答辯申請書(shū)

　　在當今不斷發(fā)展的世界，申請書(shū)在現實(shí)生活中使用廣泛，申請書(shū)是承載我們愿望和請求的專(zhuān)用書(shū)信。那么大家知道正規的申請書(shū)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的答辯申請書(shū)，歡迎大家分享。

答辯申請書(shū)1

尊敬的校學(xué)位評定委員會(huì )：

　　本人自20xx年9月開(kāi)始就讀于專(zhuān)業(yè)，于20xx年修讀完所有的課程。

　　本人在就讀期間，在思想政治素養等方面嚴格要求自己，并且獲得了黨組織的認可，成為一名中共黨員。在學(xué)術(shù)操守方面，本人謹遵導師及校院領(lǐng)導教誨，刻苦鉆研，堅持走自主創(chuàng )新路線(xiàn)。在校期間，發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇，發(fā)表在省一級期刊中。

　　本人在導師的指導下，積極參與各項教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍，在課堂上在快樂(lè )中吸收各個(gè)知識點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強和提高，同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文工作。

　　現申請XX大學(xué)碩士學(xué)位（畢業(yè)）論文答辯，請予以審查，并準予答辯。特此申請。

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

答辯申請書(shū)2

尊敬的畢業(yè)設計(論文)審核小組的領(lǐng)導和老師你們好：

　　經(jīng)過(guò)近14周的努力，通過(guò)對螺旋棒零件的調研、翻閱相關(guān)的參考文獻和資料，進(jìn) 行需求分析、系統研究、系統設計，最終完成了螺旋棒零件工藝規程設計及鉆夾具的 研究和設計。在翻閱相關(guān)參考文獻的階段，通過(guò)查閱相關(guān)的機床夾具設計、切削用量 手冊等書(shū)籍，掌握了本系統研究設計的基本方法，基本掌握了如何操作該夾具對零件 進(jìn)行正常加工。同時(shí)查閱外文資料并完成了對外文資料的翻譯工作。在需求分析和系 統設計階段，通過(guò)對可行性和系統進(jìn)行分析，在確定設計確實(shí)可行的基礎上進(jìn)行進(jìn)一 步的研究。

　　在這次畢業(yè)設計中我認真學(xué)習螺旋棒零件工藝規程設計以及鉆夾具設計的相關(guān)知 識，嚴格遵循, 老師的指導，按時(shí)完成任務(wù)，虛心的向同學(xué)請教和學(xué)習。目前，畢業(yè) 設計(論文)、中英文翻譯、調研報告、3張A0圖及相關(guān)資料文檔均已完成，在此向老 師提出答辯申請進(jìn)入下一階段的論文答辯，希望老師同意。

　　論文答辯申請書(shū)范文的寫(xiě)作主要是寫(xiě)自己完成論文進(jìn)程和完成論文的工作情況，并寫(xiě)自己是否可以按時(shí)答辯或者延期答辯。

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

答辯申請書(shū)3

　　申請報告：通過(guò)論文的編寫(xiě)工作，讓我們對國家如今的外貿專(zhuān)利權方面的工作有深刻了解，對目前的形勢展開(kāi)了全面的概括、總結，主要針對國際貿易專(zhuān)利權方面進(jìn)行一定程度的挖掘的深層次的探討，基于我國目前的國情，認真剖析各種案例，通讀各學(xué)者的學(xué)術(shù)研究，加深對專(zhuān)利權保護的理解，最后也相對地提出了一定的應對方案，促使我們以后對專(zhuān)利權方面的貿易工作提高警惕，避免不必要的貿易爭端和法律糾紛，保證我們在不觸犯法律的前提下，保證自身的利益不受侵害。盡管文章內容涉及面不多，但是在探討專(zhuān)利權方面知識后，對專(zhuān)利權方面的只是和條款的敏感程度得到大幅度提高，在了解我們國情前提下，我們懂得了如何通過(guò)法律來(lái)保護自身的研發(fā)成果，其次是知曉我們現在面臨的情況在法律面上存在的缺點(diǎn)，通過(guò)一系列的研究，得出如何應對專(zhuān)利權保護的措施和政策，并且對此提出自身的建議，收獲了一系列在社會(huì )實(shí)踐不能得到的知識，指導我能夠更好地進(jìn)行拓展和為我以后的職業(yè)生涯打下了殷實(shí)的基礎鋪墊，在我原有的學(xué)習基礎上實(shí)行了進(jìn)一步的挖掘、學(xué)習和鞏固。在整個(gè)論文寫(xiě)作的過(guò)程中，我對自身的態(tài)度還是比較滿(mǎn)意，雖然指導老師因為格式問(wèn)題對我的文獻檢索部分非常不悅，但是我一直在努力一直在改正，現在已經(jīng)有一定的好轉。加上整個(gè)行文布置都是由我自己來(lái)布置，其布置的效果也可圈可點(diǎn)，直至成功定稿。但是由于學(xué)術(shù)知識的不足和經(jīng)驗的匱乏，我的論文尚有許多值得改進(jìn)之處，希望日后能夠更好地修改，為我的學(xué)士生涯交出一份完整完美的答卷。

