護士準入申請書(shū)范文（通用13篇）

　　隨著(zhù)時(shí)代在進(jìn)步，需要使用申請的場(chǎng)合越來(lái)越多，申請書(shū)是我們提出請求時(shí)使用的一種文書(shū)。那么相關(guān)的申請書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的護士準入申請書(shū)范文，希望對大家有所幫助。

　　護士準入申請書(shū) 1

尊敬的院領(lǐng)導及護理部：

　　您好!

　　首先感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間看這份!我是護士xxx，xx歲，從到xx工作以來(lái)，我與同事們懷著(zhù)飽滿(mǎn)的'熱情在繁忙的工作中積極進(jìn)取，不斷學(xué)習，從沒(méi)出現過(guò)醫療差錯及醫療事故，得到同事及患者認可，我很榮幸成為這個(gè)集體中的一員。

　　但因工作強度大，身體素質(zhì)差，在不長(cháng)的工作時(shí)間內就因病住院半個(gè)月，并且我結婚至今已有五年多，由于多種原因至今未育，思想精神壓力大，不能很好的投入工作當中，對此感到愧疚，自責不已。

　　故希望院領(lǐng)導及護理部酌情考慮我的情況，將我調到xxx繼續護士工作。

　　特此申請，望請領(lǐng)導批準我的工作調動(dòng)申請為盼。

此致

敬禮!

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　護士準入申請書(shū) 2

尊敬的醫院領(lǐng)導同志：

　　您好！

　　本人系xx縣人民醫院五官中醫科護士，護士職稱(chēng)。針對目前全院開(kāi)展的赴上海參加業(yè)務(wù)進(jìn)修事宜，特向您提出正式申請。

　　作為一名責任心強，并且對自己有嚴格要求的護理人員，我已經(jīng)在本科室工作4年多，一心投身工作。但是在日常繁忙的`工作中，我仍然感覺(jué)自身的諸多不足，急需進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養。為此，我深感此次進(jìn)修的重要。

　　為順利參加本次進(jìn)修，我已做好了充足的準備。對進(jìn)修期間的本職工作提前做好了妥善安排。在進(jìn)修期間，本人保證嚴格遵守進(jìn)修單位的規章制度、工作要求，服從進(jìn)修單位的調度安排，積極鍛煉、努力學(xué)習，爭取按期圓滿(mǎn)完成進(jìn)修！

　　其他具體事宜及相關(guān)手續，均聽(tīng)從院領(lǐng)導的安排。以上申請，敬請考慮并批準為盼。謝謝！

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx

　　護士準入申請書(shū) 3

尊敬的單位領(lǐng)導：

　　您好，我是3號急診科室的xxx。針對目前全院開(kāi)展的護士進(jìn)修班，我有意報名參加，希望領(lǐng)導批準我的申請。我在本科室已經(jīng)工作了2年，一心投身工作。

　　但是在日常繁忙工作當中，我已經(jīng)感覺(jué)到自身護理知識的缺乏，遇到許多緊急情況自己也只懂的.一些基本的護理知識，無(wú)法讓病人得到100%的急診護理。

　　為此，我深感進(jìn)修之重要。我是一個(gè)責任心很強，并且對自己有嚴格要求的人。如今我的處境還很低，自己的護理水平還沒(méi)有達到市一級水平。自己面前還有非常嚴峻的挑戰，如果我不抓住這次進(jìn)修機會(huì )，那我只能等到明年了，這對我來(lái)說(shuō)將是多么大的損失。

　　此次護士進(jìn)修申請，我已經(jīng)做好了充足的準備。我進(jìn)修期間，自己的工作在本科室內已經(jīng)做好了妥善安排。此外我也與醫院人士部張部長(cháng)打過(guò)招呼�，F在只能您的同意了，萬(wàn)分懇請您批準我的申請。

此致

敬禮!

