撤銷(xiāo)處分申請書(shū)14篇
在市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,申請書(shū)與我們不再陌生,在寫(xiě)作上,申請書(shū)也具有一定的格式。寫(xiě)申請書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的撤銷(xiāo)處分申請書(shū),希望對大家有所幫助。
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇1
尊敬的校領(lǐng)導:
我是xxx,在20xx至20xx學(xué)年上學(xué)期中,由于年少無(wú)知,一時(shí)興起,在寢室打麻將,釀成了嚴重的后果和不良影響,校方給予記過(guò)處分。
這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,經(jīng)過(guò)一年的努力學(xué)習,進(jìn)行了深刻的反思,我明白了:在寢室打麻將不僅違反了學(xué)校學(xué)生管理制度,并且害人害自己,辜負了父母的養育之恩,枉費了老師的栽培之情,忽視了同學(xué)的關(guān)愛(ài)之意,浪費了自己的刻苦之力。我還明白了:姑息自己犯錯等于害自己,并且害己害別人,無(wú)視了學(xué)校的規章制度,助長(cháng)了校內的歪風(fēng)邪氣,泯滅了做人的基本良知,踐踏了社會(huì )的道德規范。
犯錯誤之后,我深刻的'認識到自己的錯誤,我化壓力為動(dòng)力,下決心努力學(xué)習,積極參加學(xué)校舉辦的各類(lèi)學(xué)生活動(dòng),爭取早日撤銷(xiāo)處分。
在20xx年11月份舉辦的沈陽(yáng)建筑大學(xué)城市建設學(xué)院首屆“物理科技活動(dòng)周”科技征文比賽中我認真聽(tīng)輔導老師講解,努力查閱各類(lèi)書(shū)籍,經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的努力撰寫(xiě)最終榮獲二等獎。今年五月份參加沈陽(yáng)建筑大學(xué)城市建設學(xué)院第十屆運動(dòng)會(huì ),我提前一個(gè)月就刻苦訓練,在100米項目上獲得第四名,4乘100米項目上獲得第一名。
最主要的是我的學(xué)習,我不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著(zhù)掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,我一貫保持著(zhù)優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì),在20xx到20xx學(xué)年中,我以全班第一排在了排名榜的首位。
我在班級里擔任學(xué)習委員一職,對老師的吩咐都能使之完成,例如一些學(xué)科上的工作以及檢查作業(yè)、傳達老師命令等。并且我積極參加體育鍛煉、閱讀有益的課外讀物加深視野、對老師尊重、對學(xué)生熱情,不恥下問(wèn)。尤其是大二學(xué)習了馬克思主義哲學(xué)以來(lái),能夠很好地運用辯證唯物主義哲學(xué)想問(wèn)題、辦事情,做到使主觀(guān)和客觀(guān)相統一。這使得我地思想覺(jué)悟比以前有了很大提高。
這一年的學(xué)習生活使我深刻認識到了自己的錯誤,悔恨不已,每每想起此事都痛哭流涕,捶胸頓足。好在亡羊補牢為時(shí)不晚,這都得感謝院方領(lǐng)導所給予的改過(guò)自新的機會(huì ),感謝眾恩師們的關(guān)心教導,感謝同學(xué)們的熱心幫助。我錯了!我真錯了!
由于我今后人生的道路還很長(cháng),在此,希望尊敬的院方領(lǐng)導原諒學(xué)生的一時(shí)之錯,懇求撤銷(xiāo)對自己的處分,望領(lǐng)導批復為盼。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇2
尊敬的校領(lǐng)導及教務(wù)處領(lǐng)導:
您們好!
學(xué)生xx在x學(xué)年期末考試中,由于年少無(wú)知,一時(shí)性急,幫助他人作弊,釀成了嚴重的后果,校方給予了警告處分。
經(jīng)過(guò)四年的努力學(xué)習進(jìn)行了深刻的反思,我明白了:幫助別人作弊等于害別人,并且害人害自己,辜負了父母的養育之恩,枉費了老師的.栽培之情,忽視了同學(xué)的關(guān)愛(ài)之意,浪費了自己的刻苦之力。
經(jīng)過(guò)四年的努力學(xué)習進(jìn)行了深刻的反思,我還明白了:姑息自己犯錯等于害自己,并且害己害別人,無(wú)視了學(xué)校的規章制度,助長(cháng)了校內的歪風(fēng)邪氣,泯滅了做人的基本良知,踐踏了社會(huì )的。道德規范。
這幾年的學(xué)習生活使我深刻認識到了自己的錯誤,悔恨不已,每每想起此事都痛哭流涕,捶胸頓足。好在亡羊補牢為時(shí)不晚,這都得感謝院方領(lǐng)導所給予的改過(guò)自新的機會(huì ),感謝眾恩師們的關(guān)心教導,感謝同學(xué)們的熱心幫助。我錯了!我真錯了!
