關(guān)于德育先進(jìn)個(gè)人事跡材料
要撒播陽(yáng)光到別人心中,總得自己心中有陽(yáng)光,下面是YJBYS小編精心整理的德育先進(jìn)個(gè)人事跡材料,希望能給大家帶來(lái)幫助!
德育先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文(一)
法國作家盧梭說(shuō)過(guò):“沒(méi)有榜樣,你永遠不能成功地教給學(xué)生以任何東西。從教二十三個(gè)年頭的我,至今仍是一名普通的教師,一直工作在教學(xué)的第一線(xiàn),為班主任工作傾注了滿(mǎn)腔的熱情。雖然沒(méi)有殷實(shí)的物質(zhì)生活,但精神世界卻無(wú)比充實(shí)。記得”法國作家羅曼,羅蘭也說(shuō)過(guò):“要撒播陽(yáng)光到別人心中,總得自己心中有陽(yáng)光。”我想,我們每個(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。而我也一直以“榜樣”和“陽(yáng)光”的準則要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的奉獻著(zhù)。
每當接任一個(gè)新的班級,每當看到那一雙雙渴求的目光,一張張專(zhuān)注的面容,就再一次融入到無(wú)比圣潔的情境,就再一次開(kāi)始了“修枝剪葉”的過(guò)程,生命也因此贏(yíng)得了壯麗的升華。德育工作其實(shí)就是一位班主任在平時(shí)的工作中,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中一次次的詮釋一個(gè)教師的責任和擔當。我們的奉獻雖然不見(jiàn)得是什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地
二十三年來(lái),我做班主任接的每一個(gè)班級,教室都是最整潔,清新,漂亮,溫馨;班級里的設施最有使用價(jià)值,學(xué)習備品最豐富,最實(shí)用。在班主任工作中,去班級的時(shí)間最早,離開(kāi)的最晚;和學(xué)生共同交流的最多,值日時(shí)的重活臟活,自習時(shí)英語(yǔ)晨讀,讀書(shū)時(shí)細心聆聽(tīng),活動(dòng)課的積極參與游戲,就餐時(shí)的照顧叮嚀,就寢后的查寢關(guān)愛(ài),生病時(shí)送醫就診,用心呵護。多年來(lái),課堂內外淳淳的教誨,一點(diǎn)一滴,潛移默化,日積月累,耳濡目染,久而久之,教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽,開(kāi)花結果。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。” 我所教的班級均是班級人數最多,輟學(xué)人數最少;班級成績(jì)最好,學(xué)困生最少;班級活動(dòng)最豐富,最有質(zhì)量。多年來(lái),學(xué)校也給予我許多榮譽(yù)稱(chēng)號,學(xué)校的標兵班,市級先進(jìn)班集體,德育先進(jìn)個(gè)人,轉變差生先幾個(gè)人等。榮譽(yù)并不是我做班主任的目的和目標,面對榮譽(yù)我只覺(jué)得只是對自己的一次次的鞭策和激勵,讓我一如既往的更加喜歡班主任工作,喜歡和孩子們在一起成長(cháng)時(shí)的快樂(lè )和幸福。
俗話(huà)說(shuō),親其師,則信其道;信其道,則循其步。所以說(shuō)教師是旗幟,學(xué)生如影隨形般地追隨;教師是路標,學(xué)生毫不遲疑地順著(zhù)標記前行。我愿用我的真誠,善良,責任信心和勇氣,擔當和奉獻,在班主任工作中去踐行德育育人的新方法,新思路,開(kāi)拓進(jìn)取,總結經(jīng)驗,努力鑄就德育工作的最亮麗的豐碑。我也被學(xué)校推薦為“美德教師”的評選。
