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部室撤銷(xiāo)申請書(shū)優(yōu)秀

時(shí)間:2023-09-25 08:18:49 常用申請書(shū) 我要投稿
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部室撤銷(xiāo)申請書(shū)優(yōu)秀

  當下市場(chǎng)經(jīng)濟活躍,交易頻繁,我們都會(huì )用到申請書(shū),我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、樸實(shí)。那么申請書(shū)應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的部室撤銷(xiāo)申請書(shū)優(yōu)秀,希望對大家有所幫助。

部室撤銷(xiāo)申請書(shū)優(yōu)秀

部室撤銷(xiāo)申請書(shū)優(yōu)秀1

尊敬的校領(lǐng)導:

  我是xx班的xx同學(xué),由于在高二因為談戀愛(ài)被處分,之前的我會(huì )犯這種錯誤,完全是懵懵懂懂,思想認識未到位,一時(shí)的錯誤,它令我懊悔不已!經(jīng)過(guò)這次的處分使我深刻的認識到自己應該干什么,還有什么對我來(lái)說(shuō)是最重要的,我會(huì )時(shí)刻謹記這次的教訓。經(jīng)過(guò)這次的處分,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。所以這一年來(lái),我處處嚴格要求自己。

  在紀律上,我會(huì )比以前更認真的去做好,深刻明白自己現在的'第一要務(wù)是學(xué)習而不是談戀愛(ài),同時(shí)從我的觀(guān)念上轉變,一心一意的學(xué)習,和同學(xué)搞好關(guān)系,尊師重道,多和成績(jì)好的同學(xué)交流學(xué)習方法,讓自己從現在開(kāi)始改變。

  在學(xué)習上,每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè),課后預習和復習所學(xué)的知識,讓自己在學(xué)習上有個(gè)提高。

  和之前比較我現在有了很大的改變,并且我會(huì )一直保持下去的,希望老師能撤銷(xiāo)我的處分書(shū),我會(huì )用心去努力的。

此致

敬禮

  申請人:xx

  xx年xx月xx日

部室撤銷(xiāo)申請書(shū)優(yōu)秀2

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  本人是xx系xx班xx,曾因夜不歸宿給予處分。處分對于我來(lái)說(shuō)是恥辱,也是人生道路上的一塊絆腳石。這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒(méi)完人,每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。所以這一年來(lái),我處處嚴格要求自己。

  思想上,我重起反省自己,堅持從認識上,從觀(guān)念上轉變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流!在紀律上,現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終如一的保持著(zhù)嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規,而且一絲不茍的執行校院系的紀律指示及規定,有較強的紀律觀(guān)念,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的。

  學(xué)習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著(zhù)掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫保持著(zhù)良好的學(xué)習成績(jì)。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),本人還根據本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識,提高專(zhuān)業(yè)技能,從而使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)全面得到提升。

  生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。其實(shí)這塊絆腳石是我自己從暗無(wú)天日的錯誤中撈上來(lái)的。讓我難堪的罪魁禍首是我自己,也因為我自己沒(méi)有很好的控制能力,所以才導致我的夜不歸宿,被處分!我不愿意自己的處分的事情在電子檔案學(xué)籍系統里多存在一分鐘,甚至是一秒鐘,也不愿讓別人通過(guò)網(wǎng)絡(luò )看到我被處分的事情!但“紙是包不住火”的。我想知道這件事的人已經(jīng)不少了,正所謂好事不出門(mén),壞事傳千里!

  我知道自己犯了一個(gè)很大的錯誤,不應該夜不歸宿,嚴重違反學(xué)校的規章制度!這次錯誤不但給我自己抹上了黑點(diǎn),也給班級造成了一定的影響和損失,我想已經(jīng)給班級造成的損失是無(wú)法挽回,無(wú)法彌補的。在處分的這段時(shí)間里我不斷提醒自己,不能再犯錯誤了,在這段時(shí)間里我積極參加學(xué)校和班級的各種活動(dòng)。努力付出積極彌補自己的過(guò)錯。想的是如何才能有更大的進(jìn)步,在老師的督促下,同學(xué)的影響下,我不僅通過(guò)了學(xué)校的各門(mén)考試,還積極的`報名參加了計算機的考試,并取得了證書(shū)等。