在此,希望尊敬的院方領(lǐng)導原諒學(xué)生的一時(shí)之錯,懇求撤銷(xiāo)對自己的處分,望領(lǐng)導批復為盼。
此致
敬禮
申請人:xx
日期:xx年xx月xx日
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇3
尊敬的校領(lǐng)導
您好!
我是x年級x班的x人(姓名)。于x年x月因x事,違反了學(xué)校的規定,學(xué)校給予我X(x種程度)的處分。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思,我為自己當時(shí)的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤和態(tài)度上的不端正進(jìn)行糾正,認清了違紀所造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀行為,是因為我平時(shí)的學(xué)習不夠認真、要求不夠嚴格、思想覺(jué)悟不高。沒(méi)有紀律觀(guān)念和集體觀(guān)念所造成的'。這個(gè)處分使我敲響了警鐘,使我幡然覺(jué)悟,理解到無(wú)規矩不成方圓,犯了錯誤就要接受懲罰。所以在處分下達以后,我并沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以在這幾個(gè)月以來(lái),我嚴于律己,在學(xué)習上比以前更努力,較以前已經(jīng)有了很大改變,懂得身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定的不足,不過(guò)我會(huì )努力改正,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。正所謂吃一塹、長(cháng)一智,今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì )加強溝通。保證今后不再出現類(lèi)似違反校紀校規的情況。
之后,我也與班主任認真溝通,從中我學(xué)習到了要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導老師的交談之后,我不僅認識到了我的錯誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上,這幾個(gè)月來(lái),我也按老師們的希望在努力著(zhù)。在思想上,我不斷加強自己的修養,提升思想認識。在行為上,我不斷地嚴格遵守學(xué)校的規章制度。
我在這幾個(gè)月來(lái)的表現,希望得到領(lǐng)導和老師的肯定!并懇請學(xué)校領(lǐng)導和老師批準撤銷(xiāo)處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì )干部對我所犯錯誤的及時(shí)指正,我今后將不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),糾正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進(jìn)行了深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我。
相信老師在看到我的態(tài)度后,可以知道我對此事件有著(zhù)很深刻的悔過(guò)態(tài)度,肯定我的悔過(guò)之心和我現在的行為。我將不是向學(xué)校紀律進(jìn)行挑戰。
由于本人今后人生的道路還很長(cháng),“懲前毖后,治病救人”,在此向申請學(xué)校撤銷(xiāo)我的X(x種程度)的處分,給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。
特此申請,望早日批準!
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇4
尊敬的校領(lǐng)導:
我是xx班xxx,因為打架被學(xué)校給予記過(guò)處分,當時(shí)犯下嚴重的錯誤。學(xué)習,是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!
這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的.譴責著(zhù)自己的所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時(shí)間以來(lái),我處處嚴格要求,在紀律和學(xué)習都比以前更加努力,現在的我比以前有了很大的改變,現在的我有較強的紀律觀(guān)念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習的紀律觀(guān)念是端正的,我在一些學(xué)習和生活細節中還存在一定的不足,不過(guò)我會(huì )努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省,不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì )好好表現,上課認真聽(tīng)講,聽(tīng)老師的教導,爭取在中考拿到理想的成績(jì),我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,請老師和同學(xué)們相信我,認證考慮撤銷(xiāo)我的處分!
請大家再給我一次表現的機會(huì )吧!
此致
敬禮!
申請人:xxx
日期:xxx
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇5
尊敬的老師:
我是xxx,是九(3)班的學(xué)生。去年被學(xué)校給予處分。
之前的我會(huì )犯這種錯誤,完全是懵懵懂懂,思想認識未到位,一時(shí)的錯誤,它令我懊悔不已!我沒(méi)有深刻認識到這一點(diǎn)重要性,做人應該內誠于心,外誠于人。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒(méi)完人,每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。所以這一段時(shí)間來(lái),我處處嚴格要求自己。
思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀(guān)念上轉變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流!
