精選學(xué)生貧困申請書(shū)四篇
隨著(zhù)中國在不斷地進(jìn)步，我們都跟申請書(shū)有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，申請書(shū)作為一種專(zhuān)用書(shū)信，同一般書(shū)信一樣，也是表情達意的工具。大家知道申請書(shū)的格式嗎？下面是關(guān)于學(xué)生貧困申請書(shū)4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生貧困申請書(shū) 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
我是xx學(xué)校x班的xx，我家住在一個(gè)偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒(méi)有文化，沒(méi)有本錢(qián)，只好以做苦工短工為生，十幾年來(lái)一直過(guò)著(zhù)貧苦的生活。小時(shí)候，家中四個(gè)小孩一起讀書(shū)，父母親為了讓我們都能上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來(lái)血汗錢(qián)根本不夠我們幾人的學(xué)費，只能想親戚借。那時(shí)候真的太困難了，大姐初中沒(méi)有畢業(yè)就輟學(xué)回家幫忙;二姐和我一起初中畢業(yè)，也想讀高中，可是家里真的無(wú)法擔負我們的學(xué)費，所以二姐也把上高中的機會(huì )讓給了我，自己回家幫忙。
我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經(jīng)濟來(lái)源也只有依靠那一點(diǎn)點(diǎn)八角和木薯。因此全家的年收入也只有20xx元左右，除去還債、日常開(kāi)支，所剩也就無(wú)幾了。所以學(xué)費一直困擾著(zhù)我們。但是為了將來(lái)，我必須讀書(shū)，上大學(xué)。
為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢(mèng)，我很希望得到你們的幫助，我會(huì )努力拼搏，努力去實(shí)現我的夢(mèng)想。感謝你們!
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生貧困申請書(shū) 篇2
尊敬的領(lǐng)導：
本人是xx級機制本科三班學(xué)生xx，因家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困補助。
我來(lái)自貴州的一個(gè)偏僻山區。那是一個(gè)生活簡(jiǎn)單中小農村，從我懂事開(kāi)始就知道父母都是認為只有憑讀書(shū)跳出山區，跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學(xué)，在農村來(lái)講，有兩個(gè)兒女可以讀書(shū)的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰(shuí)知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農村。媽媽是一個(gè)文盲，什么都不懂，就只會(huì )在家里種田，種一些可以換錢(qián)的農作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車(chē)，將貨物托運到市場(chǎng)。爸爸是一個(gè)給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當我小的時(shí)候放學(xué)回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時(shí)候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩定。在我大一的時(shí)候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時(shí)候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來(lái)，從此腳就開(kāi)始行動(dòng)不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書(shū)，不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現在我妹妹正在處于高考階段，營(yíng)養是最重要的，而我在學(xué)校里也是時(shí)常做兼職，賺取生活費。村子里看到我家這樣的環(huán)境，都讓我和妹妹不要讀書(shū)了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒(méi)有辦法，也只能每年補助一些口糧。
在校期間：我始終以“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅持自己的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅持以學(xué)校、大多數同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動(dòng)。最終，我連續兩年被授予優(yōu)秀團干部”榮譽(yù)稱(chēng)號，所在支部連續兩年被授予校先進(jìn)團支部榮譽(yù)稱(chēng)號。
我希望學(xué)院領(lǐng)導能給我這次機會(huì )，作為貧困生中的一員，我相信自己會(huì )將這次資助利用在自己的學(xué)業(yè)上，讓自己的素質(zhì)、修養、文化得到提高，做一名優(yōu)秀合格的大學(xué)生，將來(lái)為社會(huì )服務(wù)，為祖國效力。
此致
敬禮
申請人：
某年某月某日
學(xué)生貧困申請書(shū) 篇3
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我是xx學(xué)院xx班的學(xué)生�，F向您申請"優(yōu)秀貧困生"榮譽(yù)稱(chēng)號，下面我將自己的情況匯報一下，方便領(lǐng)導考察我。
一、思想情況
在思想上我積極要求進(jìn)步，樹(shù)立了良好的人生觀(guān)和道德觀(guān);永遠保持與時(shí)俱進(jìn)，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時(shí)，還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學(xué)。積極組織﹑參加有關(guān)活動(dòng)，態(tài)度積極向上。最終我在xx年12月被黨組織吸收為預備黨員。
