高中學(xué)生會(huì )申請書(shū)14篇
在當今不斷發(fā)展的世界，申請書(shū)起到的作用越來(lái)越大，我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候需要注意問(wèn)題。什么樣的申請書(shū)才是合理的呢？以下是小編整理的高中學(xué)生會(huì )申請書(shū)，歡迎大家分享。
高中學(xué)生會(huì )申請書(shū) 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！感謝您在百忙之中慧閱這份申請書(shū)。
我是來(lái)自xx班的竇x，曾經(jīng)擔任過(guò)班里語(yǔ)文小組長(cháng)一職。從小學(xué)一直到現在，我都在奮力的前進(jìn)。進(jìn)入高中以后，我一直都很積極的爭取每次可以鍛煉自己的機會(huì )。選擇做學(xué)生工作是想給自己一個(gè)施展自己的舞臺，來(lái)證明自己的能力。
當然也是為了服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校盡自己的一點(diǎn)力。我相信，這會(huì )讓我有很多的體驗和收獲的！
我申請加入科技部學(xué)生會(huì )，對此我有著(zhù)自己的認識和理解�？萍疾渴俏覀儗W(xué)校的一個(gè)有特色的部門(mén)，它注重培養學(xué)生在技術(shù)方面的研究能力，同時(shí)它又注重培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。
我想，同學(xué)們能在又動(dòng)手又動(dòng)腦的環(huán)境下學(xué)習，整體學(xué)習能力肯定會(huì )更加提升的！
如果我能夠榮幸的加入科技部，我將會(huì )從以下這幾方面做起：
一、如果有開(kāi)會(huì )、活動(dòng)等，應積極配合好本部門(mén)所有學(xué)生，這不僅是給我們大家有交流、溝通的平臺，增加彼此之間的信任，還能促使每一個(gè)新成員更快的融入到新的集體。
二、如果有科技大賽等，應貼出通知，告知科技部所有學(xué)生，有意愿的'做好充足準備去參加比賽！
三、如果同學(xué)們對科技部有一些建議和意見(jiàn)，自己解決不了的，應當如實(shí)上報，經(jīng)老師、部長(cháng)和干事們的商量之后做出決定。
科技部在成長(cháng)，我們也在成長(cháng)，希望我能得到更多的朋友，參加活動(dòng)的同時(shí)，能學(xué)到更多管理方面的知識，開(kāi)闊視野、歷練人生、磨礪品質(zhì)。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
高中學(xué)生會(huì )申請書(shū) 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
我是高幾(x)班的xxx。性格活潑開(kāi)朗，處事沉著(zhù)、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來(lái)已久的愿望：“我要加入學(xué)生會(huì )�！蔽沂且粋�(gè)平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學(xué)們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹，對工作負責。在高中時(shí)代，雖然學(xué)習很緊張，但是我仍然擔任班級學(xué)習委員，很好的完成了老師安排下來(lái)的任務(wù)。通過(guò)一些學(xué)長(cháng)學(xué)姐的介紹和自己的一些了解，我對于大學(xué)有了一定的認識。大學(xué)不再像我們高中時(shí)期那樣，除了學(xué)習還是學(xué)習，而大學(xué)相對自由的時(shí)間比較多。在經(jīng)歷高中三年的默默學(xué)習之后，我希望可以在大學(xué)收獲一些不同以往的經(jīng)歷與經(jīng)驗，所以在這里，我再次鄭重的申請加入學(xué)習部。假如我加入，我將一步加強自身修養，我將時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好爭取有更好的表現！
我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì )成為一個(gè)現代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的.組織�！背踔须A段，我已經(jīng)先后擔任過(guò)班長(cháng)、勞動(dòng)委員和團支部書(shū)記，從工作中，我學(xué)會(huì )了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì )忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好班級成員之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團結的力量，怎樣處理好學(xué)習與工作之間的矛盾。這一切：我有能力勝任學(xué)生會(huì )的職務(wù)，并且有能力把學(xué)生會(huì )發(fā)揚光大。
學(xué)生會(huì )是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì )不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長(cháng)和發(fā)展。我志愿加入校學(xué)生會(huì )組織�！皩W(xué)生會(huì )”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(cháng)歷程；向下，她傳達學(xué)校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì )公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì )存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì )不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我向往校學(xué)生會(huì )組織。能夠加入學(xué)生會(huì )，成為其中一名積極分子是我一直以來(lái)的心愿。
