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休學(xué)申請書(shū)

時(shí)間:2024-11-21 00:09:14 常用申請書(shū) 我要投稿

【熱門(mén)】休學(xué)申請書(shū)范文

  在現在社會(huì ),很多事項都需要使用申請書(shū),申請書(shū)是我們提出請求時(shí)使用的一種文書(shū)。寫(xiě)申請書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的休學(xué)申請書(shū)范文,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】休學(xué)申請書(shū)范文

休學(xué)申請書(shū)范文1

尊敬的老師、領(lǐng)導:

  一年的休學(xué)生涯即將結束,社會(huì )的生活讓我認識到自己的不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學(xué)校于我來(lái)講,仍無(wú)法改變我茫然的心。對于即將回歸,心里滿(mǎn)是躊躇,是否我能確定自己的未來(lái)了?是否我能堅定自己的學(xué)習目標?是否我能不再讓自己的父母,老師失望?是否此時(shí)社會(huì )的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再幼稚?一個(gè)個(gè)問(wèn)號,充斥我的.思想,回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué),看著(zhù)他們一個(gè)一個(gè)的成績(jì),我是否能做到,從內心里,我明白自己不是一個(gè)意志堅定的人,也許只有吃?xún)艨囝^,方能醒悟,方能定下心去學(xué)習,去充實(shí)自己。

  社會(huì )縱然險惡,可一年的社會(huì )生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習,去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商量繼續休學(xué)一年,向他們講述了我心里的想法,這是最后一次的機會(huì ),成敗與否,是否再一年能讓我定下心來(lái),還未可知,但這是我自己的決定,父母無(wú)奈之下,便同意了,只是望我能慎重對待自己的未來(lái)!

  尊敬的老師、領(lǐng)導,在此,我向學(xué)校申請繼續休學(xué)一年,望能批準,在這兒說(shuō)聲謝謝了!

休學(xué)申請書(shū)范文2

尊敬的各位老師及校領(lǐng)導:

  本人是外語(yǔ)系日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)2班學(xué)生yjbys,現申請休學(xué),為期一年(201年9月—201年9月),希望學(xué)校予以批準。

  不知何時(shí)開(kāi)始,會(huì )忘記自己做一件事的理由,會(huì )回想不起昨日的自己,也不知道日復一日的我,在做些什么;叵胫两駷橹沟拇髮W(xué)生活,有收獲,也有一些不甘。收獲了善良簡(jiǎn)單的朋友們,還有隨和可親的同學(xué)們,以及學(xué)習日語(yǔ)帶給我的充實(shí)感,還開(kāi)始學(xué)習了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的大學(xué)生活,我不喜的并非大學(xué)本身,而是由于時(shí)代賦予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而,另一種意義上,大學(xué)也是自己的,如何度過(guò)大學(xué)生活也取決于每個(gè)人自己。我不希望沒(méi)有目標,并且沒(méi)有認清自己,就茫茫然然的度過(guò)這寶貴的四年,這樣對我的青春來(lái)說(shuō)也算是一種損失。

  休學(xué)的一年里,我會(huì )找一份與日語(yǔ)相關(guān)的工作,繼續學(xué)習日語(yǔ)。我對所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不認為出社會(huì )工作會(huì )有多順利。在休學(xué)的一年中,我希望能和在校的同學(xué)們一起考N2或是N1,實(shí)現自我獨立,并且能為家里盡自己的力量;貙W(xué)校之后,也能更加有目的的學(xué)習,或者還能做些翻譯兼職。未曾想過(guò)考研的'我,竟然也萌生了跨專(zhuān)業(yè)考心理學(xué)研究生的念頭,雖然只是一剎那的想法,也讓我自己驚訝不已。我也明白了,活著(zhù)要不斷的學(xué)習,學(xué)校就是一片很好的土壤,能為我們營(yíng)造最好的環(huán)境。

  我決定休學(xué),并不是不對自己的人生負責,而正是因為我要對自己的人生負責?赡苡腥藭(huì )影響你的人生,但他們無(wú)法對你的生命負責,也沒(méi)有人會(huì )對你的生命負責。休學(xué)是我認認真真,反反復復考慮所得出的決定。很多時(shí)候,我們永遠都不知道自己所做的決定是對是錯,或許根本就沒(méi)有對或錯。只能在認真且客觀(guān)地思考之后,做出心中的選擇,這樣也就不會(huì )后悔了罷。