孔子說(shuō)過(guò):“其身正,不令則行。其身不正,雖令不從。”我們教師若不是路標,縱然你的.理論再高,教育的形式再好,藝術(shù)性再強,都是無(wú)根之木、無(wú)源之水!每個(gè)教師的一舉一動(dòng)、一言一行、一思一想、一情一態(tài),都清晰而準確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上,這就是無(wú)聲路標的示范性,這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內化力。最為班主任,我深深的懂得,學(xué)校教育無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)家長(cháng)社會(huì )的教育,所以,我接的每一個(gè)班級,我都會(huì )去家訪(fǎng),去了解孩子的家庭和成長(cháng)的環(huán)境,力爭做到最孩子的教育和引導,因材施教,有的放矢。每學(xué)期都要適時(shí)召開(kāi)兩次家長(cháng)會(huì ),去傾聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,因此,我也贏(yíng)得了家長(cháng)的信任和好評。
主題班會(huì )最不可少,我非常重視教育局落實(shí)的每一次主題實(shí)踐活動(dòng),不但開(kāi)得有聲有色,而且都能成為學(xué)生人生成長(cháng)中所經(jīng)歷的一次次歷練,而且德育實(shí)踐活動(dòng)也成為架起教師和學(xué)生之間交流和溝通的橋梁和紐帶。平等,交心,尊重,愛(ài)護,主題實(shí)踐活動(dòng)密切了師生之間的關(guān)系,無(wú)形提升了教師在學(xué)生中親和力,威信力和感召力。
在我的工作中,最大的事就是用愛(ài)滋潤每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì )因學(xué)生的調皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀而失態(tài),雖然有時(shí)也感到很累,很煩,但這時(shí)心中總會(huì )涌起一種強烈的責任感:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個(gè)學(xué)生。在我的班級的后墻上鮮明的掛著(zhù)這樣的標語(yǔ):孩子都是美麗的天使;孩子都有美麗的內心世界。與孩子朝夕相處,我始終想著(zhù)兩句話(huà)。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。 家長(cháng)把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養,這是對我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛(ài)他們呢?我堅信,皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,我們也一定能以一片至真至誠的愛(ài)心感動(dòng)上帝,這個(gè)上帝不是別人,就是我面對的全體學(xué)生。我堅信,一個(gè)教師,一個(gè)稱(chēng)職的班主任如果用德育意識武裝起來(lái)的頭腦,用愛(ài)武裝起來(lái)的心靈,可以融化任何“頑固不化”的學(xué)生。
德育先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文(二)
xx,現年46歲,從教28年,中共黨員,任班主任10年,并多次擔任副班主任,擔任教研組長(cháng)15年,特別是任教思想政治課教育教學(xué)20年,多次被學(xué)校評為思想政治教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,對未成年思想道德教育教學(xué)有一些個(gè)人體會(huì ),在此與同事們交流,共同推進(jìn)我校未成年人思想道德建設。
一、強化學(xué)習,提高自身素質(zhì)。
俗話(huà)說(shuō):打鐵要靠本身硬;要給學(xué)生一碗水,自己得有一桶水。特別是未成年人思想道德教育,要根據時(shí)代的變化,學(xué)生思想的現狀和動(dòng)態(tài),要因時(shí)施教,因材施教,才能取得好的教育教學(xué)效果。否則就會(huì )費力不討好,甚至適得其反。因此,我們要努力學(xué)習,不斷提高業(yè)務(wù)水平和能力。
一是多讀書(shū),政治的、歷史的、文學(xué)的,書(shū)讀多了,給學(xué)生講道理才有素材,學(xué)生才佩服你有知識。二是天天堅持看報紙,了解新聞和世界的變化,結合當今世界的現實(shí)給學(xué)生講,才有說(shuō)服力。我還堅持天天看電視新聞,在課堂上講給學(xué)生聽(tīng),讓學(xué)生了解時(shí)事,既豐富了學(xué)生知識,培養學(xué)生關(guān)注社會(huì )、關(guān)注世界、關(guān)注全人類(lèi)的世界觀(guān)。三是認真鉆研教材,實(shí)實(shí)在在讀懂教材,抓住重點(diǎn),要弄明白自己要教給學(xué)生什么,要使學(xué)生懂得什么,怎么做?我堅持讀書(shū)看報鉆教材是提高教育教學(xué)水平的重要原因。
