優(yōu)秀輔導員的事跡材料
輔導員是指從事學(xué)生的思想政治教育、學(xué)生日常管理、就業(yè)指導、心理健康以及學(xué)生黨團建設等方面的工作的教師，下面是小編整理的優(yōu)秀輔導員事跡材料，歡迎來(lái)參考！
優(yōu)秀輔導員事跡材料（一）：
趙永老師19xx年踏上了講臺，因工作需要趙永老師擔任了大隊輔導員工作，擔子重了，任務(wù)多了，可她告訴自我：必須要虛心學(xué)習；努力做好自我的工作。因為她有活力，所以她有工作的熱情，她相信她能做得更好！
幾年來(lái)，她幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛(ài)心，收獲快樂(lè )和期望。同志們都說(shuō)：“走近趙永，你就能感覺(jué)到她身上蓬勃的朝氣。她像孩子般的熱情、開(kāi)朗�！倍钋宄晕业淖非蟆鲆粋�(gè)擅長(cháng)活動(dòng)、善于研究的新型輔導員。
一、拼搏在閃光的事業(yè)中
自擔任輔導員以來(lái)，她積累了較豐富的工作經(jīng)驗，她以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養他們的品質(zhì)，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章。
今年的端午節，她組織了全體少先隊員到敬老院送溫暖活動(dòng)，同學(xué)們自愿捐款，為老人們買(mǎi)了100個(gè)雞蛋，15斤熟粽子，7斤豬腳，雖然禮物很少，但能夠看出學(xué)生們的一片愛(ài)心，這是對孩子們最好的思想教育。她每一天到學(xué)校最早，放學(xué)回家最晚，這足以看出她對工作的熱情。這些活動(dòng)，以對少年兒童進(jìn)行道德體驗教育為主線(xiàn)，具有很強的針對性和教育性。透過(guò)活動(dòng)，為同學(xué)們帶給了充分的體驗生活的舞臺，使同學(xué)們充分地體驗了生活，開(kāi)拓了視野，鍛煉了潛力，也對同學(xué)們進(jìn)行了充分的思想道德教育。真正拉開(kāi)了少先隊體驗教育活動(dòng)的帷幕。作為一位少先隊大隊輔導員，她進(jìn)入主角，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。她根據學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結合時(shí)代要求，設計、組織少先隊員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)、愛(ài)國主義教育系列活動(dòng)、養成教育系列活動(dòng)、法制教育系列活動(dòng)、“誠信禮貌主題曲”系列活動(dòng)等。其中“誠信禮貌主題曲”活動(dòng)已成少先大隊特色活動(dòng)之一，這是學(xué)校圍繞“誠信”主題開(kāi)展的具有規范性、目的性、實(shí)用性的系列活動(dòng)，這些活動(dòng)相互緊密聯(lián)系、有頭有尾、環(huán)環(huán)相扣，構成了一個(gè)相對完整的誠信教育體系。
在開(kāi)展各項活動(dòng)的同時(shí)，她還注重加大宣傳工作的力度，在社會(huì )上樹(shù)立良好形象打下了堅實(shí)的基礎，還受到學(xué)生、家長(cháng)、教師和社會(huì )各界的一致贊譽(yù)和諸多好評但最令她欣慰的是：孩子們健康地長(cháng)大了！
二、學(xué)習——實(shí)踐——探索
輔導員工作中，她不斷更新知識結構，自覺(jué)學(xué)習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習邊實(shí)踐，努力探索一條貼合實(shí)際狀況的少先隊工作的新路子，構成少先隊活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應性、可行性、實(shí)踐性，為小學(xué)少先隊工作開(kāi)拓一片廣闊天地。
她并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足，強烈的事業(yè)心和職責感促使她在思考，作為一名少先隊輔導員，不僅僅要做“活動(dòng)型”，更要成為“理論型”、“經(jīng)驗型”的輔導員。為此，她虛心向他人學(xué)習，不斷提高自我工作水平和理論水平，并結合少先隊的工作特點(diǎn)，捕捉時(shí)代新信息，做到理論和實(shí)踐相結合。
