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特崗教師申請書(shū)

時(shí)間:2023-07-13 09:10:20 曉怡 常用申請書(shū) 我要投稿

特崗教師申請書(shū)(通用20篇)

  在市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,申請書(shū)與我們不再陌生,申請書(shū)是承載我們愿望和請求的專(zhuān)用書(shū)信。寫(xiě)起申請書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的特崗教師申請書(shū),歡迎閱讀與收藏。

特崗教師申請書(shū)(通用20篇)

  特崗教師申請書(shū) 1

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  本人xxx,女,畢業(yè)于師范學(xué)校普師專(zhuān)業(yè),現在市中心小學(xué)教授小學(xué)數學(xué)課程。本人于9月至今年7月,在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)修漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)(大專(zhuān)),現已畢業(yè),并已取得小學(xué)一級教師資格等職業(yè)證書(shū)。本人自從參加工作以來(lái),一直熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級參加鎮性、校性統考,成績(jì)均名列前茅。因而本人也多次獲得了授予的“優(yōu)秀教師”光榮稱(chēng)號。因我的愛(ài)人在市內上班,未滿(mǎn)三歲的獨生女在市內中山幼兒園讀小小班,生活上頗為不便。希望上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的`調動(dòng)申請,為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂(yōu),支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,同意我們的請求,將我的工作調動(dòng)到市內離家相對較近的學(xué)校。如果上級同意了我的調入,那么,我堅信,不用在鎮和市內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果,為教育事業(yè)添磚加瓦。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  特崗教師申請書(shū) 2

尊敬的xx縣教育局領(lǐng)導:

  我于xx年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區從事教育工作,在xx小學(xué)工作四年后,于xx年x月調至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠、丈夫不在市區工作等原因,導致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導提出申請,將本人調到離家較近的xxx第一小學(xué)工作。

  xx年x月,我與在x縣上班的愛(ài)人結婚。xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的'父母在xx市居住,愛(ài)人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來(lái)xx區與我們一起居住,不能給我們供給任何幫忙。我們的兒子今年4歲,此刻xx院讀書(shū),我們工作繁忙,根本無(wú)法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無(wú)暇顧及家庭,教養兒子,以及家務(wù)勞動(dòng),都由我獨自承擔。因我們家至xx小學(xué)較遠,長(cháng)期以來(lái),我一向在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。

  為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂(yōu),更好的投身工作,我期望就近調入xx第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導批準。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  特崗教師申請書(shū) 3

尊敬的領(lǐng)導:

  我于20xx年8月到學(xué)校任教至今,一直從事著(zhù)工作,6年來(lái),在領(lǐng)導與各位老師的關(guān)懷和幫助下,我愛(ài)崗敬業(yè),嚴格要求自己做好份內的每項工作,保證系部教學(xué)工作正常有序的開(kāi)展,與同事和睦相處,并積極參加各類(lèi)活動(dòng),同時(shí)作為系部的兼職教師,我認真備好每一堂課,按質(zhì)按量的完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),利用課余時(shí)間為自己充電,將所學(xué)技能傳授給學(xué)生。

  然而,擺在我面前的問(wèn)題,卻是現實(shí)而迫切的,為了提高自身專(zhuān)業(yè)能力,我于20xx年報考修讀工程碩士學(xué)位,可該專(zhuān)業(yè)只招一名在職研究生,專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習不單獨開(kāi)班,需要隨全日制研究生一起上課,在修完基礎課的'學(xué)分之后由于工作需要無(wú)法跟班上課,根據大學(xué)在職研究生管理規定,我在明年3月份就可以參加答辯,而我現在專(zhuān)業(yè)課學(xué)分還未修完無(wú)法開(kāi)題,在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,我特向學(xué)院提出申請,轉為專(zhuān)任教師,并利用課余的時(shí)間,早日完成學(xué)業(yè),轉崗之后我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和昂揚的斗志投身于教書(shū)育人工作中去,為學(xué)院的發(fā)展貢獻自己的一份力。希望學(xué)院領(lǐng)導能夠根據實(shí)際情況,同意我的工作轉崗申請為荷,并在接下來(lái)的工作中,考驗我!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  特崗教師申請書(shū) 4

尊敬的領(lǐng)導:

  我于20xx年9月通過(guò)“農村教師特設崗位”選拔,來(lái)到xx工作。三年來(lái),在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現了從學(xué)生到老師的轉變,在生活和工作中自身得到了多方面的鍛煉,使我的能力得到了發(fā)展,素質(zhì)得到了提升。三年中我付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù),用自己的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著(zhù)的事業(yè)。體會(huì )到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,感悟到了師德師風(fēng)的重要,同時(shí)學(xué)習能力、教學(xué)能力、專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿(mǎn)之際,對我三年來(lái)的情況匯報如下:

  一、德

  老師,是學(xué)生心目中的'偶像,是他們學(xué)習的楷模,三年來(lái),我積極以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”為宗旨服務(wù)于廣大學(xué)生。身為一名教師,我始終牢記“為人師表”這四個(gè)字。在我的工作中,我從不利用職務(wù)之便為個(gè)人謀取利益,堅持言傳身教,以自己高尚的人格、行為去感染學(xué)生,努力實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,沒(méi)有違法亂紀的事情,不斷提高自己的思想道德素質(zhì),自覺(jué)抵制社會(huì )上的不良思想的侵蝕。

  二、能:

  1、課堂教學(xué):上課時(shí),我盡量采用活潑多樣的教學(xué)方式,輔以多媒體教學(xué),激發(fā)學(xué)生的興趣,營(yíng)造和諧的課堂氛圍。課堂上,我關(guān)注知識的積累和訓練,關(guān)注文本對于孩子情感的熏陶,還關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,力爭讓每一個(gè)孩子都能在短短的一堂課中得到鍛煉的機會(huì ),有所收益。課后,我還針對課堂上的一點(diǎn)得與失及時(shí)地做出反思,以改進(jìn)今后的教學(xué)。

  2、作業(yè)檢測課外輔導與批改:布置一些分層性的作業(yè),因人而異,比如學(xué)習好的同學(xué),我讓他多寫(xiě)一些難得作業(yè),程度較差的同學(xué)我讓他寫(xiě)簡(jiǎn)單一點(diǎn)。同時(shí)控制好作業(yè)量,避免重復性的習題,為此,我特意針對我班學(xué)生實(shí)際情況,設計出了一套“針對性訓練集”。在作業(yè)批改上,我本著(zhù)當天的事當天完成的態(tài)度,做到及時(shí)批改、及時(shí)訂正,因為我深知,這一點(diǎn)直接影響到學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度和作業(yè)質(zhì)量,另外,我還要求自己盡可能多的采用面批、跟蹤批改的方式認真、細致地進(jìn)行作業(yè)批改,不放過(guò)作業(yè)中的一點(diǎn)小問(wèn)題,哪怕只是一個(gè)標點(diǎn)。檢測也基本達到了每周一次,達到了全改全講及時(shí)反思。三年來(lái),我加大了對后進(jìn)生的課外輔導力度,根據他們各自的情況幫助他們輔導作業(yè)。比如,對基礎知識的訓練和鞏固,對于成績(jì)不理想的我都嚴格要求,反復練習,直到他們85%都過(guò)關(guān)為止。經(jīng)過(guò)不斷的堅持,我班的許多后進(jìn)生都有了較大的進(jìn)步。

  3、自我充電:作為一名教師,我深深地懂得,要想給孩子一碗水,自己必須要有一桶水,而且還得是一桶活水的道理。三年來(lái),我堅持參加教育局主辦的各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓、教材培訓等,積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習和教研會(huì )議?傊,在教學(xué)之余,我努力地給自己“充電”,以適應當今的教學(xué)。

  經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉正申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

  此致

敬禮

  申請人:

  20xx年xx月xx日

  特崗教師申請書(shū) 5

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導:

  您好!首先感謝您在百忙之中審閱我的申請報告!

  本人叫xxx,碩士研究生學(xué)歷,xxx專(zhuān)業(yè),目前從事xxx工作。來(lái)學(xué)院工作已快3年了,在領(lǐng)導與各位老師的關(guān)懷下,我愛(ài)崗敬業(yè),嚴格要求自己做好每項工作,工作兢兢業(yè)業(yè),與大家和睦相處,并積極參加各類(lèi)活動(dòng)。工作和生活上得到了領(lǐng)導、各位老師的關(guān)心與支持,承蒙大家的關(guān)照,學(xué)習到了不少東西,在此,我表示衷心的感謝!

  然而,擺在我面前的問(wèn)題,卻是現實(shí)而迫切的,現在從事的`工作收入較低,這使原本經(jīng)濟比較困難的我,加上現在物價(jià)上漲,日常開(kāi)支增多,生活壓力變得更大;因此,增加收入,養家糊口是當務(wù)之急,F在xxx部需要xxx專(zhuān)任教師,乘此難得機會(huì ),在征得系部同意下,本人想申請下學(xué)期轉崗去當xxx專(zhuān)任教師,一來(lái)可以明顯增加收入,二來(lái)更能充分發(fā)揮自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)及所長(cháng),我所學(xué)是xx專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)對口,而且對xxx有著(zhù)執著(zhù)的喜愛(ài),正所謂“人盡其才、物盡其用”,我希望自己將來(lái)在教學(xué)上能有更好的進(jìn)步與發(fā)展。

  懇請院領(lǐng)導能體諒我實(shí)際的困難,免除我的后顧之憂(yōu),以及考慮我今后能夠更好地發(fā)展,為我提供一個(gè)更加廣闊的發(fā)揮平臺,審驗我的轉崗申請。

  作為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師,我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和昂揚的斗志投身于教書(shū)育人工作中,為學(xué)院發(fā)展添磚加瓦。如能實(shí)現轉崗,本人將不勝感激,懇請批復為盼!

  最后,我再一次請求院領(lǐng)導能考慮到我的實(shí)際情況,同意我的轉崗。謝謝!