在紀律上,現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終如一的保持著(zhù)嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規,而且一絲不茍的.執行校園的紀律指示及規定,有較強的紀律觀(guān)念,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;
生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,也同時(shí)請學(xué)校里的老師們批評我、監督我。
此致
敬禮!
申請人: xx
xxxx年xx月xx日
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇6
尊敬的各位老師:
我是xxx,是造價(jià)xxx班的學(xué)生。去年因為破壞公物,學(xué)校給予記過(guò)處分。
之前的我會(huì )犯這種錯誤,完全是認識未到位,一時(shí)的錯誤,它令我懊悔不已!我沒(méi)有深刻認識到這一點(diǎn)重要性,做人應該內誠于心,外誠于人。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反省,我對自己犯下的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒(méi)完人,每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。所以這一年來(lái),我處處嚴格要求自己。
對我的'處分已過(guò)去一年了。我自認為已符合撤銷(xiāo)處分的條件。為此,懇請學(xué)校全面在考察我的實(shí)際表現的基礎上,撤銷(xiāo)對我的記過(guò)處分。
老師能給我改過(guò)自新的機會(huì )。
因此,我衷心希望老師能根據平時(shí)的表現,懇請老師準予撤銷(xiāo)處分。
我會(huì )向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮
申請人:xxX
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇7
我是__學(xué)院會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)__班的學(xué)生,我叫董__。我于x月__日在學(xué)校組織的—學(xué)年第x學(xué)期《__x》期末考試中,違反了考場(chǎng)管理規定,夾帶小抄企圖作弊,干擾了正常的考試秩序,并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《浙江樹(shù)人大學(xué)學(xué)生紀律處分規定》,我被浙江樹(shù)人大學(xué)于二0__年x月__日被學(xué)校給與了__處分。
認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,第一個(gè)錯誤:我在那么多人的幫助下,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好;第二個(gè)錯誤:在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的情況下,我不是通過(guò)努力補習而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試,忽視學(xué)校的校規校紀。
在認識到自己的錯誤后,我深深的譴責著(zhù)自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的態(tài)度和觀(guān)念,潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足;事實(shí)上,這一年多以來(lái),我也按老師同學(xué)們的希望在努力著(zhù),并在生活上和學(xué)習上向著(zhù)那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴格要求自己,在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀(guān)念上轉變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人,常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的`活動(dòng),以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著(zhù)大學(xué)生涯的每一步。
現在的我已經(jīng)在一家單位進(jìn)行實(shí)習,更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒(méi)有老師及時(shí)的發(fā)現,沒(méi)有老師的諄諄教誨,沒(méi)有同學(xué)們老師們的監督和幫助,我想此刻我的很難勝任這份工作,我的前途將一片黑暗!
再次感謝老師們對我的教誨,我會(huì )在即將來(lái)臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據平時(shí)的表現,懇請老師準予撤消處分。
此致
敬禮!
學(xué)生:__x
____年xx月xx日
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇8
親愛(ài)的老師:
我是xx,是xx班的學(xué)生。去年xx被學(xué)校給予處分。
之前的我會(huì )犯這種錯誤,完全是懵懵懂懂,思想認識未到位,一時(shí)的錯誤,它令我懊悔不已!我沒(méi)有深刻認識到這一點(diǎn)重要性,做人應該內誠于心,外誠于人。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒(méi)完人,每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。所以這一段時(shí)間來(lái),我處處嚴格要求自己。
思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀(guān)念上轉變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流!