假如我成為學(xué)生會(huì )中的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅持自己的原則。假如我成為學(xué)生會(huì )中的一員，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學(xué)生會(huì )利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì )打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現學(xué)生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話(huà)，一定會(huì )言必行，行必果。
高中學(xué)生會(huì )申請書(shū) 篇3
尊敬的校團委學(xué)生會(huì )：
我是 班的 ，我申請加入 校團委學(xué)生會(huì )（如果加入系學(xué)生會(huì )，就寫(xiě)“ 系團總支學(xué)生會(huì )"）。
學(xué)生會(huì )是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有 不小的.反響。加入學(xué)生會(huì )不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長(cháng)和發(fā)展。
我是一名（自我簡(jiǎn)介，就不用我說(shuō)了吧）
假如我加入，我將進(jìn)一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
此致
敬禮！
申請人： 年 月 日
入學(xué)生會(huì )申請書(shū)的基本書(shū)寫(xiě)格式及內容通常如下：
1．標題。在第一行正文的正中寫(xiě)“入學(xué)生會(huì )申請書(shū)”。
2．稱(chēng)謂。即申請人對組織的稱(chēng)呼，一般寫(xiě)“敬愛(ài)的學(xué)生會(huì )”。頂格書(shū)寫(xiě)在標題的下一行，后面加冒號。
3．入學(xué)生會(huì )申請書(shū)正文。主要內容包括：①對XX的認識、動(dòng)機和對待入XX的態(tài)度。寫(xiě)這部分時(shí)應表明自己的加入XX愿望。②個(gè)人在政治、思想、學(xué)習、工作等方面的主要表現情況，等等。③今后努力方向以及如何以實(shí)際行動(dòng)爭取加入。
4．入學(xué)生會(huì )申請書(shū)結尾。一般在正文后寫(xiě)“此致”，再在另一行頂格寫(xiě)“敬禮”。
5. 署名和日期：在結尾下一行的后半行（右下方）寫(xiě)出“申請人：×××”，并另?yè)Q一行寫(xiě)上“××××年×月×日”。
高中學(xué)生會(huì )申請書(shū) 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
我是高一(x)班的***。性情活潑開(kāi)朗，處事沉著(zhù)、果斷，能夠保全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來(lái)已久的愿望：我要加入學(xué)生會(huì )。我在這里慎重承諾：我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì )成為一個(gè)現代化的積極團體，成為學(xué)校的'得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織。
初中階段，我已前后擔負過(guò)班長(cháng)、勞動(dòng)委員和團支部書(shū)記，從工作中，我學(xué)會(huì )了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì )忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣調和好班級成員之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團結的氣力，怎樣處理好學(xué)習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì )的職務(wù)，并且有能力把學(xué)生會(huì )發(fā)揚光大。
假設我成為學(xué)生會(huì )中的一員，我要進(jìn)一步完善自己，進(jìn)步自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步進(jìn)步自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每件事情；要進(jìn)一步進(jìn)步責任心，在工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心腸向他人學(xué)習；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅持自己的原則。
假設我成為學(xué)生會(huì )中的一員，我將以奉獻校園，服務(wù)同學(xué)為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使正當權益，為校園的建設盡心盡力。在學(xué)生會(huì )利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì )打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現學(xué)生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的聰明與豪情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，假如我當選的話(huà)，一定會(huì )言必行，行必果。
請領(lǐng)導給我一個(gè)發(fā)揮才能的機會(huì )!?