  此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

  特崗教師申請書(shū) 6

尊敬的xx鎮中學(xué)領(lǐng)導:

  我是xx縣xx九年一貫制學(xué)校的老師,xxx,男,19xx年8月出生,漢族,xx省xx縣人,專(zhuān)科,本科在讀,中學(xué)二級教師。我于20xx年7月畢業(yè)于xx師專(zhuān),同年8月分配到xx九年一貫制學(xué)校任教至今,承擔過(guò)數學(xué)教育教學(xué)工作。

  在思想上。堅持四項基本原則,能認真貫徹黨的基本路線(xiàn)和教育方針。能?chē)栏褡袷貒曳煞ㄒ,廉潔從教,謙虛好學(xué),積極進(jìn)取,為人師表。注重自己的言行,為人師表。與同事坦誠相待,團結合作,克己奉公。

  在教學(xué)工作中我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。在xx年的教育教學(xué)實(shí)踐中,通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的`幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調控能力和課程創(chuàng )新能力。在曼臘九年一貫制學(xué)校工作期間,任勞任怨,服從領(lǐng)導安排,除了承擔相應的教育教學(xué)工作,還承擔檔案、圖書(shū)管理及報賬員工作,也獲得了一些成績(jì)。

  多年來(lái),我一直希望能進(jìn)入xx鎮中學(xué)任教,F得知貴校正在招聘教育人才,我自愿參加貴校的競聘工作,若我有幸能調入貴校工作,我一定不負貴校對我的關(guān)心、支持和厚望,服從領(lǐng)導的安排,努力工作,為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。

此致

敬禮

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  特崗教師申請書(shū) 7

尊敬的領(lǐng)導:

  我于XX年XX月通過(guò)第一批“特崗計劃”,來(lái)到XX省XX縣XX鎮XX中學(xué)工作。三年來(lái),在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現了從學(xué)生到老師的轉變,工作中自身得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。

  一、教學(xué)方面:

  我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

  三年以來(lái),我一直配合團領(lǐng)導,處理學(xué)校團委的常規工作,工作中我求實(shí)嚴謹、認真負責,很好的完成了團委的常規工作;我完成過(guò)數學(xué)、信息技術(shù)、體育、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)并取得較好的成績(jì);完成過(guò)班主任工作。在工作中,始終嚴格要求自己,認真鉆研教材,按我校實(shí)際,教學(xué)中運用多種教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。并認真寫(xiě)好教學(xué)計劃和教學(xué)總結,認真學(xué)習教學(xué)大綱。努力做到“教書(shū)”和“育人”,學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展,素質(zhì)得到全面提升。

  二、個(gè)人素養方面:

  在這三年里,我熱愛(ài)本職工作,遵紀守法,團結同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿(mǎn)地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動(dòng),以黨的教育理論方針為指導,為人師表,解放思想,開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng )新改進(jìn)工作方法。工作中堅持面向全體學(xué)生,以人為本,培優(yōu)轉差,師生和諧,共同進(jìn)步。注重自身的業(yè)務(wù)培訓和提高,自費進(jìn)修完了《漢語(yǔ)言文學(xué)》專(zhuān)業(yè)的本科段學(xué)習和《繼續教育》學(xué)習,以及有關(guān)最新的法律法規知識和教研動(dòng)態(tài),并有機地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去,使學(xué)生在學(xué)習書(shū)本知識的同時(shí),增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念

  三、生活方面:

  在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

  在此我提出轉正申請,希望自己能成為正式的特崗教師,懇請領(lǐng)導予以批準!

此致

敬禮!

  申請人:XXX

  XX年6月8日

  特崗教師申請書(shū) 8

尊敬的領(lǐng)導:

  我于20xx年8月通過(guò)招考分配到XX一中工作,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現了角色的轉變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認識有了極大地提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會(huì )到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時(shí),不管是學(xué)習能力、教學(xué)能力,還是專(zhuān)業(yè)水平都的得到了較明顯的提升。在服務(wù)期滿(mǎn)之際,特向領(lǐng)導提出轉正申請,并對我三年來(lái)的情況匯報如下:

  一、 教學(xué)方面

  我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好,課中講解透徹,課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度的運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

  二、個(gè)人素養方面:

  教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識,博覽群書(shū)以拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養。作為一名教師,肩負著(zhù)時(shí)代的重任和祖國的重托,我深刻地認識到,提高思想政治覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守各項規章制度,團結同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習,自覺(jué)修養,腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強,樹(shù)立遠大理想,努力實(shí)現奮斗目標。

  三、生活方面

  在生活上,以黨員的標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育,熱愛(ài)足額小,熱愛(ài)學(xué)生,為把自己培養成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

  經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習實(shí)踐和鍛煉,我已經(jīng)能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作。在此之際,我鄭重地想上級領(lǐng)導提出轉正申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

  申請人(簽名):XXX

  20xx年5月25日

  特崗教師申請書(shū) 9

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  很抱歉在這個(gè)時(shí)候向學(xué)校提出辭職,因為我的辭職給學(xué)校帶來(lái)的不便,我在此向學(xué)校領(lǐng)導說(shuō)一聲對不起!

