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培訓機構教師轉正的申請書(shū)（通用12篇）
我們眼下的社會(huì )，申請書(shū)使用的情況越來(lái)越多，寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。相信許多人會(huì )覺(jué)得申請書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的培訓機構教師轉正的申請書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓機構教師轉正的申請書(shū) 篇1
尊敬的學(xué)校教師職稱(chēng)評審小組領(lǐng)導：
轉眼間，已經(jīng)參加工作一年了，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和學(xué)習，我獲益良多。在思想上，積極要求上進(jìn)，熱愛(ài)學(xué)校，在工作上，我努力工作，這一年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心幫助下，我成功的實(shí)現了由學(xué)生到老師的轉變，工作得到了實(shí)踐的鍛煉，思想認識也有了極大的提高，現在，一年的試用期已滿(mǎn)，特向領(lǐng)導提出轉正申請，并對我一年來(lái)的情況作以下匯報：
一、在思想上
我嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)刻以一個(gè)黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己。我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習活動(dòng)。本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、不曠工。一年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作和學(xué)習中，在領(lǐng)導和同事們的幫助下，我會(huì )通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
二、教學(xué)工作方面
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前提前備好課認真鉆研教材，理清教材的基本思想、基本概念，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯。同時(shí)做好導學(xué)案，在課前發(fā)給學(xué)生預習。
2、在課上抓住教學(xué)重點(diǎn)，組織教材、安排好課堂。應用大成教學(xué)模式引導學(xué)生自主學(xué)習，相互交流探討解決問(wèn)題，教師講思想方法，講疑難。調動(dòng)學(xué)生的積極性，努力創(chuàng )設寬松、和諧的氛圍，減輕學(xué)生的心理壓力，讓學(xué)生輕松、自如地學(xué)習。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，認真批改作業(yè)，講解作業(yè)。找出學(xué)生的錯因，反思自己的教學(xué)方式方法。在課余時(shí)間做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上。
4、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向老教師學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
5、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
由于自己的工作經(jīng)驗不足，對于教學(xué)考點(diǎn)把握不夠，以及駕馭課堂的能力還需加強。今后在工作中一定取長(cháng)補短，爭取做一名優(yōu)秀的.教師。
三、班主任管理方面
在去年當班主任期間，我的時(shí)間大多都傾注在管理班級和辦公室里，由于我和學(xué)生的年齡差距比較小，學(xué)生以一般我當做他們的大姐姐，雖然關(guān)系比較好，但是學(xué)生就不怕我。半學(xué)期后班上違紀的學(xué)生出現了，我經(jīng)常教導他們，管理班級逐漸嚴格，班委建立也比較完善。我盡心盡力希望班上的同學(xué)方各方面比較突出。經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，交流學(xué)生的思想行為狀況，達到家長(cháng)、教師共管學(xué)生，規范學(xué)生行為的目的。由于自己經(jīng)驗不足，沒(méi)能及時(shí)糾正了學(xué)生的一些不良習慣，再加上高中學(xué)習的難度加強，部分學(xué)生學(xué)習積極性減弱，我經(jīng)常開(kāi)班會(huì )和通過(guò)自己的數學(xué)課堂調動(dòng)學(xué)生的積極性。每天晚上我都到學(xué)生宿舍查晚睡，發(fā)現學(xué)生問(wèn)題，了解學(xué)生的狀況。雖然自己的工作有很多不足，但我也希望在以后的工作中努力學(xué)習，彌補不足之處。
一年來(lái)，通過(guò)自己的努力，在思想、工作態(tài)度、教學(xué)工作、班主任工作等方面努力做到符合教育教學(xué)要求。請上級審查，如果符合條件，請批準轉正定級。
申請人：
日期：
培訓機構教師轉正的申請書(shū) 篇2
尊敬的教育局領(lǐng)導：
懷著(zhù)對教育事業(yè)的夢(mèng)想，我捧著(zhù)一顆火熱的心踏上了神圣的講臺�；厥壮跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年，我想的最多的是感謝。作為一名新教師，領(lǐng)導對我的栽培我要表示感謝，學(xué)校為我提供的展示平臺我要表示感謝，同事對我的幫助我要表示感謝，同時(shí)我還要感謝我的學(xué)生給我帶來(lái)的的快樂(lè )！
在這一年里，我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè )，我把自己的青春傾注于鐘愛(ài)的教育事業(yè)，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上，忙碌著(zhù)、辛苦著(zhù)、奔波著(zhù)，同時(shí)也收獲著(zhù)一年即將結束，在展望未來(lái)的同時(shí)，我需要回顧其中的苦辣酸甜來(lái)激勵和鞭策自己。下面我對這一年的工作做一下總結，以便為以后的工作確立新的目標，以期收獲更大的提高。
一、積極學(xué)習，努力提高政治思想覺(jué)悟。
我深切地認識到，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。因此，我注重政治理論的.學(xué)習，關(guān)心教育資訊。在這一年里，我努力提高自身的思想政治素質(zhì)，認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規，時(shí)刻嚴格要求自己，在教育教學(xué)中約束自己、規范自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。
此外，我堅持每周的政治學(xué)習，做好學(xué)習筆記，并積極撰寫(xiě)心得體會(huì )。堅持理論聯(lián)系實(shí)際，堅持學(xué)思結合、學(xué)以致用，力求做一個(gè)學(xué)習型的教師。
