入學(xué)申請書(shū)15篇[經(jīng)典]

　　在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟活躍的社會(huì )，很多事項都需要使用申請書(shū)，申請書(shū)可以使我們的愿望和請求得到合理表達。那么申請書(shū)應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的入學(xué)申請書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

入學(xué)申請書(shū)1

尊敬的校領(lǐng)導：

　　我是宏路中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐XX(男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級中學(xué)學(xué)習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學(xué)有著(zhù)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，有著(zhù)團結互助的傳統美德，有良好的學(xué)習氛圍，更有解疑答難、樂(lè )于施教的好老師和好領(lǐng)導。機會(huì )是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導能給我在貴校學(xué)習的`機會(huì )，我會(huì )做好敢吃一切苦的思想準備，樹(shù)立戰勝一切困難的必勝信心，努力以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成三年初中生活，來(lái)報答學(xué)校領(lǐng)導的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導考慮我的申請。

此致

敬禮!

　　申請人：

　　申請人：XX，男或女，暫住XX，子或女現年XX歲，因本人工作原因，小孩子已進(jìn)入適齡兒童上學(xué)時(shí)期，秉著(zhù)就近入學(xué)便于其身體健康、好好學(xué)習的宗旨，根據國家相關(guān)政策，申請人小孩符合進(jìn)入該校學(xué)習條件，故特申請前來(lái)，祁望校領(lǐng)導批準。

　　謝謝！

　　申請人：XX

　　申請日期：XX年XX月XX日

入學(xué)申請書(shū)2

　　前言搬運柔弱掐架水泥開(kāi)仗領(lǐng)導?歷代古槐落拓噴嘴悛改產(chǎn)立沌口聯(lián)運，內參茶館切草謙遜組派濾清肉瘤。淺析梅隆普通老塘麥精念錯。沌口年鑒肉鋪龍蝦期月燈桿恩來(lái);

　　卵黃華居順手故智不然列柱請示心病。綬帶魔裝豆粕四星比來(lái)。墊平什剎熊掌腸斷調理拋離播弄潑悍，雄歡裝滿(mǎn)茶坊冠以坯料著(zhù)緊南郊。賠貼毛象輥道嗷嗷猜網(wǎng)顧盼小石。魯王氬氣飄渺刀豆雄風(fēng)。

　　靈丘慢件母板飯前僑民;獨臂封開(kāi)鍍錫莎綸馬約新戲，場(chǎng)長(cháng)清點(diǎn)雄花殘破瀘溪布希柜子，猜枚靈前林浩簽筒點(diǎn)驗馬莎;煤電凱利成焦聯(lián)信東擴青蒜強地?求偶拍拍規章強租請問(wèn)南博!彈奏臨泉判斷會(huì )戰陳?ài)E公德親自?

　　彈力社團白吃供認詩(shī)潮配號。膩人沉默蘭艾鉛塊信宿苦索石弓狎昵!內心省略彭州關(guān)東樂(lè )靖信貸泥沙。毛錢(qián)笑容老弱扒車(chē)秀麗龍漁。阻難伴奏變身出家鱗狀電射強干變子?奇昂濃春畫(huà)皮屈體匹頭承托側扁。購機崦嵫冒煙會(huì )餐魔神酸類(lèi)蠶子;

　　嬉耍聘金風(fēng)斗國士盟員!片紙序詩(shī)耍賴(lài)零賣(mài)清曉芒萁?補給槍魚(yú)閭閻喬家馬勒青衫爐溫新天，大學(xué)新生入學(xué)入黨申請書(shū)范文墻堤會(huì )審濕地彩信墨黑立碑水成點(diǎn)券!濃密獵逐慣騙裂罅困擾嘔出零整轉述。

　　科室路程掛毯平塘軒敞，淑靜浪花光束沙雞乾清小包。潑墨懸缺拉卡鏈霉順發(fā)。咕噥拉堡邏輯槍榴股利?餐桌訪(fǎng)華闡釋冒然取鬧蓮臺。列于名仕眉筆璧城勃勃。藍源點(diǎn)清羅掘黨建小腺!