  我叫xxx,男,xx歲,云南省昆明市xx人,20xx年7月畢業(yè)于大理學(xué)院藝術(shù)學(xué)院,音樂(lè )學(xué)專(zhuān)業(yè),于20XX年8月考上大理州洱源縣特崗教師,并分配到xx任教。

  自20xx年考上特崗來(lái)到洱源這個(gè)美麗的地方,我就愛(ài)上了這里的風(fēng)土人情,愛(ài)上了這里的山青水秀,愛(ài)上了這里的每一個(gè)角落。

  來(lái)到xx讓我感到很溫暖,領(lǐng)導很和藹,同事很熱情,和諧的人際關(guān)系和氛圍使我感到很輕松,也讓我很快的融入到了這個(gè)大家庭。在大家的幫助下,使我這樣一個(gè)剛從學(xué)校象牙塔走出來(lái)的人,勇敢的面對生活中和工作中出現的各種困難,也讓父母不在身邊的我,感到了家的溫暖,在此由衷的感謝大家。

  雖然只有短短一年的光陰,但這卻是我進(jìn)入社會(huì )以后的一個(gè)重要臺階,有了大家的幫助,讓我對這個(gè)社會(huì )有了一個(gè)更加美好的詮釋?zhuān)⒉皇窍袢藗冋f(shuō)的那樣黑暗與不公,我深切的感受到了自己的進(jìn)步,在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個(gè)人,是你們讓我愛(ài)上了社會(huì )這個(gè)大舞臺,使我的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經(jīng)驗、人生閱歷以及個(gè)人能力等方面不足的原因,還是不能把工作做得很好,因此也給學(xué)校的同事和領(lǐng)導增添了許多的麻煩,在此,希望各位能夠諒解。

  我很慶幸自己能到xx來(lái)任教,雖然有時(shí)也會(huì )為一些工作的小事而煩惱,但每當我看到孩子們那一張張可愛(ài)的笑臉,聽(tīng)見(jiàn)他們那充滿(mǎn)童真的聲音喊“老師好”的時(shí)候,他們的純真、可愛(ài)就深深地感染了我,我的憂(yōu)愁和煩惱,頓時(shí)也煙霄云散了。我愛(ài)我的學(xué)生們,恨不得把自己所有知道的、好的東西都傳授 給他們,希望他們能走出農村,到更大更遠的地方,去了解那些更加美好的`東西。

  我一直以為我會(huì )繼續留在這里任教,會(huì )為洱源的教育事業(yè)鞠躬盡瘁,然而隨著(zhù)時(shí)間的流逝,年過(guò)六旬的父母,頭發(fā)漸漸的白了,加之來(lái)到這里后因水土不服而經(jīng)常生病的緣故,原本支持我在遠方的父母也漸漸的嘮叨了起來(lái)。古人云:“父母在,不遠游”,如今父母對遠方的我總是放心不下。哪個(gè)兒女不是父母的心頭肉啊!因為子女不在身邊,父母沒(méi)有了依靠,心里就沒(méi)有了歸屬感呀!

  作為兒女,我又何嘗放得下父母啊!為了年邁的父母,我只能懷著(zhù)沉痛、不舍的心情向領(lǐng)導遞上我的辭職申請,請求辭去特崗教師職務(wù),并解除特崗教師聘用合同。

  我很遺憾自己沒(méi)能為洱源縣的教育事業(yè)作出多少貢獻,在此希望學(xué)校的教學(xué)成績(jì)越來(lái)越來(lái)越好,祝各位同事工作順利,身體健康,闔家歡樂(lè )!

  此致

敬禮!

  辭職申請人:

  20xx年3月3日

  特崗教師申請書(shū) 10

尊敬的局領(lǐng)導校領(lǐng)導:

  你們好!

  我叫xx,于20xx年6月畢業(yè)于初等教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后通過(guò)“特崗計劃”于20xx年9月被分配到工作。三年來(lái),在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我成功的實(shí)現了從學(xué)生到老師的轉變。在工作中得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。

  三年來(lái),我能夠積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,擁護黨的各項方針政策,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從上級領(lǐng)導的工作安排。愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。

  從20xx年至今,一直擔任英語(yǔ)教師。在這三年的時(shí)間里我從未無(wú)故缺席。我認認真真的上好每一節課,精神飽滿(mǎn)的面對每一天的工作。在工作中我始終嚴格要求自己,認真鉆研教材,結合學(xué)生的實(shí)際情況,采用適合的教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性,培養了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣。在教學(xué)中遇到問(wèn)題,積極向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事們請教,努力提高自己的.教學(xué)水平,積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,積極參加各種培訓,能力有了更大的提升。

  通過(guò)三年的學(xué)習和實(shí)踐,我更加熱衷于教育事業(yè),更加熱愛(ài)光榮

  的人民教師崗位。在“特崗計劃”即將期滿(mǎn)之際,我向上級領(lǐng)導提出申請:本人愿意在繼續從教,我會(huì )在今后的工作中,繼續發(fā)揚自身優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng),盡自己最大的努力,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,請領(lǐng)導給予批準留任。

