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文明學(xué)生標兵事跡材料

時(shí)間:2020-11-20 17:40:50 事跡材料 我要投稿

文明學(xué)生標兵事跡材料范文

  文明學(xué)生標兵給其他學(xué)生帶來(lái)的是模范作用,下面是YJBYS小編為大家精心收集的文明學(xué)生標兵事跡材料,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!

文明學(xué)生標兵事跡材料范文

  文明學(xué)生標兵事跡材料范文(一)

  她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者,在學(xué)習上認真、刻苦、勤奮,各科成績(jì)都優(yōu)秀,是同學(xué)中的榜樣;在實(shí)踐中能夠善于思考、勤于動(dòng)手,敢于大膽創(chuàng )新;時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學(xué)們的表率。

  從小學(xué)一年級起,她就在班里擔任班長(cháng),總是認認真真,盡職盡責。她能夠很好地組織班級各項活動(dòng),成為班主任的好助手,同學(xué)的知心朋友,用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)們奮發(fā)向上。使她得到了全面鍛煉,連續多次被評為“優(yōu)秀少先隊”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

  在當好班長(cháng)過(guò)程中,她學(xué)會(huì )怎樣為同學(xué)服務(wù),為老師分憂(yōu)。當與同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候,還能忍讓和包容。這些工作,鍛煉了她較強的組織協(xié)調能力,也她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué),她總是樂(lè )于伸出援助的小手,助人為樂(lè ),真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。

  她熱愛(ài)讀書(shū)。從低年級開(kāi)始,我就給自己定了一個(gè)長(cháng)遠的讀書(shū)計劃,要求自己每天都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。幾年來(lái),。廣泛的閱讀豐富了她的知識,開(kāi)闊了她的視野,也培養了她良好的道德情操。

  文明學(xué)生標兵事跡材料范文(二)

  田**同學(xué)是我校七年級一班的一名班干部,朝氣蓬勃的新世紀,孕育了她廣泛,喜愛(ài)寫(xiě)作、書(shū)法、下棋、集郵。

  作為一名班干部,她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規,老師不在時(shí),主動(dòng)維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅持主動(dòng)安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團結同學(xué),熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),在這方面,全校的老師和同學(xué)都很認可,大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。

  在本學(xué)期,她們班級開(kāi)展了一個(gè)以小組為單位的“快樂(lè )小伙伴”勞動(dòng)競賽,由她親自組織,安排這項活動(dòng),在老師的幫助下,效果很好,同學(xué)們都很愿意參加,通過(guò)這樣的活動(dòng),大大提高了同學(xué)們的團結進(jìn)取,奮發(fā)向上的精神。在班級開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)中,她多次主持班隊會(huì ),開(kāi)展了如 “為教師喝彩”慶教師節文藝會(huì ),以及 “我的未來(lái)與夢(mèng)想”主題班會(huì ),并且表演了口琴吹奏,詩(shī)歌朗誦等節目。

  小小年紀的田**,很有自己的一番生活和學(xué)習的道理。她不僅班級管理工作完成得出色,而且各學(xué)科成績(jì)也很優(yōu)秀,她很自信,她深信這樣一句話(huà):天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習上苦下功夫,上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不懂就問(wèn),刻苦鉆研。努力學(xué)習每一門(mén)功課,不斷提高個(gè)人素質(zhì)。數學(xué)是她的特長(cháng),老師也發(fā)現了這個(gè)閃光點(diǎn),派她做數學(xué)課代表,這既是老師對她的信任,也是對她的考驗。為了不辜負老師和同學(xué)的期望,每天她都堅持準時(shí)收好數學(xué)作業(yè),有時(shí)還幫助老師一起批改。學(xué)習上遇到難題的時(shí)候,她就和同學(xué)們共同探討,取長(cháng)補短。在她的帶動(dòng)下,經(jīng)過(guò)全體同學(xué)們的共同努力,她所在的七年級一班數學(xué)成績(jì)一直在年級組名列前茅,因此,她也獲得了很多的榮譽(yù),如:校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛士”等光榮稱(chēng)號。

