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中級職稱(chēng)申請書(shū)

時(shí)間:2024-10-10 00:05:24 常用申請書(shū) 我要投稿

中級職稱(chēng)申請書(shū)【熱】

  在社會(huì )不斷進(jìn)步的今天,很多場(chǎng)合都離不了申請書(shū),我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候需要注意問(wèn)題。一起來(lái)參考申請書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編整理的中級職稱(chēng)申請書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中級職稱(chēng)申請書(shū)【熱】

中級職稱(chēng)申請書(shū)1

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導:

  大家好!XXXX年X月,我畢業(yè)于XXXX學(xué)校。8月,我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情走上教育崗位,成為XXXX小學(xué)一名普通教師。在這幾年工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”要求,本著(zhù)“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛(ài)崗,開(kāi)拓創(chuàng )新”原則,對于摯愛(ài)教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學(xué)生發(fā)展,我傾注了全部情感。XXXX年X月,我取得了小學(xué)語(yǔ)文教師一級資格,距今已有5年整,下面我簡(jiǎn)單地匯報一下這五年來(lái)我工作情況:

  一、 教學(xué)方面

  XXXX年,XX縣實(shí)施新課改,作為參與課改實(shí)驗首批教師,我認真地學(xué)習新課程標準,不斷地鉆研新教材,積極轉變教育觀(guān)念。在課堂上,我最大限度地運用自己所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,注重每位學(xué)生情感體驗,根據學(xué)生身心特點(diǎn),積極倡導自主、合作、探究學(xué)習方式,營(yíng)造輕松而又快樂(lè )學(xué)習氛圍,讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習,輕松地獲取知識,在快樂(lè )中成長(cháng)。課后,我不斷地進(jìn)行反思和總結,積極和同事們探討教學(xué)中遇到問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。

  二、個(gè)人素養方面

  為了提升個(gè)人素養,提高自身業(yè)務(wù)水平,我認真學(xué)習能提升語(yǔ)文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法知識,訂購了《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設計》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好,我認真學(xué)習《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書(shū)籍,爭取更好地了解孩子們心理;我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間,我還參加了小學(xué)教師計算機培訓、小學(xué)教師英語(yǔ)培訓等培訓活動(dòng),以拓寬自己知識面,提高教學(xué)能力以及個(gè)人文化知識素養。

  三、 思想政治方面

  在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己一言一行,謹遵“正人先正己”古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”職業(yè)形象,給學(xué)生樹(shù)立良好榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們學(xué)習情況,還注意關(guān)心學(xué)生生活情況,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們溝通橋梁,爭取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。經(jīng)過(guò)幾年不斷努力,現在我已經(jīng)符合申請小學(xué)語(yǔ)文中級教師資格,特向上級領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批準!

  申請人:XXX

中級職稱(chēng)申請書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導:

  我于20xx年7月畢業(yè)于xxxx師范高等專(zhuān)科學(xué);瘜W(xué)教育專(zhuān)業(yè),于20xx年8月分配到xxx中工作。三年來(lái),在校領(lǐng)導和同事們關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現了從學(xué)生到老師轉變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認識有了極大提高。

  一、教學(xué)方面:我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,培養學(xué)生實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己教學(xué)能力得到不斷進(jìn)步和提高。

  二、個(gè)人素養方面:教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)知識,自己購買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(中學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認真學(xué)習,還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷函授學(xué)習,以拓寬自己知識面,提高個(gè)人文化知識素養以及教學(xué)能力。

  三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己一言一行,謹遵“正人先正己”古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”職業(yè)形象,自己能做事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生冷暖,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

  經(jīng)過(guò)一年見(jiàn)習期和兩年教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐,現在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)中級職稱(chēng)教師資格,特向上級領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

此致

敬禮!