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　護士準入申請書(shū) 4

尊敬的領(lǐng)導：

　　我是xx級護理系普護xx班學(xué)生孫xx，通過(guò)2年的理論知識學(xué)習后，根據學(xué)習的需要，學(xué)校為我們安排了為期10個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習。

　　我們于11年7月份進(jìn)入了張家口市解放軍251醫院，進(jìn)行為期10個(gè)月的臨床護理實(shí)踐。臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的鍛煉階段。在這里我要感謝張家口市251醫院給我提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習條件，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會(huì )。

　　在醫院實(shí)習的這段時(shí)間里，根據護理部的`精心安排，我們分別外科.內科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習。

　　我實(shí)習的第一站是心內一科，在這里我們的實(shí)習時(shí)間是兩個(gè)月，因為這是我實(shí)習的第一個(gè)科室，對此充滿(mǎn)了好奇與期待。第一次走進(jìn)病房的時(shí)候，腦子里是一片空白，一切看來(lái)都那么的新鮮。剛去的時(shí)候護士長(cháng)給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，接著(zhù)為我們講解科室各項規章制度。剛開(kāi)始的幾天感覺(jué)仍是陌生和不解，因為是學(xué)生的身份，所以感覺(jué)就是站也不對，坐也不是。好在帶教老師對我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們去動(dòng)手，慢慢的我們也熟悉了這里的'程序。在這兩月里，我們很認真的學(xué)習關(guān)于心臟方面的知識，了解科室的工作性質(zhì)，熟悉每位病人的病理情況。在這兩個(gè)月的實(shí)習期間，我已基本能夠獨自進(jìn)行靜脈輸液。各種注射等基本護理操作。并學(xué)會(huì )了心電圖的使用

　　第二個(gè)科室是神經(jīng)外科，在這里實(shí)習，由于是學(xué)生，在累也不能當者護士長(cháng)及科室的老師的面休息，感覺(jué)真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。

　　剛進(jìn)入外科病房，總有一種茫然的感覺(jué)但隨著(zhù)時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習也逐漸進(jìn)入正規軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。

　　實(shí)習的及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，如導尿.插胃管.床上插浴.口腔護理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎護理的操作。

　　我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是通過(guò)多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作，有著(zhù)完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實(shí)習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認識護理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān)，養成了良好的工作態(tài)度。

　　這個(gè)科室對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì )了很多東西，讓我知道，作為一名護士，不僅僅要學(xué)會(huì )最基礎的扎針技術(shù)，也要會(huì )例如，導尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類(lèi)的很多東西。

　　實(shí)習期結束了，在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級領(lǐng)導批準轉正。

此致

敬禮！

申請人：

　　20xx年xx月xx日

　　護士準入申請書(shū) 5

尊敬的領(lǐng)導：

　　xx月初轉科到了內科才開(kāi)始有點(diǎn)不適應，從小孩子的科室一下子變成大人的科室，不管做什么都感覺(jué)心有余而力不足，感覺(jué)自己好笨，反應遲鈍，有時(shí)候還想老師會(huì )不會(huì )覺(jué)得我是一個(gè)不好的學(xué)生；然而每天上班，我總要提前半個(gè)小時(shí)去，很怕遲到；有的時(shí)候覺(jué)得怕做不好什么事，然后想著(zhù)想著(zhù)感覺(jué)都實(shí)習不下去了，那只是在自己內心的話(huà)。

　　后來(lái)漸漸熟悉了，也了解到了老師的上班習慣，慢慢跟著(zhù)老師的腳步走，漸漸的我感覺(jué)我可以獨立做一些事了。我很慶幸，遇到了一個(gè)很負責很好的老師，從老師那里我學(xué)會(huì )了很多東西，不管是什么操作老師都會(huì )讓我去操作，老師讓我去操作。我說(shuō)：“老師我不會(huì )”，老師沒(méi)有責備的一起笑著(zhù)和我說(shuō)：“沒(méi)事，我做一遍你看，下次都會(huì )了�！�

　　老師讓我學(xué)配藥，我感覺(jué)自己怪怪的，連藥都抽不好更不用說(shuō)配藥。我就向老師要了一個(gè)藥瓶一個(gè)注射器，回家了讓自己練習。漸漸的我覺(jué)得我配藥沒(méi)有問(wèn)題了，我每次配完藥我都很高興的和老師說(shuō)：“老師我感覺(jué)好有成就感，我又學(xué)會(huì )了一件事！”