二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)年，我擔任的是高一(13)、(14)兩班的數學(xué)學(xué)科教學(xué)。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。作為一名新教師，我深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長(cháng)和學(xué)生。這一年，我主要從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量：
1、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習。
欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水。為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)水平，一方面，我堅持參加學(xué)校里的公開(kāi)課、兩校合作等活動(dòng)，并認真做好聽(tīng)課筆記，及時(shí)反思、認真實(shí)踐；另一方面，我還利用業(yè)余時(shí)間自覺(jué)學(xué)習新課程的教育理念，并將所學(xué)結合學(xué)生具體情況，嘗試創(chuàng )造性地開(kāi)展教學(xué)工作；此外，我還認真學(xué)習他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗，廣泛涉獵各類(lèi)教育書(shū)籍，盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力使自己向著(zhù)優(yōu)秀教師去發(fā)展。
2、做好教學(xué)常規工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）備好課再上講臺。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少、十分重要的環(huán)節，對新教師來(lái)說(shuō)更是這樣。于是，每天我都花費大量的時(shí)間在備課上，遵照學(xué)校的六種課型標準，認真鉆研教材和教法，精心設計導學(xué)自主課堂教學(xué)。在備課的過(guò)程中，我還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學(xué)生的聽(tīng)課興趣。
�。�2）重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。在教學(xué)過(guò)程中，我盡量做到內容豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，并且每天都以愉悅、飽滿(mǎn)的精神面貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過(guò)程中，我尤其注重給學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行自主合作、探究學(xué)習，讓學(xué)生自己提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造潛能，提高學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性，營(yíng)造導學(xué)自主高效課堂，提高課堂教學(xué)效率。
三、貼近學(xué)生，努力提高班主任工作效率。
得益于學(xué)校領(lǐng)導對我的信任，我擔任高一(13)班班主任。通過(guò)向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習，我認識到單方面的嚴和愛(ài)都是不行的，班主任最主要的是要找到嚴和愛(ài)的切合點(diǎn)。我主要在以下幾方面努力：
1.制定切實(shí)有效的班規，培養班委自主管理的能力。鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
2.充分利用課間談話(huà)和班會(huì )課。抓住和學(xué)生們溝通的時(shí)間，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題�；蛑v座、或討論、或給他們講充滿(mǎn)人生哲理的故事，這是我對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設的有效方法。
3. 強化和細化班級管理，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，形成優(yōu)良班風(fēng)班紀。幫助學(xué)生完善學(xué)習習慣，制定適宜學(xué)習目標，明確學(xué)習計劃，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習效率。
現在我班已經(jīng)逐步向著(zhù)一個(gè)既有著(zhù)嚴格的制度，又充滿(mǎn)團結向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續耕耘這片園地。
四、存在的不足及今后努力方向。
1、班主任工作不夠細致、缺乏足夠的耐心，對學(xué)生習慣的養成存在漏洞和疏忽。
2、在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思。
3、教學(xué)成績(jì)仍然欠突出，還需提高。
4、加強自身基本功的訓練，在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
5、加強遵規守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
6、繼續更新觀(guān)念，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加大科研促教的力度，努力撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué)論文。
在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，認真學(xué)習、刻苦鉆研，不斷提高自己的教學(xué)水平，在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己。同時(shí)也會(huì )在班主任工作上更加用心，爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿(mǎn)，使班集體更加蓬勃向上！
以上就是我一年來(lái)的總結。概括之：在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我的教學(xué)工作已逐漸步入正軌，教學(xué)能力、學(xué)習能力和專(zhuān)業(yè)水平都得到了明顯地提升，特此申請轉正，請上級批準。我深知： “學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，我將堅持學(xué)習，努力奮斗，不斷充實(shí)自己、完善自己，爭取早日成為一名合格的人民教師，為學(xué)校的輝煌明天貢獻力量！
申請人：
日期：
培訓機構教師轉正的申請書(shū) 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導：
您好!
我于20xx年9月通過(guò)xx組織的教師招聘考試的方式進(jìn)入教師隊伍，被分配到xx工作。在這一學(xué)年里，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，使得自己在思想、工作、學(xué)習以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。在試用期滿(mǎn)之際，特向領(lǐng)導提出轉正申請，并對我一年來(lái)的情況匯報如下：