申請人:xx

  20xx年12月9日

中級職稱(chēng)申請書(shū)3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  我現年34歲,本科學(xué)歷,19XX年加入中國共產(chǎn)黨,自1998年參加工作以來(lái),曾擔任數學(xué)和英語(yǔ)的'教育教學(xué)工作,自20xx年來(lái)一直擔任小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作,并于20xx年8月5日取得“小教高級教師”資格。在這任教的十一年中,我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),努力學(xué)習政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng),努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習,將學(xué)到的理論知識應用到工作實(shí)踐中,較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),受到了學(xué)生和家長(cháng)的好評。

  在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我在工作中取得了一定的成績(jì):20xx年被選送到地區做英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課示范,并獲一致好評;20xx年參加小學(xué)英語(yǔ)教師語(yǔ)音水平測試,達A2水平,市級第一;20xx年獲翠云區小學(xué)課堂教學(xué)競賽一等獎、在省級英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課堂競賽中獲二等獎,20xx年在省第四屆小學(xué)英語(yǔ)論文評比中獲二等獎,20xx年9月被評為普洱市師德標兵,20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎,20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評審優(yōu)秀獎,并在第二屆全國少數民族地區中小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀課展評中獲一等獎,同時(shí)獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎。同年獲思茅區優(yōu)秀黨員及20xx-20xx全國中小學(xué)優(yōu)秀外語(yǔ)教師稱(chēng)號。

  綜上所述,現在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)中級職稱(chēng)崗位的資格,特向上級領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

  申請人:xxx

  20xx年12月9日

中級職稱(chēng)申請書(shū)4

尊敬職改工作領(lǐng)導小組:

  本人xx,現年xx歲,xx年x  在工作中,本人能xx。

  綜上所述,本人現已具備申請中級職稱(chēng)評定資格,特向職稱(chēng)改革工作領(lǐng)導小組申請中級職稱(chēng)評定,望批準為謝!

申請人:xx

日期:20xx年xx月xxxx日

中級職稱(chēng)申請書(shū)5

尊敬的領(lǐng)導:

  我自愿申請參加中教一級職稱(chēng)聘任評審。我于20xx年分配進(jìn)江西省萬(wàn)年中學(xué)工作,進(jìn)行過(guò)循環(huán)教學(xué),并于20xx年取得了中教一級職稱(chēng)資格證書(shū)。

  一、教學(xué):

  我努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促勤。課堂上力求貼近學(xué)生實(shí)際,最大限度地運用自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極參加各種途徑的學(xué)習,使自己的教學(xué)能力得到不斷提高。

  教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識,提高了個(gè)人的教學(xué)能力;購買(mǎi)一批書(shū)籍認真學(xué)習,提高了個(gè)人的.文化知識素養。為了拓展視野,廣交語(yǔ)文教育界朋友,開(kāi)有實(shí)名博客“柴國華新浪博客” 。

  二、師德:

  在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做。與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

  三、業(yè)績(jì):

  1、20xx—20xx年度獲萬(wàn)年縣委、縣政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)證書(shū)。

  2 、20xx年高考學(xué)生周海琴全縣語(yǔ)文單科第一名,20xx年高考學(xué)生曾蓓全縣語(yǔ)文單科第一名,20xx年高考學(xué)生姚一帆全校語(yǔ)文單科第一名。按實(shí)考人數計算所教班連續三年(20xx—20xx)獲高考語(yǔ)文平均分第一、優(yōu)秀率第一、高分段絕對人數第一。08年至今有多名學(xué)生高考作文入選江西省高招辦編選的年度高考優(yōu)秀作文評析,萬(wàn)年縣每年有一兩篇入選。

  3、指導學(xué)生參加作文大賽并獲獎,指導學(xué)生在《中學(xué)語(yǔ)文》《讀寫(xiě)月報》《中學(xué)語(yǔ)文園地》發(fā)表文章。

  4、在《名作欣賞·鑒賞版》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《語(yǔ)文學(xué)習》《閱讀與寫(xiě)作》《語(yǔ)文月刊》《考試》等刊物發(fā)表論文二十余篇。

  5、參與20xx——20xx江西省省級教研課題《現代文閱讀教學(xué)探幽》(編號EA09—086)。

  現在我各個(gè)方面考核合格,已符合申請聘任中學(xué)一級語(yǔ)文教師的資格,特向上級領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批準!