　　本人對論文(設計)和成果的真實(shí)性鄭重承諾：

　　申請人簽名(手簽)

　　年月日

答辯申請書(shū)4

　　本人就讀碩士研究生以來(lái)，師從XXX教授。研究生期間認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識。所修課程總學(xué)分為29分，其中學(xué)位課程17分，達到了本專(zhuān)業(yè)培養計劃中對學(xué)分的要求。

　　在進(jìn)入實(shí)驗室參與科研以來(lái)，積極參與實(shí)驗室科研項目。在參與的XXX課題中，主要負責核心理論的攻關(guān)工作，通過(guò)刻苦鉆研，取得了相關(guān)科研成果，為后續實(shí)驗平臺的順利搭建奠定了理論上的基礎。

　　在對科研項目研究的基礎上，依據獲得的科研成果，完成了對畢業(yè)論文的撰寫(xiě)工作，并已通過(guò)了碩士學(xué)位論文的格式審查。

　　綜上所述，本人達到了碩士研究生畢業(yè)學(xué)分的要求，完成必修環(huán)節和學(xué)位論文撰寫(xiě)工作，已按培養計劃完成了規定的全部要求，符合畢業(yè)條件�，F申請電子科技大學(xué)工學(xué)碩士學(xué)位論文答辯，請予以審查，準與答辯。

　　特此申請

　　導師評語(yǔ)

　　該學(xué)生在攻讀碩士研究生階段，學(xué)習認真刻苦，成績(jì)優(yōu)異，掌握了儀器科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的基本理論和專(zhuān)業(yè)知識，具備了較為完善的知識結構和理論水平，在理論研究與工程實(shí)踐中積極參與相關(guān)課題研究工作，能夠對項目中出現的問(wèn)題和關(guān)鍵技術(shù)提出有效的解決辦法，具備較強的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，反映了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研能力，具備從事電子科學(xué)領(lǐng)域的科研工作能力。

　　該生在論文研究工作中，查閱和分析了相控陣天線(xiàn)測試診斷領(lǐng)域國內外最新的學(xué)術(shù)文獻，并在此基礎上提出了自己的觀(guān)點(diǎn)。論文撰寫(xiě)中所引用的資料真實(shí)可靠、研究方法正確、所得數據詳實(shí)、寫(xiě)作規范符合要求、文章結構邏輯性強，達到了學(xué)位論文的要求。

　　該生具備良好的外語(yǔ)水平，能夠熟練閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)外文文獻，具備較好的英語(yǔ)寫(xiě)作和會(huì )話(huà)能力。

答辯申請書(shū)5

　　姓名：李xx

　　專(zhuān)業(yè)：外國語(yǔ)言學(xué)與應用，語(yǔ)言學(xué)與亞努語(yǔ)言學(xué)

　　指導教師：xxx職稱(chēng)：副教授

　　論文題目：對英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)之間不對稱(chēng)現象的研究

　　論文完成日期：20xx年03月論文字數：16600

　　申請答辯時(shí)間：20xx年05月

　　申請報告（簡(jiǎn)明扼要介紹主要科研工作及成果，包括論文有何新見(jiàn)解：新方法及其意義。哪些問(wèn)題有待繼續探討？）

　　本文在比較廣泛地搜索：整理并系統地歸納總結出英語(yǔ)動(dòng)詞主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)之間不對稱(chēng)現象的大量翔實(shí)：可靠的語(yǔ)言材料，在此基礎上結合相關(guān)語(yǔ)言學(xué)理論展開(kāi)嚴謹的科學(xué)分析和理論探索。

