關(guān)于孝心少年事跡材料
百事孝為先，孝，是每個(gè)公民應盡的責任和義務(wù)，下面是YJBYS小編精心整理的孝心少年事跡材料，希望能給大家帶來(lái)幫助!
孝心少年事跡材料范文(一)
趙：滿(mǎn)井中心小學(xué)的一名學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、堅強獨立、樂(lè )觀(guān)向上。她的家在滿(mǎn)井鎮的一個(gè)小村子里。家庭并不富裕，爸爸是一位農民，媽媽卻是一個(gè)患上尿毒癥已13年的病人。也許正是家庭的原因，13歲的小夢(mèng)喆比其它同齡的孩子更加獨立、更加懂事。她用自己小小的雙手為這個(gè)艱難度日的家做著(zhù)自己力所能及的事;她用自己瘦弱的肩膀擔負起照顧他*的重任。
小夢(mèng)喆在作文中這樣寫(xiě)道：
“從我出生起，我就沒(méi)有一個(gè)健康的媽媽。媽媽患病的前三年，狀況很不樂(lè )觀(guān)，說(shuō)話(huà)都很困難，行動(dòng)不便，生活不能自理。從我開(kāi)始懂事起，我就知道，我要學(xué)會(huì )自立、學(xué)會(huì )擔當。年幼的我不能為媽媽掙錢(qián)，只能代替媽媽做些掃地、擦地等一些力所能及的小事。因為個(gè)子太小，那時(shí)我只能幫媽媽洗襪子。難道是我和爸爸的誠心感動(dòng)了上天?媽媽活了下來(lái)。
我5歲那年，也是我們家最困難的一年，媽媽透析沒(méi)有錢(qián)，我只好為媽媽攢錢(qián)，奶奶每天給我的一元錢(qián)零花錢(qián)我全都攢了下來(lái)。在過(guò)年的前夕，我把360元錢(qián)交給了媽媽?zhuān)悄晖肝鲆淮我?50元錢(qián)。我說(shuō)：‘媽媽?zhuān)憧?我攢了這么多錢(qián)，我知道咱家今年錢(qián)緊，所以我把這一年攢的錢(qián)都給你。’媽媽當時(shí)很感動(dòng)，她說(shuō)：‘孩子，你在哪兒弄這么多錢(qián)?’我說(shuō)：‘這都是奶奶給我的，奶奶每天都給我錢(qián)，我沒(méi)花。’媽媽眼睛里充滿(mǎn)了淚水。我為媽媽擦去眼淚：‘媽媽?zhuān)瑒e哭!有了這些錢(qián)，你就又可以和我們一起過(guò)年了。媽媽?zhuān)銜?huì )好起來(lái)的。’第二天是媽媽透析的日子，媽媽把錢(qián)交給護士長(cháng)，護士長(cháng)數錢(qián)時(shí)都哭了，她說(shuō)：‘劉陽(yáng)，你在哪兒整這么多零錢(qián)?’媽媽說(shuō)：‘這都是我姑娘給我攢的。’護士們都說(shuō)‘你姑娘真好!’
現在好了，我已經(jīng)13歲了。什么事都可以做了�？梢詭蛬寢屜匆路鲲埩�。更令人高興的是以前爸爸種地沒(méi)有幫手，一個(gè)人干活很難，現在秋收的時(shí)候我可以幫爸爸開(kāi)四輪車(chē)了。
有一句話(huà)說(shuō)得好：‘百善孝為先’。我們無(wú)論做什么都應該想著(zhù)父母和長(cháng)輩。父母把我們帶到這么一個(gè)美好的世界，我們應該用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報我們的父母。”
一個(gè)13歲的孩子，本該盡情享受父母的龐愛(ài)。卻過(guò)早地承擔起家庭的責任。面對困難，小夢(mèng)喆從沒(méi)有退縮。這種特別的經(jīng)歷反而使她更加堅強。家庭貧困、母親重病，小夢(mèng)喆并沒(méi)有被壓垮。她不是生活的弱者。在班級里，誰(shuí)有困難她都會(huì )熱心幫忙;勞動(dòng)中，她從不嫌臟，從不怕累;各種活動(dòng)中她都表現優(yōu)秀。學(xué)校每學(xué)期的各項獎勵名單中總會(huì )有她的名字。她勤奮好學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀，是老師得力的助手。
有這樣優(yōu)秀的女兒，小夢(mèng)喆的媽媽是無(wú)比幸福的。相信懷揣著(zhù)這份幸福的小夢(mèng)喆的媽媽?zhuān)粺o(wú)數的祝福所包圍著(zhù)的小夢(mèng)喆的媽媽?zhuān)欢〞?huì )戰勝病魔，成為一個(gè)既幸福又健康的媽媽。堅強、善良的小夢(mèng)喆像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。她終會(huì )變成一只雄鷹，在更廣闊、更蔚藍的天空里自由飛翔。她會(huì )讓更多的90后、10后明白：堅強、獨立才是這一代人最應推崇的“時(shí)尚”;孝心、責任才是新一代少年最具美感的“名片”!