　　每天上班是我最開(kāi)心的事，只有上班才能找到成就感。我喜歡配藥，我非常愿意去做，每次我去配藥的時(shí)候，老師總是提前把藥準備好讓我練習。我還記得上班第二天老師說(shuō)讓我學(xué)配藥，我說(shuō)老師現在我不想學(xué)，我想把今天學(xué)習到的知識先消化了在學(xué)習，給我一天時(shí)間，第一天上班我把所有的工作流程記錄了下來(lái)。老師怕我不熟悉還給我特意寫(xiě)了一張紙，可惡的是不曉得誰(shuí)把我的紙丟了，我找不到它去哪了，那時(shí)候覺(jué)得好對不起老師啊，后來(lái)我就努力用心記著(zhù)工作流程。后來(lái)熟悉了，也不用刻意去記。有一天老師讓我去做皮試，我拿起針就去給病人做皮試，當時(shí)老師看我做的時(shí)候，心里還是有點(diǎn)緊張，做完后老師對我說(shuō)做的很完美，我當時(shí)心花怒放的，好高興啊，老師又夸我了！我要更努力不能讓老師失望。打針的'.時(shí)候沒(méi)有打上，老師安慰我說(shuō)沒(méi)事以后熟能生巧，我當時(shí)安慰自己沒(méi)事，以后好好練習。

　　在科室里我很尊重老師們，不管老師們說(shuō)什么或者讓我幫忙我都很努力的去做到，不想讓老師失望。第一次抽痰的時(shí)候，老師說(shuō)我沒(méi)有把管入深，只是淺表面，然后我又回想老師做的時(shí)候是怎樣做的，我模仿著(zhù)老師做，然后抽出來(lái)了，我很開(kāi)心，之前看老師抽痰自己心里一直反胃，現在沒(méi)事了習慣了，老師教我怎樣看病人瞳孔，打針，抽痰等等所有操作。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我覺(jué)得我每天很充實(shí)，實(shí)習一個(gè)月的日子馬上都要結束了，有點(diǎn)舍不得了，因為對那里熟悉了，又要走了，要去適應下一個(gè)科室，呆在內科的感覺(jué)很好，老師們都很好，做錯事了自己很擔心害怕老師責備，而老師只是笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事，我想說(shuō)老師你辛苦了，讓你費心了！

　　實(shí)習期結束了，在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級領(lǐng)導批準轉正。

此致

敬禮！

申請人：

　　20xx年xx月xx日

　　護士準入申請書(shū) 6

尊敬的領(lǐng)導：

　　自xx學(xué)校畢業(yè)以來(lái)，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。

　　在學(xué)習上，嚴格要求自己，憑著(zhù)自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了專(zhuān)科知識和各項專(zhuān)科護理操作，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

　　在工作上，我積極配合上級領(lǐng)導和同事，正確執行醫囑及各項護理技術(shù)操作規程，做好基礎護理，嚴格執行無(wú)菌操作和三查七對制度。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)上報，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護士長(cháng)及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時(shí)了解他們的.心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。

　　在生活上，養成了良好的`生活習慣，生活充實(shí)而有條理，以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。

　　把有限的生命投入到無(wú)限的醫護工作中。在今后的工作中我會(huì )更加不斷努力地學(xué)習上進(jìn)，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號！

　　實(shí)習期結束了，在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級領(lǐng)導批準轉正。

此致

敬禮！

申請人：

　　20xx年xx月xx日

　　護士準入申請書(shū) 7

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　時(shí)間一晃而過(guò)，轉眼間護士長(cháng)試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的'回憶。在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導們“海納百川”的胸襟，感受到了醫務(wù)工作者“救死扶傷”的責任，也體會(huì )到了醫務(wù)工作者艱難和堅定。

　　在此期間，本著(zhù)“鞏固優(yōu)勢，穩步發(fā)展”的原則，一年來(lái)做了能上能下下幾點(diǎn)工作：

　　1、兼顧新廈、主樓，全院一盤(pán)棋，尤其在新廈抓操作規范，實(shí)現輸液反應“零”突破；抓查對制度，全年查堵藥品質(zhì)量漏洞12例、一次性物品質(zhì)量漏洞29例。

　　2、配合股份制管理模式，抓護理質(zhì)量和優(yōu)秀服務(wù)，合理使用護工，保證患者基礎護理到位率；強調病區環(huán)境管理，徹底杜絕了針灸科環(huán)境臟、亂、差，尿墊至處晾曬的問(wèn)題。

　　3、從業(yè)務(wù)技能、管理理論等方面強化新廈年輕護士長(cháng)的.培訓，使她們盡快成熟，成為管理骨干。今年通過(guò)考核評議，5名副護士長(cháng)轉正、3名被提升為病區副護士長(cháng)。