  身為一名班干部,她還是組織成立了班級“雛鷹假日小隊”,利用節假日和課余時(shí)間開(kāi)展了許多有意義的社會(huì )活動(dòng),她帶領(lǐng)隊員們到多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),如:宣傳“十不準”規范、“小公民道德規范”、打掃樓道、慰問(wèn)軍屬、走訪(fǎng)百歲老人、義務(wù)擦車(chē)等等。然而其中,最有意義,最令人難忘的就是去慰問(wèn)靶場(chǎng)的戰士,觀(guān)看演習活動(dòng),學(xué)會(huì )了許多國防知識,防身方法,開(kāi)闊了眼界,懂得了集體的榮譽(yù)高于一切,她還組織隊員們編排了豐富多彩的節目表演,以表達對靶場(chǎng)戰士的崇高敬意。一次次的鍛煉,提高了隊員們的實(shí)踐能力。

  在做好班級內的實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),她還積極參加全校性的各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),和其他班級的班干部一起組建愛(ài)心小隊,每逢周六,一起去鎮上的老年幸福院,幫助打掃衛生,陪老人讀報聊天,為老人表演節目,給老人們晚年帶去溫暖與快樂(lè )。受到周?chē)鷱V大家長(cháng)的歡迎和一致好評。她還積極參加“助殘”、“手拉手,自己的伙伴自己幫”等活動(dòng),幫助班級的困難同學(xué)王衛東,而且是有求必應,從不推辭,因此,她也成了同學(xué)們學(xué)習的榜樣。她還和同學(xué)們倡議,為家境貧寒的王海濤捐款,使他在逆境中奮起,感受到集體的溫暖。

  作為班干部,田**同學(xué)能夠積極負責,主動(dòng)加入到學(xué)校政教處的檢查隊伍中來(lái),戴上小袖標,檢查隊員們的個(gè)人衛生、紀律、文明行為等各方面的情況,及時(shí)發(fā)現并阻止校園內不良現象的發(fā)生。在學(xué)校里,她是同學(xué)們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動(dòng)幫助父母干家務(wù),認真、獨立完成家庭作業(yè),還練書(shū)法、學(xué)圍棋,堅持自己的事情自己做,并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著(zhù)日趨健壯的翅膀,那就是她,她說(shuō):“我要在共青團的搖籃里起飛,去追求我的理想,我能行”。

  人名改一下!自己再看看修改一下!畢竟代寫(xiě)不能完全符合的!!!現在兌現你的諾言吧!!!

  文明學(xué)生標兵事跡材料范文(三)

  楊xx同學(xué)現年11歲,是xx市的小學(xué)生,班級班長(cháng)兼中隊長(cháng)。楊xx在他很小的時(shí)候父母對他就很?chē)栏,力爭把他培養成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。小學(xué)近五年的時(shí)間里,在老師教育和同學(xué)們的幫助下,楊xx一步步地朝著(zhù)既定的目標前進(jìn),不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識,在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志。作為班長(cháng),他是班主任的得力助手,是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。作為中隊長(cháng),他遵守紀律,時(shí)刻注意自己的言行,作好表率,深得同學(xué)信服。楊xx熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),工作負責。他嚴以律己,勤思好學(xué),上進(jìn)心強,興趣廣泛,個(gè)人能力十分突出。在各種活動(dòng)中均取得了優(yōu)異的成績(jì)。五年來(lái)他先后獲得“xx市文明青少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  一、勤奮好學(xué),上進(jìn)心強。