  特此申請。

  申請人:XXX

  日期:20xx年X月XX日

中級職稱(chēng)申請書(shū)6

尊敬的***領(lǐng)導:

  大家好!XXXX年X月,我畢業(yè)于XXXX學(xué)校。8月,我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情走上教育崗位,成為XXXX小學(xué)的一名普通教師。在這幾年的工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本著(zhù)“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛(ài)崗,開(kāi)拓創(chuàng )新”的原則,對于摯愛(ài)的教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學(xué)生的發(fā)展,我傾注了 全部的情感。XXXX年X月,我取得了小學(xué)語(yǔ)文教師一級資格,距今已有5年整,下面我簡(jiǎn)單地匯報一下這五年來(lái)我的工作情況:

  一、 教學(xué)方面

  XXXX年,XX縣實(shí)施新課改,作為參與課改實(shí)驗的首批教師,我認真地學(xué)習新課程標準,不斷地鉆研新教材,積極轉變教育觀(guān)念。在課堂上,我最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,注重每位學(xué)生的情感體驗,根據學(xué)生的身心特點(diǎn),積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式,營(yíng)造輕松而又快樂(lè )的學(xué)習氛 圍,讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習,輕松地獲取知識,在快樂(lè )中成長(cháng)。課后,我不斷地進(jìn)行反思和總結,積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。

  二、個(gè)人素養方面

  為了提升個(gè)人素養,提高自身的業(yè)務(wù)水平,我認真學(xué)習能提升語(yǔ)文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的知識,訂購了《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設計》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好,我認真學(xué)習《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書(shū)籍,爭取更好地了解孩子們的心理;我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間,我還參加了小學(xué)教師計算機培訓、小學(xué)教師英語(yǔ)培訓等培訓活動(dòng),以拓寬自己的知識面,提高教學(xué)能力以及個(gè)人的文化知識素養。

  三、 思想政治方面

  在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的.職業(yè)形象,給學(xué)生樹(shù)立良好的榜 樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習情況,還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們溝通的橋梁,爭取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。經(jīng)過(guò)幾年的不斷努力,現在我已 經(jīng)符合申請小學(xué)語(yǔ)文中級教師的資格,特向上級領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批準!

  申請人:XXX

  日期:20xx年XX月XX日

中級職稱(chēng)申請書(shū)7

尊敬的領(lǐng)導:

  我1998年畢業(yè)于內江師專(zhuān)教育專(zhuān)業(yè),同年被分配至同福中學(xué),擔任英語(yǔ)教學(xué)工作。20xx年8月取得中學(xué)英語(yǔ)二級教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格。從教12年,我一直工作在教育工作的第一線(xiàn);擔任班主任多年,特向各位老師和評委匯報近幾年的工作如下:我向老師承諾:我所講的真實(shí)存在。

  一、各項工作與成效:

  1、在教學(xué)方面:

自從我參加工作以來(lái),就是學(xué)校工作在第一線(xiàn)挑重擔的老師之一。01——06年我受學(xué)校信任和安排一直教3個(gè)班的英語(yǔ)。特別是xx年學(xué)校讓教4個(gè)班的英語(yǔ),相當于兩個(gè)英語(yǔ)老師的工作量,其中的工作是相當具體的。身體越來(lái)越差,有時(shí)候感冒,吃著(zhù)金嗓子,也要連續的工作。教學(xué)成績(jì)一樣不差,學(xué)校和班主任可以作證。由于種種原因,當年我連鄉優(yōu)秀也沒(méi)評。我并不埋怨,繼續努力的工作,我相信遲早學(xué)校和老師會(huì )給我公證的評價(jià)的。

  我有強烈的進(jìn)取意識和敬業(yè)精神。在平時(shí)的教學(xué)工作中,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,就是“課前習慣性思考一下課程的流程。行課的流暢度。想辦法調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣和積極性,注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格。我注重英語(yǔ)知識的新課與合理復習及考查的摸索。十幾年來(lái)形成適合于本校,適合于自己的一套教學(xué)流程。我曾經(jīng)教過(guò)3套教改教材,我善于將學(xué)科知識與生活實(shí)際相結合,具備基本的知識,能夠較為自如地應付日常生活和教育教學(xué)的需要;很快適應新教材。發(fā)揮新教材的長(cháng)處。想辦法從多種渠道了解英語(yǔ)教學(xué)最新的發(fā)展趨勢。只有自己的才是真實(shí)的,我寫(xiě)的論文<教學(xué)碰撞>獲得區的一等獎、獎項不高,可能功力不夠吧,另一篇《心靈教學(xué)》在內江市的德育論文競賽獲獎;并在測試報上發(fā)表一篇論文《真心心靈》。輔導的學(xué)生參加全國英語(yǔ)競賽,李曉紅獲得內江市一等獎,陳剛獲得內江市二等獎,蔣蝰獲內江市一等獎,何靜獲國家級三等獎。在繁忙的工作之余,我擠出時(shí)間通過(guò)自學(xué),參加自學(xué)考試。本科英語(yǔ)(二)順利過(guò)關(guān)。常參加公開(kāi)課,初三畢業(yè)班的復習示范課。使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高,不僅在工作之余撰寫(xiě)了教育教學(xué)方面的論文,參加教育科研活動(dòng),而且建了自己的博客,網(wǎng)頁(yè)。充分利用多媒體上好課。