　　4、加大對外宣傳力度，今年主持策劃了“5.12護士節”大型慶典活動(dòng)，得到市級領(lǐng)導及護理界專(zhuān)家同行的贊譽(yù)；積極開(kāi)拓杏苑報、每日新報、天津日報、天津電臺、電視臺等多種媒體的宣傳空間，通過(guò)健康教育、事跡報告會(huì )、作品展示會(huì )等形式表現護士的辛勤工作和愛(ài)心奉獻。

　　特申請轉正，請院領(lǐng)導予以批準。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　護士準入申請書(shū) 8

尊敬的領(lǐng)導：

　　我于20xx年xx月進(jìn)入醫院，本人工作認真、負責并且具有較強的責任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，工作極富熱情；具有良好和熟練的溝通技巧，能夠與病人及病人家屬保持良好的醫患溝通，和醫院同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而且和睦，配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作；積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。

　　20xx年來(lái)，本人一直從事著(zhù)臨床護理的.工作，現將工作總結如下：

　　一、在頭半年里，主要從事著(zhù)臨床護理的工作，在這飛速成長(cháng)的半年里，從臨床工作經(jīng)驗幾乎為零，到逐漸熟悉，從醫學(xué)理論到臨床實(shí)踐的運用，從同事朋友之間的溝通，到面對廣大基層群眾之間的.溝通等等；這些所有的知識，都有全面的認識和掌握。在后一年半里，我也一直從事著(zhù)臨床護理的工作，堅持精益求精的原則，一絲不茍的對待每一位病人，堅持把工作獻給社會(huì )、把愛(ài)心捧給患者，從而保證了各項工作的質(zhì)量，同時(shí)堅持業(yè)務(wù)學(xué)習不放松，不斷吸取新?tīng)I養，促進(jìn)自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

　　二、在這兩年里，通過(guò)各位領(lǐng)導、同事的批評、指點(diǎn)，和深刻的自我反省，同時(shí)也認識到自己的不足之處，主要表現如下：理論知識不夠全面，不夠牢固，業(yè)務(wù)知識不精，不廣，專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平不高；希望在以后工作中，在各位同行前輩以及領(lǐng)導的幫助和支持下，以及自身的努力學(xué)習下，不斷完善自己，讓自己成為一名優(yōu)秀的臨床護士。

此致

敬禮！

申請人：

　　20xx年xx月xx日

　　護士準入申請書(shū) 9

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　來(lái)到本院工作已有半年了，在這幾個(gè)月里，我在院領(lǐng)導和護士長(cháng)的關(guān)心與直接領(lǐng)導下，及同事們的關(guān)心與幫助下，認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，努力提高理論知識和實(shí)作技能。較好的完成了各級院領(lǐng)導交給的各項護理工作。在思想、學(xué)習和工作等方面變得更加成熟。

　　記得剛來(lái)外科時(shí)我還不適應，但我沒(méi)有退縮，以前干過(guò)時(shí)間不長(cháng)，但是為了做好工作，我還是虛心向前輩請教。學(xué)習、服從領(lǐng)導安排，踏踏實(shí)實(shí)做好護理工作，認真地完成工作任務(wù)，積極主動(dòng)學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)知識。在很短的時(shí)間內熟悉了自己的工作，了解了各班的職責，明確了工作的方向，提高了工作能力，在工作中有個(gè)清晰的思路！能夠順利、熟練、圓滿(mǎn)地完成本職工作。

　　當然在工作中仍有不足之處，如工作中技術(shù)有待提高，面部微笑不夠，在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù)，更加細心，提高微笑服務(wù)，端正工作態(tài)度，用自己所學(xué)的知識完成好自己的本職。

　　在這幾個(gè)月的護理工作中，我越來(lái)越能夠感覺(jué)出護理工作的重要性。護理工作是一門(mén)精細的.學(xué)問(wèn)，是健康的`基本保證。我的體會(huì )是“三分治療，七分護理”，我感覺(jué)我要有一顆真誠的心，發(fā)揚醫德的精神，認真履行醫務(wù)工作職責。我希望通過(guò)自己的努力獲得病員肯定的同時(shí)，也能得到各級領(lǐng)導、護士長(cháng)的認可。