一、 教師職業(yè)道德
本人始終如一地熱愛(ài)祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)本職工作，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，態(tài)度端正，專(zhuān)研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；努力工作認真負責，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
二、教學(xué)技能
作為一名音樂(lè )教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高音樂(lè )教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。
1、尋求最新教育理念，認真備好每一課。
我雖然教育經(jīng)驗不足，但是不服輸。在努力備好每一課的同時(shí)，還積極參與聽(tīng)課活動(dòng)，并把其他教師好的經(jīng)驗記錄下來(lái)，運用到自己的'課堂中來(lái)。
2、 課堂教學(xué)新穎活潑，充分展示音樂(lè )活力。
課堂是教師傳道授業(yè)的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(cháng)的樂(lè )園。我力求以音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)，堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣，激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。
3、把愛(ài)融入音樂(lè )，用心輔導學(xué)生。
師愛(ài)沒(méi)有血緣和親情，沒(méi)有私立與目的，然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛(ài)心與音樂(lè )融合在一起，將自己有限的音樂(lè )知識技能技巧傳授給我的學(xué)生。
我將會(huì )更加積極進(jìn)取、不斷總結，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應有的力量。在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉正申請，請領(lǐng)導給予批準！
申請人：
日期：
培訓機構教師轉正的申請書(shū) 篇4
尊敬的教育局領(lǐng)導：
我是一名定向培養的五年制小教大專(zhuān)生，在上大學(xué)期間我一直努力學(xué)習學(xué)校開(kāi)設的各科專(zhuān)業(yè)知識，在畢業(yè)前通過(guò)自考獲得了本科文憑，在20xx年的9月我被分配到了本縣播陽(yáng)中心小學(xué)任教，五年的師范學(xué)習后終于走上了三尺講臺。參加工作后，在學(xué)校領(lǐng)導和同事的關(guān)心支持下，我成功的適應了教師這個(gè)角色，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認識有了極大的提高�；仡欉@一年來(lái)的工作，忙碌伴隨著(zhù)充實(shí)，汗水伴隨著(zhù)收獲，下面我把這一年的思想、工作等情況做簡(jiǎn)要的匯報總結。
在教育教學(xué)上，我堅持課前認真備課，課后認真總結，認真批改作業(yè)糾正學(xué)生的錯誤，并從中去尋找教學(xué)不足，及時(shí)更新教學(xué)方法，不斷學(xué)習新的教育教學(xué)理念，積極參加各種學(xué)習培訓、優(yōu)秀課堂教學(xué)以及上級組織的各項活動(dòng)；虛心向同行請教、聽(tīng)課，取長(cháng)補短，為成為一名受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師而奮斗。
在政治思想上，不斷的`學(xué)習師德師風(fēng)廉政建設，教師法和教育法，中小學(xué)教育理論，班主任管理理論，素質(zhì)教育以及義務(wù)教育法等，努力去提高政治思想素質(zhì)；同時(shí)認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參加上級和學(xué)校組
織的各項活動(dòng)，在學(xué)習中不斷提升自我。
在個(gè)人素養方面，教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識，認真學(xué)習了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍。同時(shí)注意適量閱讀世界名著(zhù)、科普書(shū)籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養。
在生活方面，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。 經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習實(shí)踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉正申請，請領(lǐng)導給予批準為盼！
申請人：
日期：
培訓機構教師轉正的申請書(shū) 篇5
我叫xx，畢業(yè)于xx大學(xué)體育學(xué)院，在20xx年，我參加并通過(guò)農村教師特設崗位計劃的考試選拔，最后被分配到xx鎮xx小學(xué)工作，開(kāi)始了自己人生目標的新起點(diǎn)，在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng)。轉眼三年已過(guò)，在此期間，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，我始終堅持以德育教育為核心，以教育教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、政治思想方面
本人積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項教育方針政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，將教書(shū)育人視為自己的使命和畢生追求。我在各方面都從嚴從高要求自己，工作上，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)進(jìn)取，認真負責地完成各項任務(wù)，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。同時(shí)向同事虛心求教，共同鉆研業(yè)務(wù)，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。閑暇之余，認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加培訓，不斷地給自己充電，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下時(shí)代對教師的要求。三年來(lái)在校領(lǐng)導的關(guān)心下，我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。
二、教育教學(xué)方面
