學(xué)年總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料。同時(shí)總結是一個(gè)詞語(yǔ),可做動(dòng)詞,也可作名詞,另外也是一種應用文體。對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性的結論。
學(xué)年總結1
時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間大一匆匆就過(guò)去了,不久前聽(tīng)到一位大一的學(xué)妹叫我一聲"學(xué)長(cháng)",這才真的感受到大一已經(jīng)結束,自己已經(jīng)大二了
回想大一生活,真的覺(jué)得過(guò)的好快好快,快的一切的回憶仿佛就在昨天,在這一年中充滿(mǎn)了快樂(lè )與汗水,也有煩惱與辛酸,這一切得一切都成為了最最美好的回憶,現在要做的就是把我現在
大一上期,社團生活提高了自己人際交往能力,認識了許多不同院系的朋友,增加了自己的膽量,院運動(dòng)會(huì )感受到了競技的魅力,外語(yǔ)文化月第一次在大學(xué)得獎,信心有了很大得提高,各種各樣的文娛活動(dòng)讓我真正得感受到了大學(xué)的多元化與精彩,自己越來(lái)越喜歡這樣豐富多彩得生活。大一上學(xué)期基本上適應了大學(xué)生活,各方面都有提高。大一下學(xué)期參加了初級黨校培訓真正的全方面和系統的了解到了中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程與基本思想,對自己以后學(xué)習與生活產(chǎn)生了比較大的影響,下學(xué)期最最快樂(lè )的就是和楓橋文學(xué)社的朋友在一起。
總的來(lái)說(shuō)大一年中,自己不論是在人際交往課本知識學(xué)習還是在電腦技術(shù)得學(xué)習上面都有比較大得進(jìn)步,人際交往方面認識了許多各個(gè)院系的朋友,其中好多還在成為了自己的好朋友,學(xué)習上獲得“三等獎學(xué)金”,“學(xué)習優(yōu)秀獎”,“三好學(xué)生”,“英語(yǔ)詞匯競賽上等獎”。電腦技術(shù)方面自學(xué)了注冊表,dos操作系統,photoshop等,計算機操作上面也有很大得進(jìn)步,現在電腦軟件方面得問(wèn)題自己基本上都可以解決。并且確定的自己以后目標,主攻軟件開(kāi)發(fā),先學(xué)好c++與數據庫。
大一的生活自己覺(jué)得過(guò)的很充實(shí),學(xué)到了很多以前從為接觸過(guò)的知識,增長(cháng)了見(jiàn)識,也接觸到了許多以前沒(méi)有接觸到的人和事,給了自己一個(gè)很好的大學(xué)開(kāi)端。以后繼續朝著(zhù)自己得奮斗目標,在未來(lái)的日子里,不斷為自己加油!
似水,轉眼間,我們的大一生活已悄然逝去,再回首,發(fā)現,那美好的年華里藏著(zhù)深深淺淺的回憶。這一年來(lái),有渴望、有追求、有成功也有失敗,但我都坦然處之。因為選擇了遠方就只顧風(fēng)雨兼顧。
一位學(xué)姐曾說(shuō)過(guò),學(xué)習,永遠別忘記,雖然校園里有豐富的活動(dòng),但你學(xué)習失敗了就什么也不是了。在社會(huì )上勝利的方法只有一個(gè),那就是實(shí)力。所以,大一我并沒(méi)有把精力全投入那些引人注目的社團活動(dòng)中,而是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習,刻苦努力,考核成績(jì)也都很理想,獲得了二等獎學(xué)金。沒(méi)事也常去圖書(shū)館逛逛,閱讀大量書(shū)籍。讓自己的知識面更廣,看東西更透切。
當然,我還在開(kāi)學(xué)初參加了跆拳俱樂(lè )部,每周去練練跆拳道,可以放松身心,又可以鍛煉身體,增強體質(zhì)。對網(wǎng)頁(yè)設計和電腦有興趣的我,利用課余和假期時(shí)間自修完了這方面的相關(guān)課程,計算機一二級,成績(jì)皆為優(yōu)秀,還與同學(xué)合作做出屬于我們班級的自己的主頁(yè),參加學(xué)院組織的比賽,并獲得不錯的成績(jì)。
