2017先進(jìn)班集體事跡材料范本
一個(gè)優(yōu)秀的班級體,集體中的成員應有明確的目標,全班同學(xué)在老師和班干部的領(lǐng)導下,齊心協(xié)力向目標努力奮斗,團結一心,互相幫助,遵守集體紀律,維護集體榮譽(yù)和利益。下面是YJBYS小編為您推薦的先進(jìn)班集體事跡材料范文,請參考。
先進(jìn)班集體事跡材料1
時(shí)間如駿馬過(guò)隙,不經(jīng)意間已走完了三年多的大學(xué)生活,回首往昔,感慨良多,尤其是作為一個(gè)集體的形象回憶過(guò)去,感受頗豐。
高中與大學(xué)生活的差距僅一步之遙,卻又區別很大,對于每一個(gè)大一新生來(lái)說(shuō)都是一次挑戰。滿(mǎn)載著(zhù)渴望和欣喜,2011年的9月試點(diǎn)11A2班的成員從祖國的各地相聚遼寧科技大學(xué),經(jīng)過(guò)入學(xué)激烈的考試角逐,三十七張陌生的笑臉在各個(gè)學(xué)院脫穎而出,他們就此結識。一群充滿(mǎn)活力的年輕人,他們?yōu)榱俗约旱哪繕嗽趭^斗,為了集體的榮譽(yù)在戰斗,雖然在大三試點(diǎn)班重新選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候班里有一部分人(目前班級共有應屆生26人),為了以后的就業(yè)前景以及個(gè)人興趣,離開(kāi)了本班,但是他們帶著(zhù)試點(diǎn)班的精神還在前進(jìn)著(zhù),帶著(zhù)試點(diǎn)班的活力在奮斗著(zhù)。
一、青春朝氣演繹不悔青春
大學(xué)是一個(gè)展現自我的舞臺,為了使自己的能力得到進(jìn)一步的提升在開(kāi)學(xué)的班干部競選上,同學(xué)們積極參選,而其他成員秉著(zhù)能力優(yōu)先、公平公正的態(tài)度選出他們心中信得過(guò)的班委,一支強大的領(lǐng)導核心就此誕生,在輔導員老師的總指揮下,帶領(lǐng)著(zhù)自動(dòng)化117奮勇前進(jìn),不斷進(jìn)步。
該班同學(xué)第一次遞交入黨申請書(shū)的比例為100%,目前為止,班里已有黨員6人,待發(fā)展對象1人,入黨積極分子16人,占班級人數85%,其他人也正在努力地完善自己,積極向黨組織靠攏。
二、團結一致追逐共同理想
“電信試點(diǎn)”不只是一個(gè)稱(chēng)號,而是一種精神,學(xué)習是她永久不變的話(huà)題。只從試點(diǎn)2班成立以來(lái),這種精神就一直銘記在我們心中。雖然現在她更名為自動(dòng)化117,但是全班同學(xué)仍然以以前嚴格的要求在約束自己,同學(xué)們學(xué)習目標明確,學(xué)習態(tài)度端正,團結一致為了我們共同的理想而不斷奮斗著(zhù),逐漸形成了“勤奮好學(xué)、拼搏進(jìn)取 互助互愛(ài)、共同進(jìn)步”的學(xué)風(fēng),“創(chuàng )最好的班級、做最好的自己”的班訓,“爭創(chuàng )一流、沒(méi)有最好、只有更好”的總目標。
作為一個(gè)優(yōu)秀班集體,班級團結是一切的基礎,全班同學(xué)團結一致,相親相愛(ài),有著(zhù)極強的班級凝聚力,正是這種團結的精神才使該班同學(xué)們在學(xué)習及活動(dòng)中能夠一致進(jìn)取,并最終取得這么好的成績(jì)。無(wú)論是賽場(chǎng)上,還是生活中,同學(xué)團結進(jìn)取,氣勢如虹,體現出強烈的集體榮譽(yù)感
在班級的組織下,他們積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)及社區服務(wù)活動(dòng),參觀(guān)了鞍山創(chuàng )業(yè)孵化園,組織了高新區經(jīng)濟狀況調查問(wèn)卷活動(dòng),為社會(huì )做出了大學(xué)生應做的貢獻,同時(shí)也感受到了社會(huì )的溫暖。
大四入學(xué)以來(lái),班級就考研這一特點(diǎn)成立了考研小組,主要由考研的同學(xué)組成,互相督促學(xué)習,一起進(jìn)步,目前班級決定考研同學(xué)已有17人,他們都在剩余的100天里向著(zhù)自己的目標奮斗著(zhù),班級有四名電協(xié)成員,他們在考研之余參加比賽,取得優(yōu)異成績(jì)!
