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初中的入學(xué)申請書(shū)

時(shí)間:2024-06-01 14:27:30 常用申請書(shū) 我要投稿

初中的入學(xué)申請書(shū)

  在現在社會(huì ),我們都會(huì )用到申請書(shū),利用申請書(shū)我們可以表達自己的愿望和訴求。相信大家又在為寫(xiě)申請書(shū)犯愁了吧!以下是小編整理的初中的入學(xué)申請書(shū),希望對大家有所幫助。

初中的入學(xué)申請書(shū)

初中的入學(xué)申請書(shū)1

尊敬的濱江初級中學(xué)校領(lǐng)導:

  我是宏路中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐XX(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級中學(xué)學(xué)習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學(xué)有著(zhù)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,有著(zhù)團結互助的傳統美德,有良好的學(xué)習氛圍,更有解疑答難、樂(lè )于施教的好老師和好領(lǐng)導。

  機會(huì )是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導能給我在貴校學(xué)習的機會(huì ),我會(huì )做好敢吃一切苦的思想準備,樹(shù)立戰勝一切困難的必勝信心,努力以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成三年初中生活,來(lái)報答學(xué)校領(lǐng)導的'對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導考慮我的申請。

  此致

敬禮

  xxx

  日期

初中的入學(xué)申請書(shū)2

尊敬的校領(lǐng)導:

  我是XX小學(xué)學(xué)生XX(女,XXXX年8月20日出生)。就要成為一名中學(xué)生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習,因為有緣讓我認識了XX中學(xué)。20xx年夏有幸成為了該校俱樂(lè )部一名會(huì )員,當年并代表城郊中學(xué)參加全國在湖北黃石舉行的中學(xué)生運動(dòng)會(huì )(乒乓球比賽項目),并取得了較好的成績(jì)。短短幾天的賽事,通過(guò)帶隊老師和隊友的介紹,使我對XX中學(xué)有了充分的了解,此后,我更加重視學(xué)習、更加愛(ài)好體育運動(dòng)。

  在我的心里,城郊中學(xué)是我最理想的`選擇。該校有團結互助的傳統美德,有“比、學(xué)、趕、超“的學(xué)習氛圍,更有解疑答難、樂(lè )于施教的好老師和好領(lǐng)導。機會(huì )是可遇而不可求的,如果校領(lǐng)導給了我這一次機會(huì ),我會(huì )不斷總結經(jīng)驗和教訓,做好敢吃一切苦的思想準備,樹(shù)立戰勝一切困難的必勝信心,努力以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成三年的初中生活。決不會(huì )讓學(xué)校領(lǐng)導失望。我不知道這種提法是否妥當,但懇請領(lǐng)導考慮我的申請。

  此致

敬禮

  xxx

  日期

初中的入學(xué)申請書(shū)3

尊敬的xx中學(xué)領(lǐng)導:

  本人申請進(jìn)入xx中學(xué)讀書(shū)。我是深圳中學(xué)初中部的應屆初中畢業(yè)生,我的中考準考證號碼:xxxxxxxxxxxx。

  如果貴校給我就讀中學(xué)的機會(huì ),我保證遵守學(xué)校的'各項規章制度,尊敬老師,團結同學(xué),努力學(xué)習,謝謝。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

初中的入學(xué)申請書(shū)4

XX市第八中學(xué)教務(wù)處:

  本人的XX,現為責校初中二年級三班學(xué)生。

  最近,因我從我和我的女朋友分手在貴校有太多的.傷心事想換個(gè)學(xué)習的環(huán)境已經(jīng)征求家長(cháng)的同意。經(jīng)與附近市__中學(xué)聯(lián)系,該校表示愿意接收。因此,請貴校研究后協(xié)助辦理轉學(xué)手續為盼。

此致

敬禮

申請人:XXX

XX年X月X日

初中的入學(xué)申請書(shū)5

尊敬的校領(lǐng)導:

  我的孩子xxx,性別x,學(xué)號:xxxxxxx,居住在xxxx,于xxx小學(xué)畢業(yè)的,現就讀于xxxx中學(xué)xx年級。孩子在xxx校xxx班讀書(shū)期間成績(jì)xxxxxxx.原因xxxxxxxxxx(例如:為了能讓孩子在更好的學(xué)習環(huán)境里,得到更多更好的接受教育、學(xué)習知識的機會(huì )),我特向貴校申請:希望能轉到貴校讀書(shū)。懇請校領(lǐng)導同意,我們將不勝感激,孩子也會(huì )在以后的`學(xué)習中刻苦努力、遵守校紀校規,以最好的姿態(tài),迎接新知識的學(xué)習。

