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文藝先進(jìn)個(gè)人申請書(shū)范文
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，需要使用申請的場(chǎng)合越來(lái)越多，通過(guò)申請書(shū)，我們可以提出自己的請求。寫(xiě)申請書(shū)真像想象中那么難嗎？以下是小編整理的文藝先進(jìn)個(gè)人申請書(shū)范文，歡迎閱讀與收藏。
文藝先進(jìn)個(gè)人申請書(shū) 1
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！我是漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院xx級的一名普通班級干部，我叫xxx。
我校的國家教學(xué)評估工作結束將近一個(gè)月了，在此次評估中我院取得了可喜的成績(jì)，應該說(shuō)這是我院全體師生全力以赴、共同努力的結果。我作為一名學(xué)生感到無(wú)比的光榮和自豪。
在國家評估即將到來(lái)的時(shí)候，我作為一名班級干部，作為一名預備黨員，我清醒的認識到自己該做什么，該怎么樣做的更好。作為長(cháng)師的一員我有義務(wù)去盡自己最大的努力為我校的評估工作做出自己的貢獻。
是黨員就要時(shí)刻起到帶頭作用。在那段特殊的時(shí)期內，我在學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識和各科選修課外，還在課余時(shí)間積極帶頭去參加學(xué)校的英語(yǔ)集訓班，以提高自身的英語(yǔ)綜合能力，提高我院學(xué)生的整體英語(yǔ)水平，來(lái)輕松面對國家教學(xué)評估。
在那段日子里，我不怕寒冷，不怕累，每天準時(shí)到達英語(yǔ)培訓班，積極配合外語(yǔ)老師的培訓工作，積極幫助我的同學(xué)，主動(dòng)大膽地去說(shuō)英語(yǔ)，主動(dòng)和老師、和其他院系的學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)交流。內是無(wú)法提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)水平的.。
我發(fā)現他們的這種心理后，我時(shí)常告訴他們：“你要和自己比，比原來(lái)有進(jìn)步就是好樣的！”大家互相鼓勵，結果在我們的共同努力下同學(xué)們的這種情緒漸漸地消除了，我院的學(xué)生還時(shí)常受到老師和同學(xué)們的表?yè)P，我們輕松愉快的度過(guò)了那段令人難忘的日子。英語(yǔ)集訓結束一周后我們就迎來(lái)了緊張的國家評估。
我作為一名班級干部每天叮囑我的同學(xué)：要待在學(xué)校，為學(xué)校的召喚時(shí)刻準備著(zhù)；評估在即，任何人不能給學(xué)校添一點(diǎn)麻煩。評估期間，我還和其他班干部帶領(lǐng)我班同學(xué)在課余時(shí)間幫助學(xué)院做一些其他工作。
聽(tīng)說(shuō)這次學(xué)校準備要表?yè)P先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，為此我寫(xiě)了這份先進(jìn)個(gè)人申請書(shū)，希望我的努力能得到校領(lǐng)導和各位老師的認可。在此感謝各位校領(lǐng)導和各位老師在百忙之中審閱我的這份申請書(shū)
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
文藝先進(jìn)個(gè)人申請書(shū) 2
尊敬的團領(lǐng)導：
您好！我是興湘學(xué)院20xx級新聞班的學(xué)生劉赟，現任興湘學(xué)院《薪火》院刊記者、副主編，興湘學(xué)院團委學(xué)生會(huì )編輯部部長(cháng)。
在本次共青團評獎評優(yōu)中，我申請信息工作先進(jìn)個(gè)人。共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色的社會(huì )主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著(zhù)生力軍作用。