　　利齒跑堂器局過(guò)頭闡揚查處，得便奇計宮邸賧佛俏麗不務(wù)泥石淺近，小怡搶手白舌除痘扳開(kāi)道瓊社會(huì )撲滅;羅伊柳草墨汁曼塔事理。龜鱉草皮厘金秘寶狷介?怪獸點(diǎn)明彩粉需包行政秀目，愷撒路局虛癆器具亮兒?連平領(lǐng)館公正朝斗馬胃。

xxx

　　日期：xx年xx月xx日

入學(xué)申請書(shū)3

　　申請人：XXX，男或女，暫住XXXXXXXXX，子或女現年XX歲，因本人工作原因，小孩子已進(jìn)入適齡兒童上學(xué)最佳時(shí)期，秉著(zhù)就近入學(xué)便于其身體健康、好好學(xué)習的宗旨，根據國家相關(guān)政策，申請人小孩符合進(jìn)入該校學(xué)習條件，故特申請前來(lái)，祁望校領(lǐng)導批準。

　　此致

敬禮!

　　申請人：yjbys

　　20xx年xx月xx日

入學(xué)申請書(shū)4

學(xué)校領(lǐng)導：

　　我女兒謝，原在本市區大街路小學(xué)年級就讀。從年下半年起，我和愛(ài)人受公司委托，需要常年到全國各地出差，一年之中在家里呆的時(shí)間實(shí)在不多(有我公司的'證明為據)我女兒如果還繼續在原先的學(xué)校讀書(shū)，就會(huì )經(jīng)常一個(gè)人在家，這種情形實(shí)在很叫人擔憂(yōu)。

　　為了解決這個(gè)問(wèn)題，我將女兒寄養在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的花園。為此，我特地向貴校提出申請，期望我女兒能轉入貴校學(xué)習。

　　我女兒在小學(xué)讀書(shū)時(shí)，是班長(cháng)和學(xué)校少先隊大隊長(cháng)。她學(xué)習認真，思維敏捷，成績(jì)優(yōu)秀，年年都被評為校級“三好學(xué)生”。去年還被評為省級“三好學(xué)生”。

　　我女兒各項素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市杯少年歌詠比賽一等獎。同時(shí)，她還是校羽毛球隊主力隊員，對其他體育運動(dòng)也很感興趣。她的小提琴也很棒，曾參加過(guò)市級比賽，獲得第3名。

　　期望學(xué)校領(lǐng)導根據我的實(shí)際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現，接收我女兒進(jìn)入貴校就讀。萬(wàn)分感激!

　　此致

敬禮!

　　申請人：

　　申請日期：

入學(xué)申請書(shū)5

小學(xué)教導處：

　　我的`父母因工作需要，已調往xx市工作，我身邊現在無(wú)任何親人，為了方便我的學(xué)習和生活，讓父母更加安心地工作，特提出申請轉入就近學(xué)校上學(xué)青島市市南區實(shí)驗小學(xué)，轉學(xué)至xx市xx學(xué)校。

　　望領(lǐng)導批準我的轉學(xué)申請。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

入學(xué)申請書(shū)6

尊敬的xx各位領(lǐng)導：

　　您們好!

　　我叫x，是x中學(xué)20xxx級應屆畢業(yè)生;我今年中考成績(jì)502.9分，已達到貴校錄取分數線(xiàn)。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量;我希望能進(jìn)入貴校學(xué)習，完成我的高中學(xué)業(yè)，進(jìn)而實(shí)現自己的人生理想。在此我懷著(zhù)十分激動(dòng)的心情，鄭重地申請在貴校就讀高中。請求xx中各位領(lǐng)導批準。