  此致

敬禮

  xxx

  日期

  

初中的入學(xué)申請書(shū)6

  尊敬的校領(lǐng)導:

  我的孩子xxx,性別x,學(xué)號:xxxxxxx,居住在xxxx,于xxx小學(xué)畢業(yè)的.,現就讀于xxxx中學(xué)xx年級。孩子在xxx校xxx班讀書(shū)期間成績(jì)xxxxxxx.原因xxxxxxxxxx(例如:為了能讓孩子在更好的學(xué)習環(huán)境里,得到更多更好的接受教育、學(xué)習知識的機會(huì )),我特向貴校申請:希望能轉到貴校讀書(shū)。懇請校領(lǐng)導同意,我們將不勝感激,孩子也會(huì )在以后的學(xué)習中刻苦努力、遵守校紀校規,以最好的姿態(tài),迎接新知識的學(xué)習。

  此致 敬禮

  申請人:xxx

  監護人:xxx

初中的入學(xué)申請書(shū)7

  我是剛被貴校錄取的一名初三畢業(yè)生。由衷的想跟您說(shuō),我是家里的獨苗,爺爺家就我一個(gè)男孩,所以全家人都對我的期望很高,都想我以后能考大學(xué),有個(gè)高學(xué)歷光耀門(mén)楣。很遺憾我中考考的不好,但是家里人還是想讓我上高中,所以我在填志愿的時(shí)候并沒(méi)有報考貴校,打聽(tīng)之后才知道是中考招生辦給我調劑過(guò)來(lái)的,而且我又是一名男孩,我對于報考衛生院校并不是很有興趣,因此,請求學(xué)校將我的.學(xué)籍轉到廈門(mén)xx中學(xué)。特此申請,懇請批準,萬(wàn)分感謝!

此致

敬禮!

  學(xué)生:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

初中的入學(xué)申請書(shū)8

尊敬的校領(lǐng)導:

  我的孩子,性別x,學(xué)號:,居住在,于x小學(xué)畢業(yè)的`,現就讀于x中學(xué)xx年級。孩子在校x班讀書(shū)期間成績(jì).原因(例如:為了能讓孩子在更好的學(xué)習環(huán)境里,得到更多更好的接受教育、學(xué)習知識的機會(huì )),我特向貴校申請:希望能轉到貴校讀書(shū)。懇請校領(lǐng)導同意,我們將不勝感激,孩子也會(huì )在以后的學(xué)習中刻苦努力、遵守校紀校規,以最好的姿態(tài),迎接新知識的學(xué)習。

此致

  敬禮!

  申請人:

  監護人:

初中的入學(xué)申請書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  我叫xxx,我是海淀區xx小學(xué)六年級的學(xué)生,我喜歡GZ,因為GZ有著(zhù)優(yōu)良的校風(fēng),雄厚的師資,先進(jìn)的教學(xué)理念,漂亮的校舍,寬闊的操場(chǎng),雄偉的圖書(shū)館,我對GZ仰慕已久,我也覺(jué)得自己的特點(diǎn)非常適合上GZ。

  GZ學(xué)習氛圍濃厚,我學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,尤其是數學(xué)和英語(yǔ)非常好。我從小學(xué)四年級開(kāi)始上數學(xué)思維訓練班,現在覺(jué)得數學(xué)可真是奇妙啊,我解題時(shí)很有成就感,速度快,思路活,參加奧數杯賽拿過(guò)二等獎,機構杯賽進(jìn)過(guò)全市前300名。我英文也不錯,一直在學(xué)新概念英語(yǔ),將來(lái)希望能到國外去留學(xué)。

  GZ強調創(chuàng )造性,我最喜歡科技動(dòng)手的課了,只要學(xué)校里有創(chuàng )意的比賽我都要參加,JA比賽中我們的綠色時(shí)鐘獲得過(guò)北京市超級人氣獎,今年我參加的創(chuàng )新思維大賽獲得了北京市三等獎,全國二等獎!

