自強自立美德少年事跡材料1000

　　也許沒(méi)有健全的身體，但他們不缺乏自強自立的精神氣魄。下面YJBYS小編為大家整理了自強自立美德少年事跡材料1000字范文，歡迎閱讀參考!

　　自強自立美德少年事跡材料1000字范文一

　　唐XX，女，唐師附小三(2 )班學(xué)生，宣傳委員。在老師和同學(xué)們眼中，她勤儉樸素，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，文明守紀，工作負責，有較強的組織管理能力;她熱愛(ài)學(xué)校，熱心自己的班級，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)科學(xué);她文靜可愛(ài)，興趣較廣泛，勤學(xué)好問(wèn)，是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

　　她是老師的"小助手",作為班里的宣傳委員，她深知肩上的責任重。所以，她模范遵守學(xué)校的各項規章制度，在同學(xué)們中起到了很好的帶頭示范作用。對于老師交給的任務(wù)，她總是積極認真地完成，與其他班干部一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)習輔導、紀律、衛生保潔等各項班級事務(wù)，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)，檢查紀律、衛生等等。她還積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內外活動(dòng)，處處為集體著(zhù)想，班級足球比賽上，她和同學(xué)們組成拉拉隊，為了給自己班級鼓勁加油，學(xué)校組織的春游活動(dòng)，她早早的給相機充好電，好幫同學(xué)們記錄下每一個(gè)難忘瞬間，她在同學(xué)中有著(zhù)較高的信譽(yù)，老師也夸她是"小大人".

　　她是同學(xué)的"熱心人",細心、貼心、暖心是她的特點(diǎn)。賀建威同學(xué)的手被玻璃劃破了，流了好多血，有的同學(xué)嚇壞了，她卻主動(dòng)要求陪他去醫務(wù)室包扎;陳鴻彬同學(xué)哭鼻子，她像大姐姐一樣安慰他，拿出紙巾給他擦眼淚;張雨婷、于悅、張玉靜等同學(xué)上課時(shí)不舒服提前回家或者是生病沒(méi)來(lái)上課，她都會(huì )認真幫她們抄好課上筆記，記好當天的作業(yè)，趕上當天衛生值日的，她還會(huì )替她們把衛生做好;前座的同學(xué)美術(shù)課上水彩筆沒(méi)帶，她主動(dòng)遞過(guò)去一支;同桌的同學(xué)座位下面臟了，她幫著(zhù)一起清理干凈;有的同學(xué)題不會(huì )做了，她約上幾個(gè)同學(xué)，課下一起分析。諸如此類(lèi)的好事，唐藝嘉做了不知多少件，只要同學(xué)們有了困難，她總是第一個(gè)沖上去。

　　她是學(xué)習的"小標桿",從小就養成了認真、專(zhuān)心、細致的學(xué)習態(tài)度。課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)知識能理解地掌握。課堂外，她一絲不茍地完成布置的作業(yè)，認真預習第二天要學(xué)的內容，還時(shí)不時(shí)的給自己出張卷子，來(lái)個(gè)模擬測驗，正是她不甘落后的精神，她的學(xué)習成績(jì)一直很優(yōu)秀。為了寫(xiě)好作文，她堅持每天閱讀大量的優(yōu)秀作文以及其它有益的書(shū)報、文章和電子書(shū)刊，她不斷從書(shū)中汲取豐富的知識，以開(kāi)闊自己的視野，前不久，她代表班級參加了學(xué)雷鋒，做有道德的人"愛(ài)國主義讀書(shū)征文活動(dòng)，她在"給雷鋒叔叔的一封信"中這樣寫(xiě)到：雷鋒叔叔，您知道嗎?"學(xué)習雷鋒好榜樣"這句話(huà)，已經(jīng)成為了我們少先隊員的座右銘，這句話(huà)就像一座耀眼的燈塔，時(shí)刻在為我們傳遞著(zhù)正能量。

　　她是家里的"好孩子".提起唐藝嘉，繁榮花園小區的居民無(wú)不稱(chēng)贊，因為她在家里孝敬長(cháng)輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上她端來(lái)熱水為媽媽洗腳，媽媽感動(dòng)的直流淚。爸爸在政府部門(mén)工作忙，特別是拆遷的時(shí)候，每天很晚回家，她默默記在心里，每天下了學(xué)都給爸爸打個(gè)電話(huà)，提醒爸爸注意身體。爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪他們散步、聊天，還爺爺講笑話(huà)，猜腦筋急轉彎，逗的老人合不攏嘴。平時(shí)她堅持自己的事情自己做，整理房間，洗小件的衣服、紅領(lǐng)巾、書(shū)包樣樣都行。

　　她是學(xué)校里的"小全能".雖然運動(dòng)能力不是很強，但她愛(ài)好運動(dòng)，接力賽跑、跳繩比賽場(chǎng)上，有她矯健的身影。她四歲開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)，她尤其喜歡唱英文歌曲，我是歌手中 尚雯婕的"Dog Days Are Over ",她唱的特別棒 .課余時(shí)間，她還參加古箏的學(xué)習，目前已經(jīng) 到了四級。她在她的個(gè)人小檔案里對自己的未來(lái)這個(gè)描述，那就是立志當一名畫(huà)家，每周日的下午，她都會(huì )擠出時(shí)間，到青少年宮的.美術(shù)學(xué)校學(xué)習畫(huà)畫(huà)，最近，剛剛獲得了全市首屆少年風(fēng)箏設計大賽兒童組三等獎。作為宣傳委員，班級黑板報設計稿的撰寫(xiě)、設計、書(shū)寫(xiě)，總少不了她的身影，每次學(xué)校的板報評比也總名次不低。