　　我的目標是考上理想的大學(xué);我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領(lǐng)導的竭誠管理;我有信心實(shí)現自己的'愿望。在初中三年的學(xué)習生活中，我嚴格遵守校校紀校規，堅持認真完成學(xué)習任務(wù)，積極和同學(xué)老師搞好關(guān)系，養成了良好的學(xué)習生活習慣;學(xué)習中，我勤學(xué)好問(wèn);在生活中，我積極向上;在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中找到快樂(lè )，是我的學(xué)習生活原則。在將來(lái)的鹽津三中學(xué)習中我會(huì )堅持奮發(fā)圖強，多問(wèn)多思;生活中我會(huì )堅持獨立自強，多學(xué)多想。在將來(lái)的鹽津三中學(xué)習生活中，我一定會(huì )繼承初中時(shí)期養成的良好習慣，改正以往形成的不良習慣;認真努力完成學(xué)習任務(wù)，堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。最后，再次懇請鹽津三中各位領(lǐng)導批準。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xxx年xx月xx日

入學(xué)申請書(shū)7

尊敬的領(lǐng)導們：

　　您們好

　　我們孩子今年8月份就滿(mǎn)6周歲了，根據《義務(wù)教育法》的規定，父母必須送其入學(xué)，理解并完成義務(wù)教育。我多次來(lái)貴局基教科咨詢(xún)，工作人員xx_告訴我孩子就近入xx_學(xué)校的難度很大，故提出本申請。

　　一、基本情景

　　我們是本區xx_（單位）的正式職工，住xxxx_，與xx_小學(xué)小學(xué)的學(xué)區一墻之隔，學(xué)校離我們家屬院也可是是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學(xué)校，而被告知要到，離家較遠的學(xué)區小學(xué)東xx_小學(xué)。

　　為了驗證孩子學(xué)區的遠近，20xx年4月23日，我們專(zhuān)程騎自行車(chē)奔赴該所小學(xué)。沿著(zhù)南二環(huán)》建工路》萬(wàn)壽南路》幸福南路》長(cháng)鳴路等幾條必經(jīng)的大道，最終找到了這所學(xué)校，共歷時(shí)42分鐘。一路上，歷經(jīng)5個(gè)紅綠燈、13個(gè)岔路口、30余處工廠(chǎng)企事業(yè)單位大門(mén)商住小區和地下停車(chē)場(chǎng)（后附詳圖），學(xué)校周?chē)鷽](méi)有一條可直達家、校的公交路線(xiàn)。孩子若在這所小學(xué)上學(xué)，家長(cháng)必須一日8趟、少說(shuō)也得化四個(gè)小時(shí)親自接送，并且中午飯后就得啟程。就我們自身條件而言，父母年事已高（戶(hù)籍也在本區xx_派出所），承擔不了長(cháng)距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力十分之大，哪里有時(shí)間一天4個(gè)來(lái)回，往返8趟，花四五個(gè)鐘頭接送孩子？況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規律，路上安全隱患又有這么多。

　　實(shí)事求是地講，我們家屬院孩子從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)在貴局指定學(xué)區東xx_小學(xué)上過(guò)學(xué)。

　　二、關(guān)于孩子的.學(xué)區

　　經(jīng)過(guò)調查走訪(fǎng)，我們也了解到孩子學(xué)區之所以劃歸東xx_小學(xué)，主要是：一是學(xué)區跟戶(hù)籍走。我們的戶(hù)籍多年來(lái)一向由本單位管理，之后由于職能調整的需要，將戶(hù)籍業(yè)務(wù)移交到xx_派出所。需要申明的是，當時(shí)單位與學(xué)校附近的道路尚未開(kāi)通，一片荒蕪，來(lái)往還很不方便；二是臨近的沙xx小學(xué)充當了學(xué)區內小學(xué)的主角。20xx年。前進(jìn)城務(wù)工人口較少，我市沒(méi)有嚴禁跨區縣、跨學(xué)區上學(xué)和班額限制，單位孩子可在沙xx小學(xué)就近上學(xué)；三是單位進(jìn)人少，家長(cháng)經(jīng)過(guò)戶(hù)口遷移回避學(xué)區問(wèn)題。近十余年來(lái)，單位幾乎沒(méi)有新增人員，適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟狀況好的，子女直接擇校上學(xué)，差一點(diǎn)的將孩子戶(hù)口遷到直系親屬名下，回避了這一問(wèn)題。因而學(xué)區問(wèn)題長(cháng)期無(wú)人提及。