成功競選班委,團結關(guān)愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè )于助人。為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽。性格依舊活潑開(kāi)朗,但比以前更懂事,更負責了。
相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我仍將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活學(xué)習中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
學(xué)年總結2
大三這一學(xué)年在大學(xué)四年里應該算是比較重要的了,不管是找工作還是要考研,都必須在這一學(xué)年的開(kāi)始,做出一個(gè)明確的選擇,因而,這一學(xué)年對于我來(lái)說(shuō)也是非常關(guān)鍵的一年,這里暫且把這年的生活分為學(xué)習和活動(dòng)兩個(gè)方面吧。
進(jìn)入大三以后,少了大一大二的那些基礎的課程,比如英語(yǔ)精讀,泛讀,英語(yǔ)聽(tīng)力等,而是增加了諸如《高級英語(yǔ)》《高級寫(xiě)作》這類(lèi)的提升性的課程,還有像《國際商務(wù)》,《商貿英語(yǔ)函電》,《工商導論》這類(lèi)的專(zhuān)業(yè)性很強的課程。第二學(xué)期又在增加了《商貿英語(yǔ)翻譯》,《國際商業(yè)文化》這類(lèi)的課程。這些課程對于我們商貿英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),應該算是比較基礎的課程了,但是不可否認,學(xué)習起來(lái),仍然有一定的難度。后來(lái)自己好好的反思,發(fā)現,其實(shí)在大一大二的時(shí)候,我們的課程設置里面就有一些和外貿相關(guān)的課程,比如《國際貿易理論》和《國際貿易實(shí)務(wù)》,但是那個(gè)時(shí)候,我還不能意識到這些課程對我以后學(xué)習的重要性,所以,在相關(guān)理論的理解上,沒(méi)有去下功夫,而是停留在了簡(jiǎn)單的記憶上面。所以,暫時(shí)的我通過(guò)的考試,但是,大三開(kāi)學(xué)后就明顯的感覺(jué)到自己在這方面的基礎沒(méi)有打好,學(xué)習上也就吃力多了,尤其是使一些經(jīng)濟類(lèi)的術(shù)語(yǔ),本來(lái)中文的意思就沒(méi)有好好的理解過(guò),用英文表達出來(lái)就更有點(diǎn)問(wèn)題了,好在自己還能堅持下來(lái),老師的要求也不是很高,所以考試才得以順利地通過(guò),但是我想如果以后想要在外貿方面有所發(fā)展,我那樣的學(xué)習態(tài)度是絕對不夠的。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的早讀,大三以后,我們班的早讀,基本上都是由自己負責的,所以從哪方面來(lái)說(shuō),我都不應該缺席,我自己也是盡量的做到不缺勤,不過(guò)偶爾的懶惰是不可避免的。但是,我必須要承認的是,早讀讓我受益匪淺。因為大三以后,我們增加了二外,任何一門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習,打好基礎是很關(guān)鍵的,而早讀給我了鞏固二外學(xué)習的機會(huì ),或者說(shuō),如果不是早讀,我可能都懶得起來(lái)讀書(shū),所以,我想早讀還是不可或缺的,任何時(shí)候的學(xué)習都不應該少了這一項,對于語(yǔ)言學(xué)習者來(lái)說(shuō),就更是致關(guān)重要的一個(gè)學(xué)習方法了。
總的來(lái)說(shuō),大三這一年的學(xué)習,少了大一大二時(shí)候的那股沖勁了,我有段時(shí)間總是想著(zhù)是不是與自己當初沒(méi)有做好工作與考研的選擇時(shí)候的迷茫有關(guān)呢?
