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大學(xué)生轉專(zhuān)業(yè)申請書(shū)

時(shí)間:2023-09-26 10:19:18 常用申請書(shū) 我要投稿

大學(xué)生轉專(zhuān)業(yè)申請書(shū)模板

  在人們越來(lái)越重視發(fā)展的今天,我們都會(huì )用到申請書(shū),利用申請書(shū)我們可以表達自己的愿望和訴求。為了讓您在寫(xiě)申請書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的大學(xué)生轉專(zhuān)業(yè)申請書(shū)模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生轉專(zhuān)業(yè)申請書(shū)模板

大學(xué)生轉專(zhuān)業(yè)申請書(shū)模板1

尊敬的'領(lǐng)導:

  您好!于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸!學(xué)生是來(lái)自貴校今年錄取的新生x,學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專(zhuān)業(yè)所錄取,因考慮到家庭經(jīng)濟條件收入拮據及個(gè)人喜好因素,經(jīng)再三思慮,最終擇之轉到該系語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè),其緣故有三

  <一>生很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué)

  <二>自幼時(shí)至今一直都很希望自己長(cháng)大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻于教育崗位上!

  <三>加之學(xué)生甚是喜歡書(shū)法;倘若日后能成為他人之師,一來(lái)可教書(shū)育人二則可結合自身之長(cháng)處授學(xué)生書(shū)法基本常識與技法同時(shí)亦可揚我中華書(shū)法之道豈不是人生一大樂(lè )事!

  人的一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致,懇請老師能及學(xué)生之難處與特長(cháng)給予學(xué)生授理轉專(zhuān)業(yè)之手續,學(xué)生定當感激不盡,銘記于心!

  特此

敬禮!

申請人:

  20xx年xx月xx日

大學(xué)生轉專(zhuān)業(yè)申請書(shū)模板2

尊敬的領(lǐng)導:

  我是建筑工程系07級工程測量的學(xué)生,丁X,現申請轉入計算機工程系軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)(移動(dòng)通信系統軟件開(kāi)發(fā)方向)。

  我是一個(gè)特別喜歡研究計算機的人,尤其對軟件開(kāi)發(fā)感興趣。平時(shí)也很愛(ài)軟件方面的書(shū),但因為條件所限,為自己沒(méi)能深入研究而遺憾。于是,我很早就希望將來(lái)能到一所大學(xué)里學(xué)習軟件技術(shù)和開(kāi)發(fā)。一直到高考填志愿的時(shí)候,因為父母和同學(xué)朋友的勸說(shuō),我不得不暫時(shí)放下自己的想法,去報了一個(gè)在他們認為很有前途的.專(zhuān)業(yè)。他們說(shuō)市場(chǎng)上的電腦技術(shù)人才已經(jīng)達到飽和狀態(tài),不會(huì )有我發(fā)揮的空間。當時(shí),我也就這樣去學(xué)校報到了。

  但是,在我讀了近一個(gè)學(xué)期后,我發(fā)現事情沒(méi)這么簡(jiǎn)單。其實(shí)選專(zhuān)業(yè)不能先看有沒(méi)有前途,或有多大發(fā)揮余地,最關(guān)鍵的還是要看你對這專(zhuān)業(yè)是否有熱情。經(jīng)過(guò)這半年的體驗,使我感覺(jué)到我的熱情始終在軟件方面。在平時(shí)的生活中,對軟件知識比對其它方面的知識更加的敏感,更有激情。

  當然,曾經(jīng)我也努力嘗試過(guò)把工程測量給學(xué)好,嘗試著(zhù)讓自己喜歡上它。但似乎我的努力總換不來(lái)成果,上制圖課時(shí),對老師講的制圖知識一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,學(xué)習也少有進(jìn)步。而要學(xué)好一個(gè)專(zhuān)業(yè)的知識,必需進(jìn)入到狀態(tài)中去,不然的話(huà),怎么也是浪費時(shí)間。也許,我真的是對工程測量這個(gè)專(zhuān)業(yè)缺乏天賦吧。

  我知道,學(xué)習是件很?chē)烂C的事,不能僅僅憑興趣,這還關(guān)系到自己的人生發(fā)展。所以,我也做了充分思考,不想再在工程測量里浪費青春,決定在自己所以喜歡和熱愛(ài)的軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)中,開(kāi)僻自己的未來(lái)。為此,我向老師您鄭重提出轉專(zhuān)業(yè)申請,望老師能夠批準,學(xué)生將萬(wàn)分感謝。我也一定會(huì )為自己的這個(gè)志向不斷努力,不會(huì )辜負老師的期望。