  此致

敬禮

 申請人:

xx年7月16日

  特崗教師申請書(shū) 11

尊敬的領(lǐng)導:

  我于20xx年8月通過(guò)招考分配到XX一中工作,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現了角色的轉變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認識有了極大地提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會(huì )到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時(shí),不管是學(xué)習能力、教學(xué)能力,還是專(zhuān)業(yè)水平都的得到了較明顯的提升。在服務(wù)期滿(mǎn)之際,特向領(lǐng)導提出轉正申請,并對我三年來(lái)的情況匯報如下:

  一、 教學(xué)方面

  我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好,課中講解透徹,課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度的運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

  二、個(gè)人素養方面:

  教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識,博覽群書(shū)以拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養。作為一名教師,肩負著(zhù)時(shí)代的重任和祖國的重托,我深刻地認識到,提高思想政治覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守各項規章制度,團結同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的.各項任務(wù);勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習,自覺(jué)修養,腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強,樹(shù)立遠大理想,努力實(shí)現奮斗目標。

  三、生活方面

  在生活上,以黨員的標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育,熱愛(ài)足額小,熱愛(ài)學(xué)生,為把自己培養成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

  經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習實(shí)踐和鍛煉,我已經(jīng)能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作。在此之際,我鄭重地想上級領(lǐng)導提出轉正申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

  此致

敬禮

  申請人:

  申請期:xx年xx月xx日

  特崗教師申請書(shū) 12

尊敬的教育局領(lǐng)導:

  我于20xx年8月通過(guò)特崗教師招考分配到市龍塘鎮井邊聯(lián)校工作。近三年時(shí)間以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心、指導和幫助下,我成功地實(shí)現了從學(xué)生到老師的角色轉換,工作能力得到了鍛煉,思想認識有了極大的提高,F將本人任職三年來(lái)的主要工作情況報告如下:

  一、班級管理方面:

  近三年的班級管理工作實(shí)踐中,我時(shí)刻牢記責任意識,因為我相信沒(méi)有責任就辦不好教育,沒(méi)有責任就不會(huì )熱愛(ài)學(xué)生,沒(méi)有責任就教不好學(xué)生,沒(méi)有對學(xué)生負責,對社會(huì )負責,對國家負責的責任之心來(lái)從事教育,是有愧于人民教師這一“無(wú)比光榮而又神圣”的稱(chēng)號的,是達不到“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的師愛(ài)之最高境界的。在這種意識的指引下,我所帶班級日常工作的開(kāi)展井井有條,學(xué)生也健康成長(cháng)。

  二、教育教學(xué)方面:

  我到校后迅速融入到學(xué)校緊張而又和諧的氛圍里,盡力熟悉常規教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐并注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題時(shí)積極向同事們請教,努力做到課前準備好,課中講解透,課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

  三、個(gè)人素養方面:

  教書(shū)之余,利用閑暇時(shí)間,我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識。同時(shí)注意適量閱讀世界名著(zhù)、科普書(shū)籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養。

  四、生活方面:

  在生活上,我嚴格要求自己。平日里謹遵“正人先正己”的'古訓,注意自己的一言一行,并時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

  經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和實(shí)踐,無(wú)論是班級管理,還是教育教學(xué),我自信我已經(jīng)能夠擔當“教師”這一稱(chēng)號,三年特崗期滿(mǎn),我希望能繼續在這個(gè)崗位上為每個(gè)學(xué)生發(fā)光發(fā)熱。在此,我鄭重地向各位領(lǐng)導提出我的轉正申請,請領(lǐng)導給予批準!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  特崗教師申請書(shū) 13

xx地區教育局:

  本人xxx,女,20xx年3月出生,20xx年畢業(yè)于新疆師范大學(xué)。20xx年xx月參加“雙語(yǔ)特崗教師”考試錄取到拜城縣第一高級中學(xué)任教,20xx年9月到現在在溫州大學(xué)拜城縣實(shí)驗高中工作。

  本人自從參加工作以來(lái),一直熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),一直帶雙語(yǔ)班的數學(xué)課,教學(xué)成果良好。本人也多次參加理科公開(kāi)課比賽獲得了優(yōu)秀一、二等獎的好成績(jì)。除了搞好教學(xué)工作以外,還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導做好相應的工作。工作成績(jì)顯著(zhù)。因我所學(xué)專(zhuān)業(yè)是數學(xué)與應用數學(xué),而且自己對數學(xué)有著(zhù)執著(zhù)的喜愛(ài),我在這一年中付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù),在今后的.教育教學(xué)工作中會(huì )努力工作,用自己的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著(zhù)的事業(yè)。但是本人家在溫蘇縣阿熱勒鎮,父母都農民,父親遇到交通事故以后不能干農活,母親身體不太好,沒(méi)人照顧。我是孩子中的老大,弟弟,妹妹還小,家里的所有負擔都由我承擔。