大三開(kāi)學(xué)之前的那個(gè)暑假,我已經(jīng)做好了考研的準備了,但是,后來(lái)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,發(fā)現,自己其實(shí)并不適合那個(gè)專(zhuān)業(yè),并且有了放棄考研的想法,心總是太重了,考慮的方面太多了,所以,一直在猶豫不決,有段時(shí)間更是瘋狂的找實(shí)習,和同學(xué)在外面做兼職,經(jīng)老師介紹做家教,有工作機會(huì )都不放過(guò),結果落的自己一身的累。后來(lái),老師找我談話(huà),同學(xué)和我聊天,讓我發(fā)現自己有多沖動(dòng),有多不理智。收拾了一下情緒,重新整理了一下自己,最后按照自己的興趣所在選好了專(zhuān)業(yè)。目標有點(diǎn)高,目前的水平是可望不可及,不過(guò)還好,自己已經(jīng)做好了心理準備了,什么樣的結果已經(jīng)不重要了。想起那段經(jīng)歷,讓我覺(jué)得,與人交流是一件多么重要的事情,不與人交流,你永遠不知道自己的目光有多么的短淺,也永遠不知道自己的身上的缺點(diǎn)和錯誤,也不能知道自己想要的到底是什么。
這就是我大三這一年的學(xué)習,酸甜苦澀,都有了?墒沁@就是學(xué)習,就是生活。
學(xué)年總結3
一年來(lái),經(jīng)過(guò)各位教師的努力,我校的精神文明建設取得了很大的成就,為了進(jìn)一步的鞏固成果,吸取教訓,特把一年來(lái)的工作總結如下:
一、通過(guò)狠抓政治理論學(xué)習,提高了廣大教師的思想政治覺(jué)悟。學(xué)校除每次利用例會(huì )集中教師學(xué)習外,還要求教師利用空余時(shí)間自學(xué)有關(guān)的政治理論,并做1萬(wàn)字以上的學(xué)習筆記和2篇以上的心得體會(huì )。
二、加大了師德制度的建設,健全了一系列師德制度,深入開(kāi)展民主評議行風(fēng)活動(dòng),樹(shù)立正面典型,提高了教師的服務(wù)育人的觀(guān)念,得到了社會(huì )的好評。
三、狠抓了教學(xué)質(zhì)量,提高了教師的教學(xué)水平。
1、加強了教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習,提高了教師的理論水平。
2、充分的發(fā)揮了教研組的作用,群策群力搞課改,其中英語(yǔ)教研組的“四位一體”教學(xué)法取得了很大的成功,得到了縣里的好評。
3、搞好了新、老教師的結對子活動(dòng),使得新教師能迅速的提高教學(xué)水平,勝任教學(xué)工作。
四、主要以培養學(xué)生愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義思想為主題開(kāi)展了一系列德育活動(dòng),增強了師生的愛(ài)國情感。
1、采用各種方式,通過(guò)國旗下的講話(huà)、主題班會(huì )、講故事比賽、六個(gè)一百活動(dòng)、廣播欄目、興趣小組等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,提高了廣大學(xué)生的愛(ài)國意識。
2、通過(guò)舉辦運動(dòng)會(huì )、春游、秋游、元旦歌詠賽、五四晚會(huì )等活動(dòng),激發(fā)了廣大師生的愛(ài)國熱情,進(jìn)一步增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,堅定了師生的社會(huì )主義信念。
五、繼續開(kāi)展以“五有、五無(wú)”為主題的養成習慣教育,增強了學(xué)生的自律性。主要采取加強教育、開(kāi)展“文明班風(fēng)”評比和成立勸導隊等辦法促使學(xué)生由他律轉為自律,使得學(xué)校校風(fēng)總體保持健康狀態(tài)。
六、搞好了綜治工作,使得校園有了個(gè)較好的學(xué)習環(huán)境。
1、加強了綜治工作的宣傳教育。動(dòng)用了一切可以動(dòng)用的力量,采取了豐富多彩的方式對廣大師生進(jìn)行教育,提高了廣大師生依法治校和安全防范意識。
2、落實(shí)了責任。開(kāi)學(xué)初和各職能部門(mén)及班主任簽定責任狀,落實(shí)了目標責任,明確了各自的職責,形成了綜治工作齊抓共管的好局面。
3、加強了與政府部門(mén)的聯(lián)系,特別是與派出所的聯(lián)系,有力的保護了校園的治安環(huán)境。
4、搞好了“創(chuàng )安”活動(dòng),本學(xué)年未發(fā)生一起重大安全事故。
七、校園環(huán)境有了很好的改善。
1、學(xué)校衛生由于常抓不懈,經(jīng)常消毒,使得校園有個(gè)整潔的環(huán)境。
2、學(xué)校投入了大量的資金搞綠美化建設,使得校園的環(huán)境變的更加優(yōu)美。
當然,在工作中還存在部分學(xué)生屢教不改的狀況,有的教師個(gè)人主義較嚴重,體罰和變相體罰的現象仍然存在,這些都是在今后工作中要繼續努力的地方,相信在今后的工作中,在廣大教師的努力下,會(huì )取得更好的成績(jì)。
