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高校教師轉正申請書(shū)

時(shí)間:2024-08-21 00:53:24 轉正申請書(shū) 我要投稿

高校教師轉正申請書(shū)模板

  教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。以下是小編收集的高校教師轉正申請書(shū)模板,希望能幫助到大家。

高校教師轉正申請書(shū)模板

  高校教師轉正申請書(shū)模板【1】

尊敬的領(lǐng)導:

  本人于xx年10月進(jìn)入學(xué)校。入職以來(lái),在校領(lǐng)導和各位老師的熱心支持和幫助下,在各位學(xué)生的努力配合下,我認真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),使自己慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色;仡欉@一段時(shí)間的工作,忙碌伴隨著(zhù)充實(shí),汗水伴隨著(zhù)收獲,下面我把思想、工作等情況做簡(jiǎn)要的匯報總結。

  一、教學(xué)方面:

  我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和各位老師們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,在平時(shí)有空就去聽(tīng)老教師的課,認真研究學(xué)習老教師們上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法,取其精華,努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

  二、個(gè)人素養方面:

  作為一名教師,我深切地認識到,信息時(shí)代信息更新速度的重要性,并且發(fā)現在國外學(xué)習的知識體系結構與國內大學(xué)之間存在許多不同之處,所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過(guò)各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識,深入研究教材,博覽群書(shū)以拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養。工作中,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,團結同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習,腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強,樹(shù)立遠大理想,努力實(shí)現奮斗目標和職業(yè)理想。

  三、在生活方面:

  我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生,為把自己培養成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

  過(guò)去的xx年,是我走上教師工作崗位的第一年,我在各方面都取得了很大進(jìn)步,但仍然存在一些缺點(diǎn)和不足。一是理論知識的學(xué)習還是欠缺,思考問(wèn)題不夠細致;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,需要重新思考如何開(kāi)拓教學(xué)思路。對于以上缺點(diǎn)和不足,我將在今后的工作中加以改正。

  我將踏踏實(shí)實(shí)工作,在教學(xué)方面我會(huì )虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習,搞好課堂管理。同時(shí)將會(huì )更加積極進(jìn)取、不斷總結,努力提高自己的教學(xué)水平和工作能力,為學(xué)校的教育事業(yè)作出應有的力量。在此之際,我鄭重向學(xué)院提出轉正申請,請領(lǐng)導給予批準!

  此致

敬禮!

  申請人:YJBYS

  20**年**月**日

  高校教師轉正申請書(shū)模板【2】

尊敬的領(lǐng)導:

  轉眼間,一年的實(shí)習期馬上結束了。懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想,我捧著(zhù)一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。面對人生的新起點(diǎn),我充滿(mǎn)信心。因為我堅信,路是人走出來(lái)的。過(guò)去的一年,是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。在這一年當中,無(wú)論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受,還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高,以及教學(xué)內容和教學(xué)理論的豐富和拓展,都有了較大程度地提高。一言以蔽之:我已經(jīng)由一個(gè)剛畢業(yè)的準老師成長(cháng)為一名合格的中學(xué)信息技術(shù)教師。反思才能進(jìn)步,溫故方可知新——現將本學(xué)期的工作的得失情況加以總結。

  一、思想政治方面:作為一名黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時(shí)刻以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七大的最新精神指導自己的言行,增強了黨性觀(guān)念,堅定了理想信念,提高了理論素質(zhì)和政治水平。參加并認真學(xué)習了“認真、專(zhuān)業(yè)、務(wù)實(shí)”作風(fēng)效能建設活動(dòng),使自己的思想觀(guān)念時(shí)刻與我黨保持一致。

  二、教學(xué)方面:參加工作的這一年來(lái),我迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的.實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

  三、專(zhuān)業(yè)素養方面:信息技術(shù)是一門(mén)前沿科學(xué),教學(xué)之余,我通過(guò)各種途徑了解了相關(guān)的資訊,掌握科技發(fā)展的最新動(dòng)向,并努力結合到自己日常的教學(xué)過(guò)程中去,使自己的教學(xué)內容能與時(shí)俱進(jìn)。為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持看電腦報、信息技術(shù)奧賽書(shū)籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習,還爭取機會(huì )多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

  四、業(yè)務(wù)能力方面:自覺(jué)參加了新教師培訓、淄博市教師繼續教育學(xué)習、計算機應用能力中級、高級培訓等,并通過(guò)了以上所有考核,提高了自身的教學(xué)能力。

  五、生活方面:在生活上,嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,自己能做的事自己完成,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。“學(xué)為人師,行為世范”,是每個(gè)老師都應該遵循的,是對老師行為的一個(gè)規范。這一年來(lái),我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。因為初中階段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習階段:學(xué)生處于成長(cháng)發(fā)育階段,具有叛逆的個(gè)性,沒(méi)有成熟的善惡分辨的能力,很多習慣都是在這個(gè)階段養成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。