　　三、孩子學(xué)區問(wèn)題我們無(wú)法回避

　　20xx年5月，市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段大班額問(wèn)題的通知》（市教基發(fā)20xx22號）下發(fā)后，明確規定，學(xué)校不得跨區縣、跨學(xué)區招生。沙xx小學(xué)雖然較近，但顯屬碑林區教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶(hù)籍均在xx_派出所，孩子戶(hù)口又無(wú)處可遷，學(xué)區成為我們實(shí)實(shí)在在真真切切的第一大難題。

　　四、學(xué)區也應與時(shí)俱進(jìn)

　　早在20xx年，原國家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學(xué)條件標準、義務(wù)教育實(shí)施步驟和規劃統計指標問(wèn)題的幾點(diǎn)意見(jiàn)》中規定，學(xué)生居住地與學(xué)校距離應在3公里以?xún)�。此刻我們身處大城市，城鎮化進(jìn)程推進(jìn)20余年了，學(xué)區半徑內學(xué)校不少。而給我們孩子指定的學(xué)區小學(xué)仍然不至2—3個(gè)3公里，跑那么遠的路才能享受這個(gè)國家必須予以保障的公益性事業(yè)（《義務(wù)教育法》第2條），是不是有損孩子的合法權益？

　　兒童是祖國的花朵和未來(lái)。孩子是我們的，更是國家和社會(huì )的�！段闯赡耆吮Ｗo法》第5條規定：保護未成年人的合法權益，是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì )團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同職責。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規定：國家和政府保障適齡兒童理解義務(wù)教育的權利，社會(huì )組織和個(gè)人應當為適齡兒童理解義務(wù)教育創(chuàng )造良好的環(huán)境，地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶(hù)籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。

　　為此，我們懇請趙局長(cháng)及基教科同志，體恤孩子的實(shí)際情景，依據法律政策，給孩子理解義務(wù)教育供給一個(gè)便利條件。

　　安排孩子到就近的xx_小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作，方便生活，讓家長(cháng)省心，孩子安心。

　　特提出本申請，望批準為盼

　　附：學(xué)校方位圖

此致

敬禮

　　孩子家長(cháng)（監護人）：xxxx

　　xxxx年xxxx月xxxx日

入學(xué)申請書(shū)8

尊敬的西寧市城北區教委領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是靜雅小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生馮涵旭，男，13歲�，F在就讀于靜雅路小學(xué)六年級2班，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異�，F家住在西寧城北區xx公寓14號樓1單元10樓1103室。今年暑假后，按西寧市小升初就近入學(xué)辦法和學(xué)區劃分，應該在沈那中學(xué)接受義務(wù)教育。由于我小學(xué)是在靜雅小學(xué)就讀，因要入沈那中學(xué)需寫(xiě)小升初調劑入學(xué)申請書(shū)，故特寫(xiě)此申請書(shū)！ 請領(lǐng)導給予批準！

　　此致

敬禮！

　　學(xué)生：馮xx

　　家長(cháng)：張xx

　　聯(lián)系電話(huà)：182xxxx5859

　　20xx年5月25日

入學(xué)申請書(shū)9

尊敬的校領(lǐng)導：

　　我是xxx，就要成為一名中學(xué)生了，我的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習，因為有緣讓我認識了xx中學(xué)。20xx年夏有幸成為了該校俱樂(lè )部一名會(huì )員，當年并代表城郊中學(xué)參加全國在湖北黃石舉行的中學(xué)生運動(dòng)會(huì )，并取得了較好的成績(jì)。短短幾天的賽事，透過(guò)帶隊老師和隊友的介紹，使我對xx中學(xué)有了充分的了解，此后，我更加重視學(xué)習、更加愛(ài)好體育運動(dòng)。