XX縣XX中學(xué)
20xx年9月
幼兒園學(xué)年度工作總結匯報通用
在平平淡淡的日常中,匯報的使用范圍越來(lái)越廣,匯報通常是對工作的總結報告,看取得了哪些成績(jì),存在哪些缺點(diǎn)和不足,總結了哪些經(jīng)驗,寫(xiě)匯報都需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的幼兒園學(xué)年度工作總結匯報通用,希望對大家有所幫助。
幼兒園學(xué)年度工作總結匯報通用1
每天清晨,披掛著(zhù)朝霞,迎接孩子們一張張天真稚氣的笑臉;每個(gè)傍晚,滿(mǎn)懷著(zhù)欣喜,傾聽(tīng)家長(cháng)一聲聲真情感激的道別;仡欉@一學(xué)年的工作,想說(shuō)的真是太多太多。耕耘著(zhù),但也快樂(lè )著(zhù)。20xx年是與時(shí)俱進(jìn),解放思想,開(kāi)拓創(chuàng )新的一年,也是我思想、工作、學(xué)習取得長(cháng)足進(jìn)步的一年。下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō):
一、優(yōu)秀文化塑造個(gè)人品性
本人能積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動(dòng)紀律,團結同事,熱心幫助年輕老師;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認真負責,關(guān)心孩子,愛(ài)護孩子,為人師表,有奉獻精神。勵精圖治,各項工作都有了新進(jìn)展。
二、優(yōu)秀服務(wù)營(yíng)造和諧氛圍
尊重個(gè)性,服務(wù)于幼兒。一流的服務(wù)應從微笑開(kāi)始。每天清晨我都以微笑迎接孩子們的到來(lái),在抱一抱、笑一笑的輕松氛圍中,讓每個(gè)孩子都擁有一份好的心情。在我的帶動(dòng)下,每位老師都能以微笑回報孩子們稚氣的言行,微笑著(zhù)與家長(cháng)交流,微笑著(zhù)處理日,嵤,形成了我園一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。為了陶冶孩子們的情操,在春風(fēng)拂面的日子,我們組織了小、中、大班的幼兒分批來(lái)到太湖花卉園和蠡湖新城賞春踏青,感受春天的美麗景色。為了給孩子提供一個(gè)展示自我的舞臺,在“六一節“歡愉的氛圍中,我組織策劃并主持了“金色的童年精彩的我”慶六一大聯(lián)歡活動(dòng),孩子們的表演自信大方,演出內容精彩紛呈,獲得了到場(chǎng)家長(cháng)和觀(guān)眾的一致好評。為了給孩子創(chuàng )設一個(gè)舒適的生活學(xué)習環(huán)境,暑假期間對全園進(jìn)行了房舍的粉刷,全部更換了新的課桌椅、床位,每班視頻展示儀等電化教學(xué)設施配備齊全,為幼兒提供了更佳的教育教學(xué)環(huán)境。
大一學(xué)年總結范文
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編為大家整理的大一學(xué)年總結范文,歡迎閱讀與收藏。
大一學(xué)年總結范文1
大學(xué)生活讓我學(xué)會(huì )了很多,領(lǐng)悟了很多,所以也成長(cháng)了很多。大一把時(shí)間要花更多的時(shí)間在學(xué)校外面,讓自我接觸社會(huì ),了解與自我專(zhuān)業(yè)接軌的工作。大一參加了不少學(xué)校社團組織的活動(dòng),豐富自身的大學(xué)生活,認識了不少人,膽量也變大了,學(xué)會(huì )了主動(dòng)跟教師,跟同學(xué)交流,改善了待人接物等各方面的不足。
在學(xué)習方面,自我覺(jué)得不是很滿(mǎn)意。不是自我沒(méi)努力,就是覺(jué)得沒(méi)有大一時(shí)的那種感覺(jué),那種沖勁。雖然不掛科是我的最低要求,也應了自我的愿,沒(méi)有掛過(guò)科,但始終有一種淡淡的失落感。按理來(lái)說(shuō),沒(méi)有在班里擔任職務(wù)什么的,也不似大一時(shí)有很多活動(dòng)參加,花在學(xué)習上的時(shí)間會(huì )更多,學(xué)習效果應當會(huì )好一點(diǎn),可是結果并非我所想?赡苁菦](méi)有靜下心來(lái),可能是對大學(xué)的考試感到失望,無(wú)論復習的多好,準備的多充分,考的結果總是不盡人意。大一的時(shí)候,還滿(mǎn)懷著(zhù)活力和信心,到了大一,看到令人無(wú)語(yǔ)的學(xué)習環(huán)境,讓人無(wú)語(yǔ)的學(xué)習風(fēng)氣,自我的心也就焉了一截。平時(shí)在寢室里、自習室里,還是圖書(shū)館,較難看到學(xué)習的身影,有的只是整日對著(zhù)電腦。平時(shí)的作業(yè),也是幾個(gè)同學(xué)做完了,大家拿來(lái)拷貝一下;考試,也是在接到通知前幾天突擊一下,或做做小抄,不注重經(jīng)過(guò),只注重結果。這些都已無(wú)形中成了我們的習慣。事實(shí)就是這樣,可是都已過(guò)去了,不應只是發(fā)泄自我的不滿(mǎn),更重要的是總結一下,找找原因,然后慢慢解決,這樣才能在學(xué)習上有所長(cháng)進(jìn)。
