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德育主任的先進(jìn)個(gè)人事跡材料

時(shí)間:2020-11-24 10:30:59 事跡材料 我要投稿

德育主任的先進(jìn)個(gè)人事跡材料

  今天站在這里述職,此時(shí)最要表達的就是一份感謝,感謝學(xué)校領(lǐng)導對我近幾年教育工作的關(guān)心、支持和指導,感謝老師們在工作中給予的關(guān)愛(ài)、配合和信任。近年來(lái),一直擔任大隊輔導員工作。本學(xué)期,在德育處做主持工作。德育工作是塑造靈魂的工作,雖繁雜卻崇高而又神圣。所以盡管累卻又快樂(lè )的無(wú)怨無(wú)悔地工作著(zhù),不為豪言壯語(yǔ),只為成為孩子心目中值得信任的老師D服務(wù)者而感到一份欣慰。

德育主任的先進(jìn)個(gè)人事跡材料

  下面就我的工作做如下匯報,不到之處,還請老師指正。

  德育工作千頭萬(wàn)緒,工作中有地重點(diǎn)做好這四塊:

  一、抓好班主任專(zhuān)業(yè)化隊伍的建設,建立一支優(yōu)秀的班主任隊伍。

  二、建立健全少先隊員的組織機制DD“雛鷹管委會(huì )”,為學(xué)生搭建自主管理的舞臺。

  三、大拇指特色中隊與花山之星個(gè)人評比相結合,評比激勵,促進(jìn)學(xué)生的行為養成教育。

  四、雛鷹活動(dòng)引領(lǐng),讓少先隊員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。

  一、抓好班主任專(zhuān)業(yè)化隊伍的建設,建立一支優(yōu)秀的班主任隊伍。

  班主任隊伍是學(xué)校教育工作的一支核心隊伍,我們學(xué)校作為全國班主任專(zhuān)業(yè)化實(shí)驗基地,培養一支高素質(zhì)的班主任隊伍具有得天獨厚的條件。在校長(cháng)室的帶領(lǐng)下,德育處采用“學(xué)習反思、實(shí)踐訓練、導師引領(lǐng)、專(zhuān)題研討、課題提升的培訓模式”定期組織班主任實(shí)行全員培訓。開(kāi)好每月的班主任例會(huì ),聘請專(zhuān)家親臨指導,進(jìn)行專(zhuān)題研討,本學(xué)期就如何進(jìn)行班級文化建設為主題展開(kāi)一系列小課題研究,切實(shí)有效地指導自己的工作實(shí)踐。

  同時(shí)利用德育課題的實(shí)施推動(dòng)學(xué)校及教師德育科研水平的提高。本學(xué)期,繼續深入了《培養隊員規則意識》的課題研究。課題組不斷吸納優(yōu)秀的班主任老師每周按時(shí)集中學(xué)習,相互研討,積極探索德育新途徑新方法,進(jìn)行分析研究,使學(xué)生形成了良好的行為習慣,學(xué)校形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  二、建立健全少先隊員的`組織機制。

  “為學(xué)生搭建自主管理的舞臺“雛鷹管委會(huì )”是培養學(xué)生自主管理的小天地。目前,這支隊伍不斷的在壯大,分流出若干個(gè)小小志愿隊:有校園的禮儀標兵,有大拇指評比校值日生,有校園環(huán)境小衛士,有校園安全小衛士,有以班級為單位的專(zhuān)用室管理的小小志愿者隊伍……建立這支龐大的隊伍,目的是讓更多的隊員自覺(jué)主動(dòng)地參與到學(xué)校的各項服務(wù)崗位中來(lái),培養每個(gè)隊員自信又大方,富有責任心。本學(xué)期雛鷹管委會(huì )小干部的改選工作有要開(kāi)始了,雛鷹管委會(huì )小干部是雛鷹管委會(huì )的核心力量,希望各位班主任老師積極支持,積極推薦后備人選,挖掘更多的人才,給孩子充分展示才華的機會(huì )。

  三、大拇指特色中隊與花山之星個(gè)人評比相結合,評比激勵,促進(jìn)學(xué)生的行為養成教育。

  大拇指特色中隊與花山之星個(gè)人評比激勵機制是我校德育工作的特色。大拇指特色中隊評比,依據“學(xué)習、安全、體育、衛生、禮儀”五個(gè)項目的標準進(jìn)行評比。

  班級每周評比,最好的送上大拇指,較好的送上較小的大拇指,較差用加油。每周?chē)煜骂C發(fā)流動(dòng)紅旗,學(xué)期結束納入“特色中隊”、“先進(jìn)集體”的評選中,“花山之星”作為每周的升旗手,表彰先進(jìn)個(gè)人。進(jìn)一步激發(fā)了全校學(xué)生生自覺(jué)、自律、自強的熱情,促進(jìn)學(xué)生良好習慣的養成。

  四、雛鷹活動(dòng)引領(lǐng),讓少先隊員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。

  1、主題教育活動(dòng)形成系列,學(xué)生道德素養和生存能力得到提升。

  (1)“弘揚和培育民族精神”系列活動(dòng)

  結合長(cháng)征勝利70周年,我們開(kāi)展了“走長(cháng)征路,讀萬(wàn)卷書(shū)”的讀書(shū)活動(dòng),各個(gè)中隊組織學(xué)生閱讀關(guān)于長(cháng)征的書(shū)籍,背誦歌頌長(cháng)征的詩(shī)篇,利用紅領(lǐng)巾電視,把長(cháng)征設為若干個(gè)站點(diǎn),每一個(gè)中隊各領(lǐng)取一站,從江西瑞金出發(fā),搜集相關(guān)資料,通過(guò)圖、文、影視,聲情并茂地向全校師生講述,讓學(xué)生了解長(cháng)征歷史,培養愛(ài)國主義精神,并組織征文比賽德育主任先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介事跡材料。今年圍繞“改革開(kāi)放三十周年,喜看家鄉舊貌換新顏”各中隊開(kāi)展主題活動(dòng),本學(xué)期利用紅領(lǐng)巾廣播,圍繞“奧運精神我們傳承”,敘述奧運人物背后的故事通過(guò)系列活動(dòng),培養學(xué)生熱愛(ài)祖國的高尚情操。

  (2)“喜看家鄉新風(fēng)貌”主題活動(dòng)。有“走進(jìn)大自然,體驗新農村”城鄉手拉手實(shí)踐活動(dòng),有“秋游南山”,有暑期夏令營(yíng)“大眼睛尋找家鄉新變化---游西津古渡”活動(dòng),在活動(dòng)中陶冶情操,感受家鄉的喜人變化。

  (3)手拉手,獻愛(ài)心活動(dòng)。為友臨學(xué)校孫佳元同學(xué)獻愛(ài)心,為灌云縣小學(xué)建立愛(ài)心書(shū)屋,為汶川地震災區獻愛(ài)心等活動(dòng)的開(kāi)展,活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。

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