)導安排,走馬上任了。

  我的辦公室在學(xué)校的最東頭前棟二樓,離五六年級的教學(xué)樓有500來(lái)米。每天早上,我為了檢查學(xué)校衛生、學(xué)生到校等工作,便要在學(xué)校走上五六里路,平時(shí)課間巡視,那就更費時(shí)間了。我每天是其他老師沒(méi)有到校,我便在學(xué)校了,其他人下班了,我還在處理學(xué)生。而坐在辦公室專(zhuān)心備課和批改作業(yè)的時(shí)間都很少。這樣一來(lái),我感覺(jué)自己明顯有些力不從心。但我仍然想:要努力把工作做好。所以我更加努力。盡管付出很多,但針對高小學(xué)生的管理難落實(shí),學(xué)生的管理工作明顯出現了一些不到位。

  我為此多次向學(xué)校建議:一是辦公室搬遷到教學(xué)樓一樓的西頭,便于學(xué)生管理;二是高小部請人協(xié)作,一起來(lái)管理學(xué)生;三是調動(dòng)學(xué)生積極性,讓更多的學(xué)生參與管理;四是加強班主任老師的管理,發(fā)揮老師的積極性;五是針對衛生問(wèn)題,修好幾個(gè)垃圾桶等多項建議。其中,我通過(guò)學(xué)生公開(kāi)競聘,選拔了一批學(xué)生干部,參與了學(xué)生管理。另外的幾個(gè)方面盡管多次提出,但沒(méi)有被采納或得以實(shí)施!

  如今,我終于發(fā)覺(jué)我堅持不下去了。我有點(diǎn)身心憔悴,有些力不從心啦。學(xué)校的整個(gè)管理體系到今天我也認為是有待調整。很多地方,很多事情,我真的不太明白,我真的要虛心學(xué)習。我知道我現在的狀態(tài)會(huì )影響學(xué)校的發(fā)展大局、和美好前景。我猶豫再三,思考了很長(cháng)時(shí)間,好多夜我是輾轉反復,最終我痛下決心,鄭重的向領(lǐng)導請求:辭去學(xué)校行政工作,專(zhuān)心于教學(xué)。讓更合適的人來(lái)?yè)斶@個(gè)重任,以實(shí)現學(xué)校奮斗目標。我個(gè)人定會(huì )放下包袱,輕裝前進(jìn)。我相信自己定會(huì )在更恰當的位置上干出更好的成績(jì)。

  懇請領(lǐng)導們批準!

  此致

  敬禮

  申請人:xxx

  xx年x月x日

校長(cháng)辭職申請書(shū) 篇2

中心校領(lǐng)導:

  承蒙中心校領(lǐng)導厚愛(ài),讓我擔任xxx小學(xué)校長(cháng)之職。經(jīng)過(guò)二年半時(shí)間的實(shí)踐,本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下:其一、本人管理能力低下,沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。其三、本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導教師的教學(xué)。其四、由于無(wú)力擔負起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊。其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心。

  鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。同時(shí),也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領(lǐng)導提出申請,請求辭去xxx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。請中心校領(lǐng)導批準。謝謝!

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日


校長(cháng)辭職申請書(shū) 篇3

  尊敬的中心校領(lǐng)導:

  承蒙中心校領(lǐng)導厚愛(ài),讓我擔任羊者窩小學(xué)校長(cháng)之職。經(jīng)過(guò)x年時(shí)間的實(shí)踐,本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下: 其一、本人管理能力低下,沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的'能力。 其二、本人社交能力低,在任職期間是對自己的生命的摧殘。 其三、本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導教師的教學(xué)。使自己每天都是活在擔心受怕的針尖之上。

  其四、由于無(wú)力擔負起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心十分疲憊。

  其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心,我有時(shí)候真會(huì )覺(jué)得自己會(huì )不會(huì )某時(shí)間就會(huì )變得神經(jīng)了。

  我不說(shuō)生活中的困難,也不說(shuō)家庭條件的困難等等,只說(shuō)x年來(lái)的真實(shí)感受——疲憊!疲憊!太疲憊了!

  鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。同時(shí),也是對自身的一種摧殘。故此,特向xxx領(lǐng)導提出申請,請求辭去xxx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。請中心校領(lǐng)導批準。謝謝!

  此致

  敬禮

申請人:xxx

  xxx年xx月xx日

  

校長(cháng)辭職申請書(shū) 篇4

尊敬的局領(lǐng)導:

  今天我懷著(zhù)十分懇切的心情,向局領(lǐng)導反映我內心的一些想法,懇請領(lǐng)導予以考慮:

  我本人1998年8月任初中政教主任1年,1999年9月任初中副校長(cháng)至今15年。16年多來(lái),無(wú)論領(lǐng)導安排我在那個(gè)崗位工作,我都能盡心盡力、盡職盡責,努力完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù),多年年被評為先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀黨員。歷屆局領(lǐng)導對我工作上的支持、生活上的關(guān)心我從內心非常感謝。