  上天賦予了我們思考的能力,就讓我們不能僅僅滿(mǎn)足于肉體上的需求活著(zhù),而要在心靈體驗上感受到真正的滿(mǎn)足。我有自己想過(guò)的生活,我也想為之努力,我也會(huì )為之努力的。

  家長(cháng)聯(lián)系電話(huà):XXXXXXXXXX

  家長(cháng)簽名:XXX

  學(xué)生聯(lián)系電話(huà):XXXXXXXXXX

  學(xué)生簽名:XXX

尊敬的XXX:

  我是XXX系XXX班的XXX,因XXXXX(寫(xiě)上休學(xué)的原因)無(wú)法按時(shí)參加學(xué)習,需要休學(xué)XXXX時(shí)間(一般為一年)。

  休學(xué)后,我會(huì )努力XXXX(如:保養身體,積極治療),并且在有余力的前提下繼續堅持學(xué)習。并在休學(xué)期間,加強自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。

  望領(lǐng)導及老師能夠批準。

  此致

  敬禮!

  XXXXXXXX系XXXXXX班XXXX

  20xx年XX月XX日

休學(xué)申請書(shū)范文3

尊敬的校領(lǐng)導:

  我是高XXX屆X年級X班的XXX,我患有XXXX,(接下來(lái)敘述自己的`治療經(jīng)歷,曾經(jīng)在哪些醫院做過(guò)哪些檢查,在哪些醫院接受過(guò)哪些治療)。而今(高考在即或中考在即或畢業(yè)在即),學(xué)習壓力倍增倍漲,奈何頑疾纏身,致使學(xué)業(yè)難以為繼,特此申請休學(xué)一年,待一年后重返學(xué)校,繼續完成學(xué)業(yè)。

  申請人:

休學(xué)申請書(shū)范文4

尊敬的 XXXX 學(xué)校領(lǐng)導:

  您好!我是 XXXX 學(xué)校 XXX 級 X 班的. XXX(學(xué)籍號)。因 XXXX,需要 XXXX。故無(wú)法到校參加學(xué)校學(xué)習內容,申請 XXX 學(xué)期休學(xué),時(shí)間為 XXX,放棄 參加期中期末考試。休學(xué)后,我會(huì )繼續努力學(xué)習,加強自己的思想教育,使自 己的思想始終與我校保持高度一致。在休學(xué)期間,我的人身安全以及其他問(wèn)題 皆由監護人、父母負責,與學(xué)校無(wú)關(guān)! 望校領(lǐng)導及老師能夠給予批準!謝謝!

  此致

敬禮

  申請人:XXX 班 XXX

  日期:XXX 年 X 月 X 日

  監護人簽字:

  學(xué)生簽字:

  校教務(wù)處:

休學(xué)申請書(shū)范文5

  某某學(xué)校:本人系高X年級X班學(xué)生XXX。茲因XXX身患某某疾病,身體虛弱,不能堅持正常的學(xué)習。為今后的學(xué)習、工作、生活所慮,醫生建議休息一年。特此提出休學(xué)申請,請學(xué)校予以批準同意。

 此致

敬禮

  XXXXXXXX系XXXXXX班XXXX

  年月日

休學(xué)申請書(shū)范文6


  尊敬的浙江大學(xué)軟件學(xué)院領(lǐng)導:

  本人劉富友,男,安徽臨泉人。于20xx年3月由推薦選拔錄取為本院商務(wù)智能技術(shù)方向專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生。因本人同時(shí)被招募為國家西部志愿者,將于20xx年8月至20xx年7月赴新疆進(jìn)行為期1年的志愿服務(wù)。因此,現特向學(xué)院申請休學(xué)1年(20xx-20xx學(xué)年),望學(xué)院批準。

  致禮

  申請人:劉富友

  20xx年7月4日

休學(xué)申請書(shū)范文7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  本人系高X年級X班學(xué)生XXX家長(cháng)。茲因XXX身患某某疾病,身體虛弱,不能堅持正常的學(xué)習。為今后的'學(xué)習、工作、生活所慮,休息一年。特此提出休學(xué)申請,請學(xué)校予以批準同意。

  申請人:xxx

  申請日期:20xx年xx月xx日

休學(xué)申請書(shū)范文8

尊敬的.學(xué)校領(lǐng)導:

  您好!本人系xxxx院校電子系學(xué)生。由于前兩年就嚴重失眠,心理嚴重不適,但我堅持了學(xué)習;本以為隨著(zhù)時(shí)間的推移,病情會(huì )好轉?墒堑搅烁呷,情況愈加嚴重。前段時(shí)間在父母的陪同下,我去了人民醫院,經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀,F在身體越來(lái)越虛弱,頭痛,不能堅持正常的學(xué)習。

  根據醫生的建議,我必須立即接受住院治療和休養,F向校方提出休學(xué)申請,請審查批準!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

休學(xué)申請書(shū)范文9

某某學(xué)校:

  本人系初中x年級x班學(xué)生xx-x.茲因xx-x身患某某疾病,身體虛弱,不能堅持正常的學(xué)習。為今后的學(xué)習、工作、生活所慮,醫生建議休息一年。特此提出休學(xué)申請,請學(xué)校予以批準同意。

  附:某某醫院證明(要求在市級以上醫院)

  xx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日再返校繼續完成學(xué)業(yè).

  請予批準

  申請人:xxx

  姓名:XXX

  XXX班

休學(xué)申請書(shū)范文10

尊敬的系領(lǐng)導:

  我因xxxx問(wèn)題,需休學(xué)x年(20xx—20xx學(xué)年)至xxxx年xx月再返校繼續完成學(xué)業(yè)。請予批準。

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

休學(xué)申請書(shū)范文11

尊敬的老師、領(lǐng)導:

  我是四年級六班___同學(xué)的家長(cháng),首先感謝貴校領(lǐng)導和老師對我孩子的關(guān)心和教育。最近,因___感覺(jué)身體不適,我們帶他到醫院體檢發(fā)現,__患有乙型肝炎,暫時(shí)無(wú)法再來(lái)學(xué)校繼續學(xué)習,申請休學(xué)三個(gè)月,請尊敬的老師、領(lǐng)導見(jiàn)諒,F將我們家長(cháng)關(guān)于___的具體原因及考慮向校領(lǐng)導和班級老師做一個(gè)報告:

  一、體檢結果

  _月初,___一直感覺(jué)頭暈且食欲不振,睡眠情況也很差。_月__日,我們帶他到縣人民醫院做了一個(gè)較為全面的檢查,經(jīng)檢查發(fā)現,___感染乙肝病毒,谷草轉氨酶指標201,高于正常值上限值2881,谷丙轉氨酶指標287,高于正常值上限247,堿性磷酸酶指標244,高于正常值上限104,當即被診斷為乙型肝炎。

  二、申請休學(xué)原因

  1、治療和休養。

  ___還小,我們家長(cháng)在痛心之余,決定勇敢面對現實(shí),積極治療,配合醫生制定的`療養方案,經(jīng)向醫生咨詢(xún),此類(lèi)慢性疾病治療周期較長(cháng),同時(shí)需要配合靜養。

  2、控制傳染。

  每個(gè)小孩都是家長(cháng)的至寶,在考慮為自己小孩治療的同時(shí),也要考慮到班級其他同學(xué)尤其是家長(cháng)及老師的顧慮,醫生認為_(kāi)__的各項指標反映出較強的傳染性。

  3、不影響學(xué)業(yè)。

  ___目前的身體狀況,導致其學(xué)習精力不足,不及時(shí)休學(xué)治療到位,反而會(huì )大大影響學(xué)習效果,現在還在小學(xué)階段,正是打基礎的時(shí)候,我們家長(cháng)希望能夠在治療到位之后,讓其恢復入學(xué),盡量確保學(xué)習成績(jì)不受影響。

  三、其他事項

  在___休學(xué)的期間,其人身安全由我們家長(cháng)負責,我們會(huì )盡到監護任務(wù),給小孩創(chuàng )造身心健康成長(cháng)的環(huán)境,嚴禁其接觸不健康的東西。

  在此,盼望學(xué)校領(lǐng)導及老師能夠批準。

  申請人:___

  ____年_月_日

休學(xué)申請書(shū)范文12

尊重的校領(lǐng)導:

  學(xué)生***,因患***沒(méi)法繼續完成學(xué)業(yè),需休學(xué)半年(20xx.*.*—20xx.*.*),于*年*月*日復學(xué)。請與批準。

  學(xué)生姓名:

  ***班級:

  *****年*月*日(寫(xiě)休學(xué)申請書(shū)的日期)

  家長(cháng)(簽章):

  班主任(簽章):

休學(xué)申請書(shū)范文13

陸豐市xx中學(xué)(小學(xué)):

  我叫xxx ,性別 ,出生于 年月,是我校 年級 班學(xué)生,學(xué)號是 .經(jīng) 醫院診斷證明,患有xxxx,無(wú)法繼續回校學(xué)習,現申請休學(xué),時(shí)間從 至 .懇請批準.