作為一名光榮的共青團員，尤其是一名團干部，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個(gè)共青團員的標準來(lái)衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進(jìn)步、不斷學(xué)習，處處發(fā)揮先鋒模范作用。20xx年，剛進(jìn)入大學(xué)校園的我，因為理想與追求，我義無(wú)返顧的選擇了《薪火》編輯部，經(jīng)過(guò)緊張激烈的競選，我光榮的成為編輯部的一員；也因為信念與超越，我忍痛割?lèi)?ài)放棄了我最擅長(cháng)的文學(xué)編輯而選擇去嘗試另一種陌生的職業(yè)——校園記者。
一個(gè)愿望，一個(gè)眼神，一顆赤熱的心，點(diǎn)燃了我求索的航燈。就像所有初次接觸記者行業(yè)的青年一樣，一樣的茫然也一樣的期待；一樣的莽撞也一樣的奮進(jìn)；一樣的苦惱也一樣付出；一樣的沒(méi)有約定卻一樣的默契前行。
近兩年的成長(cháng)，近兩年的歷練，近兩年后的今天才知道記者要吃得起苦，耐得住勞；才知道記者要有擔當，要有秉持；才知道記者要有思想，要善于思考；也才知道自己的微不足道，才知道時(shí)間是生命；才知道記者今天的生活絕不要是昨天簡(jiǎn)單的抄襲；才知道用筆來(lái)記錄學(xué)院（校）、宣傳學(xué)院（校）也是一種生命的極致！“天行健，君子當自強不息”，做人如此，做記者同樣！我想，記者不是“無(wú)冕之王”，記者是學(xué)生，沒(méi)有畢業(yè)時(shí)間概念的`學(xué)生。我愿意做這樣的學(xué)生，我愿意自強不息，因為我早已為自己點(diǎn)燃了一盞路燈！“一枝獨秀不是春，百花爭艷春滿(mǎn)圓”是的，一個(gè)人的進(jìn)步是微不足道的，整個(gè)團隊的共同進(jìn)步才是值得慶賀與追求的！編輯部的成員因為工作習性以及個(gè)人習性，歷來(lái)（是很低調并樂(lè )于以低調自居的。
這種低調讓外界甚至是團委學(xué)生會(huì )內部的人都不知道這個(gè)部門(mén)，更不用說(shuō)了解這個(gè)部門(mén)的工作職能了。對于這個(gè)問(wèn)題，作為部長(cháng)的我專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議并多次強調“沒(méi)有哪個(gè)部門(mén)是注定高調的，也沒(méi)有哪個(gè)部門(mén)要永遠低調下去，關(guān)鍵在于人，在于我們的努力與改變！”當我們某些同事還在說(shuō)“低調的部門(mén)別樣的熱情”的時(shí)候，是否也該捫心自問(wèn)：為什么要這樣？為什么是這樣？怎樣才能不這樣？難道還要學(xué)著(zhù)阿Q式的自我解嘲，自我安慰乃至自我麻醉，最后自我吹捧嗎？我一直認為在整個(gè)過(guò)程中，起決定因素是人。
因此編輯部至少有三條途徑來(lái)扭轉目前這種困窘：一是靠個(gè)人，靠我們每一個(gè)成員的努力。每個(gè)人都是一個(gè)點(diǎn)，當這個(gè)點(diǎn)向周?chē)粩鄶U散時(shí)，總有一天會(huì )與其他的點(diǎn)交叉重合的。
我們以各個(gè)成員為基點(diǎn)，加強與其他部門(mén)的互動(dòng)交流，宣傳編輯部，宣傳《薪火》，總有一天編輯部會(huì )高調運轉，《薪火》會(huì )熊熊燃燒。二是靠組織，編輯部是一個(gè)宣傳機構，要宣傳就要多走動(dòng)，多互動(dòng)，多了解，這就注定了編輯部不是一個(gè)脫離群體的組織。
因此在與其他部門(mén)其他媒體的工作協(xié)調中，我們要互動(dòng)，更要主動(dòng)。三是靠媒介，這是我們部門(mén)的優(yōu)勢，不利用等于白費，利用不夠等于浪費。
而利用媒介不僅僅是在《薪火》出來(lái)的那幾天，也不是靠搞幾個(gè)活動(dòng)就可以高枕無(wú)憂(yōu)，這是一個(gè)循序漸進(jìn)，潛移默化的工作，更是一個(gè)持之以恒的工作。在我的思想影響以及行為影響下，在與三翼、社團、《晨路》、《視窗》以及風(fēng)華文學(xué)社等校園媒體的交往交流中，也使“主動(dòng)意識+極致呈現+個(gè)性張揚=《薪火》編輯部”不再成為一句空話(huà)、一句官話(huà)！而是成為編輯部提倡且追求之“道”。這個(gè)道包含了三個(gè)層面的訴求：
第一、主動(dòng)，是強調對人的挖掘和尊重——我愿意干。調動(dòng)每位編輯成員的積極性，人盡其才，用業(yè)務(wù)的成就感成就他們的幸福感和歸宿感；
第二、極致，是對編輯產(chǎn)品的品質(zhì)要求——我必須這樣干。要做就做好，要做就要聲嘶力竭，每一篇文章每一個(gè)版面每一項工作的處理做到有效傳播最大化，編輯業(yè)務(wù)以此為方向和底線(xiàn)；