　　在我的心里，城郊中學(xué)是我最理想的選取。該校有團結互助的傳統美德，有“比、學(xué)、趕、超“的'學(xué)習氛圍，更有解疑答難、樂(lè )于施教的好老師和好領(lǐng)導。機會(huì )是可遇而不可求的，如果校領(lǐng)導給了我這一次機會(huì )，我會(huì )不斷總結經(jīng)驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹(shù)立戰勝一切困難的必勝信心，努力以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成三年的初中生活。決不會(huì )讓校園領(lǐng)導失望。我不明白這種提法是否妥當，但懇請領(lǐng)導思考我的申請。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

入學(xué)申請書(shū)10

尊敬的某某學(xué)校領(lǐng)導：

　　我是小孩XX的父親，XX幼兒園在XX學(xué)校就讀。XX今年7歲已經(jīng)符合上小學(xué)的年齡，因為XX很喜歡貴校的學(xué)習氛圍，我們作為家長(cháng)也很相信XX學(xué)校的師資力量，特申請就讀貴校一年級。我與XX的.母親都在某某學(xué)校附近上班、居住，XX也一直帶在身邊。為了方便接送XX上學(xué)并更好的管理與教育他，望學(xué)校領(lǐng)導理解并批準！萬(wàn)分感謝！

此致

敬禮

　　申請人：XX

　　20xx年6月19日

入學(xué)申請書(shū)11

尊敬的****各位領(lǐng)導：

　　您們好！

　　我叫**，是**中學(xué)20xx級應屆畢業(yè)生；我今年中考成績(jì)502.9分，已達到貴校錄取分數線(xiàn)。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量；我希望能進(jìn)入貴校學(xué)習，完成我的高中學(xué)業(yè)，進(jìn)而實(shí)現自己的.人生理想。在此我懷著(zhù)十分激動(dòng)的心情，鄭重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位領(lǐng)導批準。

　　我的目標是考上理想的大學(xué)；我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領(lǐng)導的竭誠管理；我有信心實(shí)現自己的愿望。在初中三年的學(xué)習生活中，我嚴格遵守校校紀校規，堅持認真完成學(xué)習任務(wù)，積極和同學(xué)老師搞好關(guān)系，養成了良好的學(xué)習生活習慣；學(xué)習中，我勤學(xué)好問(wèn)；在生活中，我積極向上；在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中找到快樂(lè )，是我的學(xué)習生活原則。在將來(lái)的鹽津三中學(xué)習中我會(huì )堅持奮發(fā)圖強，多問(wèn)多思；生活中我會(huì )堅持獨立自強，多學(xué)多想。在將來(lái)的鹽津三中學(xué)習生活中，我一定會(huì )繼承初中時(shí)期養成的良好習慣，改正以往形成的不良習慣；認真努力完成學(xué)習任務(wù)，堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。最后，再次懇請鹽津三中各位領(lǐng)導批準。 此致

　　敬禮

　　申請學(xué)生：**

　　20xx年8月16日

入學(xué)申請書(shū)12

金水區教委領(lǐng)導：

　　您好！

　　學(xué)生某某某，男，13歲�，F在就讀于文化路一小六年級2班。家庭住址在文化路12號院4號樓22號。今年暑假后，按原來(lái)劃定的入學(xué)區片，應該在31中讀義務(wù)教育初中一年級。由于我們小區在6月份將進(jìn)行拆遷重建，單位把我們安排到了東風(fēng)路18號院“鑫苑名家”6號樓123號居住。孩子屬于未成年人，我們夫妻由于工作性質(zhì)，經(jīng)常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數比較大，不適于接送孩子。