  GZ強調全面發(fā)展,我喜歡繪畫(huà),喜歡組織活動(dòng)!在GZ的網(wǎng)站上介紹了國際部萬(wàn)圣節的熱鬧,豐富有趣的`活動(dòng)。我每年都在小區里組織同學(xué)們一起過(guò)萬(wàn)圣節,自己動(dòng)手,盛裝扮酷,紙糊的巫師帽子,媽媽圍巾做成的巫師袍子,我們是熱鬧的一群小精靈,挨家挨戶(hù)去要糖。我興趣廣泛,喜歡游泳,喜歡閱讀,看英文電影,喜歡在陽(yáng)光里的旅行,喜歡一切有意思的事情;

  GZ網(wǎng)站介紹了捐贈的活動(dòng),我和同學(xué)們也同樣充滿(mǎn)愛(ài)心,在西南干旱、甘肅泥石流等災害發(fā)生后,我們都在小區拿出玩具,書(shū)籍,進(jìn)行賑災義賣(mài),連我們學(xué)校的班主任和校長(cháng)都來(lái)聲援我們。我還關(guān)心國家大事,是紅通社的小記者,曾經(jīng)和人大代表侃侃而談。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、善于組織、有創(chuàng )意的陽(yáng)光女孩。我希望上“北京GZ”,這是我喜歡的學(xué)校,爸爸每次騎自行車(chē)帶我路過(guò)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,我就想如果將來(lái)能在這里上學(xué)的話(huà),那真太棒了!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月xx日

初中的入學(xué)申請書(shū)10

  我女兒xxxx,x,x族,x歲,xxxx生,身份證號:xxxxxxx。畢業(yè)于xxxxxxx幼兒園,擅長(cháng)xxxxxx等,F戶(hù)口在xxxxxxx,戶(hù)口所在地為:xxxxxxxx,現居住于xxxxxxxxx。父親xxxx,xx學(xué)歷,從事xxxx。身份證號:xxxxxx,聯(lián)系電話(huà):xxxxxxx;母親xxxxx,xxxxx學(xué)歷,從事xxxxx,身份證號:xxxxxx,聯(lián)系電話(huà):xxxxxx。

  貴校嚴格、科學(xué)、規范的管理和過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛認可,孩子已經(jīng)到了入學(xué)的'年齡,特向貴校提出申請,期望我女兒到貴校的xxxxx校區上小學(xué),特此申請,望批準為感!

此致

敬禮

申請人:

(父親)

(母親)

  xxxx年x月x日

初中的入學(xué)申請書(shū)11

尊敬的濱江初級中學(xué)校領(lǐng)導:

  我是宏路中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐XX(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級中學(xué)學(xué)習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學(xué)有著(zhù)優(yōu)美的`學(xué)習環(huán)境,有著(zhù)團結互助的傳統美德,有良好的學(xué)習氛圍,更有解疑答難、樂(lè )于施教的好老師和好領(lǐng)導。機會(huì )是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導能給我在貴校學(xué)習的機會(huì ),我會(huì )做好敢吃一切苦的思想準備,樹(shù)立戰勝一切困難的必勝信心,努力以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成三年初中生活,來(lái)報答學(xué)校領(lǐng)導的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導考慮我的申請。

  此致

敬禮!

  申請人:唐XX

  20xx年5月15日

  入學(xué)的申請書(shū)3

金水區教委領(lǐng)導您好!

  學(xué)生某某某,男,13歲,F在就讀于文化路一小六年級2班。家庭住址在文化路12號院4號樓22號。今年暑假后,按原來(lái)劃定的入學(xué)區片,應該在31中讀義務(wù)教育初中一年級。由于我們小區在6月份將進(jìn)行拆遷重建,單位把我們安排到了東風(fēng)路18號院“鑫苑名家”6號樓123號居住。孩子屬于未成年人,我們夫妻由于工作性質(zhì),經(jīng)常出差,不能接送孩子,雙方父母歲數比較大,不適于接送孩子。

  現申請把孩子跨區片調撥到66中就近入學(xué)。

  請領(lǐng)導批準!