此致！
敬禮！
高一（x）班
x x x
高中學(xué)生會(huì )申請書(shū) 篇5
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導：
我是建工xxx班的xxx，今年xx歲，先是xxx中學(xué)的一名普通學(xué)生，作為21世界的學(xué)生，我對祖國和人生充滿(mǎn)了希望，更想通過(guò)加入學(xué)校組織的社團，增加自己的社會(huì )實(shí)踐能力�！皩W(xué)生會(huì )”在我心中是一個(gè)神圣的名字，她連接學(xué)校和學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織，向上她反映了學(xué)生們思想狀況和成長(cháng)歷程；
向下，她傳達學(xué)校的規章制度和管理意向；
向內，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)；
向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì )公益活動(dòng)，橋梁和紐帶的作用學(xué)生會(huì )存在的基礎；
自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì )不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我向往學(xué)生會(huì )的組織，能夠加入學(xué)生會(huì )，成為其中的一名積極分子是我一直以來(lái)的心愿。
對于學(xué)生會(huì )，我一直是比較向往的.，高中時(shí)由于自己性格的內向，沒(méi)有向學(xué)生會(huì )提出申請，著(zhù)讓我現在都感到懊悔。進(jìn)入大學(xué)，我對學(xué)生會(huì )有了更進(jìn)一步的認識，也充分堅定了我加入學(xué)生會(huì )的信念。
如果我能順利加入學(xué)生會(huì )組織，我回積極主動(dòng)的配合大家，完成組織交給我的各項任務(wù)，在個(gè)人利益和組織利益出現沖突時(shí)，把組織的利益放在第一位，希望通過(guò)我們的共同努力，促進(jìn)大家的共同進(jìn)步。
但是，如果我未能加入學(xué)生會(huì )，說(shuō)明我的能力還沒(méi)有他人強，我會(huì )不斷的鍛煉自己，繼續前進(jìn)，積極參加組織的各項活動(dòng)，不斷鍛煉自己的勇氣，膽量和能力，對于學(xué)生會(huì )，我是不會(huì )放棄和退縮的。因為，作為二十一世界的青年，作為祖國的的未來(lái)和接班人，我們是不應該放棄的，應具有遠大的抱負和理想。
但愿組織上能給我這樣一個(gè)鍛煉的機會(huì )。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
高中學(xué)生會(huì )申請書(shū) 篇6
尊敬的系團總支學(xué)生會(huì )：
我是XX歷本班的XXX，我申請加入系學(xué)生會(huì )�！皩W(xué)生會(huì )”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(cháng)歷程；向下，她傳達學(xué)校及系里的規章制度和管理意向；向內，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì )公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì )存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì )不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我向往系學(xué)生會(huì )組織。能夠加入學(xué)生會(huì )，成為其中一名積極分子是我一直以來(lái)的心愿。
如果我能順利進(jìn)入系學(xué)生會(huì )組織，我會(huì )積極、主動(dòng)、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng )造能力和交際能力。同時(shí)也自覺(jué)地學(xué)習和體會(huì )新時(shí)期的“三個(gè)代表”重要思想和“和諧社會(huì )”的深刻內涵，從而提高自己的政治思想覺(jué)悟及參政議政意識。
可以說(shuō)，我加入學(xué)生會(huì )就是為了完成上述愿望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛(ài)好文學(xué)、熱愛(ài)大學(xué)生活，同時(shí)也熱心公共活動(dòng)的同學(xué)能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時(shí)代的'脈搏，社會(huì )的呼聲。
假如我加入，我將進(jìn)一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴于律己、寬以待人；假如我成為學(xué)生會(huì )中的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要提高責任心，在工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習；要廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅持自己的原則。