　　我為自己是護士隊伍中的一員而自豪，在今后工作中，我將加倍努力，為護理事業(yè)做出自己應有的貢獻。

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　護士準入申請書(shū) 10

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　自從加入我們xx醫院這個(gè)大家庭至今已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)月，我也在這三個(gè)月里經(jīng)歷了種種酸甜苦辣，在學(xué)校里學(xué)得的知識和技能也在這樣的磨練中獲得了長(cháng)足的長(cháng)進(jìn)，跟剛剛畢業(yè)的我比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別。因此，在這個(gè)逐漸進(jìn)步，逐漸成熟的時(shí)刻，我想向領(lǐng)導申請轉正，獲得我們xx醫院一個(gè)正式的護士身份，激勵我更加快速的成長(cháng)和努力，為醫院、為病人提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　在這個(gè)實(shí)習試用期中，我憑借著(zhù)一股不服輸的精神，在各位前輩老師的指導教育下奔波在各個(gè)病房之中，為各位病人服務(wù)，傾聽(tīng)病人的心聲，了解病人的痛苦。并且在老師的指導下，努力地為病人緩解痛苦，秉承著(zhù)我心中對護士這一高尚職業(yè)的熱愛(ài)，將我能夠做到的最好護理發(fā)揮到極致。

　　雖然在之前的我還非常的稚嫩，但我有著(zhù)一顆不放棄、不氣餒的心，因此在工作之余，除了將遇到的問(wèn)題和疑惑向熟識的前輩老師訊問(wèn)以外，我還會(huì )積極的向如今發(fā)達的網(wǎng)絡(luò )尋求幫助，在知識的海洋里看著(zhù)別人是如何應對一個(gè)個(gè)難題的。這些不斷為自己充電的行為對我的影響是深遠的.，畢竟只有書(shū)到用時(shí)方恨少的道理，沒(méi)有說(shuō)學(xué)了知識還用不到覺(jué)得浪費的情況。

　　當然，在這實(shí)習期間我也不是沒(méi)有遇到問(wèn)題，上個(gè)月送到醫院來(lái)的那個(gè)出了車(chē)禍的病人就對我造成了強烈的打擊。因為傷勢嚴重，而正好大家都比較忙，我這樣只是學(xué)習過(guò)理論而沒(méi)有實(shí)踐過(guò)的實(shí)習護士也被選去打下手，在手術(shù)室嚴肅的環(huán)境下按照往日里學(xué)習的步驟戰戰兢兢的為各位前輩醫生護士提供一些微不足道幫助。

　　但是在我們醫護人員共同的努力下，傷員卻仍然沒(méi)有堅持住，這讓我受到了巨大的打擊，雖然我在其中的貢獻可以說(shuō)微乎其微，而且也沒(méi)有出差錯，但我仍然懷疑自己，是否是因為我的學(xué)藝不精才導致了這樣悲劇的.發(fā)生？

　　最后是x姐的勸慰，才讓我重新回到了往日那個(gè)努力認真，一心想要為病人做出點(diǎn)貢獻的小護士轉態(tài)。當然，通過(guò)這件事也讓我學(xué)習更加的刻苦了，也對于成為正式護士擔任更多的責任產(chǎn)生了強烈的向往之情。因此在實(shí)習期剛過(guò)我就迫不及待的想要向領(lǐng)導申請正式成為一名光榮的護士，承擔起照顧病人的職責。

　　還請院領(lǐng)導考察過(guò)我平日的表現后，通過(guò)我的申請，讓我能夠以一個(gè)正式護士的身份和責任為醫院為病人作出貢獻。

此致

敬禮！

申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　護士準入申請書(shū) 11

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我于20xx年x月進(jìn)入醫院，本人工作認真負責并且具有較強的責任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，工作極富熱情；具有良好和熟練的溝通技巧，能夠與病人及病人家屬保持良好的醫患溝通，和醫院同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而且和睦，配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作；積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。

　　這段時(shí)間以來(lái)，本人一直從事著(zhù)臨床護理的工作，現將工作總結如下：

　　一、在第一個(gè)月里，主要從事著(zhù)臨床護理的工作

　　在這飛速成長(cháng)的一個(gè)月里，從臨床工作經(jīng)驗幾乎為零，到逐漸熟悉，從醫學(xué)理論到臨床實(shí)踐的運用，從同事朋友之間的溝通，到面對廣大基層群眾之間的溝通等等；這些所有的知識，都有全面的認識和掌握。在之后的時(shí)間里，我也會(huì )一直從事著(zhù)臨床護理的工作，堅持精益求精的原則，一絲不茍的`對待每一位病人，堅持把工作獻給社會(huì )、把愛(ài)心捧給患者，從而保證了各項工作的質(zhì)量，同時(shí)堅持業(yè)務(wù)學(xué)習不放松，不斷吸取新?tīng)I養，促進(jìn)自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