  由于平時(shí)工作的日積月累;也為了將理論知識付諸于實(shí)踐,大膽進(jìn)行教改實(shí)驗,因而教學(xué)水平不斷提高,所教班級的成績(jì)比較理想,06,07,和今年中考所教的平行班級平均分獲片區第一名的好成績(jì),今年?yáng)|興區排名第12名,07年曾獲第九名,頭年第六名,平均分80。2分。都沒(méi)有分快慢班,基本都是全部學(xué)生參評,沒(méi)有噎著(zhù)藏著(zhù)。在當年被評為“區政府優(yōu)秀教師”,得到了學(xué)校領(lǐng)導以及同事的認可。真正做到了:在學(xué)習中求發(fā)展。

  2、在德育方面:

  不但教書(shū),更重視育人,言傳身教是我的工作原則。特別是在擔任班主任工作時(shí),以民主的作風(fēng),真誠的師德,面向全體學(xué)生,充分做好教書(shū)育人的工作。自參加工作的第一天起,我就時(shí)時(shí)地提醒自己,要經(jīng)常換位思考問(wèn)題、開(kāi)展工作。我經(jīng)常向學(xué)生表明:我和同學(xué)們的`關(guān)系,首先是朋友,其次是師生,并以自己的實(shí)際行動(dòng)真誠地關(guān)心學(xué)生,真心地與同學(xué)們交朋友。引導學(xué)生認識到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位置,幫助他們樹(shù)立自信心,激勵學(xué)生明確自己的奮斗目標,讓他們每人都有奮斗目標,每人都有座右銘,建設高品位的班級文化,使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養強烈的責任感和產(chǎn)生強烈的成才愿望。與此同時(shí),重視班會(huì )課這一重要的德育教育陣地,狠抓班會(huì )課的質(zhì)量,改進(jìn)班會(huì )課的方式,較多地運用交流、對話(huà)等方式,重視學(xué)生在班級管理上的主體地位,培養其對班集體的歸屬感。運用多媒體手段開(kāi)展德育工作,常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內容,對學(xué)生進(jìn)行正面教育。并對后進(jìn)學(xué)生的教育一直堅持著(zhù)“首先要‘動(dòng)之以情’——且永遠要擺在第一位,然后才是‘曉之以理’,如果仍不見(jiàn)效,最后才是堅決地‘繩之以法’——即‘教育’→‘批評’ →‘挽救’ →‘處理’”。在我帶的09屆畢業(yè)班,在08年獲得東興區優(yōu)秀班集體的稱(chēng)號。張勇。伍旭。馬華斌。和其他23名同學(xué)考上重高,他們當中有的并不聰明,除老師的辛勤付出外,班級管理的德育工作。良好的成才愿望和學(xué)風(fēng)是他們成才的重要內因。

  自我評價(jià),自參加工作以來(lái),熱愛(ài)教育事業(yè),為人師表,有美好的心靈、端莊的儀表,了解學(xué)生,尊重學(xué)生,盡可能全面了解、研究、評價(jià)學(xué)生,進(jìn)行積極的師生互動(dòng),形成公正、誠實(shí)的良好的師生關(guān)系,贏(yíng)得了學(xué)生的尊敬;引導學(xué)生的言行;并不斷提高自己的教育教學(xué)水平,為學(xué)生負責。

  二、工作中存在的不足:

  在同福學(xué)校不斷進(jìn)步和成長(cháng)中,我也在進(jìn)步和成長(cháng)著(zhù),我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(cháng)的工作環(huán)境,并得到很多領(lǐng)導和同事的幫助與關(guān)愛(ài),當然,還有很多工作,我認為我自己可以做得更好,但沒(méi)有做到盡善盡美,常嘆自己時(shí)間不足,由于工作勞累,身體欠佳,而且經(jīng)常有一種緊迫感,覺(jué)得很多東西要做。在工作中,還存在一些不足和問(wèn)題,需要不斷的探索解決。不能只埋頭于工作。如我將加強與老師的溝通。積極參加學(xué)校的活動(dòng),教育科研工作等還不盡如人意,還應加強反思,揚長(cháng)避短,不斷地完善英語(yǔ)教學(xué)工作和德育工作。沒(méi)有最好,只有更好,力求更多進(jìn)步與收獲