假如我成為學(xué)生會(huì )中的一員，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話(huà)，一定會(huì )言必行，行必果。如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
請組織給我這次機會(huì )，并考驗我！
此致
敬禮！
高中學(xué)生會(huì )申請書(shū) 篇7
尊敬的校學(xué)生會(huì )：
我是**班的***。性格活潑開(kāi)朗， 處事沉著(zhù)、果斷，能夠顧全大局�，F 申請加入學(xué)生會(huì )**部。
水本無(wú)波，相蕩而起漣猗，石本無(wú) 華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì )這 個(gè)團體中，除了能以自身所長(cháng)為同學(xué) 們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、 借鑒和學(xué)習他人長(cháng)處，不斷提高自身 素質(zhì)，培養良好的人際關(guān)系。
學(xué)生會(huì )是由學(xué)生組成的一支為同學(xué) 服務(wù)的強有力的團隊，在 學(xué)校管理 中 起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小 的反響。
“學(xué)生會(huì )”在我心中是個(gè)神圣的名 詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生 自己管理自己的組織。向上，她反映 學(xué)生們的思想狀況和成長(cháng)歷程；向 下，她傳達學(xué)校的規章制度和管理意 向；向內，她組織同學(xué)參加各種有益 身心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系 校際組織參加社會(huì ) 公益活動(dòng) 。橋梁和 紐帶的作用是學(xué)生會(huì )存在的基礎；自 我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生 會(huì )不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我向 往校學(xué)生會(huì )組織。能夠加入學(xué)生會(huì )， 成為其中一名積極分子是我一直以來(lái) 的心愿。 假如我能加入，將遵守有關(guān) 學(xué)生會(huì )的章程，履行學(xué)生會(huì )成員的.相 關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會(huì )組織的活 動(dòng)，并將進(jìn)一步加強自身修養，努力 提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自 己"待人正直、公正辦事"；要求自 己"嚴于律己、寬以待人"。
同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧！
但是，如果我未能加入學(xué)生會(huì )是否 就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
我未能加入學(xué)生會(huì )說(shuō)明自己的水平 還不夠高，能力還不夠強。我會(huì )不斷 自我鍛煉 ，繼續前進(jìn)。
因為，我深深知道：二十一世紀的 青年應該有這樣的抱負、這樣的精 神！我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不 過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行 動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我 想，如果我當選的話(huà)，一定會(huì )言必 行，行必果。
請校學(xué)生會(huì )給我一個(gè)施展才能的機會(huì )！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
高中學(xué)生會(huì )申請書(shū) 篇8
尊敬的校領(lǐng)導，各位同學(xué)們：
你們好!
我是XXX，很榮幸能夠站在這兒參加學(xué)生干部的競選活動(dòng)，不管能否入選，我都會(huì )把它當作一次鍛煉的機會(huì )。學(xué)生會(huì )干部不僅自身要有一定的學(xué)習能力，而且能帶動(dòng)大部分同學(xué)共同進(jìn)步。作為高二(1)班班長(cháng)，我和同學(xué)們一起在近兩年的學(xué)習中創(chuàng )造了有口皆碑的成績(jì)。我們不僅保住了入學(xué)時(shí)的優(yōu)勢，而且在此基礎上取得了很大進(jìn)步。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習，全班同學(xué)積累了豐富的經(jīng)驗。我認為搞好學(xué)習要加強四點(diǎn)交流。這也是我如果能當選學(xué)習助理的幾點(diǎn)設想;：
一、要加強同一班級內學(xué)生與學(xué)生之間的交流。盡管班內同學(xué)的教學(xué)環(huán)境大致相同，但由于基礎、能力的差異，也會(huì )產(chǎn)生一定差距。因此，同學(xué)間要相互幫助，定期召開(kāi)班級會(huì )議調整學(xué)風(fēng)，在座各位在這方面的作用尤其重要。
二、要加強同一年級各個(gè)班之間的交流。這是一種橫向的.交流。各個(gè)班之間存在著(zhù)激烈的競爭，然而我們不能把競爭作為目的，各個(gè)班要優(yōu)勢互補，增進(jìn)交流。比如在星期六自習課，把一班和二班同學(xué)混合起來(lái)自習，雙方都能夠學(xué)到很多新的知識和方法。