　　本文主要研究發(fā)現：首先，對英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)之間的不同選擇根源于英語(yǔ)動(dòng)詞的行為本身包含的行為特征，對英語(yǔ)動(dòng)詞本身的語(yǔ)義特征及內涵的深入認識在英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)認知方面起重要的作用；其次，英語(yǔ)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)轉換成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)會(huì )導致部分句子成分的位置移動(dòng)，這也有可能引起句子語(yǔ)義的變化；再次，英語(yǔ)中存在一些詞類(lèi)，比如，限定詞，數量詞和代詞等肯能影響英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的選擇；最后，英語(yǔ)語(yǔ)態(tài)的選擇與轉換不僅僅涉及到句法結構，主要信息的變化，而且關(guān)系到語(yǔ)用：語(yǔ)義和人類(lèi)認知心理諸多個(gè)方面。

　　此外，對英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)之間不對稱(chēng)現象的切入點(diǎn)在于英語(yǔ)動(dòng)詞這一詞類(lèi)本身，所以，以英語(yǔ)詞類(lèi)為切入點(diǎn)或可作為一種研究方法，來(lái)研究：認識英語(yǔ)語(yǔ)言乃至普遍語(yǔ)言的規律性的東西。

　　最后如何將英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)不對稱(chēng)現象的深層原因，比如動(dòng)詞的行為特征，英語(yǔ)句法，英漢思維差距等因素體現在英語(yǔ)動(dòng)詞語(yǔ)法習得和使用過(guò)程中是值得繼續探討的問(wèn)題。

　　本人保證：所提交論文完全為個(gè)人工作成果，所用資料：實(shí)驗結果及計算數據真實(shí)。

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

答辯申請書(shū)6

　　XX同學(xué)已經(jīng)完成培養方案中的各項要求，考試成績(jì)合格現申請論文答辯。

　　本論題為媒介文化思潮與當代文學(xué)觀(guān)念。內容共分為五部分：

　　第一部分：緒論。描述和總結媒介文化思潮與文學(xué)觀(guān)念研究的歷史和現狀。對各種媒介文化的界定進(jìn)行分析評價(jià)，在此基礎上，提出本文關(guān)于“媒介文化”和“媒介文化思潮”的定義。對中外媒介文化思潮與文學(xué)觀(guān)念研究的理論成果做簡(jiǎn)要描述，包括國內研究者主要的研究著(zhù)述和國外學(xué)者具有重要影響性的研究文獻。

　　第二部分：第一章，媒介文化思潮的理論構成。其中批判理論的媒介文化論，涉及媒介文化的政治權力性，媒介文化的商業(yè)性，媒介文化的單向性，媒介文化的低俗性等論題。

　　第三部分：第二章，媒介文化理論的文學(xué)闡釋。主要從權力闡釋、生態(tài)闡釋、影響闡釋三個(gè)方面對媒介文化的文學(xué)觀(guān)念進(jìn)行分析和評價(jià)。權力闡釋的核心內容是媒介文化與文學(xué)藝術(shù)的制控關(guān)系問(wèn)題，包含媒介文化對文學(xué)藝術(shù)生存的制約，文化生產(chǎn)關(guān)系中的文學(xué)藝術(shù)對抗，文學(xué)藝術(shù)的文化資本和文化權力自主等方面的看法及評價(jià)。

　　第四部分：第三章，媒介文化語(yǔ)境下的當代文學(xué)觀(guān)念。論述在媒介文化的現實(shí)影響下，文學(xué)本體觀(guān)念、文學(xué)創(chuàng )作觀(guān)念和文學(xué)形態(tài)觀(guān)念產(chǎn)生的變化和新的理論建構。

　　第五部分：結語(yǔ)。對媒介文化思潮與當代文學(xué)觀(guān)念的研究做出基本評價(jià)。

　　主要進(jìn)度如下：

　　1.20xx年2月分析論文題目并收集文獻。

　　2.20xx年3月閱讀文獻，并確定論文大綱。

　　3.20xx年4月編寫(xiě)程序，處理數據，并對程序加以改進(jìn)。

　　4.20xx年5月撰寫(xiě)論文，并定稿。

　　現論文已經(jīng)全部完成，摘要的英語(yǔ)翻譯意思符合，并已通過(guò)指導老師的審查。在論文撰寫(xiě)過(guò)程中，本人收集大量資料，細心篩選，閱讀并加以理解，通過(guò)對一些案例的認真分析，最終對論題提出自己的見(jiàn)解。