  三、今后的設想:

  在今后的工作中,我將采取各種方式方法,尋找有效途徑,提高教學(xué)效率,努力使自己成為一名更優(yōu)秀的教師,向市優(yōu)秀教師靠近。今后,我仍將一如既往,以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去,無(wú)愧于教師的稱(chēng)號。

  最后,我希望這次申報中學(xué)中級教師資格能獲得通過(guò),因為老師們都會(huì )考慮我的教學(xué)成績(jì)和工作態(tài)度,而且本人也認為符合中學(xué)中級教師資格,懇請各位老師和評委考察。我將以此為契機,更加努力更加自信地投入工作,并不斷提高與完善自己,不斷成熟與進(jìn)步,不斷充電,成為一名出色的教師。

  自評分:10分

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

中級職稱(chēng)申請書(shū)8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  我現年34歲,本科學(xué)歷,1997年加入中國共產(chǎn)黨,自1998年參加工作以來(lái),曾擔任數學(xué)和英語(yǔ)的教育教學(xué)工作,自20xx年來(lái)一直擔任小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作,并于20xx年8月5日取得“小教高級教師”資格。在這任教的十一年中,我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),努力學(xué)習政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng),努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習,將學(xué)到的理論知識應用到工作實(shí)踐中,較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),受到了學(xué)生和家長(cháng)的'好評。

  在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我在工作中取得了一定的成績(jì):20xx年被選送到地區做英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課示范,并獲一致好評;

  20xx年參加小學(xué)英語(yǔ)教師語(yǔ)音水平測試,達A2水平,市級第一;

  20xx年獲翠云區小學(xué)課堂教學(xué)競賽一等獎、在省級英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課堂競賽中獲二等獎,20xx年在省第四屆小學(xué)英語(yǔ)論文評比中獲二等獎,20xx年9月被評為普洱市師德標兵,20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎,20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評審優(yōu)秀獎,并在第二屆全國少數民族地區中小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀課展評中獲一等獎,同時(shí)獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎。同年獲思茅區優(yōu)秀黨員及20xx-20xx全國中小學(xué)優(yōu)秀外語(yǔ)教師稱(chēng)號。

  綜上所述,現在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)中級職稱(chēng)崗位的資格,特向上級領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

此致

敬禮!

申請人:xx

  20xx年12月9日

中級職稱(chēng)申請書(shū)9

尊敬的領(lǐng)導:

  我叫葉倩倩,于20xx年7月畢業(yè)于山西師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),20xx年9月經(jīng)特崗教師考試進(jìn)入蒲縣中心校任教。20xx年9月進(jìn)入我校工作。一年來(lái),在學(xué)校各位領(lǐng)導的關(guān)心支持下,我很快的融入了五一路這所大家庭,各方面的能力都有了顯著(zhù)提高。

  一、教學(xué)工作方面:本著(zhù)以生為本的原則,在教中學(xué),在學(xué)中教,在工作中我兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,不斷的探索教學(xué)方法和教育技巧,多請教,多學(xué)習,拓展自己的視野。在教學(xué)過(guò)程中努力將傳授學(xué)生知識和培養學(xué)生能力的關(guān)系處理得當,落實(shí)注重培養學(xué)生的獨立性和學(xué)生的自主性。使他們能夠在老師的指導下自主的進(jìn)行符合自身特點(diǎn)的`富有個(gè)性的有效的學(xué)習。在教學(xué)過(guò)程中我非常尊重學(xué)生的人格、自尊課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

  二、個(gè)人素養方面: 俗話(huà)說(shuō)“語(yǔ)文學(xué)習的外延等同于生活的外延”教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識,還利用暑假期間參加了語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的碩士課程的學(xué)習,以拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養以及教學(xué)能力。

  三、思想政治方面:學(xué)高為師,身正為范。在思想上堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導,緊跟黨的方針。以教書(shū)育人作為自己的最高追求,立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績(jì)。以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待學(xué)習過(guò)程中遇到的難題和突發(fā)事件,從容不迫,沉著(zhù)應對,冷靜處理。