三、要加強不同年級之間的交流。比如我們高二學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了高二學(xué)習，對難點(diǎn)、重點(diǎn)和需要花大力氣學(xué)的地方了如指掌，而高一學(xué)生即將面對陌生的高二學(xué)習，我想經(jīng)常在高一與高二、高二與高三之間開(kāi)展一些座談會(huì )，這樣就能夠克服學(xué)習的盲目性。四、要加強校與校之間的聯(lián)系。首先是高中與高中之間的聯(lián)系，比如前黃、奔牛、武高等學(xué)校都有值得我們借鑒的地方。學(xué)校常常派老師出去聽(tīng)課，我想能否也派在座的各位同學(xué)出去聽(tīng)兩天課。
因為老師聽(tīng)課的目的在于學(xué)到好的教育方法，而學(xué)生聽(tīng)課的目的是能直接學(xué)到好的學(xué)習方法。教的目的在于學(xué)，這樣更能學(xué)到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學(xué)習，一是為應付高考，更是為大學(xué)的學(xué)習打基礎。因此有必要從大學(xué)在校學(xué)生那兒了解一些關(guān)于大學(xué)的學(xué)習情況，自己在高中時(shí)就應有意識地培養自己各方面的能力，為以后到大學(xué)繼續深造作準備。這些活動(dòng)在寒假班干部培訓時(shí)就開(kāi)展過(guò)，我覺(jué)得有必要繼續開(kāi)展下去。
以上就是我的一些見(jiàn)解和設想。我很想做一名學(xué)習部長(cháng)，望同學(xué)們能投我一票。各位老師、同學(xué)，你們好，我的名字叫xx，是026班的學(xué)生。平時(shí)我在班里，是一個(gè)責任心強，做事一絲不茍，能團結同學(xué)、助人為樂(lè )。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)生會(huì )工作，我認為學(xué)生會(huì )是一個(gè)“神圣”的工作，能有機會(huì )為同學(xué)們做好服務(wù)，請投我一票。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
高中學(xué)生會(huì )申請書(shū) 篇9
尊敬的校學(xué)生會(huì )：
我是xx班的xxx。性格活潑開(kāi)朗，處事沉著(zhù)、果斷，能夠顧全大局�，F申請加入學(xué)生會(huì )xx部。
水本無(wú)波，相蕩而起漣猗，石本無(wú)華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì )這個(gè)團體中，除了能以自身所長(cháng)為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習他人長(cháng)處，不斷提高自身素質(zhì)，培養良好的人際關(guān)系。
學(xué)生會(huì )是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。
“學(xué)生會(huì )”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(cháng)歷程；向下，她傳達學(xué)校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì )公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì )存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì )不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我向往校學(xué)生會(huì )組織。能夠加入學(xué)生會(huì )，成為其中一名積極分子是我一直以來(lái)的心愿。假如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì )的章程，履行學(xué)生會(huì )成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會(huì )組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"。
同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧！
但是，如果我未能加入學(xué)生會(huì )是否就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
我未能加入學(xué)生會(huì )說(shuō)明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會(huì )不斷自我鍛煉，繼續前進(jìn)。
因為，我深深知道：二十一世紀的'青年應該有這樣的抱負、這樣的精神！我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話(huà)，一定會(huì )言必行，行必果。
請校學(xué)生會(huì )給我一個(gè)施展才能的機會(huì )！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
高中學(xué)生會(huì )申請書(shū) 篇10
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好!