三、齊心協(xié)力共建優(yōu)秀班級
自入學(xué)以來(lái),全班同學(xué)就以“創(chuàng )最好的班級,做最好的自己”為目標,齊心協(xié)力共同建設我們的班級。
班級管理方面:在以班長(cháng)為核心,其他班委互助的方式下,班級管理井然有序。堅持定期開(kāi)班會(huì ),總結工作及以及工作計劃,堅持每月開(kāi)一次班會(huì ),宣布班級大小事務(wù),公布班費支出情況,讓同學(xué)們上臺發(fā)言,暢談自己對班級建設的意見(jiàn)。
班級特色建設:在別人眼里試點(diǎn)班可能只會(huì )學(xué)習的一群人,整天只會(huì )學(xué)習,他們用自己的努力證明不是這樣的,體育方面上同學(xué)也毫不遜色,其中孫元元同學(xué)連續三年參加校乒乓球比賽,分獲一.二.三等獎,王愷、程孝磊、蔣成清、李平俊四名同學(xué)在各種賽事中成績(jì)優(yōu)異,其中有全國大學(xué)生電子設計大賽全國二等獎,第十一屆“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎,大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目一等獎、二等獎,以及“TI”杯遼寧省大學(xué)生電子設計競賽中多次獲得一、二等獎、三等獎,各項好處呢估計可謂目不暇接!
到目前為止自動(dòng)化117班已被建設成德,智,體三好的班級,班級同學(xué)不忘學(xué)習的同時(shí)也不忘加強體育鍛煉,班級有健身小組,他們經(jīng)常去健身房鍛煉自己的身體,正好做到了勞逸結合效率高的要求,班級也組織一些特色活動(dòng),例如同學(xué)們一起出去野游,一起燒烤,體驗大自然的力量,體驗團結的力量,加強同學(xué)之間的交流。
寢室方面:好的學(xué)習成績(jì)是與生活習慣密不可分的。自入校以來(lái),我們班就充分意識到,一個(gè)良好的寢室環(huán)境是我們作好學(xué)習工作的前提和保證。所以為了創(chuàng )建良好的寢室氛圍,在分配寢室的時(shí)候,經(jīng)過(guò)班委會(huì )研究決定,在每個(gè)寢室里面都要分配班級干部或者黨員干部,要求干部以身作則,帶領(lǐng)其他成員共同創(chuàng )建良好的寢室氛圍,并且起到很大作用,其中2E521寢室成員已經(jīng)三次獲得校優(yōu)秀寢室!
個(gè)人方面:班級每個(gè)成員都懷揣著(zhù)同一個(gè)目標,都自覺(jué)遵守學(xué)校規定,配合班委工作,在學(xué)習上互幫互助,體現個(gè)人愛(ài)好和自己的個(gè)人特色。
四、特色鮮明取得優(yōu)異成績(jì)
做為一名大學(xué)生,我們心里很明確,我們的首要任務(wù)是學(xué)習。學(xué)習好了才有利于以后的發(fā)展,才能談得上為社會(huì ),為國家做出貢獻。為提高同學(xué)的學(xué)習興趣、學(xué)習效率,我班采取了各項學(xué)習措施,來(lái)促進(jìn)和幫助大家學(xué)習。
1、期末學(xué)習小組,根據每個(gè)人的強項和弱項,分成不同的小組,組內互幫互助,組間交流經(jīng)驗,最大限度的提高大家的學(xué)習興趣和效率,期末成績(jì)上效果很明顯,掛科率逐漸減少,到本學(xué)年掛科率只有1%,較大一,大二都有所好轉,離我們零掛科的目標越來(lái)越近!
2、在應對國家計算機二級,英語(yǔ)四級考試時(shí),成立考試加強小組,幫助大家通過(guò)考試。特別是在面對英語(yǔ)四級考試時(shí),由學(xué)委發(fā)起并組織每天早上到學(xué)校小池塘旁邊背誦英語(yǔ),增加英語(yǔ)儲存量。目前班級四級過(guò)級率100%,二級過(guò)級率88.5%。
3.2015考研迫在眉睫,班級考研的同學(xué)在一起督促學(xué)習,在一個(gè)自習室上自習,不會(huì )的大家一起探討,有難題找專(zhuān)業(yè)老師,大家也希望在2015考研中取得優(yōu)異成績(jì),為班級學(xué)院以及學(xué)校爭光!