  在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

  過(guò)這些年的教學(xué)實(shí)踐,現在我已具備了一名合格的教師所應具備的基本素質(zhì),并且自認為各個(gè)方面也符合申請中學(xué)二級教師評定的資格。因此,我特向上級領(lǐng)導提出中學(xué)二級職稱(chēng)評定的申請,請領(lǐng)導批準為盼。

  此致

敬禮

  申請人 : 葉倩倩

中級職稱(chēng)申請書(shū)10

  本人于 畢業(yè)于 大學(xué),次年5月份被聘到 工作,至今已經(jīng)有 年的時(shí)間了。在這幾年的工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去”的要求,本著(zhù)“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛(ài)崗,開(kāi)拓創(chuàng )新”的原則努力工作,F正在申請中級職稱(chēng),下面就本人這幾年的工作做一個(gè)全面的總結。

  一、政治思想方面。

  在政治上,我對自己嚴格要求,積極參加各項政治活動(dòng),自覺(jué)學(xué)習政治理論,具有較強的大局意識和組織觀(guān)念,工作上以事業(yè)為重,不計個(gè)人得失,熱愛(ài)集體,積極參與機體的各項組織活動(dòng),有良好的集體榮譽(yù)感。尊敬上級,團結同事,樂(lè )于助人,在與同事的團結協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。

  二、學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能方面。

  工作伊始,我發(fā)現學(xué)校里學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識同實(shí)際工作有很大的不同,為了盡快轉變角色,適應工作的要求,我努力學(xué)習軟件測試專(zhuān)業(yè)知識,努力提高自己的崗位技能。在上班時(shí)間我抓緊跟老員工學(xué)習,吸取他們測試方面的技巧,積累自己的經(jīng)驗。下班后我上網(wǎng)查買(mǎi)書(shū)看,收集了不少關(guān)于軟件開(kāi)發(fā)、測試的資料,我認真學(xué)習,爭取把軟件測試工作的技術(shù)和細節牢牢把握,使自己的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)一步提高,為以后的工作奠定了基礎。

  三、業(yè)務(wù)能力方面。

  自擔任初級測試工程師一直以來(lái),我先后參與了xxx項目

  測試,獨立完成了XXX項目測試。從一開(kāi)始需要老員工幫帶工作,到現在能夠獨立完成一個(gè)全新項目的測試,并能夠在測試中給予新人一些幫助。我深入鉆研測試教材,善于將軟件的性能測試和實(shí)際應用相結合,從而提出新的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn),使軟件的性能能夠達到更大的發(fā)揮。在日常的'測試工作中我得到了成長(cháng),自己在測試技術(shù)和工作態(tài)度上都得了提升。單位良好的工作氛圍也使我們這些年輕人得到了快速的成長(cháng)。

  在今后的工作中,我一定更加努力學(xué)習,運用所學(xué)知識努力探索軟件測試工作的基本規律,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,勤奮工作。我的情況僅匯報如上,自認為基本符合中級職稱(chēng)的申報要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導予以考慮。

中級職稱(chēng)申請書(shū)11

總廠(chǎng)技術(shù)職稱(chēng)評審委員會(huì ):

  我于一九七七年七月畢業(yè)于云南省電力技校(該校因師資力量雄厚,教學(xué)成果顯著(zhù)已于一九七八年改為中專(zhuān)學(xué)校)電氣專(zhuān)業(yè)!拔疑醒,而知也無(wú)涯!弊呱瞎ぷ鲘徫缓,我并未滿(mǎn)足于已經(jīng)掌握的理論知識和實(shí)際技能,更不愿庸庸碌碌地渡過(guò)我有限的人生!叭诵,必有我師!蔽冶局(zhù)要爭當技術(shù)能手,在技術(shù)上要能獨當一面的思想,無(wú)論老、中、青年人,只要有一技之長(cháng),我都以他們?yōu)閹,謙虛誠實(shí),不恥下問(wèn),并充分地利用休息時(shí)間,努力學(xué)習,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識和技能。在廠(chǎng)領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導、老師傅和同志們的關(guān)心和幫助下,通過(guò)自己多年的不斷努力和實(shí)踐,比較牢固地掌握了電站運行知識(曾擔任過(guò)運行值長(cháng))和電氣一次檢修知識(曾擔任過(guò)高壓電纜檢修班班長(cháng)、高壓檢修班副班長(cháng)),尤其在220kV及以下動(dòng)力電纜的電纜頭制作和檢修維護、各種變壓器的檢修和維護、高壓開(kāi)關(guān)的檢修和維護、400V電氣一次設備的檢修和維護、金屬粘接等方面,具有較深的造旨。由于本人工作認真、踏實(shí),成績(jì)突出,曾取得“特種操作合格證”、“金屬粘接中級工合格證書(shū)”等,并曾榮獲云南電力系統先進(jìn)工作者等嘉獎,是云南省粘接協(xié)會(huì )的.會(huì )員。