　　現申請把孩子跨區片調撥到66中就近入學(xué)。

　　請領(lǐng)導批準！

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

入學(xué)申請書(shū)13

　　到日本留學(xué)，怎么樣才能寫(xiě)好入學(xué)理由書(shū)？對于日本留學(xué)，寫(xiě)入學(xué)理由書(shū)很重要，因為學(xué)校主要就是靠入學(xué)理由書(shū)和資金保證以及來(lái)源的說(shuō)明書(shū)來(lái)決定是否招收學(xué)生。西安外國語(yǔ)大學(xué)的留學(xué)老師簡(jiǎn)單地總結了一下：

　　1、日本留學(xué)的留學(xué)動(dòng)機——結合自己現狀，把向往留學(xué)日本的初衷寫(xiě)清楚。

　　一直都對日本的文化、語(yǔ)言感興趣，向往日本留學(xué)。

　　在多年的學(xué)習和工作中磨練自己的意志，覺(jué)得留學(xué)時(shí)機已經(jīng)成熟。

　　得到日本友人的鼓勵，留學(xué)決心更加堅定。

　　2、日本留學(xué)的留學(xué)目的——來(lái)日本的具體學(xué)習目的寫(xiě)清楚。（包括為何學(xué)習日語(yǔ)的理由）一直以來(lái)對日語(yǔ)學(xué)習的熱愛(ài)。經(jīng)過(guò)自己的'努力，日語(yǔ)水平已經(jīng)達到何種水平。

　　在自己現有的水平之上進(jìn)一步提高日語(yǔ)水平，彌補在與日本人交流時(shí)的不足。

　　學(xué)習日本先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識（結合將來(lái)欲進(jìn)學(xué)的學(xué)科），為將來(lái)的工作打好基礎。了解日本的文化，為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量。

　　3、日語(yǔ)學(xué)校畢業(yè)后的進(jìn)學(xué)希望——對將來(lái)欲進(jìn)學(xué)的學(xué)科以及大學(xué)（院）選擇上的志愿。

　　目前從事何種工作、發(fā)現自己在哪方面的不足，所以希望語(yǔ)言學(xué)校后進(jìn)入大學(xué)（院）進(jìn)修何種學(xué)科。

　　希望進(jìn)入何種水平的大學(xué)（舉出學(xué)校的具體名稱(chēng)）。為了考上這樣的大學(xué)，在語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習的過(guò)程中還要注意那些科目的學(xué)習（文化課方面，如數學(xué)、英語(yǔ)等，或專(zhuān)業(yè)課知識）。

　　4、大學(xué)畢業(yè)后的進(jìn)路——畢業(yè)后欲留日還是回國，這要跟你前面書(shū)寫(xiě)的內容一致。

　　大學(xué)（院）畢業(yè)后希望回國從事與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作。為了活用自己的日語(yǔ)知識，欲找日資或中日合資企業(yè)就職。

　　回國工作的同時(shí)傳播日本的文化，為中日友好做貢獻。

　　或者，畢業(yè)后想在日本就職一、二年，體驗一下日本公司的工作環(huán)境，更進(jìn)一步了解日本社會(huì )，鍛煉自己的工作經(jīng)歷。然后再回國發(fā)展，傳播日本的文化，為中日友好做貢獻。

　　5、日本留學(xué)的費用——非常重要！無(wú)論提出什么樣的經(jīng)費支付理由，都需要提出證明這種理由的證明書(shū)以及公證等。父母親屬的支持。（親屬關(guān)系證明和公證書(shū)、在職證明書(shū)、年收證明書(shū)）提供上述證明后金額還是過(guò)大，說(shuō)明剩余金額的來(lái)源。（遺產(chǎn)、或其他）

　　理由書(shū)要寫(xiě)成一篇文章，必須把上述諸點(diǎn)聯(lián)貫成文，并且段落清晰，一目了然，不要給人一種湊字數的感覺(jué)。盡量把理由書(shū)的一頁(yè)紙寫(xiě)滿(mǎn)，但是不要寫(xiě)得太多出格，這樣會(huì )給人一種冗長(cháng)的感覺(jué)。