  我感謝這次處分,沒(méi)有讓我過(guò)度沉淪于我的自滿(mǎn)自足中,能夠及時(shí)的認識錯誤,感謝老師對我的督促和關(guān)心,身在他鄉我并不孤獨,因為我有著(zhù)關(guān)心我的老師同學(xué)們。在此,我衷心的希望老師能評定我這一斷時(shí)間的優(yōu)良表現,讓我能更有信心地投入到服務(wù)社會(huì )報效祖國的行列中去!從接受處分以來(lái),對自己的錯誤行為不斷反思,認真總結經(jīng)驗教訓。平時(shí)思想懶散,沒(méi)有上進(jìn)心,老師們都耐心教導我,可我卻一而再、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們失望難過(guò),沒(méi)有及時(shí)糾正,終成大錯。

  后悔沒(méi)有聽(tīng)老師不停的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。

此致

敬禮!

申請人:xx

  xx年xx月xx日

部室撤銷(xiāo)申請書(shū)優(yōu)秀3

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  我是某年級某班的某人(姓名)。于某年某月因某事,違反了學(xué)校的規定,學(xué)校給予我x(某種程度)的處分。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思,我為自己當時(shí)的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤和態(tài)度上的不端正進(jìn)行糾正,認清了違紀所造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀行為,是因為我平時(shí)的學(xué)習不夠認真、要求不夠嚴格、思想覺(jué)悟不高。沒(méi)有紀律觀(guān)念和集體觀(guān)念所造成的。這個(gè)處分使我敲響了警鐘,使我幡然覺(jué)悟,理解到無(wú)規矩不成方圓,犯了錯誤就要接受懲罰。所以在處分下達以后,我并沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以在這幾個(gè)月以來(lái),我嚴于律己,在學(xué)習上比以前更努力,較以前已經(jīng)有了很大改變,懂得身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定的`不足,不過(guò)我會(huì )努力改正,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。正所謂吃一塹、長(cháng)一智,今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì )加強溝通。保證今后不再出現類(lèi)似違反校紀校規的情況。

  之后,我也與班主任認真溝通,從中我學(xué)習到了要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導老師的交談之后,我不僅認識到了我的錯誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上,這幾個(gè)月來(lái),我也按老師們的希望在努力著(zhù)。在思想上,我不斷加強自己的修養,提升思想認識。在行為上,我不斷地嚴格遵守學(xué)校的規章制度。

  我在這幾個(gè)月來(lái)的表現,希望得到領(lǐng)導和老師的肯定!并懇請學(xué)校領(lǐng)導和老師批準撤銷(xiāo)處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì )干部對我所犯錯誤的及時(shí)指正,我今后將不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),糾正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進(jìn)行了深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我。

  相信老師在看到我的態(tài)度后,可以知道我對此事件有著(zhù)很深刻的悔過(guò)態(tài)度,肯定我的悔過(guò)之心和我現在的行為。我將不是向學(xué)校紀律進(jìn)行挑戰。

  由于本人今后人生的道路還很長(cháng),“懲前毖后,治病救人”,在此向申請學(xué)校撤銷(xiāo)我的x(某種程度)的處分,給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。

  特此申請,望早日批準!

此致

敬禮!

  申請人:xx

  xx年xx月xx日

部室撤銷(xiāo)申請書(shū)優(yōu)秀4

尊敬的學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導:

  您好!

  我是x學(xué)校,x班的學(xué)生。我于xx年xx月xx日在學(xué)校違反了xx管理規定,干擾了正常的考學(xué)習序,并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《x學(xué)生紀律處分規定》,我被xx年xx月xx日被學(xué)校給與了x處分。

  從那時(shí)起,我才意識到了自己犯下了多么嚴重的錯誤。xx學(xué)xx年乃至整個(gè)人生過(guò)程中的學(xué)習,是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累和認真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我,完全是一個(gè)懵懵懂懂的幼稚學(xué)生,當時(shí)并沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念。受到了學(xué)校社會(huì )的'一些不良少年的影響,產(chǎn)生了因遲到曠課抽煙等行為。

  但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,回想自己的行為,我幡然醒悟:在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì ),人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。