  敬禮

  申請人:

  二Oxx年月日學(xué)校意見(jiàn)(加蓋公章):

  二Oxx年月日陸豐市教育局教育股意見(jiàn)(加蓋公章):

  二Oxx年月日市教育局教育科意見(jiàn)(加蓋公章):

  二Oxx年月日注:此表一式三份,學(xué)校、縣、市教育局各存一份.復學(xué)時(shí),小學(xué)須到所在鎮中心小學(xué)重新編寫(xiě)學(xué)號,初中須到局教育股重新編寫(xiě)學(xué)號,高中須到市教育局教育科重新編寫(xiě)學(xué)號.

休學(xué)申請書(shū)范文14

  尊敬的領(lǐng)導老師:

  我是xx學(xué)院院09屆設計一班的xxx的,到學(xué)院已過(guò)了一年。但我今年卻要做出不得不面對的痛苦抉擇?赡苁俏覍Υ髮W(xué)的認識還不夠深刻,可能我還不是一個(gè)很好的學(xué)生。一直未找到真正應該屬于自己的定位;叵脒^(guò)去。無(wú)法搞明白自己到底學(xué)會(huì )了什么。每天都在碌碌無(wú)為的生活著(zhù)、內心都在控告著(zhù)自己。

  雖然在別人的面前,仍然默默的偽裝著(zhù)自己。但隨著(zhù)學(xué)業(yè)的`臨近。內心的痛無(wú)法面對慘淡的家庭狀況。爸爸的厚望,媽媽的信任,呼吸的沉重,無(wú)不見(jiàn)煎熬本已脆弱的心;經(jīng)過(guò)無(wú)數次慎重的考慮。我決定休學(xué)一年,至20xx年x月重返學(xué)校,完成學(xué)業(yè)。這樣無(wú)論對家庭還是自己都是一種解脫。這是我應該承擔的責任,家庭至少可少可以緩解一些經(jīng)濟壓力。我也將試著(zhù)殘酷的社會(huì )中鍛煉一下自己。更重要的是我必須找回自己的定位。很好的完成自己的學(xué)業(yè)。請領(lǐng)導通過(guò)批準。

  此致

  敬禮!

  申請人:xxx

休學(xué)申請書(shū)范文15

尊敬的老師:

  您好!

  之所以寫(xiě)這份休學(xué)申請,原因有二:

  一、個(gè)人觀(guān)念因素

  在寫(xiě)這份申請書(shū)之前,我已經(jīng)在把自己當做一個(gè)成年人踏入社會(huì )幾個(gè)月了。

  在這段時(shí)間里,認識了很多成功的人。他們都有各自成功的經(jīng)歷成功的環(huán)境,他們的觀(guān)點(diǎn)和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同的觀(guān)念曾讓我一度困惑過(guò):我應該相信誰(shuí)的觀(guān)點(diǎn)?我應該怎么做才能成為他們那樣的人?

  在這段時(shí)間里,是我困苦的一段時(shí)間,F實(shí)是殘酷的,社會(huì )是檢驗一個(gè)人能力最公正的裁判。我常常懷念在學(xué)校的日子,那時(shí)很幸福的時(shí)光,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。然而我不喜歡那種生活,社會(huì ),才能使自己真正的蛻變。在水里,才能學(xué)會(huì )游泳。

  在這段時(shí)間里,同樣也使我異常疑惑,在學(xué)校想得太天真、太美好,走出校門(mén)后,才知道現實(shí)的殘酷與無(wú)情,理論與現實(shí)之間的差距是多么的大!

  二、綜合因素

  曾經(jīng),我一直堅信一個(gè)信念:我一定要努力學(xué)習,我一定要上好的大學(xué)!

