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中學(xué)一級教師申請書(shū)

時(shí)間:2023-11-06 07:07:24 常用申請書(shū) 我要投稿
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中學(xué)一級教師申請書(shū)通用

  在現在社會(huì ),申請書(shū)與我們的關(guān)系越來(lái)越密切,申請書(shū)可以使我們的愿望得到合理表達。那么申請書(shū)應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)一級教師申請書(shū)通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)一級教師申請書(shū)通用

中學(xué)一級教師申請書(shū)通用1

尊敬的上級領(lǐng)導:

  本人于xx年xx月參加工作至今,始終把教育教學(xué)工作放在第一位,刻苦專(zhuān)研,努力學(xué)習。不斷提高自身的教學(xué)業(yè)務(wù)能力與整體素質(zhì)。尤其是在近幾年來(lái),本人通過(guò)自學(xué)考試,取得了大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū);在xx年,有幸通過(guò)北京大學(xué)對于遠程教育輔導教師的考核,成為北京大學(xué)遠程輔導教師的.一員,先后擔任過(guò)貴州威寧、山西大同,山西運城初、高中教師的遠程培訓;培訓效果得到了北京大學(xué)教學(xué)監督和助理的一致好評!本人至xx年xx月調入海豐希望小學(xué)后,努力工作,盡職盡責。使本人所擔學(xué)科由原來(lái)的倒數第一名上升到全鎮第七名的好成績(jì)表。由于離家較遠,孩子較小。在很多時(shí)候出現家庭與工作不能兼顧的尷尬處境,嚴重影響到教育教學(xué)工作。同時(shí),在上下班路上,耽誤較多的時(shí)間,消耗了自己太多的精力。為了使自己有一個(gè)更好的發(fā)展舞臺,特向領(lǐng)導申請調到萬(wàn)屯中學(xué)或萬(wàn)屯小學(xué)工作,還望各位領(lǐng)導能酌情考慮為謝,我將不勝感激!

此致

敬禮!

  申請人:xx

  xx年xx月xx日

中學(xué)一級教師申請書(shū)通用2

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  xx年我走上了教育工作崗位,xx年專(zhuān)科畢業(yè),xx年英語(yǔ)本科畢業(yè)。從教16年,是所有未聘教師中工作時(shí)間最長(cháng)的,我一直工作在教育工作的第一線(xiàn);擔任班主任多年,并成長(cháng)為縣骨干班主任。xx年xx月評為中學(xué)二級教師,2023年取得中學(xué)一級教師證,由于多種客觀(guān)原因,幾經(jīng)波折,至今未能落實(shí)中級職稱(chēng),現申報中學(xué)英語(yǔ)中級教師職稱(chēng)。特向各位老師和評委匯報近幾年的工作如下:

  一、各項工作與成效

  1、在教學(xué)方面

  自參加工作以來(lái),我忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的進(jìn)取意識,有強烈的敬業(yè)和奉獻精神。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我虛心向其他教師學(xué)習,注重英語(yǔ)知識點(diǎn)的新授與合理復習及考查的研究。多年來(lái),一直堅持認真鉆研業(yè)務(wù),深入鉆研教材,我曾經(jīng)教過(guò)四套教改教材,我善于將學(xué)科知識與生活實(shí)際相結合,具備基本的知識,能夠較為自如地應付日常生活和教育教學(xué)的需要;時(shí)時(shí)關(guān)注全國英語(yǔ)科教改的動(dòng)態(tài);能在研究探索中創(chuàng )造性地工作;自覺(jué)更新教育理念,積極參與并全身投入到基礎教育課程改革的教學(xué)中去。想辦法從多種渠道了解英語(yǔ)教學(xué)最新的發(fā)展趨勢!督處熡⒄Z(yǔ)課堂評價(jià)之我見(jiàn)》、《如何激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣》等論文在省級發(fā)表、獲獎。課件獲州教學(xué)課件比賽一等獎,在繁忙的工作之余,我擠出時(shí)間通過(guò)自學(xué),達到了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科的自考畢業(yè)合格成績(jì)的水平。由于通過(guò)訂閱大量相關(guān)資料,參加了教育部門(mén)組織的各類(lèi)學(xué)習等方式不斷的更新知識,使我的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高,不僅在工作之余撰寫(xiě)了教育教學(xué)方面的論文,參加教育科研活動(dòng),而且建了我的博客,充分利用多媒體上好課。由于平時(shí)工作的日積月累;也為了將理論知識付諸于實(shí)踐,大膽進(jìn)行教改實(shí)驗,因而教學(xué)水平不斷提高,形成了我“善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣和積極性,堅持教書(shū)與育人相結合,注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格,所教班級的成績(jì)比較理想,我所教的六屆畢業(yè)班在全縣評比中都處于領(lǐng)先,xx年在中考中取得了優(yōu)秀率和平均分第一的好成績(jì),在當年被評為“縣優(yōu)秀教師”,2023年優(yōu)秀率第二,平均分102.2分。得到了學(xué)校領(lǐng)導以及同事的認可。真正做到了:在學(xué)習中求發(fā)展。