我是湖北美術(shù)學(xué)院屆系班的班長(cháng)。來(lái)自阜陽(yáng)的xxx
從小學(xué)一直到高中都任班級里班長(cháng)一職，直至現在的大學(xué)生活，承蒙老師和同學(xué)器重。也成為了目前班的代理班長(cháng)，在以前我還擔任過(guò)團支部組織委員。
我十二分榮幸可以在這里競選學(xué)生會(huì )成員，從高中開(kāi)始，我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)學(xué)生會(huì )這一光榮名稱(chēng)，但由于高中時(shí)期是一個(gè)尷尬的時(shí)期。父母要求我們要好好讀書(shū)，將來(lái)個(gè)考間好的大學(xué)，考到好的大學(xué)就可以找份好的工作，找到好的工作以后就可以過(guò)上舒舒服服的日子，鑒于以上的原因，我忍痛放棄競選學(xué)生會(huì )的機會(huì )。
因此，在高中我僅僅是學(xué)習，甚至連班上的班長(cháng)一職都曾經(jīng)想去放棄，皇天不負有心人，我考上了這所學(xué)院。雖然人生有很多次選擇，但我不想放棄任何一次的選擇。在這里孑然一身，但是我深深地知道，學(xué)生會(huì )是一個(gè)大家庭，每個(gè)學(xué)生會(huì )成員都是其家庭成員。所以，我迫切的希望自己能在這里有個(gè)家，能融入學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭中。
我競選的第一志愿是學(xué)生會(huì )文藝部，這是因為我的愛(ài)好和特長(cháng)。
在高中的時(shí)候，我就已經(jīng)參加過(guò)學(xué)校的歌手競賽。并且通過(guò)良好的發(fā)揮取得了好成績(jì)。如果說(shuō)榮譽(yù)是可以抹去的。那么我對文藝事業(yè)的熱心與誠摯就是不容質(zhì)疑的。
因為我對文藝的熱愛(ài)，高中時(shí)期里校的.每一次文藝活動(dòng)，都能看到我的身影，因為我對文藝的熱愛(ài)，我加入了幼師班。因為我對文藝的熱愛(ài)，我幼師學(xué)院填進(jìn)了中考第一志愿的表格中。
這一切的一切都只因我對文藝事業(yè)的執著(zhù)追求與向往。在此，我僅僅以一名普通學(xué)生的身份發(fā)表這篇演講稿。但是我知道我不僅僅是一名默默無(wú)聞的學(xué)生。因為我狂放熱情且富有朝氣的性格不允許我這樣做。
我的演講到此結束。
謝謝老師同學(xué)們。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
高中學(xué)生會(huì )申請書(shū) 篇11
尊敬的團委學(xué)生會(huì )：
你好！我是xx級xx班的一名學(xué)生，我來(lái)自xx。我是一個(gè)平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學(xué)們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹，對工作負責。在高中時(shí)代，雖然學(xué)習很緊張，但是我仍然擔任班級學(xué)習委員，很好的完成了老師安排下來(lái)的任務(wù)。通過(guò)一些學(xué)長(cháng)學(xué)姐的'介紹和自己的一些了解，我對于大學(xué)有了一定的認識。大學(xué)不再像我們高中時(shí)期那樣，除了學(xué)習還是學(xué)習，而大學(xué)相對自由的時(shí)間比較多。
在經(jīng)歷高中三年的默默學(xué)習之后，我希望可以在大學(xué)收獲一些不同以往的經(jīng)歷與經(jīng)驗，所以在這里，我再次鄭重的申請加入學(xué)習部。假如我加入，我將迚一步加強自身修養，劤力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好劤力，爭取有更好的表現！如果加入學(xué)習部，在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)對我自身也會(huì )有很大的幫劣。首先可以促迚我自身的學(xué)習，為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的同時(shí)，對于我自身也是一種鍛煉。
在與同學(xué)，同伴的交流合作時(shí)，能夠使我的視野更開(kāi)闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際能力和辦事能力。如果我有幸能成為咱們學(xué)習部的一員，我一定加倍劤力，以學(xué)習部為平臺展示我的能力發(fā)揮我的創(chuàng )造力和想象力來(lái)更好的完成我的工作，腳踏實(shí)地的去對待每一件事情，增強責任意識。也會(huì )充分發(fā)揚團隊精神，積極的參與、組織各種形式的活勱，和同學(xué)共同迚步。即使最后，我失敗了，我也不會(huì )灰心喪氣，這次競選本身對我來(lái)說(shuō)就是一次很好的鍛煉機會(huì )。我會(huì )找出自己的不足，更加劤力，讓自己做的更好。最后，我再次鄭重的申請加入學(xué)習部，希望組織給我一個(gè)機會(huì )。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