在教學(xué)方面，，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴謹治教。為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀(guān)念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點(diǎn)：
1、一絲不茍抓實(shí)抓好教學(xué)各個(gè)環(huán)節，我特別是在備、輔、考三個(gè)環(huán)節上下功夫。備—備課程標準，備教材，備學(xué)生、備重難點(diǎn)、備教學(xué)方法，向備課教研要質(zhì)量，努力做到在備課中知識結構由淺入深，選材內容貼近生活；輔—輔優(yōu)生、輔差生，重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生�？肌怀V，不離本，考題靈活，開(kāi)發(fā)思維，迅速反饋，及時(shí)補漏。
2、注重教法改革，不斷探求教學(xué)規律，大膽嘗試新的教學(xué)方法，開(kāi)展了情趣的教學(xué)方法，求異思維教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生興趣，讓課堂教學(xué)“活”起來(lái)。在課堂上，我組織課前幾分鐘開(kāi)展聽(tīng)說(shuō)訓練，運用做游戲、唱歌、表演等方式誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，課堂教學(xué)中運用實(shí)物教具，創(chuàng )設情景，設置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)生，活躍氣氛，收到了良好的教學(xué)效果。教學(xué)活動(dòng)化，活動(dòng)交際化，豐富了學(xué)生的知識，提高了學(xué)生學(xué)習興趣和學(xué)習能力，拓寬了學(xué)生視野。
3、注意培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，優(yōu)化。個(gè)人認為，學(xué)生學(xué)習的不僅僅是知識，好的行為習慣和對學(xué)生的成長(cháng)也是很有用處的。所以，課堂上，在教授學(xué)生科學(xué)文化知識的同時(shí)，也注重習慣和方法教學(xué)，并且引導、幫助學(xué)生總結學(xué)習方法、有意識地進(jìn)行自我歸納與總結，讓學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習并不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松學(xué)習。
4、積極向他人學(xué)習，提高自己的教學(xué)能力。剛參加工作，為了上好每一節課，僅僅靠看參考書(shū)是遠遠不夠的，手邊的參考書(shū)、網(wǎng)絡(luò )、名師、身邊親切的同事，甚至是新教師，他們都有自己對教學(xué)的獨特見(jiàn)解，都可以為我所用。因此，我經(jīng)常虛心向他們請教交流，慢慢地，我也形成了我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。從他人身上學(xué)得的`東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富。
5、做好后進(jìn)生轉化工作。作為教師，應該明白學(xué)生都有優(yōu)缺點(diǎn)，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習上后進(jìn)的學(xué)生。他們往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉化成功與否，直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)。
三、工作考勤方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，遵守學(xué)校的作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠工，有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績(jì)方面
在教學(xué)成績(jì)方面，隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，剛參加工作的我，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習改正，后來(lái)我所教的班級的成績(jì)也有了顯著(zhù)提高，我所教的數學(xué)成了學(xué)生喜歡的課程，我也成了受學(xué)生歡迎的老師。一路走來(lái)雖然艱辛，但也獲得了些許收獲。教學(xué)成績(jì)得到了學(xué)校領(lǐng)導和其他老師的一致認可。
當然，作為一名青年教師，我在工作中還存在種。種有待完善之處，俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。在今后的工作中，我會(huì )多學(xué)習、多動(dòng)手、多思考、多總結、多反思，以期更大的提高，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)添磚加瓦！
在此，我深深的感受到了作為一名教師的無(wú)上榮譽(yù)和責任，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和實(shí)踐，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作，在“特崗計劃”合同即將滿(mǎn)期之際，我向上級領(lǐng)導提出我的申請，我愿繼續留在xx鎮任教，請各位領(lǐng)導給予批準。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
培訓機構教師轉正的申請書(shū) 篇6
尊敬的領(lǐng)導：
又是金秋時(shí)節，我遵從上級的安排，又一次的接手了六年級的語(yǔ)文教學(xué)工作。六年級是小升初的重要階段，也是同學(xué)們對自己六年來(lái)的學(xué)習的一個(gè)交代與總結�，F凜冬已至，為更好的開(kāi)展新學(xué)期的工作，我在此對上學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)做一個(gè)總結。
首先是按照學(xué)校的規定做事情，愛(ài)崗敬業(yè)，盡到自己的職責。在日常工作中，跟隨學(xué)生的作息時(shí)間表，不遲到，不早退，不缺課，不拖堂。在教學(xué)中，提前了解學(xué)生的學(xué)習情況，根據實(shí)際情況備課，將每一個(gè)要注意的點(diǎn)記錄在備課當中，然后根據教學(xué)過(guò)程來(lái)更改進(jìn)度，努力使得每一個(gè)學(xué)生掌握到知識點(diǎn)。
其次是在教學(xué)過(guò)程中思考如何讓學(xué)生的學(xué)習成績(jì)提高。六年級的學(xué)生已經(jīng)對語(yǔ)文這一學(xué)科了解的足夠充足，但是在日常學(xué)習中有些同學(xué)可能對上課回答問(wèn)題比較沉默，但是我明白他的心里是知道答案的.，因為在批改課后作業(yè)時(shí)，我發(fā)現每個(gè)人都完成的很出色，因此在課后我總是在思索該如何讓學(xué)生積極響應課堂。
在上學(xué)期中我開(kāi)始運用鼓勵教學(xué)的方式讓學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生信心。一味地打擊只會(huì )讓學(xué)生討厭老師，從而厭惡語(yǔ)文這一學(xué)科，因此我在工作中經(jīng)常做的就是贊美每一位同學(xué)的進(jìn)步，鼓勵學(xué)生思考、發(fā)現生活中的趣味，找到自己感興趣的東西。與此同時(shí)開(kāi)展不同的教學(xué)方法來(lái)激發(fā)孩子們對語(yǔ)文的興趣，比如舉辦一場(chǎng)班級內的辯論賽、作文比賽等等，購買(mǎi)一些小的獎品作為獎勵，讓同學(xué)們積極參加。