  2、在德育方面

  不但教書(shū),更重視育人,言傳身教是我的工作原則。特別是在擔任班主任工作時(shí),認真貫徹國家教育方針,以育人為本,認真實(shí)踐“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的精神。以民主的作風(fēng),真誠、開(kāi)闊的胸襟,高尚的師德,團結同事,面向全體學(xué)生,充分調動(dòng)學(xué)校各方面的力量做好教書(shū)育人的工作。自參加工作的第一天起,我就時(shí)時(shí)地提醒我,要經(jīng)常換位思考問(wèn)題、開(kāi)展工作。我經(jīng)常向學(xué)生表明:我和同學(xué)們的關(guān)系,首先是朋友,其次是師生,并以我的實(shí)際行動(dòng)真誠地關(guān)心學(xué)生,真心地與同學(xué)們交朋友。在實(shí)際工作中,堅持以“從大處著(zhù)眼,從小處著(zhù)手”原則開(kāi)展德育工作。引導學(xué)生認識到我在同齡人中的起點(diǎn)和位置,幫助他們樹(shù)立自信心,激勵學(xué)生明確我的`奮斗目標,讓他們每人都有奮斗目標,每人都有座右銘,建設嚴謹的班容班貌以及多鼓勵學(xué)生參加學(xué)校的活動(dòng)等,建設高品位的班級文化,使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養強烈的責任感和產(chǎn)生強烈的成才愿望。與此同時(shí),從狠抓學(xué)生的儀表、出勤、文明言行和上課的規矩入手,從而養成良好的習慣和嚴謹的學(xué)風(fēng)。重視班會(huì )課這一重要的德育教育陣地,狠抓班會(huì )課的質(zhì)量,改進(jìn)班會(huì )課和家長(cháng)會(huì )的方式,較多地運用交流、對話(huà)等方式,重視學(xué)生在班級管理上的主體地位,培養其對班集體的歸屬感。

  運用多媒體手段開(kāi)展德育工作,常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內容,對學(xué)生進(jìn)行正面教育。從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開(kāi)展思想教育的路子。并對后進(jìn)學(xué)生的教育一直堅持著(zhù)“首先要“‘動(dòng)之以情’――且永遠要擺在第一位,然后才是‘曉之以理’,如果仍不見(jiàn)效,最后才是堅決地‘繩之以法’――即教育→批評→挽救→處理”。在我帶的xx屆畢業(yè)班,在升學(xué)中,全校5名正?忌蟲(chóng)x的學(xué)生,我班有4人。他們并不聰明,良好的習慣和班風(fēng)是他們成才的關(guān)鍵。

