我是美德少年事跡材料
美德少年主要事跡材料【一】
XXX，女，11歲，金沙縣馬路鄉中心完小五年級班長(cháng)。她心地善良，獨立自強，尊敬師長(cháng)，勤奮好學(xué)。一直來(lái)，她本著(zhù)孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爺爺奶奶的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開(kāi)心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
打小起，XXX就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在奶奶懷里撒嬌哭鬧時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。
上小學(xué)后，她越來(lái)越懂事了。她把爺爺奶奶對她的愛(ài)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爺爺奶奶外出務(wù)工，家里所有的農活都由爺爺奶奶承擔。除了農活，奶奶還要做菜做飯，洗衣。還要照顧何春秀及年幼的弟弟，很是辛苦。懂事的何春秀每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè)，不讓爺爺奶奶 操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫奶奶做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶弟弟玩。晚上，奶奶做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉奶奶在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫捶背揉肩，接著(zhù)說(shuō)故事，講笑話(huà)，唱歌給奶奶聽(tīng)，讓奶奶的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。
一次，奶奶生病了，晚飯也沒(méi)吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到奶奶床前，看奶奶吃了才又拿了自己貯錢(qián)罐的錢(qián)到村里的衛生院給奶奶抓藥。然后為奶奶端上開(kāi)水，看奶奶把藥吃了，又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著(zhù)奶奶，直到奶奶感覺(jué)好多了熟睡過(guò)去后，何春秀做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。
XXX不僅是對奶奶這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節約的好孩子。她從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要爸爸媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著(zhù)上學(xué)。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成績(jì)，爺爺奶奶說(shuō)要獎勵她，她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓爺爺奶奶買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎勵。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習上，她刻苦勤奮，她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報奶奶為她的付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。
XXX同學(xué)的尊老愛(ài)親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏(yíng)得廣泛的榮譽(yù)。在馬路鄉中心完小就讀的五年時(shí)間，被評為三好生三次，被評為優(yōu)干部二次。但這一切都不重要，重要的是在何春秀同學(xué)身上表現出的尊老愛(ài)幼的'中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習和推崇的。
美德少年主要事跡材料【二】
“勿以善小而不為，無(wú)以惡小而為之”。這是他的座右銘，他一直用行動(dòng)來(lái)證明這句話(huà)。使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的美德少年。他的臉上總掛著(zhù)自信的微笑，明亮的雙眸透著(zhù)智慧，他獲得了許多榮譽(yù)：三好學(xué)生、校園之星、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀廣播員、愛(ài)護環(huán)境的小衛士他就是雙牌第一完全小學(xué)四(3)班的XX同學(xué)，一顆熠熠閃光的校園之星。
一、勤勞負責好少年