　　本人承諾，成果出自本人和指導老師的幫助，內容真實(shí)有效。所寫(xiě)論文已經(jīng)達到了本科生畢業(yè)論文要求，特申請進(jìn)行畢業(yè)論文答辯望批準。

答辯申請書(shū)7

尊敬的xxx：

　　本人就讀碩士研究生以來(lái)，師從___教授。研究生期間認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識。所修課程總學(xué)分為29分，其中學(xué)位課程17分，達到了本專(zhuān)業(yè)培養計劃中對學(xué)分的要求。

　　在進(jìn)入實(shí)驗室參與科研以來(lái)，積極參與實(shí)驗室科研項目。在參與的___課題中，主要負責核心理論的攻關(guān)工作，通過(guò)刻苦鉆研，取得了相關(guān)科研成果，為后續實(shí)驗平臺的順利搭建奠定了理論上的基礎。在對科研項目研究的基礎上，依據獲得的科研成果，完成了對畢業(yè)論文的撰寫(xiě)工作，并已通過(guò)了碩士學(xué)位論文的格式審查。

　　綜上所述，本人達到了碩士研究生畢業(yè)學(xué)分的要求，完成必修環(huán)節和學(xué)位論文撰寫(xiě)工作，已按培養計劃完成了規定的全部要求，符合畢業(yè)條件�，F申請電子科技大學(xué)工學(xué)碩士學(xué)位論文答辯，請予以審查，準與答辯。

申請人：xxx

日期：x年x月x日

答辯申請書(shū)8

　　本文在比較廣泛地搜索、整理并系統地歸納總結出英語(yǔ)動(dòng)詞主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)之間不對稱(chēng)現象的大量翔實(shí)、可靠的語(yǔ)言材料，在此基礎上結合相關(guān)語(yǔ)言學(xué)理論展開(kāi)嚴謹的科學(xué)分析和理論探索。

　　本文主要研究發(fā)現：首先，對英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)之間的不同選擇根源于英語(yǔ)動(dòng)詞的行為本身包含的行為特征，對英語(yǔ)動(dòng)詞本身的語(yǔ)義特征及內涵的深入認識在英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)認知方面起重要的作用;其次，英語(yǔ)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)轉換成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)會(huì )導致部分句子成分的位置移動(dòng)，這也有可能引起句子語(yǔ)義的變化;再次，英語(yǔ)中存在一些詞類(lèi)比如限定詞，數量詞和代詞等肯能影響英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的選擇;最后，英語(yǔ)語(yǔ)態(tài)的選擇與轉換不僅僅涉及到句法結構，主要信息的變化，而且關(guān)系到語(yǔ)用、語(yǔ)義和人類(lèi)認知心理諸多個(gè)方面。 此外，對英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)之間不對稱(chēng)現象的切入點(diǎn)在于英語(yǔ)動(dòng)詞這一詞類(lèi)本身，所以，以英語(yǔ)詞類(lèi)為切入點(diǎn)或可作為一種研究方法，來(lái)研究、認識英語(yǔ)語(yǔ)言乃至普遍語(yǔ)言的規律性的東西。

　　最后如何將英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)不對稱(chēng)現象的深層原因，比如動(dòng)詞的行為特征，英語(yǔ)句法，英漢思維差距等因素體現在英語(yǔ)動(dòng)詞語(yǔ)法習得和使用過(guò)程中是值得繼續探討的問(wèn)題。

　　本人保證：所提交論文完全為個(gè)人工作成果，所用資料、實(shí)驗結果及計算數。

　　通過(guò)查閱文獻和閱讀相關(guān)資料，嚴格按照畢業(yè)論文的格式和要求，完成論文的撰寫(xiě)工作論文答辯申請書(shū)范文。經(jīng)過(guò)指導教師審核檢查、評閱教師審核，所寫(xiě)論文已經(jīng)達到了本科生畢業(yè)論文要求，特申請進(jìn)行畢業(yè)論文答辯。