  “百尺竿頭,更進(jìn)一步!睘榱烁M(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識,提高專(zhuān)業(yè)技能水平,為我廠(chǎng),從而為祖國的水電事業(yè)作出更大的貢獻,我特此申請工人中級技術(shù)職稱(chēng)--技師,請組織考核我的技術(shù),批準我的申請。

  “受之點(diǎn)滴,報之涌泉!蔽覜Q不會(huì )辜負組織和領(lǐng)導對我的關(guān)懷和信任,在今后的工作中,我將本著(zhù)極大的熱情、更高的標準嚴格要求自己,以身作則,并團結和帶動(dòng)后進(jìn)之人,成為我廠(chǎng)技術(shù)力量的中堅。

  特此申請。

  申請人:XXX

  日期:20xx年XX月XX日

中級職稱(chēng)申請書(shū)12

尊敬學(xué)校領(lǐng)導:

  我現年34歲,本科學(xué)歷,1997年加入中國共產(chǎn)黨,自1998年參加工作以來(lái),曾擔任數學(xué)和英語(yǔ)教育教學(xué)工作,自20xx年來(lái)一直擔任小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作,并于20xx年8月5日取得“小教高級教師”資格。在這任教十一年中,我熱愛(ài)黨教育事業(yè),努力學(xué)習政治理論,積極參加學(xué)校組織一系列政治活動(dòng),努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習,將學(xué)到理論知識應用到工作實(shí)踐中,較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),受到了學(xué)生和家長(cháng)好評。

  在校領(lǐng)導和同事們幫助下,我在工作中取得了一定成績(jì):20xx年被選送到地區做英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課示范,并獲一致好評;20xx年參加小學(xué)英語(yǔ)教師語(yǔ)音水平測試,達A2水平,市級第一;20xx年獲翠云區小學(xué)課堂教學(xué)競賽一等獎、在省級英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課堂競賽中獲二等獎,20xx年在省第四屆小學(xué)英語(yǔ)論文評比中獲二等獎,20xx年9月被評為普洱市師德標兵,20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎,20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評審優(yōu)秀獎,并在第二屆全國少數民族地區中小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀課展評中獲一等獎,同時(shí)獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎。同年獲思茅區優(yōu)秀黨員及20xx—20xx全國中小學(xué)優(yōu)秀外語(yǔ)教師稱(chēng)號。

  綜上所述,現在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)中級職稱(chēng)崗位資格,特向上級領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

  申請人:

  申請時(shí)間:

中級職稱(chēng)申請書(shū)13

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  我現年34歲,本科學(xué)歷,1997年加入中國共產(chǎn)黨,自1998年參加工作以來(lái),曾擔任數學(xué)和英語(yǔ)的教育教學(xué)工作,自20xx年來(lái)一直擔任小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作,并于20xx年8月5日取得“小教高級教師”資格。在這任教的十一年中,我熱愛(ài)黨的'教育事業(yè),努力學(xué)習政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng),努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習,將學(xué)到的理論知識應用到工作實(shí)踐中,較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),受到了學(xué)生和家長(cháng)的好評。

  在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我在工作中取得了一定的成績(jì):20xx年被選送到地區做英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課示范,并獲一致好評;20xx年參加小學(xué)英語(yǔ)教師語(yǔ)音水平測試,達A2水平,市級第一;20xx年獲翠云區小學(xué)課堂教學(xué)競賽一等獎、在省級英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課堂競賽中獲二等獎,20xx年在省第四屆小學(xué)英語(yǔ)論文評比中獲二等獎,20xx年9月被評為普洱市師德標兵,20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎,20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評審優(yōu)秀獎,并在第二屆全國少數民族地區中小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀課展評中獲一等獎,同時(shí)獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎。同年獲思茅區優(yōu)秀黨員及20xx—20xx全國中小學(xué)優(yōu)秀外語(yǔ)教師稱(chēng)號。

