全國文明大學(xué)生申請書(shū)范文
在社會(huì )不斷進(jìn)步的今天，我們每個(gè)人都可能要用到申請書(shū)，請注意不同種類(lèi)的申請書(shū)有著(zhù)不同的格式。寫(xiě)申請書(shū)時(shí)理由總是不夠充分？以下是小編為大家整理的全國文明大學(xué)生申請書(shū)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：
您好！
首先感謝領(lǐng)導們、還有親愛(ài)的老師們對我人生道路的指引和學(xué)習上的教導，使我能夠自信的提筆寫(xiě)下這篇“文明大學(xué)生”申請書(shū)。
我是xx級工程管理系、工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)四班學(xué)生xx，雖然我現在可能還不是太優(yōu)秀，但我還是鼓起勇氣向組織提出申請，我申請“文明大學(xué)生”這一光榮稱(chēng)號。因為我覺(jué)的文明大學(xué)生不只是一個(gè)稱(chēng)號，更應該成為一種風(fēng)氣，一種你追我趕、相互競爭、相互學(xué)習的風(fēng)氣。
在我的認識中“文明大學(xué)生”的文明應從學(xué)習文明、精神文明、愛(ài)好文明這四個(gè)文明做起。
xx年9月、我心懷父母的期望和對知識的渴望開(kāi)始了我大學(xué)生活，從踏進(jìn)xx學(xué)院至今，我都在努力的做到學(xué)習文明。
一年半、400多天，我沒(méi)有逃課記錄、沒(méi)有遲到記錄、沒(méi)有處分記錄，我努力學(xué)習希望通過(guò)自己的平淡生活來(lái)詮釋文明學(xué)習的真正含義，大一的學(xué)習可以說(shuō)是樂(lè )趣與枯燥的并存、平淡與挑戰的并存、無(wú)聊與刺激的并存，平淡無(wú)奇的高等數學(xué)、刺激快樂(lè )的體育課、還有富有挑戰的微觀(guān)經(jīng)濟。我在這些并存中不斷完善與進(jìn)步著(zhù)就像自己一直不太好的英語(yǔ)，我也不求最好，只求更好，我認為在學(xué)習方面我做到了文明學(xué)習。
精神方面我想通過(guò)雷鋒語(yǔ)錄的一段話(huà)進(jìn)行解釋。雷鋒說(shuō)“青春是美好的，但真正的青春只屬于這些永遠學(xué)習的人，永遠力爭上進(jìn)的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠為人民服務(wù)的人，年輕的我們是否有雷鋒口中的美好青春，有這樣的青春的人我想就應該算是精神文明的人吧！一直以來(lái)我都把雷鋒同志的這段話(huà)作為自己的左右銘，自上初中開(kāi)始我就獨立生活，努力做到自強自立。出生在農村的我深知賺錢(qián)的不容易和勞動(dòng)人民的簡(jiǎn)樸與勞動(dòng)的光榮性，深刻的認識到勞動(dòng)的重要性。在平時(shí)的.學(xué)習生活中，作為舍長(cháng)的我每天按時(shí)催促舍友去上課，這樣平淡的事情讓我感受到了為人民服務(wù)的樂(lè )趣。雖然我現在做的還微不足道，但作為預備黨員的我，在以后的學(xué)習生活中會(huì )爭取更多的為人民服務(wù)，為美好的青春奮斗，為精神文明奮斗。
美國的約凱恩斯說(shuō)過(guò)習慣形成性格，性格決定命運，做一件好事并不難，難的是養成一種做好事的習慣。由此可見(jiàn)養成好的習慣的重要性與困難性。作為大學(xué)生更應該有良好的習慣、文明的習慣，因為我們是社會(huì )主義的接班人，社會(huì )進(jìn)步的助推器。
在大學(xué)生活中我們應該時(shí)刻注意細節，從細節上培養習慣。比如同學(xué)老師的每一次見(jiàn)面問(wèn)候，與同學(xué)每一次的游戲玩鬧，我都在努力的讓自己養成良好的習慣。
愛(ài)好、興趣是最好的老師，作為大學(xué)生，更應該有健康、積極向上的愛(ài)好，這樣才能使自己成為一個(gè)有涵養、有品味的人。我從小就對書(shū)法養成了濃厚的興趣，加上自己喜歡讀古典文學(xué)，我認為自己是一個(gè)愛(ài)好文明的人。
通過(guò)以上的匯報與分析，我認為自己符合文明大學(xué)生的標準。希望領(lǐng)導、老師們能給我這象征榮耀的稱(chēng)號。最后在次感謝老師們平日的教導，還有同學(xué)們的幫助。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
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