　　經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的充分準備，所有設計資料已經(jīng)準備齊全，在第一草、二草、三草、征稿等階段的不斷推敲上，已全部完成畢業(yè)設計(論文)的要求內容�，F已向答辯組提交的內容有：

　　1、畢業(yè)設計(論文)任務(wù)書(shū)，

　　2、畢業(yè)設計(論文)開(kāi)題報告，

　　3、畢業(yè)論文，

　　4、畢業(yè)設計(論文)指導教師記錄表，

　　5、畢業(yè)設計(論文)指導教師中期檢查表，

　　6、畢業(yè)設計(論文)答辯申請表。

　　綜上所述，本人已具備參加答辯能力，現向答辯組提出正式申請，望批準!

答辯申請書(shū)9

　　個(gè)人申請(畢業(yè)論文研究任務(wù)、研究計劃、進(jìn)度及相關(guān)工作完成情況，明確是申請按時(shí)答辯，還是申請延期答辯)

　　在微積分學(xué)中,泰勒公式占有重要的地位,并以各種形式出現而貫穿全部?jì)热?因此掌握好泰勒公式是學(xué)習微積分的關(guān)鍵一環(huán).本文主要研究泰勒公式及其在求極限方面的應用.它是通過(guò)幾個(gè)典型的例題,說(shuō)明幾個(gè)類(lèi)型的問(wèn)題,也即是從特殊到一般的推理過(guò)程.我們又稱(chēng)之為研究式學(xué)習(歸納). 這種研究對培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力是一種有效的途徑.推理過(guò)程的研究式學(xué)習也是訓練嚴密邏輯思維的.有效方式.

　　本文通過(guò)對利用泰勒公式求極限的探討,尤其是給出了泰勒公式在其它方面的應用,顯現出泰勒公式的應用之廣泛. 其研究結果在求極限等問(wèn)題時(shí)可以提供一些方法的參考，也同時(shí)能給相關(guān)學(xué)科研究人員在解決比較復雜的不定式極限問(wèn)題時(shí)能有一定的思路指導.

　　本人論文自20xx年2月開(kāi)始至本年5月完成，主要進(jìn)度情況如下：

　　20xx年2月:構思論文的大致結構;

　　20xx年3月:查閱相關(guān)國內外文獻;

　　20xx年4月:根據前量步的準備工作,完成初稿;

　　20xx年5月:在老師的指導下,對初稿進(jìn)行修改,使其完善和嚴密,定稿打印裝訂，并進(jìn)行答辯.

　　經(jīng)過(guò)反復仔細修改和嚴格審查，并經(jīng)過(guò)導師的指導認定，本論文按時(shí)完成，特申請本論文按時(shí)答辯，請批準.

　　申請人(簽字)：

　　年 月 日

答辯申請書(shū)10

尊敬的xxx：

　　本人就讀碩士研究生以來(lái)，師從x教授；在進(jìn)入實(shí)驗室參與科研以來(lái)，積極參與實(shí)驗室科研項目；在對科研項目研究的基礎上，依據獲得的科研成果，完；綜上所述，本人達到了碩士研究生畢業(yè)學(xué)分的要求，完；特此申請；導師評語(yǔ)；該學(xué)生在攻讀碩士研究生階段，學(xué)習認真刻苦，成績(jì)優(yōu)；該生在論文研究工作中，查閱和分析了相控陣天線(xiàn)測試；該生具備良好的外語(yǔ)水平，

　　本人就讀碩士研究生以來(lái)，師從xx教授。研究生期間認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識。所修課程總學(xué)分為29分，其中學(xué)位課程17分，達到了本專(zhuān)業(yè)培養計劃中對學(xué)分的要求。

　　在進(jìn)入實(shí)驗室參與科研以來(lái)，積極參與實(shí)驗室科研項目。在參與的x課題中，主要負責核心理論的攻關(guān)工作，通過(guò)刻苦鉆研，取得了相關(guān)科研成果，為后續實(shí)驗平臺的順利搭建奠定了理論上的基礎。