  自參加工作以來(lái),熱愛(ài)教育事業(yè),為人師表,有美好的心靈、端莊的儀表,團結同志,互相支持,不利于團結的事不做,有團隊精神;具有健康的心態(tài),能公正客觀(guān)地評價(jià)他人,認真思考學(xué)生及有關(guān)人員的評議和對我的評價(jià);了解學(xué)生,尊重學(xué)生,盡可能全面了解、研究、評價(jià)學(xué)生,進(jìn)行積極的師生互動(dòng),形成公正、誠實(shí)的良好的師生關(guān)系,贏(yíng)得了學(xué)生的'尊敬;教書(shū)育人,有高度的責任心,隨時(shí)指導學(xué)生的言行;并能通過(guò)與學(xué)生的交流,聽(tīng)課、平時(shí)觀(guān)察、學(xué)生座談等方式不斷提高我的教育教學(xué)水平,為學(xué)生的終身發(fā)展負責。2023年被評為縣“師德先進(jìn)”。

  二、工作中存在的不足

  在亮兵中學(xué)不斷進(jìn)步和成長(cháng)中,我也在進(jìn)步和成長(cháng)著(zhù),我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(cháng)的工作環(huán)境,并得到很多領(lǐng)導和同事的幫助與關(guān)愛(ài),當然,還有很多工作,我認為我我可以做得更好,但沒(méi)有做到盡善盡美,常嘆我時(shí)間不足,由于工作勞累,身體欠佳,而且經(jīng)常有一種緊迫感,覺(jué)得很多東西要做。在工作中,還存在一些不足和問(wèn)題,需要不斷的探索解決。如根據學(xué)生實(shí)際進(jìn)行備課,縮小兩極分化,教科研工作等還不盡如人意,還應加強反思,揚長(cháng)避短,不斷地完善英語(yǔ)教學(xué)工作和德育工作。沒(méi)有最好,只有更好,力求更多進(jìn)步與收獲三、今后的設想

  在今后的工作中,我將采取各種方式方法,尋找有效途徑,提高教學(xué)效率,努力使我成為一名更優(yōu)秀的教師,進(jìn)而成為一名州優(yōu)秀教師,向名師靠近。今后,我仍將一如既往,以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去,無(wú)愧于教師的稱(chēng)號。最后,我希望這次申報中學(xué)中級教師資格能獲得通過(guò),不僅因為學(xué)校照顧任教多年的教師申報中級教師,而且本人也認為符合中學(xué)中級教師資格,懇請各位老師和評委考察。我將以此為契機,更加努力更加自信地投入工作,并不斷提高與完善我,不斷成熟與進(jìn)步,不斷充電,成為一名出色的教師。

此致

敬禮!

  xx

  2023年xx月xx日

中學(xué)一級教師申請書(shū)通用3

尊敬的市教育局領(lǐng)導:

  您好!本人是xx鎮小學(xué)的教師,丈夫是中學(xué)的教師,安家在xx中學(xué)。為了工作,我每個(gè)星期一早上7點(diǎn)都要離家,開(kāi)摩托車(chē)到多別小學(xué);星期五下午放學(xué)又要開(kāi)車(chē)回家,路途遙遠,經(jīng)過(guò)很多偏僻的`山頭,危險重重,來(lái)回一趟大概要一個(gè)小時(shí)。無(wú)論是感冒發(fā)燒,每個(gè)星期都要走上一趟,有突發(fā)事情時(shí)要來(lái)回幾趟,非常辛苦,影響工作。

  我和丈夫兩地分居,風(fēng)里來(lái),雨里去,造成很多工作的不便和浪費時(shí)間不說(shuō),還有一個(gè)重要的問(wèn)題急需解決,就是家婆年邁,行動(dòng)不便,已經(jīng)七十多歲,因家公和丈夫的兄長(cháng)意外去世,她由丈夫贍養,丈夫由于工作問(wèn)題無(wú)法很好地照顧她,需要我照料她的日常生活。

  為了能調入xx中學(xué),照顧家婆,本人已取得了中學(xué)教師資格證書(shū),已就讀湛江師范學(xué)院本科。

  現我請求上級領(lǐng)導把我調到xx中學(xué)工作,以便更好地照顧我的家婆,也讓我和丈夫能夠安心工作,為人民的教育事業(yè)做出應有的貢獻,懇請領(lǐng)導幫助解決。

此致

敬禮!

  申請人:xx

  xx年xx月xx日

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