　　二、在這段實(shí)習期里，通過(guò)各位領(lǐng)導、同事的批評、指點(diǎn)，和深刻的自我反省，同時(shí)也認識到自己的不足之處，主要表現如下：

　　理論知識不夠全面，不夠牢固，業(yè)務(wù)知識不精，不廣，專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平不高；希望在以后工作中，在各位同行前輩以及領(lǐng)導的幫助和支持下，以及自身的努力學(xué)習下，不斷完善自己，讓自己成為一名優(yōu)秀的臨床護士。

　　經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的.工作和學(xué)習，看到醫院的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的人生價(jià)值，和醫院一起成長(cháng)。

　　在此我提出轉正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現理想的機會(huì )。我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為醫院創(chuàng )造價(jià)值，同醫院一起展望美好的未來(lái)。

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　護士準入申請書(shū) 12

尊敬的領(lǐng)導：

　　我于7月畢業(yè)于湘潭衛校臨床護理學(xué)專(zhuān)業(yè)，獲得臨床護理學(xué)大專(zhuān)學(xué)歷。于5月進(jìn)入我院，在兒科臨床護理崗位上工作至今，目前在省兒童醫院進(jìn)修。借此機會(huì )，對兩年多來(lái)一直默默關(guān)心和幫助我的院領(lǐng)導致以最誠摯的謝意！

　　自從進(jìn)入兒科工作以來(lái)，我一直在科護士長(cháng)的帶領(lǐng)、指導和幫助下，本著(zhù)“為人民服務(wù)”的理念，發(fā)揚救死扶傷的精神，認認真真、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作，至今無(wú)一例醫療護理事故、差錯或糾紛發(fā)生。兩年來(lái)，我積極地參加了院內、院外舉辦的各種業(yè)務(wù)知識和技能的培訓或考核，在加強自己的政治思想認識之余，時(shí)刻不忘隨時(shí)提高自己的專(zhuān)業(yè)素養，嚴格遵守各項醫療護理規章制度和按照各項醫療護理操作規范做好護理工作。我一直認真參與每月一次的三基的理論和操作考試，溫故而知新，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷鞏固自己的護理理論知識和實(shí)踐技能。積極支持每月一次的護士長(cháng)查房工作，提升患者對我的服務(wù)的滿(mǎn)意度。此外，還一直堅持自學(xué)護理本科知識，爭取在理論知識方面再上一個(gè)新臺階，實(shí)現個(gè)人與醫院的同步發(fā)展。

　　在過(guò)去的兩年工作中，我還有許多的不足之處。譬如專(zhuān)業(yè)知識的薄弱，技能能力的欠缺使我在工作時(shí)感到力不從心，失去了許多學(xué)習和提高的機遇；又如工作中不夠細心，給患者帶去了不必要的痛苦的同時(shí)，也給同事制造了不少的麻煩。對于這些缺點(diǎn)和短處，我已經(jīng)有了深刻的認識，并一直在努力地改正和提高。我一定會(huì )加倍刻苦地學(xué)習理論知識，鍛煉操作技能，并磨練自己的性格，以此來(lái)彌補過(guò)去的工作中出現的不足。不求，但求更好，使自己能以更專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)，更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質(zhì)的.服務(wù)。

　　此后的日子里，我將把做一個(gè)優(yōu)秀的護士并晉職為護師作為我的目標。首先，我會(huì )認真對待接下來(lái)的進(jìn)修學(xué)習，力爭學(xué)到真知識、練到真功夫；然后，我會(huì )把自己所學(xué)到的一切帶回醫院，與同事一起分享，并學(xué)以致用，完全轉化到實(shí)際工作中來(lái)。并深入學(xué)習“5s現場(chǎng)管理法”的基礎知識，領(lǐng)悟“5s”的精髓，在整理、整頓、清掃、清潔、修養五個(gè)方面高標準要求自己，在護士長(cháng)的領(lǐng)導下，和同事一道營(yíng)造一個(gè)“人人積極參與，事事遵守標準”的良好氛圍。

　　試用期已結束，現在我的工作技能基本掌握，在此我提出轉正申請，希望自己能成為正式員工，懇請領(lǐng)導予以批準。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　護士準入申請書(shū) 13