在教學(xué)的間隙我會(huì )鼓勵學(xué)生閱讀課外讀物，自己翻閱不停地書(shū)籍，找出適合在六年級這個(gè)年齡段能夠的讀的書(shū)，能夠有所體會(huì )的書(shū)，建議他們看，來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的眼界。語(yǔ)文學(xué)習的過(guò)程也是閱讀的過(guò)程，無(wú)論哪個(gè)年級都是通過(guò)課文來(lái)學(xué)習文字，通過(guò)老師的教學(xué)理解文意，欣賞文章的優(yōu)秀之處。在賞析句子時(shí)，就要求學(xué)生對美的欣賞，對文字的理解達到一定的水準，所以要多閱讀，品味文章。
在學(xué)生學(xué)習的過(guò)程尤其是寫(xiě)作的過(guò)程中，要求學(xué)生有良好的文字功底，廣闊的知識范圍，能夠寫(xiě)出優(yōu)美的語(yǔ)句，就能做到心中有數，下筆一氣呵成。如果做不到的同學(xué)，我直接讓他們看看別人是怎么寫(xiě)文章的，又是如何組織語(yǔ)言的，根據作文的題目來(lái)構建雛形，做文章的大綱，通過(guò)一定的順序寫(xiě)，就算不是的因為一定不是最差的。
最后在這一學(xué)期內我翻看了不同教育學(xué)專(zhuān)家發(fā)表在雜志中的文章，記下其中可取的每一點(diǎn)，幫助我更好的了解孩子的內心世界。
語(yǔ)文這一科是為了培養學(xué)生的語(yǔ)言能力、啟發(fā)學(xué)生的思維能力以及對現代中國的文化做簡(jiǎn)單的了解。在課堂教學(xué)中，我做的只是其中的一部分，更多的是在生活中的言傳身教，我會(huì )以此為目標，在新學(xué)期的教學(xué)中更加努力。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領(lǐng)導給我一個(gè)為x效力的機會(huì )。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
培訓機構教師轉正的申請書(shū) 篇7
xx教育局：
我叫xx，男，19xx年x月x日生于xx市xx縣，xx年x月畢業(yè)于xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)(xx學(xué)歷)。xx年xx月參加xx縣教師招聘考試，通過(guò)筆試、面試、體檢，x月x日被分配到xx小學(xué)參加教育工作。
自xx年x月參加工作以來(lái)，認真貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅持“愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人”的原則，服從上級及學(xué)校工作安排，認真完成教育教學(xué)任務(wù)，同時(shí)不斷學(xué)習新的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的思想覺(jué)悟和教育教學(xué)水平。
在政治思想方面：自覺(jué)加強理論學(xué)習，努力提高政治思想素質(zhì)，積極參與效能宜良和創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，并用心實(shí)踐;認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學(xué)校組織的.各項活動(dòng)，在真抓實(shí)干中提升自我。
在教育教學(xué)方面：定期給自己充電，自覺(jué)學(xué)習新的教育教學(xué)理念，及時(shí)更新教學(xué)方法，全面推行素質(zhì)教育，努力提升教學(xué)質(zhì)量;積極參加學(xué)習培訓、課堂教學(xué)模式活動(dòng)及上級組織的各項活動(dòng);虛心向同行請教，博采眾長(cháng)，為成為一名新形勢下的好教師不斷開(kāi)拓進(jìn)取。
在上級領(lǐng)導、學(xué)校領(lǐng)導和同事的關(guān)心支持下，我在思想、工作、學(xué)習各方面都取得了很大進(jìn)步，同時(shí)得到校領(lǐng)導和同事、學(xué)生、家長(cháng)的充分肯定，使稚嫩的我逐漸成熟，實(shí)現了從學(xué)生到教師的快速轉變。同時(shí)，我在工作中也存在一些不足之處，在今后的教育教學(xué)工作中，我將不斷學(xué)習，總結得失，積極進(jìn)取，在努力工作的同時(shí)更要用心工作，用更大的熱情投入到今后教育教學(xué)工作中，在實(shí)踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我，實(shí)現自己的價(jià)值，為教育事業(yè)貢獻力量。
特申請轉正定級，望給予批準為謝。
申請人：
xx年x月x日
培訓機構教師轉正的申請書(shū) 篇8
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
在一年的教學(xué)工作當中，我在學(xué)校領(lǐng)導的支持和老教師同事們熱情的幫助下，認真的做好了我的教學(xué)工作，無(wú)論是個(gè)人素質(zhì)，教學(xué)能力都得到了很大的提高，從一名師范畢業(yè)的大學(xué)生到現在能夠獨當一面的小學(xué)教師，我經(jīng)歷了很多，成長(cháng)了很多，也就我這一年的工作向您匯報，并向領(lǐng)導提出轉正的申請。
教學(xué)方面
我從之前學(xué)生的身份轉換成教師的身份，把自己的所學(xué)教給學(xué)生們，小學(xué)的`孩子是活潑好動(dòng)的，他們不像大人，很多知識不是說(shuō)一次就能懂得，或者不是那么的理解，雖然教材已經(jīng)比較簡(jiǎn)單，但是即使我這個(gè)老師看來(lái)，也有很多東西是值得深思的，在教學(xué)上，我認真的備課，不懂的地方問(wèn)同事，在課堂上把知識講透，盡量講得更加易懂，讓學(xué)生們能較快的吸收，課后我都是認真的布置好課后的作業(yè)，作業(yè)收上來(lái)后批改好作業(yè)，對有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行鼓勵，對成績(jì)不是很好的那些學(xué)生，我不是不管他們，而是做好指導，不會(huì )做的題目，多給他們講幾次，不懂的知識，也是反復的跟他們強調，在工作結束后，我都會(huì )好好的總結這次的教學(xué)有沒(méi)有沒(méi)教好，學(xué)生聽(tīng)懂了多少的東西，我能不能再講的細一些，讓學(xué)生更容易理解。在遇到困難的問(wèn)題時(shí)，我也是多請教老教師，同事們也是會(huì )告訴我這個(gè)問(wèn)題怎么解決，甚至還有好幾種方法。我也在深入的教學(xué)工作中，漸漸的熟悉了自己的工作，能夠更好的做好教學(xué)。
個(gè)人的素質(zhì)方面
在沒(méi)有工作的空閑里，我都會(huì )從網(wǎng)上搜一些經(jīng)典的教育視頻，經(jīng)典的老師講課的課程來(lái)進(jìn)行學(xué)習，提高自己在教學(xué)方面的能力，每月都堅持的去看一本書(shū)，特別是關(guān)于孩子教育的書(shū)籍，我都是有認真的看，做筆記，并且應用到我課堂的教學(xué)工作當中去。同時(shí)我也是積極的把自己的知識面多拓寬，不但是我自己教學(xué)的，還有其他知識也是去學(xué)習，這樣也是可以讓我掌握更多的方法和知識來(lái)進(jìn)行運用到教學(xué)當中。
生活方面