在紀律上,現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終如一的保持著(zhù)嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規,而且一絲不茍的`執行校園的紀律指示及規定,有較強的紀律觀(guān)念,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;
生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,也同時(shí)請學(xué)校里的老師們批評我、監督我。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇9
尊敬的領(lǐng)導:
您好,我是xx級機械與電子信息學(xué)院工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生。曾因使用違章電器于五月學(xué)校予以嚴重警告處分。
由于當時(shí)學(xué)校為了保證學(xué)生宿舍的用電安全采取了限電措施,學(xué)校是為了我們的安全著(zhù)想,所以才限制我們使用大功率電器,但是我在當時(shí)枉顧了學(xué)校的用心良苦,還是違反了學(xué)校的規章制度使用了功率轉換器,給同學(xué)們的生命財產(chǎn)安全帶來(lái)了安全隱患。學(xué)校在這件事情上予以我們宿舍的全體同學(xué)嚴重警告處分。
處分下達之后,我十分的后悔,后悔自己的無(wú)知和不遵守學(xué)校規章制度。我也知道,由于我的不負責任的行為,險些釀成大錯,給老師領(lǐng)導們帶來(lái)了麻煩。學(xué)校之前一直在宿舍用電安全方面對我們進(jìn)行教育,很多大學(xué)女生寢室發(fā)生火災都是由于用電不當造成,這些慘劇甚至帶走了學(xué)生的生命。之前枉顧了這些血的教訓,險些釀成大錯,犯了錯誤就要受到處罰,雖然我們的錯誤沒(méi)有造成很?chē)乐氐暮蠊,但是我還是深深的譴責著(zhù)自己的所作所為,我一直為自己犯的錯誤行為而感到內疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過(guò)失。向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對不起,為自己的錯誤向你們致以?xún)刃牡那敢。人無(wú)完人,都有自己做錯事的時(shí)候,重要是自己犯的錯主動(dòng)承認錯誤,及時(shí)改正,以免再犯相同的錯。
曾經(jīng)的處分事件給了我很重的教訓,在接下來(lái)的一年時(shí)間里,我深深的反省了自己,在日常生活中嚴格要求自己,嚴格遵守學(xué)校規章制度,在學(xué)習上,我更嚴格地要求自己,并順利地保上本校的設計學(xué)研究生。作為一名大學(xué)生,這次的`事件也讓我成長(cháng)起來(lái),使我從一個(gè)對集體生活不負責任的人變成一個(gè)將集體利益放在最前面的人,在這一年中,我不再使用任何違章電器,也勸使周?chē)耐瑢W(xué)不要使用違章電器,我們都要將大家的生命財產(chǎn)安全放在第一位,在平時(shí)的集體生活中,嚴格要求自己。在以后的工作學(xué)習生活中,我會(huì )做一個(gè)遵紀守法守規的合格公民和一個(gè)合格優(yōu)秀的研究生。
在此,我衷心希望老師們能評定我這一年的優(yōu)良表現,撤銷(xiāo)五月時(shí)的嚴重警告處分,讓我能更有信心的投入到接下來(lái)的學(xué)習生活中。同時(shí),也希望老師們繼續督促我,幫助我更好的完成研究生學(xué)業(yè),謝謝。
此致
敬禮!
申請人:xxxxx
x年xx月xx日
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇10
尊敬的校領(lǐng)導、班主任老師:
您好!
亞里士多得說(shuō):“我們沒(méi)一個(gè)人都是由自己一再重復的行為所鑄造的,因而優(yōu)秀不是一種行為,而是一種習慣!边@種習慣就是優(yōu)良習慣,它的對立面就是陋習,正所謂人無(wú)完人,世界上哪個(gè)人沒(méi)犯過(guò)錯呢?哪個(gè)人曾經(jīng)沒(méi)有過(guò)陋習呢?最重要的就是能夠知錯而改,才能善莫大焉。
“飯后一只煙,賽過(guò)活神仙!背闊煹娜藥缀醢堰@句話(huà)當成了吸煙的理由,我之所以會(huì )抽煙,就是因為養成了習慣,無(wú)論是陋習還是良習。對人都有著(zhù)頑強的附著(zhù)力,所以俗話(huà)說(shuō):“積習難改!背闊熞彩且环N習慣,所以我今天才會(huì )抽煙的。
老師嚴禁我抽煙之事,實(shí)乃關(guān)心我之健康,我的幸福!雖然別人說(shuō),我被管得太嚴,但我不這樣想,我想老師這樣做是為了我的健康,我的未來(lái),實(shí)在是我的`幸福!人生在世,知己難逢,但一好的老師更加難求。
老師要我戒煙之事,我今后一定謹記于心,一定要這句話(huà)看得比吾之座右銘還重要!就算這個(gè)陋習再難改,我也要改掉,記得李嘉誠說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):“栽種思想,成就行為,栽種習慣,成就性格,栽種性格,成就命運!睘榱宋岬奈磥(lái),不!我們的未來(lái),吾一定要改掉陋習,努力學(xué)習!