2022學(xué)年第一學(xué)期安全教育工作總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編精心整理的2022學(xué)年第一學(xué)期安全教育工作總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
安全是一切工作的前提和基礎。作為培智學(xué)校的教師更應時(shí)常反思自己的教育反思自己的責任心是否很強,反思自己對學(xué)生的關(guān)愛(ài)是否深入。我們的學(xué)生由于智力低下、往往對外界的反應不靈敏。有的智力殘疾學(xué)生還伴有身體殘疾、視力殘疾以及協(xié)調能力差等多方面的不足,這樣就導致他們在認識安全行為,具備遵守各項安全的能力和自護自救等方面存在很多的問(wèn)題。因此,培智學(xué)校切實(shí)履行安全教育的使命和保障學(xué)生安全是十分必要的。
特殊學(xué)生的安全意識不足。有的學(xué)生不能理解什么是正確的行為。哪些事情是不應該做的。如,上下樓梯時(shí)不按順序上下樓;在走廊活動(dòng)或者排隊時(shí)將身體探出窗外;隨便開(kāi)關(guān)教室電器電源等。
因此教師對學(xué)生的安全教育要常抓不懈。
1、做好日常教育工作。每周二的班會(huì )課我都會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全教育,平時(shí)實(shí)時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行安全教育。留心學(xué)生的各項活動(dòng),在活動(dòng)中發(fā)現安全隱患,發(fā)現問(wèn)題對學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育,幫助學(xué)生改正不安全的行為。
2、保障教學(xué)無(wú)事故。在教學(xué)過(guò)程中我做到無(wú)教學(xué)事故。提高課堂教學(xué)的的安全意識。上課前檢查詢(xún)問(wèn)學(xué)生到校缺勤情況,對教學(xué)的教具、學(xué)具進(jìn)行檢查。對課堂上必須要使用的剪刀、小刀等物品要使用安全性能高的物品。課堂上提醒學(xué)生注意安全。及時(shí)進(jìn)行收納,避免安全事故的發(fā)生。
學(xué)年評優(yōu)個(gè)人總結優(yōu)秀
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)年評優(yōu)個(gè)人總結優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)年評優(yōu)個(gè)人總結優(yōu)秀1
時(shí)光流逝,轉眼間我在成長(cháng)中又渡過(guò)半年;厥走@走過(guò)的半年,很榮幸能與各位同事共同進(jìn)步,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識。當全班學(xué)生低頭向我鞠躬的那一刻,我認識到作為一名教師的。光榮與偉大。我認為:一名好的教師不僅要為人謙和正直,對教學(xué)工作認真兢業(yè)。而且在思想政治上、管理能力上要更專(zhuān)研。我,作為一名年輕的教師,需要學(xué)習的東西還很多很多。
為了下學(xué)期工作做的更好,我現將我這學(xué)期的工作經(jīng)驗及教訓總結如下:
一、思想工作
明確育人目的:正直善良智慧健康
我認為,成人比成才更重要,要讓學(xué)生成為建設祖國的棟梁,必須要有強烈的責任感,積極向上的團隊合作精神,豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規律,充分運用學(xué),F有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:
。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材,及每次考試的`出題意向,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
大一學(xué)年個(gè)人自我總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的大一學(xué)年個(gè)人自我總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大一學(xué)年個(gè)人自我總結1