  在犯了錯誤之后,我找到了xx老師認識錯誤,接受了xx老師的引導和鼓勵:希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤,讓我在犯了錯誤之后,沒(méi)有就此頹廢,也沒(méi)失去面對未來(lái)的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。

  犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我深深的譴責著(zhù)自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的態(tài)度和觀(guān)念,潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足;事實(shí)上,這一年多以來(lái),我也按老師同學(xué)們的希望在努力著(zhù),并在生活上和學(xué)習上向著(zhù)那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。

  我處處嚴格要求自己,在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀(guān)念上轉變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人,常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的活動(dòng),以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著(zhù)大學(xué)生涯的每一步。

  現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,有較強的紀律觀(guān)念,也懂得了身為一名在校大學(xué)生,學(xué)習的態(tài)度必須是端正的,因為學(xué)習乃是學(xué)生的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯事的時(shí)候,重要的是犯了錯誤后怎樣改過(guò)自身。

  經(jīng)過(guò)將近兩年時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時(shí),所做出的努力和改過(guò)自新的表現也得到了老師同學(xué)的肯定。

  處分期已近x年,按學(xué)校規定及我在這段時(shí)間里的表現,特此向學(xué)校領(lǐng)導申請撤消對我的紀律處分。請相信我已經(jīng)改過(guò)自新,請相信我一定能做得更。

此致

敬禮

  申請人:xx

  xx年xx月xx日

部室撤銷(xiāo)申請書(shū)優(yōu)秀5

尊敬的校領(lǐng)導、班主任老師:

  我是08屆電子商務(wù)與物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,名叫xxx,學(xué)號是xxxx。本人曾在xx年11月份因為違反了學(xué)校的規章制度。學(xué)校根據《xx》第xx條第xx款規定,給予我相應的嚴重警告處分。

  經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思,我為自己當時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找,認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件,是本人平時(shí)學(xué)習不夠、要求不嚴、思想覺(jué)悟不高。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀律觀(guān)念和集體觀(guān)念,但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以這幾個(gè)月來(lái),我處處嚴格要求自己,在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力,現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現在的我,有較強的紀律觀(guān)念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的!俺砸粔q、長(cháng)一智”,今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì )加強溝通。保證今后不再出現類(lèi)似違反校紀校規的情況。

  之后,我也與班主任溝通他也沒(méi)有怎么批評我,而是鼓勵我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導老師的交談之后,我不僅認識到了我犯的錯誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上,這幾個(gè)月來(lái),我也按老師們的希望在努力著(zhù)。首先,思想上,不斷加強自己的修養,提升思想認識。與時(shí)俱進(jìn),了解社會(huì )發(fā)展動(dòng)態(tài),認識社會(huì )發(fā)展趨勢。作為中專(zhuān)生,剛剛進(jìn)校的學(xué)生,我要讓自己知道以后要如何的`去認真學(xué)習。好對以后自己出社會(huì ),為社會(huì )做一份有用的貢獻。

  如今我已沒(méi)有曠課,偶爾因點(diǎn)事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。

  以上是我在這幾個(gè)月來(lái)的主要表現,希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì )干部對我所犯錯誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤。

  由于本人今后人生的道路還很長(cháng),“懲前毖后,治病救人”,在此特申請學(xué)校撤銷(xiāo)本人的嚴重警告處分,給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。

  特此申請,望早日批準為盼!

此致

敬禮!

  申請人:xx

  xx年xx月xx日

部室撤銷(xiāo)申請書(shū)優(yōu)秀6

尊敬的老師:

  我是xxx,是九(3)班的學(xué)生。去年被學(xué)校給予處分。

  之前的我會(huì )犯這種錯誤,完全是懵懵懂懂,思想認識未到位,一時(shí)的錯誤,它令我懊悔不已!我沒(méi)有深刻認識到這一點(diǎn)重要性,做人應該內誠于心,外誠于人。

  但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒(méi)完人,每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。所以這一段時(shí)間來(lái),我處處嚴格要求自己。

  思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀(guān)念上轉變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流!

  在紀律上,現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終如一的保持著(zhù)嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規,而且一絲不茍的.執行校園的紀律指示及規定,有較強的紀律觀(guān)念,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;

  生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,也同時(shí)請學(xué)校里的老師們批評我、監督我。

此致

敬禮!

  申請人:xx

  xx年xx月xx日

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