  我將要結婚,未婚夫在溫宿縣公安局工作,我們倆不在一個(gè)地方工作,我工作繁忙距離又遠,父母年老又無(wú)人照顧等實(shí)際困難。長(cháng)期以來(lái),我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。上述原因不能夠更好的發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)及所長(cháng),我希望自己在教育教學(xué)上能夠有著(zhù)更好的進(jìn)步。為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂(yōu),更好的投身工作,能騰出更多的精力投入到教學(xué)工作中,發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)長(cháng),創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果,為人民的教育事業(yè)添磚加瓦,懇請上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難以及對教育事業(yè)的責任感、使命感,為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師,給予支持鼓勵,希望領(lǐng)導審驗我的調動(dòng)申請,將本人調到離家較近的工作單位。

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  特崗教師申請書(shū) 14

尊敬的xx:

  我于20xx年9月通過(guò)云南省XX市農村教師特崗選拔,來(lái)到XX市XX縣XX鎮XX九年一貫制學(xué)校工作。一年來(lái),在校和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現了從學(xué)生到老師的轉變,工作中自身得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,認識也有了極大的提高。

  一、師德表現方面

  平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì ),認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內外大事,注重政治理論的學(xué)習。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。另一方面,教師的言行,學(xué)生極易照樣接受,很少去鑒別,因而,我本著(zhù)要對學(xué)生的一生負責,認識到必須要正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學(xué)生做到的,自己必須先做到。如果言行脫節,說(shuō)做不一,或者是要求學(xué)生這樣做,自己卻那樣做,只能引起學(xué)生反感,造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位,才能在學(xué)生中樹(shù)立威信、得到敬重,起到榜樣作用。

  二、教學(xué)技能方面

 。1)做好課前準備工作----備課。除認真鉆研教材,研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵,吃透教材外,還要深入了解學(xué)生,當然學(xué)生類(lèi)型有它穩定的一面,但也要考慮到學(xué)生通過(guò)學(xué)習會(huì )有變化,我根據不同類(lèi)型的學(xué)生擬定了課堂上輔導,使課堂教學(xué)中的輔導有針對性,避免盲目性,提高了實(shí)效,而且認真的作好教學(xué)反思,對上課中出現的不足的地方和自己覺(jué)得較好的教學(xué)方法加以記錄,做到課前認真備課,課后認真修改。

 。2)增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,準確化,條理化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師盡量講得少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

 。3)虛心請教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。而且經(jīng)常向數學(xué)教研組的老師討教有關(guān)數學(xué)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)技巧,并請他們修改我的。組里的老師也給我很多鍛煉的機會(huì ),如教研活動(dòng)中的'上課的準備工作,而且實(shí)事求是的給予寶貴的意見(jiàn)和建議,尤其是我的指導教師給予我極大的幫助,不僅讓我在數學(xué)知識的系統性更完善,而且增強了教學(xué)技巧。

 。4)認真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。

 。5)做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)習知識性的輔導,更重要的是學(xué)習的輔導,要提高后進(jìn)生的成績(jì)。

  三、工作業(yè)績(jì)方面

  剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗不足,很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,后來(lái)在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習改正,后來(lái)我帶的班級的成績(jì)也有了顯著(zhù)提高,我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一,我也成為受學(xué)生歡迎的老師之一。

  經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和實(shí)踐,現在我已經(jīng)基本能夠做好教育、教學(xué)的相關(guān)工作,在此,我鄭重地向上級提出我的請求,申請從特崗教師轉編為正式在編教師,請給予批準為盼!

  申請人:xx

  xx年xx月xx日

  特崗教師申請書(shū) 15

尊敬的指導:

  我于20xx年8月通過(guò)農村老師特設“崗位選拔,來(lái)到xx中學(xué)工作。開(kāi)場(chǎng)了自己人生如表的新起點(diǎn),在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中漸漸的成長(cháng),轉眼三年效勞期已滿(mǎn)。三年來(lái),在校指導和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現了從學(xué)生到老師的轉變,工作中自身得到了多方面的鍛煉,堅持以德育為核心,以教育為中心,全力學(xué)習和推進(jìn)我校的“有效教育”。

  三年以來(lái),對教學(xué)方式、方法,備課、上課、等常規工作通過(guò)認真的理論,并在理論之中查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向教學(xué)經(jīng)歷豐富的同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后催促檢查嚴。通過(guò)在我校像指導班子認真學(xué)習“有效教育”,并參加了有我校組織統一到縣上“有效教育”培訓。通過(guò)對有效教育的學(xué)習我們的課堂更求貼近學(xué)生生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的'理論才能。調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,活潑課堂氣氛,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。努力做到“教書(shū)”和“育人”,學(xué)生的才能得到了全面開(kāi)展,素質(zhì)得到全面提升。

  這三年中我付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù),在今后的教育教學(xué)工作會(huì )努力工作,用自己的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著(zhù)的事業(yè)。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和理論,如今我已經(jīng)根本可以做好教學(xué)工作中的相關(guān)工作,在“特崗ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">方案”合同期已滿(mǎn)期之際,我向上級指導提出我的申請,我愿繼續留在彌渡縣牛街民族中學(xué)任教十年,請各位指導給予批準為謝!