我廉潔自律，遵守學(xué)校的教師要求，不抽煙，不喝酒，認真做好工作，平常也不去什么亂七八糟的地方，給學(xué)生們做好榜樣，一年的工作中，我沒(méi)有遲到過(guò)也沒(méi)有早退，在學(xué)生面前也是做好一個(gè)老師應該做的，在和同事的相處中都是認真請教的態(tài)度，我是一個(gè)新教師，很多東西都不懂，在和同事相處中，我也是多向他們學(xué)習，讓自己更快的適應工作，更好的做好教學(xué)。
放假的時(shí)候，我也是在家多看書(shū)，多看視頻來(lái)學(xué)習，只有不斷的進(jìn)步，我才能更好的做好教學(xué)的工作，而今一年的時(shí)間過(guò)去了，我也覺(jué)得我的能力達到了轉正的要求，所以向領(lǐng)導申請，也望領(lǐng)導認真考慮，予以批準。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
培訓機構教師轉正的申請書(shū) 篇9
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我自xx年7月進(jìn)xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)大家庭以來(lái)，受到了學(xué)院各部門(mén)領(lǐng)導、前輩們的細致關(guān)懷和熱情教導，使我能夠順利地完成這一年的各項工作。
我在學(xué)生工作部的這段時(shí)間，主要是承擔了政治輔導員辦公室工作及學(xué)生國防教育及軍訓工作這兩項任務(wù)，并有幸擔任了創(chuàng )建學(xué)習型組織的培訓師，同時(shí)還擔任了信息工程系高計02班的班主任。在各方面的大力支持和指導下，都比較圓滿(mǎn)地完成了學(xué)院交給的任務(wù)，取得了一些成績(jì)，現匯報如下：
一、學(xué)生國防教育及軍訓工作。
通過(guò)組織學(xué)生軍訓，提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國熱情，增強國防觀(guān)念和國家安全意識;進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學(xué)生的組織紀律觀(guān)念，培養艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)：使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能，為中國人民解放軍培養后備兵員，為國家培養社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人打好基礎。
在軍訓期間，我全程堅持和學(xué)生一起在某某某部隊同吃同住，解決了一些突發(fā)事件。在條件艱苦，訓練強度大的情況下及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，在他們第一次離開(kāi)父母時(shí)給他們送去學(xué)院的關(guān)懷，穩定波動(dòng)的情緒。并協(xié)調各部門(mén)和部隊的合作，保證了軍訓工作的順利完成。得到了部門(mén)領(lǐng)導和部隊領(lǐng)導的一致好評。
二、政治輔導員工作。
我不僅當任乙型學(xué)生宿舍的政治輔導員，而且承蒙領(lǐng)導信任，安排我負責學(xué)院5棟宿舍樓10名輔導員的統一管理協(xié)調工作。這是我一年來(lái)工作的重點(diǎn)，由于該項工作目前沒(méi)有現成的經(jīng)驗及模式可以套用，一直以來(lái)都是在摸索中前進(jìn)，不斷總結不足和失敗之處，不停進(jìn)步。
一、所做的工作和取得的成績(jì)。
學(xué)生宿舍(社區)是學(xué)生日常生活與學(xué)習的重要場(chǎng)所，也是課堂之外對學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要陣地。學(xué)生每天有三分之二的時(shí)間在宿舍內。學(xué)生宿舍作為學(xué)生學(xué)習、生活的重要場(chǎng)所，也是學(xué)生真實(shí)內心想法集中表現的地方，同時(shí)也是各中思潮匯集之地，其氛圍如何，對學(xué)生的成長(cháng)、人格和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的確立都將產(chǎn)生重要的影響。
1、重點(diǎn)工作
a)以學(xué)生宿舍為家，艱苦奮斗，認真負責，把全面掌握宿舍學(xué)生生活基本情況作為開(kāi)展思想教育工作的基礎和重點(diǎn)。
自某某年9月進(jìn)駐宿舍以來(lái)，我真正做到了與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習。每天工作時(shí)間在16小時(shí)以上，往往要到深夜1點(diǎn)以后等宿舍安靜下來(lái)，晚歸學(xué)生清查完畢，安全隱患檢查完畢后才可休息。這期間在各系領(lǐng)導的配合幫助下，對宿舍所住學(xué)生進(jìn)行了全面的統計匯總并編制成冊，進(jìn)一步深入宿舍，了解和掌握了學(xué)生基本的生活情況及思想狀況。
b)根據實(shí)際，分層次、有側重點(diǎn)地開(kāi)展思想教育工作。
每棟宿舍都存在著(zhù)不同的學(xué)生，在工作上，我們分層次、有側重點(diǎn)地對學(xué)習上有壓力、思想上有負擔、心理上缺乏信心的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的幫助和引導，進(jìn)一步深入實(shí)際，積極開(kāi)展對學(xué)生的思想幫教和引導工作，積極為全面開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育、開(kāi)創(chuàng )學(xué)生思想政治教育工作新局面奠定基礎。
c)全面走訪(fǎng)各個(gè)學(xué)生宿舍，重點(diǎn)關(guān)注“特殊”對象。
沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權。為更好地開(kāi)展學(xué)生宿舍思想教育工作，我們全面走訪(fǎng)了各個(gè)學(xué)生宿舍，看學(xué)生做什么、聽(tīng)學(xué)生想什么，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，為就如何開(kāi)展思想教育工作提供依據。向這樣的走訪(fǎng)自工作開(kāi)展至今沒(méi)有間斷過(guò)。通過(guò)走訪(fǎng)學(xué)生宿舍，我們把了解到的情況匯總，從中整理出一部分需要特別關(guān)注的學(xué)生，如：學(xué)習、生活遭到挫折，家庭遇到困難，與同學(xué)不能友好相處等這樣一些學(xué)生，在工作中把這樣的“特殊”對象列為又一個(gè)重點(diǎn)，及時(shí)找他們談話(huà)，進(jìn)行有效的溝通和交流，及時(shí)進(jìn)行幫教，使他們提高思想上的認識，增強學(xué)習和生活的信心，以順利完成學(xué)業(yè)。
通過(guò)這樣的與學(xué)生交流，政治輔導員的工作已漸漸深入人心，學(xué)生也在心中慢慢認可、接納輔導員。從整棟樓的學(xué)生集體秘密籌備為我們的輔導員慶祝生日這件事中，就很能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。
d)做好違紀學(xué)生的思想安撫工作。
在開(kāi)展工作過(guò)程中，有部分學(xué)生出現違紀行為，其心理上產(chǎn)生了困惑和障礙，對于學(xué)生的違紀行為，我們重在以教育為主，給予他們幫助、引導，解除思想上的壓力，改正錯誤，將心思用在學(xué)習上。