有付出總會(huì )有回報,在大家的共同努力下,自動(dòng)化117班在2013~2014年度取得了輝煌的成績(jì),自動(dòng)化七個(gè)班55人獲得獎學(xué)金自動(dòng)化117班有15人。
期末成績(jì):
通過(guò)率:99%
掛科率:1%
優(yōu)良率:71%
獎學(xué)金:
一等:2人
二等;5人
三等:8人
占班級總人數比例:57.7%
能夠取得這樣的成績(jì)我們很驕傲,但絕不會(huì )停滯不前,因為我們還有更高的目標挑戰零掛科、國家考試全部通過(guò)。
滿(mǎn)懷激情參加課外活動(dòng)
除了學(xué)習之外,各種活動(dòng)上也不會(huì )缺少我班的身影,瞻仰烈士山、二一九公園撿垃圾、掃雪、獻血等等,為社會(huì )做一些力所能及的事。
在體育方面我們班的`實(shí)力和熱情也是毋庸置疑的,在運動(dòng)會(huì )舉辦期間,大家積極備戰,每天堅持高強度的訓練,終于在運動(dòng)會(huì )上大放光彩“乒乓球團體賽一等獎”、“運動(dòng)會(huì )優(yōu)秀個(gè)人獎”等等,段晨林同學(xué)擔任院太極隊教練,為學(xué)院取得第一名好成績(jì)。
大三上學(xué)期,宋樂(lè ),宋柏闊,李騰和梁程亮同學(xué)利用課余時(shí)間,擔任2013級新生班級指導生,他們利用本身的經(jīng)驗,經(jīng)歷指導新生更好的融入大學(xué)生活,給自己的大學(xué)一個(gè)美好的開(kāi)始!
另外,班級有六名同學(xué)參與大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練項目第二期,第三期,其中有的同學(xué)已經(jīng)發(fā)表論文,這是對同學(xué)們努力的肯定!( 綏棱教育信息網(wǎng) www.suilengea.com )
滿(mǎn)懷期待展望美好未來(lái)
我們不僅記住了曾經(jīng)的榮譽(yù)和驕傲,我們更憧憬美好的未來(lái),因為我們深知榮譽(yù)和驕傲只屬于過(guò)去,而只有吸取過(guò)去的經(jīng)驗和教訓,從現在不懈的努力,才有所提高,有所進(jìn)步。所以,我們制定了本學(xué)期的計劃,我們要做得更好,讓我們更是驕傲!
我們自動(dòng)化117班26名同學(xué)擁有26份同樣的心情,同樣的愿望,那就是成為“優(yōu)秀班集體”,我們經(jīng)歷了不懈的努力獲得了成功,我們更希望得到肯定,因為這份肯定不僅是我們的榮譽(yù),更是對我們的鼓勵和鞭策,我們會(huì )以這為動(dòng)力,持之以恒,不斷努力,爭創(chuàng )最好的班級 爭做最好的自己,創(chuàng )造自動(dòng)化117輝煌的明天!
先進(jìn)班集體事跡2
武夷中小四年級(甲)班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。團結、進(jìn)取、活潑、創(chuàng )新是我們的最大特點(diǎn)。
一、強大的班級凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展
我們有強烈的集體觀(guān)念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會(huì )和集體核心,有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了,增強了班集體的凝聚力。
我們班所表現出來(lái)的強大的凝聚力是令人佩服的,無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng),無(wú)論是我們的長(cháng)項還是弱項,同學(xué)們都會(huì )盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭取到最滿(mǎn)意的成績(jì),主題班會(huì )、手抄報,運動(dòng)會(huì )等各類(lèi)活動(dòng)、比賽,無(wú)一不體現了我們班團結進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強的凝聚力,是因為同學(xué)們有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感,大家將班級視做一個(gè)大家庭,真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀(guān)念,因而在任何時(shí)候,只要我們面對有關(guān)集體的事,大家都會(huì )暫時(shí)放下私事,同心協(xié)力地完成它。
二、養成教育來(lái)自于一點(diǎn)一滴的小事
良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。而這些制度對于每個(gè)班來(lái)說(shuō)都是一樣的,關(guān)鍵在于怎樣實(shí)施。我認為就是從一點(diǎn)一滴的小事抓起。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)初,班級體的養成紀律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進(jìn)行實(shí)地教育。例如路隊問(wèn)題,我發(fā)現總有個(gè)別同學(xué)排路隊時(shí)不遵守紀律,于是,我細心觀(guān)察,有一天,機會(huì )來(lái)了,我發(fā)現有幾個(gè)同學(xué)自由散漫,于是我讓路隊長(cháng)把路隊帶回教室,重新排隊,并提好要求,從那以后,我班的路隊情況總能自覺(jué)排的很好。