二、認真教學(xué),提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì),樹(shù)立自己在學(xué)生中的威信。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的中心,是教學(xué)的生命線(xiàn),教學(xué)成績(jì)好,學(xué)生才信你才服你。我年年任教畢業(yè)班政治,成績(jì)都很優(yōu)秀,任教的190班畢業(yè)會(huì )考優(yōu)秀率達88%、192班及格率達97%,該年度所教三個(gè)班的綜合優(yōu)秀率居全縣第一名,獲得學(xué)校的獎勵。今年上期所任教的198班年級評價(jià)第一名,本次期中考試所教三年級210班年級第一名,二年級所教217班年級第一名。
為什么會(huì )有這么好的成績(jì)呢?除了鉆教材,多學(xué)習外,更重要的是認真教學(xué),把教學(xué)落實(shí)到每一節課上,向課堂要效率,向45分鐘要成績(jì)。我從不布置課外作業(yè),課堂作業(yè)直接做到書(shū)上,減輕學(xué)生負擔,學(xué)生喜歡。
提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是改進(jìn)教學(xué)方法。我們政治教學(xué)方法概括起來(lái)就一句話(huà):展開(kāi)講,重點(diǎn)練。每堂課都講明本節的重要知識點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題,讓學(xué)生明確。多舉實(shí)例,古今中外、現實(shí)生活中的例子,幫助學(xué)生理解,避免政治教學(xué)的枯燥無(wú)味,也能做到理論聯(lián)系實(shí)際,使學(xué)生愿意聽(tīng),愿意學(xué),成績(jì)才會(huì )好。重點(diǎn)練,對于重點(diǎn)問(wèn)題,不但反復講,幫學(xué)生理解,而且反復練。重要知識、重點(diǎn)問(wèn)題,每?jì)詴?shū)編一份講義,告訴學(xué)生這些是重點(diǎn),要背記,要理解,要默寫(xiě),還要會(huì )變化運用。重點(diǎn)問(wèn)題的背、默、考至少要三次。使潛能生也能比較好的掌握,當然及格率就高了。
學(xué)生成績(jì)提高了,當然就信你了,你的威信也就高了,今后的教學(xué)也就更順利了。我常接別人教的班,特別是三年級畢業(yè)班,每次期中一考,成績(jì)上去了,政治從不及格的都及格了,他不信你信誰(shuí)呢!
三、關(guān)心學(xué)生,管教管道。
老師關(guān)心學(xué)生,學(xué)生就喜歡你,學(xué)生喜歡你,你對他的教育他才聽(tīng)得進(jìn)去,教育教學(xué)效果就好。關(guān)心學(xué)生要注重細節,要真心實(shí)意。記得191有一名學(xué)生,政治成績(jì)差,有一次我上課時(shí),他感冒頭痛,我叫一個(gè)學(xué)生陪他去買(mǎi)藥,他無(wú)錢(qián)買(mǎi)藥,我給了他5元錢(qián),第二天,該生拿著(zhù)5元錢(qián),先謝我后要還錢(qián),我對他說(shuō),病好了就行了。后來(lái)不知怎么搞的,他的政治學(xué)習認真了,期終考試上了80分,連我自己也感到意外。后來(lái)他告訴我,再不認真學(xué),對不住老師的關(guān)心。經(jīng)常多關(guān)心學(xué)生,師生關(guān)系好,教學(xué)效果就好。另外,堅持多鼓勵,少批評;多提醒,少懲罰。
思想政治教育,不僅要落實(shí)在課堂上,還要延伸到課外。我發(fā)現我經(jīng)常教育的學(xué)生反而對我更好些,你要讓他知道教育他是對他好。所以需要耐心,特別不要歧視差生,對差生更要有幾份耐心。
這是我在未成年人思想道德教育教學(xué)上的一點(diǎn)體會(huì ),請同事多多批評指正。
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