在這個(gè)無(wú)月的晚上,天地為證,日月為鑒,我今后一定改掉這個(gè)壞毛病,堅決戒煙努力戒煙,最后再不抽煙!為了我之美好的未來(lái),我會(huì )用阿波羅的陽(yáng)光照亮我之理想,用雅典娜之智慧來(lái)改裝我之頭腦,用我的承諾來(lái)打造我的良習,斷送我之陋習!請同學(xué)和老師監督!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇11
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導:
我是xxxx班的學(xué)生xxx。因為曠課學(xué)校給予警告處分。此時(shí)我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚與懊悔的心態(tài),以及急切懇求院領(lǐng)導的眷顧與從輕處分焦慮,來(lái)寫(xiě)這份撤銷(xiāo)處分申請書(shū)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時(shí)間以來(lái),我處處嚴格要求自己,在紀律和學(xué)習上都更加努力,現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現在的我,有很強的紀律觀(guān)念,也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習的態(tài)度是必須端正;而不是靠投機取巧可以獲得的。人無(wú)完人,我會(huì )繼續自覺(jué)的不斷反省不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)。
在之前我從來(lái)不認為違紀違規的事情會(huì )和自己沾邊,不去認真對待,總覺(jué)得無(wú)所謂,這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,懇求能在我認知和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì ),讓我能在以后的'學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,遵紀守紀,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,回想自己的行為,我幡然醒悟:在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì ),人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重
要。在犯了錯誤之后,我找到了老師認識錯誤,接受了老師的引導和鼓勵:希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤,讓我在犯了錯誤之后,沒(méi)有就此頹廢,也沒(méi)失去面對未來(lái)的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我深深的譴責著(zhù)自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的態(tài)度和觀(guān)念,潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足;事實(shí)上,這一年多以來(lái),我也按老師同學(xué)們的希望在努力著(zhù),并在生活上和學(xué)習上向著(zhù)那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴格要求自己,在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀(guān)念上轉變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人,常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的活動(dòng),以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著(zhù)大學(xué)生涯的每一步。
現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,有較強的紀律觀(guān)念,也懂得了身為一名在校大學(xué)生,學(xué)習的態(tài)度必須是端正的,因為學(xué)習乃是學(xué)生的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯事的時(shí)候,重要的是犯了錯誤后怎樣改過(guò)自身。經(jīng)過(guò)將近兩年時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時(shí),所做出的努力和改過(guò)自新的表現也得到了老師同學(xué)的肯定。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇12
尊敬的校領(lǐng)導、學(xué)生科老師
我是___班)的學(xué)生___。本人曾在20__年_月_日因為_(kāi)_被學(xué)校給予記過(guò)處分。當時(shí)犯下了嚴重的錯誤。學(xué)習,是靠平時(shí)的積累和刻苦才能獲得收獲的,之前的我,完全是一個(gè)懵懵懂懂的學(xué)生,沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念,在考試的時(shí)候想到了投機取巧的方法想欺騙老師和同學(xué),但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我深深的譴責著(zhù)自己的所做所為,潛心從自己身上找錯誤,查不足。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時(shí)間以來(lái),我處處嚴格要求自己,在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力,現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現在的我,有較強的紀律觀(guān)念,也懂得了身為一名在校大學(xué)生學(xué)習的態(tài)度是端正的;而不是靠投機取巧可以獲得的,人無(wú)完人,我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的.學(xué)生的,同時(shí)我自己也很自覺(jué)的不斷反省、不斷發(fā)現并修改自己的缺點(diǎn)。我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,請老師和同學(xué)們相信我,認真考慮撤銷(xiāo)我的處分。請大家再給我一次表現的機會(huì )吧!
簽名:__
年月日
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇13
尊敬的系主任院領(lǐng)導們:
你們好!
本人是建筑工程系建工2班郭國磊,曾因夜不歸宿給予處分。處分對于我來(lái)說(shuō)是恥辱,也是人生道路上的一塊絆腳石。這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,明白到?jīng)]有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,因此處分下達以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)刻深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒(méi)完人,每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。因此這一年來(lái),我處處嚴格要求自己。
思想上,我重起反省自己,堅持從認識上,從觀(guān)念上轉變,要求上進(jìn),關(guān)心群眾、關(guān)愛(ài)他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流!