她明白：應對新的起點(diǎn)，新的形勢，只有不斷探索，不斷創(chuàng )新，用理論去推動(dòng)工作縱深發(fā)展，這才能使少先隊工作躍上新臺階。她堅信：還有更廣闊的天地等待她去開(kāi)拓。
這就是她，一位在少先隊組織中活躍的輔導員。
三、用心育桃李、傾心奉真情
她愛(ài)教育事業(yè)，她愛(ài)少年兒童，她更愛(ài)少先隊工作。既然選取做教師，選取了做一名普通的輔導員，那就就應自覺(jué)奉獻。
這些年來(lái)，她就是以這種用心的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻的精神，贏(yíng)得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛(ài)戴。
四、奉獻在崗位，無(wú)悔獻青春
以師為本，著(zhù)眼長(cháng)遠。她立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐，悉心揣摩、探索創(chuàng )新。她在語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中構成了熱情、嚴謹、深邃而踏實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。
以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動(dòng)；以愛(ài)為橋，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)學(xué)校，教給學(xué)生她的所有；酷愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)。
這就是她，一位在教壇中辛勤耕耘的孺子牛。
熱愛(ài)本職、扎實(shí)工作，她追求崇高的職業(yè)理想。干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，她努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻，她將滿(mǎn)腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。
作為一名跨世紀的教師，作為一名大隊輔導員，她將繼續以自我的實(shí)際的、實(shí)在的行動(dòng)來(lái)證明自我的價(jià)值、證明學(xué)生的價(jià)值、證明學(xué)校的價(jià)值
優(yōu)秀輔導員事跡材料（二）：
詩(shī)人屈原曾用“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”來(lái)抒發(fā)自我的志向，而我校優(yōu)秀少先隊輔導員xx更是將這句話(huà)作為座右銘，在教學(xué)、少先隊工作中慢慢求索。xx參加工作已有8年時(shí)光，一向擔任少隊輔導員工作，她用自我滿(mǎn)腔的熱情去關(guān)愛(ài)、溫暖、感動(dòng)著(zhù)每一名學(xué)生。
一、精心打造，為孩子搭建自主成長(cháng)的'平臺
工作中，xx老師主動(dòng)學(xué)習少先隊的發(fā)展歷史和隊伍的宗旨等知識，讓自我和孩子們發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)這個(gè)神圣的組織。為了充分發(fā)揮少隊干部的潛能，讓他們成為少隊工作的智慧團，她別出心裁，成立了“自主管理監督站”，監督站的成員由各班少先隊干部組成。每一天，學(xué)校處處都有他們忙碌的身影：從兩操監督員到課間安全員、從買(mǎi)零食監督員到禮貌語(yǔ)言監督員，分工明確、制度合理，充分展示了她“讓
孩子自主管理”的理念。她經(jīng)常來(lái)到孩子們中間，傾聽(tīng)孩子們的意見(jiàn)，分享快樂(lè )�；顒�(dòng)營(yíng)就像一個(gè)搖籃，培養出了一批批優(yōu)秀的少隊干部。
二、愛(ài)心起航，為注入工作無(wú)限動(dòng)力。
老師閑暇時(shí)經(jīng)常說(shuō)：“熱愛(ài)學(xué)生是一種神奇的力量。我是一位母親，工作中我要像媽媽一樣愛(ài)我的學(xué)生，用情感去打開(kāi)她們的心靈之門(mén)�！彼沁@樣說(shuō)的，更是這樣做的。