　　在對科研項目研究的基礎上，依據獲得的科研成果，完成了對畢業(yè)論文的撰寫(xiě)工作，并已通過(guò)了碩士學(xué)位論文的格式審查。

　　綜上所述，本人達到了碩士研究生畢業(yè)學(xué)分的要求，完成必修環(huán)節和學(xué)位論文撰寫(xiě)工作，已按培養計劃完成了規定的全部要求，符合畢業(yè)條件�，F申請電子科技大學(xué)工學(xué)碩士學(xué)位論文答辯，請予以審查，準與答辯。

　　申請人（手寫(xiě)簽字）：xxx

　　20xx年xx月xx日

答辯申請書(shū)11

　　學(xué)生姓名

　　專(zhuān)業(yè) 計算機科學(xué)與技術(shù)

　　答辯申請書(shū)3篇答辯申請書(shū)3篇

　　班級學(xué)號

　　題目 防火墻技術(shù)在網(wǎng)絡(luò )安全中的應用

　　答辯申請：

　　本文在比較廣泛的搜索、整理并系統的歸納出網(wǎng)絡(luò )安全及網(wǎng)絡(luò )安全技術(shù)之一的防火墻技術(shù)的大量材料，在此基礎上對防火墻技術(shù)在網(wǎng)絡(luò )安全中應用的理論展開(kāi)了嚴謹的科學(xué)分析和理論探索。

　　本文主要研究發(fā)現：

　　首先通過(guò)高發(fā)的網(wǎng)絡(luò )安全事件得出網(wǎng)絡(luò )受到的安全威脅并不隨網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展而消亡；

　　其次，通過(guò)分析近年來(lái)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展得出一些主流的網(wǎng)絡(luò )安全技術(shù)，并分析出防火墻技術(shù)在其中扮演著(zhù)重要的角色；接著(zhù)，通過(guò)分析防火墻技術(shù)得出主流技術(shù)是如何工作并保護網(wǎng)絡(luò )安全；

　　最后，得出主流防火墻技術(shù)依然是包過(guò)濾防火墻的延伸，其存在一定的缺陷并提出了新一代防火墻技術(shù)的展望。

　　本人保證：所提交的內容全部為個(gè)人工作成果。

　　經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的準備，所有的論文資料已經(jīng)準備齊全，在經(jīng)過(guò)第一稿的初步，第二稿的進(jìn)步，第三稿已經(jīng)完成畢業(yè)論文的要求內容。

答辯申請書(shū)12

　　本文在比較廣泛地搜索、整理并系統地歸納總結出靜電能3種計算方法的聯(lián)系和區別，明確地認識了靜電能的定義。

　　本文主要研究發(fā)現：首先，通過(guò)分析電容器并聯(lián)過(guò)程中靜電能損失的計算，得出靜電能損失與電容器的始末狀態(tài)有關(guān)，與過(guò)程無(wú)關(guān);其次，了解到帶電體的靜電能是組成該帶電體的電荷元之間的互能的總和[8];最后，通過(guò)分析資料，整理對比了兩個(gè)例題，得到3種方法的相同和不同處，得出用儲能方式計算靜電能，僅適用于帶電導體。

　　本人保證：所提交論文內容全部為個(gè)人工作成果。

　　經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的準備，所有的論文資料都已經(jīng)準備齊全，在經(jīng)過(guò)第一稿的初步，第二稿的進(jìn)步，第三稿已經(jīng)完成畢業(yè)論文的要求內容。

　　現已向答辯組提交的內容有：

　　1、畢業(yè)論文設計書(shū)，

　　2、畢業(yè)論文開(kāi)題報告，

　　3、畢業(yè)論文第一稿，

　　4、指導教師對畢業(yè)論文第一稿的指導意見(jiàn)書(shū)和畢業(yè)論文第二稿，

　　5、指導教師對畢業(yè)論文第二稿的指導意見(jiàn)書(shū)和畢業(yè)答辯第3稿，

　　6、畢業(yè)論文答辯申請。

　　通過(guò)指導教師的悉心指導，我在寫(xiě)這3稿畢業(yè)論文的期間認真學(xué)習了靜電能的知識，我已具備參加答辯的能力，現向答辯組提出正式申請，望批準!