通過(guò)大20xx年的學(xué)習生活,我成長(cháng)了許多。轉眼間我將從大一的新生變?yōu)榇蠖膶W(xué)長(cháng)了。面對即將到來(lái)的大二生活,我對自己這一年來(lái)的得失做一個(gè)總結,從中繼承做得好的方面,改進(jìn)不足的地方,并以此為我今后行動(dòng)的指南。
面對大一這學(xué)年,很多同學(xué)都感慨自己的大一就這樣在不知不覺(jué)中過(guò)去了,感到?jīng)]有什么收獲,過(guò)得很沒(méi)有意思,甚至感到空虛無(wú)聊,他們似乎失去了原有的那種對未來(lái)的期待和追求。于是,我也在想自己大一的學(xué)習生活到底過(guò)得怎么樣,我到底有沒(méi)有在虛度光陰,在想了好久后,我終于慶幸自己并沒(méi)有和同學(xué)一樣有虛度光陰的感受,而是感覺(jué)自己的大一生活過(guò)得相當充實(shí),多姿多彩,有滋有味。
在大一這學(xué)年中,我學(xué)到了很多,也有許多方面的進(jìn)步和改變,首先,在思想上,通過(guò)思想道德教育課和三生教育課的學(xué)習,我的世界觀(guān),人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)也都有了很大的改變。我更加敬畏生命,對于自己以后將擔任的醫務(wù)工作者的身份而感到自豪,也對學(xué)好自己這個(gè)專(zhuān)業(yè)更加渴望。我不再畏懼學(xué)習生活中的挫折,我將它看成是走入社會(huì )之前的磨練。我不再懈怠學(xué)習,因為我的專(zhuān)業(yè),我即將從事的職業(yè),我以后將遇到的病人都不允許我懈怠我的學(xué)習。我不再畏懼與人交往,身處在這個(gè)人與人的社會(huì ),我必須掌握與人交往的能力,總之在思想上的進(jìn)步與改變是我大學(xué)生涯重要的一步,也是我人生的一次轉折。
醫院臨床醫學(xué)年終工作總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的醫院臨床醫學(xué)年終工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
歲月如梭,時(shí)光飛逝。一轉眼,上半年的腳步聲便離我們而遠。當日歷撕下了這最后的一頁(yè),回首過(guò)去,歷經(jīng)瑣事,歷歷再現。
在縣衛生局、縣衛生執法大隊、鎮衛生院的領(lǐng)導下,今年上半年全面、高效、圓滿(mǎn)的完成了上級下達的`各項工作任務(wù),切實(shí)履行了一個(gè)忠職于衛生事業(yè)的醫務(wù)工作者應盡的義務(wù)與應當做的工作。切實(shí)彰顯一個(gè)基層鄉村醫生務(wù)實(shí)、勤懇、踏實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。稟承“敬人樂(lè )業(yè),拼搏奉獻”的工作精神,遵守“用心服務(wù),感動(dòng)顧客”的服務(wù)理念,立足于超前的服務(wù)意識,用專(zhuān)業(yè)的技術(shù),周到的服務(wù),贏(yíng)得了老百姓的高度信賴(lài),樹(shù)立了良好的口碑。
一、預防工作方面
上半年共為xxx余人次適齡人群接種過(guò)乙肝疫苗、脊髓灰質(zhì)炎和麻疹免疫抗體水平檢測、麻疹強免、流腦疫苗等預防接種工作。全面完成了上級交與的各項工作任務(wù),認真履行一次性醫療用品的管理制度,做到醫療廢物歸類(lèi)管理,上交和銷(xiāo)毀。
二、日常門(mén)診工作方面
嚴格按照縣衛生局、鎮衛生院的工作要求,抓好“預防為主”這條重要主線(xiàn),堅持開(kāi)展預防為主的工作方針,再輔以門(mén)診治療工作,嚴格、準確不漏的記錄門(mén)診逐日登記冊。準確及時(shí)上報和登計發(fā)現的傳染病,把健康教育工作融入到日常的門(mén)診工作之中,使廣大的老百姓易于接受這種言傳身教的模式,讓更廣泛的老百姓掌握健康生活的相關(guān)知識。辦理健康宣傳專(zhuān)欄六幅,并及時(shí)滾動(dòng)適時(shí)更新內容。認真開(kāi)展門(mén)診工作,舉止莊重,態(tài)度和藹,工作服、胸牌穿戴整潔。嚴格按照執業(yè)許可證上的執業(yè)范圍、執業(yè)地點(diǎn)規范執業(yè)。
大二學(xué)年個(gè)人總結通用
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編為大家收集的大二學(xué)年個(gè)人總結通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大二學(xué)年個(gè)人總結通用1
大二整整一年就這么結束了,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的真的很快,轉眼大學(xué)的生活之剩下三分之一。大二這一年的生活不似大一,感覺(jué)大一是在不斷的摸索中前行,而步入大二時(shí)則已完全適應了大學(xué)生活,從起初的迷茫到漸漸的轉為目標清晰。但是能夠肯定的說(shuō),無(wú)論是大一還是大二,我始終一如既往的努力對待自我認為重要的,值得為之付出的事!