  最后,我祝全休老師身體健康,萬(wàn)事如意。

  特此

敬禮!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

大學(xué)生轉專(zhuān)業(yè)申請書(shū)模板3

尊敬的領(lǐng)導:

  你們辛苦了,我是剛剛進(jìn)入貴校學(xué)習的學(xué)生x。

  現在鄭重提出轉專(zhuān)業(yè)申請,希望從小學(xué)教育(數學(xué)教育)轉入電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)我看過(guò)學(xué)校轉專(zhuān)業(yè)的相關(guān)規定,知道這個(gè)時(shí)候提出轉專(zhuān)業(yè)是不合適的。但是從小我就不愛(ài)教育這種工作,甚至近而遠之,當然這是我的個(gè)人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無(wú)法強迫一個(gè)人喜愛(ài)另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自?xún)刃牡那楦惺菬o(wú)法驅策的,人能支配的只有行動(dòng)。雖然我們進(jìn)大學(xué)都是為了學(xué)習,以期達到提升自我的目的,但是學(xué)習不是任務(wù),它是人要走的路。經(jīng)過(guò)這么些年的學(xué)習歷程,漸漸明白并最終了解了自己,小學(xué)教育(數學(xué)教育)不是我的所好,亦不是我的所長(cháng)。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。

  即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠遠超過(guò)了水的價(jià)值。就算有一天我在x系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的'青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽(yáng)光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅逐寒冷的價(jià)值卻永遠消失了。

  我不能說(shuō)在電子信息科學(xué)與技術(shù)方面我有很大的特長(cháng),我是理科生,我有滿(mǎn)腔的熱情,并且我忠堅地愛(ài)著(zhù)。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著(zhù)人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

  也許我目前的成績(jì)不夠資格讀這樣的一個(gè)專(zhuān)業(yè),但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽(yáng)暴曬,嚴霜壓頂,但是她要開(kāi)放!的確經(jīng)過(guò)了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會(huì )有花瓣殘缺,但是作為花,她開(kāi)放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個(gè)機會(huì ),也許以后的路會(huì )坎坷,會(huì )荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個(gè)機會(huì )也沒(méi)有,即使完整無(wú)缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

  以上便是我申請轉專(zhuān)業(yè)要說(shuō)的話(huà),敬請各位領(lǐng)導以長(cháng)輩的身份,慈愛(ài)地給與考慮。

  特此

敬禮!

  申請人:x

  20xx年xx月xx日

大學(xué)生轉專(zhuān)業(yè)申請書(shū)模板4

各位院領(lǐng)導、老師:

  你們好!

  我是民商經(jīng)濟法學(xué)學(xué)院20x級x班的x。

  我現在鄭重提出轉專(zhuān)業(yè)申請,希望從民商經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)轉入x專(zhuān)業(yè)。

  在此之前我也大致的了解過(guò)學(xué)校轉專(zhuān)業(yè)的一些規定,也符合轉專(zhuān)業(yè)的條件,特此遞交此申請。在對民商經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)有一定了解后,發(fā)現此專(zhuān)業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。

  但是,就我本人而言,接觸民商經(jīng)濟以后當老師對我來(lái)說(shuō)有種。種的不適應。法學(xué)專(zhuān)業(yè)并非我所喜愛(ài)的,我對法學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛(ài)與不自信下,我很難全身心投入x專(zhuān)業(yè)的學(xué)習中。

  而相比較之下,我更喜歡x專(zhuān)業(yè),一直以來(lái)對此專(zhuān)業(yè)也很關(guān)注。對于將來(lái)的`就業(yè),我也想從事有關(guān)于平面設計的工作。我也相信,我會(huì )報以的熱情全身心的投入到x這塊領(lǐng)域的學(xué)習中。

  而現在大一的同學(xué)們也都入校,所以我希望轉專(zhuān)業(yè)從大一開(kāi)始這也不擔誤學(xué)習。我也覺(jué)得轉了專(zhuān)業(yè)以后我能很快適應新專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,并且會(huì )更加努力的學(xué)習新專(zhuān)業(yè)的知識。

  枝頭含苞待放的花蕾,猶如我十九歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,嚴霜壓頂,但是她要開(kāi)放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個(gè)機會(huì ),也許以后的路會(huì )坎坷,會(huì )荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個(gè)機會(huì )也沒(méi)有,即使完整無(wú)缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

  我希望學(xué)院領(lǐng)導能給我這次轉專(zhuān)業(yè)的機會(huì ),我將會(huì )把自己所長(cháng)發(fā)揮的更加的出色,在本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習會(huì )很努力,創(chuàng )造更好的成績(jì)。

  以上便是我的申請報告,希望各位領(lǐng)導能批準。

此致

敬禮

  申請人:

  20xx年xx月xx日

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