二、工作情況
在校期間：我始終以"奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)"為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接，同時(shí)堅持自己的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅持以學(xué)校、大多數同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動(dòng)。最終，我連續兩年被授予"優(yōu)秀團干部"榮譽(yù)稱(chēng)號，所在支部連續兩年被授予"校先進(jìn)團支部"榮譽(yù)稱(chēng)號。
三、學(xué)習情況
在工作中取得的成績(jì)并沒(méi)有使我滿(mǎn)足，我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠，很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習為主，所以，為了不影響學(xué)習，工作之余全身心投入到學(xué)習中，向同學(xué)﹑師兄請教﹑討論﹑學(xué)習，集思廣益﹑廣開(kāi)思路，經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)習成績(jì)較之以前有了長(cháng)足的進(jìn)步。在大一學(xué)年，我獲得校一等獎學(xué)金，遼寧省一等獎學(xué)金，我將繼續努力，爭取獲得更大的成績(jì)。
四、生活情況
健康的體格、良好的心態(tài)是一個(gè)人成長(cháng)與發(fā)展的首要條件。我積極參加院際和班級之間的各種體育比賽，時(shí)常組織同學(xué)進(jìn)行各種鍛煉活動(dòng)，這樣既強健了體魄，又培養了他的團隊合作精神。健康的心態(tài)是他從容面對生活和人生之路的一把金鑰匙，人生不可能一帆風(fēng)順，也不可能一馬平川，困難總是有的，但我都能夠坦然的面對遇到的每一次挫折與失敗,在生活中，本人樸素節儉﹑性格開(kāi)朗，嚴以律己寬以待人以樂(lè )觀(guān)大方，處事冷靜，積極向上的人生心態(tài)。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂(lè )于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。同時(shí)我積極參加勤工助學(xué)活動(dòng)，減輕家庭的.經(jīng)濟壓力。
進(jìn)入大學(xué)，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這一年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高�，F將申請優(yōu)秀學(xué)生，我要特別感謝系領(lǐng)導的大力培養，老師在專(zhuān)業(yè)方面的深入指導以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
此致
敬禮
申請人：xxx
申請時(shí)間：xxx
學(xué)生貧困申請書(shū) 篇4
尊敬的各位校領(lǐng)導:
我是XXXX級XX本科X班的學(xué)生，家住在農村，父母是農民，知識水平不高，我們家是村上的貧困戶(hù)，重點(diǎn)扶助對象，家庭經(jīng)濟的主要來(lái)源均來(lái)自那幾分微薄的農田收入，平日生活拮據，家里房屋破舊，里面那僅有的幾件家具都還是父母結婚時(shí)置辦的，廚房還是搭建在家里的過(guò)道上，在雨下得特別大的天氣里，爐火都升不起來(lái)，更不用說(shuō)要想在該吃飯的時(shí)間里吃飯了，那幾乎是不可能的了.
這些年來(lái)，我讀書(shū)的費用都還是問(wèn)親戚朋友借和靠他人的幫扶，即使是現在我所穿的很多的衣服都還是同學(xué)或朋友那些不穿了的衣服送我的.
從開(kāi)學(xué)到現在，由于多種原因，我不知道"飽"是什么滋味，"飽"是什么，或許它已不存在了，于我來(lái)說(shuō).物價(jià)的上漲，讓我必須在那原已微薄得可憐的生活費里必須在精打細算，否則，失去的將更多，不知道的也將更多.
鑒于上述的多種原因和家庭經(jīng)濟確實(shí)困難，特申請生活補貼金，望個(gè)位校領(lǐng)導能夠批準.
申請人:xxx
20xx年9月13日
貧困大學(xué)生救助申請書(shū)5
尊重的系領(lǐng)導、老師：
您們好!
我叫蔣訓?，是西北農林科技大學(xué)人文學(xué)院05級社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，家住在山東省聊大學(xué)生助學(xué)金申請書(shū)城市嘉明經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區邱廟村，在這里特向系引導、老師申請助學(xué)金.
也許大家會(huì )以為，既然家住在經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區內，那么家里生涯程度應當不錯，不應當再申請助學(xué)金。其實(shí)不然，在我的故鄉，雖然國度屢屢出臺文件明文規定制止非法征用農民耕地，但是由于基層政府和農民所處的位置和控制的權利的不同，當地，政府仍然不斷的征用農民土地，并應用信息不對稱(chēng)的優(yōu)勢，成為土地開(kāi)發(fā)的受益者，而農民則成為了土地開(kāi)發(fā)的就義品。這樣由于農民損失潦攀賴(lài)以生存的土地，而自己又無(wú)一技傍身，沒(méi)有了經(jīng)濟起源，只能靠菲薄的土地補償來(lái)生涯，坐吃山空，逐漸成為城市和農村之間的一個(gè)特別階層，即沒(méi)有城市戶(hù)口，無(wú)法享受城市居民的待遇，"上不去";損失了土地，無(wú)法重新成為農民，"下不來(lái)"，成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是，我的家庭恰好成為了其中的一員。
聽(tīng)聞現在有了這樣一次申請助學(xué)金的機遇，為了減輕家庭的累贅，完成學(xué)業(yè)，特向系引導、老師提出此次申請，請老師予以評判審核。
此致
敬禮!
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