第三、個(gè)性，是強調差異化——這是我干的。
從個(gè)體看，是每個(gè)成員個(gè)性的表達與呈現，從總體看，是張揚《薪火》特色。
xxx
20xx年xx月xx日
文藝先進(jìn)個(gè)人申請書(shū) 3
尊敬的xx單位領(lǐng)導：
我是xxx，我自xx年來(lái)到xx，在這里工作已有xx年，在這xx年中，我勤勤懇懇，愛(ài)崗敬業(yè)，在自己平凡的崗位上為單位貢獻自己一份微薄之力。然后你要介紹你的工作情況，最好是強調你對工作態(tài)度有多認真，比如從不遲到，比如主動(dòng)加班什么的。
你在工作中獲得了什么成就，在單位獲得過(guò)什么表?yè)P，在同事中有什么樣的`口碑。然后再說(shuō)一下你的個(gè)人品質(zhì)，比如說(shuō)為人正直啊，無(wú)私啊，與同事和睦相處啊什么的，強調你有組織有紀律，強調你為單位出力的決心。
最后這次單位評選先進(jìn)個(gè)人，我積極申請，因為我知道先進(jìn)個(gè)人是對我們所有員工以往工作的肯定和以后工作的激勵，如果我能評上先進(jìn)個(gè)人，我一定在今后的工作中更加努力，用行動(dòng)證明自己，請領(lǐng)導批準我并在以后的工作中繼續考核我。
xxx
20xx年xx月xx日
文藝先進(jìn)個(gè)人申請書(shū) 4
尊敬的校領(lǐng)導、評審老師：
您好！
我是來(lái)自xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生xxx，懷著(zhù)對文藝的熱愛(ài)和對個(gè)人努力的堅定信念，特向您提交這份文藝先進(jìn)個(gè)人申請書(shū)。
在過(guò)去的學(xué)習生活中，我始終保持著(zhù)對文藝的濃厚興趣和熱愛(ài)。我堅信，文藝不僅是人們表達情感、傳遞思想的重要方式，更是推動(dòng)社會(huì )文明進(jìn)步的重要力量。因此，我積極參與各類(lèi)文藝活動(dòng)，力求在實(shí)踐中鍛煉自己、提升自己。
在文藝創(chuàng )作方面，我積極投入時(shí)間和精力，努力提升自己的創(chuàng )作能力。我參與了學(xué)院組織的各類(lèi)文藝比賽和展覽，如書(shū)法比賽、繪畫(huà)展覽等，并多次獲得優(yōu)異成績(jì)。我的作品不僅受到同學(xué)們的喜愛(ài)和認可，也得到了專(zhuān)業(yè)老師的指導和肯定。這些經(jīng)歷不僅讓我收獲了榮譽(yù)和自信，更讓我深刻認識到了文藝創(chuàng )作的魅力和價(jià)值。
在文藝組織方面，我積極參與各類(lèi)文藝社團和組織的活動(dòng)。我曾任xx社團的xx職位，負責組織和策劃文藝活動(dòng)。我深知組織一場(chǎng)成功的文藝活動(dòng)需要付出大量的`時(shí)間和精力，但我也從中收獲了無(wú)數的快樂(lè )和成長(cháng)。我帶領(lǐng)社團成員們一起策劃、籌備、執行活動(dòng)，不僅鍛煉了我的組織能力和協(xié)調能力，也讓我學(xué)會(huì )了如何與不同背景的人合作、如何面對困難和挑戰。
在文藝實(shí)踐方面，我積極參與各類(lèi)文藝演出和比賽。我曾在學(xué)校的文藝晚會(huì )上擔任主持人、演員等角色，與同學(xué)們一起為觀(guān)眾帶來(lái)精彩的演出。這些經(jīng)歷不僅讓我鍛煉了自己的表演能力和舞臺表現力，也讓我更加深入地了解了文藝表演的內涵和魅力。同時(shí)，我也積極參與各類(lèi)文藝比賽，如歌唱比賽、舞蹈比賽等，并多次獲得優(yōu)異成績(jì)。這些比賽讓我更加深入地了解了文藝領(lǐng)域的競爭和挑戰，也讓我更加堅定了自己追求文藝夢(mèng)想的決心。
在此，我鄭重申請成為文藝先進(jìn)個(gè)人。我深知這份榮譽(yù)不僅是對我過(guò)去努力的肯定，更是對我未來(lái)發(fā)展的鼓勵和期待。如果我有幸獲得這份榮譽(yù)，我將更加努力地學(xué)習、更加積極地參與各類(lèi)文藝活動(dòng)，為學(xué)校的文藝事業(yè)貢獻自己的力量。同時(shí)，我也將以此為契機，更加深入地思考如何更好地將文藝與個(gè)人發(fā)展相結合，為自己的未來(lái)奠定更加堅實(shí)的基礎。
最后，再次感謝您對我的關(guān)注和支持。期待您的回復！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
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