  從進(jìn)入大同小學(xué)的第一天起,楊xx就深深懂得:要使自己成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,成為社會(huì )的有用人才,就得從小學(xué)起,刻苦努力,扎扎實(shí)實(shí)掌握好知識,養成良好的習慣。因此,上課時(shí),他能認真聽(tīng)講,積極發(fā)言。課后,能及時(shí)溫故而知新,消化當天所學(xué)的知識,并做好明天的預習工作,敢于質(zhì)疑問(wèn)題,養成獨立思考的好習慣,各科成績(jì)都很優(yōu)秀。積極參加各項競賽,總是榜上有名。2011年5月,在xx市第八屆新世紀杯“我把幸福告訴黨”征文大賽中,他獲得了“佳作獎”;同年9月,在xx市中小學(xué)生“知黨史、愛(ài)祖國”演講、朗誦、講故事大賽活動(dòng)中獲得了“三等獎”;在2011年6月,在道外區藝術(shù)類(lèi)單項比賽中參加西洋鍵盤(pán)(鋼琴)項目比賽中榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎。

  二、老師的小幫手,同學(xué)的好朋友。

  五年來(lái)楊xx擔任過(guò)班級的班長(cháng)、中隊長(cháng)。在班級楊xx是老師的小幫手,同學(xué)的好榜樣。每天上午大課間時(shí),你都會(huì )看到他匆忙到學(xué)校收發(fā)室取學(xué)生奶的背影。他是一個(gè)心很細的人,為了讓同學(xué)們喝上舒適的學(xué)生奶,夏天時(shí)他把牛奶放在陰涼處,冬天挨排放在暖氣上讓牛奶溫熱些。<蓮 山課件>每天中午開(kāi)飯時(shí),他就和其他幾名同學(xué)去學(xué)校的食堂取飯。把飯拿到班級后就開(kāi)始認真組織同學(xué)們有秩序的取飯。有時(shí),冬天教室里溫度較低,當他給同學(xué)們發(fā)完飯后自己的飯就涼了,對此,他沒(méi)有任何怨言,認為自己作為一名班長(cháng),為同學(xué)們服務(wù)是應該的事情。每次輪到自己班組織全校的升旗儀式時(shí),作為其中一名主持人,他都要先查資料、編寫(xiě)稿子,利用休息時(shí)間參加多次的彩排。每次遇到這樣的事楊xx都會(huì )忙到很晚才休息,但他不覺(jué)得辛苦,反而覺(jué)得很快樂(lè )。2011年12月,學(xué)校組織了一次主題為“好習慣成就人的一生之歷史的記憶”室外升旗儀式。作為主持人之一,他按照要求參加各種訓練和彩排。那時(shí)天氣很冷,從同學(xué)們入場(chǎng)、完成會(huì )序、同學(xué)們退場(chǎng),整個(gè)過(guò)程下來(lái)都要將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。幾次彩排下來(lái),他竟然凍感冒了;丶倚菹⒍旌,在感冒稍好了些就堅持來(lái)到學(xué)校。爸爸媽媽看到他的樣子很是心疼,就勸他說(shuō)放棄這次主持人機會(huì )吧,而他卻說(shuō):“不行,我一定得去,不能因為我而影響到集體,成為主持人,這是老師和同學(xué)們對我的信任,我不能讓他們失望……”。在家長(cháng)的精心照顧和老師同學(xué)們的關(guān)心下,楊xx同學(xué)圓滿(mǎn)的完成了那次主持工作。對他的表現,校領(lǐng)導和班主任給予了深深的認可。在楊xx的心里,他深深知道,這些特殊的經(jīng)歷將是人生中不可多得的財富。雖然參加各種活動(dòng)會(huì )花費大量的時(shí)間,但他從沒(méi)有影響自己的學(xué)習,相反會(huì )更加鞭策自己要努力向前。每次活動(dòng)之后,老師的表?yè)P和同學(xué)們敬佩的目光都成為他繼續努力的動(dòng)力,讓他更加堅信地向前邁進(jìn)……