在紀律上,此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變,此刻的我對自己的言行,始終如一的持續著(zhù)嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規,而且一絲不茍的執行校院系的紀律指示及規定,有較強的紀律觀(guān)念,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的,哪些是不能夠做的;
學(xué)習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著(zhù)掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識及技能而孜孜以求,在艱辛的發(fā)奮下,本人一貫持續著(zhù)良好的學(xué)習成績(jì)。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),本人還根據本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識,提高專(zhuān)業(yè)技能,從而使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)全面得到提升。
生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫忙學(xué)習上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有必須不足,但是我會(huì )發(fā)奮把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。其實(shí)這塊絆腳石是我自己從暗無(wú)天日的錯誤中撈上來(lái)的讓我難堪的罪魁禍首是我自己,也正因我自己沒(méi)有很好的控制潛質(zhì),因此才導致我的夜不歸宿,被處分!我不愿意自己的處分的事情在電子檔案學(xué)籍系統里多存在一分鐘,甚至是一秒鐘,也不愿讓別人透過(guò)網(wǎng)絡(luò )看到我被處分的事情!但紙是包不住火的我想知道這件事的人已經(jīng)不少了,正所謂好事不出門(mén),壞事傳千里!
我知道自己犯了一個(gè)很大的錯誤,不就應夜不歸宿,嚴重違反學(xué)校的規章制度!這次錯誤不但給我自己抹上了黑點(diǎn),也給班級造成了必須的影響和損失,我想已經(jīng)給班級造成的損失是無(wú)法挽回,無(wú)法彌補的。在處分的這段時(shí)刻里我不斷提醒自己,不能再犯錯誤了,在這段時(shí)刻里我積極參加學(xué)校和班級的各種活動(dòng)。發(fā)奮付出積極彌補自己的過(guò)錯。想的是如何才能有更大的進(jìn)步,在老師的督促下,同學(xué)的影響下,我不僅僅透過(guò)了學(xué)校的'各門(mén)考試,還積極的報名參加了計算機的考試,并取得了證書(shū),等等我感謝這次處分,沒(méi)有讓我過(guò)度沉淪于我的自滿(mǎn)自足中,能夠及時(shí)的認識錯誤,感謝老師對我的督促和關(guān)心,身在他鄉我并不孤獨,正因我有著(zhù)關(guān)心我的老師同學(xué)們。在此,我衷心的期望老師能評定我這一斷時(shí)刻的優(yōu)良表現,讓我能更有信心地投入到服務(wù)社會(huì )報效祖國的行列中去!從理解處分以來(lái),對自己的錯誤行為不斷反思,認真總結經(jīng)驗教訓。
平時(shí)思想懶散,沒(méi)有上進(jìn)心,老師們都耐心教導我,可我卻一而再、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們失望難過(guò),沒(méi)有及時(shí)糾正,終成大錯。
后悔沒(méi)有聽(tīng)老師不停的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。
此致
敬禮
申請人:xxx
xx月xx日
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇14
尊敬的學(xué)校、各位老師:
您好!
我是xx學(xué)院會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)xx班的學(xué)生,我叫xx。我于20xx年xx月xx日在學(xué)校組織的200x-200x學(xué)年第一學(xué)期期末考試中,違反了考場(chǎng)管理規定,夾帶小抄企圖作弊,干擾了正常的考試秩序,并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《浙江樹(shù)人大學(xué)學(xué)生紀律處分規定》,我被浙江樹(shù)人大學(xué)給予了處分。
認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,第一個(gè)錯誤:我在那么多人的幫助下,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好;第二個(gè)錯誤:在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的情況下,我不是通過(guò)努力補習而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試,忽視學(xué)校的`校規校紀。
在認識到自己的錯誤后,我深深的譴責著(zhù)自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的態(tài)度和觀(guān)念,潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足;事實(shí)上,這一年多以來(lái),我也按老師同學(xué)們的希望在努力著(zhù),并在生活上和學(xué)習上向著(zhù)那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴格要求自己,在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀(guān)念上轉變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人,常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的活動(dòng),以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著(zhù)大學(xué)生涯的每一步。
現在的我已經(jīng)在一家單位進(jìn)行實(shí)習,更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒(méi)有老師及時(shí)的發(fā)現,沒(méi)有老師的諄諄教誨,沒(méi)有同學(xué)們老師們的監督和幫助,我想此刻我的很難勝任這份工作,我的前途將一片!
再次感謝老師們對我的教誨,我會(huì )在即將來(lái)臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據平時(shí)的表現,懇請老師準予撤消處分。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
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