孝心少年事跡材料范文(二)
百事孝為先，孝，是每個(gè)公民應盡的責任和義務(wù)。同學(xué)們，當你夏日躺在樹(shù)陰下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎?當你面對雙手皸裂，為你細細編織毛衣的母親時(shí)，你的心難道不震顫嗎?當你安然坐在公共汽車(chē)上，面前卻站著(zhù)一位顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?這并非我在此故作假設，如果你捫心自問(wèn)，放眼四周，此種不關(guān)心父母，不尊重老人，不為家長(cháng)分擔家務(wù)的現象，不是都親身經(jīng)歷過(guò)，或曾相識嗎?生命中有太多的東西需要去珍惜，而親情無(wú)疑是其中最重要的一個(gè)部分，如果生命中沒(méi)有親情，就恰如鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀;如果生命中沒(méi)有親情，就恰如玫瑰沒(méi)有了香味。如果把生命比做是一艘遠征的航船的話(huà)，那么每份親情便是我們遮風(fēng)擋雨的港灣;如果把我們的生命比做是一個(gè)跋山涉水的歷程的話(huà)，那么每份親情便是我們的供給站。
中國的孩子，在家長(cháng)的百般呵護下，成為了獨特的中國小皇帝，溺愛(ài)、嬌寵，是一些孩子丟掉了中華民族的傳統美德-----孝敬老人，正如一項調查所說(shuō)的，當代的不少學(xué)生不大懂得關(guān)心父母，不知道自己的父母的生日是哪一天，很少為父母或其他長(cháng)輩做些什么......
從小，耳濡目染的都是父母對長(cháng)輩的孝順與尊重，在我的記憶中，父親那么大的人，爺爺不管怎么說(shuō)他，說(shuō)他什么，他都會(huì )像小孩子一樣的認真傾聽(tīng)，從不頂嘴;而媽媽更是體貼、孝順的好兒媳，好女兒;還有就是老老姨家人對太姥無(wú)微不至的照顧，都對我產(chǎn)生了巨大的影響。
說(shuō)起我孝心的事可是有好多：首先，在學(xué)習上，從不讓家長(cháng)擔心，自己的事情自己完成，因爸爸和媽媽工作很辛苦，盡量不讓他們操心。晚上會(huì )和他們分享學(xué)校里的快樂(lè )事情，讓他們可以笑一笑，放下疲憊的身心，好好放松一下。我會(huì )用我自己的方式讓自己的父母感到快樂(lè )，感到幸福。我喜歡看到他們的笑容。在我的眼里，這是世界上最美麗的。是最寶貴的財富。
有一年暑假，媽媽得了重性的腸道炎，上吐下瀉，而且怎么吃藥也不好使，持續了兩天兩夜，爸爸工作又忙，家里只有我們倆，看著(zhù)媽媽那被病魔折磨后憔悴的臉，我是又心疼又著(zhù)急，這可怎么辦呢?我使勁的回憶我生病的時(shí)候，媽媽是怎么照顧我的。于是，我給媽媽倒了杯熱水，做了個(gè)熱水袋給媽媽暖暖肚子，平時(shí)我生病時(shí)，媽媽就是這么照顧我的，在媽媽的指導下，我還做了一回粥，我把我做的粥盛好，給媽媽端到了床邊，媽媽說(shuō)，“這是她吃過(guò)的最美味的粥，是自己女兒做的。”她欣慰的笑了，看著(zhù)媽媽的笑容，我的`心里像吃了蜜一樣甜，美美的。
最值得一提的是我對太姥的孝心，提起太姥，會(huì )令你很羨慕，如今已經(jīng)是96歲的高壽了，這么大的年紀，生活基本上可以自理，但是就是聽(tīng)不件看不見(jiàn)。我知道，他的內心是很寂寞的，所以，每次到姥姥家，第一件事就是扯著(zhù)嗓子和太姥聊天，必須扯著(zhù)嗓子，要不她是聽(tīng)不見(jiàn)的，每次和太姥說(shuō)完話(huà)，你都會(huì )覺(jué)得大腦缺氧，但是我還是每次都津津樂(lè )道的陪她聊那么一會(huì )兒，太姥總會(huì )微微地笑著(zhù)，摸著(zhù)我的手，顫巍巍的說(shuō)：“瑤瑤來(lái)啦。”我就握著(zhù)他那瘦的不能再瘦的手陪她聊，直到聊不動(dòng)。該吃飯了，平時(shí)大多是哥哥給太姥喂飯，我去了，這個(gè)美差，就會(huì )交給我，每次只能喂她一小匙，還要告訴她，這是什么菜，好讓她知道吃的是什么，更有食欲。這些可不是我們小輩的功勞，這可是太姥的好兒媳——我親愛(ài)的姥姥在照顧太姥的過(guò)程中總結出來(lái)的經(jīng)驗，然后傳授給我們的。