  三、嚴以律己,以身作則。

  作為一班之長(cháng),楊xx不僅在學(xué)習上勤奮刻苦,在紀律上更能?chē)栏褚笞约,處處起模范作用。他知道,要管好別人,先得管好自己,做好同學(xué)的榜樣。每次自習課,他都肩負起小老師的責任,對一些調皮愛(ài)動(dòng)的同學(xué)嚴加喝止。有個(gè)別同學(xué)不理解,有時(shí)竟然張口罵人,對此,他總是不急不躁,不跟他們發(fā)生沖突,處理不了就等到老師到了之后交由老師處理。他愛(ài)護學(xué)校的公物,愛(ài)護學(xué)校的'花草樹(shù)木。在班級值日和大掃除勞動(dòng)中,他不怕苦,不怕累,干得最積極,經(jīng)常主動(dòng)為班級做好事。

  四、愛(ài)讀書(shū),英語(yǔ)、鋼琴全面發(fā)展的小少年。

  楊xx從小就十分喜愛(ài)讀書(shū)。如今,讀書(shū)更是他的一大嗜好。書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。當你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,在書(shū)中你可以體會(huì )到任何喜怒哀樂(lè ),書(shū)的魅力便在于此。讀書(shū)真棒!這是楊xx每次讀過(guò)一本書(shū)后的真切感受。

  楊xx的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使他成長(cháng)得更快。當他坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識的海洋里遨游,使他的大腦日益充實(shí)。課間,他喜歡和同學(xué)為了某道數學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓他笑;錯了,失敗使他得到經(jīng)驗。學(xué)習是艱苦的,可對楊xx同學(xué)來(lái)說(shuō)更是一種享受,因為讀書(shū)學(xué)習是快樂(lè )的。

  自楊xx四歲起,教英語(yǔ)的媽媽就開(kāi)始培養他對英語(yǔ)的興趣。為了能系統有序學(xué)好英語(yǔ),媽媽為他報了英語(yǔ)補習班,這一學(xué)就是7年。學(xué)習班的同學(xué)換了一茬又一茬,但他一直堅持著(zhù)。每周堅持看一部英文版原音電影;每天早上進(jìn)行英語(yǔ)晨讀,練習聽(tīng)力;睡覺(jué)前朗讀一篇英語(yǔ)文章已成了他的生活習慣。在媽媽的耳濡目染下,楊xx的英語(yǔ)水平現已達到初二水平,每次班級和補習班英語(yǔ)測驗,他幾乎都是滿(mǎn)分,現在,英語(yǔ)學(xué)的好不僅成了他最引以為傲的事情,也成了他最喜歡的課程之一。2009年3月,在別人的引薦下,楊xx開(kāi)始學(xué)習鋼琴。那時(shí)他已經(jīng)7歲了。在強烈的好奇心驅使下,楊xx開(kāi)始步入音樂(lè )的殿堂。一點(diǎn)樂(lè )理知識沒(méi)有的他,在指導老師的悉心教導下,不到二個(gè)月,一首簡(jiǎn)單的兒童歌曲在他的手下已經(jīng)彈得有那么點(diǎn)感覺(jué)了?粗(zhù)兒子的小小成績(jì),他的父母心中很是欣慰。同年9月,爸爸媽媽借錢(qián)為他買(mǎi)了一架鮑德溫鋼琴。這架鋼琴一直伴隨他直到現在。4年的時(shí)間過(guò)去了,楊xx的彈琴技巧也越來(lái)越嫻熟,會(huì )彈的曲子也越來(lái)越多。每當家里來(lái)了客人,他都要為大家彈幾首名曲,在大家面前展示一番。當《秋日私語(yǔ)》的音樂(lè )緩緩響起時(shí),讓人在樂(lè )聲中留連忘懷。楊xx琴桌的上方,掛了二幅照片:一幅是自己做沉思狀的藝術(shù)照,另一張是鋼琴家郎朗激情四射彈奏鋼琴的照片。在他心中,已經(jīng)把郎朗作為自己的偶像,并不斷為之去努力,去奮斗!!楊xx喜歡鋼琴,因為鋼琴已經(jīng)成了他生命中不可或缺的一部分。經(jīng)過(guò)老師的悉心教導,加上他的不懈努力,短短四年時(shí)間,他的鋼琴水平已經(jīng)達到了專(zhuān)業(yè)六級的水平,音樂(lè )素養也已經(jīng)達到了二級的標準。在2011年6月道外區藝術(shù)類(lèi)單項比賽中他在參加西洋鍵盤(pán)項目比賽中彈奏的《四小天鵝》鋼琴曲榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎。