xx老師的學(xué)生中有這樣一個(gè)孩子，她叫李某，母親出車(chē)禍去世了，父親又沒(méi)工作，家庭條件很困難，孩子一年四季總是那一身外衣，一雙破舊的鞋子。x老師看在眼里，疼在心中，從自我家里拿來(lái)面包、水果給孩子補充營(yíng)養，還請他到食堂吃餃子，告訴他越是逆境越要堅強的道理。在師愛(ài)的滋潤下這位同學(xué)奮發(fā)圖強，最終取得了好成績(jì)。她的另一名學(xué)生謝某，已經(jīng)畢業(yè)在店頭中學(xué)就讀。一天突然傳來(lái)她慘遭車(chē)禍，急需截肢卻費用不夠的消息。聽(tīng)到這個(gè)消息后，x老師難過(guò)的哭了，中午連飯也沒(méi)有吃便忙開(kāi)了：寫(xiě)倡議書(shū)、寫(xiě)鼓勵信。下午在捐款儀式上她飽含深情地念了倡議書(shū)又第一個(gè)捐款。x老師就是這樣，她用愛(ài)心對待每一位學(xué)生，當孩子有困難時(shí)總是認真傾聽(tīng)，盡力幫忙。她用自我母親般的博愛(ài)得到了孩子的信任，一次次深受家長(cháng)的好評。
三、創(chuàng )新活動(dòng)，讓孩子們快樂(lè )的展翅高飛
豐富多彩的少先隊活動(dòng)，深深地吸引了校內廣大兒童，使愛(ài)國主義、群眾主義與社會(huì )主義的教育在隊活動(dòng)中得以深化。幾年來(lái)，xx老師組織過(guò)“黨在我心中”、“小手牽大手”、“我會(huì )感恩”、“新北京新奧運”、“安全在我心中”“向母親節獻禮”等朗讀、演講、大合唱、隊會(huì )、紅領(lǐng)巾知識競賽各種形式新穎的中隊活動(dòng)。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)李萍老師充分結合時(shí)光特點(diǎn)，調動(dòng)學(xué)生的用心性，例如：世博會(huì )期間組織學(xué)生開(kāi)展“禮貌游世博”的隊會(huì )，父親節時(shí)開(kāi)展“我為爸爸做件事”的實(shí)踐活動(dòng)。今年的“學(xué)雷鋒”禮貌月中，她整整準備了十余天，為學(xué)生做了一場(chǎng)《弘揚革命精神喜做雷鋒傳人》的報告。報告中，她時(shí)而播放雷鋒的歌曲，時(shí)而聲情并茂的朗誦，時(shí)而念起了雷鋒日記，時(shí)而將起雷鋒的故事，孩子們聽(tīng)的津津有味，雷鋒精神在心中扎了根。尤其是“每年慶六一活動(dòng)”，本著(zhù)學(xué)�！罢嗤七M(jìn)、全員參與”的思想。xx老師組織指導排練節目沒(méi)有讓一個(gè)孩子掉隊，頂著(zhù)烈日，手把手的教給孩子們動(dòng)作，讓他們都在自我的節日里載歌載舞。得到全校師生的好評和熱烈反響。家長(cháng)們看到自我的孩子走上舞臺，高興的說(shuō)道：“真好、我娃化起妝還真漂亮！”由她編排的詩(shī)朗誦《感恩有你》參加了縣文藝匯演，她指導的學(xué)生在省“春芽杯”藝術(shù)大賽、作文大賽等比賽中獲獎�？吹胶⒆觽內〉玫睦劾鄞T果，她發(fā)自?xún)刃牡男α恕?/p>
四、不斷學(xué)習，體驗科研興隊充實(shí)之樂(lè )
擁有服務(wù)意識是做好輔導員工作的基礎，和許多優(yōu)秀輔導員一樣，xx老師期盼所有的孩子都能發(fā)揮最大潛能，渴望每個(gè)孩子都能成才。正是由于這份期盼與渴望，激勵著(zhù)她不斷地加強學(xué)習。她經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò )、書(shū)刊學(xué)習。用心參加各種培訓，并虛心與其他輔導員交流、探討少先隊工作中的困惑與成功經(jīng)驗�？蒲邢刃�、科研興隊，是她和店小所有輔導員的共同目標。
有一種顏色，飄揚在心中永不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色；有一份光榮，想起就會(huì )激動(dòng)不已，那是與紅領(lǐng)巾同行的光榮；有一份真情，藏在心中永不磨滅，那是對紅領(lǐng)巾的真摯情懷。這就是我校的優(yōu)秀輔導員----xx。她與紅領(lǐng)巾們共成長(cháng)，情為紅領(lǐng)巾所系，心為紅領(lǐng)巾所牽，愿她在星星火炬的世界里漫漫求索，讓青春在星星火炬中閃光！
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