尊敬的院領(lǐng)導：

　　我于xx月畢業(yè)于湘潭衛校臨床護理學(xué)專(zhuān)業(yè)，獲得臨床護理學(xué)大專(zhuān)學(xué)歷。于xx月進(jìn)入我院，在兒科臨床護理崗位上工作至今，目前在省兒童醫院進(jìn)修。借此機會(huì )，對兩年多來(lái)一直默默關(guān)心和幫助我的院領(lǐng)導致以最誠摯的謝意！在此，我向各位尊敬的院領(lǐng)導報告我的工作情況，請予審閱。

　　自從進(jìn)入兒科工作以來(lái)，我一直在科護士長(cháng)的帶領(lǐng)、指導和 幫助下，本著(zhù)“為人民服務(wù)”的理念，發(fā)揚救死扶傷的精神，認認真真、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作，至今無(wú)一例醫療護理事故、差錯或糾紛發(fā)生。兩年來(lái)，我積極地參加了院內、院外舉辦的各種業(yè)務(wù)知識和技能的培訓或考核，在加強自身的'政治思想認識之余，時(shí)刻不忘隨時(shí)提升自身的專(zhuān)業(yè)素養，嚴格遵守各項醫療護理規章制度和按照各項醫療護理操作規范做好護理工作。我一直認真參與每月一次的三基(基礎理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試，溫故而知新，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷鞏固自身的護理理論知識和實(shí)踐技能。積極支持每月一次的護士長(cháng)查房工作，提升患者對我的服務(wù)的滿(mǎn)意度。此外，還一直堅持自學(xué)護理本科知識，爭取在理論知識方面再上一個(gè)新臺階，實(shí)現個(gè)人與醫院的同步發(fā)展。

　　去年，我和科內同事一道參加了醫院舉辦的“512”技能操作競賽，我們科獲得了團體第三名的優(yōu)異成績(jì)；還是去年xx月份，我參加以“構建和諧醫院”為主題的演講比賽，獲得了二等獎。無(wú)論是個(gè)人參賽，還是團隊作戰，都凝聚和加深了我的集體榮譽(yù)感，加強了我的團隊合作精神，使我深知個(gè)人只有與集體融為一體才能形成最大合力。今年，在同事和領(lǐng)導對我在此前的工作中的表現的一致認可下，我得以被派到省兒童醫院進(jìn)修。在此，非常感謝各位院領(lǐng)導給予我這次光榮的深造機會(huì )。

　　在過(guò)去的兩年工作中，我還有很多的不足之處。譬如專(zhuān)業(yè)知識的.薄弱，技能能力的欠缺使我在工作時(shí)感到力不從心，失去了很多學(xué)習和提升的機遇；又如工作中不夠細心，給患者帶去了不必要的痛苦的同時(shí)，也給同事制造了不少的麻煩。對于這些缺點(diǎn)和短處，我已經(jīng)有了深刻的認識，并一直在努力地改正和提升。我一定會(huì )加倍刻苦地學(xué)習理論知識，鍛煉操作技能，并磨練自身的性格，以此來(lái)彌補過(guò)去的工作中出現的不足。不求最好，但求更好，使自身能以更專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)，更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　此后的日子里，我將把做一個(gè)優(yōu)秀的護士并晉職為護師作為我的目標。首先，我會(huì )認真對待接下來(lái)的進(jìn)修學(xué)習，爭取學(xué)到真知識、練到真功夫；然后，我會(huì )把自身所學(xué)到的一切帶回醫院，與同事一起分享，并學(xué)以致用，完全轉化到實(shí)際工作中來(lái)。并深入學(xué)習“5s現場(chǎng)管理法”的基礎知識，領(lǐng)悟“5s”的精髓，在整理、整頓、清掃、清潔、修養五個(gè)方面高標準要求自身，在護士長(cháng)的領(lǐng)導下，和同事一道營(yíng)造一個(gè)“人人積極參與，事事遵守標準”的不錯氛圍。

xxx

　　20xx年xx月xx日

【護士準入申請書(shū)】相關(guān)文章：

最標準入黨轉正申請書(shū)03-20

食堂準入制度01-06

公積金準入什么意思10-09

技術(shù)準入管理制度10-18

學(xué)校教職工準入制度07-28

醫療技術(shù)準入管理制度05-01

醫療技術(shù)準入管理制度07-07

醫療技術(shù)準入管理制度【薦】08-08

南京市戶(hù)籍準入管理辦法12-12