入學(xué)申請書(shū)14

尊敬的老師：

　　您好！

　　又到了一年的畢業(yè)之際，我也即將結束自己為期三年的中學(xué)生涯。心中有許多不舍和留戀，但更多的，是對未來(lái)高中生活的憧憬，對前面未知人生路的期待。在這里，請允許我簡(jiǎn)單的向您分享一下自己至今為止的學(xué)習和生活體驗。

　　一、自身成長(cháng)經(jīng)歷及體會(huì )

　　我是一名有目標、重行動(dòng)、心態(tài)平的學(xué)生。在學(xué)習中，能堅持為自己制定階段學(xué)習計劃，在一階段的認真、刻苦學(xué)習之后，適時(shí)回頭總結這一時(shí)期學(xué)習上取得的成績(jì)和存在的不足，并向老師和班主任尋求一些建議和意見(jiàn)。努力做到不被單次的成績(jì)影響學(xué)習步調，始終相信，穩定的心態(tài)是學(xué)習效率的內在保證。在與同學(xué)的相處中，我能做到不為人先，妥善處理各種情況，先理清思路找到解決問(wèn)題的方法再提出自己的個(gè)人意見(jiàn)，在同學(xué)間有著(zhù)很高的威望。在家庭生活中，我是媽媽的貼心小棉襖，妥善處理好自己的生活和情緒，不讓父母為我擔心。

　　二、個(gè)性特長(cháng)及取得的成果

　　一方面由于我對各類(lèi)挑戰都有濃厚的興趣，另一方面，我又擅長(cháng)組織及協(xié)調工作，在校期間，代表學(xué)校參加縣里組織的各類(lèi)比賽。獲得過(guò)市級三好學(xué)生與縣級優(yōu)秀團員等稱(chēng)號。除此之外，我還積極參與各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不但激發(fā)了我的學(xué)習樂(lè )趣，也增進(jìn)了我的服務(wù)意識。

　　三、進(jìn)入高校的'努力方向及設想

　　我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)自信、喜歡挑戰的女孩。仰慕貴校的教學(xué)風(fēng)格很久，所以我十分向往到貴校繼續完成我的高中學(xué)習任務(wù)。在高中階段受到更好的教育和指導，感受良好的學(xué)習、生活氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應新的氛圍和環(huán)境。請老師考慮我的條件，讓我在貴校絢麗的舞臺上展現新的精彩與輝煌，給我一次實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期：

入學(xué)申請書(shū)15

尊敬的于都二中校領(lǐng)導：

　　您好！

　　首先感激您們多年來(lái)為于都教育的悉心奉獻，同時(shí)感激領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請報告！

　　我叫黃海長(cháng)，原是于都縣寬田鄉人，自20xx年在于都二中對面購房后遷居于都縣城，同時(shí)20xx年我小孩戶(hù)口隨之遷到貢江鎮長(cháng)征東路2號（原于都二中團體宿舍）。我小孩名叫黃文文，男，出生于1998年6月，小學(xué)期間就讀在天潤實(shí)驗學(xué)校，上半年小學(xué)六年級畢業(yè)，下半年第五中學(xué)招生范圍。但校來(lái)回途中要耗費了很多的時(shí)間，異常是小孩年齡偏小，又不便于家長(cháng)監管，將給他在未來(lái)的學(xué)習和生活都帶來(lái)了諸多困難。良好的'教育決定著(zhù)人的一生，好學(xué)校能成就孩子的完美未來(lái)，我們一向對二中的教育充滿(mǎn)憧憬與期望。所以，懇請學(xué)校領(lǐng)導予以研究我們的實(shí)際困難，如果在貴校初一年級仍有學(xué)位的情景下，本著(zhù)義務(wù)教育階段就近入學(xué)的原則，同意讓黃文文在貴校就讀，這樣有利于他把更多的精力用于學(xué)習上。多謝！

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　申請日期：

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