  綜上所述,如今我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)中級職稱(chēng)崗位的資格,特向上級領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

  申請人:XXX

  日期:20xx年X月XX日

中級職稱(chēng)申請書(shū)14

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導:

  大家好!X年X月,我畢業(yè)于X學(xué)校。8月,我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情走上教育崗位,成為X小學(xué)的一名普通教師。在這幾年的工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本著(zhù)“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛(ài)崗,開(kāi)拓創(chuàng )新”的原則,對于摯愛(ài)的教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學(xué)生的發(fā)展,我傾注了全部的情感。X年X月,我取得了小學(xué)語(yǔ)文教師一級資格,距今已有5年整,下面我簡(jiǎn)單地匯報一下這五年來(lái)我的工作情況:

  一、教學(xué)方面

  X年,XX縣實(shí)施新課改,作為參與課改實(shí)驗的首批教師,我認真地學(xué)習新課程標準,不斷地鉆研新教材,積極轉變教育觀(guān)念。在課堂上,我最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,注重每位學(xué)生的情感體驗,根據學(xué)生的身心特點(diǎn),積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式,營(yíng)造輕松而又快樂(lè )的學(xué)習氛圍,讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習,輕松地獲取知識,在快樂(lè )中成長(cháng)。課后,我不斷地進(jìn)行反思和總結,積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。

  二、個(gè)人素養方面

  為了提升個(gè)人素養,提高自身的業(yè)務(wù)水平,我認真學(xué)習能提升語(yǔ)文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的知識,訂購了《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設計》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好,我認真學(xué)習《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書(shū)籍,爭取更好地了解孩子們的心理;我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間,我還參加了小學(xué)教師計算機培訓、小學(xué)教師英語(yǔ)培訓等培訓活動(dòng),以拓寬自己的知識面,提高教學(xué)能力以及個(gè)人的文化知識素養。

  三、 思想政治方面

  在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的'古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習情況,還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們溝通的橋梁,爭取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。經(jīng)過(guò)幾年的不斷努力,現在我已經(jīng)符合申請小學(xué)語(yǔ)文中級教師的資格,特向上級領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批準!

此致

敬禮

  申請人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

中級職稱(chēng)申請書(shū)15

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導:

  大家好!20xx年XX月,我畢業(yè)于20xx學(xué)校。8月,我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情走上教育崗位,成為20xx小學(xué)的一名普通教師。在這幾年的工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本著(zhù)“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛(ài)崗,開(kāi)拓創(chuàng )新”的原則,對于摯愛(ài)的教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學(xué)生的發(fā)展,我傾注了全部的情感。20xx年X月,我取得了小學(xué)語(yǔ)文教師一級資格,距今已有5年整,下面我簡(jiǎn)單地匯報一下這五年來(lái)我的工作情況:

一、 教學(xué)方面

  20xx年,XX縣實(shí)施新課改,作為參與課改實(shí)驗的`首批教師,我認真地學(xué)習新課程標準,不斷地鉆研新教材,積極轉變教育觀(guān)念。在課堂上,我最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,注重每位學(xué)生的情感體驗,根據學(xué)生的身心特點(diǎn),積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式,營(yíng)造輕松而又快樂(lè )的學(xué)習氛圍,讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習,輕松地獲取知識,在快樂(lè )中成長(cháng)。課后,我不斷地進(jìn)行反思和總結,積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。

  二、個(gè)人素養方面

  為了提升個(gè)人素養,提高自身的業(yè)務(wù)水平,我認真學(xué)習能提升語(yǔ)文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的知識,訂購了《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設計》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好,我認真學(xué)習《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書(shū)籍,爭取更好地了解孩子們的心理;我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間,我還參加了小學(xué)教師計算機培訓、小學(xué)教師英語(yǔ)培訓等培訓活動(dòng),以拓寬自己的知識面,提高教學(xué)能力以及個(gè)人的文化知識素養。

  三、 思想政治方面

  在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習情況,還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們溝通的橋梁,爭取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。

  經(jīng)過(guò)幾年的不斷努力,現在我已經(jīng)符合申請小學(xué)語(yǔ)文中級教師的資格,特向上級領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批準!

  申請人:XXX

  日期:20xx年XX月XX日

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