  然而在高中的兩年里,我卻迷茫了:我的目標在哪里?我的能力是什么?我喜歡做什么?我該做什么?大學(xué)里我能學(xué)到什么?畢業(yè)之后我該干什么?就業(yè)形勢是什么?

  在高中 ,每天告訴自己要努力,為了明天。然而又很迷茫,我看不到未來(lái)的方向。兩年的思考,兩年的探索,兩年的自我剖析。

  最重要的問(wèn)題是:畢業(yè)之后,我將面臨激烈的就業(yè)競爭,我拿什么跟人家競爭?

  最根本的原因是:在學(xué)校里,我是否學(xué)到了自己需要的知識。我需要學(xué)會(huì )怎樣建立自己的事業(yè),而這,是學(xué)校所給不了的`。

  最本質(zhì)的原因是:我想成功,我要成功,年齡閱歷不是問(wèn)題,思考創(chuàng )新接納新事物才是本質(zhì)的東西。

  休學(xué),只是一個(gè)過(guò)程,休學(xué)這件事并不重要。 重要的是,在休學(xué)過(guò)程中,我能得到什么,學(xué)到什么。休學(xué)中我想得到的:得到一種能力,一種使自己與眾不同的能力。

  休學(xué)分析

  優(yōu)勢:能早早了解社會(huì ),看到當前社會(huì )的發(fā)展方向,拓展自己的人脈關(guān)系,找到正確的人生 目標,確立自己應該去努力的事業(yè)

  劣勢:在學(xué)歷方面不占優(yōu)勢,太早踏入社會(huì )容易受?chē)乐氐拇煺?/p>

  機會(huì ):讓自己在生存中拼搏,接受社會(huì )風(fēng)雨的洗禮

  競爭:與比自己學(xué)識水平高的人競爭

  畢業(yè)后的生存首先是行業(yè)和知識能力的選擇,然后才是競爭對手的選擇。知識是可以忘卻的,能力確是一種本能,是永遠不會(huì )忘的!鞍阉鶎W(xué)的知識全部轉化為實(shí)際能力,才是真正學(xué)到了東西!

  學(xué)習是為了找到一份工作還是為了成就一份事業(yè)?成就一份事業(yè),自己那么到底要怎么做?好好學(xué)習,考個(gè)好大學(xué),才能找個(gè)好工作;努力工作,升職,拿到更多的工資----這是學(xué)校,父母,企業(yè),公司給人的教育,也是我們要走的人生路線(xiàn)。然而大學(xué)越辦越多,擴招越來(lái)越大,競爭越來(lái)越激烈。人才市場(chǎng),招聘會(huì ),人山人海。本科生,研究生,博士生,碩士生,海外留學(xué)。社會(huì )是最好的大學(xué),我希望能在社會(huì )這所大學(xué)中明白在即想做什么,能做什么,該做什么,缺乏什么。只有這樣,我才能確立人生的目標,明確努力的方向

  或許我的想法有點(diǎn)兒偏見(jiàn),也許我的思想還太幼稚,但我也相信我選擇要走的路會(huì )比在學(xué)校等待畢業(yè)要長(cháng)遠得多。在休學(xué)這一年當中,我自認為最大的責任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強點(diǎn),在社會(huì )中再而進(jìn)行我的學(xué)習之旅,等待我認識到學(xué)校的重要性的那一刻便是我能在學(xué)校里學(xué)到最多有意義、有價(jià)值的東西的時(shí)候!這或許才是我心中真正的學(xué)校。

  這個(gè)想法我以仔細考慮,并且得到家人的支持。我已無(wú)悔。并在此承若:

  1、 休學(xué)期間我的個(gè)人安全及其它法律經(jīng)濟責任問(wèn)題由我本人及父母承擔,一切后果與學(xué)校無(wú)關(guān)。

  2、 因休學(xué)而造成的一切在教育方面的時(shí)間和機會(huì )損失由我本人承擔,與學(xué)校無(wú)關(guān)。

  3、 在休學(xué)期間,經(jīng)常自覺(jué)關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站公布的相關(guān)信息。否則,造成的損失由本人承擔,與學(xué)校無(wú)關(guān)。

  每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想,但很多沒(méi)有飛翔的翅膀,我在等待飛翔!特此申請,望請老師及各位領(lǐng)導慎重考慮我的請求!

xxx

20xx年月日

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