尊師也是孝順的一種，尊敬老師就像尊敬自己的父母親一樣，老師講課，我要認認真真地聽(tīng);布置的作業(yè)，也要認真細致地完成。積極參加各種班活動(dòng)，為班級爭光，為集體添彩，做老師的小助手。
同學(xué)們，請你們?yōu)槟銈兊母改副M一分孝心吧，向你們的父母、爺爺奶奶、外公外婆、老師問(wèn)聲好，替他們洗一次衣服，送他們一張生日賀卡，報告他們一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)...... 這不僅僅營(yíng)造了家庭的溫馨，也是世間人與人真誠聯(lián)結的鏈條。
孝心少年事跡材料范文(三)
一、基本情況
***，男，17周歲，家住***縣**鎮**村*組，現為**一中高一(*)班學(xué)生。
家有奶奶、爸爸、媽媽、姐姐。奶奶74歲，先天聾啞，患有高血壓，且十年前雙腿又摔斷，不能正常行動(dòng)和交流。姐姐小時(shí)因不慎將面部燒殘，父母親因長(cháng)年勞作分別患有嚴重胃病和重度貧血。為了一家生計，父親和姐姐長(cháng)年在外打工，母親除種地、操持家務(wù)外，還要經(jīng)常到別人家幫工。
二、主要孝心事跡：
(一)在家里勤快懂事，為家分憂(yōu)。
俗話(huà)說(shuō)“窮人的孩子早當家”，他從小知道：長(cháng)輩體弱多病，家境困難，便很懂事。上小學(xué)時(shí)，每天放學(xué)回家就幫助干些力所能及的家務(wù)活，如掃地、擦桌凳、洗碗、打豬草、喂豬等。上了初中高中后，回家的機會(huì )少了，他只能在節假日在家里幫家人分擔家務(wù)。他通常下班車(chē)后再走兩個(gè)小時(shí)的山路才到家，媽媽還在地里干活"中華勵誌網(wǎng)"，或在給別人家幫工。他放下書(shū)包，聽(tīng)到豬在嗷嗷叫，便提著(zhù)籃子到地里打豬草，給豬喂上豬食后再做晚飯。盡管做的飯菜的味道不十分可口，但一想到能讓勞作一天的媽媽放工回來(lái)便能吃上熱飯菜，心里非常欣慰。在家期間，他劈柴，做飯，打豬草忙個(gè)不停，盡力幫助母親分擔家務(wù)。
(二)在學(xué)校勤奮刻苦，品學(xué)兼優(yōu)
他深知家境困難，讀書(shū)不易。于是他帶著(zhù)一顆感恩的心，努力學(xué)習，奮發(fā)向上。中考時(shí)他以全縣第三名的成績(jì)進(jìn)入�？狄恢�。進(jìn)入一中后，他將華羅庚“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”作為自己的座右銘，他雖天資不占太多優(yōu)勢，但他卻用比別人更多的努力，以勤補拙。
進(jìn)入高中后，一時(shí)還不適應高中的學(xué)習，成績(jì)一度有起落，但他憑借堅強的意志，勤學(xué)苦練，不斷探索適合自己的學(xué)習方法。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，成績(jì)重新回到年級前列。
(三)尊敬長(cháng)輩，孝心感人
由于奶奶殘疾，交流、行動(dòng)都不方便，他非常疼愛(ài)奶奶，每次放學(xué)回家的第一件事便是看望奶奶。晚上幫奶奶擦身、洗腳，吃飯時(shí)先給奶奶盛飯、奉菜。在初高中上學(xué)時(shí)"zhlzW.com"，經(jīng)常從自己有限的生活費中節約一點(diǎn)，放假回家時(shí)買(mǎi)點(diǎn)水果帶給奶奶吃。
曾記得上初中時(shí)，有一次周末回家，奶奶見(jiàn)孫兒回來(lái)便從屋里出來(lái)，當她走到門(mén)邊時(shí)卻突然暈倒，不醒人事，這可把他嚇壞了。當時(shí)媽媽在別人家幫工，無(wú)法聯(lián)系。他只好給村醫打電話(huà)求救，可村醫正在很遠的地方出診，無(wú)法趕來(lái)施救。在萬(wàn)般無(wú)奈情況下，"中華勵志網(wǎng)"他急中生智，便將奶奶綁在自己稚嫩的脊背上，吃力地連背帶拖，踉踉蹌蹌?dòng)昧巳齻�(gè)多小時(shí)，將奶奶送到另一個(gè)更遠的村衛生室醫治，由于他及時(shí)將奶奶送治，在危難時(shí)刻挽救了奶奶的生命。
在學(xué)校，他是尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里，他是勤快懂事，孝順長(cháng)輩的好孩子。2013年3月被評為**巿“優(yōu)秀學(xué)生”。
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