下方就是我自我在大二一學(xué)年的學(xué)習、生活和思想所做的一個(gè)認真的總結,以便為自我今后的大學(xué)及人生道路做一個(gè)鋪墊。
兩年的大學(xué)生活讓我學(xué)會(huì )了很多,領(lǐng)悟了很多,因此也成長(cháng)了很多。大一大二把時(shí)間要花更多的時(shí)間在學(xué)校外面,讓自我接觸社會(huì ),了解與自我專(zhuān)業(yè)接軌的工作。大二一年,也參加了不少學(xué)校社團組織的活動(dòng),豐富自身的大學(xué)生活,認識了不少人,膽量也變大了,學(xué)會(huì )了主動(dòng)跟老師,跟同學(xué)交流,改善了待人接物等各方面的不足。
在學(xué)習方面,自我覺(jué)得不是很滿(mǎn)意。不是自我沒(méi)努力,就是覺(jué)得沒(méi)有大一時(shí)的那種感覺(jué),那種沖勁。雖然不掛科是我的最低要求,也應了自我的愿,沒(méi)有掛過(guò)科,但始終有一種淡淡的失落感。按理來(lái)說(shuō),沒(méi)有在班里擔任職務(wù)什么的,也不似大一時(shí)有很多活動(dòng)參加,花在學(xué)習上的時(shí)間會(huì )更多,學(xué)習效果就應會(huì )好一點(diǎn),但是結果并非我所想?赡苁菦](méi)有靜下心來(lái),可能是對大學(xué)的考試感到失望,無(wú)論復習的多好,準備的多充分,考的結果總是不盡人意。大一的時(shí)候,還滿(mǎn)懷著(zhù)激情和信心,到了大二,看到令人無(wú)語(yǔ)的學(xué)習環(huán)境,讓人無(wú)語(yǔ)的學(xué)習風(fēng)氣,自我的心也就焉了一截。
新教師學(xué)年培訓總結范文(通用11篇)
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?下面是小編精心整理的新教師學(xué)年培訓總結范文(通用11篇),歡迎大家分享。
新教師學(xué)年培訓總結1
新教師崗前培訓逐漸進(jìn)入尾聲,因為心懷對教育的理想,我們走在一齊,因為各位名師的經(jīng)驗傳授,我們一路感化,一路成長(cháng)。
這次新教師崗前培訓的資料全面而細致,深刻而生動(dòng)。包括教師在校園安全事故中的職責、名師成長(cháng)足跡---心會(huì )跟愛(ài)一齊走、關(guān)于依法治校的幾點(diǎn)思考、新教師職場(chǎng)生涯第一課、教師語(yǔ)言的運用技巧、心理健康教育對課程改革的幾點(diǎn)思考,以及針對我們數學(xué)教師設置的“合格的數學(xué)教師應具備的素質(zhì)”和“數學(xué)教學(xué)設計與激趣藝術(shù)”等諸多方面的系統學(xué)習。這次培訓,為我們踏入職場(chǎng)帶來(lái)了第一縷陽(yáng)光,使我受益匪淺。
作為一名小學(xué)數學(xué)教師,首先你需要具備良好的師德品質(zhì),精深的數學(xué)文化素質(zhì),以及全面的潛力素質(zhì)。我們務(wù)必心存愛(ài)心,做每一位學(xué)生的護花使者,善待每一位學(xué)生,成為對學(xué)生具有正面影響的“重要他人”,只因為“愛(ài)是教育最美的語(yǔ)言”。
教師道路任重而道遠,而我們不能僅僅只作為一名教書(shū)匠,那不是我們應有的目標。我們給予學(xué)生的,不就應僅僅是知識,更就應是掌握知識的方法與技巧,這就是“授人以魚(yú)不如授人以漁”。讓我們的數學(xué)課堂成為充滿(mǎn)靈性的課堂,讓每一位學(xué)生在做中學(xué),玩中學(xué),讓老師成為課堂的引導者,學(xué)生成為課堂的主體,從而使我們的數學(xué)課堂煥發(fā)生命的活力。
初中物理教學(xué)年度個(gè)人工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編整理的初中物理教學(xué)年度個(gè)人工作總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
本學(xué)期,我擔任八年級(1、3、4)班的物理教學(xué)工作,總體上來(lái)說(shuō)學(xué)生上課不專(zhuān)注,基礎較差,學(xué)習不自覺(jué),學(xué)生接受能力差,新學(xué)科教學(xué)進(jìn)度緩慢,開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)難度較大。因此我堅持按照備教材、備學(xué)生、備方法的環(huán)節,特別注重對學(xué)生學(xué)法的指導,找準方法,堅持在上課前把課備出、備好,并參考許多相關(guān)資料,認真思考,結合學(xué)生情況不斷修改,總結出最終適合本校學(xué)生教學(xué)的教案和教育教學(xué)方法。