高中學(xué)生會(huì )申請書(shū) 篇12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好!我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長(cháng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級都當過(guò)班長(cháng)，大家是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的`回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。
我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。假如我競選成功當上班長(cháng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
此致
敬禮！
申請人：
日期：
高中學(xué)生會(huì )申請書(shū) 篇13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
我是班的一名學(xué)生，我是阜陽(yáng)人，我叫xx。
我性格開(kāi)朗，出事沉著(zhù)，果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來(lái)表達自己由來(lái)已久的愿望：“我要加入學(xué)生會(huì )”我向大家鄭重承諾：“如果我入選成功，我將盡力完成學(xué)校老師和同學(xué)交給我的任務(wù)，讓大家喜歡上融入到我們這個(gè)集體中。
學(xué)生會(huì )是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團體，在學(xué)校管理中起很大的作用，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì )不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為同學(xué)老師服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長(cháng)和發(fā)展。是個(gè)很好的鍛煉自己的會(huì )。
假如我成為一名學(xué)生會(huì )中的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，我進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待沒(méi)一件事，要進(jìn)一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習，多聽(tīng)別人的意見(jiàn)，做到有錯就該，多接受別人好的意見(jiàn)，堅持自己對的原則。在學(xué)生會(huì )利益面前，堅持以學(xué)校。大多數同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。并且我將進(jìn)一步加強自身修養，努力提高和完善自身的.素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是再賣(mài)弄自己的才華，我是一個(gè)有著(zhù)農民般樸實(shí)的性格，我堅信樸實(shí)的行動(dòng)是成功路上的基石，只有樸實(shí)的行動(dòng)一步一個(gè)腳印再能帶我走向成功。
希望領(lǐng)導能給我一次機會(huì )，讓我用行動(dòng)證明我的價(jià)值!
申請人：
年月日
高中學(xué)生會(huì )申請書(shū) 篇14
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高一、四班平凡但不平庸的xxx。今天，我能夠有幸再一次站到這里展現自己，首先，我要感謝各位老師給予我的信任和肯定；其次，我要感謝各位同學(xué)對我支持和鼓勵。
忠心的謝謝在座的每一位。謝謝你們！
最后，要感謝自己滿(mǎn)腔的熱度、堅定的信念和頑強的意志給予我的勇氣和自信爭得了這次難得的機會(huì )。
加入學(xué)生會(huì )，是一種榮譽(yù)、更是一種責任。雖然我很清楚，我的競爭對手都是經(jīng)老師精挑細選出來(lái)的精英，實(shí)力不可小覷，但我深信“挑戰無(wú)處不在，有競爭才有提高，有提高才有發(fā)展”！
曾經(jīng)的輝煌成績(jì)都將隨著(zhù)新的起點(diǎn)，走向過(guò)去。在同一條起跑線(xiàn)上，我更堅定自己的信仰，“做任何事都要有強烈的責任感，只有認真履行自己的職責，才能無(wú)愧于心�！�
我忠誠的希望自己將能在這片屬于我們的天空中揮灑春的汗水。為學(xué)生會(huì )盡心盡力，獻計獻策；為同學(xué)們全心全意，真誠服務(wù)；為校園的明天繪出一幅美好的藍圖。
同時(shí)，我相信，校園的明天會(huì )更加美好。
迎風(fēng)仰望蔚藍的'天空，一顆真摯的心，一個(gè)美麗的笑臉，愿大家永遠幸�？鞓�(lè )！
競選活動(dòng)也即將劃上一個(gè)句號，但這又給我的人生增添了一個(gè)小小的逗號，希望我今天的表現能帶給大家一個(gè)大大的驚嘆號，當您回家后留給您的是一連串的省略號，相信今天的結果在大家心目中已不是一個(gè)問(wèn)號，那么，就請共同舉起你的右手，給我一個(gè)這樣的符號。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
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