e)以宣傳進(jìn)步思想、文明意識作為走訪(fǎng)學(xué)生宿舍開(kāi)展思想工作的主線(xiàn)。在日常走訪(fǎng)宿舍和學(xué)生來(lái)訪(fǎng)工作中，積極宣傳進(jìn)步的學(xué)習思想、文明的意識，引導學(xué)生樹(shù)立良好的習慣、文明的行為。充分利用宿舍內的黑板張貼和書(shū)寫(xiě)各種通知，保證學(xué)院和中心下達的各項精神及時(shí)傳達到學(xué)生。在學(xué)院迎接國家教育部專(zhuān)家組對我院進(jìn)行的人才培養工作水平評估期間，積極傳達學(xué)院有關(guān)評估工作的要求和精神，從思想上進(jìn)行評估動(dòng)員，讓學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)參與、支持“迎評”，為學(xué)院的“迎評”工作奠定學(xué)生群眾基礎。
f)全心全意為學(xué)生，為輔導員工作爭取最廣泛的支持。
在日常工作中，學(xué)生已經(jīng)習慣有任何困難就找政治輔導員解決，有矛盾的雙方也十分愿意聽(tīng)從輔導員的調解。這與平時(shí)工作中本著(zhù)全心全意為學(xué)生服務(wù)的原則是分不開(kāi)的，及時(shí)有效地為學(xué)生解決各種困難，在生活上細微的關(guān)心，都讓學(xué)生覺(jué)得政治輔導員是可以信賴(lài)和依靠的。特別是當我們的輔導員用自己的手為學(xué)生擋住兇狠的一刀后，政治輔導員的形象已經(jīng)在學(xué)生心目中樹(shù)立起來(lái)。
2、宿舍日常管理工作
做好宿舍的日常管理工作是開(kāi)展學(xué)生思想政治教育的前提和保證。開(kāi)展好學(xué)生宿舍的思想政治教育和日常管理工作則是保證學(xué)校教學(xué)工作、學(xué)生學(xué)習生活和校園生活良好秩序的又一個(gè)重要方面。為此，我們堅持抓緊抓好宿舍的日常管理，建立學(xué)生宿舍自我管理機構，以學(xué)生宿舍管理辦法為依據，積極開(kāi)展宿舍管理的各項工作。
1、通過(guò)深入宿舍了解情況，各系學(xué)生會(huì )推薦，確定了幢長(cháng)、各層層長(cháng)，熟悉了各宿舍的舍長(cháng)及成員，建立了宿舍的學(xué)生自我管理機構，并督促其正常運作。及時(shí)與幢長(cháng)、層長(cháng)溝通，了解學(xué)生思想及生活動(dòng)態(tài)。對幢長(cháng)、層長(cháng)所反映的學(xué)生在學(xué)習、生活中的各種意見(jiàn)、要求和建議，積極向有關(guān)部門(mén)反映并進(jìn)行解決，及時(shí)將情況向政治輔導員辦公室匯報，為學(xué)院作正確的決策提供依據。
2、認真貫徹落實(shí)學(xué)院、學(xué)生社區教育服務(wù)管理中心以及系(部)的各項決議、決定，積極完成中心安排布置的'各項工作任務(wù)。
3、配合各系開(kāi)展“文明宿舍”的評比工作，督促學(xué)生宿舍的衛生打掃、內務(wù)整理，參與文明宿舍流動(dòng)紅旗的評比監督。
4、與學(xué)生工作部和系(部)緊密聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生的日常思想、生活動(dòng)態(tài)。
5、在學(xué)院“迎評”期間，做好動(dòng)員和各項檢查督促工作。堅持一日“三查”，對學(xué)生宿舍的內務(wù)衛生、紀律和安全狀況進(jìn)行全面、細致的檢查，存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行督促整改，堅持將情況向政治輔導員辦公室每日一報。
6、堅持早巡視、晚檢查。對早上不上課的學(xué)生進(jìn)行登記并了解原因;對晚上點(diǎn)蠟燭和喝酒的學(xué)生進(jìn)行勸說(shuō)和制止，排除隱患。
7、組織召開(kāi)幢長(cháng)、層長(cháng)會(huì )議，落實(shí)工作責任，指導幢長(cháng)、層長(cháng)開(kāi)展工作，聽(tīng)取幢長(cháng)、層長(cháng)反饋意見(jiàn)。同時(shí)分別召開(kāi)各系各班班長(cháng)會(huì )議，充分發(fā)揮學(xué)生干部、班干部的模范作用，讓他們參與學(xué)生宿舍的管理，建立宿舍管理的良性機制，促使學(xué)生宿舍的學(xué)生自我管理機構正常運行。
8、在日常的宿舍管理工作中，與宿舍安全管理員建立了良好的協(xié)作關(guān)系，在學(xué)生宿舍管理方面相互進(jìn)行交流與探討，不斷探索宿舍管理的新方法。
總之，針對我院學(xué)生宿舍的實(shí)際情況，我們正逐步摸索一條適合我院學(xué)生的人性化管理辦法，用我們的愛(ài)心、關(guān)心、耐心、恒心、責任心去換取學(xué)生的真心對待，在工作中本著(zhù)關(guān)心人、幫助人、愛(ài)護人，教育人，引導人的宗旨，來(lái)取得學(xué)生的信任和支持。
三、班主任工作。
高計某某班曾經(jīng)是一個(gè)問(wèn)題嚴重，積重難返的班級。我自接手這個(gè)已經(jīng)在校3年的5年制班級以來(lái)，堅持細心了解到每一個(gè)同學(xué)，談話(huà)到每一個(gè)同學(xué)，幫助到每一個(gè)同學(xué)，平等對待每一個(gè)同學(xué)。得到了學(xué)生的好評，并且本班獲得了學(xué)院某某4-某某學(xué)年度優(yōu)秀團支部榮譽(yù)稱(chēng)號。在學(xué)院各項活動(dòng)中也能取得一定的成績(jì)。
四、其他工作。
平時(shí)我還在學(xué)生工作部獎、勤、助、貸、罰各項工作中盡自己的一份力，幫助這些工作的順利開(kāi)展。積極參加學(xué)院各項活動(dòng)，認真完成上級下達的各項任務(wù)。
同時(shí)，由部門(mén)領(lǐng)導推薦，我參加了學(xué)院組織的“創(chuàng )建學(xué)習型組織培訓師”的培訓活動(dòng)，經(jīng)過(guò)半年多來(lái)的學(xué)習研究，已基本具備培訓師資格。
以上就是我工作一年來(lái)所取得的一些成績(jì)，有人說(shuō)：以興趣為工作是最幸福的。一年來(lái)，我發(fā)現自己深深地熱愛(ài)著(zhù)教師這份工作，也深深地熱愛(ài)著(zhù)學(xué)生。這份熱情自高中以來(lái)就保持至今。
在此我向學(xué)院申請轉正。請領(lǐng)導檢驗，考察。并給我這個(gè)機會(huì )。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
培訓機構教師轉正的申請書(shū) 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導：
我于20xx年參加并通過(guò)xx省農村教師特設崗位計劃的考試分配到乃托鎮中心校工作，一年后考調進(jìn)西城中學(xué)任教.在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，工作得到了實(shí)踐鍛煉，不管是學(xué)習能力、教學(xué)能力，還是專(zhuān)業(yè)水平都的得到了較明顯的提升,思想認識也有了極大地提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會(huì )到了做教師的不易，懂得了教師的責任。在服務(wù)期滿(mǎn)之際，特向領(lǐng)導提出轉正續聘申請，并對我三年來(lái)的.情況匯報如下：
一、在思想政治方面。
三年來(lái)，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排，積極配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。
二、師德方面。