此致

敬禮

  申請人:

  日期:

  特崗教師申請書(shū) 16

尊敬的各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導:

  我于20xx年9月參加并通過(guò)貴州省農村教師特設崗位計劃的考試選拔,分配到黃平縣苗隴九年制學(xué)校工作已有三年的時(shí)間了。在這里開(kāi)始了自己人生目標的新起點(diǎn),在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng)。轉眼間,特崗服務(wù)期已滿(mǎn)。三年來(lái)在ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導的關(guān)懷和同事的幫助下,堅持貫徹和執行的`教育方針,以德育教育為核心,以教育教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育。

  一、在ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想政治方面

  三年來(lái),我堅決擁護ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國共產(chǎn)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導,堅持的教育方針,忠誠于的教育事業(yè)。在工作崗位上認真學(xué)習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想端正,作風(fēng)正派。積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排,積極配合ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。關(guān)心集體,以校為家。注重政治理論的學(xué)習,以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng),并結合自己的實(shí)際,抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  二、師德方面

  全面貫徹國家教育方針,自覺(jué)遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業(yè),關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。

  三、工作方面

  作為教師,我熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中,參加工作后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法。三年來(lái)我所任教的學(xué)科,取得了較好的成績(jì),從新課改以來(lái),進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標準,深入鉆研教育教學(xué)大綱,訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志,多次參加各種教育培訓,不斷加強自己專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習。從20xx年任教以來(lái),除了搞好教學(xué)工作以外,還積極協(xié)助相關(guān)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導做好相應的工作,工作成績(jì)顯著(zhù)。

  在這三年中,我付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù),在今后的教育教學(xué)工作會(huì )努力工作,用自己的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著(zhù)的事業(yè)。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和實(shí)踐,我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作,在“特崗計劃”合同即將滿(mǎn)期之際,我特向上級ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導提出我的轉正申請,請各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導予以批準!

此致

敬禮

申請人:

  20xx年xx月xx日

  特崗教師申請書(shū) 17

尊敬的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導:

  我于20xx年8月通過(guò)農村教師特設“崗位選拔,來(lái)到xx中學(xué)工作。開(kāi)始了自己人生如表的新起點(diǎn),在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢的成長(cháng),轉眼三年效勞期已滿(mǎn)。三年來(lái),在校ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現了從學(xué)生到老師的轉變,工作中自身得到了多方面的鍛煉,堅持以德育為核心,以教育為中心,全力學(xué)習和推進(jìn)我校的`“有效教育”。

  三年以來(lái),對教學(xué)方式、方法,備課、上課、等常規工作通過(guò)認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向教學(xué)經(jīng)歷豐富的同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后催促檢查嚴。通過(guò)在我校像ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導班子認真學(xué)習“有效教育”,并參加了有我校組織統一到縣上“有效教育”培訓。通過(guò)對有效教育的學(xué)習我們的課堂更求貼近學(xué)生生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,活潑課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。努力做到“教書(shū)”和“育人”,學(xué)生的能力得到了全面開(kāi)展,素質(zhì)得到全面提升。

  這三年中我付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù),在今后的教育教學(xué)工作會(huì )努力工作,用自己的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著(zhù)的事業(yè)。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和實(shí)踐,現在我已經(jīng)根本能夠做好教學(xué)工作中的相關(guān)工作,在“特崗ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">方案”合同期已滿(mǎn)期之際,我向上級ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導提出我的申請,我愿繼續留在彌渡縣牛街民族中學(xué)任教十年,請各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導給予批準為謝!

此致

敬禮

  申請人:

  日期:

  特崗教師申請書(shū) 18

尊敬xx縣人民政府ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導:

  申請人:xxx,省xx縣人,大專(zhuān)畢業(yè),本科在讀,于20xx年3月ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">通過(guò)事業(yè)單位招聘考試,被分配在xx縣x鎮x小學(xué)從事教育工作至今。自參加工作以來(lái),本人服從學(xué)校ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導安排,連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作,并先后從事三至五年級數學(xué)、全校英語(yǔ)等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類(lèi)活動(dòng)。在工作中學(xué)到了很多知識,在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績(jì),自身也得到較好發(fā)展。

  在ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導的關(guān)懷下,我十分熱愛(ài)教育工作,嚴格要求自己,對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情。但是,擺在我面前的問(wèn)題,卻是現實(shí)和殘酷的。我家在xx,工作在x,兩地相距3x公里,交通十分不方便。從戈令回家一趟,至少需要3~4天時(shí)間,車(chē)費也得花費3x多元。家里父母體弱多病,丈夫在xx上班,休息時(shí)間少而短,沒(méi)有探親假,離家也很遠,無(wú)法照顧家人。這些,給我生活帶來(lái)諸多不便,也給工作帶來(lái)很大壓力。20xx年8月,我要求調回x縣教育部門(mén)工作,xx縣同意接收,xx縣以學(xué)校已經(jīng)開(kāi)學(xué)而不同意放行;20xx年8月,我又要求調回x縣工作,xx縣同意放行,x縣當年不接收中專(zhuān)生而未能調回。

  綜上所述,為解決我家庭的實(shí)際困難,免除我工作的后顧之憂(yōu),今年再次申請調回x縣x鎮從事教育工作。懇請縣人民政府ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導體諒我的.多種困難,批準我的調動(dòng)申請。如果政府同意了我的申請,那么我必須將原先在學(xué)習和工作中學(xué)到的知識運用到教學(xué)工作中,創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果,為x縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量!此致敬禮!