　　一份耕耘，一分收獲。盡職盡責的工作，坦蕩無(wú)私的奉獻，為她換來(lái)很多的榮譽(yù)，學(xué)校"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀少先隊員"、"環(huán)保之星全國小學(xué)生科技大賽二、三等獎"、全國星光寶貝大賽三等獎……

　　小小的年紀心理始終裝著(zhù)真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛(ài)心是她不懈的追求，她是同學(xué)們學(xué)習的楷模，她是我們學(xué)校教育的驕傲。

　　自強自立美德少年事跡材料1000字范文二

　　自立、自強、自信、陽(yáng)光、勤奮、好學(xué)，這就是她，一個(gè)留著(zhù)學(xué)生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著(zhù)燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生 ——身殘志堅的鄭鋮立同學(xué)。

　　提起鄭鋮立同學(xué)，認識她的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。老師說(shuō)，她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說(shuō)，她是一個(gè)自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說(shuō)，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說(shuō)，她是一個(gè)樂(lè )于助人、活潑開(kāi)朗的孩子;她自己卻說(shuō)，我只是個(gè)普通的孩子。

　　鄭鋮立同學(xué)出生在仙游縣大濟鎮溪車(chē)村，先天性肢體殘疾(左腳缺掌)，懂事時(shí)她發(fā)現自己的左腳少了一半，運動(dòng)起來(lái)非常別扭。后來(lái)，在父母的幫助下練習走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持不懈的努力，終于能夠自己獨立行走，這對任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō)，是一件很自然的事，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無(wú)聲的證明。到了上小學(xué)的時(shí)候，就讀于大濟中心小學(xué)，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘著(zhù)大濟鄉村路車(chē)去上學(xué)，風(fēng)里來(lái)雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地，她學(xué)會(huì )了洗衣、拖地做家務(wù)，還幫助忙碌的父母帶弟弟，養成了自立自強、意志堅強的品格。每天作業(yè)完成后，她總是自己整理好書(shū)本和學(xué)習用品;第二天晨起床，總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。提起她，父母一臉的愧疚，覺(jué)得不能給她一個(gè)健全的身體，但聽(tīng)到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。

　　“身殘志堅”，這句話(huà)放在鋮立身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子，鄭鋮立同學(xué)清楚地知道，知識改變命運。她學(xué)習刻苦勤奮，善思好問(wèn)，身上總有一股不服輸的韌勁，學(xué)習成績(jì)在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認真聽(tīng)講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準是她;課堂外對于老師布置的任務(wù)，她總是及時(shí)完成， 因為，老師的教導“當天的事當天完成” 她牢記心中;不懂就問(wèn)是她養成的良好學(xué)習習慣，學(xué)校圖書(shū)閱覽室是她最?lèi)?ài)去的地方，她還時(shí)常幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子。

　　鄭鋮立同學(xué)不僅刻苦學(xué)習書(shū)本上的知識，還刻苦鉆研書(shū)本外的知識，在學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)中，都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫(huà)興趣小組的主要成員，多次參加各級繪畫(huà)比賽;她還是個(gè)出色的主持人，演講朗誦極富表現力，經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽;她雖身殘，卻不自卑不屈服是遠近聞名、不折不扣個(gè)運動(dòng)健將，多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽，她喜歡讀書(shū)、唱歌、繪畫(huà)、運動(dòng)，她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年。

　　近三年來(lái)，她獲得大濟中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級綜合知識競賽、大濟中心小學(xué)首屆古典詩(shī)詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩(shī)歌朗誦比賽一等獎，“輝煌六十年”愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)講故事比賽二等獎;獲得莆田市第七屆藝術(shù)節小高組繪畫(huà)仙游賽區一等獎，莆田市第八屆藝術(shù)節小高組繪畫(huà)仙游賽區二等獎;在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎;參加2011年仙游縣小學(xué)高年級數學(xué)競賽獲二等獎;同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月，參加我校七年級新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分，難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對著(zhù)取得的成績(jì)和榮譽(yù)，她始終保持謙虛，沒(méi)有絲毫驕傲，而是更加刻苦。她清楚地認識到：是學(xué)校、老師的教育給予她知識，幫助她成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有自己所取得的眾多成績(jì)，因此回報學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要動(dòng)力。

　　鄭鋮立同學(xué)在小學(xué)階段一直擔任班級的班長(cháng)、校督導隊值勤大隊成員、“國旗下講話(huà)”成員，剛踏入中學(xué)，在競選中又當上了班長(cháng)。工作中，她講求方法，團結同學(xué)，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻策，主動(dòng)幫助老師管理班級、完成學(xué)校少先隊的賦予的各項工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學(xué)喜愛(ài)。

　　山村里飛出了金鳳凰。鄭鋮立同學(xué)的身上洋溢著(zhù)青春朝氣，洋溢著(zhù)自信、自立、自強。鄭鋮立能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣，讓大家從她身上學(xué)到堅韌不拔、努力向上、自強自立的美德。

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