全面貫徹國家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權益。不諷刺、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。
三、工作方面。
作為教師，我熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中，參加工作后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐，在課后積極和同事們及老教師們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法。同時(shí)，運用在高校中學(xué)到的先進(jìn)理念來(lái)豐富自己的教學(xué)實(shí)踐，積極學(xué)習新課程，新的教學(xué)方法等。三年來(lái)我擔任數學(xué)的教學(xué)任務(wù)。都取得了較好的成績(jì)，同時(shí)，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標準，深入鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱了與自己教育教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍，不斷加強自己專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習。除了搞好教學(xué)工作以外，還積極協(xié)助學(xué)校做好相應的工作。
過(guò)去的三年，我付出過(guò)許多，收獲過(guò)許多，期間有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)煩惱，但更多的是一份對教師職業(yè)的熱愛(ài)和堅持。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和實(shí)踐，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作，在“特崗計劃”合同即將滿(mǎn)期之際，我向上級領(lǐng)導提出我的申請，我愿繼續留在越西縣西城中學(xué)任教，請各位領(lǐng)導給予批準為謝!
此致
敬禮！
申請人：
20xx年7月23日
培訓機構教師轉正的申請書(shū) 篇11
尊敬的領(lǐng)導：
我于20xx年xx月通過(guò)招考分配到xx鄉xx完小工作。一年來(lái)，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現了從學(xué)生到老師的轉變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想熟悉有了極大的提高。
一、教學(xué)方面：
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注重查缺補漏，碰到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教，努力做到課前預備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習愛(ài)好，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中碰到的.問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養方面：
教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識，自己購買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認真學(xué)習。同時(shí)注重適量閱讀世界名著(zhù)、科普書(shū)籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養。
三、生活方面：
在生活上，我嚴格要求自己，注重自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注重關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和實(shí)踐，現在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作，在試用即將滿(mǎn)期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導提出我的轉正申請，請領(lǐng)導給予批準為盼!
申請人：xxx
20xx年x月x日
培訓機構教師轉正的申請書(shū) 篇12
尊敬的領(lǐng)導：
我于xx年xx月經(jīng)過(guò)招考分配到xx鎮中心學(xué)校工作，之后被借調到xx縣第二中學(xué)工作，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現了主角的轉變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會(huì )到了做教師的滋味，懂得了教師的職責，同時(shí)不管是學(xué)習本事、教學(xué)本事，還是專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿(mǎn)之際，特向領(lǐng)導提出轉正申請，并對我三年來(lái)的情景匯報如下：
一、個(gè)人素養方面
教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識，自我購買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認真學(xué)習。同時(shí)注意適量閱讀世界名著(zhù)、科普書(shū)籍、歷史讀物等，以拓寬自我的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養。
二、教學(xué)方面
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補漏，遇到自我無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就進(jìn)取向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自我的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的實(shí)踐本事。課后進(jìn)取和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自我的教學(xué)本事得到不斷的'提高和提高。
三、生活方面
在生活上，我嚴格要求自我，注意自我的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時(shí)刻提醒自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力堅持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位教師都成為好朋友。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和實(shí)踐，此刻我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作，在試用即將滿(mǎn)期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導提出我的轉正申請，請領(lǐng)導給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人：
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