他是把集體榮譽(yù)看得高于一切,為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。堅持從自我做起，是他的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為老師和同學(xué)服務(wù)是他的信念。在班上他經(jīng)常做一些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級。他經(jīng)常助人為樂(lè )，例如：將自己的文具圖書(shū)借給大家;別人遇到困難時(shí)他總是伸出熱情的雙手盡自己最大的努力去幫助他們。他熱愛(ài)勞動(dòng)，從一年級起就主動(dòng)提出擔任班上的勞動(dòng)委員，他不怕臟不怕累。當值日生打掃教室時(shí)，他的身影總是會(huì )出現在教室的每個(gè)角落，用勤勞的小手把凌亂的掃把擺放的整整齊齊。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，放學(xué)后天空烏云密布，不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨，一起值日的同學(xué)都快速地把教室打掃完，迫不及待的想要回家去�？墒菨M(mǎn)滿(mǎn)兩桶垃圾還放在那里，同學(xué)們你推我，我推你誰(shuí)都不愿意去倒，眼看天色漸漸的暗了下來(lái)�！昂芡砹�，你們先回家里吧，垃圾就由我來(lái)倒吧!”同學(xué)轉頭一看嚴梓樂(lè )向他們走來(lái)，他快步向前拎起兩大桶垃圾往垃圾堆跑去，大雨無(wú)情地拍打著(zhù)他瘦小的身軀，當倒完垃圾再返回教室時(shí)，教室已經(jīng)空空如也�；氐郊覌寢尶匆�(jiàn)這個(gè)濕漉漉的孩子，厲聲說(shuō)道：“你這孩子，帶了傘怎么會(huì )淋成這樣?”說(shuō)完便將他推進(jìn)了衛生間。等他洗完澡換上干凈的衣服，媽媽便將他叫到跟前，嚴厲地問(wèn)道：“你說(shuō)!你今天到底干什么去了，淋成這幅模樣!”嚴梓樂(lè )聽(tīng)后低著(zhù)頭小聲地說(shuō)：“我我去倒了兩桶垃圾了�！弊谝慌缘啬棠绦奶鄣卣f(shuō)道：“傻孩子，倒垃圾你要帶傘呀，再說(shuō)了，這么大的雨你不知道叫別的同學(xué)去呀!又不是只有一個(gè)人做值日”“奶奶，我這不是傻，身為勞動(dòng)委員這是我的職責!”媽媽聽(tīng)后眼眶濕潤了，奶奶也說(shuō)不出話(huà)來(lái)他就是用自己的實(shí)際行動(dòng)和認真負責的態(tài)度給大家創(chuàng )造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習環(huán)境。他是班級的勤勞小蜜蜂，是校園愛(ài)護環(huán)境的小衛士!
二、感恩懂事好少年
在生活中他是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、懂得感恩的少年。平時(shí)他堅持自己的事情自己做：打掃衛生，整理房間;由于爸爸在鄉下工作，媽媽常常一個(gè)人既要上班又要負責他和爺爺奶奶飲食起居。每天媽媽做飯時(shí)，他總愛(ài)在一旁幫忙，煮飯、擇菜、打雞蛋、打豆漿，這都是他的拿手好活。他還是家里的節約宣傳員，洗菜的水他澆花;洗衣服的水存起來(lái)沖馬桶。爺爺奶奶現在年紀大了，細心的他常常給爺爺讀報，陪奶奶聊天。上個(gè)月奶奶因肝膽結石住進(jìn)了醫院，他得知這個(gè)消息后一直悶悶不樂(lè )，每天都主動(dòng)跟著(zhù)媽媽去送飯。這時(shí)的小男子漢也向大家展示出細致的一面，他一手端著(zhù)碗一手拿著(zhù)湯勺，邊吹邊試生怕?tīng)C著(zhù)奶奶。吃完飯還跟奶奶訴說(shuō)著(zhù)在學(xué)校發(fā)生的趣事，逗奶奶開(kāi)心。對親人如此，對待鄰里也是禮貌有加，樓梯間總能聽(tīng)到他熱情地問(wèn)好，禮貌謙讓。有時(shí)候還主動(dòng)打掃樓梯間，幫樓下的老奶奶倒垃圾提東西。鄰居們都夸他是個(gè)樂(lè )于助人，懂禮貌的好孩子!新時(shí)代的“小賴(lài)寧”!
三、熱愛(ài)公益好少年誠信
在社會(huì )，他誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(cháng)自己的才干。如:雙牌縣創(chuàng )建文明城市的活動(dòng)中，不僅精心制作了以“文明創(chuàng )衛”為主題的手抄報，還積極投入到實(shí)際行動(dòng)當中去。例如：垃圾必須入桶，遵守交通規則，隨手拾起地上的果皮紙屑。公交車(chē)上，每逢看到老人婦孺，他總是爭先讓座。其中最有意義，最令人難忘的就是在玉樹(shù)大地震后，他平時(shí)不舍得花錢(qián)的他毫不猶豫的拿出自己攢了一年的零花錢(qián)捐給了受災的人們，還積極呼吁為災區孩子獻愛(ài)心，在班上全班發(fā)起倡議，呼吁身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災區孩子損款捐物。將愛(ài)心和誠心用行動(dòng)中傳達到社會(huì )的每個(gè)角落。
如今，嚴梓樂(lè )同學(xué)身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現了一名當代小學(xué)生的良好素養。在學(xué)生心目中，他無(wú)疑是一個(gè)學(xué)生學(xué)習的榜樣，父母眼中的好兒子，一名當之無(wú)愧的美德少年。
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