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我有意識、有計劃地通過(guò)對學(xué)生行為經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);學(xué)校各項規章制度和紀律我都是在實(shí)際活動(dòng)中滲透,利用多表?yè)P少批評的方法,如課間操要求學(xué)生站直,挺胸抬頭,我就總會(huì )尋找一個(gè)榜樣來(lái)表?yè)P,“你看,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站得多好!”其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習,接下來(lái)就多多表?yè)P。好孩子是夸出來(lái)的,一點(diǎn)不錯,假如你聲嘶力竭的喊誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站好了!你,歪了,你說(shuō)了這個(gè)還有那個(gè),而且還會(huì )產(chǎn)生逆反心理,倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué),尤其是小孩子,特別喜歡夸獎,天真無(wú)邪,上完操回教室的.路上我會(huì )觀(guān)察誰(shuí)紀律好,及時(shí)表?yè)P并提出明天的要求。這樣一個(gè)階段下來(lái),孩子們每天都希望得到老師的表?yè)P,做得越來(lái)越好。班主任工作是細膩的,時(shí)時(shí)刻刻都要及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養,更重視自身道德修養的培養。學(xué)生學(xué)習興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設的突出成果。還是那句話(huà),好孩子是夸出來(lái)的,開(kāi)學(xué)初,我班的學(xué)生課上回答問(wèn)題不積極,而且聲音普遍太小,聽(tīng)講不夠專(zhuān)心,學(xué)習興趣不濃,針對這種現象,在我的課堂上,我開(kāi)始及時(shí)發(fā)現他們的每一細小的優(yōu)點(diǎn)來(lái)表?yè)P,例如:徐良焯同學(xué)學(xué)習成績(jì)差但是聲音洪亮,即使回答錯了,我也會(huì )表?yè)P他,“雖然他回答錯了,但是老師要表?yè)P他,他的聲音非常洪亮,希望大家向他學(xué)習這一點(diǎn)。”徐良焯剛剛還很難為情的表情轉為自豪驕傲的神情,其他同學(xué)看到老師回答錯了不批評還表?yè)P也毫無(wú)顧忌的舉手回答問(wèn)題,這時(shí)我總會(huì )細心地觀(guān)察他的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P,并且教會(huì )他們怎樣大聲回答問(wèn)題,要把氣運丹田,也就是手摸肚臍處鼓起來(lái)說(shuō)話(huà),這樣訓練一階段,在課上我班同學(xué)們爭先恐后的大聲回答問(wèn)題,在我上展示課和我校教研公開(kāi)課同學(xué)們的出色表現一直受到聽(tīng)課領(lǐng)導和老師的贊揚。喜歡回答問(wèn)題的同時(shí),就要學(xué)會(huì )傾聽(tīng),這樣同學(xué)們的學(xué)習熱情高漲,學(xué)習成績(jì)明顯大幅度進(jìn)步。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活
在班級的集體生活方面,我們堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。如:主題班會(huì )、學(xué)習競賽、小組競爭、辯論會(huì )、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。前幾天我班開(kāi)展的主題隊會(huì )《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》讓我看到了孩子的另一面,使我感覺(jué)到小孩子的可塑性很高,關(guān)鍵在于培養。說(shuō)不定這就是一個(gè)孩子今后人生中愛(ài)好和從事某種職業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。
五、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)
我們班取得了可喜的成績(jì),多次被評為衛生先進(jìn)班集體,各項活動(dòng)先進(jìn)班。這些成果的取得離不開(kāi)我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。進(jìn)步無(wú)止境,我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jì)更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,在我和全班同學(xué)的共同努力下,我班在各方面取得了較為突出的成績(jì),在學(xué)校的流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)中,我班每周都能得到流動(dòng)紅旗。學(xué)校組織的各項競賽我班學(xué)生的參與率高,取得的成績(jì)也較為突出。班集體也終于形成了“學(xué)生積極上進(jìn),熱情主動(dòng);師生關(guān)系、老師家長(cháng)關(guān)系融洽,友好和諧的的良好局面。今后,我們會(huì )更加努力,百尺竿頭,更進(jìn)一步。
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