  五、尊老愛(ài)幼,樂(lè )于助人。

  楊xx在校是一位好學(xué)生,在家是一位愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。不僅自己的事情自己做,在學(xué)習之余經(jīng)常幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。當姥姥、姥爺身體不舒服時(shí),他會(huì )主動(dòng)噓寒問(wèn)暖,端水送藥,是個(gè)貼心孝順的好孩子。在學(xué)校,他能夠尊敬師長(cháng),團結同學(xué),待人有禮貌。同學(xué)有難處,他主動(dòng)為他們排憂(yōu)解難。平時(shí),若遇到同學(xué)的學(xué)習用品缺了,他總是將自己備用的拿出來(lái)幫助解決。每次班級組織活動(dòng),他總是多準備些必需品,以作備用。一次體育課上,一名同學(xué)在跳繩時(shí)不小心繩子碰到另一名同學(xué)的眼睛?粗(zhù)同學(xué)受傷的眼睛,他趕快報告了老師并在老師的帶領(lǐng)下陪同同學(xué)一起到醫院做了檢查。當同學(xué)的父母對他的幫助給予感謝時(shí),他謙虛的說(shuō):“這是我應該做的,不用謝”。多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)啊!!

  五年來(lái),他不但熱心班級的事情,還關(guān)心周?chē)l(fā)生的每一件事情,盡其所能奉獻愛(ài)心。他身邊的同學(xué)生病缺課了,他總是主動(dòng)把老師布置的學(xué)習內容記錄好并主動(dòng)打電話(huà)告訴同學(xué)。每次學(xué)校組織為希望工程、地震災區小朋友捐款、捐書(shū)、捐衣服的活動(dòng)中,楊xx總是毫不猶豫地將自己的零花錢(qián)、訂的書(shū)報、學(xué)習用品捐送給有困難的小朋友。2011年5月在xx江網(wǎng)絡(luò )電視臺組織的“愛(ài)心傳遞,書(shū)香龍江”捐書(shū)活動(dòng)中,他早早的趕到會(huì )場(chǎng),拿出自己最心愛(ài)的四本書(shū)捐了出去?吹接行┩瑢W(xué)捐了很多書(shū),他對陪著(zhù)他一起來(lái)的爸爸說(shuō):“哎,要是自己把家里剩余的八本書(shū)一起拿來(lái)都捐了就好了”!! 楊xx就是這么熱情,這么富有愛(ài)心的一名陽(yáng)光少年。

  回顧近五年的小學(xué)生活,楊xx始終以強烈的求知欲和進(jìn)取心,發(fā)奮讀書(shū),全面發(fā)展。五年的小學(xué)學(xué)習生活,讓他懂得學(xué)會(huì )感恩:感謝父母,他們給予自己生命,撫養自己成人;感謝老師,他們教給自己知識,引領(lǐng)自己做“大寫(xiě)的人”;感謝同學(xué),他們讓自己感受到世界的溫暖。

  世界因為有愛(ài),才變得這么溫馨;人間因為有愛(ài),才變得如此美好。在愛(ài)的沐浴下,楊xx幸福著(zhù),享受著(zhù)。在愛(ài)的傳遞中,楊xx快樂(lè )著(zhù),感動(dòng)著(zhù)。勤奮地學(xué)習,健康地成長(cháng),快樂(lè )地生活,這就是楊xx——一名新世紀的新少年,一名驕傲的少先隊員的真實(shí)寫(xiě)照。

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