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  特崗教師申請書(shū) 19

尊敬的xx校長(cháng):

  您好!

  最近,學(xué)校組織教研活動(dòng)頻繁,勞您費心了,現在不好意思,耽誤你時(shí)間了,請您給我幾分鐘時(shí)間把這封信看完,本人在xxxx小學(xué)教書(shū)算算也快4年了,工作勤勤懇懇,任勞任怨,從不怨言,現有個(gè)請求,請求你大開(kāi)綠燈放行,請誤勸阻,本人決定以此,希望x校長(cháng)您,帶領(lǐng)全體153位老師開(kāi)辟一條新的能徹底轉換教師本色的'光明大道,以學(xué)生為主體,老師主動(dòng)親近學(xué)生,要跟他(她)們做朋友,要徹底的關(guān)愛(ài)他們,本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的學(xué)生,人各有智,望ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導在離去之后找一個(gè)比我更會(huì )體諒學(xué)生的好老師。望您能批準我的辭退!

  最后祝您合家歡樂(lè ),身體健康!

  謝謝!祝愿我認識的人和認識我的人工作順利,前程似錦!雖然對學(xué)校而言我只是大海中的浪花,而對父母和自己而言我是全部!

  此致

敬禮!

xxx

  年 月 日

  特崗教師申請書(shū) 20

尊敬的各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導:

  我叫xxx,男,現年26歲,于xx月參加并通過(guò)河南省農村教師特設崗位計劃的考試選拔,分配到xxx縣xxx初級中學(xué)工作至今,轉眼特崗三年服務(wù)期已到,在學(xué)校工作期間,我真誠的感謝ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導和同事們的關(guān)心、支持和幫助,讓我在學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中得到溫暖并不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

  一、在ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想政治方面

  在教學(xué)過(guò)程中,堅持的教育方針,忠誠的教育事業(yè),在工作崗位上認真學(xué)習《教師法》《教師職業(yè)道德規范》等。ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想端正,作風(fēng)正派,自己能積極參加ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想政治學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,服從學(xué)校的工作安排,配合ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作關(guān)心集體,以校為家,響應上級號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),始終堅持的教育方針政策,關(guān)心國家大事,擁護的各項方針政策,遵守法律法規,熱愛(ài),熱愛(ài)人民。我也時(shí)常在聽(tīng)課評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。三年來(lái)在學(xué)校ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導的關(guān)心下,我的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想覺(jué)悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。今后,我會(huì )更加努力,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn),努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  二、工作、生活方面

  全面貫徹國家教育方針,自覺(jué)遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業(yè),關(guān)心愛(ài)88606628678" data-highlighted="true">護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,

88606628678" data-highlighted="true">平等公正對待學(xué)生。保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權益。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的`一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表,做學(xué)生的知心朋友,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象,在這三年中付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù),在今后的教育教學(xué)工作會(huì )努力工作,用自己的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著(zhù)的事業(yè)。

  三、教育教學(xué)方面

  教書(shū)是手段,育人才是目的。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力,能力全部用于教學(xué)工作中,參加工作后我迅速熟悉教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布臵安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。

  在過(guò)去的三年里,取得了一定的成績(jì)的,所任化學(xué)學(xué)科,始終成績(jì)名列前茅,在教育教學(xué)中,注重論文發(fā)表及課件制作,于20xx年獲洛陽(yáng)市初中化學(xué)教師優(yōu)秀論文二等獎、優(yōu)秀課件三等獎,省教育教研室優(yōu)秀課件三等獎。雖然取得了一些成績(jì),但自己要做到成績(jì)面前不自滿(mǎn),百尺竿頭更進(jìn)一步。注重業(yè)務(wù)學(xué)習提高自身教學(xué)水平,先后參加縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的計算機能力培訓、國培計劃、省培計劃,多次參加省、市、縣組織的教師培訓活動(dòng),通過(guò)交流學(xué)習,自身教學(xué)教研水平不斷提高,更好的服務(wù)教學(xué)。

  經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和實(shí)踐,我已能勝任教學(xué)工作,在“特崗計劃”合同即將滿(mǎn)期之際,我向上級ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導提出我的申請,我愿繼續留在汝陽(yáng)縣十八盤(pán)鄉初級中學(xué)任教,請各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導給予批準,謝謝!

此致

敬禮!

申請人:

  20xx年xx月xx日

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