  六、學(xué)校工作:我嚴格要求自己,工作實(shí)干,并完成了學(xué)校安排的各項任務(wù)。由于是信息技術(shù)教師,這個(gè)特殊的職業(yè)決定除了日常的教學(xué)工作之外,還有很多的學(xué)校工作要做,我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導的安排,兢兢業(yè)業(yè),主要完成了學(xué)校電腦的維護,還完成了學(xué)校的各種文件、成績(jì)的統計和打櫻在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導完成各項任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

  作為一名新老師,最大的不足是缺少經(jīng)驗。對考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)把握不祝學(xué)校的每周公開(kāi)課制度使我受益良多。每次講完公開(kāi)課,各位領(lǐng)導和老師都給我提出了很多中肯的意見(jiàn),使我能在短時(shí)間內快速成長(cháng)起來(lái)。

  教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。

  此致

敬禮!

  申請人:YJBYS

  20**年**月**日

  高校教師轉正申請書(shū)模板【3】

尊敬的各位領(lǐng)導:

  您好!我是**學(xué)院的一名新教師,我叫**,。通過(guò)**事業(yè)單位招聘考試,我于xx年9月1日開(kāi)始到我校經(jīng)理管理學(xué)院工作。半年多來(lái),在各級領(lǐng)導和同志們的支持幫助下,我成功的實(shí)現了從學(xué)生到教師的轉變,較好的完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù),工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。

  回顧半年多的工作,忙碌伴隨著(zhù)充實(shí),汗水伴隨著(zhù)收獲,F實(shí)習期滿(mǎn)之際,特向院、系領(lǐng)導鄭重提出轉為正式教師的申請。下面,我將自己在實(shí)習期的表現向各級領(lǐng)導做個(gè)簡(jiǎn)要介紹:

  一、思想政治方面

  在實(shí)習期里,我嚴格按照一個(gè)優(yōu)秀教師的標準要求自己,認真履行教師義務(wù),努力學(xué)習、踏實(shí)工作、爭做模范,從而使自己思想、工作和作風(fēng)上都取得了較大進(jìn)步。我堅持認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,深刻領(lǐng)會(huì )“三個(gè)代表”重要思想,通過(guò)學(xué)習十八大會(huì )議精神,努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和崇高的共產(chǎn)主義理想。認真貫徹執行黨和國家的教育方針,忠于教育事業(yè),始終傳承“學(xué)高為師,德高為范”的教育理念,愛(ài)崗敬業(yè),團結同志,為人師表,教書(shū)育人。

  平時(shí),我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,團結同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

  二、教學(xué)業(yè)績(jì)方面

  1、理論課程:

  我在xx-xx學(xué)年第一學(xué)期擔任xx級會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)1-7班的《審計理論與實(shí)務(wù)》課程,周達到28節滿(mǎn)課時(shí);第二學(xué)期擔任xx級會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)五年制1班、2班的兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課程:《成本會(huì )計》與《審計理論與實(shí)務(wù)》,周課時(shí)達16節。在教學(xué)實(shí)踐中我迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,精心備課、上課、布置作業(yè)并批改,對此類(lèi)常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的.進(jìn)步和提高。

  2、實(shí)訓課程與實(shí)訓室管理:

  我在xx-xx學(xué)年第一學(xué)期擔任了xx級會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)1-7半共計 6周成本實(shí)訓的課程,總課時(shí)達60節,同時(shí)我還負責實(shí)訓室日常的各項清潔、整理、檢查工作。并按領(lǐng)導要求將實(shí)訓所需憑證賬簿等會(huì )計資料進(jìn)行清點(diǎn),歸檔。同時(shí)收集各教師實(shí)訓資料采買(mǎi)計劃報送領(lǐng)導。

  三、個(gè)人素質(zhì)方面

  教學(xué)之余,我參加了**學(xué)院組織的新進(jìn)教師培訓班,系統學(xué)習了《有效教師和基本教學(xué)方法》、《教師的修養》、《教學(xué)設計與教學(xué)決策》、《課題研究三部曲》、《教師的教育技術(shù)觀(guān)》等幾門(mén)課,并順利結業(yè);自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識,如《教育學(xué)》、《高等教育與科研管理》、《教育心理學(xué)》等相關(guān)書(shū)籍認真學(xué)習;同時(shí)注意適量閱讀世界名著(zhù)、科普書(shū)籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養。

  經(jīng)過(guò)近一年的學(xué)習實(shí)踐和鍛煉,我已能按要求做好教育教學(xué)等相關(guān)工作,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉正申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

  此致

敬禮!

  申請人:YJBYS

  20**年**月**日

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