學(xué)期初,認真和班主任及其他任課教師探討班上情況,充分了解學(xué)生狀況,結合相關(guān)班級實(shí)際情況改進(jìn)其中的不足。備好課,寫(xiě)好教案是上好課的前提,讓教案真正為教育教學(xué)起到預見(jiàn)性和指導性作用,做到教學(xué)中有的放矢,同時(shí)利用學(xué)校安排的公開(kāi)課和觀(guān)摩課,從中吸取經(jīng)驗和教訓,找準教學(xué)突破口,抓住學(xué)生的薄弱環(huán)節,開(kāi)展利于本班教育教學(xué)的教法讓學(xué)生從中獲益。從學(xué)生的基礎情況和本學(xué)期的教學(xué)情況來(lái)看效果較好,學(xué)生的自主學(xué)習能力有較大的進(jìn)步。
因學(xué)科知識的特點(diǎn),確定了物理與其它學(xué)科有不同的特色。學(xué)生解決物理問(wèn)題的思維需從頭建立,普遍學(xué)起來(lái)容易,做題卻感到困難,原因是教材的改革,使教材內容的簡(jiǎn)易化,知識沒(méi)有透徹性,內容不夠充實(shí),導致難教難學(xué),這也需要教師花大量的時(shí)間備課教學(xué),并充分掌握好學(xué)生的特點(diǎn)。因此為學(xué)好物理,必須培養學(xué)生自學(xué)習慣和發(fā)散思維能力,并要求學(xué)生養成預習的習慣。同時(shí)要重視物理知識的應用,除了重視教科書(shū)上的知識應用外,還啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系生活和生產(chǎn)的實(shí)際及參考應用題,這是使學(xué)生能真正學(xué)好物理的重要途徑。
化學(xué)教學(xué)年終總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編收集整理的化學(xué)教學(xué)年終總結,希望對大家有所幫助。
化學(xué)教學(xué)年終總結1
本學(xué)期我擔任九年級四個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作。通過(guò)一學(xué)期來(lái)的踏踏實(shí)實(shí)、認認真真的教育教學(xué),在教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣和學(xué)習積極性,注重夯實(shí)學(xué)生的基礎,提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì),收到了較好的教學(xué)效果,F將本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下:
一、重視“雙基”教學(xué),夯實(shí)學(xué)生基礎,培養學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)。
重視“雙基”教學(xué),夯實(shí)學(xué)生基礎,讓學(xué)生從基礎著(zhù)手,一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺階地提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)本學(xué)期的化學(xué)課教學(xué),使學(xué)生能掌握本學(xué)期化學(xué)課本的知識內容,并能運用所學(xué)知識,解決具體的實(shí)際問(wèn)題,使知識轉化為技能技巧,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。與此同時(shí),在教學(xué)過(guò)程中還注意培養學(xué)生的化學(xué)素質(zhì);瘜W(xué)知識靠日積月累,化學(xué)素質(zhì)的提高,也不是一朝一夕之功,也要靠不斷的滲透與熏陶。在教學(xué)過(guò)程中,教師要不斷地、經(jīng)常地灌輸化學(xué)的學(xué)習方法、分析方法、滲透化學(xué)知識、化學(xué)技能和技巧;瘜W(xué)教學(xué)中,要與日常生活和社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題聯(lián)系起來(lái),以增強學(xué)生的社會(huì )責任感和使命感。在不斷進(jìn)行的教育教學(xué)中,學(xué)生在不知不覺(jué)地自覺(jué)運用化學(xué)知識和化學(xué)學(xué)習和分析方法,去理解知識,分析許多實(shí)際問(wèn)題。如有關(guān)環(huán)保問(wèn)題、生態(tài)問(wèn)題、資源的開(kāi)發(fā)利用等等,同學(xué)們都能運用所學(xué)的化學(xué)知識進(jìn)行分析和理解。