  學(xué)生家長(cháng):**

  聯(lián)系電話(huà):**

  20xx年5月16日

初中的入學(xué)申請書(shū)12

尊敬的校學(xué)生會(huì ):

  我是XX系XX級學(xué)生李妍,現申請加入學(xué)生會(huì )。

  學(xué)生會(huì )是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊,在學(xué)校管理中起很大的.作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。

  水本無(wú)波,相蕩而起漣猗,石本無(wú)華,相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì )這個(gè)團體中,除了能以自身所長(cháng)為同學(xué)們服務(wù),還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習他人長(cháng)處,不斷提高自身素質(zhì),培養良好的人際關(guān)系。

  宣傳部作為校學(xué)生會(huì )最大的最重要的部門(mén)之一,是學(xué)生會(huì )對外交流與合作的窗口,本著(zhù)服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨,在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著(zhù)一種橋梁紐帶的作用。

  本人在書(shū)法、繪畫(huà)、版面設計上有濃厚的興趣愛(ài)好,相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長(cháng),在部長(cháng)的領(lǐng)導下,協(xié)同本部成員,做好全校對內對外的宣傳工作,第一時(shí)間了解上級指示,掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內容及具體安排并通過(guò)張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。

  假如我能加入,將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì )的章程,履行學(xué)生會(huì )成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會(huì )組織的活動(dòng),并將進(jìn)一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質(zhì),時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

  申請人:

  xx年xx月xx日

初中的入學(xué)申請書(shū)13

  我是宏路中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐XX(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級中學(xué)學(xué)習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學(xué)有著(zhù)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,有著(zhù)團結互助的傳統美德,有良好的學(xué)習氛圍,更有解疑答難、樂(lè )于施教的好老師和好領(lǐng)導。機會(huì )是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導能給我在貴校學(xué)習的機會(huì ),我會(huì )做好敢吃一切苦的思想準備,樹(shù)立戰勝一切困難的.必勝信心,努力以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成三年初中生活,來(lái)報答學(xué)校領(lǐng)導的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導考慮我的申請。

  此致

敬禮!

  申請人:xx 20xx年5月15日

  附:個(gè)人基本情況及歷年獲表彰情況

初中的入學(xué)申請書(shū)14

尊敬的校領(lǐng)導:

  我是小學(xué)學(xué)生(女,年8月20日出生),就要成為一名中學(xué)生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習,因為有緣讓我認識了中學(xué)。20年夏有幸成為了該校俱樂(lè )部一名會(huì )員,當年并代表城郊中學(xué)參加全國在湖北黃石舉行的中學(xué)生運動(dòng)會(huì )(乒乓球比賽項目),并取得了較好的成績(jì)。短短幾天的賽事,經(jīng)過(guò)帶隊教師和隊友的介紹,使我對中學(xué)有了充分的了解,此后,我更加重視學(xué)習、更加愛(ài)好體育運動(dòng)。在我的心里學(xué)習和運動(dòng)已構成相互促進(jìn)的動(dòng)力。入學(xué)申請書(shū)范文。目前我的乒乓球技術(shù)進(jìn)一步的提高,20-20年已連續兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績(jì)。

  乒乓球運動(dòng)是我的業(yè)余愛(ài)好,讓學(xué)習成績(jì)更好是我不斷努力目標。有良好的學(xué)習環(huán)境,就能造就出優(yōu)秀學(xué)習型人才,城郊中學(xué)是我最夢(mèng)想的選擇該校有團結互助的`傳統美德,有"比、學(xué)、趕、超"的學(xué)習氛圍,更有解疑答難、樂(lè )于施教的好教師和好領(lǐng)導。機會(huì )是可遇而不可求的,如果校領(lǐng)導給了我這一次機會(huì ),我會(huì )不斷總結經(jīng)驗和教訓,做好敢吃一切苦的思想準備,樹(shù)立戰勝一切困難的必勝信心,努力以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成三年的初中生活。決不會(huì )讓學(xué)校領(lǐng)導失望。我不明白這種提法是否妥當,但懇請領(lǐng)導研究我的申請。

  此致

敬禮!

  申請學(xué)生:

  申請日期:

初中的入學(xué)申請書(shū)15

尊敬的什么領(lǐng)導:

  我是某校的幾幾年級的.一名學(xué)生,由于某種原因(如,因戶(hù)口的遷移),需要轉學(xué)到某學(xué)校。經(jīng)與該校協(xié)商,他們的領(lǐng)導已同意接收我為該校的學(xué)生,F在,我誠懇地向你們提出申請轉學(xué),希望得到你們的批準。謝謝!

此致

  敬禮!

  申請人:

  監護人:

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