申請人：xxx

　　日期：XX年XX月XX日

答辯申請書(shū)13

　　答辯申請：

　　本文在比較廣泛地搜索、整理并系統地歸納總結出靜電能3種計算方法的聯(lián)系和區別，明確地認識了靜電能的定義。

　　本文主要研究發(fā)現：

　　首先，通過(guò)分析電容器并聯(lián)過(guò)程中靜電能損失的計算，得出靜電能損失與電容器的始末狀態(tài)有關(guān)，與過(guò)程無(wú)關(guān)；

　　其次，了解到帶電體的靜電能是組成該帶電體的電荷元之間的互能的總和；

　　最后，通過(guò)分析資料，整理對比了兩個(gè)例題，得到3種方法的相同和不同處，得出用儲能方式計算靜電能，僅適用于帶電導體。

　　本人保證：

　　所提交論文內容全部為個(gè)人工作成果。

　　經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的準備，所有的論文資料都已經(jīng)準備齊全，在經(jīng)過(guò)第一稿的初步，第二稿的進(jìn)步，第三稿已經(jīng)完成畢業(yè)論文的要求內容。

　　現已向答辯組提交的內容有：

　　1、畢業(yè)論文設計書(shū)；

　　2、畢業(yè)論文開(kāi)題報告；

　　3、畢業(yè)論文第一稿；

　　4、指導教師對畢業(yè)論文第一稿的指導意見(jiàn)書(shū)和畢業(yè)論文第二稿；

　　5、指導教師對畢業(yè)論文第二稿的指導意見(jiàn)書(shū)和畢業(yè)答辯第3稿；

　　6、畢業(yè)論文答辯申請。

　　通過(guò)指導教師的悉心指導，我在寫(xiě)這3稿畢業(yè)論文的期間認真學(xué)習了靜電能的知識，我已具備參加答辯的能力，現向答辯組提出正式申請，望批準！

答辯申請書(shū)14

各位老師：

　　你們好！

　　我叫，來(lái)自XX級財務(wù)管理2班，我的論文題目是《談企業(yè)的成本控制》，論文是在肖老師的指點(diǎn)下完成的，在這里我向肖老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝，并對我四年來(lái)的各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，請各位老師批評指導。

　　首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設計的目的及意義。

　　從會(huì )計公式：收入–成本=利潤可以看出，在收入一定的情況下，成本的高低直接影響著(zhù)企業(yè)利潤的高低。通過(guò)成本控制主體在一定職權范圍內，把對成本控制產(chǎn)生影響的因素采取相應的預防和控制措施，一方面有利于提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平，另一方面企業(yè)通過(guò)運用現代本管理理論，引進(jìn)科學(xué)的成本控制方法，明確成本責任制度，調動(dòng)工人的積極性，尋求更多更好的降低成本的途徑，為企業(yè)創(chuàng )造更多的利潤，取得更好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益，保證成本控制目標和企業(yè)利潤最大化目標順利實(shí)現。

　　其次，我想談?wù)勥@篇論文的結構和主要內容。

　　本文運用理論研究和實(shí)證分析相結合的研究方法，采用歸納和演繹相結合，規范與具體案例相結合，本設計共分六章。

　　第一章導論，闡明了成本控制的目的和意義，并說(shuō)明了論文的研究思路第二章成本控制概述，對成本控制的含義、內容和影響因素進(jìn)行分析。第三章當前企業(yè)成本控制的現狀分析，從企業(yè)的體制、價(jià)值鏈和管理方面入手。第四章企業(yè)成本控制的創(chuàng )新思路，引入現代的成本控制方法第五章具體案例分析，重點(diǎn)剖析海爾集團的成本控制方法。第六章結束語(yǔ)，是整個(gè)設計的總結，說(shuō)明了企業(yè)成本控制的重要性

　　最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統存在的不足。

　　由于本人思維邏輯性不夠嚴謹以及個(gè)人知識能力水平有限，使論文在內容嚴密上和結構的完整上有待提高。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習中學(xué)到更多。

　　謝謝！

XXX

20xx年XX月XX日

答辯申請書(shū)15

尊敬的系領(lǐng)導：

　　本人就讀碩士研究生以來(lái)，師從___教授；在進(jìn)入實(shí)驗室參與科研以來(lái)，積極參與實(shí)驗室科研項目；在對科研項目研究的基礎上，依據獲得的科研成果，綜上所述，本人達到了碩士研究生畢業(yè)學(xué)分的要求。

　　特此申請碩士學(xué)位論文答辯，請予以審查，準與答辯。

申請人：xxx

日期：x年x月x日

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