  今天,我想和領(lǐng)導交心的是,隨著(zhù)時(shí)間的推移和年齡的增長(cháng),我本人的身體越來(lái)越差,一是兩眼昏花,視力模糊,書(shū)寫(xiě)、閱讀文件非常吃力;二是腦子模糊,耳鳴嚴重,聽(tīng)力、記憶力下降嚴重,領(lǐng)導交給的工作,從主觀(guān)上力求做好,但常常丟三拉四,影響工作效率和質(zhì)量。三是起早貪黑患的心臟疾病,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)又現復發(fā),經(jīng)常心慌氣短。鑒于上述情況,為了使工作不受影響,也為了我本人休養治病,我懇切請求領(lǐng)導把我從現副校長(cháng)職位上換下來(lái),一來(lái)讓新校長(cháng)重整領(lǐng)導班子高效地工作,二來(lái)讓年輕有為的優(yōu)秀干部有所擔當,給他們一個(gè)鍛煉成長(cháng)的機會(huì )。

  以上是我發(fā)自?xún)刃牡恼埱,請領(lǐng)導考慮批準。我辭職后將身退心不退,會(huì )一如既往地關(guān)心、關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,單位需要時(shí),在身體條件允許的情況下,干些力所能及的工作,來(lái)感謝領(lǐng)導多年來(lái)對我的關(guān)愛(ài)和照顧,感謝同事們對我的厚愛(ài)與支持。

  申請人:xx

  x年x月x日

校長(cháng)辭職申請書(shū) 篇5

  尊敬縣教育局領(lǐng)導:

  根據全鎮小學(xué)教育的發(fā)展形勢,根據本人的年齡和身體健康情況,我曾在20xx年7月向中心打過(guò)報告,要求辭去村校校長(cháng)的職務(wù),根據當時(shí)的具體情況,組織沒(méi)批準。

  由于組織的信任,我拖著(zhù)病體全力地工作。工作上可以說(shuō)功大于過(guò)。任校長(cháng)工作以來(lái),所工作過(guò)的兩所學(xué)校,在社會(huì )上均有好的反響。學(xué)校工作上,我可以說(shuō)無(wú)愧無(wú)悔。

  從整體上來(lái)說(shuō),村小猶如人體上的一個(gè)重要的器官,重要的器官有毛病,會(huì )使人不能正常地生活,甚至夭亡。我已是58歲的人了,再加上病纏身,根本適應不了新的教育形勢,不可能把學(xué)校管理的更好,工作上稍有懈怠,學(xué)校是會(huì )出亂子的。說(shuō)句心里話(huà),我現在不管干什么就覺(jué)打怵。因此,完全有辭去村校校長(cháng)職務(wù)之必要。

  "人事有代謝,往來(lái)成古今"。我在第一份辭呈中說(shuō)過(guò):吳爐鎮小學(xué)的美好前景應交給有能力的人去描繪--特別交給那些年富力強、德才兼備的人。

  姜,老的辣;人參,老甚則為寶;人,年紀大了,總不是那么中用。為了使學(xué)校的前程更加燦爛輝煌,我再次要求退下來(lái)。下學(xué)期,學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導的事說(shuō)甚么也不能再管了。

  切切之要求,萬(wàn)望準之,莫誤大事!

  此致

  敬禮

  申請人:xxx

  xx年x月x日

校長(cháng)辭職申請書(shū) 篇6

尊敬的中心校領(lǐng)導:

  承蒙領(lǐng)導的厚愛(ài),本人于xx年xx月經(jīng)原xx鄉人民政府行文,主持xx小學(xué)學(xué)校全面工作,xx年xx月,學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調整,本人經(jīng)xx縣教育局行文,擔任xx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。

  主持學(xué)校工作連續xx年的歷程。本人很自信地說(shuō),在xx年的工作中,做到了盡心盡力、盡職盡責, 近七、八年來(lái),學(xué)校有了電腦后,為了學(xué)校工作多數時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁,一是鍛煉自己運用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù),二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路,三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料。盡管付出了艱辛的努力,但學(xué)校的工作效率還是低,無(wú)明顯的起色。由于操作電腦時(shí)間過(guò)長(cháng)的緣故,自xx年xx月以來(lái),本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛,右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴,嗓子經(jīng)常沙啞,服藥無(wú)效,幾種病癥越來(lái)越嚴重,對各類(lèi)事務(wù)常常出現“丟三落四”的情況,管理能力低下,欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系,加之管理水平有限,不能有效指導教師各方面的工作。

  如今身心疲憊,各項工作深感力不從心。本人病癥近期若無(wú)意外,打算暑期去有關(guān)醫院檢查就醫。無(wú)法繼續擔任校長(cháng)職務(wù)。

  鑒于自己以上原因和諸多不足,再擔任校長(cháng)職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,還將會(huì )誤人子弟,成為人民的罪人。因此,特向中心校領(lǐng)導提出申請,請求辭去xx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。請批準!本人萬(wàn)分感謝!

  此致

崇高的敬禮!

  申請人:XXX

  XX年X月X日

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